“民族团结好伙伴”推荐表

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2020年整理民族团结推荐表.doc

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一、政治坚定,旗帜鲜明,全力维护民族团结。
作为一名中学教师,本人非常注重个人的品德修养,




遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局。能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各少数民族学生,牢固树立“三个离不开”思想,在大是大非问题上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,全力维护民族团结。
二、紧密团结各族学生,构建和谐校园
我校虽是团场学校,但少数民族学生占有三分之一。在工作中强调要师生互相尊重,互相支持,诚恳相待。在日常生活中,把不穿还算新的衣服给困难的民族学生。我们班有个特别爱学习的民族学生,我每学期都会买一套卷子让她做,还向学生宣传民族宗教政策,使学生懂得民族团结的必要性和重要性。对领导安排的任务总能认真完成。以上是我的一些事迹,敬请组织考察指正。
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单位意见签字盖 章 Nhomakorabea团场
党委
审批
意见
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66团民族团结进步模范个人推荐表
姓名
出生年月
性别

族别

文化程度
本科
政治面貌
党员
工作单位
及职务
六十六团三中
联系电话








本人现在是六十六团三中的一名普通教师,参加工作虽然只一年有余,但对日常教学都是兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨。为学校各项工作取得优异成绩做出了不懈努力,为六十六团三中的民族团结工作做出了积极贡献。

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献。

一、 政治坚定,旗帜鲜明,全力维护民族团结。
作为一名中学教师,本人非常注重个人的品德修养,
1
书山有 路
遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局。 能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各少 数民族学生,牢固树立“三个离不开”思想,在大是大 非问题上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜 明,全力维护民族团结。

二、 紧密团结各族学生,构建和谐校园

我校虽是团场学校,但少数民族学生占有三分之一。

在工作中强调要师生互相尊重,互相算新的衣服给困难的民族学
生。我们班有个特别爱学习的民族学生,我每学期都会
买一套卷子让她做,还向学生宣传民族宗教政策,使学
生懂得民族团结的必要性和重要性。对领导安排的任务
总能认真完成。以上是我的一些事迹,敬请组织考察指
正。
推荐 单位 意见
团场 党委 审批 意见
签字 盖章
签字 盖章
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书山有 路
66 团民族团结进步模范个人推荐表
姓名
出生年月
性别

族别
文化程度
本科
政治面貌
工作单位 六十六团
及职务
三中
联系电话
汉 党员
主 要 荣 誉
本人现在是六十六团三中的一名普通教师,参加工作
虽然只一年有余,但对日常教学都是兢兢业业,勤勤恳

