小班体育游戏:有趣的绳子教学设计

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小班体育游戏:有趣的绳子教学设计

前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

游戏目标:

1.学会绳子的几种玩法。

2、练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。

2.形成良好的合作意识和创新精神,对玩绳活动产生兴趣。游戏准备:

1、幼儿没有玩过绳子的经验,但是基本的跑,跳,投掷的动作是会的。

2、磁带什么的不需要

3、猫头饰,鸡妈妈头饰,鸡宝宝胸饰

4、绳子捆成细细一条随意放在地上就可以游戏过程:

一、开始部分:师:“今天啊,每个小朋友都从家里带了绳子来,所以老师呢就要带小朋友们跟绳子一起玩游戏。现在老师是鸡妈妈,你们都是鸡宝宝。看哪只小鸡宝宝坐的最好,老师先把胸饰发给他。”(在教室里把小鸡的胸饰发给小朋友们,带他们下去。)师生扮演鸡妈妈和小鸡进入活动场地,热身部分。师:“今天天气真好,鸡宝宝跟妈妈运动一下吧。”扇翅膀(上

肢)、磨擦鸡嘴(下蹲)、理羽毛(体侧)、磨爪子(腹臂)、跳舞(跳跃和放松)等运动。(3分钟)

二、游戏过程:

1.取绳子,鸡妈妈带小鸡去捉虫子(绳子),要求每个幼儿捉一条虫子。师:“你们看那是什么?(把绳子捆成细细的一条放地上)幼:“...绳子。”师:“对,但是绳子捆的细细长长的,像不像一条小虫子?现在鸡妈妈要小鸡们每个人去捉一条虫子来。”

2.玩绳子。将虫子变成绳子,展开玩绳活动。师:“小鸡们都把绳子解开吧。小鸡们知不知道绳子可以怎么玩啊?”幼:“知道。”师:“那就请小鸡们来玩一玩绳子,可以自己玩,也可以和小伙伴一起玩,看看谁的玩法多,和别人不一样。”玩后总结,请两个会玩的小朋友示范他们的玩法。“鸡宝宝真棒,都想到了可以怎么玩绳子,鸡妈妈看到有几只小鸡宝宝想到了别人没想到的玩法,我们来请他们讲讲,是怎么玩绳子的好不好?”(我再教下面三种之中的一种。)或“不知道。”“那让鸡妈妈来教你们一些玩绳子的方法吧。”

(1)把绳子铺成一层层房子的形状,双脚并拢跳,跳完旁边回来(两个房子,分成男生女生两组)

(2)房子变化一下,一层中间加一条线变成两个格子,两个格子的时候双脚跳,一个格子的时候单脚跳,跳完也是旁边走回来

(3)刚才是摆成房子跳,现在呢我们要来用绳子开小火车了,不过这个游戏我要请六个小朋友一起玩。(五条绳子系好,套在小朋友腰上,后一个拉好前一个腰上的绳子,踮起脚尖,快步走,小火车开起来。提醒他们拉直慢慢来,不要太快,不要撞起来,注意安全等)(约14分钟)

3.游戏:战胜野猫

(1)另一教师扮演野猫出场,引导幼儿想出躲避野猫的方法,并进行演示。(野猫巡视一圈,没捉到小鸡到一旁休息。)“鸡宝宝们要小心了,那边啊有只野猫肚子饿了现在正在找吃的,哪只小鸡要是调皮跑出去,野猫可是不会客气的。小鸡们知不知道怎么样才会不被抓到?(悄悄的走,尽量绕到老猫身后等)

(2)再次引导幼儿大胆想象,利用绳子变成武器战胜野猫,如:用绳绕圈子砸“很好,我们都没有被野猫抓走,但是它一直在怎么办么,我们能不能想办法把它赶跑。我们把绳子像这样绕起来当武器扔向野猫,把它赶走好不好?”

(3)如果有没绕好,一扔出去就散了的情况讲一下。简短点评一下(7分钟)

三、结束部分“今天鸡宝宝表现的可真棒!又聪明有勇敢,学会了那么多绳子的玩法,还用绳子当武器赶走了野猫,是不是很棒啊!都给自己拍拍手鼓鼓掌吧!”

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