春将至阅读练习及答案
2022-2023学年吉安市峡江县九年级语文上学期期末试题卷附答案解析
2022-2023学年吉安市峡江县九年级语文上学期期末试题卷一、语言文字运用(10分)阅读下面的文字,完成1-4题。
当在无边的大海上夜行时,会有一种茫然的漂泊感,会发生“我从哪里来?我到哪里去?”的惶惑。
在小河中夜行,你又会感到生命的逼仄和拘谨。
只有在浩荡的长江上,你才会更美妙地体会到夜航的乐趣,有一种掌握着自己的命运又放胆漂泊的感觉。
你知道你是顺水而下或逆流而上,两边的岸离你既近又远,你可穿行在高峡夹峙.的②中,也可漂荡在豁然开阔的万顷碧波里。
当夜深无人你独自抚栏,看天上的星星与两岸时隐时现的灯火交①(róng)在一起,你还会想到,此时是不是有一个孩子趴在窗口,像当年的你一样看夜航船,看他的梦呢?1.文中加点字“峙.”的读音正确的是()(1分)A.shìB.dàiC.zhìD.chì2.在文中横线①处填入汉字,正确的是()(1分)A.熔B.容C.溶D.融3.在文中横线②处填入词语,最恰当的是()(2分)A.滚滚激流B.波涛汹涌C.一线激流D.涛涛洪流4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()(2分)A.当在无边的大海上夜行时,你会有一种茫然的漂泊感,会产生“我从哪里来?我到哪里去?”的惶惑。
B.当在无边的大海上夜行时,我会有一种茫然的漂泊感,会产生“我从哪里来?我到哪里去?”的惶惑。
C.当在无边的大海上夜行时,会有一种茫然的漂泊感,你会发生“我从哪里来?我到哪里去?”的惶惑。
D.当在无边的大海上夜行时,会有一种茫然的漂泊感,我会产生“我从哪里来?我到哪里去?”的惶惑。
5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)①秦代李斯的铁画银钩,东晋王羲之的秀美飘逸,唐代柳公权的刚劲有力,明代徐渭的扭曲盘结……②中国人使用一支有弹性的笔,锲而不舍地追求书法的线条美,创造出五彩斑斓的书法艺术。
③如今,随着书法教育的普及,我们期待这支笔焕发新的生机,带来新的风格流变。
山东省潍坊市实验中学2017届高三下学期三轮复习第四次单元测试(三轮拉练四)语文(解析版)
第Ⅰ卷一、选择题阅读下面的文字,完成下面小题。
若在北方,百鸟啼鸣,一定是春天来了。
一个漫长的冬季,除了雪花(飘落/坠落)的声音,除了冰河..迸裂....的沉寂。
只有春天来临,声音和颜色才如蛰伏..的虫儿一样,不知..的天地之间是蔓无边际..的声音,苍茫从什么地方都(钻/长)了出来。
春天里,人心会如泛青的原野,萌生出各种“花花草草”的念想。
近于哀愁的喜悦,风一样扫过心头,本来纯净的心灵便被吹得纷乱如麻....,青春啊,人生呀,未来呀……_______1_______,被一支画笔随意涂抹——含苞待放的花朵、双飞的燕子、和暖而明媚..的阳光……我起身打开窗户,映入眼帘的却是一幕缠绵....的房屋、小巧(精致/精制)的苏式院落、..的江南烟雨。
粉墙黛瓦碧绿的荷池、长长的回廊……_______2_______,更显其隽永、幽深。
1.文中加点的词语,字形有错的一项是A.苍茫冰河迸裂B.蛰伏蔓无边际C.明媚纷乱如麻D.缠绵粉墙黛瓦2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是A.飘落长精制B.坠落长精制C.飘落钻精致D.坠落钻精致3.在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是A.如一幅找不到重心的图画一应景物恰好被迎面的一树桃花掩映B.如一幅图画找不到重心迎面的一树桃花恰好掩映了一应景物C.如一幅找不到重心的图画迎面的一树桃花恰好掩映了一应景物D.如一幅图画找不到重心一应景物恰好被迎面的一树桃花掩映【答案】1.B2.C3.A【解析】1.试题分析:字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从点睛:这是一道考核近义成语辨析的题目,首先明确近义成语的区别,然后分析句意找到所给的句子中的重点词语,看哪个成语和它吻合。
3.试题分析:这是一道根据文意填空的题目,高考题目一般为科普类的说明性文字,文段表述结尾严密。
要求填写的较为准确,这样就要注意上下文之间的关系,前后文之间的相互的提示和照应,尽量文中的词语组织句子进行填写,这样能够减小误差。
2021-2022学年浙江省杭州市上泗中学高三语文期末试题含解析
2021-2022学年浙江省杭州市上泗中学高三语文期末试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成11~14题。
灯花冯至①当黄昏的余辉从檐边隐去之后,这屋子仿佛就陷入到无比的空漠。
夜静静的,像一个脉脉含情的女子,临近到你的身旁。
你可以偷偷地听见她的呼吸,她的无言的心声。
她无怨地伴着你,消磨这没有光亮,也没有温暖的一瞬。
②天上的霞光逝去了,星星隐藏在云雾里,凄清的号角声随风送来,鸟群都己归林,院子里已撒满数不尽的落叶,你徘徊又徘徊,你在想着什么?脑子实际是空茫茫的。
走进屋子,关上门,仿佛是回到了家,远行人渴望着家所能给予的喜悦,那么,你会不耐这静寂,你便忍心辜负了这么一颗数不尽年月永远追随着你的可爱的心。
于是,一根土产的蜡烛,点亮了这屋子,你得到了你所能真心诚意热爱渴望的光!你笑了,你再不沉默于窃听你的自语,你不再瞪着两眼搜索最后一瞥的阳光投下来的影子,你不再倾听耗子在那个犄角上啃啮着木头,也不再温习某一段书本上记载的故事。
光带来了热力。
光引你进入了另外一个境界。
