苏教版五年级上册《小数乘小数》PPT
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苏教版小学五年级数学上册教学课件《 小数乘小数》
PPT教学课件
学以致用
3、一种西服面料，每米售价58.5元。买这 样的面料5.2米，应付多少元？（先估计得数， 再计算） 单价× 数量= 总价 估计比312元少。
估计比292.5元多。 58.5 × 5.2= 304.2 (元)
估计300元左右。
答:应付304.2元
PPT教学课件
学以致用
4.分别比较积和第一个因数，你发现了什么？ 2.4<7.2 3 7.2 2.4× 5 = 12 2.4<12 1.5 3.6 2.4<3.6
PPT教学课件
情景导入1
下面是小明房间和外面阳台的平面图。
1.15米 阳 3.8米 3.2
台
房 间
米
小明房间的面积是多少平方米？
PPT教学课件
探究新知
3.8×3.2=
（
）
先估计一下结果大约是多少？ 把3.8看成4，4×3.2=12.8，面积比12.8平方米小。
把3.2看成3，3.8×3=11.4，面积比11.4平方米大。 把 3.8 看成 4 ，把 3.2 看作 3 ， 4×3=12 ，结果
乘数中一共有几位小数，就从积的右边 起数出几位，点上小数点。
PPT教学课件
典题精讲
1.你能给下面各题的积点上小数点吗？
8.7 × 0.9 783
7 2.9 × 0.0 4 2916
1 6.5 × 0.6 990
PPT教学课件
典题精讲
1230 615 7380
PPT教学课件
典题精讲
3.判断下面各个积的小数位数。 （1)56.7×38＝2154.6 ( √ )
1216
.
÷ 100
PPT教学课件
五年级上册数学课件小数乘小数苏教版1
竖式计算：3.7×1.5﹦5.55
3.7 × 1.5
185 37 555
√
3.7 × 1.5
185 37 555
五年级上册数学课件56小数乘小数1苏 教版15
3.6×2.8＝ 10.08（平方米）
五年级上册数学课件56小数乘小数1苏 教版15
Hale Waihona Puke 10.08五年级上册数学课件56小数乘小数1苏 教版15 五年级上册数学课件56小数乘小数1苏 教版15
五年级上册数学课件56小数乘小数1苏 教版15
2.8×1.15＝ 3.22(平方米)
3220
100 10
1000
3.22
五年级上册数学课件56小数乘小数1苏 教版15
五年级上册数学课件56小数乘小数1苏 教版15
比较题中两个因数与积的小数位数，你 发现它们之间有什么联系？想一想小数乘小 数应该怎样计算？在小组里说一说。
五年级上册数学课件56小数乘小数1苏 教版15
走进生活
某市出租车收费标准：起步价5元，3千 米后每千米价为1.6元。王师傅一天坐出租 车上班，共行了5.5千米。王师傅需要付多 少元钱？
谢谢大家！
五年级上册数学课件56小数乘小数1苏 教版15
五年级上册数学课件56小数乘小数1苏 教版15
画龙“点”睛
五年级上册数学课件56小数乘小数1苏 教版15
五年级上册数学课件56小数乘小数1苏 教版15
牛刀小试
根据第一栏的积，写出其他各栏的积。
因数 因数 积
346 3.46 346 34.6 34.6 3.46 12 12 0.12 0.12 1.2 1.2 4152 41.52 41.52 4.152 41.52 4.152
苏教版五年级数学上册第五单元《小数乘法和除法》PPT课件可编辑全文
1.48×23=
34.04
返回
小数乘整数
贝贝水果店的生意真好，没两天水果快卖完了，贝贝 要开车到200千米处的水果批发市场去批水果。 (示题：汽车的油箱里有25千克汽油，每千克汽油可 供汽车行驶6.8千米。) 他中途要加油吗？
6.8 ×25=170（千米）
170千米<200千米
答：这辆车中途需要加油。
返回
小数乘整数
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
一个数除以10，100，1000，…只要把 这个小数的小数点向左移动一位、两 位、三位…
返回
小数乘整数
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
把低级单位的数改写成高级单位的 数时除以它们之间的进率，也就是 把小数点向左移动相同的位数。
返回
小苏数教乘版整数数学 五年级 上册
方法一：
×1000
0.351千克＝（ 351 ）克
1千克＝1000克 返回
小数乘整数
下面是几种食品每千克中蛋白质的含量。
每千克黄豆中蛋白质的含量是多少克？填一填。 小数点向右移动3位
方法二： 0.351千克＝（ 351 ）克 1千克＝1000克
返回
小数乘整数
试一试 下面是几种食品每千克中蛋白质的含量。
小数点的位置发生了什么变化？
返回
小数乘整数
21.5÷10＝2.15
向左移动一位
21.5÷100＝0.215 向左移动两位
21.5÷1000＝0.0215 向左移动三位
把一个小数除以10,就是把这个小数的小数点向什么 方向移动几位?把一个小数除以100、1000呢 ?
