西班牙语专四改错题汇总

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西班牙语专业四级口语表达模拟练习题目

西班牙语专业四级口语表达模拟练习题目

全国西语四级测试口语表达参考题目1.Un viaje o excursión inolvidable.2. Mi vida estudiantil.3.Mi profesor/a o maestro/a de primaria o secundaria.4. Mi pueblo natal.5.Un día inolvidable.6. Mi sueño.7.Mi padre o madre.8.Mi dormitorio o habitación que comparto con otro/as compañero/as.9.Mi compañero de estudio o amigo.10.Un experimento inolvidable.11.Una pelìcula interesante o un cuento que he leìdo.12.Mi infancia o mi vida infantil.13.Mi familia o mi vecino.14.Mi profesión futura o una profesión deseada.15.Un animal doméstico preferido, por ejemplo, mi perro o gato.16.Hablando de algo interesado por ti de España o otro país hispanohablante.17.¿ Cómo te comunicas con estudiantes extranjeros que aprenden chino en China ?18.¿ Te gusta estudiar en un país de habla española ? Y ¿ por qué?19.¿ Cómo es la lengua castellana ? Y ¿ te gusta ?20.¿ Qué debes hacer para proteger el medio-ambiente ?21.Mi deporte preferido.22.Hablando de algo sobre un personaje mundialmente conocido del mundohispanhablante, por ej. Goya, Cervantes, Piccaso, Rubén Dario, Simón Balívar, etc.23.Hablando de una cosa típica de algún país de habla española.24.El planeta en que vivimos.25.Lo que me interesa.26.¿ Qué prefieres entre todo lo que debes hacer , siendo un/a estudiante ?27.¿ Qué es lo que quieres hacer primero después de clase ?28.¿ Cuál es el problema que te preocupa más actualmente ? y ¿ Qué medidas vas atomar para evitar o resolverlo ?29.¿ Qué deseas hacer generalmente cuando estás libre ?30.¿ Cómo puedes relajar la presión psicológica que tienes ?31.¿ Tienes presión en los estudios ? y ¿ Cuál es tu presión enfrentada ?32.¿ Cuál es tu profesión preferida ?33.¿ Qué es lo que le hace más falta a la actual juventud china según tu criterio uopinión ?34.¿El ejercicio físico contituye algo (un elemento) favorable para tu estudiointenso ?35.¿ Quieres estudiar bien el español ? y ¿ Por qué ?36.¿ De qué manera puedes estudiar bien el español y dominarlo ?37.¿ Qué vas a hacer o reaccionar cuando tenga cierta dificultad un compañero tuyo ?38.¿ Qué piensas y quieres hacer viendo el caso en que un/a compañero/a no está encondiciones económicas para mantener sus estudios ?39.¿ Cómo consideras la competencia existente entre tus compañeros ?40.¿ Es un factor negativo o positivo la competencia ? Explícalo según tu criterio.41.¿ Qué actitud tienes ante la competencia impuesta por la situación inevitable ?42.¿ Afectan a tu estudio intenso las actividades sociales? y ¿ Cómo puedes arreglarbien las relaciones entre las dos partes arriba indicadas ?43.¿ Cuál de las personas es el héroe o la heroína considerado/a o reconocido/a ?44.¿ Te gusta seguir la carrera de postgrado después de graduarte ? y ¿ Por qué?45.¿ Quieres dejar a sus padres para trabajar en un lugar lejano de su pueblo nativo,por ejemplo, una ciudad frastera o un país extranjero?46.¿Qué es el problema fundamental que te obstaculiza su trabajo que vas a realizarcooperándote con los de un país de habla española?47.¿Cuál es la solución o medidas que vas a tomar en caso de que encuentres unadificultad en el trabajo que vas a efectuar?48.¿Te gusta trabajar en una empresa de carácter privado? y ¿Por qué?49.¿Tienes cierto conocimiento sobre la situación actual de Venezuela? y ¿Qué es suproblema social más esencial?50.¿Quéy cómo debes hacer enfrentando una calamidad natural, por ejemplo, unterremoto o una inundación?。

全国高校西班牙语专业四级考试笔试参考答案

全国高校西班牙语专业四级考试笔试参考答案

2006年全国高校西班牙语专业四级考试笔试参考答案I.Rellene los espacios en blanco con artículos o la forma contracta delartículo y las preposiciones en caso necesario: (6 puntos 0.4×15), un, /, la, la, del, el3.Al, las, la, el, la4.el, /II.Rellene los espacios en blanco con preposiciones o la forma contracta del artículo y las preposiciones: (8 puntos 0.4×20)1.del, de2.por (en), de, en, de, por (en), de, para, a3.en, en, de (a), de, al, tras4.a, con, a5.deIII.C omplete las oraciones con la forma apropiada del verbo que estáentre paréntesis: (14 puntos 0.5×28)1.sepan, llora2.hablando, conocí, (Se) Murió, nos fuimos, cosía, planchaba, iba, estuve, era, empecé,estuve, contagié, hacía, termine, iré (voy), protegerán3.Había escrito, cogí, estaban, llegaran4.seas5.terminara(hubiera terminado), Cállate6.fuera, gastaría7.volveríaIV.Hay un error en cada una de las siguientes oraciones. Escriba las correctas debajo de ellas: (6 puntos 1×6)1.Este libro trata de la vida de Cervantes.2.Es difícil llegar al aeropuerto en poco tiempo a esta hora.3.—¿Conoces Corea, país que limita con (limítrofe a) China?4.Nadie puede dudar que él es una persona honrada.5.Hay muchos fenómenos naturales que todavía no podemos explicar. temperatura es de 5 grados bajo cero. Siento frío.V.Rellene los espacios en blanco con la forma adecuada de los verbos dados a continuación: (7 puntos 0.5×14)1.asistían2.robando3.aprovecharse4.Deja5.fuera6.consistirá (consiste)7.demuestra8.Me enteré9.te finjas10.interrogues11.decididos12.llevar13.hubiera mentido (mintiera)14.Se pusoVI.Ponga el adjetivo entre paréntesis en forma y posición adecuadas respecto al sustantivo a que modifica: (5 puntos 0.5×10)1.Si tu tío es un gran hombre por todo lo que ha hecho en beneficio del país, el mío es unhombre grande, pues mide casi dos metros..2.Ninguna excusa sirve ya en este momento. familia, tras el escándalo, se apartó completamente de las actividades sociales de laciudad, salvo Manuel y Eduardo, los dos hijos mayores.4.Es una niña inocente, siempre se le ocurren ilusiones puras.5.Fue suspendido en los exámenes finales.6.—Señor, no puedo hacer nada por usted porque soy un simple soldado.7.Es de una familia pobre y no tiene recursos económicos para estudiar en la universidad.8.Los dos somos jóvenes, pero somos viejos amigos.VII.Traduzca al español las siguientes oraciones: (20 puntos 2×10) 1.Debido a (A causa de) la mala situación económica de la familia, se vio obligado aabandonar su pueblo natal para ir a trabajar en una mina de carbón.2. A pesar de que se dio cuenta de su error, no tenía (tuvo) valor para reconocerlo ycorregirlo.3.No a todos los niños se les puede ocurrir semejante idea. (No a cualquier niño sele puede ocurrir semejante idea.)4.Él es muy terco, por más esfuerzos que hagas (por más que te esfuerces), nolograrás convencerlo. (…no lo convencerás.) reforma y apertura de China se inició en el año 1978.6.Al oír la noticia, ella no pudo contenerse y se echó a llorar (rompió a llorar).7.Entonces miró (observó) detenidamente (con atención) a su alrededor, pero no vionada.8.—¡Oye! He oído decir que el gerente ha dejado de fumar y (de) beber.—¡No me digas! No lo sabía.9.El PIB de China del año 2005 aumentó en un 9,8% en comparación con el (del)año anterior.10.Ya que (Puesto que) la cosa estáasí, no tenemos de quéquejarnos. (¿para quésirven las quejas?, no hay de quéquejarse, no hay por quéquejarse, ¿por quéquejarse?)VIII.Realice los ejercicios que aparecen a continuación del texto: (34 puntos)1.Diga a qué se refieren o modifican las palabras en cursiva; en caso de verbo,cuál es el sujeto: (9 puntos 0.5×18)(1)montañeses italianos(2)mis padres(3)Rojas(4)el poder(5)yo (el autor del texto)(6)mi madre (ella)(7)nosotros(8)mi espíritu(9)la severidad de mi padre(10)mi hermano Pepe (Pepe)(11)mi madre(12)mi padre(13)las plantas(14)de mi padre(15) a mi padre(16)mi padre(17)la soledad(18)yo (el autor del texto)2.Interprete en español el significado de la parte subrayada de las siguientesoraciones: (10 puntos 2×5)A)Sin ayuda ni compañía de otro (en soledad).B)La educación nos enseñóa que cumpliéramos nuestro deber. (…nos enseñó aser cumplidores de nuestro deber.)C)…(mi hermano) finalmente se incorporóa un circo (se fue a trabajar en uncirco).D)Cosa que yo no noté(conocí, descubrí) hasta entonces (En ese momentodescubrí su delicadeza.).E)Mi padre se esforzó por protegernos de las desgracias de la vida.3.En función del texto marque con una cruz (X) la interpretación adecuada dela parte en sombrilla: (9 puntos 1.5×6)a) Bb) Ac) Cd) Ce) Bf) B4.Traduzca el párrafo de letras en negrilla del texto al chino: ( 6 puntos )我的兄弟贝贝痴迷于话剧,他到处去参加各个乡村小剧团的演出,而且不管大小,他总是能出演某个角色。