③面临着一点光圈,慢慢地喜悦的心情也逐渐平静下来。
光所能及的范围是那么窄,光的影子不定地接曳着,像在笑,不过笑里含有讥讽。
光的跳动记录着逝去了的时间,而逝去了的日子,却如同檐前的滴漏,溜走得毫无踪迹。
④你想辩白吗?你有一张会说话的嘴。
你想夸耀你的劳绩吗?你的影子会使你一望就失去了启齿的勇气。
⑤你感到苦恼。
你咬着嘴唇。
你想着,想得深沉,想从回忆中搜寻你已失去了的;这,何尝不又是沙漠中淘金,淘金的人有一双贪婪而锐敏的眼睛。
看得出沙土的品质、成分,甚至分量。
多少人世世代代生长在沙土里,活在沙土里,死了也埋在沙土里!沙土中可能有金子,可惜沙土不全是金子。
⑥回忆如果说像梦,这里,我将带你追述一段逝去了的梦境!⑦那梦里曾经有过那么一个地方:在一个荒山的幽谷中,没有人烟,也没有野兽,这是自然生长出来的一所田园,有遮天的古树,有倾圮了的房屋,房屋的主人被炮火赶到世界的另一个角落去了。
2019年天津市蓟州区中考语文模拟试卷(A卷)(2021年整理精品文档)
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2019年天津市蓟州区中考语文模拟试卷一、填空题(共7小题,每小题2分,满分20分)1. 下列词语中加点字注音全都正确的一项是()A。
酝酿niàng 笼罩lǒng 嫉妒jì参差不齐cēn cīB.踱步duó应和hé间隔jiān 无不伸颈jǐngC.窥探kuī惘然wǎng 模样mú飞沙走砾lìD。
星宿sù嗜好shì阔绰chuò风力尚劲jìng2。
下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A。
追溯烘托不屑置辩金榜提名B.繁衍书籍妄自菲薄静影沉璧C.阴晦憔瘁蔚然成风重岩叠障D。
悲怆深隧冥思暇想清荣峻茂3. 下列语句中加点的成语使用不正确的一项是()A.当壮族姑娘唱起热情的山歌,远道而来的客人也因地制宜,用欢快的歌声来应和。
B.苏州园林在设计上处处别具匠心,是我国各地园林的标本。
C.学习成绩的提高是一个循序渐进的过程,想一口吃成胖子,那是不切实际的。
D.微博上,不同群体表现出的特征各异:“70后”好为人师,制造深度话题;“80后"从不袖手旁观,参与度较高;“90后”则基本上是娱乐.4。
下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.生长在雪山上的灵花异草,据说是稀世之宝-—即一种很难求得的妇科良药。
2020年衢江区第一初中高三语文模拟试卷及答案解析
2020年衢江区第一初中高三语文模拟试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
大师于坚我遇见他总是在会议上,坐在一个角落里,很少说话,不到他发言的时候,两条腿抖个不停,仿佛在抽风,表情激动,蓄势待发,搞得坐在他旁边的人也很紧张。
到他发言,总是很吃力的样子,手挥舞着,眼晴斜瞪,眼白放大,仿佛正从一口深井里面提水,而水太深、太重,提不起来的样子。
令人很担心,觉得他的话非常重要。
但他最后说出来的总是语焉不详、鸡毛蒜皮、小题大做、不得要领,会议讨论南极洲是否会融化的重大问题,他却说小区里面没有花园也是不对的,浪费时间,被主持人中途打断。
大多数时候他保持沉默,极力控制着由于渴望发言而即将抽风的种种症状,他有很多话要说,但坚强地自我克制住了。
他在会议小休或者去洗手间的时候会突然爆发,哗啦啦地说起话来。
他的口音非常奇怪,似乎躲在喉结这块岩石下面,原始的声音,没有一般受过发声训练的人的那种磁性,音箱感,自信。
他的声音像非洲人说话,尖利刺耳而又嘶哑低沉,混杂着彼此矛盾的音质,一方面滔滔不绝,一方面又不愿意声张似的,因此听上去口齿不清,像是慢速穿过岩石即将到站的地铁。
某个有着播音员嗓门的同事教育他,打开你的喉咙,把声音放出来,那人公鸡般的夸张地仲缩着嘴巴,这样,这样!他扬起脖子,跟着比划了几下,哑的,没声音出来,就放弃了。
我从来没有在会议以外的场合见过他,我们总是一起开会,会议结来后分头离去,他总是最先离开会议室,因为坐在后面。
我一向对那些在会议上不说话的人抱有好感,总觉得真理是在这些人的沉默里面,我们心有灵犀地相视而笑。
我总是对每一个落日怀着好感,而对迈步中天、滔滔不绝的辉煌日头没有感觉,当太阳发言的时候,我总是躲得远远的,钻到世界的阴影堆里。
只有在冬天,在寒流之后,我才喜欢那头顶的太阳,它已经变得暖暖的,不是那么声色俱厉了。
忽然有一天在灰色的大街上看见他,他正在金碧路的人行道上向东走去。
高考语文现代文阅读训练经典题目(附答案)
高考语文现代文阅读训练经典题目(附答案)一、高中现代文阅读1.阅读下面的文字,完成各题。
1956年元旦那场雪徐剑1956年新年,并非中国农历的元春之始,天气很冷。
2012年夏,李旭阁①在北戴河海滨回忆起来,记忆难免有误,但他非常确定地对我说,那年元旦,北京城里落了一场大雪。
雪是从1956年元旦凌晨下起来的,飞飞扬扬了一夜。
第二天清晨,人们推门一看,雪拥长街,行人稀落,北京城郭上下一抹白,若从空中俯瞰,犹如一张巨大宣纸铺陈其上,而匆匆而过的行人,就像泼墨于宣纸上的一滴墨、一个点,一行雁痕鸿爪。
天上一片雪,地下一世界。
李旭阁说,他记得昨天晚上离开中南海居仁堂时,天还晴得好。
①早已过了下班时间,黄昏泛起,1955年最后一抹夕阳照在中南海居仁堂红墙黄瓦的林苑里。
时任军委作战部特种兵处技术组参谋的李旭阁少校,将最后一页台历撕下来,然后,走到窗前,将目光透过古老花格窗的玻璃,投向红墙内外。
一元复始春将至啊。
窗外,如火如荼的公私合营运动,遍及每个角隅,热火朝天的场面浮现于京畿的天空,新中国的青春之姿与萧索的北方冬季相峙。
