幼儿园2017下半年小班第十五周工作计划
幼儿园班级周计划第15周
请家长们鼓励宝贝独立入园并参加晨检哦！
活
动
主题活动：《汽车本领大》
活动一：车子开来了
活动二：认识安全标志
领域活动：
科学领域：谁的车轮
艺术领域：我是长耳朵（装饰画）
语言领域：糖果的味道
英语
活动
1.Words：cat dog
2.Sentence：What's this?It's a cat/dog.
3.Chant:<Cats>
One cat, two cats,Three cats. four
Five cats. six catsSeven cats. more
游戏
角色游戏：公共汽车、娃娃家、美容院、医院等。
表演游戏：超级汽车修理工（三）、小熊的早晨、小河马的牙等。
建构游戏：马路上的房子
音乐游戏：手指变变变
周末活动：突然停电怎么办（安全教育）
环境
创设
结合主题活动“汽车总动员”创设班级环境“会说话的标志”
操作区：1.提供自制玩具停车场等材料，幼儿可以来大小对比摆放汽车。2.提供不同大小的圆点、夹子、各种模板等材料，幼儿可以进行装饰和一一对应等操作。3.提供绳子、彩色木珠等材料，幼儿可以穿编项链或手链。
美工区：提供油画棒、纸张、颜料、拓印工具、纸粘土、彩纸、纸杯、报纸等材料，
幼儿可以自主选择创作。
教
学
小班周计划第15周
体育
活动
体育游戏：抛流星、好玩的皮球、小松鼠减松果、蚂蚁搬豆、小熊过河等。
自选材料：彩虹伞、拖小猪、拍皮球、钻山洞、平衡木、蹦蹦床等。
早操活动：幼儿做早操时能动作有力并大声念出口号。
生活
活动
幼儿园十五周周计划
幼儿园十五周周计划工作目标1.增强幼儿动手能力与创造力本周我们将通过各种美术活动，如手工制作、绘画等，来增强幼儿的动手能力。
我们还将引入一些创新元素，如利用回收物品进行创作，以激发幼儿的创造力。
每日的教学活动后，我们会安排一定的时间让幼儿自由发挥，创作自己的作品，这样不仅能巩固他们在教学中学到的知识，还能让他们在创作中找到乐趣，增强对美术的兴趣。
2.提高幼儿社交技能在幼儿园生活中，社交技能是非常重要的一部分。
我们将通过角色扮演、小组游戏等形式，让幼儿学会分享、轮流和合作。
我们还会设立专门的社交技能教学时间，让幼儿在轻松的氛围中，自然地学会如何与他人交往，如何表达自己的需求和情感。
3.培养幼儿独立性我们将鼓励幼儿在日常生活和学习中，尽量自己完成任务，比如自己穿衣、自己整理书包等。
我们还会设立一些独立性挑战，比如让幼儿自己完成一个小的学习任务，或者自己解决一个小问题。
这样不仅能提高幼儿的独立性，还能增强他们的自信心。
工作任务1.策划美术活动我们需要为幼儿策划一系列的美术活动，包括手工制作、绘画等。
这些活动需要既能增强幼儿的动手能力，又能激发他们的创造力。
我们还需要准备相关的材料和工具，保证活动的顺利进行。
2.组织社交技能教学我们需要组织一系列的社交技能教学活动，包括角色扮演、小组游戏等。
这些活动需要能让幼儿在轻松的氛围中，自然地学会如何与他人交往，如何表达自己的需求和情感。
我们还需要对幼儿的表现进行观察和评估，以便更好地指导他们。
3.培养幼儿独立性我们需要制定一系列的任务和挑战，让幼儿在日常生活和学习中，尽量自己完成任务。
我们还需要对幼儿的表现进行观察和评估，以便更好地指导他们。
我们还需要定期与家长沟通，让他们了解我们在培养幼儿独立性方面的进展和计划。
任务措施1.实施美术活动我们将根据之前策划的美术活动方案，开始实施各项活动。
在活动过程中，我们会注意引导幼儿的动手操作，鼓励他们发挥自己的想象力，创作出独一无二的作品。
幼儿园班级周计划第15周
体育
活动
体育游戏：有趣的跳跳糖、小鸭捉鱼、守护阵地、狐狸钻山洞、乌龟爬爬爬等。
自选材料：滚轮胎、彩虹伞、蹦蹦床、钻山洞、风车、平衡木等。
早操活动：能够跟着老师有序锻炼。
生活
活动
1.在洗手的时候能够学会自己把袖子卷上去。
2.穿外套的小朋友能够初步学会自己穿脱外套。
区
域
活
动
操作区：1.提供不同颜色糖果和带有数字的篮子，尝试按提示进行数量对应投放和按颜色分类等活动；2.提供各种不同的动物头像、食物图片，房子图片可以尝试进行给动物找家和喂食等活动。
娃娃家：提供灶台、小锅、锅铲、餐具、水果、蔬菜、食物、冰箱、微波炉、小圆桌、小凳子等材料让幼儿在娃娃家煮饭。
建构区：提供铁罐、纸杯、纸巾筒、小型木头积木、乐高玩具等材料，幼儿可以进行拼搭我的幼儿园、小动物等操作。