返回
小数乘整数
以小组为单位，每组任意找一个小数，分别把它除以 10、100、1000，看看小数点位置的变化情况与我们 猜想得是否一样?
小学五年级上册数学《小数乘小数》小数乘法PPT优质课件
规范解答 56×1.3= 72.8（千米/时）
56 × 1.3
168 56 7 2.8
答：鸵鸟的最高速度是72.8千米/时。
三、巩固练习
1.下面各题计算得对吗？把不对的改正过来。
3.2×2.5=0.8 8
×
3.2 × 2.5
160 64 8.0 0
2.6×1.08=2.708 2.808
×
1.0 8 × 2.6
别担心，它追不上我！
鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是 多少千米/时？
二、互动新授
理解题意
已知条件
所求问题
非洲野狗最高速度是56千米/时 鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍
解法探究
求56的1.3倍是多少，用乘法计算，列式为 56×1.3=
二、互动新授
648 216 2.8 0 8
三、巩固练习
2. 我一天的耗电量 是0.22千瓦时。
我一天的耗电量是0.8 千瓦时。
节能冰箱 普通冰箱
电费每千瓦时 0.5元。
（1）普通冰箱一天的电费是多少？ （2）节能冰箱一天的电费是多少？
0.5×0.8=0.4（元）
0.5×0.22=0.11（元）
答：普通冰箱一天的电费是0.4元。 答：节能冰箱一天的电费是0.11元。
小数乘法
小数乘小数
2020/11/20
1
课时目标
1.进一步掌握小数乘法的运算。 2.能利用交换两个因数的位置进行验算，提高计算能力。 3.培养认真计算的好习惯，养成及时验算的习惯。
一、复习导入
在○里填上“>”或“<”。
<
;
>
56 × 1.3
168 56 7 2.8
答：鸵鸟的最高速度是72.8千米/时。
三、巩固练习
1.下面各题计算得对吗？把不对的改正过来。
3.2×2.5=0.8 8
×
3.2 × 2.5
160 64 8.0 0
2.6×1.08=2.708 2.808
×
1.0 8 × 2.6
别担心，它追不上我！
鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是 多少千米/时？
二、互动新授
理解题意
已知条件
所求问题
非洲野狗最高速度是56千米/时 鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍
解法探究
求56的1.3倍是多少，用乘法计算，列式为 56×1.3=
二、互动新授
648 216 2.8 0 8
三、巩固练习
2. 我一天的耗电量 是0.22千瓦时。
我一天的耗电量是0.8 千瓦时。
节能冰箱 普通冰箱
电费每千瓦时 0.5元。
（1）普通冰箱一天的电费是多少？ （2）节能冰箱一天的电费是多少？
0.5×0.8=0.4（元）
0.5×0.22=0.11（元）
答：普通冰箱一天的电费是0.4元。 答：节能冰箱一天的电费是0.11元。
小数乘法
小数乘小数
2020/11/20
1
课时目标
1.进一步掌握小数乘法的运算。 2.能利用交换两个因数的位置进行验算，提高计算能力。 3.培养认真计算的好习惯，养成及时验算的习惯。
一、复习导入
在○里填上“>”或“<”。
<
;
>
苏教版五年级上册数学《小数乘小数》小数乘法和除法教学说课课件
学习目标
第五单元
第6课
1.经历自主探索积里点小数点，但小数的位数不够的方法，理 解算理，并能正确计算。
2.培养比较、概括、类比迁移的数学思维能力，初步的推理和 抽象、概括的能力。