明天就是元旦,终于可以放松一下,带着孩子妻子出去走走了。
李旭阁将目光从窗外收回来,收拾了东西,正准备穿上呢军大衣离去时,特种兵处处长杨坤上校突然走了进来。
“有要紧之事?”李旭阁问。
“是啊!”杨坤扬了扬手中一张入场券说,“明天下午三点新街口排练场有场很重要的讲座,让你参加。
”“什么讲座?”“我也不知道。
”杨坤处长颇有几分神秘地说,“作战部王尚荣部长点了你的名,据说,听讲座的都是驻京各大单位的上将、大将。
”“啊!”李旭阁一脸骇然,规格这么高呀。
“作战部就发了两张票,王部长和你一起参加,有困难吗?”“没有!”李旭阁摇了摇头。
“好!”②暮霭落了下来,西天最后一抹紫阳被中南海冰湖的暮霭融尽。
【A】李旭阁骑车从居仁堂出来,右拐,从六部口,绕着红墙北行,过毛家湾,从国管局门口向西,穿过红楼电影院,往武衣库总参作战部宿舍骑去。
山东济南第一中学高三3月份模拟考试新高考语文试题及答案解析
山东济南第一中学高三3月份模拟考试新高考语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字,完成下面小题。
松之风侯军①我对松树的认知,是从一根房梁开始的。
那时我只有十几岁,每天就睡在阁楼上。
忽然有一天,一个并不经常来往的堂叔来到我家,跟父亲嘀咕了一个晚上。
转天,父亲就让我去跟奶奶睡了,说要把阁楼拆掉。
②我问奶奶为什么。
奶奶说,你老伯的儿子要学拉大提琴,老师要给孩子亲手做一把好琴,说是必须要用老松木才行。
你老伯也不知怎么打听到咱家有一根房梁是老松木的,就是搭阁楼用的那根。
这是给孩子学本事的大事,你爸跟我一商量,我就说,不就是一根木头吗?给他吧!③从此,我记住了这根房梁,也记住了做好琴必须用老松木。
我的潜意识里就一直萦绕着一个臆想:当那根房梁变身为大提琴之后,会发出何等美妙的声音呢?④对松的印象伴随某种美妙的旋律,深深烙在我心底。
稍长,学唱《沙家浜》——“要学那,泰山顶上一青松呐——”天长日久,心底又萌生一个向往:等我长大了,一定要到泰山顶上,去看看那个“一青松”。
⑤我第一次去泰山是1980年。
好不容易爬到山顶,却发现泰山顶上哪里只是“一青松”啊,漫山遍野都是青松。
⑥后来,所见的古松名松越来越多。
我发现几乎所有名山大川名胜古迹,都有松树的身影,“天下名山松占多”,这么说一点都不过分。
暮色苍茫中,我去看过庐山的“劲松”,虬枝盘绕,苍劲峥嵘;在北岳恒山,我登上“虎风口”,看过号称恒山十八景之一的“虎田悬松”;在南岳衡山,我也曾来到“磨镜台”观松。
然而,最令人难忘的还是黄山的松,黄山最出名的那棵“迎客松”堪称是黄山的名片。
真是奇松与怪石并峙,苍崖共云海同天。
《春将至》阅读练习及答案
《春将至》阅读练习及答案《春将至》阅读练习及答案《春将至》阅读原文①过了年,把贺年片整理完毕,就会感到春天即将来临的那种望春的心情抬起头来。
②翻开年历,方知小寒是1月6日,1月21日为大寒。
一年中,这时期寒气最为凛冽。
当然有时也遍洒新春的阳光,却不会持久,灰色天空即刻就会回来,寒气也相随而至。
严冬季节,寒气袭人,理所当然;在这种情况等待春天的心情,是任何人都会产生的。
生活在全被寒流覆盖着的日本列岛的一切人,不管有雪,抑或是无雪的地方,只要新年一过,都会感到春日的临近,而等待着春天。
③我喜爱这种等待春天的心境。
住在东京的我,尽管是很少,但也能捕捉到一点春天的信息。
今晨,从写作间走下庭院中去,只见一棵红梅和另一棵白梅的枝上长满牙签尖端般小而硬的蓓蕾。
④我的幼年在伊豆半岛的山村度过,家乡的庭院多梅树,初春季节齐放白英。
没有樱树,也没有桃树,只种了一片小小的梅林。
也许是幼年时代熟悉梅树,直到现在,依然喜爱梅花。
梅花,对于我,已经成为特殊的花。
⑤如今,故乡家院里的梅树减少了,而且年老了,已经看不到幼年时代那种纯白的花朵。
即便同是昔日的白花,却略含黄色,并不像《万叶集》和歌中吟咏的酷似雪花的那样洁白了。
“今朝春雪降,洁白似云霞;梅傲严冬尽,竟相绽白花。
”“犹如观白雪,缓缓降天涯;朵朵频飞落,不知是何花。
”读了这类和歌,那种纯白的沁人心脾的白梅,立刻就会浮现于眼帘。
⑥故里家中的梅树都已枯老,但东京书斋旁的唯一的一株白梅,却尚年轻,因而花是纯白的。
⑦我喜爱这种在几乎无花的严冬季节等待春天的心情。
每日清晨,坐在写作间前廊子的藤椅上,总是发觉自己沉浸在这样的情致之中。
眼下还是颗颗坚硬的小蓓蕾,却在一点点长大,直到那繁枝上凛然绽满白花,这种等待春天的情致始终孕育在心的深处。
⑧然而,这种等待春天的一、二、三月期间,大气中的自然运行,却是非常复杂微妙,春天决不是顺顺当当地走向前来的。
⑨新春一月是一年中最冷的时节,一直要持续到二月四日的立春时分。
吉林省宽城区高三语文第三次高考诊断考试试卷
吉林省宽城区高三语文第三次高考诊断考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2020高三上·哈尔滨期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。
时光不断地在流转,任谁也不能攀住它停留片刻。
“()”我们每天撕一张日历,日历越来越薄,快要撕完的时候便不免矍然一惊,惊的是又临岁晚,假使我们把几十册日历装为合订本,那便象征我们的全部的生命,我们一页一页的往下扯,那是什么样的滋味呢?“冬天一到,春天还会远吗?”可是你一共能看见几次冬尽春来呢?不可挽住的就让它去罢!问题在于我们所能掌握的尚未逝去的时间,如何去打发它。
梁任公先生最恶闻“消遣”二字,只有活得不耐烦的人才忍心地去“杀时间”。
