爱的奉献演讲稿(精选3篇)
爱的奉献演讲稿9篇
爱的奉献演讲稿9篇有关爱的奉献演讲稿篇一各位老师们：大家下午好！我是来自__小学的__，今天我演讲的题目是《教师的爱与责任》。
什么是爱？什么是责任？大爱无痕，更确切的说爱是一份深深的责任；什么是爱？什么是责任？在我看来，爱与责任是一种无声的诺言。
每个人都有自己的梦想，我也有一个美丽的梦想，我梦想自己能够成为一名有爱心、有智慧、有责任心，并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和喜爱的老师，一个受孩子衷心爱戴的老师。
有人说爱是一种奉献，但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。
这种责任就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。
有了强烈的责任感与事业心，我们才会敬业、乐业，也才能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。
爱与责任，相得益彰是师德的灵魂。
古语云：“德高为师，身正为范。
”师爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。
我国著名的教育家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。
”这就是对教师教学生涯的最好写照。
尽职尽责是教师基本的道德规范。
教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。
多少教师，在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台、一支粉笔，浇灌希望的种子，开启孩子的心智，书写人生的真理。
我自豪，因为我就是这样一名教师，从事着太阳底下最光辉的职业；我无悔，因为爱与责任坚定了我对教育事业执著的追求！俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。
一个没有爱心的教师，也就不能称得上是一位合格的教育工作者。
但是，这种爱又不能完全等同于父母的爱：我们不能孩子捧在手心，而是要把学生装在心里，对他们的成长倾注全部的心血，关注学生的一举一动；孩子生病时用自己的一颗真心呵护他。
有这样一个女学生，父母离异，她跟着父亲生活，父亲整天赌博不管她，每次作业都不能及时完成，我平时注意关心她。
在她生日那天，我对全班同学说：“今天是李心的生日，我们祝她生日快乐，学习进步，让我们唱《祝你生日快乐》！”热情的歌声响起来了，我注意到她的脸上涨得通红，我想她一定受到很大触动。
爱的奉献演讲稿范文六篇
爱的奉献演讲稿范文六篇【篇1】爱的奉献演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好！小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。
歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。
于是，怀揣着满腔热情和赤诚，来一中登上三尺讲台，圆我的教师梦。
工作不满三年，在我们的一中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。
正象歌里所唱，长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。
身为教授的当代作家有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。
21世纪，新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在？在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的师德。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。
师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。
我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师？这是师德的实质。
在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。
人们总以一种功利目的看问题、做事情。
而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。
有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。
这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。
