2019年鄂教版三年级上册语文期中测试卷

鄂教版三年级上册语文期中测试卷

班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿等级＿＿＿＿＿

一、我给拼音找朋友。（10分，每空1分）

háng hǎi wén zhāng tán qín càn làn yuēdìng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

qīng chén fǒu zédào

lùshān pōwèn hòu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、我给生字找朋友。（4分，每空0.5分）

仑（）密（）阔（）积（）

仓（）蜜（）闹（）和（）

三、我会按要求，写词语。（9分）

1、我会听声音：（2分）

叽叽喳喳

2、我会写量词：（2分）

一（间）房子一（）斜阳一（）沙漠一（）驼铃一（）扁舟3、我会写成语：（7分）腾（云）驾（雾）漫（）遍（）五（）十（）（）澎湃

呢喃（）大漠（）鬼斧（）豁然（）

四、名言警句对人有较大的启迪作用，请你来填一填吧！（10分，每题2分）

1、智慧源于勤奋，。

2、读书有三到，谓、、。

3、读书破万卷，。

4、三人行，。

5、尺有所短，。

五、快乐想象，开心写句。（6分，每题3分）

1、昆明湖像．一面镜子。

2、遗址、雕塑、喷泉，不仅

．．装点了罗马城，而且

．．丰富了这座城市的内涵。

六、根据课文内容填空：（8分，每空0.5分）

1、池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈（），把（）的水池围成各种不同的形状，有的像（），有的像镰刀，有的像（），有的像（）……

2、《大地巨人》一课，作者分别把丘陵和盆地，草地和森林，云彩，太阳等比作大地巨人的（），（），（），（）。

3、《信》是一首优美的诗歌。诗中写“我”想帮（）、（）、（）、（）、（）写信。“我”还要给自己写一封信，让（）和

（）贴得紧紧的。

七、课内阅读：（16分）

（一）

他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是“煮书”。那些课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！

你知道什么叫“煮书”？（用文中句子回答）。（1分）不过“煮书”包括了“读书”和“品书”两个过程，句中的和即“读书”；句中的和

即“品书”。（4分）

（二）

这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高，小的（）几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状（），有的蹲坐在石柱上，好像朝着（）长吼；有的（），好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像（）；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像（

）；还有的小狮子大概（），被大狮子（）……

1、按课文内容将句子补充完整。（8分）

2、这段话写了狮子的特点。（1分）

3、你还能想象出哪些形态的狮子？请试着用“有的……好像……”说话。（2分）

八、读一读有趣的故事，看看你读懂了吗？（12分）

小溪流又唱了

小溪流生活在山脚下，绿绿的青山怀抱着它潺潺的泉水喂养着它。清澈的溪水映出了红花与绿草，映出了蓝天白云。

细雨轻轻落下，小溪流欢乐地唱起歌来，它唱道：“细雨哥哥谢谢你！你给了我许多新朋友！”小溪流不停地向前“走”。“呀！多动听的歌声呀！”有个小女孩高兴地说道。

小溪流听了自然非常得意，心里想：既然我的音色如此动听，那我为什么不多留一会呢？从此，她不再唱了，她那非常纯洁清澈的“身体”已经开始浑浊了。

细雨哥哥劝他说：“小溪流啊！只有前进，才会有更加清澈的流水、动听的歌声！”小溪流，她唱了，唱了！她又唱了！她唱道：“啊！我是一条小溪流，潺潺的泉水喂养了我，我又映出了红花与绿草，映出了蓝天与白云！”

“小溪流的歌声多动听！小溪流歌声美，人见人又爱，小溪流歌声棒，人人都想听……”小朋友们不停地唱着、跳着！为小溪流而欢呼！

１、在文中找出下列词语的反义词。（3分）

后退（）清澈（）骄傲（）

２、在括号里填上合适的词语。（3分）

（）的泉水（）的歌声（）青山

３、小溪流又唱了，它又唱的什么？(2分)

４、细雨哥哥是怎样劝小溪流的？（2分）

５、当你听到小溪流动听的歌声时，你会说些什么呢？（2分）

九、我已经会写作文了，看，我写得多好！（25分）

2、我去过的地方

要求：1、两个内容任选一个作文，可以另加小标题。