高二政治必修四：社会发展的规律
高二政治必修4课件：社会发展规律
B.社会意识——社会生活的精神方面，它 包括政治法律思想、艺术、道德、宗教、 哲学、科学以及风俗习惯等。
2009年度流行热词 不差钱、偷菜、躲猫猫、纠结、秒杀、 蜗居、被就业、寂寞、“嫁人就嫁灰太狼， 做人要做懒羊羊！”、你OUT了！
2010年度流行热词 给力、神马都是浮云、羡慕嫉妒恨、我 爸是李刚、你应该知道的、一个艰难的决定、 蒜你狠系列、蚁族、逃离北上广、橡皮人、 N连跳、杜拉拉
3、社会存在与社会意识的辩证关系
（1）社会存在决定社会意识（第一位的）
① 有什么样的社会存在就有什么样的社会 意识；（性质决定性质） ② 社会存在的变化发展决定着社会意识的 变化发展；（变化决定变化） ③无论何种性质的社会意识都是对社会存 在的反映。
3、社会存在与社会意识的辩证关系
（1）社会存在决定社会意识
人类社会的基本矛盾
人类社会的 基本矛盾 贯 穿 经济基础和上层建筑的矛盾 于 人 类 生产关系一定要适应 社 生产力状况的规律 会 始 上层建筑一定要适应 终 经济基础状况的规律 生产力和生产关系的矛盾
人类社会的 一般规律
小结：
人类社会的 基本矛盾 生产力和生产 关系的矛盾
阶级社会 阶级斗争
阶级社会发展 的直接动力 解 经济基础和上层 决 建筑的矛盾
社会主义社会 社会主义改革
特点：非对抗性
“中国特色社会主义文化，渊源于中 华民族五千年文明史，又植根于中国特 色社会主义文化，具有鲜明的时代特点， 它反映我国社会主义经济和政治的基本 特征，为经济发展和社会前面进步提供 强大的精神动力和智力支持。” 请用历史唯物主义的有关原理分析说明。
历史唯物主义认为，社会存在决定决定社会 意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用。 （1）社会存在决定社会意识。1、社会存在 的性质决定社会意识的性质。所以，“中国特色 社会主义文化，必然反映我国社会经济和政治的 基本特征”。2、社会存在的变化决定社会意识 的变化。中国特色社会主义文化“植根于中国特 色社会主义的实践，具有鲜明的时代特点”，就 体现了这一点。 （2）社会存在对社会意识有能动的反作用， 先进的、革命的科学的社会意识能对社会存在的 发展起促进作用。中国特色社会主义文化，”为 经济发展和社会的全面进步提供强大的精神动力 和智力支持“就体现了这一点。
高中政治人教版必修四生活与哲学11.1社会发展的规律(共26张PPT)
“中华人民共和国《宪法》第十二条规定社会主义的公共财产神圣 不可侵犯。同时，第十三条也明确规定中华人民共和国公民的合法 私有财产不受侵犯，国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继 承权。”有了以上法律规定后，原本害怕企业做大做强后，合法财 产得不到国家法律保护的民营企业家们，敢更加放手经营企业了， 使得经营效益得到提高，促进了国家经济的发展。这说明了什么？
2.社会存在和社会意识的辨证关系 （1）社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。
中
西
国
方
的
的
菩
耶
萨
稣
形
形
象
象
注：不论是错误的社会意识还是正确的社会意识都是对社会存在的反映， 只不过错误的社会意识是对社会存在的扭曲、虚幻的反映。
①有什么样的社会存在就有什么样的社会意识
社会形态
社会存在
社会意识
重视精神的力量
如果我们把物质和意识的辩证关系运用来观察社会历史 领域里的问题，就表现为社会存在和社会意识的关系问题。
1.社会存在与社会意识的基本含义
（1）社会存在——社会生活的物质方面，包括自然地理环境、 人口因素，但主要是指物质资料的生产方式。
（2）社会意识——社会生活的精神方面，它包括政治法律思想、 艺术、道德、宗教、哲学、科学以及风俗习惯和社会心理等。
第四单元 第十一课第1框
中物理
社会发展的规律
重点内容
1、一个基础、一个趋势： 人类社会存在和发展的基础、社会历史发展的总趋势
2、两对矛盾： （1）生产力与生产关系 （2）经济基础与上层建筑
2、二条规律： (1)生产关系一定要适合生产力状况的规律 (2)上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
高中政治社会发展的规律课件人教必修4
*
常德市一中 李 毅
社会发展的规律
(二)社会基本矛盾运动 1．生产关系一定要适应生产力状况的规律 2．上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 (1)经济基础与上层建筑的含义。 (2)经济基础与上层建筑二者的相互作用及其矛盾运动。 (3)结论：经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间的内在的本质的必然的联系，这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 我国原有政府管理过多过滥，在一定程度上不适应市场经济的发展规律。2004年7月1日正式实施的《行政许可法》进一步规范政府职权，更好地发挥为市场经济服务的职能。从历史唯物主义角度看，这体现了 A．政府做到了一切从实际出发 B．上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 C．社会是物质的 D．社会是变化发展的