【西班牙语】2010年西语四级考试笔试参考答案

【西班牙语】2010年西语四级考试笔试参考答案

2010年全国高校西班牙语专业四级考试笔试答案及评分标准(供参考)I.Rellena los espacios en blanco con artículos o formas contractas del artículo ypreposiciones en casos necesarios: (6 puntos, 0.3×20) 评分标准:每错一个空扣0.3分;冠词写对,但大小写错扣0.1分,缩合形式写错扣0.2分。

1.(1) Las, (2) 不填, 3) del.2.(4) una, (5) 不填, (6) un, (7) la, (8) el.3.(9) una, (10) un, (11) un, (12) Al, (13) una, (14) un,(15) los, (16) una, (17) un, (18) el, (19) el, (20) del.II.Rellena los espacios en blanco con preposiciones adecuadas o formas contractas del artículo y preposiciones: (8 puntos, 0.4×20)评分标准:每错一个空扣0.4分;前置词写对,但大小写错扣0.1分,缩合形式写错扣0.2分。

1.(1) Según, (2) a, (3) para, (4) sin.2.(5) por, (6) Hasta, (7) sobre, (8) Tras, (9) con, (10) al.3.(11) al, (12) en, (13) de, (14) desde, (15) por, (16) entre,(17) a/hacia, (18) Tras/Con, (19) para, (20) contra.III.P on el infinitivo entre paréntesis en el tiempo y la persona correspondientes o en las formas no personales del verbo: (16 puntos, 0.5×32) 评分标准:每错一个空扣0.5分。