他认为一个人要做的事太多,时间根本不够用,哪里还有时间可供消遣?不过打发时间的方法,亦人各不同,士各有志。
乾隆皇帝下江南,看见运河上舟楫往来,熙熙攘攘,顾问左右:“他们都在忙些什么?”和坤侍卫在侧,脱口而出:“无非名利二字。
”这答案相当正确,我们不可以人废言。
不过三代以下唯恐其不好名,大概名利二字当中还是利的成分大些。
“有钱能使鬼推磨。
”时间即金钱之说仍属不诬。
例如我翻译莎士比亚,本来计划于课余之暇每年翻译两部,二十年即可完成,工作计划虽然详细,但是我用了三十年,主要的原因是懒造成的。
翻译完成之后,体力渐衰,有力不从心之感。
假使年轻的时候鞭策自己,如今当有较好或较多的表现。
然而悔之晚矣。
(1)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 二十年即可完成,虽然工作计划详细,但是我用了三十年,主要的原因是懒造成的。
B . 二十年即可完成,工作计划虽然详细,但是我用了三十年,主要的原因是懒造成的。
C . 二十年即可完成,工作计划虽然详细,但是我用了三十年,主要的原因是懒。
D . 二十年即可完成,虽然工作计划详细,但是我用了三十年,主要的原因是懒。
2021届青州市实验中学高三语文第四次联考试卷及答案解析
2021届青州市实验中学高三语文第四次联考试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
江边少年(节选)裘山山我曾经在十二岁的时候转学到一个小城。
小城依江而建,江是大江,江上船来船往,是小城通向外界的重要枢纽,我们班因此有很多船工的孩子。
他们的家在江边一个山坡上,几排整齐的平砖房自下而上。
据说是解放后政府为了让船工上岸而建的。
之前的船工和家人都生活在船上,孩子们也不去上学。
我去过那里,不是去玩儿,是去送成绩单。
我进初中就当了班长,期末考试结束,成绩出来,考得不好的学生总是把成绩单撕了。
班主任于是要我挨家去送,主要送后十名同学的。
其中有几个,就住在坡上那些平房里。
我的同桌刘大船家也在那儿。
他的脸庞黑黑的,鼻头圆圆的,一点儿不帅,而且一到冬天就鼻涕不断。
班主任让我和刘大船同桌,是希望我帮助他,那时候叫“一对一,一对红”。
可是我连看都不想看他,更别提帮他了。
谁和他一对红呀,他那么黑。
他也不指望我帮他,他一上课就睡觉。
不过我瞧不起他,不是因为他流鼻涕和睡觉,而是另一件糗事:一开学学校打预防针。
轮到我们班时,他撒腿就跑,班主任靳老师满操场追他,把他揪回教室,他一直发出瘆人的号叫,挥胳膊蹬腿的。
后来是体育老师死死按住他,才把针打了。
啧啧,亏他长那么高那么壮。
我打针的时候,不但主动卷起袖子伸出胳膊,我还敢盯着医生把针扎进胳膊里,有什么大不了的。
有一天,我去给刘大船送成绩单,结果他妈妈狠狠地说了他一顿,我担心他妈妈会因为成绩的事情打他。
第二天我看到刘大船,我小心翼翼地、又有些期待地问他,你妈打你了吗?他说,打啥子打?她敢!为什么不敢?我很好奇。
他说,我比她强多了,她连加法都不会做,她连自己名字都不会写。
我说,那你爸呢?他说,我老汉儿在水上。
他管爸叫老汉儿,而且永远都是这句话:我老汉儿在水上。
后来我读《水浒》,读到那个“水上漂”张顺,就会想起他老汉儿。
不过我无法想象他老汉儿是个“浪里白条”,应该是“浪里黑条”才对。
山东新高考一卷语文押题卷 把握命题规律
一、文学类文本阅读(现代文阅读)1. 阅读下文,完成题目。
①秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。
我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。
②江南,秋当然也是有的,但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,浑浑沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。
秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。
③不逢北国之秋,已将近十余年了。
在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。
在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。
从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。
说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。
最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。
④北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。
像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。
脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。
⑤秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产,因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。
在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。
