名人名家谈写作备课讲稿

中国名人名家谈写作读书破万卷，下笔如有神。

——唐·杜甫为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。

——唐·杜甫文章合为时而著，歌诗合为事而作。

——唐·白居易两句三年得，一吟双泪流。

如无知音赏，归卧故山丘。

——唐·贾岛诗人总天下之心，四方风俗，以为已意。

——唐·孔颖达笔如山未足珍，读书万卷始通神。

——宋·苏轼读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

——宋·朱熹安插人物也要有疏密，有高低，衣褶裙带，手指足步，最是要紧，一笔不细，不是肿了手，就是跏了脚。

——清·曹雪芹诗与人为一，人外无诗，诗外无人。

——清·龚自珍诗人用意之妙，在乎深入而浅出，入之不深，则有浅易之病；出之不显，则有艰涩之患。

——清·俞樾文章不是写出来的，而是改出来的。

——鲁迅传神的写意画，并不细画须眉，并不写上名字，不过寥寥几笔，而神情毕肖，只要见过被画者的人，一看就知道这是谁；夸张了这个人的特长——不论优点或弱点，却更知道这是谁。

——鲁迅作家的取人为模特儿，有两法。

一是专用一个人，言谈举动，不必说了，连细微的癖性，衣服的样式，也不加改变。

这比较的易于描写……二是杂取种种人，合成一人，从和作者相关的人们里去找，是不能发见切合的了。

但因为“杂取种种人”，一部分相像的人也就更见其多数，更能招致广大的惶怒。

我是一向取后一法的，当初以为可以不触犯某一个，后来才知道倒是触犯了一个以上，真是“悔之无及”。

既然“无及”，也就不悔了。

况且这方法也和中国人的习惯相合，例如画家的画人物。

也是静观默察，烂熟于心，然后凝神构思，一挥而就，向来不用一个单独的模特儿。

——鲁迅两位是可以各就自己现在能写的题材，动手来写的。

不过选材要严，开掘要深，不可将一点琐屑的没有意思的事故，便填成一篇。

如果删除了不必要之点，只摘出各人的有特色的谈话来，我想，就可以使别人从谈话里推见每个说话的人物。

我做完之后，总要看两遍，自己觉得拗口的，就增删几个字，一定要它读的顺口。

——鲁迅艺术与人生，只是一个晶球的两面。

和人生无关系的艺术不是艺术，和艺术无关的人生是徒然的人生。

问题要看你的作品到底是不是艺术，到底是不是有益于人生。

我想诗人的心境譬如一湾清澄的海水，没有风的时候，便静止着如像一张明镜，宇宙万物的印象都涵映在里面；一有风的时候，便要翻波涌浪起来，宇宙万类的印象都活动在里面。

这风便是所谓直觉、灵感，这起了的波浪是高涨着的情调。

这活动着的印象便是徂徕着的想象。

先要做人，然后做诗。

做人方面的努力也是做诗方面的努力。

——郭沫若凡事干的、玩的、想的，觉得有意思就记，一两句也可以，几百个字也可以，不勉强拉长，也不硬要缩短。

——叶圣陶现在我要告诉读者，文章不是吃饱了没事做，写来作为消遣的，也不是恐怕被人认做书呆子，不得不找几句话来说说，然后勉强动笔的。

凡是好文章必然有不得不写的缘故。

——叶圣陶教师在命题的时候，必须排除自己的成见和偏见；唯据平时对学生的观察，测知他们胸中该当继续些什么，而就在这范围内拟定题目。

——叶圣陶写作材料都是诸位生活里原有的，不是生活以外找来的。

——叶圣陶写东西的时候，也是我最快活的时候；欲使心情安静，还是写文章。

一般人写文章，着重文字的推敲，其实文章本身的修辞固然重要，但作者的思想、情感、德性更重要，仅有优美修辞的作品，永远不能列为第一流。

由思想、情感、德性构成的作者的性灵与独特风格，就成为这个作者作品的骨骼，没有骨骼的作品，是言之无物的，是不值得一读的。