数学区：1.提供小毛球、糖果、雪花片等材料，幼儿可以进行形数字拼搭、按数取物等操作：2.提供不同的动物头饰，幼儿可以玩“对对碰”“分类”游戏等操作3.提供落叶、小石头、 花朵的卡片等材料，幼儿可以进行从小到大或从大到小排序等操作。
建构游戏：马路等。
音乐游戏：手指变变变
周末活动：突然停电怎么办（安全教育）
环境
创设
结合美工区展示墙，展示幼儿作品“我是长耳朵”。
家长
工作
请家长们在家里给幼儿观看有关动保护牙齿的视频，了解保护牙齿的重要性。
美工区：提供米奇妙妙屋里的人物头像、油画棒、纸张、颜料、拓印工具、纸粘土、彩纸、纸杯等材料,幼儿可以进行自主选择创作等操作。
教
学
活
动
主题活动：《糖果屋》
活动一：糖果乐园
活动二：糖果的味道
幼儿园班级周计划第15周
角色游戏：公共汽车、小吃店、商店、娃娃家、超市等。
音乐游戏：手指变变变
周末活动：突然停电怎么办（安全教育）
环境
创设
结合《小工具来帮忙》的主题，展示幼儿在幼儿园利用工具帮忙的照片，丰富主题墙饰。
家长
工作
1.请家长根据天气协助幼儿整理书包内的衣物。
2.请家长在家利用空闲陪孩子阅读有关工具的书本。
小班周计划第15周
体育
活动
体育游戏：小鱼游啊游、滚球、小蚂蚁、打怪兽、小脚丫等。
自选活动：蹦蹦床、拍皮球、玩球、滑滑梯、风车、轮胎等。
早操活动：游戏环节中能够和老师互动扮演猫抓老鼠的情景游戏。
生活
活动
1.饭后散步时，懂得不推不挤，有序排队。
2.阅读时懂得保持安静，小声讨论，不打扰别人。
区
域
活
动
语言区：提供话筒、房子皮影戏盒、超级飞侠手偶、超级飞侠绘本等材料，让幼儿进行简单的故事讲述等活动。
建构区：提供碟片、积塑、塑料瓶、小盒子、卷纸芯、木头、纸板、纸杯、夹子、等材料，让幼儿进行拼搭“幼儿园”等创作。
教
学
活
动
主题活动：《小工具来帮忙》
活动一：小工具
活动二：玩具分类
领域活动：
语言领域：炒青菜、蒸包子
科学领域：认识工具
艺术领域：我是长耳朵（装饰画）
英语
活动
1.Words：cat dog
2.Sentence：
What's this?
It's a cat/dog.
3.Chant:<Cats>
One cat, two cats,
Three cats. four
幼儿园小班班级周计划第15周
逐日活动计划表逐日活动计划表逐日活动计划表逐日活动计划表逐日活动计划表周五第15周上午主班：体育游戏：自选活动——拍皮球、投沙包、钻山洞、滑滑梯、平衡木、蹦蹦床等。
个别指导：指导baby、aiden等小朋友正确的拍球方法。
安全教育：提醒幼儿在玩球时不拿球砸人。
活动名称：《可爱的小动物》活动目标：1.探索学习用从里向外的方法画螺旋形，表现绵羊的羊毛。
2.学习在指定范围内均匀地进行添画活动。
3.认真仔细地绘画，喜欢绘画活动。
活动准备：1.幼儿用书，蜡笔。
2.绵羊玩具。
活动过程：一、唱歌曲《棉花糖》导出活动主题：绵羊。
引发幼儿活动兴趣。
（一）师：“今天大家真开心，想不想唱支歌啊?"师：请幼儿边唱歌边做动作，在唱歌过程中模仿小动物的动作。
(顺序为小鸡、小鸭、小兔、老鼠、小羊)（二）幼儿回忆刚才唱过的动物有哪些。
1.师：“刚才我们变出了哪些动物呢?” (小鸡、小鸭、小兔、老鼠、小羊)2.师：“小羊是什么样子的啊?”教师出示小羊的范图。
引导幼儿有次序的观察：头(有弯角;有胡子)→身体(上面长了羊毛)→尾巴(短小)二、激发幼儿为小羊添画的兴趣和热情。
（一）你们看，冬天到了，小朋友都穿上了厚厚的棉衣，可是小羊呢?”“你们想帮小羊穿上漂亮的衣服吗?小羊的衣服是怎样的呢?（二）教师小结：小羊的身上穿着一件有卷毛的衣服，上面有很多卷卷的毛，很暖和。
三、教师引导幼儿练习画螺旋形。
教师：怎样才能画出卷卷的羊毛呢?（一）教师示范画，请幼儿观察怎样从里向外画螺旋形。
（二）幼儿徒手练习。
四、幼儿作画，教师指导。
五、评价张贴幼儿作品。
小班第十五周周计划
小班第十五周周计划
本周是小班的第十五周，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习内容和活动安排，帮助他们在快乐中学习，健康成长。
一、语言表达。
本周我们将围绕“春天”的主题展开语言表达的学习。
通过诗歌朗诵、图画故事、角色扮演等形式，让孩子们感受春天的美好，学会用简单的语言描述春天的景象和感受。
二、数学启蒙。
