实验室安全教育记录表
实验室安全教育班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间：2021年10月15日二、会议地点：实验室安全教育教室三、参会人员：实验室全体师生四、会议主题：实验室安全教育五、会议内容：1. 主持人开场各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次实验室安全教育班会，旨在提高大家的实验室安全意识，确保实验室安全无事故。
希望大家能够认真听取本次会议内容，共同营造一个安全、和谐的实验室环境。
2. 实验室安全知识讲解（1）实验室基本安全常识实验室安全是每位师生必须重视的问题。
以下是一些实验室基本安全常识：1）严格遵守实验室规章制度，不擅自操作实验设备。
2）进入实验室前，要穿戴好实验服、实验帽、实验手套等防护用品。
3）了解实验室的各种设备、仪器、药品的性能和操作规程。
4）实验过程中，保持实验室环境整洁，不随意丢弃废弃物。
5）实验室内禁止吸烟、饮食、化妆等行为。
（2）实验室常见事故及预防措施1）火灾事故预防措施：保持实验室通风，不存放易燃易爆物品，使用电器设备时注意安全。
2）化学药品事故预防措施：了解化学药品的性质，正确使用防护用品，不将化学药品随意丢弃。
3）生物安全事故预防措施：遵守生物安全操作规程，不将生物实验废弃物随意丢弃。
4）电气事故预防措施：使用电器设备时，确保电源线完好，不超负荷使用。
5）机械事故预防措施：操作机械设备时，严格遵守操作规程，确保设备安全运行。
3. 实验室安全操作规范（1）实验操作前的准备工作1）了解实验目的、原理和步骤。
2）熟悉实验设备和仪器的操作方法。
3）准备实验所需的药品和试剂。
（2）实验操作过程中的注意事项1）遵守实验操作规程，不擅自更改实验步骤。
2）实验过程中，密切观察实验现象，发现异常情况立即停止实验。
3）实验结束后，清洗实验器材，妥善处理废弃物。
4. 实验室安全应急处理（1）火灾应急处理1）立即切断电源，关闭阀门。
2）使用灭火器或消防器材进行灭火。
3）迅速撤离实验室，避免烟雾吸入。
（2）化学药品事故应急处理1）立即停止实验，将伤者移至通风处。
实验室安全教育培训记录
档案管理
定期检查
数据分析
对设备档案进行分类管理， 包括设备说明书、操作规 程、保养记录等。
定期对设备档案进行检查， 确保档案完整、准确。
对设备使用记录进行数据 分析，为设备管理和维护 提供决策支持。
05
实验室应急处理与救援
实验室应急预案制定与演练
制定详细的应急预案
包括应急组织、通讯联络、现场处置、 医疗救护、安全防护等方面的内容。
督促相关责任人按照整改措施进 行整改，确保整改到位。
整改效果验证
对整改后的效果进行验证，确保 安全隐患得到彻底消除。
实验室安全持续改进计划
持续改进目标
制定实验室安全持续改进的目标和计划，明确改进方向和时间节 点。
持续改进措施
根据实验室安全管理的实际情况，制定具体的改进措施，如完善 安全管理制度、加强安全培训等。
实验室个人防护用品选择与使用
实验室应根据不同实验活动的风险等 级选择适当的个人防护用品。
实验室人员应正确佩戴和使用个人防 护用品，并定期更换和清洗。
个人防护用品应包括实验服、手套、 口罩、护目镜等，并确保其符合国家 相关标准。
实验室应对个人防护用品进行定期检 查和维护，确保其处于良好状态。
03
实验室危险化学品管理
应急管理与演练
制定完善的应急预案和处置流程，配 备必要的应急设备和物资；定期组织 应急演练，提高实验人员应对突发事 件的能力。
02
实验室安全设施与防护
实验室布局与设施要求
实验室应明确区分清洁区、 半污染区和污染区，各区 域之间应有物理隔离。
实验室内应设置紧急洗眼 器、紧急淋浴器等应急设 施，并确保其处于可用状 态。
接正常。
防护措施
能源与机械学院实验室安全教育记录表
能源与机械学院实验室安全教育记录表
实验室安全教育提纲
一、基本原则：安全永远是第一位的，安全第一，实验第二；
二、防火安全：灭火器位置、使用；
