科学技术社会作用的两重性
科学技术的两面性作文(共3篇)
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篇1论文题目:科学技术的社会作用具有两重性科学技术的社会作用具有两重性科学技术像一把双刃剑,既能通过促进经济和社会的发展以造福于人类,同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。
科学技术作用的实现要受一定客观条件,诸如社会制度,利益关系等因素的影响,也要受到一定的客观条件如人们的观念和认识水平的影响。
科学技术是先进生产力的重要标志,是一种社会活动,是在人类实践基础上产生的,又反过来影响着人类社会。
首先,了解一下科学技术的概念。
科学技术是一个复合概念。
科学是指对客观世界的认识,是反映客观事实和客观规律的知识体系及其相关的活动,它主要分为自然科学、社会科学和思维科学。
技术有广义和狭义之分,广义的技术包括生产技术和非生产技术,狭义的技术是指生产技术,即人类改造自然、进行生产的方法和手段。
科学活动是一种认识性或精神性活动,属于意识形式范畴;技术是一种生产性、实践性活动,是人类在认识世界和改造世界过程中积累起来的经验、技巧等。
总之,科学和技术是辩证统一的整体。
辩证学告诉我们,事务都具有两面性。
无例外地,科学技术的社会作用也是具有两面性的,即积极地推动作用和消极地抑制作用。
马克思曾概括:科学是历史的有力的杠杆,是在历史上起推动作用的革命力量,是最高意义上的革命力量。
我们论古谈今,可以发现其引起的社会巨大进步。
一、科技革命对生产方式产生了深刻影响。
其一,科技发展促进劳动资料(主要是生产工具)的变革,例如:炼铁技术的发展使得铁器应用于农业生产,代替了了石器工具;机械农机的使用代替了手工农具。
其二,科学技术促进劳动对象的变革。
例如:海洋探测技术的发展是人类的生产活动扩展到海底,航空航天技术的发展使人类的步伐迈向了广阔的宇宙,纳米技术是人类有了更多更新的生产资料等。
其三,科学技术的发展促进劳动者科学文化素质的提高。
马原第三章第二、三节(附练习题)
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要发展科学技术必须发展教育
教育的功能与作用
▼
教育的功能:
培养人才、发展科技、 传承文化、服务社会
★ 是一个国家发展创新能力的基础 ★ 是发展科学技术和培养人才的基础
▼
教育的作用
★ 是开拓、带动、创新先进生产力的
重要动力 ★ 在社会主义现代化建设中具有先导 性,全局性作用
一七八九年年法国资产阶级革命——攻占巴士底狱
中国新民主主义革命的胜利
(二)革命对社会发展的巨大作用 2、社会革命能充分发挥人民群众创造历史 的积极性和伟大作用。 3、无产阶级将会为消除阶级对抗,并充分 利用全人类的文明成果,促进社会全面进 步而创造条件。
四、改革在社会发展中的作用
1、改革:
是同一种社会形态发展过程中的量变,是统 治阶级为了巩固和完善自己建立的社会制度而在 社会各个领域采取革新举措。
2008年“2007影响世界华人终身成就奖”颁奖典礼
鲁豫有约——对话袁隆平先生
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如何发展科技?
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“杂交水稻之父”---袁隆 平 2008年8月,中国的粮价 油价肉价的胀势不仅得到 了控制,而且都在跌,中 国经济的头号难题找到了 答案:农业丰收得靠科技。 科学技术是第一生产力。 世界可以没有比尔· 盖茨, 不可以没有袁隆平。
走近袁隆平
科学技术社会作用的两重性
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科学技术社会作用的两重性科学技术是第一生产力,然而科学技术的发展对人类既有积极的作用又有消极的影响,科学技术对社会的作用具有两重性。
人们在对科学技术消极后果还缺乏强有力的控制手段的情况下,却无所顾忌地使用科学技术成果。
社会的发展需要科技推动,但人类更需要的是可持续的发展,和谐的发展。
马克思主义唯物史观认为,人类社会的历史首先是物质资料生产的历史,生产力是人类社会发展的最终决定力量。
社会形态的演进,社会制度的更迭,社会文明的进步,归根到底是由生产力的发展引起的。
科学技术的每一次重大突破,都会引起生产力的深刻变革和人类文明的巨大进步。
当代世界各国经济、政治、军事、文化的发展、扩张和渗透,无不有先进的科学技术作为其坚强的后盾,科学技术已经广泛渗透到现代社会生产和人类生活的各个领域,成为现代社会发展的核心动力。
科技革命对社会进步的推动作用不仅是历史性的,而且是全方位的。
现代科技革命对社会发展的推动作用从横向的角度来看,主要表现在以下几个方面:1.现代科技革命对社会的生产方式产生了深刻的影响。
2.现代科技革命对我们的生活方式产生了巨大的影响。
3.现代科技革命促进了人类思维方式的变革。
当然,在充分肯定科学技术建设性的社会功能的同时,我们看到科学技术像一把双刃剑,既能通过促进经济和社会发展来造福于人类,同时也能在一定条件下对人类的生存和发展带来意想不到的后果。
我们在设计和制造电脑的时候,也许没有料到、在方便使用电脑的时候更不会去想,报废后的电脑成为一颗炸弹,它所含的有害物质,如果掩埋,会污染水源,如果燃烧,会污染大气。
爱因斯坦把铀看作是令人惊异的能源,但同时也很早就意识到原子能可能给人带来的危害。
所以他才会说出这样的话:人类通往毁灭的道路是由杰出科学家的名字铺就的。
这话听起来多少有点悲壮。
如果说科学家、思想家早就料到了人类今天的困惑,我们普通人则是在现实的具体生活内容中同样感受到了科学技术对社会作用的双重性能。
科学技术的社会作用的两重性
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科学技术的社会作用的两重性科学技术是现代社会的重要组成部分,它对人类社会发展起到了很大的推动作用。
科学技术不仅带来了便利和福利,还改变了人类的生产方式和生活方式。
然而,科学技术的推广和应用所可能带来的负面影响也不能忽视。
科学技术的社会作用具有两重性,即既有积极的作用,也存在一定的负面影响。
首先,科学技术的推广和应用,使得社会生产力得到了大幅度的提高,经济发展迅速。
近年来,随着人工智能、物联网等新兴技术的快速发展和广泛应用,科技创新已经成为推进经济增长的重要力量之一。
科技创新不仅带来了新的产品和服务,也为劳动生产率的提高提供了充分的条件。
科学技术的进步也助力于国家能力的提高和综合国力的增强,进一步推动了国家的发展和开放进程。
同时,科学技术的广泛应用也推动了社会变革和进步,促使科学技术及其应用成为改造现实、创造未来的强大力量。
其次,科学技术的应用,也带来了不可预估的负面影响。
首先,新兴技术的应用可能会加深社会的分化,造成社会不公平的现象。