3.感受数学的魅力，增强数学意识，提高学习数学的兴趣。
第 18 页
预习导学
1.用竖式计算。 0.05×1.6= 0.08 1.4×2.5= 3.5 4.6×0.5= 2.3
第五单元
第6课
第 28 页
课堂巩固
第五单元
第6课
5.妈妈买瓜子和花生各2.5千克，瓜子每千克12.5元，花生每千克 10.8元，妈妈买瓜子用去多少元？买花生呢？
瓜子:12.5×2.5=31.25(元) 花生:10.8×2.5=27(元)
第 29 页
课堂巩固
第五单元
第6课
6.学校有一根水管坏了，它每小时要漏掉0.18吨水，这根水管从 坏到被发现一共用了0.25小时，在这段时间内一共漏掉了多少吨水？
第6课
2.在用竖式计算0.28×0.28得出积后，要点小数点时，位数不 够怎么办？
在积里点小数点时，位数不够的，在前面用0补足。
第 22 页
1.05 3.在“练一练”中， ×0.06 点上小数点后是
630
1.05 ×0.06 ， 0.06 30
0.630的末尾有0时，应该怎么办？
第五单元
第6课
可以根据小数的性质进行化简，把0.0630后面的0去掉，小数 的大小不变。
(78.5×1.5-11.5)+78.5=184.75(米)
第 13 页
课堂巩固
第五单元
第5课
6.绿色植物可以净化空气，1平方米的绿地一天可以释放约0.015 千克的氧气，吸收0.02千克的二氧化碳。芳芳家有一块三角形绿地， 底是12.4米，高是8.5米。
苏教版数学五年级上册：第五单元《小数的乘法和除法》课件(共232张PPT)
第 5 单元 小 数 乘 法 和 除 法
第 1 课时 小 数 乘 整 数
1
0.8×3＝
（）
夏天买3千克西瓜要多少元？
1 夏天买3千克西瓜要多少元？ 0.8元/千克 0.8×3＝ 2.4 （ 元 ）
3个0.8 0.8＋0.8＋0.8＝ 2.4（元）
1 夏天买3千克西瓜要多少元？ 0.8元/千克 0.8×3＝ 2.4 （ 元 ）
14.8×23＝ 340.4 148×0.23＝ 34.04 1.48×23＝ 34.04
练一练
2、 3.7
×
3
1 1.1
46 × 1.3
13 8 46 5 9.8
补0
0.1 8
×
5
0.9 0
35 × 0.2 4
1 40 70 8.4 0
归纳总结
小数乘整数的计算方法： 先按照整数乘法的计算方法算出积；如 果乘得的积末尾有0，先点小数点，再 去掉0化简。
2、在括号里填合适的数，再说说是怎 样想的。
102.2÷（ 1000 ）＝0.1022
10÷（ 100 ）＝0.1
540÷（ 1000 ）＝0.54
6 下面是几种动物的体重记录。
长颈鹿的体重是多少吨？ ÷1000 小数点向左移动3位
500千克＝ （ 0.5 ）吨 1000千克＝1吨
试一试
6 下面是几种动物的体重记录。
8×0.9＝ 7.2 1.2×4＝ 4.8 6×1.5＝ 9
2．用竖式计算。
0.68×9 ＝6.12
0 . 68
×
9
6 . 12
54×0.41＝22.14
54 ×0 . 4 1
54 21 6 22 . 14
2．用竖式计算。
第 1 课时 小 数 乘 整 数
1
0.8×3＝
（）
夏天买3千克西瓜要多少元？
1 夏天买3千克西瓜要多少元？ 0.8元/千克 0.8×3＝ 2.4 （ 元 ）
3个0.8 0.8＋0.8＋0.8＝ 2.4（元）
1 夏天买3千克西瓜要多少元？ 0.8元/千克 0.8×3＝ 2.4 （ 元 ）
14.8×23＝ 340.4 148×0.23＝ 34.04 1.48×23＝ 34.04
练一练
2、 3.7
×
3
1 1.1
46 × 1.3