在数学启蒙方面，我们将引导孩子们认识数字1-10，并通过数字游戏、数学故事等方式培养他们对数字的认知能力和数学兴趣。
三、艺术创作。
本周的艺术创作将以春天为主题，让孩子们用画笔表达对春天的喜爱和向往。
同时，我们还将组织手工制作活动，让孩子们动手制作属于自己的春天艺术品。
四、体育运动。
在体育运动方面，我们将开展春季户外活动，让孩子们感受春
天的清新空气和温暖阳光，同时通过各类球类运动和小游戏，锻炼
他们的身体协调能力和团队合作意识。
五、生活习惯。
在生活习惯培养方面，我们将重点关注孩子们的饮食习惯和卫
生习惯。
通过讲解和示范，引导孩子们养成良好的饮食和卫生习惯，让他们健康成长。
六、家庭作业。
本周的家庭作业将围绕语言表达和数学启蒙展开。
家长们可以
配合孩子们一起完成，帮助他们巩固所学内容，促进家校合作。
七、家长交流。
我们鼓励家长们积极参与孩子的学习和成长，如果您有任何问
题或建议，请随时与我们联系，我们将竭诚为您服务。
让我们一起期待小班的第十五周，给孩子们带来更多的快乐和收获，让他们在欢笑中茁壮成长！。
小班第十五周周计划
小班第十五周周计划本周是小班的第十五周，是一个充满活力和希望的一周。
在这一周里，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习内容和有趣的活动，让他们在快乐中学习，健康成长。
首先，我们将继续进行“生活常识”主题的学习。
通过生活常识的学习，让孩子们了解更多有关生活的知识，培养他们的实践能力和自理能力。
我们将组织一些实践活动，比如让孩子们学会简单的生活技能，如洗衣服、整理书包等，让他们在实践中学习，体会到学习的乐趣。
其次，我们将进行“艺术创作”主题的活动。
通过艺术创作的活动，让孩子们发挥想象力，培养他们的创造力和表现力。
我们将提供各种材料，让孩子们自由发挥，进行绘画、手工制作等活动，让他们在艺术创作中感受到快乐和成就。
另外，我们还将进行“体育运动”主题的活动。
通过体育运动的活动，让孩子们锻炼身体，培养他们的团队合作精神和竞争意识。
我们将组织一些小型的体育比赛，如接力赛、跳绳比赛等，让孩子们在运动中享受快乐，培养健康的生活方式。
最后，我们将进行“情感交流”主题的活动。
通过情感交流的活动，让孩子们学会与他人交流，培养他们的情感表达能力和人际交往能力。
我们将组织一些小组活动，让孩子们在交流中学会倾听、表达和尊重他人，培养良好的情感品质。
总之，本周的周计划将充满丰富多彩的学习内容和有趣的活动，让孩子们在快乐中学习，健康成长。
我们将尽最大努力，为孩子们营造一个愉快、温馨、充满爱的学习环境，让他们在这里度过一个充实而有意义的一周。
希望每一位孩子都能在这一周里收获满满的快乐和成长！。
幼儿园小班十五周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿的团队协作能力，增强班级凝聚力。
2. 提高幼儿的自主管理能力，培养良好的生活习惯。
3. 加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
4. 激发幼儿的想象力，提高幼儿的创造力。
二、具体工作安排1. 周一至周五（1）上午9:00-9:30：晨间活动，锻炼幼儿的身体素质。
9:30-10:00：集体教学活动，围绕主题进行教学。
10:00-10:30：休息时间，让幼儿放松身心。
10:30-11:00：户外活动，培养幼儿的团队协作能力。
（2）下午14:00-14:30：午睡时间，保证幼儿充足的睡眠。
14:30-15:00：下午集体教学活动，巩固上午所学内容。
15:00-15:30：休息时间，让幼儿放松身心。
15:30-16:00：户外活动，提高幼儿的自主管理能力。
2. 周六9:00-11:30：举办亲子活动，增进家长与幼儿之间的感情。
三、重点活动1. 开展“我是安全小卫士”主题活动，加强幼儿的安全教育。
2. 举办“创意手工大赛”，激发幼儿的想象力，提高幼儿的创造力。
3. 举办“环保小卫士”活动，培养幼儿的环保意识。
四、注意事项1. 确保幼儿在活动中的安全，避免发生意外事故。
2. 关注每个幼儿的成长需求，因材施教，提高教学质量。
3. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长。
五、预期效果1. 幼儿的安全意识、团队协作能力、自主管理能力得到提高。
2. 幼儿的想象力和创造力得到激发，个性得到充分发展。