B
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常德市一中 李 毅
社会发展的规律
(二)社会基本矛盾运动 3．人类社会发展的基本规律 (1)人类社会的基本矛盾是什么？ (2)人类社会的基本规律是什么？ (3)社会发展规律发现的意义。 全面理解社会的基本矛盾运动 (1)生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿于人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是社会发展的基本规律，也是推动社会发展的根本动力。 (2)两对基本矛盾在社会生活中的地位和作用不是并列的。其中，生产力和生产关系的矛盾更根本，是一切矛盾的物质根源。生产力和生产关系的矛盾，是生产方式发展和变革的根本原因，也是包括经济基础和上层建筑在内的整个社会形态发展和变革的根本原因。
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常德市一中 李 毅
社会发展的规律
(二)社会基本矛盾运动 1．生产关系一定要适应生产力状况的规律 (1)物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。 (2)生产力与生产关系的相互关系及其矛盾运动。 (3)生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力和生产关系之间内在的本质的必然的联系，这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。 随着社会主义市场经济的发展，我们对非公有制经济的认识提高到一个新的层次。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展。这体现的唯物史观道理是 A、一切从实际出发 B、物质决定意识 C、生产关系一定要适合生产力状况的规律 D、发展的观点
人教版政治必修四《生活与哲学》11.1社会发展的规律 教案
由于学校、考试等因素的差异，在很多学校尤其是初中，政治学科是不被重视的，有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试，于是在很多同学的眼中，政治是一门副科，可学可不学。
3但是进入高中以后，政治成了一门必修课，而且必须在规定的时间内学完相应内容，否则势必影响毕业和升学，因此，进入高中以后，同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度，对政治学科要投入足够的时间和精力。
因为只有思想观念转变了、学习态度端正了，才有学好政治的可能，俗话说：“态度决定一切”，说的就是这个道理。
制定计划，明确任务，马克思主义哲学告诉我们：人区别于物的特点就在于人具有主观能动性，人的活动总是有目的、有计划的，因此，在学习过程中，能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。
5如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书，千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里，尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。
6养成习惯，掌握方法“细节决定成败”，良好的习惯往往会让人终身受益，能够促进人的成长和发展，学习更是如此。
7定期总结，查漏补缺，中国古代的教育思想家、儒家学派的创始人孔子曾经说过：“温故而知新。
”这句话告诉我们，没有反思就没有进步、没有总结就没有提高，随着时间的推移，学习的内容也就越来越多，而且有很多内容会容易产生混淆。
这时及时进行总结反思、查漏补缺就显得非常必要。
因此作者整理了政治学习的课件提供大家使用学习。
第四单元认识社会与价值选择一、综合解说【地位作用】马克思主义哲学由辩证唯物主义和历史唯物主义两大板块组成。
前三单元重在讲述辩证唯物主义部分。
而本单元则转向历史唯物主义，主要追索社会生活的本质，探究社会历史的规律，寻觅人生的意义和价值。
对人类社会和人自身的探索和研究，有利于我们更好地认识和利用自然，而对自然的认识和利用是为了更好地为人类服务。
社会发展的规律
社会发展的规律随着世界各国的经济迅速发展，社会的变化日新月异。
由此我们发现，社会发展伴随着一定的规律。
这些规律反映了人类社会在不同历史时期的特点和进程，指引了人类社会的发展方向和道路。
本文将探讨社会发展的规律，以及规律的基本特点。
社会发展的规律之一：生产力决定生产关系生产关系是由生产力决定的，而生产力又决定社会发展的方向和速度。
生产关系包括物质生产关系和社会政治制度。
物质生产关系是指生产资料的占有与分配方式，而社会政治制度则是指国家及其政治系统的性质。
生产力发展到一定程度，不能再被现有的生产关系所适应，这时就需要通过社会制度和政治变革来推进生产力的进一步发展。
例如，在19世纪末20世纪初，工业革命的发展改变了生产方法和生产力的性质，从而导致了资本主义制度的产生和发展。
社会发展的规律之二：物质文明和精神文明发展并重在社会发展的历史进程中，物质文明和精神文明的发展一直相辅相成。