13 8 46 5 9.8
补0
0.1 8
×
5
0.9 0
35 × 0.2 4
1 40 70 8.4 0
归纳总结
小数乘整数的计算方法： 先按照整数乘法的计算方法算出积；如 果乘得的积末尾有0，先点小数点，再 去掉0化简。
2、在括号里填合适的数，再说说是怎 样想的。
102.2÷（ 1000 ）＝0.1022
10÷（ 100 ）＝0.1
540÷（ 1000 ）＝0.54
6 下面是几种动物的体重记录。
长颈鹿的体重是多少吨？ ÷1000 小数点向左移动3位
500千克＝ （ 0.5 ）吨 1000千克＝1吨
试一试
6 下面是几种动物的体重记录。
8×0.9＝ 7.2 1.2×4＝ 4.8 6×1.5＝ 9
2．用竖式计算。
0.68×9 ＝6.12
0 . 68
×
9
6 . 12
54×0.41＝22.14
54 ×0 . 4 1
54 21 6 22 . 14
2．用竖式计算。
2018年秋五年级上册数学课件-5.5 小数乘小数(1)∣苏教版(共26张PPT)
探究新知
乘数中一共有几位小数，积就有几位小数。 先把乘数看成是整数，按整数乘法算，再确定积的小数点 位置。
乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位， 点上小数点。
典题精讲
1.你能给下面各题的积点上小数点吗？
8.7 × 0.9
783
7 2.9 × 0.0 4
2916
1 6.5 × 0.6
990
典题精讲
1230 615 7380
典题精讲
3.判断下面各个积的小数位数。 （1)56.7×38＝2154.6 ( ) √ （2)0.37×0.94＝3.478 ( ) × （3)41.2×9.2＝3790.4 ( ) × （4)0.78×6.1＝47.58 ( ) ×
易错提醒
0.2 5 × 3.5
第5单元 小数乘法和除法
5 小数乘小数
学习目标
1.初步理解、掌握一个数乘小数的意义和法则。会运 用法则进行计算。 2. 具备初步的分析推理能力和迁移类推能力。
3.培养合作探究能力，获得成功的体验。
复习导入
1.口算。 ① 0.5×7=
3.⑤5 4.8÷8=
②7.2÷9= 0.8⑥100×0.39=
学以致用
5.已知482×73＝35186，给这个式子的因数点上小数 点，使式子的积等于351.86。
48.2×7.3＝351.86 4.82×73＝351.86 482×0.73＝351.86
课堂小结
怎么计算小数乘 小数？
①末尾对齐； ②按整数乘法算出积； ③再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。 ④积末尾有零，要化简。
2.4 × 5 =
12
1.5
3.6
2.4<7.2 2.4<12 2.4<3.6
五年级上册数学课件 小数乘小数(1)PPT课件苏教版(共17张PPT)
58.5 × 5.2= 304.2 (元) 答:应付304.2元
五年级上册数学课件-5.6 小数乘小数（1）｜苏教版（2014秋）(共17张PPT )
五年级上册数学课件-5.6 小数乘小数（1）｜苏教版（2014秋）(共17张PPT )
本课我们学习了什么内容？你有 什么收获？
小数乘法：先按照整数乘法算出积， 再看乘数中一共有几位小数，就从 积的右边起向左数出几位，点上小 数点；能化简的要化简。
五年级上册数学课件-5.6 小数乘小数（1）｜苏教版（2014秋）(共17张PPT )
例：这是小明房间和外面阳台的平面图。
1.15米
3.8米
3.2
阳
房
台
间
米
1.从图中，你得到哪些信息？ 2.根据这些数据,可以提出哪些问题?
