教科版初中物理九下9.1 家用电器 课件(共21张PPT)

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教科版九年级物理下册课件:9.1家用电器(共21张PPT)

教科版九年级物理下册课件:9.1家用电器(共21张PPT)

(1)空调工作时应选图中
孔插座。
(2)空调正常制冷时电流为多少?连续正常制冷30min消耗的电 能为多少?
(3)夏天由于空调使用较多,供电系统负荷增大,应如何使用空 调有利于节能?(答出一点即可)
电压 频率 额定制 额定制 冷功率 热功率
220V 50Hz 1320W 1420W
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3.小宇乡下的奶奶一直用炉子烧水,冬天的时候这样烧水还好,既 取了暖,又烧了水,可是到了夏天这样烧水就不太可取了。因为 屋子不在需要炉子到暖了,但还得烧水,端午节,小宇的妈妈为 奶奶买了一个和自己家同一品牌的电水壶,但是电功率不同,在 奶奶家烧水时,小宇记下了如下数据:电水壶额定电压220V额 定功率1200W,容量2.5L。而回家后,他又记录了自己家的电 水壶额定电压220V额定功率800W,容量2.5L,小宇想,烧开同 样多的水,哪一个更省电呢?于是他把奶奶家的电水壶拿到了自 己家,把两个水壶都装上容量2.5L的水并烧开,奶奶家的电水壶 用了12min,而自己家的用了20min,(均在额定电压下工作)
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接地线
接零线
接火线
插座与电源相连, 是用来插接各种可 移动家用电器的, 分为:两孔插座和 三孔插座
插座接线诀窍:左零右火、中接地
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正常情况下接触到地线是安全的,而接 触到火线则是非常危险的,那单独凭借 眼睛,你能不能辨认出哪根线是火线?
火线和零线的辨别可借助验电笔
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注:验电笔中有一个几兆欧的电阻,电 流小,人体不会触电。但是笔尖金属体 不能碰,会触电。
(2)从环境保护的角度讲,使用电磁炉的优点是:
(3)若利用电磁炉煮粥,粥沸腾后用大火好还是用小火好?为什么?
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(1)请你判断使用“整胆加热”模式时两根电加热棒的电路连接 方式。

教科版初中物理九下 家用电器 课件

教科版初中物理九下 家用电器 课件

一、认识家用电器
定义:将电能转变成其他情势的能或进行某种信息处理、服务于 家庭生活的电器设备。
电饭锅
洗衣机
电熨斗
家用电器分类 根据用电器的特性和作用可分为:电热类、电动类、照明类、信息类
浴霸
电扇
电灯
电脑
调查:我家的家用电器 电器名称 数量 额定功率/W 用途
将自己手上的调查报告中的各种家用电器进行分类,并在后面注明其类型。
完成配套课后练习。
二、家用电工工具
插座和插头 :家庭电器要工作,必须与电源连接,大家都清楚,一 般情况下家用电器都是通过自身的插头与墙壁上的插座相连的。插 座有两孔和三孔插座之分,插头有两脚和三脚插头之分。
一般金属外壳的电器用三孔插座和插头,没有的则用两孔。
三孔插座
三孔插座连接导线有三根:
相线(L),俗称火线,带电;
三脚插头
220 V 220 V
火线
零线
0V
大地
试电笔
试电笔用来辨别火线和零线。
试电笔的作用和构造
(1)作用:辨别火线和零线。
(2)构造:

试电笔使用方法:
用手接触笔尾的金属体,笔尖金属体接触被测电路。若氖 管发光,则接触的是火线,否则为零线。
使用试电笔时,手必须接 触笔尾的金属体
错误的使用方法
试电笔各组成部分作用: 电阻:阻值较大,使电流较小,避免电流过大对人体的伤害。 弹簧:控制电笔的接通和断开。 辉光管(氖管):通过辉光管是否发光来判定物体是否带电。
1.下列情况下不属于防止电热危害的是( D )
A.电视机的后盖有许多孔
B. 电脑机箱内有小风扇
C.电动机外壳有许多散热片 D.家电长时间停用,隔一段时间应通电一

【最新】教科版九年级下册9.1家用电器(共33张PPT)

【最新】教科版九年级下册9.1家用电器(共33张PPT)