三、用电安全：电源开关、插座；实验完毕后断电；防触电、防火;
四、实验室环境安全：紧急通道线路、应急灯位置等，学生疏散线路及模
拟；实验中注意个人安全防护，穿戴相关的防护用具。
五、防盗安全：注意实验设备勿丢失、勿损坏，及时按管理要求关闭门
窗；
六、防水安全：；注意水管漏水等问题；
七、实验室卫生：按规定打扫；注意保持卫生；
八、做好记录。
实验前安全教育写实记录表(大学)
实验前安全教育写实记录表(大学)
这是一份实验前安全教育写实记录表，旨在记录学生在进行实验前接受的安全教育情况。
请学生在实验前填写并签字。
课程名称：_____________ 实验名称：_____________
学生姓名：_____________ 学号：_____________
实验前安全教育内容：
1. 实验室规章制度：
A. 进出实验室要遵守实验室规章制度。
B. 实验室内要保持安静，禁止乱扔垃圾。
C. 禁止私自带入可燃、易爆、有毒、有害、放射性等物品。
D. 实验过程中严禁吸烟、非法用电等行为。
E. 着装要求：穿戴实验服，不得穿拖鞋或高跟鞋。
2. 实验危险性：
A. 实验前要全面了解实验的危险性。
B. 实验过程中要注意安全操作，严禁擅自更改实验方案。
C. 如出现实验中毒、烫伤等突发情况，应及时报告实验室管理员，并寻求专业医疗救治。
3. 实验装备：
A. 实验前要检查实验装备是否完好并按照要求安装好。
B. 如实验装备出现故障或损坏，应及时报告实验室管理员，不得私自修理或更改。
4. 实验室急救：
A. 知道实验室急救设备的位置。
B. 缺氧窒息、呕吐、昏迷等应急情况时，应及时采取应急措施并呼叫院内保安和教师前来处理。
我已认真阅读以上实验前安全教育内容，并确信自己能够保证实验安全。
在实验过程中，我将竭尽全力遵循安全操作规范，并对任何发生的安全问题负起全部责任。
学生签名：__________________ 日期：__________。
实验室安全教育手册
1.3实验室防火防爆安全
1.3.1实验室防火安全须知
①实验室内必须存放一定数量的消防器材，消防器材必须放置在便于取用的明显位置，指定专人管理，全体人员要爱护消防器材，并且按要求定期检查更换。
•特别保存物品：金属钠、钾等碱金属（贮于煤油中）、黄磷（贮于水中），此两种药物，易混淆，要隔离储存。
◎必须隔离的几类化学品
•氧化剂与还原剂及有机物等不能混放。
•强酸尤其是硫酸，切忌与强氧化剂的盐类（如高锰酸钾、氯酸钾等）混放；遇酸产生有害气体的盐类（如氰化钠、硫化钠、亚硝酸钠、氯化钠、亚硫酸钠等），不能与酸混放。
•没有掌握电器安全操作的人员不得擅自变动电器设施或随意拆修电气设备；
•启动或关闭电器设备时，必须将开关扣严或拉妥；
•实验时，应先接好线路，再插电源，实验结束时，必须先切断电源，再拆线路；
•不要在一个电源插座上通过转接头连接过多的电器；
•仪器设备开机前要先通过阅读熟悉该仪器设备的操作规程；
•在用电炉、高压灭菌锅等用电设备过程中，使用人员不得离开；
1.2
实验室安全个人须知
严格遵守实验室各项规章制度和仪器设备操作规程。
参加实验时，不能穿拖鞋、短裤。女士不能穿裙子，并应把长发束好。操作感染性、有毒物质或炙热物品时，必须戴上保护手套。
不准在实验室、库房、资料室内抽烟。
实验室内不允许用电炉烧水、做饭等，生活用品不能带入实验室。严格执行电气安装维修规程，严禁私拉线。
◎绝缘：用绝缘层把带电导体隔离，使人体不可能直接接触导体，以达到安全目的。
实验室安全教育
用电
• 不要随意动用各实验室的配电盘。
• 在连接电路时，保持手的干燥。 • 发现漏电现象要及时切断电源，告 知老师
防火
• 实验室内严禁吸烟
• 安全使用电炉和酒精灯
• 使用易燃液体，气体时，周围不可 见明火
试剂的使用
• 取用试剂时，要看清标签，用完放回原处
• 取用液体试剂，注意易燃试剂要原理火源； 挥发性，刺激性强的试剂，要在通风橱中 取用；腐蚀性试剂，要做好防护，戴手套 取放，如有溅出，及时处理。 • 取用固体试剂，应注意按量称取，拿出瓶 内的药品，不得再放回原瓶，使用的药匙 及时清洗，以免污染 • 配好的试剂，一定要注明标签，包括试剂 的名称，浓度，配置时间