专四专八改错题复习汇总

专四专八改错题复习汇总

Part Ⅱ Proofreading and Error Correction (15 min)The following passage contains TEN errors. Each line contains a maximum of ONE error. In each case, only ONE word is involved. You should proofread the passage and correct it in the following way.For a wrong word, underline the wrong word and write the correct one in the blank provided at the end of the line.For a missing word, mark the position of the missing word with a “∧” sign and write the word you believe to be missing in the blank provided at the end of the line.For an unnecessary word cross out the unnecessary word with a slash “/’ and put the word in the blank provided at the end of the line.ExampleWhen∧art museum wants a new exhibit, (1) anit never/buys things in finished form and hangs (2) neverthem on the wall. When a natural history museumwants an exhibition, it must often build it. (3) exhibitThe hunter-gatherer tribes that today live as our prehistoric 1.______ human ancestors consume primarily a vegetable diet supplementing 2._____with animal foods. An analysis of 58 societies of modem hunter-gatherers, including the Kung of southern Africa, revealed that onehalf emphasize gathering plant foods, one-third concentrate on fishingand only one-sixth are primarily hunters. Overall, two-thirdsand more of the hunter-gatherer’s calories come from plants. Detailed 3.______ studies of the Kung by the food scientists at the University ofLondon, showed that gathering is a more productive source of foodthan is hunting. An hour of hunting yields in average about 100 4.______ edible calories, as an hour of gathering produces 240. 5.______ Plant foods provide for 60 percent to 80 percent of the Kung 6._______ diet, and no one goes hungry when the hunt fails. Interestingly, ifthey escape fatal infections or accidents, these contemporaryaborigines live to old ages despite of the absence of medical care. 7._______ They experience no obesity, no middle-aged spread, little dentaldecay, no high blood pressure, on heart disease, and their bloodcholesterol levels are very low( about half of the average American 8._______ adult), if no one is suggesting what we return to an aboriginal life 9.________ style, we certainly could use their eating habits as a model for 10.________ healthier diet.The grammatical words which play so large a part in Englishgrammar are for the most part sharply and obviously different 1._______ from the lexical words. A rough and ready difference which mayseem the most obvious is that grammatical words have“ lessmeaning”, but in fact some grammarians have called them 2._______“empty” words as opposed in the “full” words of vocabulary. 3.________ But this is a rather misled way of expressing the distinction. 4._________ Although a word like the is not the name of something as man is,it is very far away from being meaningless; there is a sharp 5._________ difference in meaning between “man is vile and” “the man isvile”, yet the is the single vehicle of this difference in meaning. 6.________ Moreover, grammatical words differ considerably amongthemselves as the amount of meaning they have, even in the 7.________ lexical sense. Another name for the grammatical words has been“little words”. But size is by no mean a good criterion for 8._________ distinguishing the grammatical words of English, when weconsider that we have lexical words as go, man, say, car. Apart 9.________ from this, however, there is a good deal of truth in what somepeople say: we certainly do create a great number of obscurity 10.________ when we omit them. This is illustrated not only in the poetry ofRobert Browning but in the prose of telegrams and newspaper headlines.During the early years of this century, wheat was seen as thevery lifeblood of Western Canada. People on city streets watchedthe yields and the price of wheat in almost as much feeling as if 1._______ they were growers. The marketing of wheat became an increasing 2._______ favorite topic of conversation.War set the stage for the most dramatic events in marketingthe western crop. For years, farmers mistrusted speculative grainselling as carried on through the Winnipeg Grain Exchange.Wheat prices were generally low in the autumn, so farmers could 3._______ not wait for markets to improve. It had happened too often thatthey sold their wheat soon shortly after harvest when farm debts 4.________ were coming due, just to see prices rising and speculators getting rich. 5._______ On various occasions, producer groups, asked firmer control, 6._______ but the government had no wish to become involving, at 7.______ least not until wartime when wheat prices threatened to runwild.Anxious to check inflation and rising life costs, the federal 8.______ government appointed a board of grain supervisors to deal withdeliveries from the crops of 1917 and 1918. Grain Exchangetrading was suspended, and farmers sold at prices fixed by theboard. To handle with the crop of 1919, the government appointed 9.______ the first Canadian Wheat Board, with total authority to 10.______ buy, sell, and set prices.There are great impediments to the general use of a standardin pronunciation comparable to that existing in spelling (orthography).One is the fact that pronunciation is learnt “naturally”and unconsciously, and orthography is learnt 1__________ deliberately and consciously. Large numbers of us, in fact,remain throughout our lives quite unconscious with what our speech 2.__________ sounds like when we speak out, and it often comes as a shock 3.__________ when we firstly hear a recording of ourselves. It is not a voice we 4._________ recognize at once, whereas our own handwriting is somethingwhich we almost always know. We begin the natural learning 5.__________ of pronunciation long before we start learning to read or write,and in our early years we went on unconsciously imitating and 6.__________ practicing the pronunciation of those around us for many morehours per every day than we ever have to spend learning even our 7.___________ difficult English spelling. This is “natural”, therefore, that our 8.__________ speech-sounds should be those of our immediate circle; after all,as we have seen, speech operates as a means of holding a community 9.__________ and giving a sense of 'belonging'. We learn quite early torecognize a “stranger”, someone who speaks with anaccent of a different community-perhaps only a few miles far. 10.__________ 2003改错Demographic indicators show that Americans in the postwarperiod were more eager than ever to establish families. They quicklybrought down the age at marriage for both men and women and broughtthe birth rate to a twentieth century height after more than a hundred (1)______ years of a steady decline, producing the “baby boom.” These young(2)_______ adults established a trend of early marriage and relatively largefamilies that Went for more than two decades and caused a major (3)_______ but temporary reversal of long-term demographic patterns. Fromthe 1940S through the early 1960s, Americans married at a high rate (4)________ and at a younger age than their Europe counterparts. (5)________ Less noted but equally more significant, the men and women on who (6)________ formed families between 1940 and 1960 nevertheless reduced the (7)________ divorce rate after a postwar peak; their marriages remained intact toa greater extent than did that of couples who married in earlier as well (8)________ as later decades. Since the United States maintained its dubious (9)_________ distinction of having the highest divorce rate in the world, thetemporary decline in divorce did not occur in the same extent in (10)_________ Europe. Contrary to fears of the experts, the role of breadwinner andhomemaker was not abandoned.2004改错One of the most important non-legislative functions of the U.S Congressis the power to investigate. This power is usually delegated to committees - either standing committees, special committees set for a specific (1)________ purpose, or joint committees consisted of members of both houses. (2)________ Investigations are held to gather information on the need forfuture legislation, to test the effectiveness of laws already passed,to inquire into the qualifications and performance of members andofficials of the other branches, and in rare occasions, to lay the (3)________ groundwork for impeachment proceedings. Frequently, committeesrely outside experts to assist in conducting investigative hearings (4)_________ and to make out detailed studies of issues. (5)_________ There are important corollaries to the investigative power. Oneis the power to publicize investigations and its results. Most (6)_________ committee hearings are open to public and are reported (7)__________ widely in the mass media. Congressional investigationsnevertheless represent one important tool available to lawmakers (8)__________ to inform the citizenry and to arouse public interests in national issues.(9)________ Congressional committees also have the power to compeltestimony from unwilling witnesses, and to cite for contemptof Congress witnesses who refuse to testify and for perjurythese who give false testimony. (10)_________ 2005改错The University as BusinessA number of colleges and universities have announced steeptuition increases for next year much steeper than the current,very low, rate of inflation. They say the increases are needed becauseof a loss in value of university endowments heavily investing in common 1 stock. I am skeptical. A business firm chooses the price that maximizesits net revenues, irrespective fluctuations in income; and increasingly the 2 outlook of universities in the United States is indistinguishable from those of 3 business firms. The rise in tuitions may reflect the fact economic uncertainty 4 increases the demand for education. The biggest cost of beingin the school is foregoing income from a job (this is primarily a factor in 5 graduate and professional-school tuition); the poor one's job prospects, 6 the more sense it makes to reallocate time from the job market to education,in order to make oneself more marketable.The ways which universities make themselves attractive to students 7 include soft majors, student evaluations of teachers, giving studentsa governance role, and eliminate required courses. 8 Sky-high tuitions have caused universities to regard their students as customers. Just as business firms sometimes collude to shorten the 9 rigors of competition, universities collude to minimize the cost to them of the athletes whom they recruit in order to stimulate alumni donations, so the best athletes now often bypass higher education in order to obtain salaries earlierfrom professional teams. And until they were stopped by the antitrust authorities, the Ivy League schools colluded to limit competition for the best students, by agreeing not to award scholarships on the basis of merit rather than purelyof need-just like business firms agreeing not to give discounts on their best 10 customer.2006改错We use language primarily as a means of communication withother human beings. Each of us shares with the community in which welive a store of words and meanings as well as agreeing conventions as 1_______ to the way in which words should be arranged to convey a particular 2______ message: the English speaker has in his disposal vocabulary and a3_______ set of grammatical rules which enables him to communicate his4______ thoughts and feelings, in a variety of styles, to the other English 5_______ speakers. His vocabulary, in particular, both that which he uses activelyand that which he recognizes, increases in size as he growsold as a result of education and experience. 6______ But, whether the language store is relatively small or large, the systemremains no more, than a psychological reality for tike inpidual, unlesshe has a means of expressing it in terms able to be seen by another 7_______ member of his linguistic community; he bas to give tile system aconcrete transmission form. We take it for granted rice’ two m ost8_______ common forms of transmission-by means of sounds produced by ourvocal organs (speech) or by visual signs (writing). And these are 9___ ___ among most striking of human achievements. 10_______2007改错From what has been said, it must be clear that no one canmake very positive statements about how language originated.There is no material in any language today and in the earliest 1records of ancient languages show us language in a new and 2emerging state. It is often said, of course, that the language 3 ___ originated in cries of anger, fear, pain and pleasure, and the 4 necessary evidence is entirely lacking: there are no remotetribes, no ancient records, providing evidence ofa language with a large proportion of such cries 5than we find in English. It is true that the absenceof such evidence does not disprove the theory, but in 6other grounds too the theory is not very attractive.People of all races and languages make rather similarnoises in return to pain or pleasure. The fact that7such noises are similar on the lips of Frenchmenand Malaysians whose languages are utterly different,serves to emphasize on the fundamental difference8__________ between these noises and language proper. We maysay that the cries of pain or chortles of amusementare largely reflex actions, instinctive to large extent, 9whereas language proper does not consist of signsbut of these that have to be learnt and that are10__________ wholly conventional.2008年改错The desire to use language as a sign of national identityis a very natural one,and in result language has played a 1__________ prominent part in national moves.Men have often felt the need 2__________ to cultivate a given language to show that they are distinctive 3____________ from another race.whose hegemony they resent.At the time the 4.___________ United States split off from Britain,for example,therewere proposals that independence should be linguistically accepted by 5._________ the use of a different language from those of Britain. 6.__________ There was even one proposal that Americans should adopt Hebrew.Others favoured the adoption of Greek,though,as one man put it,things would certainly be simpler for Americans if they stuck on to 7.___________ English and made the British learn Greek.At the end,as everyone 8.___________ knows,the two countries adopted the practical and satisfactorysolution of carrying with the same language as before.Sincenearly two hundred years now,they have shown the 9.____________ world that political independence and national identity can be 10.___________ complete without sacrificing the enormous mutual advantages of a common language.2009年改错The previous section has shown how quickly a rhyme passesfrom one school child to the next and illustrates the further difference (1)__ ___ between shcool lore and nursery lore. In nursery lore a verse, learntin early childhood, is not usually passed on again when the little listener (2)__ ___ has grown up, and has children of their own, or even grandchildren. (3)___ __ The period between learning a nursery rhyme and transmittingIt may be something from twenty to seventy years. With the playground (4)__ ___ lore, therefore, a rhyme may be excitedly passed on whtin the very hour (5)__ ___it is learnt; and in the general, it passes between children of the (6)___ __ same age, or nearly so, since it is uncommon for the difference in agebetween playmates to be more than five years. If therefore, a playgroundrhyme can be shown to have been currently for a hundred years, or (7)___ __ even just for fifty, it follows that it has been retransmitting overand over; very possibly it has passed along a chain of two or three (8)__ ___ hundred young hearers and tellers, and the wonder is that it remains live (9)___ __ after so much handling, to let alone that it bears resemblance to the (10)__ __ original wording.2012PART IV PROOFREADING & ERROR CORRECTION (15 MIN)The passage contains TEN errors.Each indicated line contains a maximum of ONE error.In each case, only ONE word is involved.You should proof-read the passage and correct it in the following way:For a wrong word, underline the wrong word and write the correct one in the blank provided at the end of the line.For a missing word, mark the position of the missing word with a "L" sign and write the word you believe to be missing in the blank provided at the end of the line.For an unnecessary word, cross the unnecessary word with a slash "/" and put the word in the blank provided at the end of the line.EXAMPLEWhen A art museum wants a new exhibit, (1) anit never buys things in finished form and hangs (2) neverthem on the wall.When a natural history museumwants an exhibition, it must often build it.(3) exhibitProofread the given passage on ANSWER SHEET TWO as instructed.The central problem of translating has always been whether to translate literally or freely.The argument has been going since at least the first (1) ______ century B.C.Up to the beginning of the 19th century, many writersfavoured certain kind of “free” translation: the sp irit, not the letter; the (2) _______ sense not the word; the message rather the form; the matter not (3) _______ the manner.This is the often revolutionary slogan of writers who (4) _______ wanted the truth to be read and understood.Then in the turn of 19th (5) _______ century, when the study of cultural anthropology suggested thatthe linguistic barriers were insuperable and that the language (6) _______ was entirely the product of culture, the view translation was impossible (7) _______ gained some currency, and with it that, if was attempted at all, it must be as (8) _____ literal as possible.This view culminated the statement of the (9) _______ extreme “literalists” Walter Benjamin and Vladimir Nobokov.The argument was theoretical: the purpose of the translation, thenature of the readership, the type of the text, was not discussed.Toooften, writer, translator and reader were implicitly identified witheach other.Now, the context has changed, and the basic problem remains.(10)_____。

西班牙语专四题型

西班牙语专四题型

西班牙语专四题型:口试部分:1.听写-先按原速读一遍用于理解,再分句读两遍用于听写,最后再读一遍用于检查。

文章大概为120字左右,对于不常练习的同学难度还是比较大的。

2.听力理解-文章读三遍,最后读题目,是个题目,中间有时间写答案。

建议:文章难度较大,要有一定的听力能力,推荐亲们买本新出的《西班牙语听力教程》做做~3.口语-给出题目,十分钟准备,录音五分钟。

不仅要有良好的口语,还要有良好的心理素质,考场上做到不慌张。

建议:考试前自己模拟并录音,让外教或老师帮你改。

笔试部分:1.前置词,冠词填空这一部分分数所占比例较小,错误主要集中在前置词上,平时读书时,看词汇时多注意前置词的用法哟~2.时态填空首先变位不能错,可以自己整理每种时态的变位用法,自己整理的总归会记得更牢嘛~3.选词填空平时要注意各种同义词,形似词的比较,及形容词位置的变换,注意词汇的积累。

4.改错这一部分是难度比较大的,主要有几种类型:a.变位错误b.重音错误c.前置词错误d. 缺少成分e.阴阳性单复数f.用词不当5.中译西多读现西中词汇那部分,熟悉课后翻译题及真题评分标准。