恳,任劳任怨。为学校各项工作取得优异成绩做出了不

懈努力,为六十六团三中的民族团结工作做出了积极贡

民族团结好伙伴主要事迹学生

民族团结好伙伴主要事迹学生

民族团结好伙伴主要事迹学生
民族团结是保障一个国家和谐稳定发展的重要因素之一,每个人都应该为维护民族团结做出贡献。

以下是一些民族团结好伙伴的主要事迹。

第一位好伙伴是李元霸同学。

他来自少数民族家庭,但他十分爱国爱民,尤其是对汉族同学友好的态度和真诚的笑容深受大家喜爱。

他还经常组织大家一起学习少数民族地区的文化和历史,让大家更加了解不同民族之间的异同,增强了彼此的认识和理解。

第二位好伙伴是王涛同学。

他是一位普通的汉族同学,但他在学校里一直是培养民族团结的中坚力量。

他积极参加学校组织的多元文化活动,并自发地邀请其他民族同学一起参加。

他还有些时候会亲自到少数民族生活区,了解和帮助他们的生活和学习。

他的行为影响了许多人,让我们更加珍惜和保护民族团结的宝贵和谐。

第三位好伙伴是李峰同学。

他是一位志愿者,在深远的山区为当地的少数民族儿童进行教育支持。

他每个暑假和寒假都会前往那个偏远的地区,带上书本和文具,向当地的孩子们分享知识和精神。

他用自己的实际行动证明,民族之间的团结是最自然和必要的社会力量。

以上三位好伙伴,他们平凡而真挚的行为,为我们树立了民族团结的典范。

他们的聪明才智和真诚友爱,彰显了我们保护和发展民族团结的信念和力量,让我们更加坚定为中华民族团结一心的共同愿景奋斗和努力。

民族团结小标兵简介

民族团结小标兵简介
喀什市第28中学2011-2012学年民族团结标兵推荐表 喀什市第28中学2011-2012学年民族团结标兵推荐表 28中学2011
姓名 夏木西亚 民族 维吾尔族 年龄
贴照片处 班级 九年级(3)班 政治面貌 团员 家庭住址
推荐理由
民 族 团 结 优 秀 事 迹 介 绍
夏木西亚是九年级三班的学生。平日里她和同学们和睦相处,乐于助人,当同学有 不懂的问题时,她都会主动上前帮助,并且教给他们做题的方法,上课时不仅自己遵 守纪律,还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。帮助别人,快乐自己。在生活中,她也 经常帮助别人,比如,她看见有同学受伤了,就把她扶到教室休息,看见同学的东西 掉了,就帮她捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。还有很多同学,放学在家里 做作业的时候碰到了不懂的问题,他们就会第一时间想到给她打电话,每次她都在电 话中非常详细的给同学讲解。同学们都说她:“看起来真像个小老师呢!”。妈妈也 说她这里是个热线呢。除了放学后通过电话热线提供帮助,还在学校里热心帮助同学 上进。为了帮助他们解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五 遍了,可个别同学还是傻乎乎的。对这,她并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到 他们听懂为止。现在好多同学都愿意让她给他们讲题呢。同学们的好榜样。在班上, 事事以身作则,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;她热爱集体,总是默 默无闻地去做好老师交给的工作,从来没有说过一句怨言。为了要保证带好晨读的效 果,有时还会喊破喉咙,但她不理会声音嘶哑,继续做好。她尊敬师长,团结同学, 遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师和同学 们的好评。单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才 能实现宏伟目标。因此,一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能 谋求进步和发展。特别是作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结,这样才能立 足社会。继承和发扬中华民族的传统美德,也是作为炎黄子孙义不容辞的责任。

民族团结四好一示范推荐表-好班级

民族团结四好一示范推荐表-好班级

民族团结四好一示范推荐表-好班级师市教育系统推荐表
单位:XXX
班级名称:天天向上班
班主任:XXX
先进名称:民族团结好班级
班级人数:42人
XXX一年级(2)班由不同民族的学生组成,包括维吾尔族、汉族、哈族、回族和蒙古族,共计42人。

这个集体是一个充满温暖的大家庭,每个学生都是一颗璀璨的明星。

班级的目标是“一个都不能少”,班级格言是“想要XXX,干要脚踏实地”。

男生有责任感,女生优雅,老师无私。

一年来,我们以研究为主题,以和谐为主线,以学生为主角,弘扬正气,搞好
民族团结,发扬吃苦耐劳的精神,推进竞争意识,拥有良好的班风。

和睦的民族关系增强了班级各民族同学之间的情谊。

我们班上不同族别的每个同学都能和睦相处,相互之间团结友爱,共同进取,风气良好关系融洽。

我们牢固树立“三个离不开”的思想,经常开展民族团结创建研究教育活动。

努力营造平等、团结、互助、共同进步的师生民族关系。

学校意见:同意推荐
签名或盖章:
师市教育局党委意见:同意推荐
签名或盖章:
年月日。

民族团结好伙伴

民族团结好伙伴
来到乌鲁木齐县托里乡政府的这半年多,所收获的是我这一生最宝贵的,在我的工作过程中,我不追求做到最好,但我追求做到更好。现将我这半年多的思想、工作、学习和生活情况汇报如下:
在思想上我不断的提高自身思想政治修养,加强理论知识的学习。
为更好的提高自身的思想政治修养,我始终以一名志愿者的责任感和荣誉感来严格的要求自己、鞭策自己,认真的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及党的十八大精神,努力实践“三个代表”重要思想。在生活工作上严格要求,在思想政治上严格高标准,坚持认真负责、敬业、脚踏实地的工作作风。
作为当代的大学生,只有扎实的专业知识是不够的,还要多方面培养个人素质,因此我很注重能力的锻炼和提高,积极参加各种校园文化活动和社会实践活动,在活动中调动大家的积极性。
自从2014年6月份毕业于新疆教育学院后,8月份来到乌鲁木齐县托里乡苜蓿台社区当一名志愿者,现已经有半年多。回首这半年多的时间,有收获也有感触,收获的是一种无形的付出,感触的是同事对我的关怀和帮助。在我心中,志愿是一种精神;服务是一种理念;付出是一种收获。我一直本着这样的一种精神和理念,在我的工作岗位上勤奋工作、认真负责;踏踏实实的做人,勤勤恳恳工作。在工作中,我能将志愿者“奉献、友爱、团结、互助”的精神领会到更高的境界。
推荐
单位
意见
年 月 日
最后2014年社区志愿服务进行顺利,在2015年来临之际,社区志愿服务工作站将会一如继往做好志愿服务工作,进一步扩大志愿者队伍,增强志愿者服务意识,提高志愿者服务技能,实实在在为社区孤、老、残、弱等居民提供优质志愿服务。
对于我个人而言,我也经常去参加一些资助活动,对那些需要帮助的人给于我力所能及的帮助,希望我的帮助能给他们带来幸福,也希望能有更多的人能参与到志愿者的行列,去帮助更多需要帮助的人。生命需要关爱,社会需要奉献,青年志愿者就是不为名誉,不为金钱,无私无畏,无怨无悔,工作兢兢业业,勤勤恳恳,唯愿真爱常伴人间。我们参加的这些活动,正是青年志愿者用实际行动来证实“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,对社会主义建设有积极的推动作用。新的时代需要新的精神,新的精神营造新的气象。而作为新时代的青年,我们更需要在新气象所营造的新舞台上去尽己所能地体现自我的价值。单位和社会为我提供了这个舞台,提供了发展自我的空间,我一定会在这个空间里,在这个时代发展的趋势中去实现自我的价值,实现人生的意义,展现自我的风貌,用行动证明自己,为新的世纪做出自己的贡献。