物质文明是指技术、经济、科学、教育、健康、环境等方面的发展，而精神文明则是指思想、文学、艺术、道德、法制等方面的进步。
这两方面的发展缺一不可，相互促进。
物质文明和精神文明在社会发展中的作用互相作用，推动了人类社会的上升。
社会发展的规律之三：社会形态的更替人类社会是不断发展变化的，而社会形态的变化是社会发展的本质之一。
生产力的发展带来了生产关系的变革，生产关系的变革又导致了社会结构的变化，因此，社会形态呈现出孕育、兴起、衰落、更替的历史过程。
从原始公社到现代资本主义，这些社会形态的更替反映了生产力、生产关系和社会政治制度的发展变化。
社会发展的规律之四：人类社会是一个螺旋上升的历史过程人类社会是一个不断螺旋上升的历史过程。
无论在哪个历史时期，社会都有其固有的规律和特点。
，社会总是在各个方面不断进步和发展着，但是在发展的过程中不可避免地会遇到各种各样的困难和挑战，这时候就需要通过改革和创新来适应新的情况和要求，实现社会的螺旋上升。
社会发展是一个历史的连续性过程，有着自己的发展规律和特点。
高二社会发展的规律知识点
高二社会发展的规律知识点社会发展是一个复杂而又多维的过程，它涉及到经济、政治、文化等多个方面。
在高中阶段的社会学课程中，我们需要了解社会发展的规律，以便更好地理解社会现象和历史事件。
下面是一些关于高二社会发展规律的知识点，希望对同学们有所帮助。
1.社会发展的历史轨迹：社会发展具有历史性，它经历了从原始社会到奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会等不同的阶段。
每个阶段都有其独特的特征和发展规律，这些规律可以通过研究历史事件和社会变革来了解。
2.经济发展的规律：经济是社会发展的基础，经济发展的规律对于理解社会发展至关重要。
其中，马克思主义政治经济学提供了一些重要的思考框架，如剩余价值理论、阶级斗争理论等。
此外，经济发展还受到市场需求、科技进步、资源配置等因素的影响。
3.政治演变的规律：政治是社会发展的重要方面，政治演变的规律涉及到权力的转移、政治制度的变迁等。
例如，历史上的政治革命和政权更迭都是政治演变的表现，它们往往与经济、社会矛盾密切相关。
4.文化传承的规律：文化是一个国家或社会的精神支柱，文化传承的规律对于了解社会发展具有重要意义。
文化传承涉及到价值观念、传统习俗、文化产业等方面，它与社会的认同感、凝聚力密切相关。
5.环境与社会发展的关系：环境问题是当前全球关注的焦点，环境与社会发展之间存在着密切的相互影响。
社会发展对环境资源的利用和破坏会对后续的社会发展产生影响，而环境问题也会成为社会发展的制约因素。
6.科技进步与社会变革：科技进步是社会发展的重要推动力量，科技进步的规律对于理解社会变革具有重要意义。
例如，从农业社会向工业社会的转变，正是科技进步的结果。
当前，信息技术的发展也正在改变着社会的方方面面。
7.社会发展的不平等现象：社会发展过程中存在着阶级、贫富差距等不平等现象。
这些不平等现象与社会制度、资源分配等因素密切相关，对于社会稳定和发展都具有重要影响。
8.文明冲突与和谐发展：不同文明间的冲突与融合是社会发展的一种重要表现形式。
高中政治必修4精品课件：11.1社会发展的规律
不断调整完善生育政策，可以有效应对和积极缓解人口结 构性矛盾的长期影响，保持合理的劳动力数量和结构，为转 变经济发展方式、培育经济持续健康发展新优势，准备更为 有利的人口条件。
[问题探究] 结合材料，运用社会存在与社会意识的辩证关系原理分析我 国人口政策的演变历程。 提示：(1)社会存在决定社会意识。随着我国经济社会发展状 况的不断变化，人口政策也要做相应调整。 (2)社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用。随着 经济社会发展和改革开放的不断深入，原来的人口政策已不 适应当前社会的发展，不断调整完善生育政策，对于缓解人 口结构性矛盾、推动经济持续健康发展会起到积极的促进作 用。
产力的发展，阻碍社会前进。
小图示：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系图示 如下：
(3)经济基础和上层建筑的相互作用及其_矛__盾__运__动__，体现了两 者之间的内在的、本质的、必然的联系，这就是上层建筑一 定要适合经济基础状况的规律。
小提示：不能说当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进 生产力的发展。判断上层建筑是否促进生产力的发展，关键 是看上层建筑为先进的经济基础服务，还是为落后的经济基 础服务。
点，是打开社会历史奥秘的钥匙。
二、社会基本矛盾运动 1.物质生活资料生产方式
(1)地位：_生__产__活__动__是人类社会存在和发展的基础。 (2)作用：_生__产__方__式__决定着社会的性质和面貌，生产方式的变 革决定着社会形态的更替。
2.生产关系一定要适合生产力状况的规律 (1)生产力的状况_决__定__生产关系的性质，生产力的变化、发展， 迟早会引起生产关系的变革。 (2)生产关系对生产力具有__反__作__用__。当生产关系适合生产力 发展状况时，它对生产力的发展起__推__动__作用；当生产关系 不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起__阻__碍__作用。 (3)生产力和生产关系的相互作用及其_矛__盾__运__动___，表明了生 产力和生产关系之间内在的、本质的、必然的联系，这就是