例如,目前人工智能技术的出现,虽然在某些领域解决了前所未有的难题并带来前所未有的生产效率和创新业务机会,但也会对一些岗位造成破坏,导致失业人口的增加,加深贫富差距。
其次,科技创新的迅速发展也可能导致一些伦理和道德层面的问题。
例如,随着基因技术的应用,生命伦理的问题,包括克隆类人生命、基因编辑、人工人类等等问题都成为了我们必须面对及解决的重大问题。
再者,某些高科技产品的生产过程可能会对环境造成一定的破坏,also bring negative influence such as environmental pollution, water pollution, and soil pollution, which will threaten human health and ecology in the long run.最后但同样重要的是,技术的推广和应用需要明确目标、合理规划,切实增强科技的实际影响。
科学技术对社会发展的两重性
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科学技术对社会发展的两重性摘要:科学技术像一把双刃剑,既能通过促进经济和社会发展以造福人类,同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极的后果。
科学技术的社会效益二重性要求我们充分发挥推动社会历史前进的积极作用,克服其对社会发展的消极作用。
正确理解和掌握科学技术的社会二重性,对于我们构建和谐社会有着重大的意义。
关键词:科学技术二重性和谐社会全球问题科学技术作为先进生产力的重要标志,对于推动社会发展有着非常重要的作用:第一,科学技术是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量。
马克思明确指出:机器生产的发展要求自觉地应用自然科学,“生产力中也包括科学”,“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。
”马克思的这一论断已经为不断发展的社会实践所证实。
生产力的基本要素是生产资料、劳动对象和劳动者。
其中的生产资料是同一定的科学技术相结合的;劳动者也同样是掌握了一定的科学技术知识。
现代科学技术的飞速发展并向现实生产力迅速转化,改变了生产力中的劳动者、劳动工具、劳动对象和管理水平。
科学技术为劳动者所掌握,极提高了人们认识自然、改造自然和保护自然的能力,提高了生产劳动能力。
在生产力系统中,科学技术已经成为推动生产力发展的关键性要素和主导性的要素。
第二,科学技术是现代生产力发展和经济增长的第一要素。
过去,生产力发展和经济增长主要靠劳动力、资本和自然资源的投入,现代社会随着知识经济时代的到来,科学技术、智力资源日益成为生产力发展和经济增长的决定性要素,生产力发展和经济增长主要靠的是科学的力量、技术的力量。
从发达国家的经济发展的实践来看,更是如此。
第三,现代化科学技术的超前性对生产力发展具有先导作用。
19 世纪末发生的第二次技术革命,是科学、技术、生产三者关系发生变化的一个转折点。
在此之前,生产、科学、技术三者的关系主要表现为,生产的发展推动技术进步,进而推动科学的发展。
例如,蒸汽机技术革命主要是从工匠传统发展而来,在生产经验积累的基础上摸索出技术发明,然后才总结出热力学理论。
论科学技术进步的二重性
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论科学技术进步的二重性土木工程土木1404班摘要:进入21 世纪,科学技术得到了长足的发展,对人类的生活及社会的发展带来了深刻的影响。
科学技术是一把双刃剑,既能通过提高生产力和促进经济的发展造福人类,同时在一定的条件下也能对人类的生存和发展带来消极的后果。
我们应当充分发挥科学技术推动社会历史前进的积极作用,尽量克服其对社会发展的消极作用。
因此,正确科学的认识和掌握科学技术作用的二重性,对于我们构建富强、民主、文明,和谐的社会主义现代化国家有着重要的意义。
关键词:科学技术二重性和谐社会科学技术是先进生产力的重要标志,对于推动社会的发展有着非常重要的作用。
第一,“科学技术是第一生产力”,是推动社会进步的巨大杠杆。
19世纪第二次工业革命以来,使人类进入了电气化时代,以电力的发展和使用为标志;发生在20世纪40年代第三次工业革命,以原子能,空间技术和生物科学技术的兴起为标志,是人类进入了知识经济时代。
从整体上来说,科学技术主要通过改变人类的思维方式,劳动方式来推动社会的发展。
生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量。
生产力的基本要素是劳动手段,劳动对象和劳动者。
其中劳动资料和科学技术的关系甚为密切,科学技术的发展使劳动资料规范化,科学化,“各种经济时代区别,不在于生产什么,而在于怎样生产,用什么劳动资料生产。
” 劳动者也可以掌握一定的科学技术,较大的提高了劳动者对劳动现象的认识,提高了劳动改造对象和保护对象的能力。
科学技术的发展使现实的生产力不断地得到解放和发展,是推动生产力发展的关键性和主导性因素。
第二,科学技术是现代生产力发展和经济增长的重要因素。
过去,人们的生产力低下,生产力的发展和经济的增长主要依靠劳动力的大量输出,资本和自然资源的大量投入但经济的效益并不是很高。
现代社会随着信息时代的到来,科学技术和智力知识产品逐渐成为生产力发展和经济增长的决定因素,人们投入的少成效大,更适合当今资源不足的情况下追求经济快速平稳增长的需求。
科学技术的社会作用的两重性
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科学技术的社会作用的两重性安全10-06 丁春雨 311001010605一.科学技术:科学技术是一个复合概念。
科学与技术既有区别又有密切联系。
课本中有详细解释,在此不再复述。
二.科学技术的正面社会作用:1.大大提高了社会生产力.人类社会的每一项进步,都伴随着科学技术的进步。
尤其是现代科技的突飞猛进,为社会生产力发展和人类的文明开辟了更为广阔的空间,有力地推动了经济和社会的发展。
我国的计算机、通讯、生物医药、新材料等高科技企业的迅速增长,极大地提高了我国的产业技术水平,促进了工业、农业劳动生产率大幅度提高,有力地带动了整个国民经济的发展。
随着知识经济时代的到来,科学技术永无止境的发展及其无限的创造力,必定还会继续为人类文明作出更加巨大的贡献。
2.促进了社会的和谐发展和人类文明的发展.科学技术是人类文明的标志。
科学技术的进步和普及,为人类提供了广播、电视、电影、录像、网络等传播思想文化的新手段,使精神文明建设有了新的载体。
同时,它对于丰富人们的精神生活,更新人们的思想观念,破除迷信等具有重要意义。
3.提高了人们的生活水平和生活质量.科学技术在我们的日常生活中扮演着不可或缺的角色。
