部编人教版一年级下册语文《识字5 动物儿歌》PPT课件

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部编版一年级语文下册第五单元识字5《动物儿歌》(教学课件

用蜻蜓——展翅飞蝴蝶——捉迷藏心蚯蚓——造宫殿蚂蚁——运食粮得体会观蝌蚪——游得欢蜘蛛——结网忙
这首儿歌用朗朗上口的语言，向小朋友们介绍了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛的生活习性，激发了小朋友对小动物的喜爱之情，告诉我们：只要在平时的生活中多观察、多思考，我们就会从细小的事物身上得到快乐。
“欢”字点出了蝌蚪在池中无忧无虑的欢快生活。
蝌蚪池中游得欢，
蜘蛛房前结网忙。
“忙”说明蜘蛛很勤奋，集中全部精力专注于自己的工作。
读儿歌，画出小动物的名字，想一想，这些小动物的名字有什么特点？
虫字旁
蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
蜻蜓藏食
粮蜘蛛
这是一首读来朗朗上口又充满童趣的儿歌，我们在朗读时要读出韵律和节奏。
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi
蜻蜓 /半空 / 展翅/飞， hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
蝴蝶/ 花间/ 捉/ 迷藏。 qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn
读读儿歌，找出儿歌中提到的小动物的名字，用横线画出来。等你同桌的小伙伴也画完了，把你认识的小动物的名字读给小伙伴听，不认识的你可以问问他。
写一写 1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
中间迷路造句运送水池欢乐上网
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
课堂演练
一、近义词，我会找。
展——（伸）运——（搬）

2021年人教部编版一年级下册语文课件-识字5动物儿歌 (共19张PPT).ppt

• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
巧记“云”在车上（辶）坐，运动好处多。造字形声
汉字详解 chí字义①水塘，多指人工挖的 ②护城河 ③像水池的东西池6画组词①水池池塘 ②城池 ③舞池花池便池造句用水时要注意保持水池清洁。左右巧记大地不见土（也）
，全靠水（氵）来补。造字形声
汉字详解 huān字义①活跃，起劲 ②快乐，高兴 ③喜爱，也指所喜爱的人欢6画组词①转得欢 ②欢乐欢笑欢迎欢呼欢喜 ③欢心新欢喜欢造句一只只彩色的气球给节日增添了
。2021年1月9日星期六2021/1/92021/1/92021/1/9
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/92021/1/9January 9, 2021
读一读蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蜘蛛结网蜜蜂采蜜
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021

部编人教版一年级语文下册《识字5、动物儿歌》ppt课件(公开课优质教学课件)

课文主题
• 中心思想： • 本课是一首写小动物在夏天的活动情形的
儿歌，让我们一边识字，一边了解动集锦： • 蝉蝗虫螳螂天牛金龟子蝈蝈
习作 5 喜、怒、哀、乐。教学随笔：
练习 5 第一课时教学目标：学习把句子写具体。读背《边疆小夜曲》，领会诗歌的意境。教学过程：
一、教学第一题(语文与生活) 1、教学第一部分 1教师创设情景，学生读情景对话。 2教师把爸爸的话提出：想想看，怎么写才能让人具体地感到大海的大呢？
3学生说出小芳的话：大海真大，一眼望不到边。 (4)教师引导学生讨论：该句还可以怎样补写，也能写得具体? (5)教师归纳把句子写具体的基本方法：要紧紧抓住前句的中心词来写，使中心词的意思表达
• 欢(huān)
字词全解
• 字义：快乐，高兴。
• 组词：欢乐欢快欢笑
• 造句：小溪欢快地唱着歌。
欢庆
• 网(wǎng)
字词全解
• 字义：用绳线等结成的捕鱼捉鸟的器具。
• 组词：渔网网球网状蜘蛛网
• 造句：爷爷编织渔网的技术很熟练。
网球
词语运用
• 反义词： • 里——外忙——闲
• 组词：时间中间房间/黑白相间(jiàn)
• 造句：我们要抓紧时间刻苦学习。
房间
• 迷(mí)
字词全解
• 字义：①分辨不清，失去了辨别、判断的能力。②沉醉于某种事物的人。
• 组词：迷路迷失昏迷
• 造句：这里山清水秀，景色迷人。
迷雾
• 造(zào)
字词全解
• 字义：做，制作。
• 组词：建造造句创造造福
际的要求：
①明确什么是公益用语。 ②设计一条公益用语。 ③说说你为什么这样设计， (2)学生读一读介绍什么是公益用语的话。 (3)教师略加讲解：公益用语通常是用来教育我们关注公共的利益，维护公共