人教版高中政治必修4生活与哲学11.1社会发展的规律
社会存在——物质方面
（如物质资料生产方式、地理环境、人口因素等， 最主要是指物质资料的生产方式----包括生产力和生 产关系）
社会意识——精神方面
（如政治法律思想、艺术、道德、宗教、哲学、 科学以及风俗习惯等）
古希腊的唯物论者赫拉克利特:只有智慧的人才是高贵的人，他 蔑视群众，说什么：“一个人如果是最优秀、最高贵的人，在 我看来就抵得上一万人。”
这上句层话 建农说筑明一了定夫什要么适的哲合学经道济想理基？础状法况的很规律 可笑，你能从哲学上说明产生这种想法的原因吗？
这说明个人的社会意识受到哪些因素的影响？
（3）人的社会意识受社会环境决定，与个人的社会地位、 受到的教育、从事的职业密切相关；在阶级社会带有阶级性
对于穷人来说：木材只有作为燃料和贩卖获取食物的作 用； 对于富人来说：木材可以制造精美的生活用品等诸多的 生活享受工具。 对于贩卖木材的商人：只看到木材的商业价值，而看不 到木材的美； 植物学家：它有很高的欣赏价值和实用价值；画家：多 美的姿态和色彩，你就是一幅画卷；
生产关系一定要适合生产力状况的规律。
3.经济基础与上层建筑的辩证关系及矛盾运动
（1）含义：
经济基础：指生产关系的总和
军队、警察、法庭、 监狱、包括政府部门 在内的国家机关等
上层建筑：指一定社会的政治、法律制度和设施，以及该社会 的各种思想观点和社会意识形态
（2）经济基础与上层建筑的辩证关系
（3）人的社会意识受社会环境决定，与个人的社会地位、受到的教育、从事的职业密切相关；
社会经济关系
①生产资料归谁所有（最重要） ②人们在生产中地位和相互关系 ③产品的分配关系
马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产 生的是工业资本家的社会。”
高中政治社会发展规律的知识
高中政治社会发展规律的知识
高中政治社会发展规律
政治社会发展规律是指政治和社会生活发展过程中的一些客观规律性。
在高中政治学科中，政治社会发展规律是一个重要的知识点，它涵盖了以下几个方面。
1.政治发展规律
政治发展规律是指政治制度和政治生活的发展过程中所遵循的规律性。
它包括政治权力的变化、政治制度的变迁、政治意识的变化等方面。
其中，政治制度的变迁是最为重要的。
历史上，不同的政治制度在不同的历史时期出现和消亡，这是由于社会生产方式的变化、阶级力量关系的变化、政治文化的变化等原因导致的。
2.经济发展规律
经济发展规律是指社会生产力和生产关系的发展所遵循的规律性。
它包括生产力的发展、生产方式的变迁、分配制度的变化、市场经济的发展等方面。
其中，生产力的发展是经济发展的基础，它对生产关系、分配制度等方面的变化起到关键性的作用。
3.社会发展规律
社会发展规律是指社会结构和社会生活的发展所遵循的规律性。
它包括社会结构的变化、社会文化的演变、社会心理的变化等方面。
其中，社会结构的变化是社会发展的重要标志，它决定了社会的阶级关系、权力分配等方面的变化。
以上是高中政治学科涉及的政治社会发展规律的知识点，掌握这些知识有助于我们更好地理解社会发展的历史和趋势。
人教版高中政治必修四 11.1 社会发展的规律 (共11张PPT)
要求：各小组分工明确，写出相关调查报告发到 邮箱，2963345761@。
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
高中政治必修四：11.1社会发展的规律
材料一：清明扫墓中，民间旧习俗要烧纸钱、纸车、 纸马等，好让死去的人在“阴间”也享受世人的生活， 这种对所谓“阴间”生活的想象，无非是人们现实生活 的一种折射，根源于现实的社会生活。
材料二：近年来，随着信贷消费的兴起，“花明天 的钱，圆今天的梦”已成为人们新的消费观念。这种消 费观念的变化归根到底是由于我国社会经济发展水平有 了巨大的变化而引起的。
辩证唯物论
辩证唯 物主义 马克思 主义哲学
第4、5课
辩证唯物主义认识论第6课
唯物辩证法
第7-10课
社会历史观 第11课
历史唯 物主义
价值观 人生观
第 十 二 课
社会发展的规律
想一想：这个世界真的如歌词中唱 的是 “变幻莫测” 的吗？人类社会是 不是毫无规律的？
（一）社会存在与社会意识
1、旧的社会历史论的局限性 唯心史观：人类社会发展是由人们主观意 被假想所迷惑，它们至多只是考察了人 们历史活动的思想动机，没有进一步追溯 志决定，特别是杰出人物如帝王将相思想决 到产生这些思想动机的物质原因——社会 定的，或者是上帝、神等决定的。他们的实 存在。 质都是把精神看成是人类社会发展的最终原 2 、马克思能够发现社会发展规律的原因 因，认为社会意识决定社会存在。 克服旧的社会历史论对社会历史的认识仅
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1、既然社会存在决定社会 意识，有什么样的社会存在， 就有什么样的社会意识，那为 什么在我国这个先进的社会主 义社会中还存在着封建主义的 落后、腐朽思想残余，为什么 资本主义社会里能产生先进的 马克思主义？ 2、是不是所有的社会意识 都能促进社会的发展？为什么？
高中政治《社会发展的规律》教案2 新人教版必修4
社会发展的规律一、教学目标：1、认知目标：（1）社会存在和社会意识的关系。