6.阅读这就靠平时多多阅读啦~La GranMurallaLa Gran Muralla es una de las Ocho Maravillas del Mundo. Se empezó a construir en el período de los Reinos Combatientes(战国). Después de unificar el país en el años 221 a.C.,el emperador Qin Shi Huang, el primer emperador de la historia china, mandóunir los diferentes sectores de muralla que habían construido distintos reinos para defenderse de las incursiones(侵犯)de los hunos(匈奴), un pueblo nomada(游牧)del norte. De allínacióla Gran Muralla . En la dinastía Ming, se efectuóla mayor reparación y reconstrucción de la Muralla, que iba desde el Paso de Shanhaiguan, situado en la costa del mar de Bohai, al este ,hasta el Paso de Jiayuguan,en la actual provincia de Gansu, al oeste.Tenía una longuitud total de unos 6,700 kilómetros.La muralla se eleva de 5 a 10 metros y mide desde 5 hasta 8 de ancho.Algunos sectores están construidos de tierra, mientras otros ,están recubiertos de ladrillos(砖)o rocas.Encima de la Muralla se elevan almenas(垛)por un lado y parapetos(栏杆)por el otro, separados por un camino por el cual pueden pasar a la vez 5 o 6 caballos.Acada 300 o 400 metros hay una atalaya(瞭望台). Se utilizaba para transmitir señales de alarma, pues en caso de ataque, los soldados producían columnas de humos si era de día y encendían grandes fogatas(篝火)si era de noche. Al verlos ,la atalayas cercanas hacían lo mismo y así la alarma era transmitida hasta lugares lejanos.En la antigüedad , con medios de transporte muy sencillos la edificación de la Muralla fue una tarea titánica(巨大的). Por ejemplo, los muros fueron levantados no con tierra normal,sino con bloques de piedra y ladrillos de color gris. La altura promedio(平均)es de 7,8 metros.El sólo transporte de los materiales por senderos(小路)accidentados(崎岖的,不平的)ya fue una empresa extraordinaria, Por eso ,no resulta nada extraño que cualquiera que visite la Muralla quede conmovido ante una obra tan grandiosa(宏伟的).La fiesta de la PrimaveraEn occidente, la fiesta más importante del año es la Navidad. En general no, aunque en las ciudades grandes se conoce y se celebra cada vez más la Navidad. Pero, la fiesta tradicional más importante en China es la Fiesta de la Primavera, que es el Año Nuevo según el calendario lunar(阴历)de China. Cae normalmente a finales de enero o a comienzos de febrero del calendario cristiano(阳历). Como la Noche Buena, la Noche Vieja es un momento emotivo de reunión familiar. Se prepara la mejor cena del año y mucha gente pasa la niche en vela(通宵不睡,守夜), convensando y preparando comestibles(食用的)para los días festivos.En el norte la gente come ravioles(饺子)y en el sur se suele comer pastelitos de arroz glutinoso(糯米年糕), llamados Nian Gao, que significan ¨cada año más próspero¨(年年高).La pólvora(火药)es uno de los cuatro inventos de China. En las ciudades grandes hay restricciones(限制)para eso por razones de seguridad, permitiéndose su uso sólo en determinado tiempo y espacio. Pero en las zonas rurales tiran muchos petardos(爆竹)hacia las doce de la Noche Vieja para despedirse del año viejo y dar la bienbenida al Año Nuevo. Hay un ruido ensordecedor(振聋发聩的)y los fuegos artificiales(烟花)son deslumbrantes(五彩绚烂的)y muy hermosos.Antes de la fiesta, la gente compra estampas del Año Nuevo(年画), adorna las puertas con lienzos rojos escritos con pinceles llamados ¨dícticos de Primavera¨(春联). Se felicita el Años Nuevo durante esos días. En la Noche Vieja y el primer día de la fiesta la gente no suele salir, pero a partir del segundo día la gente visita a sus amigos y parientes. Además muchos van a las Ferias de Templos(庙会), donde concurre muchísma gente para ver espectáculos, compara curiosidades o comer algo típico.Aunque en cada región las tradiciones son distintas, hay algo común en todo el país, que es la alegría y paz.Shanghai es una de las mayores ciudades de China y una de las más importantes del mundo. Shanghai tiene una superficie de 5800 kilómetros cuadrados y una población de 18,5 millones, dentro de los cuales, 13 millones viven en el casco urbano y 5,5 millones se encuentran en la zona metropolitana(郊区).Shanghai es puerto fiuvial comunicado con más de 500 puertos de 200 países del mundo. Es el mayor de China y uno de los más importantes del mundo. Por este puerto pasa el 99% de la mercancía de importación y exportación de Shanghai que se transporta por mar y el 30% del transporte marítimo de toda China.En esta ciudad hay la cantidad de rascacielos(摩天大楼)que todos son enormes,muy modernos y bonitos. La ciudad entera parece un museo de arquitectura moderna.El río de Huangpu es un afluente del río Yangtsé que desemboca a 40 km de aquí. El río divide a la ciudad en dos, a la mitad este se la llama Pudong y la oeste, Puxi, que literalmente(确实地)significan ¨al este del río¨. Pudong es una nueva zona de desarrollo donde están los edificios más emblemáticos(象征性的):la antena de televisión(电视塔), llamada Perla de Oriente(东方明珠), el rascacielo Jin Mao, el edificio más alto de China en la actualidad. La Exposición Universal(世博会)del 2010 también tendrá su sede(活动中心)en Pudong.El Jardín Yuyuan se construyó en 1559. Está rodeado de edificios de arquitectura típica de China. Es el casco viejo de Shanghai, una zona comercial muy concurrida(人多的,云集), con una gran cantidad de tiendas todo tipo.El Templo de Buda de Jade(玉佛寺)hay varios budas de jade, pero uno de ellos es de incalculable(不可估量的)valor porque estáhecho con un jade de máxima calidad. Lo trajo de Birmania un bonzo budista(佛教法师)hace más de cien años. Fue un donación de chino residente en ese país con la autorización del Rey Birmano.La calle de Nanjing es muy conocida en China por la conglomeración?(密集)de tiendas y la gran afluencia de gente. Es denominada(命名)como la ¨primera calle comercial de China¨. Por la noche con las luces y los anuncios de neón(霓虹灯)encendidos la calle tiene un encanto(迷人)muy especial.1 谈谈你对绿色生活的看法2 朝鲜韩国于2010年11月23日交火,目前世界虽没有爆发大战,但区域冲突不断,谈谈你对战争的看法3 2010年世博会在上海举办,志愿者在其中起到了重要的作用,你有志愿者的经历吗?请谈一谈。

2008年全国高校西班牙语专业四级考试笔试答案

2008年全国高校西班牙语专业四级考试笔试答案

2008年全国高校西班牙语专业四级考试笔试答案及评分标准(供参考)I. Rellena los espacios en blanco con artículos en caso necesario: (6 puntos, 0.3×20)评分标准:每错一个空扣0.3分;冠词写对,但大小写写错扣0.1分。

1. La mujer, la tecnolog ía,el tema,el teléfono móvil, / elementos2. El verano, El hecho, la llegada, la otra3. un español, una casa, una casa, / cariño, la p alabra, Los españoles,la terminación, una / la persona o un / el objeto, el hermano, un niño.II. Rellena los espacios en blanco con preposiciones adecuadas o formas contractas de preposiciones y artículo: (8 puntos, 0.4×20)评分标准:每错一个空扣0.4分;前置词写对,但大小写写错误扣0.1分,缩合形式写错扣0.2分。

1. con, a / por 2. Tras, dimos con3. Por,según, del / al4. Para muchos, aficionados al esquí, de tal manera, a esquiar sin tener que,junto a Granada, a sólo hora y media en coche desde / de la Costa del Sol 5. con frecuencia, ent re sí, sin cesar en su conversaciónIII. Pon el infinitivo entre paréntesis en el tiempo y la persona correspondientes o enlas formas no personales del verbo: (18 puntos, 0.5×36)评分标准:每错一个空扣0.5分。