1、小明房间的面积是多少平方米？ 2、阳台的面积是多少平方米？
五年级上册数学课件-5.6 小数乘小数（1）｜苏教版（2014秋）(共17张PPT )
别忘了还有作业哦！ 列竖式计算练习十二第1题。
五年级上册数学课件-5.6 小数乘小数（1）｜苏教版（2014秋）(共17张PPT )
1．完成练习二第3题。 先让学生认真读题，看懂统计表后独立解答。最后引导学生提出其他数学问题并解答，发展学生的应用意识和数据分析观念。 2．完成练习二第7题。 列竖式计算并说说算理。 3．完成练习二第8题。 可以观察、比较左右两个算式的特点，不计算，通过简单的推理得到比较的结果，体现对学生推理能力的培养。 4．完成练习二第9题。 让学生先计算出结果，再连线。 5．完成练习二第10题。 让学生独立完成，再汇报交流。强调让学生通过列竖式的方法进行计算，熟悉方法，培养笔算能力。 6．完成练习二第11题。
五年级上册数学课件-5.6 小数乘小数（1）｜苏教版（2014秋）(共17张PPT )
五年级上册数学课件-5.6 小数乘小数（1）｜苏教版（2014秋）(共17张PPT )
本课我们学习了什么内容？你有 什么收获？
小数乘法：先按照整数乘法算出积， 再看乘数中一共有几位小数，就从 积的右边起向左数出几位，点上小 数点；能化简的要化简。
五年级上册数学课件-5.6 小数乘小数（1）｜苏教版（2014秋）(共17张PPT )
例：这是小明房间和外面阳台的平面图。
1.15米
3.8米
3.2
阳
房
台
间
米
1.从图中，你得到哪些信息？ 2.根据这些数据,可以提出哪些问题?
1、小明房间的面积是多少平方米？ 2、阳台的面积是多少平方米？
五年级上册数学课件-5.6 小数乘小数（1）｜苏教版（2014秋）(共17张PPT )
别忘了还有作业哦！ 列竖式计算练习十二第1题。
五年级上册数学课件-5.6 小数乘小数（1）｜苏教版（2014秋）(共17张PPT )
1．完成练习二第3题。 先让学生认真读题，看懂统计表后独立解答。最后引导学生提出其他数学问题并解答，发展学生的应用意识和数据分析观念。 2．完成练习二第7题。 列竖式计算并说说算理。 3．完成练习二第8题。 可以观察、比较左右两个算式的特点，不计算，通过简单的推理得到比较的结果，体现对学生推理能力的培养。 4．完成练习二第9题。 让学生先计算出结果，再连线。 5．完成练习二第10题。 让学生独立完成，再汇报交流。强调让学生通过列竖式的方法进行计算，熟悉方法，培养笔算能力。 6．完成练习二第11题。
苏教版五年级上册数学第五单元 小数乘计算课件
应用提升
应用提升
1千瓦·时的电，能做什么呢？
名称 普通灯泡
每小时用电量 （千瓦·时）
约0.025
1千瓦·时可用时间 （小时）
(得数保留一位小数)
40
电扇 电视 空调
约0.06 约0.12 约1.5
16.7 8.3 0.7
1÷0.025＝40（小时）
1÷0.06≈16.7（小时） 1÷0.12≈8.3（小时） 1÷1.5≈0.7（小时）
0 0.52元/千瓦·时 200 0.57元/千瓦·时 400
……
200千瓦·时 （300-200）千瓦·时
200×0.52＋（300－200）×0.57
＝104＋100×0.57 ＝104＋57 ＝161（元）
答：如果7月用电300千瓦·时，该付161元。
应用提升
某地已经开始实施阶梯电价，规定如下： 每户每月用电量不超过200千瓦·时，电费按每千瓦·时0.52元收 取；用电量超过200千瓦·时、小于等于400千瓦·时的部分，则按每千 瓦·时0.57元收取；超过400千瓦·时的部分，按每千瓦时0.82元收取。 如果该户居民，8月缴纳电费259元，那么这个月共用电多少千瓦·时？