（2）理解和把握社会的基本矛盾运动。
（3）认清社会历史发展的总趋势。
2、技能目标：在创设的情景中，学生提高自身的认识问题、分析问题和解决问题的能力。
提高理论联系实际的技能。
3、价值观目标：通过学习马克思主义科学理论，使同学们养成尊重科学、尊重规律的思想品质；通过探讨人类社会的历史和发展规律，来激发学生的学习兴趣，能使同学们形成正确的社会历史观和科学的社会发展观。
同时通过共同学习培养学生的参与意识与协作精神。
二、教学内容分析[导入]：我们知道自然界的运动、变化、发展有其自身的规律，人类社会是物质世界的高级运动形式，那么人类社会的运动变化发展是否有其规律可循呢？[自主探究]：1、目的：掌握马克思主义历史唯物主义哲学的基本观点，揭示社会发展的规律和趋势，明确社会发展的客观性。
2、内容：（1）社会存在的含义，社会意识的含义，社会存在和社会意识的辩证关系，马克思主义辩证唯物主义历史观的基本观点是什么（2）社会的基本矛盾是什么？这种矛盾是怎样运动来推动人类社会的发展的？（3）社会历史发展的总趋势是怎样的？出现这种趋势的原因何在？通过这一环节的活动，充分发挥学生自学能力和阅读能力，提高同学们提炼知识、归纳知识的能力[师生合作]社会存在和社会意识之间是一种什么样的关系？（教师提出问题）这里有三种观点：其一是：社会存在决定社会意识其二是：社会意识决定社会存在其三是：有时社会存在决定社会意识，有时社会意识又决定社会存在学生自动分组讨论：每组讨论5分钟后，由各组代表陈述观点并说明理由（事例说明）教师通过分析引导可以让学生清楚地认识到第一种观点是正确的，同时点明“社会存在决定社会意识”。
马克思主义辩证历史唯物主义的基本观点之一，到底社会存在是怎样决定社会意识的呢？教师引导学生看课本88页前三段文字，通过讨论不难看出社会存在决定社会意识主要表现在两个方面：一是社会存在的性质决定社会意识的性质；二是社会存在的变化决定社会意识的变化。
高中思想政治人教版必修四《社会发展的规律》课件
(1)社会存在决定社会心识，社会心识是对社会存在的反应。
第6页
1978年召开的十一届三中全会从根本上冲破了长期“左”倾错 误的严重束缚，高度评判关于真谛标准问题的讨论，重新确立马克 思主义的思想路线、政治路线和组织路线，作出了把党和国家的工 作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策。
人教版 高中政治 必修四 生活与哲学
社会发展的规律
教学课件
第2页
直面当代——感受生活变迁
【学生展现】
结合自己的所见所闻，说一说改革开放40年以来， 我国社会产生了哪些变化？
第3页
社会的物 质生活
社
社会 生活
构成
社会的精
会
神生活
发
展
规
律
社会 存在
社会 心识
物质资料的生产方式
地理环境 人口因素
政治思想、法律思想 道德、科学、艺术、 宗教、哲学等意识情
习近平同志在十九大报告中指出，中国特点社会主义活需要和不安稳不充分的发 展之间的矛盾。
角色体验
假设你是国家领导人，你打算怎么解决发展的不安稳不充 分问题，满足人们的美好生活需要？
创新发展战略 拓展实行矛国盾家重运大动科规技律项：目，突出关键共性
门机深及关政化内探体设索机制机 合构改构并和革权设行矛上利立层盾、或兼建运明合顾筑确署动推一职办规敲定责公律各要；。类：合在机适省构经市设济县置基对，础职科状能学态相配近置上上决定的党层层党政建建政部反作用筑筑
合作 探究
国家在这些领域进行深化改革的哲学根据是什么？
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社会 生活
社 会 发 展 规 律
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社会
社 生活 会 发 展 规 律
《高中政治必修4》11.1.社会发展的规律
资本主 义国家
社会主 义国家
资本家 所有制
社会主义 公有制
社会历史发展的 （4）人类社会的基本矛盾及其普遍规律 曲线说明什么？
上 层 建 筑 经 济 基 础 生 产 关 系 生 产 力
奴隶 社会
封建 社会
资本主 义社会
社会主 义社会
原始工具
青铜器
铁器
机器
现代化机器
实践活动 （1）社会历史发展的总趋势、过程与实现方式或途径 ①社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程 是曲折的。 ②实现方式或途径：社会发展是在生产力和生产关系、 经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾 的不断解决（依靠实践活动）中实现的。 社会主
上层 课堂小结 上层 建筑 建筑 一定 最主要 物质资料 基 反 社 社会存在 的内容 生产方式 本 要适 决 作 矛 会 基本 决 决 构成 统一 合经 定 用 问题 定 定 盾 生 历 生 决定 济基 总和 经济 社会意识 产 产 史 础状 反作用 构成 基础 观 力 最基本矛盾 关 况的 唯物史观 系 构 基本规律 规律 认 成 为 生产关系一定要适合生产 社会存在决定社会 阶级 力状况的规律 斗争 意识，社会意识具 有相对独立性。 阶级社会 基础 解决途径 实践 社会基 总趋势是前进的、 人类社会 唯心史观
（2）生产关系一定要适合生产力状况的规律