西班牙语专业四级改错经验总结

西班牙语专业四级改错经验总结

【西班牙语专业四级改错经验总结】纵观历年来的改错题,发现有些题目重复的频率非常大。

例如lo+adj.+que,形容词的性数应当与后面的名词保持一致。

剖析了1999年到2011年所有的改错题,发现考察内容基本集中在以下方面,在此做一总结,以造福广大西语学子们。

Go go加油!1.出现次数最多的,lo+adj.+que形式,不再赘述。

2.Si+陈述式现在时表示将来。

后面只能加-rar以及hubiera+p.p.的形式。

3.时间从句中,虚拟式表将来。

(出现频率也是大大滴!)4.名词的阴阳性。

一般以a结尾,但属于阳性的名词要特别注意。

5.同一名词,阴阳性不同,表意有差别。

(frente,orden,parte,capital等等)6.固定搭配,看是否前置词有缺漏。

7.主语从句中,用虚拟式。

8.动词的自复被动形式。

找准主语。

9.Sentir和sentirse的区别。

10.Tener+p.p.+n.句型中,p.p.功能相当于adj.,与后面的名词保持性数一致。

11.直接宾语与间接宾语。

一般都是le误写为la,lo12.原型动词做主语,找准主语。

13.不及物动词,如gustar,parecer等,注意主语的单复数情况。

14.不及物动词,没有自复被动形式。

15.区分ser和estar。

16.Tocar+乐器。

与jugar al/a la做区别。

17.Tratar de与tratarse de的区别。

一个是“涉及,关于”,一个等同于ser18.Limitar con…a…与……接壤。

Limitado没有“接壤”含义。

19.注意nadie puede dudar que这种双重否定的句型,相当于creer,后面用陈述式,不用虚拟式。

20.Hacer a alguien inf.让某人做某事。

21.A pasar de todo=pese a todo。

22.Acabar de有人称的变化,一般现在式表示“刚刚完成”,没有简单过去式,有过去未完成式。

专四改错题真题

专四改错题真题

专四改错题真题part 1Creating the proper atmosphere for a party is a difficult and excited job. Gone are the days when one could simply call__1__up one's friends and invite them on a Saturday evening for__2__a game of bridge. A hostess must make certain that her party is perfect, if she is to aid her career or those of her husband.__3__The first element that must be considered is the guest list. Since there are certain guests that must be invited,there are__4__just as many guest whom one must avoid. The wise hostess makes a list of five parts: those who must be invited, such as __5__an employer or persons whose hospitality must be returned:those who should be invited, but are not necessary to make the party to run smoothly, such as one's neighbors or personal__6__friends: those who must never be invited, such as the present__7__spouse of any guest or a business adversary; and those who would not be appropriate guests at that particular type of party, such as immigrants at a Daughters of the American Revolution(DAR)party. The secondary element critical to the success of a party is__8_its theme. Each party might have a definite reason for being, a __9__certain idea or mood running throughout the evening. While many persons consider such "gimmicky" as costume parties or Mexican fiestas passe, there are many alternative themes to choose between.__10__答案及解析:1. excited—exciting:两者都为形容词,但意义上有区别:excited 意为“兴奋的,激动的,活跃的”,常常表示一种状态。

西班牙语专四听写中的常见错误及解决策略

西班牙语专四听写中的常见错误及解决策略

西班牙语专四听写中的常见错误及解决策略作者:万欣来源:《青年时代》2019年第21期摘要:听写是西班牙语专业四级考试中的传统题型,从1999年至今没有发生过任何改革,它同时体现了语言学习的输入与输出,是学生应掌握的一项重要能力。

本文对西语专四听写中的常见错误进行分析,并从考前准备和应试技巧两大方面提出相应的解决策略,希望以此提高学生的听写能力。

关键词:西班牙语;专四听写;常见错误一、引言听写是西班牙语专业四级考试中的一个固定不变的题型,在100分的满分中占有10分,它考查了学生听懂并理解短文、正确书写短文中的单词以及标点符号等能力,难度较大,要求较高。

教师应该在教学中重视听写的问题,并给予学生相应的对策来提高听写能力。

二、西班牙语专四听写介绍《高等学校西班牙语专业四级考试大纲》一书中指出,听写测试要求为“在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料,拼写和标点符号正确无误,数字应以西班牙语写出(年、日用阿拉伯数字表示),缩略语按照规则书写”。

测试形式为“考生听写一篇130词左右的文章,共听4遍,第一遍正常语速朗读,第二遍和第三遍以断句朗读,同时考生听写,第四遍正常语速朗读,结束后考生有一分钟检查时间”。

此外,该书还制定了详细的评分标准,扣分点主要为单词错写、多写或漏写,单词连写或拆分,数字未按要求用西语拼写,标点符号、大小写、另起段落、重音符号、单复数等,扣完为止。

三、西班牙语专四听写中的常见错误笔者选取了某年专四听写短文进行常见错误分析。

Las bodas son un asunto importante en España.... Una costumbre tradicional consiste en que los novios intercambian trece monedas como símbolo de que la salud y la riqueza se comparten. También cortan la corbata del novio, ... les traigan buena suerte. .... Las bodas españolas no tienen damas de honor ni acompañantes del novio. Sólo la pareja sube al altar. En el banquete, la mesa principal se prepara para seis personas. Son los recién casados ye los padres de ambos.短文中的斜體部分为失分率较高的地方,笔者将其分为了以下几类。

西语专四真题及解析答案

西语专四真题及解析答案

西语专四真题及解析答案近年来,随着全球化的发展和国际交流的增加,学习一门外语已经成为现代人的基本需求之一。

而西班牙语作为世界上最重要的语言之一,对于许多人来说是必学的。

西语专四考试是衡量一个人西班牙语能力的重要指标,下面将对一道典型的西语专四真题进行解析。

我们选取了2020年的一道真题作为我们的例子,这道题属于阅读理解部分。

文章的题目是"萨尔瓦多的公共交通发展问题"。

首先,我们需要对文章进行整体阅读,了解文章的主旨和大致内容。

该篇文章主要讲述了萨尔瓦多的公共交通面临的问题以及政府和公众对于改善公共交通的建议。

接下来,我们可以从文章中提取关键信息,解析文章的细节。

在第一段,文章提到萨尔瓦多是中美洲国家,其大部分人口生活在距离首都圣萨尔瓦多市不远的地区,因此公共交通对于人们的日常生活非常重要。

然后,文章提到尽管萨尔瓦多政府已经采取了一些措施来改善公共交通系统,但是仍然面临着挑战,比如交通拥堵和不可靠的服务等问题。

在接下来的几段中,文章列举了不同人群对于公共交通问题的看法。

比如,政府官员表示他们已经采取了一些措施来改善交通系统,但是仍需要更多的投资来解决问题。

然而,公众普遍认为政府的努力不够,并且对于公共交通系统的不可靠和不舒适表示了抱怨。

此外,有学者提出,为了改善公共交通,政府应该增加对公交车辆和路线的管理和监督,并提供更多的培训给驾驶员。

结合以上信息,我们可以总结出作者的观点和文章的主旨。

作者呼吁政府加大对于公共交通系统的改善力度,并提供更好的服务给公众。

文章的目的是通过对公共交通问题的分析和解决方案的提出,引起公众对于公共交通问题的关注和改变。

综上所述,通过对一道西语专四真题的阅读和解析,我们可以得出以下结论:西语专四考试是一个全面考察学生西班牙语能力的考试,包括听力,阅读,写作等多个方面。

对于考生来说,掌握好阅读理解的技巧和策略非常重要。

在阅读文章时,要先了解文章的大意和主旨,然后提取关键信息,并进行分析和解析。

历年全国高校西班牙语专业四级笔试试题

历年全国高校西班牙语专业四级笔试试题

历年全国高校西班牙语专业四级笔试试题国内的西班牙语等级的对象仅为在校西班牙语专业的本科生,每年5月左右考试。

以下是为大家搜索整理的历年全国高校西班牙语专业四级笔试试题,希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们!I.Rellena los espacios en blanco con artículos o formas contractas de artículo y preposiciones en casos necesarios: (6 puntos, 0.3×20) 评分标准:每错一个空扣0.3分;冠词写对,但大小写写错扣0.1分,缩合形式写错扣0.2分。

1.Cristina nos cuenta una anécdota acerca de la preferencia de comida de la Reina: –En los viajes de preparación de una visita de不填 Estado, nos preguntaban por los gustos de ella y siempre les decíamos que le encantaba el chocolate. Pero tuvimos que añadir algunas veces que no hacía falta que le ofrecieran 不填 chocolate a todas不填 horas.2.Se acerca la Nochebuena. Doña Amparo ha dejado un mensaje sobre la mesa del comedor a su marido. Le pide que le deje algo de不填 dinero, que ya ha gastado el que le ha dado para la/una semana y no le queda para comprar el pavo de Navidad y darle un regalo a su hija. primera nevada de aquel invierno comenzó a caer por la mañana. Antes de abrir la puerta, él miró a través del cristal de una ventana para decidir si llevaba o no el/不填 paraguas.4.–Muy bien dicho. –repitió el hombre con su voz de不填 soprano(男高音)–. Tiene usted toda la razón, 不填 señor López.II.Rellena los espacios en blanco con preposiciones adecuadas o formas contractas de preposiciones y artículo: (8 puntos, 0.4×20) 评分标准:每错一个空扣0.4分;前置词写对,但大小写写错扣0.1分,缩合形式写错扣0.2分。