尤其是从21世纪以来,科学技术,尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展,使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家,成为我们生活的必需品。
想象一下,如果没有手机,我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢;如果没有网络,我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地;如果没有高清晰的电视技术,我们又如何享受华丽的好莱坞电影呢?科学技术是人类战胜自然、改造自然的武器,是推动社会生产力发展的重要力量。
科技的每一次发展都是人类文明史上的飞跃,都是人类征服自然、征服自身的划时代的胜利。
在原始社会和奴隶社会初期青铜器的铸造和铁器的使用,18世纪的工业革命中,蒸汽机技术的广泛应用;在第二次世界大战后的以电器主的第三次科学技术革命都促使了社会财富的迅速增加和人民生活的根本改善。
怎样看待科学技术在社会发展中的作用
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怎样看待科学技术在社会发展中的作用
科学技术作为先进生产力的重要标志,对于推动社会发展有非常重要的作用。
尤其是科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆强大杠杆。
具体地来说:
1.对生产方式产生了深刻影响
改变了生产力的构成要素;改变了人们的劳动形式;改变了社会经济结构,特别是导致产业结构发生变革。
2. 对生活方式产生了深刻影响
现代信息技术、现代化的交通、通讯等手段,给人们学习、工作和生活带来极大便利,使人们能够更多地从事科学、艺术、文化、教育等事业的创造性活动。
3.促进了思维方式变革
主要表现在新的科学理论和技术手段通过影响思维主体、思维客体、思维工
具,引起了思维方式变革。
但科学技术的社会作用具有两重性:
科技革命是一把“双刃剑”,一方面它大大增强了人类改造自然的能力,意味着能够更多地创造出人们所需的社会财富,对社会发展的积极作用是主要的、基本的方面。
但同时也意味着增强了人类破坏自然的能力。
生态环境恶化、战争、克隆人等,一定程度上带来了“全球问题”。
但“全球问题”决不能单纯归结为科学技术的原因。
全球问题是社会众多因素综合作用的结果。
它的产生同人们长期以来片面看待科技的作用和人与自然的关系直接相关。
而造成全球问题更为主要的根源是各种社会因素,如社会经济政治制度、社会经济结构和人们的经济发
展观念等因素导致对科学技术使用不当,以及科学技术本身发展不充分等。
全球问题的最终解决,不仅要依赖社会制度、价值观念的变革,依赖国际社会的通力合作,也必须要依靠科学技术的进一步发展和合理利用。
考研政治之马原选择题知识点
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马克思主义基本原理概论一. 四选二1. 科学社会主义在唯物史观和剩余价值论两大发现的基础上,阐明了资本主义转变为社会主义、共产主义社会的客观规律,阐明了无产阶级获得彻底解放的历史条件和无产阶级的历史使命,使社会主义由空想成为科学。
2. 由于任何事物都是质和量的统一体,因而事物的变化表现为量变和质变两种运动状态。
量变是事物数量的增减和次序的变动,是保持事物的质的相对稳定的不显著的变化,体现了事物渐进过程的连续性。
质变是事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物渐进过程和连续性的中断。
区分量变和质变的根本标志是事物的变化是否超出度,在度的范围内的变化是量变,超出度的变化是质变。
3. 同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性,是矛盾双方相互联系的两个方面。
同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。
它有两个方面的含义:一是矛盾着的对立面相互依存,互为存在的前提,并共处于一个统一体中。
二是矛盾的对立面之间相互贯通,在一定条件下相互转化。
斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。
矛盾斗争性具有丰富的内容和多样的形式。
4. 抽象与具体的方法同逻辑与历史相统一的方法又有内在关联。
从抽象上升到具体的过程同时就是以逻辑必然性再现对象的历史发展的过程,逻辑与历史相统一是从抽象上升到具体的内在要求。
逻辑指的是理性思维或抽象思维,它以理论的形态反映客观事物的规律性。
历史包括两层意思:一是指客观现实的历史发展过程。
二是指人类认识的历史发展过程。
真正科学的认识是现实历史发展的反映,要求思维的逻辑与历史的进程相一致。
历史是逻辑的基础和内容,逻辑是历史在理论上的再现,是“修正过”的历史。
逻辑和历史的一致是辩证思维的一个根本原则。
5. 马克思主义辩证唯物主义认识论的两个基本原则是:一是坚持真理,修正错误;一是理论和实践相结合。
马克思主义理论与具体实际相结合,是达到正确地认识世界和有效地改造世界的根本途径。
第三章课堂笔记要点

第三章人类社会及其发展第一节社会历史观的基本问题和两种根本对立的社会历史观(教参见材P94-P99)一、“社会存在”和“社会意识”:全部社会现象的两大分类概括1、社会存在(参见教材P95第2、3段)①“社会存在”及其主要构成因素社会存在:社会生活的物质方面,包括社会物质生活资料的生产方式、地理环境及人口因素。
地理环境即人类社会所处的自然条件的总和,是社会存在中的重要构成因素,对社会发展状况具有重大影响。
所以,我国要实行“保护环境”的基本国策。
人口因素即一定社会的人口数量、质量及居住和迁蓰等等状况的总和,是社会存在和发展的主体条件,对社会存在状况有重大影响和制约作用。
所以,我国要实行计划生育基本国策。
★②社会生产方式是全部社会存在中对社会历史发展具有决定性作用的力量●社会生产方式(补充):又叫“社会物质生活资料的生产方式”,即社会用以生产物质生活资料的方式,它包括社会生产力(即人们改造自然以获取物质生活资料的能力)和生产关系(即生产过程中人和人之间的相互关系)两大构成部分。
●生产方式是全部社会存在中的决定性因素,是社会历史发展的决定力量。
(教材P95第3段中“首先、其次、再次”三点论述)2、社会意识(参见教材P95最后一段-P97第1段)①“社会意识”定义(见教材P95最后一段第一句话)②社会意识的分类●按主体数量分类:个体意识和全体意识;●按自觉性程度分类:自发的社会心理和自觉的社会意识形式;●按是否受人们的利益关系影响来分:意识形态(即上层建筑)类的社会意识与非意识形态类的社会意识。
二、社会历史观的基本问题和两种根本对立的社会历史观(参见教材P94-P95)1、社会历史观及其基本问题①社会历史观:对于社会历史的起源、本质等等带根本性的问题的观点和看法。