②生产关系对生产力具有反作用：当生产关系适合生产力 发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系 不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 生 产 关 系 社会主适
反 作 用 适 合 奴隶 适 社会 合 封建 适 社会 合 资本主 适 义社会 合 义社会合
上层 原始社会 建筑 氏族组织 资本主 义国家
社会发展的规律高二知识点
社会发展的规律高二知识点社会发展是一个复杂而又不断变化的过程，它涉及到经济、政治、文化、科技等各个领域。
在高二的学习中，我们需要了解社会发展的规律，以便更好地理解和解读社会现象。
本文将介绍一些高二知识点，帮助我们更好地了解社会发展的规律。
一、经济发展的规律经济发展是社会发展的重要方面，它关乎到物质生产、资源配置和财富分配等诸多问题。
在高二的学习中，我们应该了解以下几个经济发展的规律。
1. 供求关系规律：供求关系是经济活动的基础，供需关系的变化会对经济运行产生重要影响。
供求关系决定了商品价格、产量和消费需求等要素的变化。
2. 市场经济规律：市场经济是当代社会的主要经济形态，它通过市场机制来实现资源配置和经济交换。
市场经济规律包括价格受供求关系调节、竞争促进效率提升等方面。
3. 经济周期规律：经济发展常常呈现波动的周期性，即经济周期。
经济周期由繁荣期、衰退期、萧条期和复苏期组成，这些周期性的波动是经济发展的一种规律。
二、政治发展的规律政治发展是社会制度和政治权力的变迁和发展过程。
在高二的学习中，我们需要了解以下几个政治发展的规律。
1. 政治权力的变迁规律：政治权力的变迁是政治发展不可忽视的方面。
政权的更替、政治制度的变革等，都是政治权力变迁的表现。
2. 人民群众的参与规律：在现代政治发展中，人民群众的参与程度越来越高。
政治发展必须充分考虑人民群众的问题和需求，以实现民主和社会公平。
3. 政治制度的完善规律：政治制度的完善是政治发展的重要内容。
通过改革和进步，政治制度能够不断适应社会发展的需要，从而实现社会稳定和公正。
三、文化发展的规律文化发展是社会发展的灵魂和动力，它关乎到价值观念、道德规范和文化产业等方面。
在高二的学习中，我们应该了解以下几个文化发展的规律。
1. 文化多样性规律：文化是多元的，各个地区、民族和社会群体都有自己的文化特点。
文化发展必须尊重和保护各种文化多样性，以实现文化的繁荣和进步。
高二政治必修4《社会发展的规律》课件课件
让我们来总结一下这节课我们学到的内 容：
（1）社会存在与社会意识的关系；
（2）社会意识的独立性；
（3）辩证唯物主义历史观的基本观点 ； （4）生产力和生产关系的辨证关系；
1、“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么上 帝一定是长着羽毛的动物；假如牛能绘画， 那么它画出来的上帝一定是头牛。”该观 点说明了： A、动物也有意识 B、上帝是人脑自生的 C、有什么样的上帝就有什么样的上帝观念 D、上帝观念是对现实世界的反映
2、在1978年世界上第一例“试管婴儿” 在英国出生时，整个世界争论不休，“不合 伦理”的诅咒声一度铺天盖地。目前，随着 科技的发展和人们生活水平的提高， “试 管婴儿”已经是很正常的事。人们观念的变 化说明了： A、社会意识具有相对独立性 B、社会存在决定社会意识 C、社会存在的性质决定社会意识的性质 D、社会存在的变化发展决定社会意识的变化 发展
14、让我们总结一下生产关系和生产力之间的 关系：
生产力决定生产关系，生产关系对生产力 有反作用。生产力和生产关系的相互作用 及矛盾运动，表明生产力和生产关系之间 的本质的必然的联系，这就是生产关系一 定要适合生产力状况的规律。
这就是我们讲的社会发展的规律之一，那么支 配社会发展还有什么规律呢？我们到下节课继 续学习！
十一课
寻觅社会的真谛
社会发展的规律
我坚信，世界上赞成马 克思主义的人会多起来 ，因为马克思主义是科 学。它运用历史唯物主 义揭示了人类社会发展 的规律。
马克思是怎样揭示人 类社会发展规律的？
学习目标
• 1、识记社会存在和 社会意识的含义； • 2、理解并分析社会 存在与社会意识、生 产力和生产关系的辩 证关系； • 3、分析我国现阶段 仍旧存在落后腐朽思 想的原因； • 4、运用社会意识的 独立性的原理，分析 说明我国精神文明建 设的重要性； • 5、运用生产力和生 产关系的原理来说明 我国经济体制改革的 重要性。
高中政治必修4精品课件5：11.1 社会发展的规律
（1）社会存在是指社会生活的物质方面，（自然地理环境、人口因素
等），但主要是指物质资料的生产方式（生产力+生产关系）。
（2）社会意识——社会生活的精神方面，它包括政治法律思想、艺术、
道德、宗教、哲学、科学以及风俗习惯等。
生产工具
生 （生产力发展水平的标志）
产
力
劳动者
劳动对象
（物质资料的）生产方式
物质资料的生产方式 A.含义： 生产力与生产关系的统一
奴隶制生产 关系已经成 为生产发展 的桎梏。
生产力和生产关系的矛盾 （1）生产力决定生产关系 ①生产力的状况决定着生产关系的性质。 ②生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革。 （2）生产关系对生产力具有反作用 ①当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用。 ②当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。