这怎与教师这神圣字眼相符合，怎能让师德这沉沉的词语所承受得了啊！也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。
中学生关于爱的奉献国旗下讲话稿范文_爱的奉献讲话稿5篇
中学生关于爱的奉献国旗下讲话稿范文_爱的奉献讲话稿5篇爱如一缕阳光，驱散我们心中的浓雾。
爱如一眼泉水，滋润我们干涸的心灵，爱如一座桥梁，将彼此的心灵沟通。
爱，就是在泥泞中，一只扶持的手;一起来看看中学生关于爱的奉献国旗下讲话稿范文5篇,欢迎查阅!爱的奉献国旗下讲话稿1爱，是打开心灵的窗户，爱，是倾注知识的源泉。
读了黄蓓佳教师的《小船、小船》后，我明白了什么是奉献精神，什么是爱的力量。
芦芦是个残疾孩子，小学三年级的学生。
他每一天清早都会拄着双拐，一步一步挪到河边，走到那块形状像个小山羊的石头边，等待着刘教师从河边的芦苇从里撑出一只小船，把它摇到学校去。
芦芦是多么幸运呀，是刘教师的爱呵护着脆弱的他成长的。
天有不测风云，人有旦夕祸福。
不幸的事发生了，刘教师掉进水里淹死了。
这无疑给芦芦幼小的心灵造成了巨大的伤害，但芦芦真的是十分十分幸运的。
之后，学校又来了一位年轻的刘小玲教师，她就是芦芦原先的教师的妹妹，她也是那么热情，那么富有献身精神，那么热爱芦芦这样的乡村孩子，她不但像刘教师那样接送他们上学，并且还想办法解决了村里孩子上学难的问题。
两位教师的美德和献身精神真的好令人感动，然而，在我们身边又何尝没有这样的教师呢?我们的李教师就是其中的一位。
她十分注重培养我们的阅读习惯。
记得刚上三年级的时候，教师让我们每人拿一本课外书放到她那里，这样我们不用花钱就有更多的好书阅读，还要求我们书包里装一本自我喜欢的课外书，让我们每一天都要抽出时间来读书。
也就是在那个时候，她给我们介绍了校信通，让我们有了自我的博客。
于是，我们能够尽情地在上头写博、评搏。
一份耕耘一份收获，在教师的无私奉献和默默地教导下，这次，我们班荣获了“书香班级”的光荣称号，我也荣幸地被评为“阅读之星”。
我心里真的是好高兴、好高兴。
爱的奉献国旗下讲话稿2“爱是生命的火焰，没有它，一切变成了黑夜。
”慈善之爱正如晨光中的水滴，晶莹璀璨，彰显着生命的博爱和人性的善良。
初中生关于爱的奉献国旗下讲话稿_爱的奉献讲话稿5篇大全
初中生关于爱的奉献国旗下讲话稿_爱的奉献讲话稿5篇大全它有时象个孩子，喜欢玩捉迷藏，容纳感你很难找到它;有时又象野草，遍布大地，随处可见……爱又分很多种，母亲对儿女的爱，叫母爱;兄弟之间的爱叫手足之情;朋友和朋友叫关爱……一起来看看初中生关于爱的奉献国旗下讲话稿5篇大全,欢迎查阅!爱的奉献国旗下讲话稿1最近是怎样了?班上一位十分优秀的学生何盈盈在上学期间，不是迟到就是请假，到之后，天天没来了。
何教师着急了……一天，何教师带我们这些班干部到盈盈家家访。
到了她家门前，我们愣住了，她家的家顶是用干草铺成的，并且占地面积十分的小。
走进她家，黑乎乎的，一张木床占据了屋子大半位置，床上躺着一个50岁的中年人。
那个中年人一向咳嗽，盈盈抱着一个小女孩坐在床边。
当她看见了我们赶紧起身向教师问好。
教师来到床前，问：“这个是……”“他是我爸爸。
”盈盈回答道。
“那这个是妹妹了?”教师又问道。
“是的。
”“那你妈妈呢?”教师用轻缓的语气之后问道。
当教师问到她妈妈的时候，盈盈眼圈红了，眼眶里泪水在打转。
原先，她妈妈在暑假的时候病死了，前几天，她爸爸也病倒了，家里的钱用完了，没钱治病。
家里的活都得她一个人干，所以她没去上学，要在家里照顾爸爸和妹妹。
教师的神情变得严肃，她的眉头紧锁着，两眼忘着窗外，她在沉思着，过了好长时间，教师才回过头来对盈盈说：“你不用怕，我们会帮忙你的。
”教师又跟盈盈的父亲谈了一些话，就带着我们离开了。
离开时，教师塞给盈盈一百元，让她先把爸爸的病治好，再回来继续上课。
第二天上课时，教师在课堂说出了这事，发动同学们捐款，把钱送给盈盈，让她买药给爸爸治病，并成立一个“爱心小组”，每一天两个同学轮流到盈盈家帮她干活，并且每过两三天，教师都会到她家帮她补习功课。
爸爸的病好了，盈盈又回来上学了。
她的成绩依然名列前茅，她比以前更认真了。
初考的时候，盈盈考上了重点中学。
教师带我们到她家祝贺，她父亲对教师万分感激，直说：“如果没有您的帮忙，我女儿也不会考上重点中学。
爱的奉献主题演讲稿范文
爱的奉献主题演讲稿范文人生多姿多彩，因为爱改变了这个世界，爱是生命的灵魂，爱是生命的争取者。
下面是我分享给大家的关于奉献演讲稿三分钟，希望对大家有帮助。
爱的奉献演讲稿(一)：有位伟人说：“世间最庄严的问题是，我能做什么好事?”是的，人生价值，就应看他贡献什么，而不是取得什么。
奉献比理解更为有福。
如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为着名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永久也不能成为真正完善和真正伟大的人。
你若要为你的好处而欢喜，就务必给这个世界以好处。
利己的人最先灭亡。
他自己活着，并且为自己而生活。