应用提升
1千瓦·时的电，还能做什么呢？
应用提升 每节约1千瓦·时的电，大约可以节约0.4千克的标准煤，帮助减少
排放0.03千克的二氧化硫，0.015千克的氮氧化物，0.997千克的二氧化 碳和0.272千克的碳粉尘。
如果我们每人每周可以节约1千瓦·时的电（约14亿人），那么每 周就能节约多少吨标准煤？帮助减少排放多少吨二氧化硫？
内容回顾
口算。 你能运用计数方法解释小数四则运算的算理吗？
0.1＋0.1＝ 0.2
2019年苏教版五年级数学上册小数乘小数(公开课)优质课件PPT
观察上图，在小组里交流自 己的理解，并总结一下自己 的计算方法。
阳台的面积是多少平方米？怎么列式？
1.15
3.8米
米
阳
房
台
间
3.2×1.15=
米
门
3.2
新课探究
1.1 5 × 3.2
230 345 3.6 8 0
×(100 ) ×(10 )
÷( 1000 )
115 × 32
230 345 3680
小组交流：
⒈例题中的两个因数分别是几位小数？ 积是几位小数？
⒉“试一试”中的两个因数分别是几位 小数？积是几位小数？
⒊通过比较，你发现积的小数位数与因 数的小数位数有什么关系？
小数乘法的计算法则：
先按照整数乘法算出积是多少，再 看因数中一共有几位小数，就从积的右 边起数出几位，点上小数点。
口诀： 小数乘法，算、数、点，再化简。
巩固练习
1.你能给下面各题的积点上小数点吗？
8.7 × 0.9 783
7 2.9 × 0.0 4 2916
1 6.5 × 0.6 990
2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。
2.5 × 3.5 125 75 8 7.5
16.4 8.23 × 4.×5 0.04
820 656
32.92
7.3 8 0
3.列竖式计算。
4.6 × 2.8
0.6 4 × 7.5
2.05 × 0.36
解决问题:
一种西服面料，每米的售价
58.5元，买5.2米这样的面料，应 付多少元？(先估计得数，再计算)
58.5×5.2=304.2(元) 答：应付304.2元。
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7.8 3
72.9 ×0 . 0 4
2. 9 1 6
16.5 × 0.6
9.9 0
3.列竖式计算。 4.6×2.8= 0.64×7.5= 2.05×3.6=
4.下面的计算对吗？把不对的改正过来。
5.下面的计算对吗？把不对的改正过来。
8 2.3 × 0. 0 4
3 2. 9 2
8 2.3 × 0. 0 4
就从积的右边起数出几位， 点上小数点。 （3）能化简得化简。
1.判断下面各个积的小数位数有没有错误。
56.7×38＝2154.6 √
0.37×0.94＝3.478 ×
41.2×9.2＝3790.4 × 0.78×6.1＝47.58 ×
数学诊所
2.你能给下面各题的积点上小数点吗？
8.7 ×0 . 9
3. 2 9 2
6. 一种西服面料，每米售价58.5元。买 这样的面料5.2米，应付多少元？（先估 计得数，再计算）
58.5×5.2= 304.2（元）
答：应付304.2元。
230
345
÷1000
3680
3 . 8 一位小数 × 3 . 2 一位小数
76 1 14 1 2 . 1 6 两位小数
1.1 5 × 3.2
230 345 3. 6 8 0
两位小数 一位小数
三位小数
比较上面两题中两个乘数与积的小 数位数，你发现它们之间有什么联系？
计算小数乘法 （1）先按照整数乘法算出积， （2）再看乘数一共几位小数，