2011年西班牙语专业四级笔试答案

2011年西班牙语专业四级笔试答案

2011年全国高校西班牙语专业四级水平测试笔试试卷答案(共100分)I. Pon en la hoja de respuesta preposiciones o artículos o formas contractas del artículo y preposiciones en casos necesarios: (10 puntos, 0.4×25)1.Había una vez tres princesas que eran muy altas, guapas y sanas.Siempre estaban muy alegres y con ganas de jugar y divertirse. Sus padres, los reyes, estaban muy contentos con sus tres hijas porque nunca se ponían enfermas. Pero de repente un día, sin que nadie pudiese explicar la causa, las tres princesas se hicieron muy delicadas.La princesa Susana, la mayor de todas, estaba paseando tranquilamente por/en el jardín del palacio, cuando unos pétalos (花瓣) de rosas le rozaron ligeramente en la cabeza. La princesa cayó al suelo desmayada con un enorme chichón (肿块). Los médicos pudieron curarla de aquel golpe pero la princesa Susana quedó delicada para siempre.2.El deporte ha evolucionado a lo largo del tiempo de maneratrascendental. Cada país se ha encargado de impulsar y fomentar el deporte haciendo que los ciudadanos se incorporen, ya sea en eventos mundiales y nacionales o como parte del colectivo de aficionados.Año tras año, nos encontramos con eventos que son creados exclusivamente para mostrar las habilidades que tienen los deportistas. Podemos hablar de las olimpiadas, los mundiales de fútbol, los torneos de tenis, y juegos locales, entre otros.Para muchos, actualmente el deporte se ha convertido en una industria, que puede impulsar el crecimiento económico de un país.Para tales efectos, es necesario contar con profesionales especializados en la administración del deporte.3.El turismo, a día de hoy, es una de las bases principales de laeconomía de España. En décadas anteriores se promocionaba casi exclusivamente el turismo de sol y playa, a lo que contribuía (y contribuye) un clima más cálido y soleado que el de otros países europeos. Las temperaturas en verano suelen variar entre los 20 y los40 grados y muchas regiones tienen más de 300 días de sol al año,con veranos generalmente secos. Muchas localidades costeras se encuentran llenas de hoteles, restaurantes y edificios de apartamentos al lado de la playa.II.Pon en la hoja de respuesta los infinitivos en tiempo y persona o formas no personales: (20 puntos, 0.5×40)1.—Me siento muy mal—exclamó el chico.—¿De qué? —le preguntó su compañero.—De que ayer le torturaran al chico de esa manera cuando no estabas.Si hubieras estado con el chico y los torturadores, habrías podido impedir semejante atrocidad.2.Cuando era un niño de pantalón corto, su padre le había regalado/regaló un libro sobre el descubrimiento y la conquista del Perú por los españoles, escrito por un señor llamado Prescott. Esa lectura había decidido/decidió su destino. Desde entonces vivió/vivía lleno de curiosidad por los hombres, las cosas y las historias de este país.Había pasado toda su vida estudiando las costumbres, los mitos y la historia del Perú. Y desde hacía treinta años pasaba todas sus vacaciones en las sierras del Perú. Los Andes eran como su casa.3.Luisa y Alberto eran novios. Ahora iban en un bus con destino aCuzco. Los dos eran los únicos extranjeros en el vehículo. Pero la altura de los Andes le sentaba mal a Luisa. Alberto, en cambio, se sentía magníficamente bien, como si se hubiera pasado la vida a tres o cuatro mil metros de altura.Un momento después, Luisa dijo en voz alta lo que Alberto también pensaba/había pensado: él había tenido/tenía razón, cuando los dos discutieron/discutían antes de viajar sobre si hacer el viaje a Cuzco por tierra o en avión. Ella se había empeñado en el avión, por los consejos del señor de la embajada, pero él insistió/había insistido tanto en elbus que Luisa cedió/había cedido. No lo lamentaba, al contrario.Hubiera sido/Habría sido una lástima perderse este viaje.Delante del bus era ya de noche y comenzaba a enfriar. Brillaban algunas estrellas en el cielo azul.—Este viaje será lo más importante que nos pasará en la vida, ya verás —dijo Alberto.—Cuando lleguemos a Cuzco, aprenderemos a bailar los huaynos.Oye, nunca te he visto tan contento—le sonrió ella.—Es el sueño de dos años—afirmó él.—Y no te has decepcionado—siguió su compañera—. Bueno, yo tampoco. Yo agradezco que el otro día me animaras a venir contigo.Un momento después, Alberto se durmió. De pronto, lo sacudían con brusquedad.— ¿Llegamos ya?—preguntó, desconcertado.—No sé qué pasa—dijo en voz baja Luisa, temblando de pies a cabeza.—No te asustes. No nos pasará nada.III.Selecciona la palabra apropiada y pon en la hoja de respuesta su forma adecuada: (6 puntos, 0.5×12)1.negó2.convencer, llevara3.se acostumbraron/se acostumbraban4.actuar, siguiendo5.fijamente, logró6.despertó7.tensas8.dudo9.asegurarmeIV.Hay un error en cada una de las oraciones. Subráyalo y pon la forma correcta en la hoja de respuesta: (9 puntos, 1×9)1.Últimamente el clima se ha cambiado mucho.ha cambiado2.¿Sabes que por la tarde habrá una reunión en la sala No.205? Creo quela asistirán todos los profesores.asistirán (a ella)3.Para recorrer en la Ciudad Prohibida, hace falta por lo menos un díaentero.recorrer4.No sé dónde está la secretaria. Pues acabé de llegar yo también.acabo batalla duraba quince días y terminó con la derrota de losinvasores.duró6.¿Conoces el pueblo que nació el escritor más prestigioso del país?en que/en el que/donde7.Según un estudio, cada dos semanas se desaparece una lengua en elmundo.desaparece8.Profesora Ana fue a ver el espectáculo con nosotros.La profesora9.El niño se convirtió cada vez más maduro.se volvió/se hizoV.Traduce al español en la hoja de respuesta las oraciones o párrafos dados: (22 puntos)1.—Mamá, ¿podré/puedo ir de excursión mañana con mi primo?—Depende. Si llueve, (vosotros dos) tendréis/tenéis que quedaros encasa. Podréis/Podéis leer Geografía de América Latina y Cien años de soledad que pedisteis prestados/habéis pedido prestados de/en la biblioteca.2.Era un día invernal de mucho frío. José y María coincidieron en elTeatro Nacional/José se encontró con María por casualidad en el Teatro Nacional. Quedaron en verse el fin de semana para charlar.Habían sido compañeros de universidad. No se habían vuelto a ver después de graduarse el año pasado.3.En el terremoto, se vinieron abajo/se derrumbaron/cayeron muchosedificios, la pérdida sumó/alcanzó/llegó a ser de cuatrocientos millones de yuanes. Hasta ahora, todavía no se sabe la cifra exacta de los muertos y heridos.4.Todos los días, unos jóvenes que viven en este edificio escuchanmúsica hasta muy tarde, además, ponen el volumen muy alto, sin hacer ningún caso a las quejas de los vecinos. Éstos/Estos, no pudiendo aguantar más los ruidos, no tuvieron/han tenido otro remedio que denunciarlos a la policía/llamar a la policía.5.Dijo que agradecía mucho que la editorial confiara en él encargándole/agradecía mucho a la editorial que le confiara la traducción de la última obra de Mario Vargas Llosa. Pero,/Pero que se sentía algo nervioso, porque desde que le dieron el premio Nobel a este escritor/ desde que ganó el premio Nobel este escritor, hay/había cada día más lectores chinos que se interesan por él, se fijan en él/se interesaban por él, se fijaban en él, los cuales están/estaban deseosos de leer una excelente traducción.VI.Lee el siguiente texto y pon en la hoja de respuesta las soluciones de los ejercicios que se dan: (33 puntos)1. Indica a qué se refieren las palabras subrayadas; si se trata de un verbo, cuál es el sujeto: (10 puntos, 0.5×20)1) Lo: Todo2) sea: esa locura de restauración de edificios de importanciahan quedado: algunos de estos edificios3) hubiera sido: que se nos hubiesen caído4) cuesta: la restauración5) el: el casoha levantado: la restauración de las estatuas de la catedral de Burgos 6) se encierra: oración impersonalla: (a)la catedralle: a la catedral7) tiene: encerrar a las estatuas ya deterioradas en el interior de un museofueron: las estatuaseso: (lo de) ser encerradas en el interior de un museo8) lo: indestructibles9) seguirán: las estatuas de plástico10) Ellas: Las estatuas de plástico11) se están haciendo: las excavaciones12) estaría: el dinero que los ciudadanos dan al Estado13) corresponde: lo que las autoridades nos ofrecen14) lo: que el tiempo pasa2. Selecciona la opción más adecuada según el texto: (5 puntos, 1×5) (1). C (2). A (3). C 4). C 5). B3. Interpreta en español las oraciones o la parte subrayada de las siguientes oraciones: ( 10 puntos, 2×5)1) Muchos Ayuntamientos están locos por restaurar edificios deimportancia con el dinero que han pagado los ciudadanos al Estado/ con los recursos públicos/con los impuestos.2) No puedo entender por qué algunas autoridades se empeñan/insistenen proteger unas figuras, que fueron creadas para exponerse al aire libre, de su destino de ser destruidas por la acción del tiempo.3) ..., porque se exhiben tantas cosas en los museos que uno apenas tienetiempo para contemplarlas con tranquilidad y mucha atención.4) Todavía tenemos la posibilidad/corremos el riesgo de sufrir la falta demateriales y de cosas indispensables.5) No hay que aceptar/Hay que rechazar el transcurrir del tiempo y hayque negarlo con toda firmeza y a toda costa/a costa de todo/sin importar cuánto nos cuesta.4. Traduce al chino la parte de letras en negrilla del texto: (8 puntos)有些与时间的抗争是无用的,不是因为它们会一无所获,而是因为这些抗争会制造一种虚假的幻象,从长远看可能会带来灾难性的影响。