2、经济基础和上层建筑的矛盾 （1）含义 经济基础： 指生产关系的总和。（所有制、关系、劳动产品的分配） 上层建筑： 指一定社会的政治、法律制度和设施，以及该社会的各种思想观点和
社会意识形态。（政治、文化） 社会主义生产关系（生产资料公有制、平等、按劳分配） 人民代表制度、民族区域自治制度 发展民族的、科学的、大众的社会主义文化
2013年实施“单独二 孩”政策鼓励生育。
到2015年6月，全国单独两孩出 生数为45万到60万。
3、关系的方法论要求 （1）从社会存在的实际出发，实事求是，坚持历史唯物主义、反 历史唯心主义。 （2）重视社会意识的作用，树立正确的社会意识，克服错误的社会 意识。
1、对于社会存在和社会意识关系的不同回答是划分历史唯物主义和 历史唯心主义的基本依据。 2、历史唯物主义认为社会存在决定社会意识；社会意识具有相对独 立性。 3、历史唯心主义认为社会意识（人的主观意志、神、天命、绝对精神） 决定社会存在。 4、无论是正确的社会意识还是错误的社会意识都是对社会存在的反映。
高二政治课件必修四第一框社会发展的规律
社会发展规律具有普遍性，贯穿于人类社会发展的始终，并支配着社会从低级向高 级发展。
社会发展规律的重要性
01
02
03
揭示社会本质
通过对社会发展规律的研 究，可以揭示社会的本质 和内在联系，深化对社会 现象的认识。
高二政治课件必修四第一 框社会发展的规律
汇报人：XX
20XX-01-24
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目 录
• 社会发展规律概述 • 生产力与生产关系 • 经济基础与上层建筑 • 社会形态更替与历史进步 • 社会发展规律在当代中国的实践意
义
01
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社会发展规律概述
定义与内涵
社会发展规律是指社会在发展过程中所遵循的客观的、必然的、本质的联系和趋势 。
以生产资料公有制为基础的生产关系。
生产关系的类型 以生产资料私有制为基础的生产关系。
生产力与生产关系的辩证关系
生产力决定生产关系
01
02
生产力的状况决定生产关系的性质。
生产力的变化发展，迟早会引起生产关系 的变革。
03
04
生产关系对生产力具有反作用
当生产关系适合生产力发展状况时，它对 生产力的发展起推动作用。
指导社会实践
掌握社会发展规律对于指 导社会实践具有重要意义 ，可以帮助人们更好地认 识和改造世界。
预测社会趋势
通过对社会发展规律的研 究，可以预测社会未来的 发展趋势，为制定科学合 理的社会政策提供依据。
社会发展规律与人的关系
01
人的活动受社会发展规律的制约
人们的实践活动必须遵循社会发展规律，否则就会受到规律的惩罚。
政治人教版高二必修四：第四单元 第十一课 第1课时 社会发展的规律
解答本题的关键在于明晰： (1)简政放权是生产关系的调整还是上层建筑的调整？ (2)简政放权能激发市场活力是哲学观点吗？
提示：(1)上层建筑的调整。 (2)不是。
[答案] A
提示
答案
探究活动三：社会历史发展的总趋势
情景：我国的改革开放，主要内容就是变革生产关系。从人民公社到家 庭联产承包责任制，从国有企业一统天下到多种所有制企业遍地开花，社会 经济迅速发展，人民生活得到巨大改善。这些无不得益于改革开放。“从一 个较长的历史时期来说，改革会使人人受益”，但“改革不是一首田园诗， 它伴随着眼泪和痛苦”。
问题探究： (1)你能推测小鱼脑海中的奶牛形象及其生成过程吗？这一过程说明了 什么哲学道理？
提示：小鱼脑海里的奶牛的形象是由它自己想象完成的，当然也听了青 蛙的描述。这个故事说明人的意识的形成是要受到主观认知和客观实际制约 的。
提示
(2)请用社会存在与社会意识的知识，说明小鱼脑海中的奶牛形象产生的 原因。
特别提醒
社会基本矛盾与社会主要矛盾的区别与联系
2．某省常务副省长在省政府推进职能转变协调小组全体会议上曾强调， 各级各部门要统一思想，提高认识，进一步增强简政放权改革的紧迫感和责 任感，着力把简政放权、放管结合、推进政府职能转变各项工作向纵深推进。 从哲学上看，这是因为( )
①简政放权是生产关系适应生产力发展规律的要求 ②事物的自我否定 是事物发展的根本途径 ③简政放权是解决经济基础与上层建筑矛盾的需要 ④简政放权可厘清政府和市场关系，激发市场活力
第1课时 社会发展的规律
01 自主学习
一、社会存在与社会意识 1．含义
(1)社会存在：是指社会生活的 □01 物质 方面，它的最主要的内容是物
高二政治必修四社会发展的规律
就会有什么样的上层建筑。
上层建筑对经济基础的反作用
02
当上层建筑适应经济基础时，就能促进经济基础的巩固和发展
；反之，则会阻碍经济基础的发展。
经济基础和上层建筑的矛盾运动
03
经济基础和上层建筑的相互作用构成社会形态的矛盾运动，推
动着人类社会由低级向高级发展。
社会基本矛盾运动原理
社会基本矛盾是生产力和生产关系、经济基 础和上层建筑的矛盾。
05
原始社会
人类社会的最初形态，生 产力水平低下，以采集和
狩猎为生。
封建社会
地主阶级掌握土地等生产 资料，农民被束缚在土地
上。
社会主义社会
生产资料公有制为基础， 人民当家作主，追求共同
富裕。
社会发展规律及其特点
生产力和生产关系的矛盾运动
经济基础和上层建筑的矛盾运动
