计算机基础培训计划

计算机基础培训计划

计算机基础培训计划

篇一：

初级计算机操作员培训计划大纲

一、培训目标根据计算机操作员国家职业标准初级工要求，经过系统学习，培训适应劳务市场需要和用人单位要求，具有良好的职业道德和行为规范，掌握计算机操作基础理论知识和各项操作技能的计算机操作员。

二、培训对象主要培训年满16周岁，具有初中以上文化程度，身体健康，有转移就业愿望的农村青年。

三、培训形式全脱产或半脱产学习，培训时间120学时。

四、课程设置岗位培训课程设置采用能力模块组合，共设置计算机基本操作、ord200

3、exel200

3、poerpoint200

3、互联网操作和计算机日常维护等五个培训模块。模块一：

计算机基础知识（18学时）

1．计算机发展简史及发展趋势 2课时

2．计算机基本组成和基本操作 6课时

3．计算机病毒防治 2课时

4．综合应用 8课时模块二：

文字处理软件WORD201X使用（34学时）

1．WORD基本操作 8课时

2．文本的基本编辑 8课时

3．表格的建立与编辑 6课时

4．图文混排 6课时

5．综合应用 6课时模块三：

EXCEL201X的使用（28学时）

1．EXCEL的基本操作 12课时

2．表格的编制与计算 8课时

3．综合应用 8课时模块

四：

POWERPOINT 使用（30学时）

1．制作演示文稿 8课时

2．图片、艺术字、声音的插入和编辑 8课时

3、幻灯片的放映、动画效果设置8课时模块五: INTERNET的基础知识（8学时） 8课时

一、培养目标及规格通过培训学员能够从事一般的办公软件的应用服务，如办公室文员、社会打印服务人员、通信及金融业客户服务人员、商业收银员及其它应用计算机进行相关的初级管理和应用的行业等。

二、培训时限及课程模块课时分配本培训每期为一个月，每天上7节理论或实训课，1节课外活动课；共计210节理论或实训课，30节课外活动课，每个模块课程理论与实训的比例为1：

1。其中：

计算机应用基础及技能模块60课时，办公文字处理知识及技能模块80，办公数据处理知识及技能模块40课时，演示文稿制作及应用模块20课时，职业道德及法律知识模块10课时。

三、课程模块说明

㈠《计算机应用基础》模块

1．教学基本要求

1．本课程是一门实践性很强的课程，对基础性、概念性的知识应从应用的角度出发进行讲解，并与实践教学紧密结合，通过典型软件工具的使用来加深理解，提高学生学习基础知识的兴趣。

2．通过本课程的教学，应使学员：

（1）了解计算机的产生、发展历程、发展趋势以及在信息社会中的重要作用。

（2）理解计算机的基本结构、软硬件基本组成和基本工作原理；掌握计算机中的数据表示方法。

（3）理解计算机操作系统的概念和基本功能；熟练掌握Windos 操作系统的基本操作方法；掌握压缩软件、系统维护等实用工具的使用方法；了解其他常用微机操作系统的特点。

2．教学内容及要求

⑴．计算机技术与信息技术了解信息与数据的关系和含义，了解计算机的产生、发展历程及发展趋势，了解多媒体技术、数据技术和信息安全技术的概念与应用领域。

⑵.计算机组成及工作原理理解计算机的基本结构与特点，理解指令及指令系统的概念，理解存储程序工作原理，计算机中的数据与

编码；了解微机的发展，了解微机各基本部件的功能与主要性能指标，了解常用外设的功能。

⑶.计算机操作系统与应用重点掌握Windos XP文件、文件夹的基本使用方法，掌握程序管理、资源管理器、控制面板的基本使用方法，理解操作系统的概念、分类、功能及Windos XP操作系统特点；了解操作系统的发展过程，了解常用的几种微机操作系统，了解计算机的存储体系，了解常用外设的功能和基本工作原理。说明：

①操作系统的分类只要求掌握到大类，大类下的细类不做要求。

②对操作系统的功能只介绍具有哪些功能及简要解释。

③关于Windos XP的操作，重点介绍桌面、资源管理器和控制面板的使用。

④对WindosXP以外，其他操作系统仅了解其特点不要求掌握具体的操作命令。⑷.计算机网络技术及应用重点掌握e-mail、浏览和搜索、FTP及接入方式和简单网页制作方法；理解Internet的基本结构、地址；了解Internet的发展、主要功能，了解常用网络连接设备的功能（网卡、集线器、调制解调器、路由器、网桥）。㈡《办公文字处理》模块Word201X

1、培训目标

⑴．知识教学目标:能够了解Word201X的基本操作与使用技巧，并能灵活运用于实际工作中。要求学员学会创建、保存及管理Word文档，掌握文字编辑、格式设置、表格制作、文档美化、打印文档及复杂版面的编排。

⑵．技能培养目标:能够熟练使用Word进行文档编排，达到计算机操作员考级的能力。

⑶．职业素质目标:培养学员的灵活运用能力；具有严谨的学风、创新意识和创新精神、科学的求学态度；良好的行为习惯，具有团队合作精神。

2、培训课程结构及课时分配课程结构及课时分配

3、基本教学设施建议 Word基础课程的教学要配备能满足教学需要的计算机机房、多媒体教室等设施；配备数量合理、配置适当的计算机和相应的外部设备（打印机、投影仪、扫描仪等）；具备上网条件。

㈢《办公数据处理》模块Exel201X

1、任务和要求：

本模块的任务是：

使学习者掌握用Exel201X创建并处理一些常用的表格，制作图表及编辑管理数据等。

2．模块的要求：

本模块的要求是：

使学习者熟练掌握用Exel201X处理一些常用的表格，掌握使用公式和函数计算数据，掌握对数据进行排序、筛选、分类汇总、合并计算等数据管理操作，掌握创建图表的使用。

3、内容及学时分配内容及学时分配表

㈣《演示文稿制作》模块PoerPoint 201X

1、课程的目的通过本课程的学习，学员应能够掌握演示文稿的基础知识、PoerPoint 201X的基本使用方法、幻灯片的版面、特效、放映、过渡设计、多媒体素材的组织和使用。学员能够制作出具有多媒体特性的，能够达到信息交流目的的演示文稿。