这秋蝉的嘶叫,在北方可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。
山东省济南市长清区高三冲刺模拟新高考语文试卷及答案解析
山东省济南市长清区高三冲刺模拟新高考语文试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:先秦儒家在考量人与动物的关系时,强调和谐、仁爱。
如何实现此种理想?路径就是“尽物之性”,即万物向荣,各尽其性。
董仲舒在总结儒家的仁爱思想时所说的“质于爱民,以下至鸟兽昆虫莫不爱。
不爱,奚足以谓仁?”实质上不过是对儒家天人合一思想下的处理人与物之关系的延伸表达而已。
不过,在先秦儒家看来,对动物的爱与对人的爱还是有区别的。
这种有区别的爱源于儒家的差等之爱理念。
这种差等之爱循着“亲亲——仁民——爱物”的路径递减。
对人的爱尚且为差等之爱,对动物的爱自然又次之。
那么,在利用乃至食用动物方面,先秦儒家如何做到与其天人合一的哲学思想相一致的呢?他们的做法是:制天命而用之,杀伐以时。
荀子认为人有气、有生、有知,亦且有义,故最为天下贵,而动物“有父子,而无父子之亲,有牝牡而无男女之别”,其道德地位自然低人一等,因此动物可以为人所用。
不过他并不主张对动物的随便利用和过度利用,而是主张遵循自然规律而用,即“杀伐以时”。
他说:“圣王之制也:草木荣华滋硕之时,则斧斤不入山林,不夭其生,不绝其长也。
鼋鼍鱼鳖孕别之时,罔罟毒药不入泽,不夭其生,不绝其长也。
春耕、夏耘、秋收、冬藏,四者不失时,故五谷不绝,而百姓有余食也。
” 从实践层面讲,这种做法至少始于禹王时代。
(摘编自王云岭《儒家视野中人与动物的关系与启示》)材料二我们之所以要坚持人与自然和谐共生,将其作为坚持与发展中国特色社会主义的基本方略和新时代生态文明建设的首要原则,乃是因为人与自然是一个生命共同体。
山东省潍坊市高三语文3月模拟考试试题(五)
山东省潍坊市高三语文3月模拟考试试题(五)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共1题;共6分)1. (6分) (2020高一下·衡阳开学考) 阅读下面的文字,完成下面小题。
从优秀传统文化中探寻幸福真谛幸福是人们孜孜以求的生活状态。
早在我国先秦时期,孔子、老子、孟子、墨子等就对幸福作了大量论述,形成了深刻的幸福观。
2000多年来,先秦诸子的幸福观被许许多多中国人奉为立身准则和处世圭臬。
今天,先秦诸子的幸福观对我们认识什么是幸福、怎样实现幸福仍然有着重要启示意义。
不沉溺于物质享受,追求精神快乐。
幸福在《论语》《道德经》等诸子典籍中也被称为“乐”。
那么,在先秦诸子看来,幸福有着怎样的内涵呢?先秦诸子认为,物质财富对幸福来说并非不重要,但相比较而言,精神快乐更是幸福所必需的。
因此,他们主张对物质财富、生死寿夭、贵贱达穷、外在环境持淡泊态度,应该更加注重心灵的知足,关注那些符合人之本性、来自于内心的幸福。
老子认为,“知足之足,恒足矣”,淡泊名利、顺性无为才是幸福的最高境界。
孔子认为,“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”,他对安贫乐道的弟子高度赞赏。
孟子认为,人生幸福的真谛是“三乐”:“父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。
”庄子认为,幸福并非享乐的感觉,而是心灵的顿悟与超越,“与天合者,谓之人乐”“喜怒通四时,与物有宜而莫知其极”。
在先秦诸子看来,真正认清了幸福的本质、领略了精神的高贵,就不会沉溺于物质享受,而会自觉修身行道。
今天,这些观点对于丰富人的心灵世界、提升人的精神境界具有特别重要的意义。
将自身幸福与他人幸福、社会福祉结合起来考量。
《礼记·大学》明确提出“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”,将个人发展放在“平天下”这样一个宏阔的视野里来看待。
孟子提出“与民同乐”的幸福观,强调幸福的“共同性”。
吉林省宽城区高三毕业班语文综合测试(二)
吉林省宽城区高三毕业班语文综合测试(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2020高三上·渭南期末) 阅读下面的文字,完成下面小题木偶戏是中国传统民间艺术,简单的舞台、的道具和引人入胜的情节吸引着一代又一代中国人。
在木偶戏发展初期,木偶造型讲究“三雕七画”,说的是“三分雕刻,七分绘画”,而在这一阶段,艺人们认为(),他们把注意力都放在了雕刻木偶上。
木偶最传神的部分是偶头,想要制作出一个完美的偶头,艺人们要许多心力,精心雕刻,不能错过每一个细节。
后来,目的是为了创造出更加完美的人物造型,艺人们将雕刻和绘画开始并重,绘画色彩方面得到了凸显,还出现了“南江北徐”两位有名的匠师,他们在雕刻和绘画方面造诣颇深,深刻影响了木偶造型艺术的发展。
第三阶段是“创造性发挥”阶段,这时雕刻、绘画仍占地位,但是随着新材料的出现,木偶偶头的制作改用更加阶段,这时的纸张、塑料等材料,服装的材料也改用更加飘逸的丝绸、聚酯纤维等材料,整体艺术风格开始与现代审美相结合,追求个性化、多样化和国际化。
