公共物品管理3

公共物品是一个动态的概念，不同国家， 不同时期，不同政府提供的公共物品有所不 同。在分析物品公共性时，应该按一定标准 进行分类，如教育可以分为学前教育、义务
第三节公共物品管理中应注意的问题
教育、高中教育、高等教育等，每类教育的 公共性是不同的，政府承担的责任是不同的。
公共物品数量的增加和质量的提供是公共 物品供给的趋势。
第三节公共物品管理中应注意的问题
二、公共物品有效供给条件 1.帕累托最优 当社会边际效益等于社会边际成本、个人 边际效益等于个人边际成本时，公共物品供 给达到帕累托最优。
第三节公共物品管理中应注意的问题
2.林达尔均衡 消费者按自己从公共物品消费中获得的边
际效用水平真实地表示自己对公共物品的需 求，从而相应地承担公共物品的成本，公共 物品供给达到均衡。
第三节公共物品管理中应注意的问题
一、公共物品供给主体多元化 公共物品生产与提供的分离，非营利组织的 发展为公共物品供给主体多元化奠定了理论 基础。 公共物品的生产可以市场化，各种资本可 以参与到公共物品的生产过程中来；但公共
第三节公共物品管理中应注意的问题
物品的提供不能市场化，提供市场化意味着 政府责任的让渡，改革注定要失败的。政府 始终是公共物品提供的主体，非营利组织可 以参与提供。
第三节公共物品管理中应注wk.baidu.com的问题
三、公共物品管理中政府的行为 政府的责任主要在于公共物品的提供，而不 是公共物品的生产，因此，政府在公共领域 应该加强宏观管理和制度供给，而不是对微 观的干预。 公共物品市生产市场化的方式多种多样，
第三节公共物品管理中应注意的问题
如，合同外包、合同招标、授权经营、出让经 营权等，私有化只是其中的一种形式。