行进间篮球单手肩上投篮教案
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体育课教案
授课教师:孙外荣授课班级:八年级授课时间:2013 年11月13日教学内容篮球“三步上篮”技术动作的教学
教学目标1、认知目标:通过教学让95%以上的学生都能初步了解篮球“三步上篮”接单手肩上投篮的技术动作要领及其方法。2、技能目标:通过学习与练习,让90%的学生能做出篮球“三步上篮”接单手肩上投篮的技术动作,并对其掌握。
3、情感目标:通过本次课的学习与练习,让每个学生都能参与到其中,培养学生主动学习、团结协作的团结意识及其克服困难,勇于进取的精神。
教学重难点重点:篮球行进间“三步上篮”接单手肩上投篮的脚步动作及其手上的动作要领。
难点:合理的起跳点,手脚动作的合理配合及其命中率。
课的部分时
间
教学的内容
组织教法与学练法
教师活动学生活动
开
始部分
2
分
钟
1、课堂常规,体育委员
整队,报告人数,教师
认真做好登记。
2、教师检查学生着装。
3、师生问好,宣布本次
课的教学内容、任务及
其要求。
4、安排见习生,强调本
课安全问题。
1、指定集合地点
体委整队,报告
人数,教师认真
做好登记。
2、检查学生着
装。
3、师生问好,宣
布本次课的教学
内容及其要求。
4、安排见习生。
1、体委整队,向
老师报告人数。
学生四列横队密
集形站立。组织
形式如图(1)所
示:
●●●●●●●
●●●●●●●
×××××××
×××××××
△
●:代表男生
×:代表女生
△:代表教师
图(1)
要求:快、静、
齐,精神饱满。
2、师生问好。并
认真听老师的讲
述。
准
备部分
8
分
钟
一、绕篮球场慢跑两圈。
二、健美操热身操
1、“一”字步
2、“V”字步
3、并步
4、后交叉
5、“小马跳”
三、游戏
单手运球往返接力赛
1、教师讲解动作
和要求,进行简
单动作示范。
2、教师带领学生
一起做练习。教
师讲解游戏方法
和规则。
方法:
(1)、全班同学
分为对等的四个
大组,每队一个
篮球。
(2)、从篮球场
的一端端线作为
起点,队伍前面
的第一个同学,
运球到对面端线
再运球回来,把
球交递给下一个
同学。
规则:
(1)、起跑前不
能踩线。
(2)、到对面端
线必须绕过标志
物。
(3)、在运球过
程中不能滚球、
用脚踢球。
(4)、交接球时
不能踩线。
(5)、球在途中
掉落的必须回到
掉落的地方重新
开始。
(奖惩:输的队
男生做十个深
蹲,女生做五个
深蹲。)
(要求:强调在
游戏过程中的安
全问题。)
1、学生成四列横
队广播操队形站
立。如图(2)所
示:
●●●●●●●
●●●●●●●
×××××××
×××××××
△
●:代表男生
×: 代表女生
△:代表教师
图(2)
要求:快、静、
齐。
2、学生认真仔细
地跟着老师一起
做动作。
3、学生根据老师
的具体要求认真
进行游戏。如图
(3)所示:
:代表学生
:代表标志物
:代表老师
图(3)
基本部分25
分
钟
行进间运球接定点
肩上投篮(以右手为
例):
1、进行无球的徒手练
习单手肩上投篮的技术
动作。
2、进行无球的行进间运
球单手肩上投篮的徒手
练习。
3、进行有球的原地单手
肩上投篮。(擦板球)
要求:站在篮架下45度
角近距离做单手肩上投
篮的手上练习(翻腕托
举球、伸臂、屈腕,拨
球)。
4、有球的慢速运球行进
间接定点肩上投篮。
(要求:行进间投篮时
做到手脚的协调配合,
一大二小三高跳。)
1、讲解动作要
领并做示范。
2、组织学生练
习。
3、教师巡视指
导,辅助纠正。
口诀:翻腕托举
球最后指腕柔和
把球拨。
4、
(原地单手肩上
投篮分解图)
5、
(运球接单手肩
上投篮的分解
图)
1、认真听老师
讲解并仔细观看
老师的示范动
作。
2、认真做无球
的徒手练习。
3、学生分为两
组在两个半场进
行练习。
4、队长带队到
各自场地练习。
如图(4)所示:
图(4)
结
束部分
5
分
钟
1、简单的放松练习(大
腿和手臂及其调整呼
吸)。
2、总结本次课学生的表
现,表扬好的学生,鼓
励其他学生再接再励。
3、收回器材。
4、宣布下课。
1、教师示范正确
动作。
2、根据本次课做
出小结评价。
3、安排学生收回
器材。
4、师生道别。
1、跟随老师一
起做放松练习。
组织形式如图
(1)所示。
2、认真听讲分
析本课评价。
3、收回器材。
4、师生道别。
场地器材篮球场:1块最高心率:150-—160次/分篮球:4个平均心率:120—130次/分标志物:4个