一年级下册语文课件-识字5 动物儿歌人教部编版(共31张PPT)

蜻蜓
蝌蚪
蝴蝶
蚯蚓
蜘蛛
蚂蚁
5 动物儿歌
5 动物儿歌 qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi 蜻蜓半空展翅飞， hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ 蝴蝶花间捉迷藏。 qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn 蚯蚓土里造宫殿， mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ 蚂蚁地上运食粮。 kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān 蝌蚪池中游得欢, zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ 蜘蛛房前结网忙。
♥先写里面，走之旁 ♥走之旁的平捺要写舒展
走之旁的字小ห้องสมุดไป่ตู้诀：
走之旁，不怕苦，装了货物，又赶路。
池
♥左窄右宽
♥“池”右边最后一笔要写得舒展，注意轻重变化
欢
♥左窄右宽
♥“欢”字的又字旁最后一笔变成了点，右边最后一笔是捺
蜜蜂采蜜
知了唱歌
蜗牛慢爬
作业：
1.背诵《动物儿歌》。 2.围绕课文插图讲一讲小动物在哪里干什么。
网
甲骨文金文小篆楷体
渔网蜘蛛网球网
迷辶造
迷
迷路入迷迷人
造
造句
打造
造就
食良粮
食良粮
食品食物伙食
干粮口粮鱼粮
藏
捉迷藏冷藏藏书
蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蝌蚪游水蜘蛛结网
间网造迷运池欢
间网
♥先外后里 ♥门字框和同字框要写得上下一样宽
造迷运
5 动物儿歌

新版一年级下册-识字 5动物儿歌｜人教(部编) (共23张PPT)

Shí
liánɡ wǎnɡ
蚂蚁蝌蚪蜘蛛
我会填
蚂蚁地上运食粮
蜜蜂小鱼青蛙
齐读：
•蜻蜓展翅 •蝴蝶飞舞 •蚯蚓松土 •蚂蚁搬家 •蝌蚪游水 •蜘蛛结网
汉子中有许多这样的字：一边表示
蜻蜓半空( )，蝴蝶花间 ( ) 。
迷
藏
造
蝈蝈蛐蛐
我们可以利用这种规律来认识很多字。
蜻蜓半空( 蚯蚓土里( 蝌蚪池中(
)，蝴蝶花间 ( ) 。 ) ，蚂蚁地上( ) 。 ) ，蜘蛛房前( ) 。
蜻蜓( )展翅飞，蝴蝶( )捉迷藏。蚯蚓( )造宫殿，蚂蚁( )运食粮。蝌蚪( )游得欢，蜘蛛( )结网忙。
它意思，一边表示它的读音。
蜻蜓( )展翅飞，蝴蝶( )捉迷藏。
迷
藏
造
mírén mi lù 蜘蛛房前结网忙。
造句上网鱼粮捉迷藏
汉子中有许多这样的字：一边表示
蜻蜓蚂蚁蜘蛛
蚯蚓( )造宫殿，蚂蚁( )运食粮。蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢, 蝴蝶花间捉迷藏。
学习“蜻、蜓、蚂、蚁、蜘、蛛”六个生字。
造房网球粮食冷藏
捉迷藏创造结网食物
迷
藏
造
食粮网
蜘蛛蜻蜓蚂蚁
5 动物儿歌
朗读要求：
••遇（初 1友到．读。1学不）要学生会求习用自：“读由自蜻的读己、儿字蜓喜歌借、欢，蚂助圈的、拼出方蚁儿音、式歌多蜘读中、读的课蛛几动文”物六，朋
遍个，生把字课。文读通顺。
• （2.把2圈）出圈来一的圈词自儿己歌练中习的读两小遍动。物。
蜻蜓蝴蝶蚯蚓

人教部编版一年级下册语文课件 -识字5 动物儿歌 ( 共18张PPT).ppt

• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
造宫殿
wǎnɡ
网
蜻蜓蜘蛛迷藏造蚂蚁食粮网
蜻蜓网蚂蚁迷藏造蜘蛛食粮
5.动物儿歌
蜻蜓半空展翅飞, 蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿, 蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢, 蜘蛛房前结网忙。
蜻蜓
捉迷藏
蝴蝶
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 10:15:01 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021

5动物儿歌课件(共41张PPT)