如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。
仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。
上天生上我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界;因为我们的德行尚不能推及他人，那就等于没有一样。
汶川、玉树大地剧烈的颤抖，撕裂我们的胸膛，无法抑制的泪流，挂满了中国的脸庞。
多少亲人在地动山摇的瞬间骨肉分离，家毁人亡。
多少孩子从得救的那刻起便成了孤儿，失去爹娘。
多少个鲜活的生命挣扎在废墟下，渴望着生还的最后一线期望。
抢救生命，时不我待，党中央国务院第一时间第一地点，把运筹帷幄的总指挥部设在了抗震救灾的第一线上，这就是爱的奉献。
在抗震救灾中，为餐风露宿的亲人添一个账篷，哪怕是一碗方便面，一瓶矿泉水。
为嗷嗷待哺的孤儿添一个奶瓶，为清理废墟多一双手套，多一把铁锹。
为失去校园的孩子添一张课桌，为受伤的生命送出急需的药品。
这都是爱的奉献。
爱的奉献来自四面八方，铸就了我们强大的中国。
强就强在民心凝聚，士气高昂，这是亿万爱心筑起的长城阿!永久震不垮，推不倒，砸不烂。
有钱的出钱，有力的出力，让爱的暖流抚平大地的创伤，让爱的真情抹去生命的泪光。
大灾难中需要爱的奉献，其实，奉献存在于生活的每一个细节，每一个时刻，每一个角落中。
就拿我们的校园来说，我们教师牢记全心全意为人民服务的宗旨，以满腔的热情投身到党的教育事业之中，对每个学生都做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献，对学生的教育都做到爱心、耐心、恒心。
爱的奉献演讲稿
爱的奉献演讲稿爱的奉献演讲稿(15篇)通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
在现实社会中，用到演讲稿的地方越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家收集的爱的奉献演讲稿，希望对大家有所帮助。
爱的奉献演讲稿1著名的教育家、思想家卢梭。
在他的自传体小说《爱弥儿》中有这样一句话，“在敢于担当培养一个人的重任以前，你自己是否造就成了一个人？你自已是否是人心中的模范？”他的这句话就是说，在我们敢于担当培养别人教育之前能否扪心自问，你自已是不是一个大写的人字。
卢梭提出这一观点前1700年，我国西汉著名的思想家杨雄就说过：“师者，人之模范也。
”他直接把老师比作学生心中的模范。
在我的班主任工作中，我给我自己整理了一条原则，这条原则就是“以爱动其心，以严导其行”。
用爱的教育来打动学生的内心世界，再用严格的要求来指导学生的行动，两者相辅相成，缺一不可。
不是我发明创造的“以爱动其心，以严导其行”，我是受苏霍姆林斯基的影响。
他曾经说过这样的话：教育者最可贵的品质之一是人性，对孩子深沉的爱，兼有父母亲昵的温存、睿智的严厉和严格的要求。
那么我把它学来，概括到我的工作中就推出“以爱动其心，以严导其行”这样的教育原则。
老师们，我们和孩子相处，需要打动学生的心啊。
我们和孩子素未相逢，我们不认识，大家到了一起来，到了一个课堂里来，我们如果不去打动他的内心世界，我们怎么能去教育好他呢？用什么来打动？用爱！老师们，爱是需要一种能力的，什么能力呢？这个能力不是说我爱我的爱人，我爱我的学生，这就是能力，爱的能力是什么呢？是让你所爱的人爱你，这是爱的能力。
怎么能让你所爱的人爱你。
就是你能深深地打动你的爱人一次，他保证爱上你5年不变心。
（笑声）有一年班里来了小孩，和同龄的孩子相比，发育得明显不良，头略小了些，手臂和腿细了些，天生发育得不够健全，就像一棵小小的柔弱的树苗啊！总是埋着头不作声认认真真地写字，很专心地背书，虽然动作慢一些，但字写得工整，书背得流利，这让我已是很吃惊，很满意了。
关于最新爱的奉献演讲稿范文3篇
关于最新爱的奉献演讲稿范文3篇爱的奉献演讲稿范文老师、同学们：大家好！我是来自20xx级x班的xxx。
今日我演讲的题目是“爱的奉献”。
假如人人都献出一点儿爱，世界将变成美妙的明天。
人生的真正价值在于奉献，奉献是用爱心和责任铸成的一道彩虹，带给人们温馨与欢乐。
奉献需要付出，自私的人永久不懂奉献。
有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取，这种人把奉献当作自己谋取私利的工具，而且往往是索取比回报多，真正意义上的奉献在于它的无私性。
社会上人们往往注意于科技的进展而忽视了文明的建设。
我觉得社会上的进展都源于无私的奉献。
因此，奉献在社会建设的同时已成为社会进步的动力。
我知道这样一个故事：在一列火车上一位青年倚窗而坐。
他是个乡下人。
他要到远方去上自己梦寐以求的高校。
车厢内很热。
青年感到口渴难耐。
这时乘务员推着小车走了过来“便利面、火腿肠、可乐”乘务员大声反复叫卖着。
青年知道，可乐是一种极浪费的饮料。
爸妈从来没给自己买过。