【西班牙语】2012年西班牙语专业四级年考试笔试参考答案

【西班牙语】2012年西班牙语专业四级年考试笔试参考答案

2012年全国高校西班牙语专业四级水平测试笔试试卷参考答案(满分100)I. Pon en la hoja de respuestas artículos o formas contractas del artículo y preposiciones en casos necesarios: (6 puntos, 0.3×20)1.(1) La casa en que nací no tiene ninguna distinción arquitectónica particular. Es (2)una casa republicana, de (3) / principios (4) del siglo XX.encéa vivir, a (5) los diez años, en el hogar de don Mateo. Me acuerdoperfectamente (6) del día en que llegué allí. Se iniciaba ya (7) el otoño. Por (8) las calles, había (9) / hojas amarillas.3.Hacía mucho tiempo que la ciudad aparecía a lo lejos, (10) al sur del camino. Pero,como suele pasar (11) al final de (12) una jornada agotadora, aquella ciudad parecía moverse con (13) el carruaje en que viajaba Hans, (14) el único pasajero.Como no tenía con quién hablar, cerró (15) los ojos. Cuando volvió a abrirlos, vio(16) una muralla de (17) / piedra. Fuera, estaba lloviendo. Sacó(18) el/unparaguas y bajó de (19) del coche con (20) / cuidado.II. Pon en la hoja de respuestas preposiciones o formas contractas del artículo y preposiciones: (8 puntos, 0.4×20)1.Mañana (1) al mediodía me voy (2) de Madrid (3) para/a Valencia. Si decidesvenir (4) conmigo, te veré(5) en la estación. (或:Me voy a Madrid desde Valencia)2.El hombre era alto y flaco. Apareció (6) de repente, siempre (7) a pie, cubierto (8)por/del/con el polvo (9) del camino. Avanzaba decididamente (10) entre perros y niños que le abrían paso y lo miraban (11) con curiosidad, (12) sin responder a los saludos de las mujeres que ya lo conocían y se apresuraban (13) a traerle jarras(14) de leche de cabra.s últimas palabras (15) de Francisca fueron para sus hijos. Ninguno (16) de losque rodeaban la cama de la enferma conocía la existencia de aquéllos, pero, (17)para sorpresa de todos, Francisca no dejaba (18) de repetir.—¡Mis hijos! ¡Mis hijos!Murió como siempre había vivido, (19) bajo/ante la mirada atenta de Mariana, su madre, sabiendo que la defraudaba(辜负)una vez más, como tantas otras (20) a lo largo de su vida desde que abrió los ojos en Filipinas hacía veintinueve años.III. Pon en la hoja de respuestas los infinitivos en tiempo y persona o formas no personales:(18 puntos, 0.5×36)1.Esa tarde, los novios decidieron salir de excursión. (1) Dieron un paseo hasta laorilla del río, (2) evitando el camino principal y (3) eligiendo un sendero de tierra que (4) comunicaba el sureste de la ciudad con el campo abierto.2.Pedro y Miguel eran hermanos. Les (5) gustaban los juegos violentos que les (6)excitaban. (7) Sentían el aguijón del peligro y eso les (8) durótoda la vida.Invariablemente (9) ganaba Pedro, lo que (10) provocaba la rabia de Miguel.—Es normal que (11) gane yo—le (12) decía Pedro para consolarle—. Tú (13) eres más pequeño. (14) Espera un poco y (15) verás cómo me (16) acabas/acabarás (17) ganando cuando seas mayor.Pero Miguel (18) odiaba que se lo (19) recordasen/redordaran/recordara/recordase. (20) Ganar a Pedro era su mayor deseo, que, cuando (21) se hiciera adulto, (22) se transformaría en una obsesión.(23) Siendo niños, en cuanto (24) podían sustraerse a la vigilancia de los maestrosy criados, (25) se perdían en el inmenso parque que (26) rodeaba el Palacio de San Cristóbal, (27) situado a cinco kilómetros del centro de Río de Janeiro, donde vivían los dos hermanos.3.Es difícil reproducir con exactitud todo lo que hice a partir de esos momentos. Séque el día dos, antes de partir hacia La Habana para seguir la guerra, (28) regreséa mi casa a ver a mis padres. (29) Reuní algunas pertenencias, pocas, y les (30)comuniqué que (31) seguía/seguiría hacia La Habana, porque la guerra todavía no (32) había terminado. Mis padres (33) se sintieron muy felices al verme, puesto que lo más importante para ellos (34) era que no (35) habíasufrido/hubiera sufrido nada después de que yo (36) había estado con Che Quevara en la lucha guerrillera que acababa de terminar.IV. Selecciona la palabra apropiada y pon en la hoja de respuestas su forma adecuada: (6 puntos, 0.5×12)1.He venido a (1) buscar (buscar, encontrar, perseguir) trabajo. Pensé que (2) tal vez(ojalá, posible, tal vez) usted podría (3) colocarme (colocarme, ponerme, dejarme).2.Yo (4) me encargo/me encargaré (encargarse, responsabilizar, hacer) de que le (5)entreguen (tomar, entregar, ofrecer) el coche reparado hoy mismo.3.El sábado (6) sonó (llamar, sonar, resonar) el teléfono dos veces en la mañana. Laseñora se acercó a (7) contestar (colgar, descolgar, contestar) y no era nadie.4.Tenía treinta años, pero (8) había sufrido (ocurrir, pasar, sufrir) tanto (9) que (que,como, y) parecía viejísima.5.El Consejero no había prohibido que las mujeres se arreglaran, pero dijoincontables veces que quien (10) cuidaba (preocupar, cuidar, valorar) mucho de su cuerpo, podía descuidar su alma y que, una hermosa apariencia (11) solía (tender, soler, acostumbrarse) (12) ocultar (ocultar, descubrir, cubrir) un espíritu sucio.V. Hay un error en cada una de las oraciones. Subráyalo y pon la forma correcta en la hoja de respuestas: (10 puntos, 1×10)1.Estoy seguro de que sois muy solos ahora.estáis2.Asistieron al evento funcionarios altos.altos funcionarios3.El señor Li se ha viajado a Buenos Aires.去掉se4.Pasan dos semanas desde que empezó el nuevo semestre.Han pasado5.Mamá, ¿si lo he hecho bien?去掉si6.Habían veinte alumnos en el grupo.Había7.Me gusta música del pueblo incaico.la música8.Entré en la sala de esperanza de la estación ferroviaria.espera9.Por la primera vez estuve en un país extranjero.去掉la10.Los chinos inventaron muchos artefactos complicados y ingeniosos.eVI. Traduce al español en la hoja de respuestas las oraciones o párrafos dados:(21 puntos)1.你读过塞万提斯写的《堂吉诃德》吗?你也认为那个长相奇怪、骑着一匹瘦马的主角是个疯子吗?¿Has leído Don Quijote de Cervantes? ¿Crees tútambién que es un loco el protagonista de aspecto físico extravagante/extraño, montado en un caballo escuálido?2.你们要知道,想学好一门外语,你们只做大量的习题而不多读、多写是不够的。

西语专四听写评分标准(一)

西语专四听写评分标准(一)

西语专四听写评分标准(一)西语专四听写评分标准评分标准1.拼写与语音(20分) - 拼写错误:每错一个单词扣2分 - 语音错误:每错一个音素扣1分2.语法与用词(30分) - 语法错误:每错一个句子扣2分 - 用词不当:每错一个单词扣1分3.足够表达(20分) - 内容与要求不符:每错一句扣2分4.完整度(20分) - 缺少信息:每错一条扣2分5.语速与节奏(10分) - 语速快:每快一个音节扣1分 - 节奏不稳:每错一个节拍扣1分注意事项1.听写时不要漏听信息,特别是时间、地点、数字等。

2.多练习,提高听写速度和准确度。

3.注意语音语调、停顿和节奏,以便更好地理解和表达。

总结西语专四听写评分标准主要考察考生的拼写、语法、用词、表达能力和语感,因此需要多练习,熟悉西班牙语的语音规律和发音技巧。

在听写时要注意听清每一个单词和句子的意思,以便快速、准确地表达出来,同时要通过不断练习提高听写速度和准确率。

解析评分标准1.拼写与语音听写时,拼写和语音是最基本的能力要求。

如果你拼写错误或者发音不准,那么就会影响到整个句子的理解和表达。

在这个方面的考试中,每个错误会扣除一定的分数,因此我们要在平时练习中注重拼写和语音的学习和训练。

2.语法与用词西班牙语的语法很复杂,而且与汉语有很大的不同,因此在这个方面的考试中我们需要在平时训练中学习掌握各种语法规则。

同时,用词也是很重要的一部分,如果用词不当会影响到整个句子的表达和理解。

3.足够表达听写时要注意表达是否足够详细和准确,尤其是与听力材料相关的时间、地点、数字等,如果表达不够准确,就会导致信息不全面或者含义不清。

4.完整度听写时要注意整体信息是否完整包含了听力材料中的所有要点,如果信息不全面或者漏掉了某些内容,就会影响到结果的准确性。

5.语速与节奏语速和节奏也是很重要的一点,除了能够加快我们的听写速度之外,还可以让我们更好地理解和表达出听力材料中的意思。

如果语速过快或者节奏不稳,就会影响到整个句子的表达和理解。

西班牙语专四专八考试重点分析

西班牙语专四专八考试重点分析

西班牙语专四专八考试重点分析西安智美外国语专注英、韩、日、法、德、西、意、俄等多语种培训欢迎访问/学习西班牙语的同学们都知道,西班牙语专四、专八是西班牙语专业学生在毕业前必不可少的两场考试。