要做作家，最要紧的，是要对人对四周的事物有兴趣，要比别人有更深的感觉和了悟。

作家的笔正如鞋匠的锥，越用越锐利，到后来可以尖如方针。

但他的观念范围则必日渐广博，犹如一个人登山观景，爬得越高，所见的越远。

——林语堂文学贵在“创作”，文学不能不忌同求异。

人家用过的，我固不必去拾唾余，就是我自创的，被别人或自己用熟了时，也得割爱。

所以文学上的“创作”，又该是绵延不绝的。

——茅盾文学的目的是综合地表现人生，不论是用写实的方法，是用象征比譬的方法，其目的总是要表现人生，扩大人类的喜悦和同情，有时代的特色做它的背景。

我觉得文学作品除能给人欣赏而外，至少还须含有永存的人性，和对于理想世界的憧憬。

文学贵在“创作”，文学不能不忌同求异。

人家用过的，我固不必去拾唾余，就是我自创的，被别人或自己用熟了时，也得割爱。

所以文学上的“创作”，又该是绵延不绝的。

——茅盾善于观察的人，虽不是神仙，虽不是预言家，但他却能从现在观察到将来，从歧路上观察到正路上去的。

作家的个性，是无论如何，总须在他的作品里头保留着的。

作家既有了这一种强的个性，他只要能够修养，就可以成为一个有力的作家。

修养是什么呢？就是他自己的体验。

以己例人，我知道世界上不少悲哀的男女，我的这几篇小说，只想在贫民窟，破庙中去寻那些可怜的读者。

得意的诸君！你们不要来买吧，因为这本书，与你们的思想感情，全无关涉，你们买了读了，也不能增我的光荣。

——郁达夫熟才能生巧。

写过一遍，尽管不象样子，也会带来不少好处。

不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。

字纸篓子是我的密友，常往它里面仍弃废稿，一定会有成功的那一天。

——老舍小说是情感的记录，而不是事实的重述。

——老舍哲人的智慧，加上孩子的天真，或者就能成个好作家了。

——老舍没有民族风格的作品，是没有根的花，它不但在本乡本土活不下去，而且无论在哪里也活不下去。

——老舍一个作家实在就是个全能的演员，能用一枝笔写出王二、张三与李四的语言，而且都写得恰如其人。

——老舍怎么去写一件事，应该由作者自己决定。

这就是说，我们不必去模仿别人。

我们念别人的作品是为了丰富自己的经验，而不是为了照猫画虎地去套别人的套子。

——老舍生活是一件事，写作是另一件事。

一个写作家应当在大街上活着，可是不能在大街上写作。

他像一头牛，吃了草以后，须静静地反复细嚼，而后草才能变成乳。

写文章须善于叙述。

不论文章大小，在动笔之前，须先决定给人家的总印象是什么。

这就是说，一篇文章里以什么为主导，以便妥善安排。

定为何者为主，何者为副，便不会东一句西一句，杂乱无章。

叙述一事一景，须知其全貌，心中无数，便写不下去。

知其全貌，便写几句之后即能总结一下，使人极清楚地看到事物的本质。

我们应记住，要描写一个人必须知道此人的一切，但不要作相面式的全写在一处；我们须随时的用动作表现出他来。

每一个动作中清楚的有力的表现出他一点来，他便越来越活泼，越实在。

我们须从生活中学习语言。

很显然的，假若我要写农人，我就必须下乡。

这并不是说，到了乡村，我只去记几句农民们爱说的话。

那是没有多少用处的。

我首要任务，是去看农人的生活。

没有生活，就没有语言。

从生活中找到语言，语言就有了根；从字面上找语言，语言便成了点缀，不能一针见血地说到根儿上。

话跟生活是分不开的。

因此，学习语言也和体验生活是分不开的。

写完了，狠心地改，不厌其烦地改。

字要改，连标点都要改。

——老舍我写作的时候，从来不考虑形式的框子，也不想拿什么主义来绳规自己，我只是任思绪的奔放而信笔之所之。

我只要求保持我最初的原有的心灵上的触动，和不歪曲生活中我所爱恋与欣赏的人物就行了。

