《中国教育报》推荐教师阅读书目

《中国教育报》推荐教师阅读书目
教育理论类
《学习型学校的创建》，张兆芹等著，教育科学出版社2011年5月出版
《教育新概念教师成长的密码》，申屠待旦著，教育科学出版社2011年1月出版
《学会关心：教育的另一种模式》（第2版），〔美〕诺丁斯著,,教育科学出版社2011年4月出版
《夏山学校的百年故事献给当代的教师、校长和家长》，〔英〕马克沃恩编著，沈兰译，教育科学出版社2011年4月出版
《教育的智慧（修订版）》，林崇德著，北京师范大学出版社2011年5月出版
《学习与发展》，林崇德著，北京师范大学出版社2011年5月出版
《教育学原理》，柳海民著，高等教育出版社2011年5月出版
《最棒的学校》，〔美〕托马斯阿姆斯特朗著，陈佩正译，首都师范大学出版社2011年5月出版
《教育与发展：创新人才的心理学整合研究》，林崇德著，北京师范大学出版社2011年5月出版
《布鲁纳教育文化观》，〔美〕杰罗姆布鲁纳著，宋文里等译，首都师范大学出版社2011年6月出版
《教育学与心理学的和谐变奏》，燕国材著，人民教育出版社2011年1月出版
《游戏和儿童发展》，[美]乔L.弗罗斯特等著，唐晓娟等译，江苏教育出版社2011年6月出版
《学习理论导论》，[美]B.R.赫根汉等著，郭本禹等译，上海教育出版社2011年1月出版
《当代课程与教学研究书系》，朱德全等主编，人民教育出版社2011年5月出版
《中国当代教育论丛 教育事业教育科学教育艺术》，吕型伟著，人民教育出版社2011年1月出版
《当代德育新理论丛书 德育政策论》，张晓东著，人民教育出版社2011年4月出版
《受教育的脑神经教育学的诞生》，[阿根廷]安东尼奥M.巴特罗等主编，周加仙等译，教育科学出版社2011年1月出版
《从国际视域论析教育素质与平等：PISA的启示》，何瑞珠、卢乃桂编著，教育科学出版社2011年3月出版
《学会关心：教育的另一种模式》（第2版），[美]诺丁斯著，于天龙译，教育科学出版社2011年4月出版
教师专业成长类
《诗意语文课谱王崧舟十年经典课堂实录与品悟》，王崧舟著，华东师范大学出版社2011年5月出版
《教师的幸福资本成长为优秀教师的8种特质》，雷玲编著，华东师范大学出版社2011年5月出版
《讲台上下的启蒙》，朱煜著，华东师范大学出版社2011年5月出版
《你也能成为特级教师》，蔡伟著，华东师范大学出版社2011年5月出版
《小学数学的掌握和教学》，马立平著，华东师范大学出版社2011年4月出版
《做有智慧的教师》，曾建胜、苏文木编著，福建教育出版社2011年4月出版
《有效教学的理论和模式》，余文森 主编，

福建教育出版社2011年4月出版
《有效备课上课听课评课》，余文森主编，福建教育出版社2011年4月出版
《好老师是自己找的》，杨茂秀著，首都师范大学出版社2011年3月出版
《学校课程领导论：理论研究与实践探索》，靳玉乐主编，人民教育出版社2011年5月出版
《教学研究范式论：内涵与变革》，刘义兵、段俊霞编著，人民教育出版社2011年5月出版
《课程改革论：比较与借鉴》，徐辉主编，人民教育出版社2011年5月出版
《中小学教师如何用哲学》，冉乃彦著，教育科学出版社2011年5月出版
《光辉岁月我与个性一班的高三之旅》，秦望著，教育科学出版社2011年6月出版