3. 家长对幼儿园的教育工作更加信任，幼儿在园的生活更加愉快。
幼儿园第十五周周计划
幼儿园第十五周周计划一、本周工作重点1、加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
2、培养幼儿良好的卫生习惯，做好班级卫生清洁和消毒工作。
3、开展主题教学活动，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。
二、生活活动1、培养幼儿良好的饮食习惯，不挑食、不浪费食物。
2、鼓励幼儿自己穿脱衣服、鞋袜，提高自理能力。
3、引导幼儿养成良好的睡眠习惯，按时午睡，保持安静。
三、教学活动（一）语言领域1、故事时间：讲述《小熊的冒险之旅》，引导幼儿理解故事内容，感受小熊勇敢面对困难的精神。
2、儿歌朗诵：学习儿歌《小树叶》，让幼儿感受秋天的氛围，培养语言表达能力。
（二）科学领域1、观察活动：组织幼儿观察秋天的树叶变化，了解季节特征。
2、实验探究：进行“沉浮小实验”，让幼儿通过操作，了解物体的沉浮现象。
（三）艺术领域1、绘画活动：引导幼儿用画笔描绘秋天的美景。
2、手工制作：制作秋叶书签，锻炼幼儿的动手能力。
（四）健康领域1、体育游戏：开展“老狼老狼几点了”的游戏，增强幼儿的反应能力和身体协调性。
2、健康教育：教导幼儿正确的洗手方法，预防疾病。
（五）社会领域1、合作游戏：组织幼儿进行小组拼图比赛，培养合作意识。
2、礼仪教育：教导幼儿学会使用礼貌用语，如“谢谢”“对不起”等。
四、区域活动1、建构区：提供积木、纸盒等材料，让幼儿搭建自己喜欢的建筑。
2、图书区：投放与秋天相关的图书，供幼儿阅读和交流。
3、美工区：准备各种绘画工具和材料，让幼儿自由创作。
4、益智区：放置拼图、积木等益智玩具，发展幼儿的思维能力。
五、户外活动1、早操活动：带领幼儿认真做操，锻炼身体。
2、自由活动：提供多种户外玩具，如滑梯、秋千等，让幼儿自由选择玩耍。
3、体育活动：组织幼儿进行接力赛跑、跳绳等活动，增强体质。
六、环境创设1、布置主题墙，展示幼儿的作品和秋天的相关图片。
2、在班级角落摆放秋天的果实和农作物，营造秋天的氛围。
七、家长工作1、请家长在家中鼓励幼儿自己的事情自己做，培养自理能力。
幼儿园第十五周周计划
幼儿园第十五周周计划
本周是幼儿园的第十五周，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习和生活体验。
在这一周的教学计划中，我们将注重培养幼儿的动手能力、语言表达能力和社交能力，让他们在快乐学习中全面发展。
首先，我们将通过手工制作活动来培养幼儿的动手能力。
我们将组织孩子们进行剪纸、折纸、画画等手工制作活动，让他们动手动脑，培养他们的观察力和动手能力。
通过这些活动，孩子们可以锻炼手部肌肉，提高手眼协调能力，培养细致耐心的品质，同时也可以激发他们的创造力和想象力。
其次，我们将通过语言表达活动来提升幼儿的语言表达能力。
我们将组织孩子们进行角色扮演、讲故事、唱歌等活动，让他们在活动中自由表达自己的想法和情感，培养他们的语言表达能力和沟通能力。
通过这些活动，孩子们可以提高自信心，培养表达欲望，丰富语言表达方式，同时也可以增进彼此之间的交流和理解。
最后，我们将通过团队合作活动来促进幼儿的社交能力。
我们将组织孩子们进行团体游戏、合作拼图、小组合作等活动，让他们
在合作中学会倾听、尊重和合作，培养他们的团队意识和社交技能。
通过这些活动，孩子们可以学会与他人合作，培养团队精神，增强
集体荣誉感，同时也可以培养他们的责任感和合作意识。
在本周的教学计划中，我们将充分发挥幼儿园教师的引导作用，引导孩子们积极参与各种活动，让他们在快乐学习中全面发展。
我
们相信，通过我们的努力和关爱，孩子们将在本周取得更大的进步
和收获，为他们未来的成长奠定坚实的基础。
让我们一起期待孩子
们在本周的成长和进步吧！。
小班下学期 上下午计划 第十五周
二
三
四
五
生活
活动
1.熟记洗手七步法，勤洗手，不把手放入嘴里。
2.打喷嚏时记得肘捂嘴，并及时去洗手。
体育
活动
名称：高人走矮人走
内容：听指令，在一定范围内，进行垫脚和蹲下走，可以根据指令及时的更换自己的动作。
名称：老猫睡觉醒不了
内容：学会边念儿歌边做游戏，学会静静的走和跑。可以根据老师的指定做动作。
名称：头发、肩膀、膝盖脚
内容：听指令，正确指认自己身体部位，并跟着老师边唱边做动作。