生产力决定生产关系，生产关系反作用于 生产力。
经济基础和上层建筑的矛盾
社会主义社会的经济基础和上层建筑之间的矛盾也是非对抗性的，可以通过改革和完善上 层建筑来适应经济基础的发展。
社会主义社会基本矛盾的解决途径
改革是社会主义制度的自我完善和发展，是解决社会主义社会基本矛盾的根本途径。同时 ，加强社会主义精神文明建设、民主法制建设和生态文明建设等也是解决社会主义社会基 本矛盾的重要途径。
3
维护世界和平稳定
中国坚持走和平发展道路，坚定奉行独 立自主的和平外交政策，尊重各国人民 自主选择发展道路的权利，维护国际公 平正义，反对把自己的意志强加于人， 反对干涉别国内政，反对以强凌弱。
Hale Waihona Puke 感谢您的观看THANKS
社会基本矛盾运动是推动人类社会发展的根 本动力。
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第十一课第一框社会发展的规律
课时数：1
(一)社会存在与社会意识
1、社会存在是指社会生活的方面,其中最主要最根本的内容是 .社会意识
是指社会生活的方面,是人类社会中各种现象的总称.
2、社会存在社会意识,无论何种社会意识,归根到底都是对社会存的 ,
社会意识具有二者的变化发展社会意识社会存在
3、社会生活本质上是马克思主义的观点是辨证唯物主义历史观的基本
观点,是打开社会历史奥秘的钥匙
(二)社会的基本矛盾运动
的矛盾的矛盾,是贯穿人类社会的基本矛盾. 的规律,
的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律.
(三)社会历史的总趋势
社会历史发展的总趋势是的的,发展的过程是曲折的.
社会发展是在生产力和生产关系,经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的
不断解决中实现的 . 是推动阶级社会发展的直接动力. 是社会主
义的自我完善和发展.
【练一练】
1、“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么上帝一定是长着羽毛的动物；假如牛能绘画，那么它画出来的上
帝一定是头牛。
”该观点说明了( )
A、动物也有意识
B、上帝是人脑自生的
C、有什么样的上帝就有什么样的上帝观念
D、上帝观念是对现实世界的反映
2、在1978年世界上第一例“试管婴儿”在英国出生时，整个世界争论不休，“不合伦理的
诅咒声一度铺天盖地。
目前，随着科技的发展和人们生活水平的提高，“试管婴儿”已经是很正常的事。
人们观念的变化说明了( )
A、社会意识具有相对独立性
B、社会存在决定社会意识
C、社会存在的性质决定社会意识的性质
D、社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展
3、在新时期，我们把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想，并在十届全国人大二次会议上将其写入
宪法，以更好的加强党的建设，增强党的领导执政能力，推进社会主义现代化建设。
这主要体现了( ) A、社会存在决定社会意识 B、社会意识反映社会存在
C、社会意识能反作用于社会存在
D、社会意识有先进与落后之分
4、社会生活的本质是( )
A、社会意识
B、社会存在
C、人的思维和人的行为的组合
D、实践
5、社会历史发展的总趋势是( )
A、社会基本矛盾运动
B、人类的实践活动
C、由低级向高级发展
D、由资本主义向社会主义发展
6.关于阶级社会基本矛盾的说法，正确的有( )
①是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾②其矛盾解决通过阶级斗争实现③这一矛盾运
动推动社会向前发展④与社会主义社会的基本矛盾不同
A、①② B．①②③
C．①②③④ D．①④
7、我国原有政府管理过多过滥，在一定程度上不适应市场经济的发展规律，2004年7月1日正式实施的《行
政许可法》进一步规范政治职权，更好地发挥为市场经济服务的职能。
从历史唯物主义的角度看，这体现了( )
A、政府做到了一切从实际出发
B、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
C、社会是物质的
D、社会是变化发展的
8、“中国特色社会主义文化，渊源于中华民族五千年文明史，又植根于中国特色社会文化，
具有鲜明的时代特点，它反映我国社会主义经济和政治的基本特征，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。
”
请用历史唯物主义的有关原理分析说明
历史唯物主义认为，社会存在决定决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用。
（1）、社会存在决定社会意识。
1、社会存在的性质决定社会意识的性质。
所以，“中国特色社会主义文化，必然反映我国社会经济和政治的基本特征”。
2、社会存在的变化决定社会意识的变化。
中国特色社会主义文化“植根于中国特色社会主义的实践，具有鲜明的时代特点”，就体现了这一点。
（2）、社会存在对社会意识有能动的反作用，先进的、革命的科学的社会意识能对社会存在的发展起促进作用。
中国特色社会主义文化，”为经济发展和社会的全面进步提供强大的精神动力和智力支持“就体现了这一点。