浙江省高校教师资格考试《高等教育学》部分试题及其答案

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1、 国际性是中世纪大学的特征之一。 对

2、 4、 大学的社会服务职能源自德国的柏林大学。 错 实验教学法具有费时、费钱、效率比较低的缺点。 对

15、 外适质量观认为教育质量是学生个体的认知、情感、兴趣等个性发展程度的反映。 错

对 错

16、质的研究倡导“教师即研究者”，目的是使教师从“教书匠”走向“教育家”。错

对

错

17、高校成为“社会的服务站”，体现了高校致力于推广成果的科学研究职能。错19、高校的办学特色主要体现在高水平的教师和高质量的毕业生。对

17、大学生的身份权包括：（）。C

A.生命权；

B.人格权；

C.荣誉权；

D.身体权

22、根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。C

A.精英人才与合格人才；

B.学术型人才与应用型人才；

C.通才与专才；

D.杰出人才与通用人才

23、下列对于高校培养目标性质的表述，错误的是（）B

A.高校培养目标具有主观性与客观性；

B.

高校培养目标具有抽象性与统一性；

C.高校培养目标具有稳定性与动态性；

D.高校培养目标具有具体性与多样性

25、规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是（）。A

A.

教学计划； B.

教学大纲；

C.教材；

D.课程方案

31、下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识？（）A

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. A.讲授法；

B.多媒体教学法；

C.讨论法；

D.案例教学法

32、下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应？（）B

A.讲授法；

B.讨论法；

C.多媒体教学法；

D.案例教学法

33、哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯？（）C

A.讨论法；

B.多媒体教学法；

C.指导自学法；

D.案例教学法

34、最早确立并实践服务职能的是（）。D

A．柏林大学；

B．哥廷根大学；

C．哈勒大学；

D．威斯康星大学

36、高校精品课程建设的核心是（）。A

A.改革教学容和课程体系；

B.建设高水平的师资队伍；

C.高标准的教材建设；

D.配备现代化教学方法和手段

39、高等学校战略管理的首要问题是( )。A

. A.办学定位；

B.战略制定；

C.大学使命；

D.大学精神

3、可提供高等教育的机构包括( )。ABCD

A.大学；

B．高等职业技术学院

C．民办高校；

D．企业的高等教育培训机构

5、与正规高等教育相比，非正规高等教育具有以下优点（）。ABCD

A.组织方式灵活；

B.周期短；

C.入读便利；

D.教学容实用

6、教师职业在“圣者化”阶段的基本特征是（）。AB

A.官师合一；

B.僧师合一；

C.教研合一；

D.教管合一

7、教师专业的从业要求包括（）。ABCD

A.书；

B.知识；

C.能力；

D.道德

8、根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）ABC

A.再认策略；

B.意义策略；

C.组织策略；

D、目标策略

11、高校培养目标在性质上具有（）。ABCD

A．主观性；

B.客观性；

C.具体性；

D.多样性；

E.抽象性

12、高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作？（）ACD

A.优化校园物质环境；

B.大量开设选修课；

C.加强显性课程与隐性课程的结合,

开发课堂教学中潜在的隐性课

程；

D.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神；

E.增设职业性课程或专业

13、课程容的选择应遵循如下原则（）。

ABCDE

A.

适时原则； B.完整原则；

C.

经济原则； D.实践原则；

E.量力和满足原则

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14、关于学年制的优点叙述，正确的有（）。ABCD

A.有规模效益；

B.有较强的专业性；

C.教学管理比较简单；

D.便于开展集体活动

16、关于院校研究的叙述，正确的有（）。ABCDE

A.目的在于立足本校、服务本校；

B.是自我研究；

C.是管理研究；

D.是咨询研究；

E.是应用研究

17、运用比较研究法的基本要（）。ABCDE

A.要保证可比性；

B.资料的准确性和可靠性；

C.资料的可靠性；

D.坚持全面本质、科学的比较；

E.深入到事物的本质中去

19、激励应遵循的原则有( )。ADE

A.多样性原则；

B.物质性原则；

C.多多益善原则；

D.递进性原则；

E.协调性原则

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