名称：123木头人
内容：边念儿歌边游戏，学会控制好自己的身体，体验在游戏进玩，知道玩滑梯的时候先把脚伸出来，不争抢，注意安全。
区域
活动
内容：美工区---好吃的糖果生活区—小动物穿毛衣益智区---迷宫语言区---“米菲做客”建构区---雪花插片
2.运用道具独自搭建池塘。
指导重点：观察寻找
目标：1.学习观察每块拼图的样子，寻找缺失的部分。
指导重点：角色扮演
目标：1.熟知娃娃家玩具。
2.带宝宝晒太阳、看小舞台表演等。
指导重点：阅读
目标：1.认真翻看图书。
2.爱惜图书。
计划
调整
第十五周下午教育计划
班级：小一班 时间：5.31~6.4 教师：好老师
指导重点：装饰
材料：纸、勾线笔蜡笔、操作示范图
目标：层次一：装饰糖果纸、小猫。层次二：制作美味的糖果。
指导重点：卷、绕
材料：毛线、圆柱体
目标：层次一：学习绕毛线；层次二：均匀的绕在圆柱体上
指导重点：走迷宫
材料：迷宫图
目标：层次一：知道从进口走到出口；层次二：将小糖果摆到迷宫上。
指导重点：观看图书
幼儿园小班第二学期周计划第十五周安排表
第十五周工作计划主题名称：《图形宝宝》班级：小二班日期： 12月 8日— 12月12日带班老师：工作要求1. 加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
2. 对新主题《图形宝宝》的理解与布置，开展一系列相关的教学活动。
3. 鼓励幼儿说说生活中常见的图形，结合生活经验，对图形有进一步的了解。
星期内容一二三四五晨间活动来园1.来园接待：微笑迎接幼儿和家长，安抚幼儿情绪并进行二次晨检。
2.区域游戏：生活区（扣扣子、喂娃娃、贴五官）阅读区（图书）美工区（绘画）益智区（图形分类）建构区（积木）表演区（动物头饰）3.其它：鼓励幼儿大胆的与同伴交往。
3.晨谈：你知道哪些图形？户外锻炼内容：《不上你的当》《魔术国》《快乐大巴》操节、韵律活动：跟着音乐有节奏的做动作，在慢慢熟悉音乐和动作时，根据老师的要求来变化队形，同时仍应保持精神的饱满。
基本动作：钻集体游戏：钻山洞基本动作：投掷集体游戏：扔沙包基本动作：爬集体游戏：毛毛虫基本动作：跑集体游戏：小熊传球基本动作：跳集体游戏：小兔跳跳分散活动：呼啦圈、沙包、小推车、皮球、小尾巴等了；幼儿进行游戏，开拓他们的思维创新玩法，避免游戏期间出现两两互相追逐打闹、用星星飞盘飞像其他小朋友处等现象。
学习活动科学：瓶子和盖子故事：方脸盘和圆脸蛋儿歌表演：转一圈，摸摸地数学：有趣的图形综合：快乐的小鱼游戏：找朋友绘画：车轮滚画故事欣赏：三只小猪养成：我会穿鞋安全：起床时上午游戏创造性游戏精灵大舞台：指导幼儿大胆的角色表演。
娃娃家：丰富游戏材料，增添工具。
建筑工地：提供各种建构玩具和拼插玩具，供幼儿拼插和摆放。
区域游戏生活区：提供娃娃，供幼儿练习穿衣服。
建构区：搭积木（丰富幼儿的想象力）益智区：图形分类（锻炼幼儿的动手能力）美工区：绘画（涂图形）下午活动户外活动基本动作：跑集体游戏：小猪运西瓜基本动作：走集体游戏：切西瓜基本动作：钻集体游戏：钻山洞基本动作：跑集体游戏：小兔快跑基本动作：爬集体游戏：毛毛虫游戏活动故事：小猫尿床学习型区域游戏律动：拉个圆圈走走学习型区域游戏手指游戏：黑猫警长日常生活1. 每天自己能够独立、开心的进入班级，看到老师要主动问好，进班能够熟练的将脱下的衣物放进指定的框框区域内。
幼儿园小班周计划第15周
体育
活动
体育游戏：狐狸钻山洞、小乌龟爬爬爬、动物朋友别生气、送萝卜、森林战士。
自选活动：轮胎、拍皮球、蹦蹦床、玩球、滑滑梯等。
早操活动：能自主自愿地参与到早操活动中。
生活
活动
1.饭后散步时，能不推不挤，有序排队。
2.阅读时懂得保持安静，小声讨论，不打扰别人。
区
域
活
动
操作区：1.提供磁性笔、磁性珠子、木板等材料，幼儿可以进行玩珠子找家、走迷宫
教
学
活
动
主题活动：感恩节
活动一：小熊的甜甜话
活动二：有用的羽毛
活动三：感பைடு நூலகம்的心
领域活动
科学领域：《美丽的花园》（识别重复性模式）
艺术领域：《制作火鸡》
英语
活动
Ⅰ.Greeting:What day is it today?/what’s the special day tomorrow? (thisThursday ) Answer: It’s Thanksgiving Day. Greeting: Happy thanksgiving day！