(1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A . 惟妙惟肖耗费主要轻便B . 有声有色损耗紧要便利C . 有声有色耗费主要便利D . 惟妙惟肖损耗紧要轻便(2)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A . 雕刻是木偶的基础,而点睛之笔则是绘画B . 点睛之笔是绘画,而雕刻则是木偶的基础C . 绘画是点睛之笔,而雕刻则是木偶的基础D . 雕刻是木偶的基础,而绘画则是点睛之笔(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 为了创造出更加完美的人物造型,艺人们将雕刻和绘画开始并重B . 目的是创造出更加完美的人物造型,艺人们将雕刻和绘画开始并重C . 为了创造出更加完美的人物造型,艺人们开始将雕刻和绘画并重D . 目的是创造出更加完美的人物造型,艺人们开始将雕刻和绘画并重二、现代文阅读 (共3题;共27分)2. (6分) (2017高二下·南昌期中) 阅读下面文字,完成下列小题。
2020届天津市河北区高三下学期“停课不停学 ”线上测试语文试题(解析版)
河北区2020届高三年级“停课不停学”期间语文学科线上测试试题一、现代文阅读阅读下面一段文字,完成下列小题。
《诗》云“如切如蹉,如琢如磨。
”切蹉,追求完美;琢磨,追求卓越。
人生于世,无法干很多事,故切忌心浮气躁,每干一件事,便应发挥到极致。
比如作画,你必须坚持对大自然做长期静心的观察,才能让你的作品竹影扶疏,迎风摇曳;荷塘新叶,展露欲滴;兰蕙飘香,清芬可挹。
一部《红楼梦》,为什么能穿越历史的云河,传唱不衰?其中奥秘,全在于曹雪芹于红轩中“批阅十载,增删五次”,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”。
感动自己,世人。
创作的过程,有的痛苦,也有追求完美的幸福。
,何止曹雪芹一人而已。
一部《诗经》由远古的一滴繁露,淌成万世滥觞;一部《论语》被煲为心灵鸡汤,温暖一代又一代人;还有那唐诗宋词,繁花满树,蓊郁了一个王朝的后花园。
“盖文章者,经国之大业,不朽之盛事。
”古文人家,怀着对文字的敬畏,怀着崇高的文学使命感,怀着一字不肯放松的谨严,从“吟安一个字,拈断数茎须”到“为人性僻眈佳句,语不惊人死不休”,从烧画三千到毁诗八百,这都可见文人在文学创作上的精益求精。
惟其如此,()。
然而,当今社会,人们追求“短、平、快”带来的即时利益,从而忽略了产品的品质。
因此企业更需要工匠精神,才能在长期的竞争中获得成功。
1. 依次填入文中横线处的词语,最恰当的一项是()A. 震撼退变求全责备B. 震惊蜕变求全责备C. 震撼蜕变精益求精D. 震惊退变精益求精2. 在选文括号处填入句子,表述最恰当的一项是()A. 他们就有了丰盈的人生,也有了传唱不衰的经典。
B. 他们才有了丰盈的人生,才有了传唱不衰的经典。
C. 他们才有了传唱不衰的经典,才有了丰盈的人生。
D. 他们就有了传唱不衰的经典,也有了丰盈的人生。
3. 对选文中涉及文学常识及相关知识的表述不正确的一项是()A. AB. BC. CD. D【答案】1. C 2. B 3. D【解析】【1题详解】本题主要考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
河北省衡水市小堤中学2020-2021学年高三语文期末试题含解析
河北省衡水市小堤中学2020-2021学年高三语文期末试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成(1)一(4)题。
挂鸟刘泷夜来雪下得从容,小山村像铺展开的宣纸,收拢了一地的梅花。
老两口起得早,她做饭,他扫雪,有一句没一句地说话。
山沟袖珍,叫凤翅坡。
别人都搬走了,自家孩子去了城里,一条沟仅剩老两口。
他叫她“老伴”,她叫他“当家的”。
这么多年,习惯了。
见他扫雪呢,她嗔道:“当家的,咋忘了自己的营生?”“是呢!”他拍下额头,扔下扫帚,碎步跑到沟里去。
沟里场院边一块向阳的坡地上,有两片像渔网那样的挂鸟网。
鸟网的线绳为土褐色,挂在两根坚硬的檩条上,张网以待。
当然,人撞上无所谓,鸟撞上肯定走不了啦。
他养成了习惯,每天一早要跑到这里。
他来不是捉鸟,而是给鸟放生的。
唉,孩子拴的网,老人不好违拗,只好出此下策。
腊八那天,城里的闺女和姑爷回来了。
姑爷老大不小了,但孩子气不减,开车拉来鸟网,要挂鸟。
而且,居然当天真有两只呆头呆脑的山鸡挂在了网上。
傍晚,姑爷把缚住双腿的山鸡扔进汽车后备厢,说去城里给领导进贡。
行前,姑爷嘱咐:“爸,妈,精心些,有飞鸟挂网,就给我们攒看啊。
”也是,这个地方偏,林草茂密,那些鸟,什么喜鹊、啄木鸟、布谷鸟、山鸡、斑鸡、野鸽子、蜡嘴、金翅、红嘴蓝尾鹊,很多,不时在天空和林间飞过,花花绿绿的,很迷幻,很热闹。
自打有了那两片网,好像电视上说的百慕大三角,飞机呀船呀到那里就失踪了,鸟呢,到这里也仿佛航船遇到了礁石,搁浅了。
几乎,每天都有一两只鸟倒挂在网上,挣扎。
第一次,是只野鸽子挂在了上面。
老两口抓住它,曾有过一番犹豫。
后来,他说:“老伴,你看呢?”她说:“当家的,我看,那什么,放了吧。
一个带翅儿的哑巴物儿,好歹是条命呢。
”二人把那鸽子放了。
鸽子挣脱了,仓皇地钻入云层里。
之后,习惯成自然。
每天早起。
到网前巡视一番,即使抓到味美的野鸭子,他也是轻轻地拍下它的翅膀,放飞。
一些大鸟都是鸡叫时分出窝活动,这时候天还很朦胧,星星也很迷离,鸟们最容易挂网。
最新部编版九年级下册语文期末复习专题九 现代文阅读
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四、阅读下面的文字,完成小题。 请同学们看《点拨训练》第131、132页第11-14题。
蔓蔓,却只有对着大门的背阴处开着这样一点俏黄, 仿佛是新年送来的春信上的一枚邮票,煞是惊喜!