如今，衣兜里有些自己可以支配的零花钱。
迟疑一再，他从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元，递给了乘务员。
青年不知道如何开启这听饮料。
他把可乐拿在手里，颠来倒去地认真看了看。
最终，他把目光定在了拉环的位置。
迟疑了一会儿，他企图用手在拉环的位置把可乐撬开，撬了两下，无济于事便停了下来。
这时，对面的妇女对女儿说“童童，快把可乐拿给妈妈。
”小女孩说“可妈妈，你刚喝了水，怎么又渴了？”快！听话！”小男孩便从车窗旁边挂着的塑料袋里拿出了可乐。
妇女把可乐拿在手中，只听“砰”地一声，可乐打开了。
随之，青年的可乐也打开了。
妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把可乐放在了茶几上。
明显，她并不渴。
青年望着这位素不相识的妇女，咧开嘴笑了。
在他眼里，妇女的举动是一种小小的善。
他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，被世人称颂，为社会献着漂亮光线。
其实还有更多的人在悄悄地奉献。
奉献的火焰并没熄灭。
在社会的每一个角落里，它，曾与我们擦身而过。
关于奉献的演讲稿(20篇)
关于奉献的演讲稿(20篇)关于奉献的演讲稿第1篇：各位同学：大家好!我演讲的题目是“爱的奉献”。
爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。
”换句话说，人生的意义在于奉献而不在于索取。
在生活中，有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。
家长是为了我们好。
因为我们是家长的掌上明珠。
我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。
课堂上，教师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自我。
因为爱是连接人与人之间的情感纽带，送人玫瑰，手有余香。
仅有把爱处处撒播，生活才会变的更加完美。
当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援助之手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。
就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮忙的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。
就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。
帮忙人是欢乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的梦想世界。
爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。
人人都需要爱，让世界都充满爱吧!世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的’.所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。
一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。
甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
所以，爱，使我们心灵相通;爱，使世界不再孤单。
让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花，让世界因为有爱而变得更加精彩!最终我想一首短诗，来结束我今日的演讲：如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;如果你是一株小草，就为大地增添一份绿意;如果你是一个心中有爱的人，就给予他人无私的关怀。
爱的奉献演讲稿500字5篇
爱的奉献演讲稿500字5篇演讲稿可以用来交流思想和感情，表达主张和见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等，具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用。
下面是小编整理的爱的奉献演讲稿500字，欢迎大家阅读分享借鉴。
爱的奉献演讲稿500字1尊敬的各位领导、各位老师：大家好!站在这里，我很骄傲，因为我是一名人民教师，望着你们，我很骄傲，因为我和你们一样是一名光荣的人民教师!教师，这是个多么温馨的名字啊!古往今来，无数的哲人，诗人包含深情的歌颂教师，教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是无私奉献的蜡烛，生活清贫但精神富有，工作平凡，但事业崇高。