建构区：提供插塑、雪花片、纸盒、积木、瓶子、大型积木、地垫、玩偶等材料，幼
儿可以进行拼搭公园、小火车等。
科学区：1.提供形状不一样的瓶子、气球、垃圾袋等材料，幼儿可以进行找空气等；
2.提供万花筒、手电筒等材料，幼儿可以进行探索光产生后的事物变化等；
3.提供各种形状、大小不同的海绵等材料，幼儿可以进行自由探索、观察等。
的游戏等；2.提供小熊一家、衣服、裤子、鞋子、袜子等卡片，幼儿可以进
行分类、小排序等；3.提供走珠磁铁等材料，幼儿可以进行小组比赛、个人
小班下学期周计划第十五周
有趣的活动方案和幼儿一起进行学习，共同成长。
当然在这一周的活动中，我也存在着不少的问题和不足，如对幼儿在活动和游戏中可能出
现的意外情况预见不够，活动评价的方式过于单一。在之后的几周活动中要进行进一步的改进。
歌词，借助已有 的生长顺序排列 量，提高手臂和
游戏 础上，学习大胆 专 2、国防特色 的生活经验，尝 图片，根据主题 腿脚运动的协调
活动 的画出大大的树 室：观察各种海 试用不同的动作 新添幼儿不同时 性和敏捷性。
冠，根据主题新 上武器，知道他 表 现 “ 相 亲 相 期 的 三 张 照 片
增夏天树木的图 们的名称以及作 爱”，根据主题新 （婴儿期、学步
星期
内容
一
二
三
四
五
来园 晨间 活动
户外 锻炼
学习 活动
上午 游戏
创造 性 游戏
区域 活动
1、来园接待：热情接待每一位来园幼儿，大声的与幼儿打招呼，做好晨间接待工作。
2、区域游戏：开设美工区（夏天的树）、生活区（编辫子）、建构区（小兔子的家）、益智区（比
大小）、语言区（学做解放军）等，重点指导，生活区（编辫子）：学习两人合作编三股辫,体验
家长工作
1、请家长带幼儿参观儿童用品商店，并为幼儿准备一份有意义的礼物，鼓励他们不断地进步。 2、请家长提供自己的婴儿、幼儿、少年、青年、中年等不同时期的照片，和幼儿一起欣赏，并 引导幼儿排序，让幼儿感受人的生长变化规律。 3、家长和幼儿一起谈论在家中过“六一”儿童节的事情。 4、家长可与幼儿共同尝试使用肥皂、洗涤剂等调配泡泡水。
编织活动的乐趣；重点指导，益智区（比大小）：尝试通过目测的方式比较物体的大小。
3、个别谈话：跟部分上课注意力较为分散的幼儿家长（査亦辰、高钰焓、顾时恒）进行交流，
幼儿园教师第十五周工作计划(优选5篇)
幼儿园教师第十五周工作计划(优选5篇)篇一：幼儿园教师第十五周工作计划为了进一步加大青年骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，根据幼儿园教师培养的要求，以“让教师与幼儿园一起发展，让教师与幼儿共同成长”为培养目标，遵循骨干教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，建设一支具有现代教师素质和创新精神的'新型骨干教师队伍，为幼儿园教育教学的持续发展奠定基础。
制定本学期骨干教师的培养计划如下：一、目标与任务(一)培养目标1、区级及以上骨干教师的培养目标是：使培养对象在教育观念、思想政治、职业道德、专业知识、教育教学能力与教育科研能力等方面具有较高素质、较高水平、较高知名度。
掌握现代教育技术成为具有自己教学风格、科研专长，能在本园乃至区教育教学工作中起示范带头作用。
2、校级骨干教师的培养目标是：使其成为具有现代教育观念，具有合理知识结构、具有一定教育教学、科研能力，在本园范围内具有指导、带头作用，为高一级骨干教师评选储备人选。
(二)培养任务根据幼儿园教育教学发展要求，力争三年内培养市级骨干教师1人，区级骨干3—4人，校级骨干8余人，逐步建立一支高素质的骨干教师队伍。
二、建立选拔制度1、各级骨干教师一般每三年选拔调整一次。
2、幼儿园建立各级骨干教师后备队伍成长档案，逐层选拔培养。
3、建立公开、公平、公正选拔造就人才的机制。
三、培养措施1、各级骨干教师一般3年为一培养周期，跟踪培养。
2、根据“注重能力、讲求实效、更新观念、发展自我、形成特色”的原则安排培养计划。
3、幼儿园为各级骨干教师培养对象创造各种学习、进修、研究和实践的条件，为其成长提供舞台。
4、建立各级骨干教师管理档案制度，为高一级骨干教师评选储备人选，考核不合格者，幼儿园取消其资格。
四、本学期开展活动1、开展领导干部、骨干教师与青年教师“结对助教”活动，努力发挥优秀骨干教师的辐射带动作用，通过互相听课、看活动在教育教学研究、班级管理、教育幼儿等方面深入的进行研究，切磋，学习他人之长，不断反思，使青年教师快速成长。