仪器的使用
• 遇到未使用过的仪器，一定要先询问老师，了解 操作规程后，再进行使用。使用过程中严格遵守 操作规程 • 不得擅自挪放仪器的使用位置，尤其是天平 • 仪器出现问题后，及时通知老师，不可擅自进行 维修 • 使用结束后，注意填写使用记录，保持仪器卫生
紧急情况处理
• 桌面上小范围起火，立即清理火势周 围，然后找寻湿且厚重的抹布进行覆 盖，并及时向老师报告 • 仪器漏电，要及时切断电源，然后再 向老师报告，联系维修 • 酸碱腐蚀，皮肤上迸溅少量酸碱时， 要及时用流水冲洗，如果酸碱量较多 ，要先擦干伤处的酸碱，再用流水冲 洗，后就医
《食品质量与安全、用电 三、防火 四、试剂和仪器使用 五、紧急情况处理
用水
• 发现上下水有故障时，一定向老师及时报告。水 池要保持清洁，不能随意乱扔脏物，以免造成堵 塞。
• 冷却水要确保连接到位，谨防渗漏。
• 水使用完毕后，一定要及时关闭，尤其在停水时， 注意及时关闭水龙头 • 蒸馏水的使用，注意节约，用多少取多少，某些 仪器中的用水，多为蒸馏水，要注意仪器上的说 明
实验室安全检查表
实验（训）室安全检查表
科：
检杳项目
检杳内容
检查结果
安全教育
1、系部单位、实验室如何经常开展对师生进行实验室安全教育；
2、对新调配到实验室工作人员和初次参加实验的学生进行安全教育 情况；
3、指导教师和管理人员对本实验室学生经常进行安全教育情况。
安全制度及措施
1、实验室防火、防盗、放射源、易燃易爆、有毒有害危险品等各项 安全管理制度健全，措施明确有效；
整改意见
检查人员供参考！
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等
打造全网一站式需求
2、实验室安全责任人与实验室安全检查措施、内容落实；
3、严格执行实验室人员上下班安全检查制度。
防火、防爆炸、 防盗、防破坏的 基本设备
配置的防火、防爆炸、防盗、防破坏等设施完好可用。
防火措施
1、易燃品保管妥善，有专人保管；
2、防火器材按标准配备，有效安全、方便、安全通道畅道；
3、消防器材放置合适；
4、禁止用电炉等电器于生活使用，不得在实验室烹煮食物、聚餐， 用电炉烧水、做饭、烤火等；
5、各种易燃气体有专人保管；
6、易燃品处有否吸烟现象，禁止吸烟；
7、仪器设备有否漏电现象，电线是否有破损现象。
电、水、气管道 和门窗
电、水、气管道和门窗完好，无漏电、破损、超负荷、乱拉电等现 象，实验室门窗无漏洞。
易燃、易爆、居y毒、致病微生物 和放射性物质 等危险品
使用、储存、搬运等管理环节符合上级及学院有关规定。严格按照 规疋进行严密监控，设立专用库房，做到专至、专柜储存，专人、 双人双锁妥善保管；严格按制度办理领用手续，追责到人，严防危 险品流出实验室。未经许可，无关人员不得进入危险品实验室。
化学实验室教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间2022年4月20日二、活动地点学校化学实验室三、活动主题提升化学实验室教学质量，促进教师专业成长四、活动内容1. 实验室安全教育活动开始，由实验室负责人对全体参与活动的教师进行安全教育。
强调实验室的安全操作规程，要求教师必须遵守实验室的各项规章制度，确保实验过程的安全。
2. 实验室规范操作培训针对实验室常见实验操作，邀请经验丰富的化学教师进行现场演示和讲解。
内容包括：玻璃仪器的洗涤、干燥、使用；试剂的取用、储存；实验数据的记录与分析；实验报告的撰写等。
3. 实验教学经验分享邀请多位优秀化学教师分享实验教学经验，包括：如何激发学生的学习兴趣；如何培养学生的实验操作技能；如何提高实验教学质量等。
4. 实验室设施设备介绍由实验室管理员介绍实验室的设施设备，包括：常用仪器设备的使用方法、维护保养、故障排除等。
5. 实验室教学研讨分组进行实验室教学研讨，针对以下问题进行讨论：（1）如何优化实验教学内容，提高实验教学质量；（2）如何提高学生的实验操作技能；（3）如何培养学生的科学素养；（4）如何解决实验室教学过程中遇到的问题。