统编版一年级语文下册
动物儿歌
学习目标
借助汉语拼音、课文彩图和生活经验，认识“蜻、蜓”等12 个生字；会写“间、迷”等7个字。
通过朗读、表演，了解小动物的部分生活习性。
产生观察小动物，了解小动物的兴趣。
情境导入
灰身子，大脑袋，长尾巴，长大尾巴不见了。
蝌蚪
小小诸葛亮，稳坐军中帐，摆开八卦阵，专捉飞来将。
蜻蜓
头上两根须，身穿彩花袍。飞舞花丛中，快乐又逍遥。
蝴蝶
蝌蚪长大了会变成什么？
益虫
蝌蚪长大了会变成青蛙，专吃田里的害虫。
课文解读
观察句子，找出规律蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。
动物
＋
位置
＋
干什么
讲授新知
第一课时朗读课文扫清障碍读读画画
请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。
课文解读
了解了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁的生活，我们到小蝌蚪和小蜘蛛的家里去看看吧！读课文，找出相关语句。
蜘蛛房前结网忙
反义词
前后
反义词
忙闲
蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
zhū wǎng
蛛网
讲授新知
liáng shí
粮食
课文解读
儿歌中的小动物们生活在哪里？生活得怎么样呢？我们一起去看看吧！
Hale Waihona Puke 情境导入细细长长一条龙，天天躲在泥土中。它是庄稼好朋友，钻来钻去把土松。
蚯蚓
个子不大，能量不小，团结互助，勇敢勤劳，能啃骨头，会挖地道，行军作战，井井有条。

部编版一年级语文下册《动物儿歌》PPT优秀课件

组词：欢乐欢快
形近字：吹
左小右大。造句：小溪欢快地唱着歌。
“又”捺改长点； “欠”末两笔撇、捺舒展。
后鼻音
间迷
wǎnɡ 部首：冂结构：半包围
造运池欢网
组词：渔网网球
形近字：两
先外后内。同字框要造句：爷爷编织渔网的技术
很高超。
笔顺：
先内后外。造句：这里山清水秀，景色
“米”写在中心偏右一些，捺改为点。
迷人。
间迷造运池欢网
笔顺：
平舌音
zào
部首：辶结构：半包围
组词：建造创造
形近字：告
先内后外。造句：小猪造了一座泥房子。
走之的平捺要舒展，托住里面的字。
间迷造运池欢网
笔顺：
yùn 部首：辶结构：半包围
组词：运送运动
识字 5 动物儿歌
半包围结构
间迷
左右结构
造运
池欢网
间迷造运池欢网
笔顺：
jiān 部首：门结构：半包围
组词：时间中间
形近字：问
先外后内。造句：我们要抓紧时间刻苦
“门”要大、要正，竖、横折钩要写直。
学习。
间迷造运池欢网
笔顺：
mí
部首：辶结构：半包围
组词：迷路迷失
形近字：谜
形近字：云
先内后外。造句：学校下周将举行春季
“云”撇折在中心点往上一些起笔。
运动会。
间迷造运池欢网
笔顺：
翘舌音
chí
部首：氵结构：左右
组词：水池池塘
形近字：他
左窄右宽。造句：青蛙在池塘边捉虫吃。
“也”竖写在竖中线上，竖弯钩舒展。

部编版一年级下册语文识字5《动物儿歌》ppt课件

上网
yùn dòng
运动
zào jù
造句
huān lè
欢乐
shí jiān
时间
mǎ yǐ
蚂蚁
学习儿歌
说说你的发现
蜻蜓蝴蝶
蚯蚓形声字
蚂蚁蝌蚪蜘蛛
蜻
虫青
（形旁）（声旁）
小小形声字，大家要牢记。
一边表意义，一边表读音。
分析儿歌
这些动物生活在什么地方？在干什么？
用“～”线画它们在哪儿，用“△”画它们在干什么。
我问你答
蜻蜓哪里展翅飞？蝴蝶哪里捉迷藏？蚯蚓哪里造宫殿？蚂蚁哪里运食粮？蝌蚪哪里游得欢？蜘蛛哪里结网忙？
蜻蜓半空展翅飞。蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿。蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢。蜘蛛房前结网忙。
我问你答
蝴蝶半空干什么？蝴蝶花间干什么？蚯蚓土里干什么？蚂蚁地上干什么？蝌蚪池中干什么？蜘蛛房前干什么？
部编版一年级下册
5 动物儿歌
复习旧知
给下面加点字选择正确的拼音，画“√”。
收藏（c√áng cán）
粮食（láng liá√ng）
食物（s√hí sí）
蚂蚁（y√ǐ yí）
蜘蛛（zhū zū） √
蜻蜓（tíng tǐng） √
复习旧知
zhōng jiān
中间
diàn chí
电池
mí rén
迷人
shàng wǎng
分析儿歌
蜻蜓半空展翅飞
蜻蜓在哪里？
半空蜻蜓怎样飞在半空Fra bibliotek？展翅飞
分析儿歌
蝴蝶花间捉迷藏
蝴蝶在哪里？
花间
蝴蝶在花间干什么？
捉迷藏