——丁玲写作的最高技巧为无技巧。

——巴金我这些话无非说明文章的体裁和形式都是次要的东西。

主要的还是内容。

——巴金任何一篇好文章都是容易上口的。

哪怕你没有时间读熟，凡是能打动人心的地方，就容易让人记住。

我并没有想到要记住它们，它们自己会时时到我的脑子里来游历。

有时它们还会帮助我联想到别的事情。

我常常说，多读别人的文章，自己的脑子就痒了，自己的手也痒了。

读作品常常给我启发。

——巴金我只想说明一件事情：一个人必须先有话要说，才想到写文章；一个人要对人说话，他一定想把话说得动听，说得好，让人家相信他。

每个人说话都有自己的方法和声调，写出来的文章也不会完全一样。

人是活的，所以文章的形式或者体裁并不能够限制活人。

我写文章的时候，并没有事先想到我这篇文章应当有什么样的特点，我想的只是我要在文章里说些什么话，而且怎样把那些话说得明白。

——巴金人为什么需要文学？需要它来扫除我们心灵中的垃圾，需要它给我们带来希望，带来勇气，带来力量。

我为什么需要文学我？我想用它来改变我的生活，改变我的环境，改变我的精神世界。

我50几年的文学生活可以说明：我不曾玩弄，不曾装饰人生，也不曾美化人生，我是在作品中生活，在作品中奋斗。

——巴金我并不是拿起笔就可以写出文章；也不是只要编辑同志来信索稿，我的文思马上潮涌而来。

我必须有话要说，有感情要吐露，才能够顺利地下笔。

我有时给逼得没办法，坐在书桌前苦思半天，写了又涂、涂了又写，终于留不下一句。

《死魂灵》的作者果戈里曾经劝人“每天坐在书桌前写两个钟头”。

他说，要是写不出来，你就拿起笔不断地写：“我今天什么也写不出来。

”但是他在写《死魂灵》的时候，有一次在旅行中，走进一个酒馆，他忽然想写文章，叫人搬来一张桌子，就坐在角落里，一口气写完了整整一章小说，连座位也没有离过。

其实我也有过“一挥而就”的时候，我在二十几岁写文章写得快，写得多，也不留底稿；我拿起笔，文思就来，好像是文章在逼我，不是我在写文章一样。

我并无才能，但是我有感情，有爱憎。

我的文章里毛病多，但是我写得认真，也写得痛快……——巴金我的用血和泪写成的书，我的生活的目标无一不是在帮助人：使每个人都得着春天，每颗心都得着光明，每个人的生活都得着幸福，每个人的发展都得着自由。

我是从读者成为作家。

在我还是一个孩子的时候，我就从文学作品中汲取大量养料。

文学作品用具体的形象打动了我的心，把我的思想引到较高的境界。

艺术的魅力使我精神振奋，作家们的爱憎使我受到感染。

一篇接一篇，一本接一本，我如饥似渴地读着能拿到手的一切书刊…优秀的作品给了我生活的勇气，使我看到理想的光辉。

我很早就声明过，我不是一个冷静的作者，我不是为了做作家才写小说，是过去的生活逼着我拿起笔来。

我也说过：“书中人物都是我所爱过和我恨过的。

许多场面都是我亲眼见过或者亲身经历过的。

”的确，我写《家》的时候，我仿佛在跟一些人一同受苦，一同在魔爪下面挣扎。

我陪着那些可爱的年轻生命欢笑，也陪着他们哀哭。

我一个字一个字地写下去，我好像在挖开我的记忆的坟墓，我又看见了过去使我的心灵激动过的一切。

——巴金我写作为的是人类解放。

消除不平等、非正义，贫困和解放无辜者，消灭一切形形色色的精神与物质的压迫。

人生是有两个目的，一个是生存，一个是生活。

生存主要是物质方面，它就是创造一切条件，维持你的生存，存在。

你存在的目的不仅仅是吃饭，睡觉。

而是你要工作，你要创造，你的创造就是一种艺术。

要把艺术看成广义的一个含义，不是说艺术非得唱歌、跳舞、表演、画画、弹琴。

我们说的艺术是你应该把人生，看作是一部艺术作品，你本人生存着就是一个艺术家。