忘不了，大山里的王思明二十七年如一日，创造了学生勤工俭学十六万，学杂费，书本费全免的神话!忘不了，无锡的赵国强，方文东老师，放弃自己优越的生活环境，撇下了带伤的妻子和年幼的孩子，纷纷跑到黄沙漫天的西北边疆进行支教。
这就是“捧着一颗心来，不带半根草去。
”的奉献精神，这就是“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。
”的牺牲精神。
的确，教师这个职业从某种意义上讲就意味着无止境的付出和牺牲，意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损，但是，当我看到孩子们那灿烂天真的笑脸时，我就觉得这是天底下最迷人的图画，当我听到教室里传出的琅琅读书声时，我就觉得这是世界上最美妙动听的音乐，难道不是吗?我是一名美术老师，记得有一次我给一年级上“用圆形画动物”一课。
一上课，我便在黑板上画了一个大大的圆，让学生猜猜老师要画什么?“画太阳。
”我在圆上添画了两只眼睛，“画人。
”我又在眼睛下画了嘴和胡须，“是小猫，小猫。
”学生大声说，我微笑着在圆上添画了两只长长的耳朵，“是小白兔!”学生们简直要跳起来。
他们的好奇，激动与快乐像爆炸的气球，在教室里噼里啪啦响起来，在我的启发下，大家迫不及待的拿起笔，画出了许多出人意料的好作品，面对学生的兴奋，我不禁感叹，而且很欣慰，感叹教师涉猎广泛的知识对教学是多么重要!她像一枚小小的石子，可以使平静的教学激起点点快乐的浪花，欣慰的是我把自己的知识传授给了每一个孩子。
爱的奉献演讲稿（精选22篇）
爱的奉献演讲稿（精选22篇）爱的奉献演讲稿（精选22篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在现在的社会生活中，演讲稿使用的情况越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的爱的奉献演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱的奉献演讲稿篇1人们常说：教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
这是人民教师崇高的劳动！不错，曾经有一名教师，她是千万个人民教师中普普通通的一员（停顿，哀伤的表情）————我的数学老师何老师，不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。
但她不悲观、不气馁，凭着对教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。
那时的我们，都很小……（若有所思，继续哀伤。
语气渐强，看着他忍住剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。
作为教师，她默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。
于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。
十五年的教师生涯，让我懂得了行正为师，德高为范。
作为教师，要爱岗敬业，严谨治学，廉洁从教，让社会满意，要以身立教，为人师表，尽职尽责，让家长放心；作为一名幼儿教师，不仅要有过硬的专业技能，更重要的是要有一颗博大的爱心，去爱每一个孩子，对特殊儿童更应该给与特别的爱。
曾经，我们班上有个不幸的女孩，她叫琪琪。
由于先天不足，身体总向左侧倾斜，经医生诊断，琪琪左侧少了一根肋骨，必须动手术矫正。
琪琪的父母花了几万元，两上北京，请专家为琪琪做脊柱侧弯手术，手术时把右侧的一根肋骨也锯掉了, 用来保持身体平衡。
这样，琪琪比正常人少了一对肋骨，背上留着十九公分长的伤疤，胸背部夹着用特殊材料做成的用来支撑身体的“肢齐”。
由于饱受两次手术的痛苦和针药的副作用后，她体质差、自控能力差、记忆力差、智力差、而且脾气不好,被诊断为智商低下的孩子。
爱的奉献演讲稿【五篇】
【导语】演讲是阐明事理或抒发情感，进⾏宣传⿎动的⼀种语⾔交际活动。
演讲同时也是⼀种对⾃⾝沟通能⼒的提升。
以下是⽆忧考为⼤家准备的爱的奉献演讲稿【五篇】，供您参考学习。
【篇⼀】爱的奉献演讲稿 ⽼师同学们： ⼤家好！我是来⾃xx级xx班的xxx。
今天我演讲的题⽬是“爱的奉献”。
如果⼈⼈都献出⼀点⼉爱，世界将变成美好的明天。
⼈⽣的真正价值在于奉献，奉献是⽤爱⼼和责任铸成的⼀道彩虹，带给⼈们温馨与快乐。
奉献需要付出，⾃私的⼈永远不懂奉献。
有⼈错误地认为⼈的奉献是为了更多地索取，这种⼈把奉献当作⾃⼰谋取私利的⼯具，⽽且往往是索取⽐回报多，真正意义上的奉献在于它的⽆私性。
社会上⼈们往往注重于科技的发展⽽忽略了⽂明的建设。
我觉得社会上的发展都源于⽆私的奉献。
因此，奉献在社会建设的同时已成为社会进步的动⼒。
我知道这样⼀个故事： 在⼀列⽕车上⼀位青年倚窗⽽坐。
他是个乡下⼈。