★②社会历史观的基本问题:社会存在和社会意识的关系问题,即“社会存在和社会意识谁更根本、谁决定谁?”的问题,是社会历史观的基本问题。
2、围绕对社会历史观基本问题的不同回答而形成的两种根本对立的社会历史观①历史唯心主义:(又叫“唯心主义社会历史观”或“唯心史观”)认为归根到底人们的社会意识决定人们的社会存在,否认人类社会历史运动和发展规律的客观性;②历史唯物主义:(又叫“唯物主义社会历史观”或“唯物史观”)认为归根到底社会存在决定社会意识,社会历史有其不依任何人的主观意志为转移的客观规律。
试论科学技术社会作用的两重性
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试论科学技术社会作用的两重性科学技术作为先进生产力的重要标志,对整个人类社会的发展进步有着重要的作用。
尤其在人类进入知识经济以来,科技对社会的作用日益凸显。
科学主要分为自然科学、社会科学和思维科学。
技术有广义和侠义之分。
广义的技术包括生产技术和非生产技术。
侠义的技术是指生产技术,即人类改造自然、进行生产的方法与手段。
科学活动主要是一种认识活动或精神性活动;技术活动主要是一种生产性、实践性活动。
科学技术有利于生产力水平的提高,是精神文明的重要基石,能使人类摆脱贫困,走向富裕,造福人类。
然而,科技的作用具有两重性。
在促进人类社会向前发展的同时,科技的不合理运用也带来了消极后果。
科技的两重性表明,大力发展科学技术很重要,但是科技必须合理运用,必须尊重客观规律。
科学技术像一把双刃剑,既能通过促进经济和社会发展以造福人类,同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极的后果。
科学技术的社会效益二重性要求我们充分发挥推动社会历史前进的积极作用,克服其对社会发展的消极作用。
正确理解和掌握科学技术的社会二重性,对于我们构建和谐社会有着重大的意义。
科学技术是人类战胜自然、改造自然的武器,是推动社会生产力发展的重要力量。
科技的每一次发展都是人类文明史上的飞跃,都是人类征服自然、征服自身的划时代的胜利。
在原始社会和奴隶社会初期,正是由于青铜器的铸造和铁器的使用,才使得社会财富成倍增长,引起社会形态的变化;在18世纪的工业革命中,正是由于蒸汽机技术的广泛应用,才使工业革命进入了一个崭新的阶段,从而使资本主义世界的财富翻了一番;在第二次世界大战后,正是由于以使用电器为主的第三次科学技术革命的影响,才极大地促使了战后资本主义国家的经济复苏和社会主义国家经济的大幅度增长,促使了社会财富的迅速增加和人民生活的根本改善。
因此,科技发展的有利之处是显而易见的。
然而科技的不合理运用给生态也带来了危害。
由于人们对科学技术毫无顾忌地滥用,使自然生态环境遭到了严重的破坏,如大气污染、土壤退化、森林锐减、生物物种加速灭绝,给人带来了新的疾病,严重影响了人们的生产和生活。
考研政治理论冲刺:社会历史发展的动力
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社会主义改革是社会主义制度的自我发展、自我完善,是为了解放生产力、发展生产力,促进社会主义社会全面进步。
改革是一种“制度创新”,是新体制代替旧体制,改革是社会生活的深刻变化,是对社会主义传统体制的根本变革,改革也是解放生产力,所以,我国的改革是第二次革命。
五、科学技术是先进生产力的重要标志
1.科学技术像一把双刃剑,既能通过促进经济和社会发展以造福于人类,同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。
2.科学技术作用的实现要受一定客观条件,诸如社会制度、利益关系等因素的影响,也要受到一定的主观条件,如人们的观念和认识水平的影响。
3.“全球问题”的出现,深刻地反映了人类与自然的矛盾。
其次,社会基本矛盾特别是生产力与生产关系的矛盾,是“一切历史冲突根源”,决定着社会中其他矛盾的存在和发展。
马克思:“一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾。”
再次,社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式,并从根本上影响和促进社会形态的变化和发展。
无论是阶级斗争、社会革命,还是社会改革,都根源于社会基本矛盾。
改革是同一种社会形态发展过程中的量变,是统治阶级为了巩固和完善自己建立的社会制度而在社会各个领域采取革新举措。
2.社会发展离不开改革。不同历史时期的统治阶级都曾经采取过一定的改革措施。
2.社会主义发展同样离不开改革
改革是社会主义社会基本矛盾运动的客观要求,是解决社会主义社会基本矛盾的根本途径,是社会主义社会发展的主要动力和直接动力。
(一)科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆
科学技术,特别是科学技术革命是“在历史上起推动作用的革命力量”、是“历史的有力杠杆”、是“最高意义上的革命力量”。
马原选择题知识点
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马原选择题知识点绪论马克思主义就是关于无产阶级与人类解放得科学一什么就是马克思主义1什么就是马克思主义(1)从创造者,继承者得认识成果讲,就是马克思恩格斯创立,马克思主义者不断丰富与发展得学说;(2)从阶级属性讲,就是关于无产阶级斗争得性质,目得与解放条件得学说;(3)从研究对象与主要内容讲,就是关于自然,社会与思维发展得普遍规律得学说2马克思主义得三个主要组成部分:马克思主义哲学;马克思主义政治经济学;科学社会主义3、作为中国共产党员与社会主义事业指导思想得马克思主义,就是从广义上理解得马克思主义4、从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立得基本理论,基本观点与学说得体系;从广义上说,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立得基本理论,基本观点与学说得体系,也包括继承者对它得发展,即在实践中不断发展着得马克思主义。
二马克思主义得产生与发展1马克思主义诞生得时代条件:(1)背景:资本主义经济得发展为马克思主义得产生提供了经济,社会历史条件;(条件:表现为以机器大生产与雇佣劳动制度代替了封建社会古老,陈旧得生产方式.经济危机周期性地爆发,表明资本主义制度所固有得生产社会化同生产资料资本家私人占有之间得矛盾已经成为这种制度难以克服得痼疾。
资本主义固有矛盾得发展,预示着未来社会革命得性质与历史发展得方向,这为马克思主义得产生提供了经济社会得条件与基础)2)阶级背景条件:无产阶级反对资产阶级得斗争日趋激化,对科学理论得指导提出了强烈得要求。
(1831年在法国里昂工人举行了第一次起义,1834年举行第二次起义;1838年在英国爆发了延续长达十余年得,声势浩大得,全国性得工人运动—-宪章运动;1844年在德国西里西亚纺织工人举行起义。