本节重点
组织学生自己动手动脑了解验 电笔的结构及其使用方法。
本节难点
组织学生自己动手动脑了解验电 笔的结构及其使用方法。
从20世纪初的电灯,到现在的 电子计算机,电的应用促进了人类 文明的快速发展。现代家庭生活的 自动化、智能化更离不开电。
照明类
信息类
电动类
电热类
分类:电热类、电动类、照明类、信息类。
二、家用电器与电源的连接 4.使用电水壶时,连接它的导线有三根。一根 是 相 线,符号为 L ,俗称 火 线,是 带电的。另一根是中性 线,符号为 N , 俗称 零 线,通常是不带电的。还有一根是 保护接地 线,符号为 PE ,俗称 接地 线。通常也是不带电的。 5.相线和中性线跟用电器的工作部分相连接, 组成 工作 电路。保护接地线则与用电器的金 属 外壳 相连,当相线与金属 漏电 接触而导 致漏电事故时起 保护 作用。
电阻
笔尖金属体
用手接触笔尾的金属 体,笔尖接触电线,如果 氖管发光,表明接触的是 火线,如果氖管不发光, 表明接触的是零线。 基本原理:测试者用手触及笔尾的金属体,此 时验电笔端、氖管、电阻、人体和大地形成回 路。当被测体带电时,电流便通过回路,使氖 管起辉;如果氖管不亮,表明物体不带电。若 是交流电氖管两极发光;若是直流电一极发光.
PE N 左零右火上地线,N零L火PE地线 N零L火电源线,金属外壳连地线。 L
PE N 左零右火上地线,N零L火PE地线 火接火,零接零,金属外壳连大地。 长脚PE先通保安全,长脚PE后开保安全。 L
插座、插头及漏电保护器
接大地
E
E
接用电 器外壳
N
L 接用电 部分
三 孔 插 座
两 孔 插 座
验电笔的使用方法: 用手接触笔尾的金属体、笔尖金属体接触 被测电路。若氖管发光,则接触的是火线, 否则为零线。

九年级物理下册 9.1家用电器课件(新版)教科版

九年级物理下册 9.1家用电器课件(新版)教科版

火线 零线
两孔插座和插头 火线(相线) L 零线(中性线)N
原则:左边零线,右边火线
插座和插头:
插座中三孔分别接: 火线(L)、零线(N)、地线(E) 插头分别接:用电器两端, 中间插片接用电器金属外壳。
L 火线(相线)
N 零线(中性线) PE 接地线(地线)
自主探究
活动:
在课前,布置学生调查自己家中的家用电器,写出调查报 告,在课堂上进行交流。调查报告格式如下:
(1)请你判断使用“整胆加热”模式时两根电加热棒的电路连接方式。
(2)使用电热水器“整胆加热”模式时,若水温从20℃升高到60℃,水 需要吸收多少热量,电热水器需要加热多长时间?(C水= 4.2×103J/(Kg. ℃).ρ水=1.0×103Kg/m3)
商品名称00 额定压强 加热功率 配送质量 容量
时间 5月2日 上午 11:00 5月5日 上午 09:00
电能表的示数/(kw.h) 268.5 269.2
2.据气象台报道,黑龙江省今年的气温比往年高出一些,尤其是中考期 间,参加中考的学生本来就被学习压的喘不过气来,天气还跟着作 怪,许多考生的家长为了让自己的孩子有一个更加舒适的学习环境 纷纷来到各大商场选购空调,小刚的妈妈特地买了一台冷热两用的 空调安装在他的房间。这台空调的说明书中主要数据如下表所示。
最高加热温度 效率
××热水器 0.8MPa 半胆1000W 30Kg 整胆2000W
半胆40L 整胆80L
80℃
80%
5.我们用煮食物的炉子有各种各样的款式,它们的工作原理各不相同。有以天然气 、管道煤气等作燃料的,例如燃气灶;还有以直接的电热方式加热的,例如电 饭锅。下面介绍的是电磁炉。
如图所示是描述电磁炉的原理示意图。炉子的内部有一个金属线圈,当电流通过 线圈时会产生磁场,这个磁场的大小和方向是不断变化的,这个变化的磁场又 会引起在电磁炉上面的铁质锅底内产生感应电流,感应电流又会在锅底产生热 量,这些热量便能起到加热物体的作用从而煮食物。