幼儿园第十五周工作计划
一、工作目标1. 进一步提高幼儿的自主学习和生活能力，培养良好的行为习惯。
2. 加强教师团队建设，提高教育教学质量。
3. 开展丰富多彩的活动，丰富幼儿的课余生活。
二、具体工作安排1. 教育教学工作（1）开展“爱护环境，从我做起”主题活动，教育幼儿爱护公共环境，培养环保意识。
（2）进行数学活动《数的分解》，提高幼儿的数学思维能力。
（3）进行音乐活动《快乐的小鸟》，培养幼儿的音乐欣赏能力和节奏感。
（4）进行美术活动《美丽的花园》，激发幼儿的想象力，提高绘画技巧。
2. 生活管理（1）加强幼儿午睡管理，确保幼儿充足的睡眠时间。
（2）加强幼儿饮食管理，保证幼儿饮食营养均衡。
（3）开展“我是小小卫生员”活动，培养幼儿的卫生习惯。
3. 安全工作（1）加强校园安全检查，确保校园设施安全。
（2）开展“交通安全教育”活动，提高幼儿的交通安全意识。
（3）加强幼儿防拐骗教育，提高幼儿的自我保护能力。
4. 家园共育（1）开展家长会，与家长沟通交流，共同关注幼儿成长。
（2）邀请家长参与幼儿园活动，增进家园联系。
（3）开展亲子活动，增进亲子感情。
5. 教师培训（1）组织教师参加教育教学研讨会，提高教育教学水平。
（2）开展教师基本功培训，提高教师的专业素养。
（3）组织教师参加心理健康培训，关注幼儿心理健康。
三、工作要求1. 各班级教师要认真落实工作计划，确保各项活动顺利开展。
2. 教师要加强与家长的沟通，共同关注幼儿成长。
3. 教师要注重自身素质的提升，为幼儿提供优质的教育。
4. 各部门要密切配合，确保幼儿园各项工作有序进行。
四、总结与反思1. 每周结束后，各班级教师要对本周工作进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
2. 幼儿园管理部门要定期对教师工作进行考核，确保工作质量。
3. 教师要不断反思自身教育教学工作，提高教育教学水平。
通过以上工作计划，我们相信第十五周的工作将取得圆满成功，为幼儿的健康成长奠定坚实基础。
幼儿园第十五周周计划
幼儿园第十五周周计划本周是幼儿园的第十五周，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习和生活体验。
在这个周计划中，我们将注重培养孩子们的社交能力、动手能力和语言表达能力，让他们在快乐中学习，健康成长。
一、主题活动。
本周的主题活动是“春天里的小动物”。
我们将通过故事、游戏、手工制作等多种形式，让孩子们了解春天里的小动物，如蝴蝶、小鸟、昆虫等。
通过这些活动，培养孩子们的观察力、动手能力和想象力，让他们在玩中学习，激发对自然的热爱。
二、学习内容。
1. 语言表达，本周我们将以春天里的小动物为主题，进行词汇积累和语言表达训练。
老师将带领孩子们学习相关的词汇和句子，鼓励他们用简单的语言描述春天里的小动物，培养他们的语言表达能力。
2. 数学启蒙，通过春天里小动物的数量、大小、颜色等特点，开展与数学相关的游戏和活动，让孩子们在游戏中感受数学的乐趣，培养他们的数学思维能力。
3. 动手能力，本周我们将进行手工制作活动，让孩子们动手制作与春天里小动物相关的手工作品，如蝴蝶、小鸟的画、剪纸等。
通过这些活动，培养孩子们的动手能力和创造力。
三、健康生活。
在本周的健康生活计划中，我们将继续进行户外活动，让孩子们感受春天的气息，增强体质。
同时，我们将进行有关春季饮食和生活习惯的教育，引导孩子们养成良好的生活习惯，保持健康的身心状态。
四、家园共育。
在本周的家园共育计划中，我们将邀请家长参与春天里的小动物主题活动，让家长与孩子一起参与游戏、手工制作等活动，增进亲子关系，共同关心和培养孩子的成长。
五、其他安排。
本周将继续进行日常的晨检、午睡、午餐、洗手等生活习惯培养，保障孩子们的健康和安全。
通过本周的周计划，我们将为孩子们提供一个充满乐趣和学习的环境，让他们在快乐中成长，健康地度过每一天。
希望家长们能够和我们一起关心孩子的成长，共同努力，让孩子们在幼儿园度过愉快的时光。
幼儿园十五周园务工作计划
一、前言为了全面提高幼儿园的教育教学质量，确保幼儿的健康成长，结合我园实际情况，特制定本园十五周园务工作计划。
二、工作目标1. 提高教育教学质量，关注幼儿全面发展。
2. 加强师资队伍建设，提高教师业务水平。
3. 优化幼儿园环境，营造良好的教育氛围。