标志着现代无产阶级作为独立得政治力量已经登上了历史舞台)2马克思主义所批判地继承得人类文明成果:(1)德国古典哲学:黑格尔;费尔巴哈(2)英国古典政治经济学:亚当*斯密;大卫*李嘉图(3)法国,英国空想社会主义:法国得圣西门;傅立叶;英国得欧文三马克思主义科学性与革命性得统一马克思主义从产生到发展,表现出强大得生命力,它得根源在于它以实践为基础得科学性与革命性得统一1、马克思主义最根本得世界观与方法论:辩证唯物主义;历史唯物主义2、马克思主义最鲜明得政治立场:马克思主义政党得一切理论与奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体得最广大人民得根本利益3、马克思主义最重要得理论品质:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求就是,在实践中检验真理与发展真理5马克思主义最崇高得社会理想:(共产主义社会)实现物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展得共产主义社会四在理论与实际结合中学习与掌握马克思主义;把马克思主义作为行动得指南第一章世界得物质性及其发展规律第一节物质世界与实践一物质世界得客观存在(一)世界观与哲学基本问题1(恩格斯:全部哲学,特别就是近代哲学得重大得基本问题,)就是思维与存在得关系问题哲学基本问题包括两个方面:(1)意识与物质何者就是第一性(2)思维能否认识或正确认识存在2哲学得基本派别(1)根据意识与物质何者就是第一性,划分为唯物主义与唯心主义(唯物主义把世界得本原归结为物质,主张物质第一性,意识第二性,意识就是物质得产物;唯心主义把世界得本原归结为精神,主张意识第一性,物质第二性,物质就是意识得产物) (2)根据思维能否认识或正确认识存在,划分为可知论与不可之论(可知论认为世界就是可以被认识得,不可知论认为世界时不能被人所认识或者不能被完全认识得)(3)社会存在与社会意识得关系问题就是社会历史观得基本问题。
浅谈科学技术的社会作用

浅谈科学技术的社会作用摘要:放眼古今中外,人类社会的每一项进步,都伴随着科学技术的进步。
战争的爆发,社会形态的更替,国家的兴起于灭亡,朝代的交替等等变化从本质上讲都与科学技术的发展和进步是密不可分的。
尤其是现代科技的突飞猛进,为社会生产力发展和人类的文明开辟了更为广阔的空间,有力地推动了经济和社会的发展。
然而,科学技术就像一把双刃剑,它在带给我们发展的同时,也会由于各种原因而产生消极影响。
科学技术正在以前所未有的速度和程度影响和改变着我们的生活。
回顾整个人类历史,波澜壮阔的人类奋斗史,就是一部科学史、思想史。
科学技术的变革,伴随着不同哲学思潮的兴衰,使人们认识世界的目光更深邃、视野更广阔,改造世界的手段更丰富,更有效,几近随心所欲、无所不能。
毫无疑问的是,在社会巨大的变化的背后,科学技术的进步和发展,始终是推动社会发展的最重要力量。
科学正在成为社会的重要组成部分,生产“科学化”和社会“科学化”的进程迅速发展。
科学技术特别是科学技术革命是“在历史上起推动作用的革命力量”。
马克思对科学技术的伟大历史作用做过精辟而形象的概括,认为科学是“历史的有力杠杆”,是“最高意义上的革命力量”。
早在中国古代,四大发明推动了人类社会的历史进程,特别是极大地促进了欧洲近代社会生产力的发展,马克是把火药、指南针和印刷术称为预告资本主义社会到来的三大发明。
火药把封建社会的贵族骑士阶层炸得粉碎,指南针帮助资产阶级打开了世界市场并建立了殖民地,印刷术变成了科学复兴的手段。
近代以来,科学技术革命极大地推动了社会历史的进步。
发生在18世纪70年代,以蒸汽机的发明为主要标志的科学技术革命推动了西欧国家相继完成了第一次产业革命,使资本主义生产迅速过渡到机器大工业,为资本主义生产方式的建立奠定了物质基础。
19世纪末20世纪初,以电力的发明为标志的科学技术革命,使电力取代蒸汽机成为新的动力,使社会生产力又一次得到迅猛发展。
20世纪中期以后出现的,以原子能的利用、电子计算机和空间技术的发展为主要标志,特别是以信息技术、新材料、新能源、生物工程、海洋工程等高科技的出现为主要标志的科学技术革命,推动了人类社会由工业经济形态向信息社会形态过渡。
哲学基本问题包括两个方面的内容

1、新事物是不可战胜的,因为:第一,就新生事物与环境的关系而言,新事物之所以新,是因为有新的结构和功能,它适应已经变化了的环境和条件;旧事物之所以旧,是因为它的各种要素和功能已不适应环境和客观条件的变化,走向灭亡就成为不可避免的。
第二,就新事物与旧事物的关系而言,新事物是在旧事物的母体中孕育成熟的,它既否定了旧事物中消极腐朽的东西,又保留了旧事物中合理的、仍然适合新的条件的因素,并添加了旧事物所不能容纳的新内容。
第三,在社会历史领域内,新事物是社会上先进的、富有创造力的人们创造性活动的产物,它从根本上符合人民群众的利益和要求,能够得到人民群众的拥护,因而必然战胜旧事物。
为什么说对立统一规律之所以是唯物辩证法体系的实质和核心(简答)第一,对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题。
第二,对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴“钥匙”。
第三,对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
很显然,以对立统一规律认识问题和解决问题是十分重要的。
2、矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中的作用矛盾a、内涵:矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性。
的对立属性又称斗争性,矛盾的统一属性又称同一性。
矛盾的同一性有两个含义,一是矛盾着的对立面相互依存,互为存在的前提,并共处于一个统一体中;二是矛盾着的对立面之间相互贯通,在一定条件下可以相互转化。
b、联系:矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结、相辅相成的,没有斗争性就没有同一性,斗争性寓于同一性之中,没有同一性也没有斗争性c、作用:同一性,第一,同一性是事物存在和发展的前提,在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。
发展是在矛盾统一体中发展。
第二,同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素,在相互作用中各自得到发展。
科学技术的社会作用具有两重性
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科学技术的社会作用具有两重性科学技术的社会作用在许多方面都十分重要,可以带来许多进步和改善。