运用了比喻的修辞手法,写出了早春时节迎春花悄然 绽放的美好姿态,以及作者据此发现春天已到的喜悦心情。
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2. 下面对本文相关内容的赏析,不正确的一项是( ) A.题目中的“春信”指的是春花,作者在文中描绘了梅 花、迎春花、连翘、桃花、杏花、海棠,或按时间推 移,或随地点转换,因为行文有序,所以繁而不乱。
①学生自身要自律;②父母要以身示范,正面影 响和引导孩子;③学校要对学生以教育为主,同时依 规使用惩戒手段。
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五、阅读下面的材料,完成小题。 请同学们看《点拨训练》第132页第15-17题。
15. 下列对上述材料内容理解分析不正确的一项是( ) A.第七次全国人口普查首次实现普查对象通过扫描二 维码进行自主填报,提高了普查效率。 B.从第一次到第七次人口普查的结果来看,目前我国 的性别比,是处于六十多年来的最低值。
①大娘是一个善良的人,从她认为和她拍照会吸小 杨阳寿,便拒绝拍照可以看出。②大娘是一个渴望得到 关爱的人,从她等待小杨和认为她“身边少的是人”可 以看出。③大娘是一个懂得感恩的人,从她亲手给小杨 绣制新婚礼物可以看出。
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6. 请从修辞手法的角度赏析文中第②段的画线句。
运用比喻的修辞手法,大娘将自己居住的河湾比作 一只白天鹅,表达了大娘既渴望小杨出现的迫切心理, 又表露了她对新生活充满希望的喜悦心情。
人教版语文高一-人教语文必修3题库第一单元第2课知能优化演练
一、语段阅读阅读下面的文字,完成1~4题。
旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。
灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香。
我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。
……冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。
人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。
雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。
我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。
魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。
我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。
……我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候。
我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。
我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。
1.开头和结尾都提到瑟瑟作响的雪花声,这有三点作用,请分别简述。
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)表现屋内的静,衬托“我”的无聊,引出联想。
(2)首尾照应,使文章结构严谨。
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春将至阅读练习及答案
以下是给你推荐的春将至阅读题及参考答案,希望对你有帮助!《春将至》阅读原文①过了年,把贺年片整理完毕,就会感到春天即将来临的那种望春的心情抬起头来。
②翻开年历,方知小寒是1月6日,1月21日为大寒。
一年中,这时期寒气最为凛冽。
当然有时也遍洒新春的阳光,却不会持久,灰色天空即刻就会回来,寒气也相随而至。
严冬季节,寒气袭人,理所当然;在这种情况等待春天的心情,是任何人都会产生的。
生活在全被寒流覆盖着的日本列岛的一切人,不管有雪,抑或是无雪的地方,只要新年一过,都会感到春日的临近,而等待着春天。
③我喜爱这种等待春天的心境。
住在东京的我,尽管是很少,但也能捕捉到一点春天的信息。
今晨,从写作间走下庭院中去,只见一棵红梅和另一棵白梅的枝上长满牙签尖端般小而硬的蓓蕾。
④我的幼年在伊豆半岛的山村度过,家乡的庭院多梅树,初春季节齐放白英。
没有樱树,也没有桃树,只种了一片小小的梅林。
也许是幼年时代熟悉梅树,直到现在,依然喜爱梅花。
梅花,对于我,已经成为特殊的花。
⑤如今,故乡家院里的梅树减少了,而且年老了,已经看不到幼年时代那种纯白的花朵。
即便同是昔日的白花,却略含黄色,并不像《万叶集》和歌中吟咏的酷似雪花的那样洁白了。
“今朝春雪降,洁白似云霞;梅傲严冬尽,竟相绽白花。