6. 总结与反思活动结束后，由教研组长对本次教研活动进行总结，对各位教师的积极参与和分享表示感谢。
同时，要求教师在今后的工作中，继续加强实验室教学研究，提高实验室教学质量。
五、活动成果1. 提高了教师对实验室安全操作的重视程度，确保实验过程的安全；2. 丰富了教师的实验教学经验，提高了实验教学质量；3. 培养了教师的团队协作精神，促进了教师专业成长；4. 为今后的实验室教学工作提供了有益的借鉴和参考。
六、活动反思1. 活动组织方面：本次教研活动组织有序，内容丰富，效果显著。
但部分环节的时间分配不够合理，导致部分活动未能充分展开；2. 参与教师方面：教师积极参与，分享经验，但部分教师对实验室教学的认识不够深入，需要进一步加强学习；3. 实验室设施设备方面：实验室设施设备较为齐全，但部分设备老化，需要及时更新换代。
实验室安全教育
实验室安全教育实验室安全教育 HexaFluo实验室安全教育化学实验室危险具有潜在性、未知性、突发性不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害～某大学安全事故 :某研究生，在做关于过氧化合物的实验时，用旋转蒸发仪浓缩含有过氧化合物的溶液，完毕，不是小心地把空气放入，而是一下子就通气，结果由于空气的撞击引发爆炸。
不清楚的实验不了解化合物性质的实验不明确特殊操作方法的实验精神状态不好时一定不要进行实验～～～实验室安全教育 HexaFluo化学药品的防毒、防火、防爆、防腐毒性:大多数化学药品都有不同程度的毒性。
有毒化学药品可通过呼吸道、消化道和皮肤进入人体而发生中毒现象。
醇、醚等有机物对人体有不同程度的麻醉作用;卤代烃有损肝肾而胺类化合物有损造血功能。
三氧化二砷、氰化物、氯化高汞等是剧毒品，吸入少量会致死。
防毒:实验前应了解原料与产物的毒性，尽量在通风橱中做实验。
实验时应配代防护眼镜，手套，穿实验服甚至使用防毒面具。
实验操作要规范，处理好有毒废液，离开实验室要洗手。
剧毒药品如汞(盐)、镉盐、铅盐等应专柜保管，有使用记录。
易燃性:乙醚、酒精、丙酮、二硫化碳、苯等有机溶剂易燃，实验室不得存放过多。
金属钠、钾、铝粉、镁粉、黄磷以及金属氢化物要注意使用安全, 要用惰性气体保护。
可能起火的情况:1. 电器发热或短路(变压器, 熔点仪等); 2. 明火(火柴, 打火机等); 3. 易燃气体药品泄漏或试剂瓶意外破损等;4. 夏日高温天气使得低沸点的溶剂如乙醚、石油醚、丙酮等自然挥发，当达到其闪点时，易出现起火燃烧。
闪点:易燃性溶剂的表面蒸气与周围空气混合至饱和，当一明火源出现时发生瞬时的闪火，此时的溶剂温度即为闪点。
防火:注意实验室内的通风，严禁吸烟，常检查电线是否破损。
万一着火，应冷静判断情况，采取适当措施灭火;可根据不同情况，选用沙、干粉或CCl4 灭火器灭火。
火焰过大, 难以控制, 应及时离去报火警:119防爆:氢、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、一氧化碳、水煤气和氨气等可燃性气体与空气混合至爆炸极限，一旦有明火诱发，极易发生爆炸;预防:保持室内通风良好。
化学安全班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2021年X月X日二、班会地点：学校化学实验室三、班会主题：化学安全知识教育四、班会主持：化学教师五、班会参与人员：全体化学实验班学生六、班会内容：1. 开场致辞化学教师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
他指出，化学实验是化学学习的重要环节，但同时也存在一定的安全隐患。
因此，加强化学安全知识教育，提高同学们的安全意识，是保障实验顺利进行的关键。
2. 化学安全知识讲解（1）化学实验室基本安全常识化学教师向同学们介绍了化学实验室的基本安全常识，包括实验室规章制度、实验操作流程、实验室设备使用方法等。