但同时,科学技术也可能带来许多负面的影响和风险,因此,科学技术的社会作用具有两重性。
首先,科学技术的社会作用在许多方面都是非常积极的。
在医疗方面,科学技术的不断进步能够帮助人们更好地治疗和预防疾病,延长寿命,提高健康水平。
例如,医学影像技术的发展使得病人在接受检查时无需进行侵入性操作,大大减少了病人的痛苦;人工智能技术的使用可以帮助医护人员更快地判断和诊断病情,提高治疗效果和准确率。
此外,科学技术还在能源、交通、通信等方面大大提高了人类生活的便利性和舒适度,推动了经济的发展。
但是,科学技术的发展也存在许多负面的社会作用,其中最具代表性的就是对环境的破坏。
科学技术的创新往往会产生一些副产品,例如工业废气、化学废料、电子垃圾等。
这些废弃物的排放会对环境和生态系统造成严重损害,甚至威胁人类自身的生存。
例如,大量的工业废气会导致温室气体的排放增加,引发全球气候变暖,让全球变得更加不可预测;土地资源的过度开采和开垦会导致水土流失,致使环境演变成沙漠和荒野。
除此之外,科学技术的广泛使用还可能导致社会的不平等和种族歧视,对社会造成负面影响。
此外,科学技术的社会作用还会在某些方面引发道德和伦理层面的争议。
例如,人类基因编辑技术的出现,给治愈许多疾病的同时也带来了伦理风险;人工智能技术的不断发展,也引发了对人工智能是否应该具有自主意识和权利的讨论。
综上所述,科学技术的社会作用具有两重性。
在确保科学技术的积极影响大于负面影响的同时,还需要建立起完备的法律和制度来保护人类自身和环境的各种权益。
同时,人们也应该始终对科技发展保持警觉,努力避免和控制负面影响,让其真正成为推动人类进化和社会进步的有益力量。
科学技术对社会发展的重要作用
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科学技术在社会发展中的作用1、科学、技术科学是一种特殊的社会意识形式,它是关于自然、社会和人类思维及各个领域或各个方面的整体规律性知识的理论体系。
科学是知识的理论体系,是关于事物运动规律的知识。
技术是人们为了特定的目的,在改造和控制自然的实践中所创造的劳动手段、工艺方法以及运用这些手段和方法的知识、技能的总和。
2,科学技术是推动经济和社会发展的强大杠杆。
(1)科技革命推动劳动方式的变革科技革命对劳动方式的影响,是通过生产力的发展来实现的。
首先,现代科技革命使生产力的构成要素发生了质的变革,从而极大地推动了社会生产力的发展。
其次,科技革命导致了产业结构的重大调整。
(2)科技革命推动了生活方式、思维方式的变革首先,现代科技革命推动了生活方式的变革。
其次,科技革命推动人们思维方式的变革。
技术革命就是这样通过变革劳动方式、生活方式和思维方式而形成的一股合力,有力地改造着社会活动主体——人,从而推动着社会的发展。
其中劳动方式的变革具有决定的意义。
具体说一下对人类思维方式的影响:A:理论工具和电子计算机、人工智能的技术手段结合:形式化、结构化、信息化的思考。
电子计算机作为知识劳动者的工具所显示出来的神奇和魅力正在推动着人们把这些技术系统推广应用于各个领域、各种岗位上的脑力劳动及脑力劳动的各个阶段、各个方面。
今天为学者、专家、经理、工程师、管理者所要努力掌握的知识,在将来大概都能为人工智能机所“编译”;今天人们从事的许多脑力劳动,在将来大概都能为人工智能机所代替。
这就要求一方面把电子计算机发展到在原则上可以提供给任何人、甚至文盲都能使用,另一方面要求人们把脑力劳动及其成果变为电子计算机、人工智能易于接受的形式。
人们曾经指出,同构和形式系统是贯穿于数理逻辑、绘画、音乐中的一条永恒的金带。
循着这条金带,人们通过对人脑思维功能的模拟创造了电子计算机。
实践表明,凡是结构严密得能够形成符号系统的知识,电子计算机处理得最高明,因此把人类脑力劳动及其成果的知识理论体系形式化、结构化,进而达到程序化、信息化,就成为应用电子计算机的重要前提。
科学技术在社会发展中的作用
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科学技术在社会发展中的作用(一)科学技术的本质特征科学技术是一个复合概念。
科学和技术既相区别,又有着十分密切的联系。
什么是科学?从最一般意义上说,科学是由概念、判断、推理、假说等构成的理性认识的逻辑体系,是理论化、系统化了的关于事物规律的知识。
从过程与结果相结合的角度来看,科学不仅是已经取得的知识成果,是以语言符号系统形式出现的知识形态,而且是特殊的认知活动,即还是探索客观世界的活动,是获取知识的活动和过程。
什么是技术?一般说来,技术是科学的转化形态,是用来为社会服务的各种物质手段、方式、方法,是工艺技巧、操作方法、程序规划和劳动经验的总和。
技术的基本要素可以大体上分为两个方面,一是工具、设备等技术手段,是技术的物质形式,这可以叫做“硬件”。
一是人们操作硬件的方法、技能、程序和经验等,是技术的工艺形式,这可以叫做“软件”。
这两个方面不可分割,构成一个有机的技术体系。
科学与技术既有区别,又相互联系。
科学所揭示的是客观对象和过程的本性,是客观事物“是什么”和“为什么”的问题,技术所解决的是人们在实践中应当“做什么”和“怎么做”的问题。
进一步说,科学是从实践到理论的飞跃,是探索和认识世界的客观规律,技术是从理论到实践的飞跃,是控制和改造客观世界。
二者是有区别的。
但是,它们之间又有着密切的联系。
从历史发展看,技术先于科学而产生。
在19世纪以前,科学与技术基本上处于分离状态,虽然有一定的接近、结合,但是总体上并没有解决,科学常常落后于技术。
19世纪以后,这种分离有了明显的改善,二者相互依赖,相互渗透。
科学依赖于技术,科学只有依靠和运用先进的技术设备和技术手段才能进行。
技术也依赖于科学,历史上每一次科学上的重大突破,必然引起技术上的重大发明,创造出各种先进的生产工具、工艺流程以及管理方法等等。
同时,技术设备的改进,新产品的试制过程中会遇到各种难题,需要靠科学的“攻关”才能解决。
20世纪中叶,科学、技术、生产的相互关系发生革命性变革,科学成为“科学—技术—生产”这一系统中的主导环节,科学和技术之间的相互作用日益加强,科学和技术趋于一体化,并造就了“科学技术”的新范畴。
马克思原理3.4
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第二节
社会历史发展的动力
五、科学技术在社会发展中的作用
什么是科学:科学是正确反映事物 本质及规律的知识体系及其相关活动。 什么是技术:
广义:指人们为了达到特定目的而 利用、改造世界的一切手段和方法。
狭义:专指生产技术,表现为生产 过程中的控制操作手段、程序与方法。
第三章 人类社会及其发展规律
二、阶级斗争在阶级社会发展中的作用
二、阶级斗争在阶级社会发展中的作用
(二)阶级斗争是阶级对立社会发展 的直接动力。
1、阶级斗争推动了同一社会形态自 身的发展。
迫使统 治阶级作出 某些让步, 调整经济关 系和政策。
欧洲工人在布鲁塞尔游行要求保障社会权利 第二节 社会历史发展的动力