“犹如观白雪,缓缓降天涯;朵朵频飞落,不知是何花。
读了这类和歌,那种纯白的沁人心脾的白梅,立刻就会浮现于眼帘。
⑥故里家中的梅树都已枯老,但东京书斋旁的唯一的一株白梅,却尚年轻,因而花是纯白的。
⑦我喜爱这种在几乎无花的严冬季节等待春天的心情。
每日清晨,坐在写作间前廊子的藤椅上,总是发觉自己沉浸在这样的情致之中。
眼下还是颗颗坚硬的小蓓蕾,却在一点点长大,直到那繁枝上凛然绽满白花,这种等待春天的情致始终孕育在心的深处。
⑧然而,这种等待春天的一、二、三月期间,大气中的自然运行,却是非常复杂微妙,春天决不是顺顺当当地走向前来的。
⑨新春一月是一年中最冷的时节,一直要持续到二月四日的立春时分。
当然,这不过是历书上的事,实际上也并不如此规规矩矩。
有时等到二月立春之后,才真正冷上一阵子。
不,与其说冷上一阵子,毋宁说这种情形居多。
但是,尽管只是历书上写着,立春这个词,也蕴含着一种难以言状的明朗性。
过年了,春天就近了;春天近了,等到春天到来的心情便活跃起来。
历书上的立春,使人怀起一种期待:这回春天可真的要来了!⑩实际上,春天总是姗姗来迟,寒冬依然漫长.然而,千真万确,春天正在一步步走近,只是很难看到它会加快步子罢了。
这种春日来临的步调,似乎很不准确,实际上却准确得出乎意料。
⑪人们都把立春后的寒冷叫做余寒,实际上远远不是称为余寒的一般寒冷。
这时候,即会降雪,一年中最冷的寒气也会袭来。
然而,即便是这种寒气,等一近三月,便一点一点地减轻。
不过,即便进了三月,春天依然没有露面。
只是弄好了阳光、天色和树木的姿容,会不觉间给人以春的感觉,余寒也会变成名符其实的春寒。
与此同时,连那些从天上降下的东西,那种降落的样子,也会多少发生些变化。
那就是“春雪、“淡雪和“春霰。
总之,春寒会千方百计改变着态度,时而露出面孔来,时而又把身子缩了回去。
⑫有一次寒流袭击了日本列岛的中部,正是三月十三日奈良举行
汲水活动的当口,我在东京的家,三月初开始着花的白梅达到盛开时分。
当我望见白梅盛开,我的眼前浮现出奈良古寺殿堂里松枝火炬照亮黑暗的情景。
看来,也许并非照亮了黑暗,而是照亮了寒流。
⑬白梅是在汲水时节盛开,红梅却只乍开三分。
白梅在三月末凋零殆尽,红梅却进了四月,还多是保存着凋余的疏花。
在那白梅开始凋落的时分,杏花和李花就开始着花,好不容易春天才正式来到人间。
⑭与杏、李大致同时,桃树也开始着花。
杏树的花期较短,刚刚看到开了花,一夜春风就会吹得落英缤纷,或是小鸟光临,一刹时变成光秃秃的。
李花虽不像杏花那样来去匆匆,但也是短命的。
比较起来,依然是桃花生命力强,一直开到樱花换班的时节。
⑮今年恐怕也与往年相似,一、二、三月之间,寒流会在日本列岛来来径往,梅树的蓓蕾就在这中间一点点长大吧。
日本的大自然,在为春天准备着家当,既十分复杂,又朝三暮四,但是总的来看,恐怕也还是呈现着一种严格地遵循既定规律的动向。
梅、杏、李、桃、樱,都在各自等待时机,准确地出场到春天的舞台上来。
(文章有删改)
(7分)(1)第⑫段中,看见白梅盛开,“我为什么会想到奈良古寺里的火炬?(3分)答:(2)试赏析最后一段中画线句子:日本的大自然,在为春天准备着家当,既十分复杂,又朝三暮四。
(4分)答:14.结合文章,探究下面问题。
(8分)(1)有人评价井上靖的散文“有感染力的余味,请以文中“梅树的蓓蕾这一形象为例,谈谈你的阅读感受。
(4分)答:(2)日本的春天曲折而姗姗来迟,但作者却“喜爱这种等待春天的心境,其中蕴含了怎样的人生哲思?(4分)答:《春将至》阅读答案11.时令、天气、花事。
(每点1分)12.(1)点明文章的感情基调;(2分)(2)借写对梅花的喜爱,来写作者的望春之情,为下文一再写梅花作铺垫;(2分)(3)丰富了文章的内容,增添了文章的雅韵。
(2分)13.(1)古寺里的火炬照亮了黑暗,给人带来光明;(1分)盛开的白梅照亮了寒流,给人带来春天的讯息,(1分)二者给作者的感受十分相似,引起了作者的联想。
(1分)(2)运用比喻和拟人的修辞手法,把各种花比作“家当,使大自然和春天均充满人的情味,暗示人们对春的期盼;(2分)生动地表达出日本春天来临的特点:艰难曲折、乍暖还寒、姗姗来迟。
(2分)14.(1)①在没有花的寒冷季节,“梅树的蓓蕾这一形象给人印象深刻,作者正是从“梅树的蓓蕾上捕捉到春天的信息。
②“梅树的蓓蕾给作者带来期盼,寄托了作者的望春之情;也让作者产生了许多联想和想象,写出了作者的人生情趣。
③“梅树的蓓蕾象征了作者等待春天的一颗心:春天始终孕育在心的深处;“梅树的蓓蕾一天天长大,直至绽放,也就是作者望春直至春来的过程,它充满希望和喜悦。
(一点2分,答出两点即为满分)(2)示例一:美好生活的获得、人生理想的实现总是曲折而多难的,任何时候都不要泯灭对美好事物和生活的期待追求,要有足够的耐心。
(4分)示例二:对于人生而言,“得到只是一种形式或结果,比之更有意义、更令人激动的是过程,是“未得到而“期待得到的过程。
(言之成理即可)猜你喜欢:1.圯上老人阅读练习及答案2.新奇的钟表阅读附答案3.为什么不读经典阅读题答案4.马宝山《道行》中考阅读题答案5.伦奉公尽节阅读练习及答案。