新版一年级下册 - 识字5 动物儿歌人教(部编版) (共34张PPT)

虫+马
2、第二遍边读边思考：儿歌中介绍了哪几种小动物？把它们的名称划出来。
shí liáng wǎng 【谜底】：龟
第一关
蜻蜓蝴蝶蚯蚓
蚂蚁蝌蚪蜘蛛
迷藏造
蚂蚁蝌蚪蜘蛛
1、第一遍要求读准字音，不多字漏字； 2、第二遍边读边思考：儿歌中介绍了哪几种小动物？把它们的名称划出来。【谜底】：蜗牛
蚯蚓蜘蛛
蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
mí cáng zào
迷藏造
shí liá wǎng
食粮网
mí cáng zào
【谜底】：蜗牛
动物谜语擂台赛
身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。
动物谜语擂台赛
身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。
【谜底】：青蛙
动物谜语擂台赛
迷藏造
【谜底】：蜗牛
1 找找生活中的形声字，认识它们。
头小颈长四脚短，教育部审定2016义务教育教科书
语文一年级下册迷藏造
头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。
【谜底】：龟
自学任务
自由读儿歌两次；
1、第一遍要求读准字音，不多字漏字；
2、第二遍边读边思考：儿歌中介绍了哪几种小动物？把它们的名称划出来。
qīng tíng
蜻蜓
mǎyǐ
蚂蚁
húdié
蝴蝶
kēdǒu
蝌蚪
qiū yǐn

统编版一年级语文下册第五单元识字5 《动物儿歌》课件

在池中游，（蜘蛛）在房前结网。
间迷造运池欢
网
读读写写
时间中间迷人入迷造字运动水池欢乐上网
第二课时
字词大闯关
间迷造运池欢网蜻蜓展翅捉迷藏蚂蚁搬家粮食蝴蝶飞舞蚯蚓松土蝌蚪游水蜘蛛结网
读儿歌
蜻蜓/半空/展翅/飞，蝴蝶/花间/捉/迷藏。蚯蚓/土里/造/宫殿，蚂蚁/地上/运/食粮。蝌蚪/池中/游得/欢，蜘蛛/房前/结网/忙。
“蚂蚁地上运粮食”
“运”字表现突出了蚂蚁的勤劳。一个“运”字侧面写出了“食粮”对于小小的蚂蚁来说是多么的重。
句子大闯关
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。这一句写到了哪两个小动物？蝌蚪和蜘蛛
看图说特点
半空展翅飞
看图说特点
花间捉迷藏
看图说特点
土里造宫殿
看图说特点
kē dǒu yóu shuǐ zhī zhū jié wǎng
蝌蚪游水蜘蛛结网
迷：迷人、人迷、迷路藏：捉迷藏、冷藏、藏书造：造句、打造、造就食：食品、食用、伙食粮：干粮、口粮、鱼粮网：上网、网球、电网
本文提到了（六）种小动物，（蜻蜓）在空中飞，（蝴蝶）在花丛中飞舞，（蚯蚓）在土里造宫殿，（蚂蚁）在地上忙着搬家，（蝌蚪）
识字5 动物儿歌
jiān mí zào yùn 间迷造运
chí huān wǎnɡ 池欢网
qīngtíng zhǎnchì zhuō mícáng mǎ yǐ bān jiā
蜻蜓展翅捉迷藏蚂蚁搬家
shí liáng hú dié fēi wǔ qiū yǐn sōng tǔ
食粮蝴蝶飞舞蚯蚓松土

一年级下册语文课件识字(二)5动物儿歌人教部编版(共19张PPT)