二、阶级斗争在阶级社会发展中的作用
人民群众的总体意愿和行动代表了历 史发展的方向,人民群众的社会实践最终 决定历史发展的结局。 2、人民群众是历史的创造者 第一,人民群众是物质财富的创造者
一、人民群众是历史的创造者
(四)人民群众在创造历史过程中的决定作用
人民群众是历史的创造者
第二,人民群众是精神财富的创造者
一、人民群众是历史的创造者
一、人民群众是历史的创造者
(一)两种历史观在历史创造者问题上的对立
唯意志论英雄史观 历史的意义在于 “超人” 的诞生, “超人”具有“决定 一切的力量”;人民 群众 “是一堆任人 使用的无定形的材料, 是一块需要 雕刻家 加工的石头”。
一、人民群众是历史的创造者
尼采
(一)两种历史观在历史创造者问题上的对立
唯意志论英雄史观 “大人物 心里之动进稍 易其轨,而全 部历史可以改 观”,“历史 者,英雄之舞 台也,舍英雄 几无历史”。
技术的两重性

科学技术的两重性一、科学技术的两重性的含义:在人类的发展历程中,科学技术占据了不可替代的重要地位。
古代科技的发明,将人类由野蛮带入文明;近代自然科学的诞生和产业技术革命的兴起,使人类从农业文明社会迈入工业文明社会。
随着现代科技的迅猛发展,科学技术在世界经济社会发展中所占的比重越来越大,所起的主导和决定作用也越来越显著。
科学技术真正成了第一生产力。
然而,科学技术的发展虽然使人类不断获得征服自然的新的力量和财富,享受到科技进步带来的种种好处;但也使人类从来没有像今天这样面临着科技的挑战,承担着与现代科技密切相关的令人不堪忍受的沉重的代价,如生态失调、人口爆炸、环境污染、资源枯竭、人际关系疏远与隔阂、道德的畸形化、战争破坏、心理变态与疾患等问题,这些问题具有全球性,并日益严重化。
可见,科学技术的发展并没有创造一个和谐,温暖的世界环境。
二、科学技术两重性的原因:(1)、人的生存需要是科学技术成为双刃剑的原动力:地球可提供的自然资源有限,地球环境的容纳能力也有限,而人类享受生活的欲望无限,使科学技术双刃剑开始崭露头角;(2)、人的精神需求是科学技术成为双刃剑的催化剂:近代以来的科学技术的发展所造就的工业文明中,人们片面追求物质上的享受和满足,但却造成人在心理、情感方面的失落,忧虑、恐惧这些精神层面的表现,清晰地展示了科学技术双刃剑的性质;(3)、社会多种因素的作用是科学技术成为双刃剑的特质根源:社会的需求促进了科学技术的产生和发展,但是它反过来又成为人类自我毁灭的手段;(4)、人类认识水平的局限是科学技术成为双刃剑的深层原因:科技工作者的研究及其视野是有限的,是受某种条件制约的,只能在有限的时空中去控制研究,在既定知识的指导下运作,不可能无限扩展,更不能穷尽一切;(5)、科学技术自身发展的规律是科学技术成为双刃剑的内在因素。
三、解决科学技术负面效应的方法:(1)、要对科学有全面正确的理解,健全科学成果的评价规则。
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所有事物都要辩证地去看待。
科学技术也是把双刃剑,一方面它推动了社会经济的发展,提高综合实力,改善人们的生活;另一方面它也带来了副作用,比如人们过于依赖科技,自理能力、交流能力等变差,比如环境污染严重等等科学技术的迅猛发展给人类社会带来得好处是十分明显的。
它不仅极大地改善和丰富了人类的物质生活,如纺织和化工科技为人们提供了琳琅满目、舒适美观的衣着用品,洗衣机、洗涤剂免除了人们手工洗衣之劳,农业和食品科技为人们提供了营养丰富、品种多样的美味佳肴,轮船、汽车、火车、飞机等使得人们的出行如添翅翼,还对人类的精神生活产生了巨大的影响,电影、电视、广播、录象以及各种各样的书刊报纸、计算机网络给人类带来了空前的精神享受,成了左右人们思想、情操的主要传播媒介。
试想一下,假如没有这些现代科学技术,人类的生活将会回到一种怎样的状态。
科学是人类在长期认识和改造世界的历史过程中所积累起来的认识世界事物的知识体系。
技术是指人类根据生产实践经验和应用科学原理而发展成的各种工艺操作方法和技能以及物化的各种生产手段和物质装备。
科学技术是第一生产力!科学技术一词,包含着科学和技术两个概念,它们虽属于不同的范畴,但两者之间相互渗透,相辅相成,有着密不可分的联系。
科学与技术之间,既有区别又有联系。
科学是技术的理论指导,技术是科学的理论基础,结合生产实际进行开发研究,得出的新的方法、新材料、新工艺、新品种、新产品等,技术是科学的实际运用,是科学和生产的中介,没有技术,科学对生产就没有实际意义。
技术对科学也有巨大的反作用,在技术开发过程中所出现的新的现象和提出新问题,可以扩展科学研究的领域,技术能为科学研究提供必要的仪器设备。
近代科学技术的进步,有力地促进了资本主义的机器工业和社会化大生产的发展,马克思明确提出了“科学技术是生产力”的观点,科学技术就其生产和发展过程而言。
是一种社会活动,是由生产决定的;就其内容属性而言,科学技术是一种生产实践经验和社会意识的结晶,就其实际的功能而言,科学技术是以知识形态为特征的“一般社会生产力”和“直接生产力”。
科学技术是生产力系统中的渗透性因素。
在古代生产力、近代生产力、现代生产力这三种不同质态的生产力系统中,科学技术的地位和作用有很大不同。
在现代生产力系统中,科学技术占居第一位,起着首要的决定性的作用,对促进生产力要素及其构成方式的最优化具有至关重要的意义。
走高度科技化、智能化的道路,是实现生产力的现代化的根本途径。
生产力主要有三个要素:劳动者、劳动工具和劳动对象(包括自然物经劳动加工后的原材料)。
显然,科学技术被劳动者掌握,便成为劳动的生产力;科学技术物化为劳动工具和劳动对象,就成为物质的生产力。
管理也是生产力。
现代科学为生产管理提供了崭新的科学理论、方法和手段,使生产力诸要素更有效地组成一个整体,从而使其最大限度地发挥作用。
有关专家认为,根据当代科学技术与生产力之间的作用机制,可以将科学技术同生产力各要素的关系,用下列公式表示:生产力=科学技术×(劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理)上述公式表明,科学技术不仅是现实的直接生产力,而且在生产力诸要素中具有特殊地位。
科学技术的乘法效应,有力地表达了在生产力中的首要地位和作用。
科学技术作为第一生产力,已成为当代经济发展的决定因素。
首先,高科技及其产业促进了劳动生产率的大幅度提高。
据统计,我国现阶段高明科技产业的人均产值,是传统工业人均产值的5~10倍,是手工业的50~100倍。
其次,当代产品中的科技含量高度密集,极大地提高了产品的商业价值。
资料表明,如果以产品的单位重量价格比来计算,钢材为1,小轿车为5,彩电为30,计算机则为1000。
美国微软公司1972年发射的地球资源卫星,投资总额为2.7亿美元,而第一年就回收了14亿美元。
但是科学技术对人类与社会具有双重作用。
在它给人类造福的同时,也会带来灾害。
如核技术可以用于原子能发电,造福人类,也可以被人利用,造成原子弹发动战争,残害人类。