他要到远⽅去上⾃⼰梦寐以求的⼤学。
车厢内很热。
青年感到⼝渴难耐。
这时乘务员推着⼩车⾛了过来“⽅便⾯、⽕腿肠、可乐”乘务员⼤声反复叫卖着。
青年知道，可乐是⼀种极奢侈的饮料。
爸妈从来没给⾃⼰买过。
如今，⾐兜⾥有些⾃⼰可以⽀配的零花钱。
犹豫再三，他从⾐兜⾥摸出⼀张皱巴巴的5元，递给了乘务员。
青年不知道如何开启这听饮料。
他把可乐拿在⼿⾥，颠来倒去地仔细看了看。
最后，他把⽬光定在了拉环的位置。
迟疑了⼀会⼉，他企图⽤⼿在拉环的位置把可乐撬开，撬了两下，⽆济于事便停了下来。
这时，对⾯的妇⼥对⼥⼉说“童童，快把可乐拿给妈妈。
”⼩⼥孩说“可妈妈，你刚喝了⽔，怎么⼜渴了？”快！听话！”⼩男孩便从车窗旁边挂着的塑料袋⾥拿出了可乐。
妇⼥把可乐拿在⼿中，只听“砰”地⼀声，可乐打开了。
随之，青年的可乐也打开了。
妇⼥微微地笑了⼀下，喝了⼀⼝，就把可乐放在了茶⼏上。
显然，她并不渴。
青年望着这位素不相识的妇⼥，咧开嘴笑了。
在他眼⾥，妇⼥的举动是⼀种⼩⼩的善。
他们以⽆私的奉献实现了⾃⼰的⼈⽣价值，为社会进步做出巨⼤贡献，被世⼈称颂，为社会献着美丽光芒。
爱的奉献讲话稿5篇
中学生关于爱的奉献国旗下讲话稿范文_爱的奉献讲话稿5篇爱的奉献国旗下讲话稿1爱，是打开心灵的窗户，爱，是倾注知识的源泉。
读了黄蓓佳教师的《小船、小船》后，我明白了什么是奉献精神，什么是爱的力量。
芦芦是个残疾孩子，小学三年级的学生。
他每一天清早都会拄着双拐，一步一步挪到河边，走到那块形状像个小山羊的石头边，等待着刘教师从河边的芦苇从里撑出一只小船，把它摇到学校去。
芦芦是多么幸运呀，是刘教师的爱呵护着脆弱的他成长的。
天有不测风云，人有旦夕祸福。
不幸的事发生了，刘教师掉进水里淹死了。
这无疑给芦芦幼小的心灵造成了巨大的伤害，但芦芦真的是十分十分幸运的。
之后，学校又来了一位年轻的刘小玲教师，她就是芦芦原先的教师的妹妹，她也是那么热情，那么富有献身精神，那么热爱芦芦这样的乡村孩子，她不但像刘教师那样接送他们上学，并且还想办法解决了村里孩子上学难的问题。
两位教师的美德和献身精神真的好令人感动，然而，在我们身边又何尝没有这样的教师呢?我们的李教师就是其中的一位。
她十分注重培养我们的阅读习惯。
记得刚上三年级的时候，教师让我们每人拿一本课外书放到她那里，这样我们不用花钱就有更多的好书阅读，还要求我们书包里装一本自我喜欢的课外书，让我们每一天都要抽出时间来读书。
也就是在那个时候，她给我们介绍了校信通，让我们有了自我的博客。
于是，我们能够尽情地在上头写博、评搏。
一份耕耘一份收获，在教师的无私奉献和默默地教导下，这次，我们班荣获了“书香班级”的光荣称号，我也荣幸地被评为“阅读之星”。
我心里真的是好高兴、好高兴。
爱的奉献国旗下讲话稿2“爱是生命的火焰，没有它，一切变成了黑夜。
”慈善之爱正如晨光中的水滴，晶莹璀璨，彰显着生命的博爱和人性的善良。
因为爱，流浪的人们才能重返家园;因为爱，疲惫的灵魂才能活力如初。
在北京首钢体育馆里那驰骋赛场奋力拼杀的姚明，他正是这场慈善义赛的发起人，他将比赛的收入逾千万全部用于慈善。
当国家危难之时，他奋勇当前捐巨款，拍公益广告，成立“姚基金”募捐善款，并且热衷环保事业。
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爱的奉献演讲稿（精选3篇）【第1篇】爱的奉献演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好，今天我演讲的题目是“爱的奉献”听到这个题目，也许很多老师耳边都会想起那熟悉而暖人心脾的旋律：“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉......”这是什么？这就是爱。
记得鲁迅先生曾经说过：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉。
而我说，师爱是老师对学生无私的爱，是对自己职业崇敬的爱。
这种爱是大爱，它象熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。
记得刚参加工作那一年，报到的时间是上一学年的学年末，我正好赶上参加了学校学年末聚餐。
用餐时，听到老师们谈论的都是学生的事情。
大家时而谈论哪个学生有希望考什么学校，老师该怎样辅导、帮助；时而交流教育调皮学生的心得；时而在分析最近有学生情绪不对劲的原因，讨论开导的方法；当然，时而也会谈一些课间趣事，引发一阵阵愉快的笑声。
参加工作前，就听很多人讲过，老师在一起，最爱谈学生，他们搞不懂，老师们天天面对这一切，还时时挂嘴边，不累吗？而当我身在其中时才发现，在这样的谈论中洋溢着快乐，充满了收获。
因为教师对学生无私的爱，使他们对学生有着对自己孩子一样的期望，一样的牵挂。
当我走上讲台，面对我的第一届学生时，我体会到，教师的爱原来是会情不自禁的。
望着他们稚嫩的面孔上那双充满渴求的眼睛，这种爱就会悠然而生，也正是这种爱让我想更加坚定了为教育事业奉献终身的信念。