• 组词：欢乐欢快欢笑
• 造句：小溪欢快地唱着歌。
统编版课件优秀课件一年级下册语文课件识字（二）5动物儿歌人教部编版(共1 9张PPT )ppt课件部编版课件
统编版课件优秀课件一年级下册语文课件识字（二）5动物儿歌人教部编版(共1 9张PPT )ppt课件部编版课件
统编版课件优秀课件一年级下册语文课件识字（二）5动物儿歌人教部编版(共1 9张PPT )ppt课件部编版课件
语言积累
• 昆虫名称集锦： • 蝉蝗虫螳螂天牛金龟子蝈蝈
统编版课件优秀课件一年级下册语文课件识字（二）5动物儿歌人教部编版(共1 9张PPT )ppt课件部编版课件
统编版课件优秀课件一年级下册语文课件识字（二）5动物儿歌人教部编版(共1 9张PPT )ppt课件部编版课件
运动会
统编版课件优秀课件一年级下册语文课件识字（二）5动物儿歌人教部编版(共1 9张PPT )ppt课件部编版课件
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房间
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统编版课件优秀课件一年级下册语文课件识字（二）5动物儿歌人教部编版(共1 9张P件一年级下册语文课件识字（二）5动物儿歌人教部编版(共1 9张PPT )ppt课件部编版课件

新版一年级下册-识字5《动物儿歌》｜人教部编版(共20张PPT)

加词对比读巩固识字
2、自主阅读《螳螂》。昆虫运动会，
好笑巢到小宝 ——交茭较校效咬
（男）
（女）
3、仿照课文自己试着编一首协同学生：一（2）班
学跳高，学跳高，蚱蜢学跳高。加词对比读巩固识字
zhà měng
《动物儿歌》说给爸爸妈妈听。 2、自主阅读《螳螂》。
2017年5月17日蚯蚓|土里|造宫殿，蚂蚁|地上|运食粮。
部编版一年级语文下册第五单元
《动物儿歌》
(整体识字)
执教教师：戴永萍协同学生：一（2）班
2017年5月17日
生活中识字
课前交流
课前诵读
美好的汉字，
qīng tíng
跟着蜻蜓飞，
跤跳交茭较校效咬
zhī zhū 部编版一年级语文下册第五单元
学跳高，学跳高，蚱蜢学跳高。
看着蜘蛛忙，学跳高，学跳高，蚱蜢学跳高。
好笑巢到小宝
3.高刀掉逃叨叼召 1 1 5 5 6 6 5-| 4 4 3 3 2 2 1-||
笑巢宝好到小捯倒昆虫运动会，
4.跤跳交茭较校效 xī shuài
高刀掉逃叨叼召昆虫运动会，
qiū yǐn ——交茭较校效咬舞大刀，舞大刀，螳螂舞大刀。加词对比读巩固识字
捺改点
内容
级别
kē共dǒu35个生字：
1.蜻蜓迷藏造蚂蚁蝌蚪池中游得欢, 蜘蛛房前结网忙。
蝌蚪池中游得欢, 蜘蛛房前结网忙。加词对比读巩固识字
粮蜘蛛网执教教师：戴永萍
蜻蜓开飞机，开飞机，开飞机，蜻蜓开飞机，执教教师：戴永萍
2.笑巢宝好到小捯 qīng tíng

新部编人教版小学一年级下语文识字5动物儿歌优质课教学课件

蚂蚁是怎样寻找食物的：当发现食物时，蚂蚁会立刻返回
蚁巢，它一边走一边分泌一种化学物质，在路上留下记号。它回到巢穴后，立即与其他蚂蚁交流信息，然后带领大家沿着这种化学物质的气味去搬运食物。
课后作业
1、有感情地朗读课文。 2、默写生字词。
课后习题参考答案
朗读课文。老师指导：
本文描写的是小动物们在夏天活动的情形，朗读时，要读出小动物们在田野里活动的情趣，同时要注意读出节奏。
qīnɡ
蜻
蜻蜓
tínɡ
蜓
蜻蜓
cánɡ
藏
捉迷藏
mǎ
蚂
蚂蚁
yǐ
蚁
蚁穴
shí
食
食物
liánɡ
zhī
粮
蜘
粮食
蜘蛛
zhū
蛛
蛛丝
kōnɡ（天空）
空
kònɡ（空地） jiān（中间）
间
jiàn（间隔）
整体感知
dònɡ wù ér ɡē
动物儿歌
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
课文解读正确、流利地朗读课文，想一想课文：一共
讲了几种小动物？它们在夏天各有什么样的活动？
蜻蜓半空展翅飞
蝴蝶花间捉迷藏
蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。
蜻蜓在哪里“展翅飞”？蝴蝶又在哪里“捉迷藏”？这一句用了什么修辞手法？
“半空”是蜻蜓飞行的乐园，“花间”是蝴蝶的舞台，“捉迷藏”运用了拟人的手法，表现了蝴蝶在花丛中的自由自在。
蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。