民族团结好伙伴主要事迹

民族团结好伙伴主要事迹

民族团结好伙伴主要事迹民族团结是建立在互相尊重、平等相待和互助互爱的基础之上的。

各民族之间的团结是中国社会稳定与发展的重要基石。

在民族团结建设中,有一些特别优秀的人士,成为了民族团结的好伙伴,他们的事迹鼓舞人心,为后人树立了榜样。

第一位民族团结好伙伴是贺龙。

他在抗日战争时期,毅然选择与彝族人民一起抗击日寇,并与彝族人民在长征途中结下深厚的情谊。

在西藏和新疆地方工作期间,他也一直强调和民族同胞的团结。

他的事迹是中华民族伟大团结史上的一笔浓墨。

第二位民族团结好伙伴是白春礼。

他是一位蒙古族人,早年在内蒙古学习工作。

他在职业生涯中一直强调和其他少数民族之间的交流和融合,倡导多民族共同发展的理念。

他担任过教育部部长、中国科学院院长等要职。

他的言行和工作都成为了全社会推动民族团结建设的指导思想。

第三位民族团结好伙伴是苏荣。

他是一位满族人,曾任黑龙江省委书记、全国政协副主席等职。

他多次强调全国各民族之间的平等和互助互爱,致力于推动各民族之间的交流和合作。

在2008年汶川地震灾后重建中,他积极推动了汉族、藏族等多个民族共同参与灾后重建工作,得到了全国各族人民的广泛称赞。

三位民族团结好伙伴的事迹,为我们提供了宝贵的经验和启示。

我们要倡导全社会各民族之间的平等和互助,让不同民族之间形成真正的团结和友谊。

通过交流和合作,各民族之间可以互相学习、互相促进,实现共同发展与繁荣。

只有在各族人民的共同努力下,才能实现中华民族伟大复兴的目标。

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“民族团结好伙伴”推荐表
“民族团结好伙伴”推荐表填表日期:2019年6月18日姓名汪盛性别女年龄 10
文化小学族别汉族政治面貌少先队员工作单位(学校、年级)神仙湾路小学三年级岗位与职务(班级职务)中队长曾获荣誉奖励 2017-2018学年第一学期期中荣获民族团结好少年称号。

典型事迹
(见另附页)
少先大队意见
盖章



汪盛民族团结好伙伴典型事迹
汪盛同学是神仙湾路小学三年级的学生,他小小年纪,却以良好的思想品质,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

同时,他团结同学,和同学亲如一家人。

他自小受母亲的为人影响和良好的家庭教育,特别注重的品德修养,遵守学校规章制度,讲原理、讲团结、将稳定,识大体,顾大局,能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族同学,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。

一、勤奋好学二、他和许多同龄的孩子一样,热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活。

“付出就会有回报”,对待同学热情,对待学习认真。

他为了心中的梦想,奋力拼搏,从不退缩。

他热爱祖国、热爱生活、热爱大自然,热爱身边的一切。

他无论在家里还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一颗充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。

在家里他是个勤快、懂事的孩子。

是爸爸、妈妈的好帮手。

在学校里他和同学相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,是一个非常善良的孩子。

二、真诚善良、热心助人在学校,他有一颗真诚的爱。

对于困难的同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,为民族团结做出贡献。

有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决。

三、劳动积极、兴趣广泛汪盛同学积极肯干,脏活、累活他总是抢在先,对待班级的劳动任务,他都能够出色的完成,只要哪他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早被他打扫得干干净净了。

对学校组织的义务劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

有一种美可以焕发斗志,有一种美可以温暖人心,有一种美可洗涤心灵,汪盛同学正是这种
美的化身。

他是素质教育春风滋润下茁壮成长的小苗,更是民族团结的带头者,他用无形的精神力量影响着每一个人,用平凡的点点滴滴的德行启迪着每一个生命,他无疑是一面旗帜,一位名副其实的热爱团结的好少年。

他常说:“我们不分你我,因为我们都是一家人”。

民族团结是一朵花儿,民族团结是一个幼小的生命,需要我们去爱护它,照顾它,让他茁壮成长,生活中,我们要学会团结,了解团结的重要性,让民族团结每时每刻伴随我们,让我们民族的明天更和谐、更团结、更牢固!——这就是他的心声。

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