从此后第一次担任班主任的我，每天从早上6：30到晚上11：30，从学生早上起床到晚上睡尽，整天为他们忙碌。
每天，学生事务和教学事务占据了我生活的全部，学生们的学习情况，作息情况，纪律情况，卫生情况，健康情况，甚至他们的一笑一颦，一举一动都深深的牵动着我的心，让我分不清哪是工作，哪是生活。
等到闲时已是星月当空，不禁感叹一句：“此生，我何时对他人如此付出过，包括我的父母兄弟和爱人，也从未获得过我如此的关爱。
”其实，说感叹，感叹的又何止我一人。
有多少老教师把毕生的爱都献给了自己的学生，为他们急、为他们忧，为他们辛苦、为他们累。
给他们最大的宽容，最大的耐心，为了让他们更好的发展想尽办法，倾尽所能。
而对自己的孩子，更多的却只有亏欠。
说到这里，不禁让我想起了当年我挣开啼哭婴孩时的场景，哪一声声“我要妈妈，我要妈妈，妈妈你不要走，妈妈你不要走”的哭声犹在耳边回荡。
听着这哭声，每位年轻母亲的心在会刺痛，然而却都是一样强忍满眶的眼泪，踏上归校的征程，把更多的爱奉献给学生，奉献给教育事业。
终了，安慰自己一句：“等我的孩子长大了，上学了，他的老师也会像我爱我的学生一样爱他的。
”转眼间，儿子已经长大，今年已经开始上学前班了。
有一天，儿子放学回来突然跟我说：“妈妈等我长大也要当老师。
”我诧异又好奇的望着他，问道：“为什么呢？”儿子用稚嫩的声音一本正经的说：“我们数学老师是你的学生，她非常爱我和我们班的小朋友，我们也很爱她，所以，我长大了也要当老师，像你和我们数学老师一样爱自己的学生。
”望着儿子，我笑了，这不就是爱的传递吗？正是这一代又一代爱心的传递，延续了我们民族的教育之链，传承了中华教育之魂。
时至今年，我在山区从教已经13年了。
13年来，为生活、为工作，我哭过、笑过，伤心过、快乐过，但从未停止过爱的播撒。
今天，我欣慰，因为我看见了，在这片红土地上，爱的种子已经生根发芽，开花结果了。
每当我看见曾经的山里娃，衣锦还乡，就会想起那些在山区工作年份更长，为山区教育贡献更大的老教师们，他们二几十年如一日，耐心诲人，孜孜不倦。
是他们开启了学生的心智，是他们让学生拥有了一个美好的开端，是他们用爱呵护了学生的成长，是他们为学生的未来奠定了坚实的基础，是他们让爱的春风从这里吹进了万户千家。
然而又有多少人知道，为这一切所付出的，不仅有他们的青春年华，还有他们那一出生就和他们一起坚守大山的儿女。
这一切，让我由衷的对他们产生深深的敬意，因为，没有他们就没有像我一样的山里孩子的今天。
今天，也成为教师的我，更加深切的懂得，教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自己的爱，才能与学生产生心灵的碰撞。
也只有以爱心才能教会学生去爱身边的每一个人，爱身边的一草一木。
也只有用爱培养出来的人才，才能成为国家建设所需要的，德才兼备的栋梁。
教育学家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总是创造奇迹，创造新人。
”偶然间，在一位老师日志的中读到这样一段独白：“如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定做好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭，我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他踏上辉煌的前程。
”是啊，我们的付出，不为了让家长认识，不为了让老师认识，因为最美的发现在学生的眼睛里。
走上讲台，当我们望着四五十双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空中，在这片闪烁的星光里，我们会忘记生活的艰辛，身体的病痛。
因为在这里，我们能找到清澈如泉的真、善、美。
教师的职业被人们喻为“太阳底下最光辉的事业”，教师也被人们尊称为“人类灵魂的工程师”，这是我们爱的奉献获得的无尚荣光。
在教书育人的征程上，我们一直手捧爱心，携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前！“只要人人都现出一点爱，世界将变成美好的人间......”【第2篇】爱的奉献演讲稿——爱的奉献，爱的收获尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《爱的奉献，爱的收获》。
有一首歌最为动听，那就是关爱；有一种职业最为平凡，那就是教师。
教师，是平凡的，平凡得像汹涌澎湃的大海中的一滴水，平凡得像枝叶繁茂的大树上的一片叶。
然而，教师又是伟大的，教师是一把火，点亮求知者智慧的火花；教师是一盏灯，照亮后来者前行的路。
有位老师曾说，选择了教师，就是选择了繁忙，选择了清贫；选择了教师，就是选择了奉献，选择了付出。
我选择，我热爱。
自从选择了这个职业，我不仅感受到为人师的艰辛和压力，更感受到无私奉献的圣洁和美丽。
因为，有爱的奉献，就会有爱的收获。
我是一名教师，我有执着的信念。