他还强调了实验室安全标志、警示标志的重要性，提醒同学们在实验过程中要时刻注意安全。
（2）化学实验基本操作规范化学教师详细讲解了化学实验的基本操作规范，如正确佩戴实验服、眼镜、手套等防护用品；正确使用实验仪器设备；规范操作实验药品，避免交叉污染；正确处理实验废弃物等。
（3）常见化学实验事故及处理方法化学教师列举了常见化学实验事故，如药品泄露、火灾、爆炸、中毒等，并针对这些事故，讲解了相应的处理方法。
他还提醒同学们，在遇到紧急情况时，要保持冷静，迅速采取有效措施，确保自身安全。
3. 化学实验安全演练为了使同学们更加深刻地理解化学安全知识，化学教师组织了化学实验安全演练。
演练内容包括：火灾应急处理、中毒事故处理、药品泄露处理等。
同学们积极参与，按照演练要求，迅速采取有效措施，成功完成了各项演练任务。
4. 学生互动环节在互动环节，同学们就化学实验安全方面的问题进行了提问，化学教师耐心解答，使同学们对化学安全知识有了更深入的了解。
5. 总结发言化学教师对本次班会进行了总结，强调化学实验安全的重要性，要求同学们在今后的实验过程中，严格遵守实验操作规范，提高安全意识，确保实验顺利进行。
七、班会效果本次化学安全班会，使同学们对化学实验安全有了更加全面的认识，提高了安全意识。
实验室安全排查记录表
报告提交：将排查报告提交给相关部门或负责人，确保问题得到及时处理
记录保存：将排查记录和报告进行归档保存，方便后续查阅和追溯
排查结果统计与分析
排查项目：设备、试剂、 操作规范等
排查结果：正常、异常、 损坏等
统计数据：各项目排查结 果占比、频次等
消防报警系统是否正常
消防器材是否按规定配备
生物安全
实验室生物安全管 理制度
实验室内务管理规 定
实验室废弃物处理 规范
实验室生物安全风 险评估与控制措施
人员分工与职责
实验室主任：负责监督整个排查过程，确保安全排查工作的顺利进行 安全员：负责具体的安全排查工作，包括设备检查、化学品管理等 实验员：负责日常实验操作，遵守实验室安全规定，及时报告安全隐患 记录员：负责记录排查过程和结果，整理成排查记录表，及时上报
员进行复查ຫໍສະໝຸດ 复查内容：应 包括排查出的 隐患、整改情 况以及安全措 施的落实情况
持续改进：对 于排查中发现 的重大隐患， 应制定整改计 划并持续跟进， 确保整改到位
安全防护措施
佩戴个人防护用品，如实验服、 护目镜、手套等
定期检查实验室设备的安全性， 确保无故障
遵循实验室安全规定，不擅自 改变实验程序或使用未经批准 的试剂
在实验过程中保持专注，避免 分心或进行其他不相关的操作
排查人员培训与资质
排查人员需经过专业培训，熟悉实 验室安全知识和操作规程
定期对排查人员进行再培训和考核， 确保其具备专业能力
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添加标题
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排查人员应具备相关资质，如特种 设备操作证、安全员证书等
实验室安全教育
山东大学实验室与设备管理处
废液处理
废液的处理原则：
• 一般实验室的废液可以区分为有机废液 与无机废液两大類，因此处理的重点首 要在分类储存。 • 回收时应避免废液混合后化学物的不兼 容性而发生爆炸或起火燃烧等。
山东大学实验室与设备管理处
废液处理
• 装有废液的容器必须具有明显的标识，标识上 应注明该废液的名称、组成、浓度、日期及该 溶液废弃人的姓名。 • 将装有废液的容器放在指定地点，统一处理。 • 严禁将有毒、有害、强腐蚀性试剂及液体倒入 水池中。 • 废弃的洗液不得倒入下水道，应装入试剂瓶统 一处理。
山东大学实验室与设备管理处
仪器使用安全
• 仪器使用者必须认真地阅读操作规程，经过培训方可 上机操作 。 • 必须严格地按照“仪器操作规程”进行操作 。 • 遇到仪器发生故障，立即向管理人员报告，不得擅自 处理。 • 按操作规程使用水、电。发现安全隐患应立即报告， 及时处理。离开实验室时应检查仪器、水、电、门、 窗是否关好，夏季应检查空调是否关闭。 • 不得擅自挪用与公用仪器相关的辅助设备和零、配件， 以及实验室内的一切公用设施。