这两场考试有且仅能考两次,并且第二次的成绩只能算及格,这就意味着我们一定要一次性夺取考试的胜利呀!下面我们详细看一下专四、专八考试的框架,了解一下大致的考试信息!全国高校西班牙语专业四级水平测试试卷总分为100分其中笔试80分,听力理解20分下面对每部分分值和题型做具体说明一、选择填空客观题。

阅读一至两篇语料,共计150词左右。

在答题卡上标出正确选项。

考察重点为介词、冠词或二者缩合形式的用法。

共20题,每题0.25分,共计5分。

二、完形填空客观题。

阅读一篇语料,共计250词左右。

在答题卡上标出正确的选项。

考察重点为近义词和近似词辨析和词汇用法。

共20题,每题0.5分,共计10分。

三、阅读理解阅读一篇记叙文和一篇议论文或说明文,共计1400词左右。

完成下列试题:1)客观题:在答题卡上标出正确的选项。

考察重点为篇章理解、内容细节和文章主旨。

共20题,总计15分。

其中:篇章理解4题,每题1.5分,共计6分;内容细节4题,每题1.5分,共计6分;文章主旨2题,每题1.5分,共计3分。

2)主观题:将名词、代词、形容词等所指及动词的主语写在答题卡上该试题相应的位置。

共20题,每题0.5分,共计10分。

四、时态填空主观题。

阅读一至两篇语料,共计250词左右。

将答案写在答题卡上该试题相应的位置。

考察重点为时态用法。

共20题,每题0.5分,共计10分。

五、西译汉主观题。

将阅读试题中的划线部分译为汉语,将答案写在答题卡上该试题相应的位置,篇幅为90词左右。

分值:10分。

六、汉译西主观题。

将80字左右的短文或句子译成西班牙语,将答案写在答题卡上该试题相应的位置。

分值:10分。

七、听写客观题。

听写一篇120词左右的短文,将答案写在答题卡上该试题相应的位置。

西班牙语20个句子改错练手

西班牙语20个句子改错练手

8. Senorita, pefono durante mi ausencia.
9. Todas las miradas convergieron a la actriz.
10. Nadie podia imaginarse que yo tenia(tuviera) una fortuna en America.
3. Los trabajores, que vivian en las afueras, tuvieron dificultad(dificultades) para llegar
a causa de la huelga de transportes.
4. Hoy dia, aun poseida una buena instruccion no es facil encontrar un trabajo.
11.En cuanto se enteran(enteren) de que su hijo se droga, tendran un gran disgusto.
12. Este pato es mucho mas tierno de(que) lo que pensamos.
13. Me siento satisfecho de que me lo hagas por(para) mi.
16. El resultado de las elecciones ha sido todo el contrario de lo que mjuchos esperaban.
17. Le entregamos la tarjeta de credito al menor tiempo posible.
1. Vale mas que no os movais de aqui por si llame alguien.

西语专业四级试题及答案

西语专业四级试题及答案

西语专业四级试题及答案一、听力理解(共20分)1. 听下面一段对话,选择正确的答案。

A. 他们在讨论天气。

B. 他们在讨论旅行计划。

C. 他们在讨论工作。

D. 他们在讨论学习。

[听力材料][对话内容]答案:B2. 听下面一段独白,回答以下问题。

(1) 演讲者提到了哪些节日?(2) 演讲者最喜欢的节日是哪个?[听力材料][独白内容]答案:(1) 演讲者提到了圣诞节、复活节和万圣节。

(2) 演讲者最喜欢的节日是复活节。

二、阅读理解(共30分)阅读下面的文章,回答以下问题。

[文章内容]3. 文章主要讨论了什么?A. 西班牙的历史B. 西班牙的文化C. 西班牙的经济D. 西班牙的地理答案:B4. 文章中提到的西班牙著名建筑是什么?A. 阿尔罕布拉宫B. 圣家族大教堂C. 塞维利亚大教堂D. 马德里皇宫答案:A5. 根据文章内容,以下哪项陈述是正确的?A. 西班牙是欧洲最大的国家。

B. 西班牙的官方语言是英语。

C. 西班牙的首都不是马德里。

D. 西班牙位于非洲。

答案:C三、语法与词汇(共20分)6. 选择正确的动词形式填空。

(1) Yo _______ (comer) mucho en la cena.(2) Ella _______ (estar) en casa la semana pasada.答案:(1) comí(2) estaba7. 根据句子的意思,选择正确的词汇。

(1) No _______ (preguntar) si no sabes la respuesta.(2) La _______ (nieve) está cayendo fuerte.答案:(1) dudes(2) nieve四、翻译(共30分)8. 将下列句子从中文翻译成西班牙语。

(1) 我每天早晨都跑步。

(2) 她正在学习西班牙语。

答案:(1) Corro todas las mañanas.(2) Ella es tá estudiando español.9. 将下列句子从西班牙语翻译成中文。

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考点补充:
25. Cualquier actividad, por interesante quees, te aburre si la repites todos los días.
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26. Yo que usted, permanezco callada.
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27. Es inevitable que se ha adelantado la partida del avión sin previo aviso a los pasajeros.
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34. A cualquiera que venga, dile que noቤተ መጻሕፍቲ ባይዱesté en condición de atenderle.
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35. A mi juicio, lo mejor sería no decirle nada en ahora.
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36. Tan pronto como lo sepa, yo iría a decírtelo.
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22. No me imaginé que hasta ti me impidiera hacerlo.
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23. Caminó hasta mí y me tendió el mano.
考点补充:
24. Las tres cuarta partes de las empresas no funcionan.
考点补充:
28. Cualquier que conociera al niño admiraría sus dotes artísticas.
考点补充:
29. Nos impresionó mucho que la gente fuera tanta hospitalaria en este pueblo.
14. Cómo te ocurre decir semejante tontería.
考点补充:
15. Si yo soy millonario, no gastaría todo el dinero en viajes como lo haces tú ahora.
考点补充:
16. El chico pidió perdón a su maestro y prometió que, de ahí en adelante, no volvía a cometer el mismo error.考点补充:
19. Nos contó lo ocurrido en detalle como si lo viera con sus propios ojos.
考点补充:
20. Si yo en tu lugar, llamarás a una ambulancia ahora mismo.
考点补充:
21. Ya no es posible terminar el trabajo esta noche. Lo dejamos mañana.
17. Un día le sorpendieron robado en casa de un señor rico y tuvo que pasar un mes en la cárcel.
考点补充:
18. Se negaba a admitir que su hijo le mintió.
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11.A él le gusta jugar el violín
考点补充:
12.Recordamos de que todo esto lo has dicho ante todos.
考点补充:
13.Si tengo dinero compraría un coche para ti
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考点补充:
39. Se presentó mi amigo Fernando precisamente cuando yo fuia salir de casa.
考点补充:
西班牙语专业四级考试改错题讲解:
1.No sabes lo bueno que son estos muchachos, siempre me ayudan en cualquier cosa.
考点补充:
2. El general se retiró a los soldados del frente para evitar mayores bajas.
考点补充:
32. Se trata de un cuento de amor y de muerte en que manifiesta la soledad del ser humano
考点补充:
33. Te agradezco mucho la ayuda que me la has pestado.
考点补充:
3. No puedes hacerlo sólo, tienes que pedirayuda a los demás.
考点补充:
4. En cuanto volverás del viaje, no olvides llamarme.
考点补充:
5. Será muy difícil e incluso imposible de entenderlo si uno no conoce la situación
考点补充:
6. La novela, cuya autor ha obtenido varios premios importantes, me ha parecido muy divertida.
考点补充:
7. No creo que ese chico esté capaz de dirigir un proyecto de tal importancia.
考点补充:
8. Frente la amenaza, permaneció muy tranquilo.
考点补充:
9. Cuando ves a Antonio, dile que me busque enseguida.
考点补充:
10. Tenéis que echarlo una mano para que pueda terminar el trabajo cuanto antes.
考点补充:
30. Se prohibe encender fuego en el bosque para evitar que se producenincendios.
考点补充:
31. Últimamente estoy muy ocupado, puestengo muchos problemas a tratar
考点补充:
37. ¿ Estás loco? ¿ Cómo se te ocurren decir esas tonterías.
考点补充:
38. ----Juan, tenemos que ir al hospital para ver a Luis, que está muy enfermo.
---- ¿ No me digas? No lo sé.
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