4. 加强家园合作，促进幼儿健康成长。
三、具体工作安排第一周：1. 召开全体教职工会议，传达上级教育部门的会议精神，部署本学期工作计划。
2. 组织教师进行业务培训，提高教育教学能力。
3. 开展新学期家长会，加强家园沟通。
第二周：1. 检查幼儿园环境卫生，确保卫生安全。
2. 组织教师进行教案编写，规范教学活动。
3. 开展幼儿健康检查，确保幼儿身体健康。
第三周：1. 开展“教师节”庆祝活动，提高教师队伍的凝聚力。
2. 组织幼儿参加各类兴趣班，丰富幼儿课余生活。
3. 开展家长开放日活动，让家长了解幼儿在园情况。
第四周：1. 开展“安全教育周”活动，提高幼儿安全意识。
2. 组织教师进行教学观摩，促进教师相互学习。
3. 开展幼儿环保教育活动，培养幼儿环保意识。
第五周：1. 组织幼儿参加“幼儿运动会”，增强幼儿体质。
2. 开展“书香幼儿园”活动，提高幼儿阅读兴趣。
3. 组织教师进行教学研讨，优化教学策略。
第六周：1. 开展“关爱留守儿童”活动，关注留守儿童成长。
2. 组织教师进行心理健康教育培训，提高教师心理辅导能力。
3. 开展“家长助教”活动，让家长参与幼儿园教育。
第七周：1. 组织幼儿参加“幼儿园庆六一”活动，丰富幼儿生活。
2. 开展“消防安全”教育，提高幼儿消防安全意识。
3. 组织教师进行教学反思，总结教学经验。
第八周：1. 开展“教师基本功大赛”，提高教师教学水平。
2. 组织幼儿参加“亲子运动会”，增进亲子关系。
3. 开展“关爱老人”活动，培养幼儿尊老爱幼的品质。
第九周：1. 组织幼儿参加“英语节”活动，提高幼儿英语水平。
2. 开展“环保宣传周”活动，增强幼儿环保意识。
第15周幼儿园小班班级周计划
教师：第15周
体育
活动
体育游戏：小鸡吃虫、小马跳沟、小鸡吃虫、小壁虎赵尾巴、送小动物回家
自选材料:平衡木、攀爬架、滑滑梯、钻山洞、蹦蹦床
早操活动：游戏环节能听从老师的指令进行。
生活
活动
1.洗手前，能在老师的提醒下挽起袖子。
2.睡前能自觉将鞋子摆放整齐。
区
域
活
动
操作区：1.提供袜子、托盘等材料可让幼儿练习折袜子；2.提供珠子、绳子、穿板、托盘等材料，供幼儿玩穿线；3.提供彩色纸、糖果纸，供幼儿包糖果或制作。
建构区：提供易拉罐瓶、雪花片、大小积木、卡片、纸盒、纸皮、插塑、等材料，供幼儿合作拼搭岗亭、楼房或汽车。
语言区：提供图书、绘本、指偶、手偶、故事图片，幼儿可以自由讲述、续编创编故事或表演。
美工区：提供油画棒、水彩笔、双面胶、勾线笔、固体胶、剪刀、褶皱纸等材料，供幼儿进行美术创作。
角色区：提供售票员、检票员、客人、椅子、纸币、汽车地标线等材料，供幼儿角色分配当司机、售票员或检票员。
表演游戏：逛超市、笨耗子、毛毛虫变蝴蝶、三只熊
建构游戏：城市马路、玩具汽车、我的家、公园
音乐游戏：小朋友想一想
周末活动：地球环保卫士（节日活动）
环境
创设
利用“可爱的小动物”增设班级环境。
家长
工作
1.请调整好孩子们的作息时间，做到早睡早起。
2.请您为宝宝穿上合适的衣物，并准备一些备换的衣物、汗巾。
Y is for yo-yo. I can go go!
Z is for zoo and for zebra, too!
II.Word Farm:horse chicken cow duck pig farm
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幼儿园2017下半年小班第十五周工作计划园2017下半年小班第十五周工作计划
发展
目标
1、本月主题活动：营养小宝宝。
2、认识青菜和萝卜,教育幼儿爱吃各蔬菜.
3、让幼儿米煮熟了，就是我们吃的饭。
并且爱惜粮食。
4、学习在指定的范围内涂色。
5、愿意和老师一起听音乐做动作。
并能与同伴一起愉快进行游戏。
6、学习撕同条,拼插小飞机;锻炼幼儿小手的协调性.
7、感受音乐游戏乐趣，能初步与同伴或老师进行一问一答的对唱游戏。
8、培养幼儿喜欢锻炼身体的习惯，并注意安全。
9、教育幼儿正确的洗手方法，加强预防H1N1的工作。
10、培养幼儿在日常生活中掌握个人卫生习惯。
11、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。
12、乐于参与体育锻炼，发展跑、跳的能力。
资源利用
1、娃娃家：各种餐具与自制食物图片。
2、美术区：提供蜡笔、橡皮泥、皱纹纸，让幼儿学习制作食品。