我知道，从踏上讲台的那一刻起，我的生命之灯，就要为孩子们亮着。
九年来，我凭着年轻力盛，青春活力，用我的真诚与爱心，全身心地投入我的工作。
我教书的呐喊当成欢歌，把育人的耕耘当成舞会，把科研的探索当作旅游，把奋斗的甘苦当成咖啡。
尽自己最大的努力，让一切种子都发芽、生长，让一切花朵都涂满出色，让一切梦想都长出翅膀。
这期间，有苦也有甜，有忧也有喜，有耕耘的劳累，也有收获的喜悦。
然而，我却深深地体会到：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也能消融。
这里，我想倾诉一件真实的事情，记得有一次，由于工作劳累，一场感冒后，我的嗓子嘶哑了，讲起话来隐隐作痛，但学生们马上要毕业考试，我一定要坚持讲课。
一堂课下了，我刚要走出教室，一群孩子围了上来：老师，您的嗓子都嘶哑了。
”“老师，您要多喝水。
“老师，老师，您应该去看医生。
”听着孩子们关切的话语，我非常感动。
饭后，几个孩子还用平时积攒的零用钱买了几袋“金嗓子”，说：“老师，送给您，这个挺管用的。
”那时，我再也控制不住自己的感情，激动地说：“谢谢，谢谢你们。
”看着那些金黄色的袋子，任凭幸福的泪水涌出眼眶。
这何止是药啊！这分明是孩子们颗颗金子般的心哪！谁说我们不富有呢?我们拥有无数颗水晶般的心灵。
母亲啊，把她们的儿女交给我们！祖国啊，把他们的未来交给我们！我们的心头奔流着青春的热血，我们的脉搏连着民族的兴旺。
我们拥有整个世界呀！我们拥有世界的一切！作为一名教师，我爱我的职业，我也爱我的学生。
我将在自己平凡的工作岗位上兢兢业业、尽职尽责，以心换心、以爱博爱，倾我所有，用我的青春托起朝阳，换取明天的桃李芬芳。
我也坚信：有爱的奉献，就有爱的收获！【第3篇】爱的奉献演讲稿——爱的事业，需要爱的奉献尊敬的各位领导、老师们：大家好！我是一名教师，也是一名党员，我所从事的事业是爱的事业，需要一份强烈的奉献精神。
所以，我今天演讲的题目就叫《爱的事业，需要爱的奉献》。
教师的职业是“太阳底下最崇高最光辉的事业”，最美丽的职业，是爱的事业。
站在三尺讲台，面对几十双眼睛，我们不能忘了自己的神圣的职责：以德立教，执教为民；育人为本，传承文明；为人师表，廉洁公正；爱岗敬业，开拓创新。
为了国家的富强，为了民族的复兴，无私奉献、奋斗终身！在教育园地辛勤耕耘，播撒爱的阳光。
这，就是新时期一名党员教师应有的形象！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。
您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱１正如冰心老人曾经说过的：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切”。
10年前，我怀揣着美丽的梦想，我踏上了三尺讲台，踏上这条充满希望的阳光之旅。
带着一颗为学生服务的心，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候，我都收获了柳暗花明又一村的惊喜。
10年的辛勤耕耘，10年的默默守望，使我深深地喜爱着教师这一平凡而充实的职业。
今年，我教五年级数学兼班主任。
刚开学的时候，班上有位看上去很乖巧伶俐的小女孩，上课表现也很好。
但是渐渐地，我发现她双休日假期的作业做得很马虎：要么不能全部完成，要么做了但错了很多；上课也出现开小差的现象。
当时，我很想在班上批评她一顿，但我忍住了。
我觉得爱学生就要走进学生的心里，如果采取了不当的方法，不仅于事无补，还可能会伤了孩子的心，说不定从此她就会向我关闭心灵的大门。
我决定试着走进她的心里。
课后，我有意无意找她谈心，了解她的家庭情况以及平时和同学的交往情况。
原来她是单亲家庭，母亲在她很小的时候就离家出走，她现在和爸爸、奶奶一起过，爸爸在外地打工，只有年迈的奶奶照顾她的生活。
其实也谈不上照顾，奶奶只是烧饭给她吃，至于其他的一切，全靠她自己。
了解了这一切，我心里再也没有要批评她的念头，反而生出了阵阵酸楚……从此，我开始留意这个小女孩，作业没做我会单独叫她到办公室补起来；头发脏了我会提醒她洗洗；不开心的时候我会和她谈心；不舒服的时候我会叫她多休息……两个月的时间过去了，我欣喜地发现那个小女孩又变得和以前一样伶俐可爱了，上课也表现得很活跃。
经过这件事，我深深懂得只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生，我们才能打开每一位学生心灵的窗户，才能教育好他们。
“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”，这是教育的真理，给学生一张微笑的脸，会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界、笑对人生。
是啊！笑脸下才有欣赏，才有鼓励，才有宽容，才有爱。
教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。