现代化大工业生产,在给人们带来各种各样精美产品的同时,也带来了大量的废气、废水、废渣、和噪音,严重地污染了环境,威胁着人类的生存。
即使是现代医学,在增进人类健康、益寿延年的同时,也造成了人口的急剧增长,对资源、生态、环境造成极大的压力,已经成了严重的全球问题。
因此,在科学教育中把这些观点教给小学生,让他们从小就知道科学技术对人类与社会所具有的双重作用,一方面对科学技术形成正确的认识,不偏面理解,另一方面能自觉地关注科学技术在日常生活中的作用,注意克服其负面影响,积极参与各种环境、资源、生态保护的行动,是十分重要的。
科学技术的社会作用的两重性一.科学技术:科学技术是一个复合概念。
科学与技术既有区别又有密切联系。
课本中有详细解释,在此不再复述。
二.科学技术的正面社会作用:1.大大提高了社会生产力.人类社会的每一项进步,都伴随着科学技术的进步。
尤其是现代科技的突飞猛进,为社会生产力发展和人类的文明开辟了更为广阔的空间,有力地推动了经济和社会的发展。
我国的计算机、通讯、生物医药、新材料等高科技企业的迅速增长,极大地提高了我国的产业技术水平,促进了工业、农业劳动生产率大幅度提高,有力地带动了整个国民经济的发展。
随着知识经济时代的到来,科学技术永无止境的发展及其无限的创造力,必定还会继续为人类文明作出更加巨大的贡献。
2.促进了社会的和谐发展和人类文明的发展.科学技术是人类文明的标志。
科学技术的进步和普及,为人类提供了广播、电视、电影、录像、网络等传播思想文化的新手段,使精神文明建设有了新的载体。
同时,它对于丰富人们的精神生活,更新人们的思想观念,破除迷信等具有重要意义。
3.提高了人们的生活水平和生活质量.科学技术在我们的日常生活中扮演着不可或缺的角色。
尤其是从21世纪以来,科学技术,尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展,使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家,成为我们生活的必需品。
想象一下,如果没有手机,我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢;如果没有网络,我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地;如果没有高清晰的电视技术,我们又如何享受华丽的好莱坞电影呢?科学技术是人类战胜自然、改造自然的武器,是推动社会生产力发展的重要力量。
科技的每一次发展都是人类文明史上的飞跃,都是人类征服自然、征服自身的划时代的胜利。
在原始社会和奴隶社会初期青铜器的铸造和铁器的使用,18世纪的工业革命中,蒸汽机技术的广泛应用;在第二次世界大战后的以电器主的第三次科学技术革命都促使了社会财富的迅速增加和人民生活的根本改善。
因此,科技发展的有利之处是显而易见的。
三.科学技术的负面社会作用1.可见负面作用生态环境问题,具体表现为全球性的生态危机,大气污染,温室效应,河流湖泊污染,臭氧层的破坏。
人口问题,粮食问题,资源短缺,环境恶化等。
这都是平时每天都会在新闻报纸上看到,在身边体会到的,不必细说。
2.不可见负面作用现在科学技术对社会的控制越来越强,人对科技的依赖性越来越强。
科学技术的发展还带来一些新的伦理问题,比如试管婴儿,器官移植,网络技术等。
现代科学技术的发展对加剧“全球问题”起到了推波助澜的作用。
科技还带来严重的人文问题,具体表现为人的本质异化的问题,人的功能退化问题,人的尊严问题和人的心理问题。
举个最简单的例子,现在的孩子好多都会用计算机算数学,可没有计算机很多孩子都不会进行笔算了。
四.科学技术作用的两面性1.从矛盾论的视角看,科技本身具有两面性。
科学技术首先有善的一面,即科学技术具有促进人类解放、推动人类发展的性质和潜能,其次,科学技术又有恶的一面,即科学技术先天具有奴役、控制、异化这样一种原罪性质。
2.从认识方面而言,虽然科技走到了高度发展的今天,但是人们由于缺乏社会科学知识,对人类自身,对人与自然,对自然与社会的联系都缺乏正确的认识,在多数情况下人表现为对 3客世界的无知。
不了解科学技术的应用所带来的深远的自然影响和社会影响,所以往往带有一定的盲目性和破坏性。
3.也是最重要的一点,就是科学技术的社会运用问题,科学技术对人,自然和社会及其未来的影响究竟有多大,关键取决于人,取决于具体的社会制度。
而人类对技术的各种潜在价值的认识以及自身本质需求的认识,都是一个在实践中摸索的过程。
因此,我们必须在发展科技的同时,大力发展人文文化,使得人文文化去正确地引导科学技术的发展。
新时代的课题是人与自然的和谐发展,人类之间的阶级矛盾和斗争尽管在相当长一段时间仍是社会上的主要矛盾斗争。
但新时代高速发展的科技氛围下,我们更多地应该看到生存与发展的问题,看到科技的破坏性与环境之间的矛盾,为维护我们的生存环境去限制和制止科技的负面作用。
或许未来科技的发展维护人类赖以生存的自然和社会环境,引导未来科技朝正面方向发展,提高人类道德水平和人文素质,为维护共同的、唯一的地球而共同努力奋斗。
试论科学技术社会作用的两重性科学技术作为先进生产力的重要标志,对整个人类社会的发展进步有着重要的作用。
尤其在人类进入知识经济以来,科技对社会的作用日益凸显。
科学主要分为自然科学、社会科学和思维科学。
技术有广义和侠义之分。
广义的技术包括生产技术和非生产技术。
侠义的技术是指生产技术,即人类改造自然、进行生产的方法与手段。
科学活动主要是一种认识活动或精神性活动;技术活动主要是一种生产性、实践性活动。
科学技术有利于生产力水平的提高,是精神文明的重要基石,能使人类摆脱贫困,走向富裕,造福人类。
然而,科技的作用具有两重性。
在促进人类社会向前发展的同时,科技的不合理运用也带来了消极后果。
科技的两重性表明,大力发展科学技术很重要,但是科技必须合理运用,必须尊重客观规律。
科学技术像一把双刃剑,既能通过促进经济和社会发展以造福人类,同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极的后果。
科学技术的社会效益二重性要求我们充分发挥推动社会历史前进的积极作用,克服其对社会发展的消极作用。
正确理解和掌握科学技术的社会二重性,对于我们构建和谐社会有着重大的意义。
科学技术是人类战胜自然、改造自然的武器,是推动社会生产力发展的重要力量。
科技的每一次发展都是人类文明史上的飞跃,都是人类征服自然、征服自身的划时代的胜利。
在原始社会和奴隶社会初期,正是由于青铜器的铸造和铁器的使用,才使得社会财富成倍增长,引起社会形态的变化;在18世纪的工业革命中,正是由于蒸汽机技术的广泛应用,才使工业革命进入了一个崭新的阶段,从而使资本主义世界的财富翻了一番;在第二次世界大战后,正是由于以使用电器为主的第三次科学技术革命的影响,才极大地促使了战后资本主义国家的经济复苏和社会主义国家经济的大幅度增长,促使了社会财富的迅速增加和人民生活的根本改善。