1 2 . 16
76
114 ÷100 1 2 1 6
下面是小明房间的平面图,房间长3.8米,宽3.2米。
1.15米
3.8米
3.2米
阳
台
房间
门
阳台的面积是多少平方米？
3.2×1.15=
（）
3.2×1.15= ?3.68
1.1 5 × 3.2
×100 ×10
115 ×3 2
230 345
3. 6 8 0
填一填：
○×（ 100 ）
0.24 ○÷（ 100 ） 24
记 忆
○× （ 1000）
3.174 ○÷（1000） 3174
宝 库
○÷（ 10 ）
2 ○×（ 10记
2.5×（ 10 ）＝25
忆
3.142×1000＝（ 3142）
宝
1.2×（ 10 ）＝12
库
5.22×100＝（ 522 ）
（ 65.4 ）×10＝654
下面是小明房间的平面图,房间长3.8米,宽3.2米。
1.15米
3.8米
3.2米
阳
台
房间
门
房间的面积有多大？先估计一下，再计算。
3.8×3.2=
（）
3.8×3.2= ?12.16
×10
3.8
×10
× 3.2
38 ×3 2
76 114
72.9 ×0 . 0 4
2. 9 1 6
16.5 × 0.6
9.9 0
3.列竖式计算。 4.6×2.8= 0.64×7.5= 2.05×3.6=
4.下面的计算对吗？把不对的改正过来。
5.下面的计算对吗？把不对的改正过来。
8 2.3 × 0. 0 4
3 2. 9 2
8 2.3 × 0. 0 4
就从积的右边起数出几位， 点上小数点。 （3）能化简得化简。
1.判断下面各个积的小数位数有没有错误。
56.7×38＝2154.6 √
0.37×0.94＝3.478 ×
41.2×9.2＝3790.4 × 0.78×6.1＝47.58 ×
数学诊所
2.你能给下面各题的积点上小数点吗？
8.7 ×0 . 9
3. 2 9 2
6. 一种西服面料，每米售价58.5元。买 这样的面料5.2米，应付多少元？（先估 计得数，再计算）
58.5×5.2= 304.2（元）
答：应付304.2元。
230
345
÷1000
3680
3 . 8 一位小数 × 3 . 2 一位小数
76 1 14 1 2 . 1 6 两位小数
1.1 5 × 3.2
230 345 3. 6 8 0
两位小数 一位小数
三位小数
比较上面两题中两个乘数与积的小 数位数，你发现它们之间有什么联系？
计算小数乘法 （1）先按照整数乘法算出积， （2）再看乘数一共几位小数，
1 2 . 16
76
114 ÷100 1 2 1 6
下面是小明房间的平面图,房间长3.8米,宽3.2米。
1.15米
3.8米
3.2米
阳
台
房间
门
阳台的面积是多少平方米？
3.2×1.15=
（）
3.2×1.15= ?3.68
1.1 5 × 3.2
×100 ×10
115 ×3 2
230 345
3. 6 8 0
填一填：
○×（ 100 ）
0.24 ○÷（ 100 ） 24
记 忆
○× （ 1000）
3.174 ○÷（1000） 3174
宝 库
○÷（ 10 ）
2 ○×（ 10记
2.5×（ 10 ）＝25
忆
3.142×1000＝（ 3142）
宝
1.2×（ 10 ）＝12
库
5.22×100＝（ 522 ）
（ 65.4 ）×10＝654
下面是小明房间的平面图,房间长3.8米,宽3.2米。
1.15米
3.8米
3.2米
阳
台
房间
门
房间的面积有多大？先估计一下，再计算。
3.8×3.2=
（）
3.8×3.2= ?12.16
×10
3.8
×10
× 3.2
38 ×3 2
76 114