山东大学实验室与设备管理处
• 电离辐射、放射性、 核辐射警示标志
实验室生物安全标志
山东大学实验室与设备管理处
实验室病原微生物安全
• 切实提高其生物安全意识，掌握必备的知识和技能， 对可能发生的突发事件进行科学评估，完善应急预案 并进行演练，确保发生安全事故后能够及时妥善处置。 • 重点做好高致病性病原微生物菌（毒）种及样本保藏、 运输和实验活动的监督管理。 • 加强菌（毒）库安全保卫工作，严防在运输、储存中 被盗、被抢、丢失、泄漏等事故发生，确保万无一失。 • 加强对涉及高致病性病原微生物菌（毒）种及样本的 人员进行教育、培训和准入管理，切实提高其生物安 全意识 。
实验室安全检查表
实验室安全检查表期间实验室安全检查表实验室安全是重中之重，为了保障实验人员和设备的安全，我们需要进行定期的实验室安全检查。
以下是实验室安全检查表的内容：1.实验室安全教育：学校和实验室是否经常对师生进行实验室安全教育？是否对新调配到实验室工作人员和初次参加实验的学生进行安全教育？指导教师和管理人员是否经常对本实验室学生进行安全教育？2.安全制度及措施：实验室防火、防盗、放射源、易燃易爆、有毒有害危险品等各项安全管理制度是否健全？措施是否明确有效？实验室安全责任人是否落实实验室安全检查措施和内容？是否严格执行实验室人员上下班安全检查制度？大型精密仪器设备履历表是否填写？3.基本设备：防火、防爆炸、防盗、防破坏等设施是否完好可用？易燃品是否保管妥善？防火器材是否按标准配备？消防器材是否放置合适？是否禁止用电炉等电器于生活使用？是否禁止在实验室烹煮食物、聚餐？各种易燃气体是否有专人保管？易燃品处是否有吸烟现象？仪器设备是否有漏电现象？电线是否有破损现象？4.电、水、气管道和门窗：电、水、气管道和门窗是否完好无漏电、破损、超负荷、乱拉电等现象？实验室门窗是否无漏洞？实验室安全通道是否畅通无障碍？5.危险品：使用、储存、搬运等管理环节是否符合上级及学院有关规定？是否严格按照规定进行严密监控？是否设立专用库房，做到专室、专柜储存，专人、双人双锁妥善保管？是否严格按制度办理领用手续，追责到人，严防危险品流出实验室？未经许可，无关人员是否不得进入危险品实验室？高压是否存放安全合理？易燃与助燃气瓶是否分开放置？阀门是否紧闭？6.实验安全：实验进行过程中是否有人值守？尤其是在进行化学反应实验、使用电加热设备时实验人员是否不得离开？离开实验室时是否必须关闭水源、电源、气源，锁好门窗，以防火灾、爆炸、溢水事故的发生？空调、饮水机、计算机等是否不得开机过夜？注意明火电炉、电吹风、气体钢瓶、压力、水冷却系统等的使用安全？7.实验室钥匙等管理：实验室钥匙是否专人专管，不得擅自外借他人使用？实验室内是否不得留宿？8.假期前与假期期间实验室安全检查：已组织假期前实验室安全检查，必要实验室已安排假期期间专人值班，已设立专门的值班记录本。
实验室安全自查记录表
微生物安全情况
是□否□
实验室安全管理规定执行情况结论：□安全□需要整改
科室负责人：精品文档word文档可以编辑！谢谢下载！
照明开关
是□否□
插座
是□否□
照明电器
是□否□
电风扇
是□否□
空调
是□否□
4
防盗设施（门窗等）状况
铁门
是□否□
木门
是□否□
窗
是□否□
防盗网
是□否□
其它
是□否□
5
消防器材状况
灭火器
是□否□
消防栓
是□否□
用水设施
是□否□
6
危险品保存情况
是□否□
7
高压、高温设备使用情况
是□否□
8
大型仪器设备安全使用情况
是□否□
实验室安全自查记录表
实验室名称：检验科
安全责任人检查员： 检查日期：年 月 日
序号
检查项目
是、否安全存在问题Fra bibliotek整改意见
1
实验室生活安全情况：
无吸烟
是□否□
无食物
是□否□
无化妆品
是□否□
安全洗手
是□否□
2
个人防护情况：
手套
是□否□
口罩
是□否□
帽子
是□否□
3
实验室电器状况
线路
是□否□
地线
是□否□
总开关
是□否□