九年级物理下册第9章家庭用电第1节家用电器教学课件(新版)教科版

九年级物理下册第9章家庭用电第1节家用电器教学课件(新版)教科版

力(nénglì)拓展 )
第九页,共20页。
◆要点导航 ◆范例剖析 ◆反馈(fǎnkuì)演练 ( ◎基础过关 ◎综合应用
◎能力拓展 )
第十页,共20页。
◆要点(yàodiǎn)导航 ◆范例剖析 ◆反馈演练 ( ◎基础过关 ◎综 合应用 ◎能力拓展 )
第十一页,共20页。
◆要点导航 ◆范例剖析 ◆反馈演练 ( ◎基础过关 ◎综合应用 (yìngyòng) ◎能力拓展 )
第十八页,共20页。
◆要点导航 ◆范例剖析 ◆反馈演练 ( ◎基础过关 ◎综合应用 ◎能
力(nénglì)拓展 )
第十九页,共20页。
◆要点导航 ◆范例剖析 ◆反馈演练 ( ◎基础过关(guò〃guān) ◎综合应用
◎能力拓展 )
第二十页,共20页。
◆要点导航 ◆范例剖析 ◆反馈演练 ( ◎基础过关 ◎综合应用 ◎能力(nénglì) 拓展 )
第一页,共20页。
◆要点导航 ◆范例剖析 ◆反馈演练(yǎn liàn) ( ◎基础过关 ◎综合应用 ◎ 能力拓展 )
第二页,共20页。
◆要点导航 ◆范例(fànlì)剖析 ◆反馈演练 ( ◎基础过关 ◎综合应用 ◎能力 拓展 )
第十五页,共20页。
◆要点导航 ◆范例(fànlì)剖析 ◆反馈演练 ( ◎基础过关 ◎综合应用
◎能力拓展 )
第十六页,共20页。
◆要点导航 ◆范例剖析 ◆反馈演练 ( ◎基础过关(guò〃guān) ◎综合应用
◎能力拓展 )
第十七页,共20页。
◆要点导航(dǎoháng) ◆范例剖析 ◆反馈演练 ( ◎基础过关 ◎综 合应用 ◎能力拓展 )
第三页,练 ( ◎基础过关 ◎综合应用 ◎能力(nénglì)拓展 )

九年级物理下册 9.1家用电器课件教科教科级下册物理课件

九年级物理下册 9.1家用电器课件教科教科级下册物理课件
12/11/2021
6.为防止湿手扳开关造成触电事故,小 宁同学为家中的灯暖型浴霸(冬季家 庭洗浴时取暖用的电器)设计了一个 温度自动控制装置,如图(甲)所示 .其中半导体材料制成的热敏电阻阻 值示电R.源1随已的温知压度U继恒变电为化器1的2线V曲圈.线电浴如阻霸图R共2为安(2乙装0Ω)有所,4 只标有"220V 250W"的灯泡,当继电 器线圈中的电流大于或等于50mA时, 继电器的衔铁被吸合,浴霸电路断开 ;当线圈中的电流小于或等于40mA时 ,继电器的衔铁铁被释放,浴霸电路 闭合.求:
(1)空调工作时应选图中
孔插座。
(2)空调正常制冷时电流为多少?连续正常制冷30min消耗的电能为 多少?
(3)夏天由于空调使用较多,供电系统负荷增大,应如何使用空调 有利于节能?(答出一点即可)
电压 频率
额定制 冷功率
额定制 热功率
220V 50Hz 1320W 1420W
12/11/2021
3. 小宇乡下的奶奶一直用炉子烧水,冬天的时候这样烧水还好,既取了 暖,又烧了水,可是到了夏天这样烧水就不太可取了。因为屋子不在 需要炉子到暖了,但还得烧水,端午节,小宇的妈妈为奶奶买了一个 和自己家同一品牌的电水壶,但是电功率不同,在奶奶家烧水时,小 宇记下了如下数据:电水壶额定电压220V额定功率1200W,容量2.5L。 而回家后,他又记录了自己家的电水壶额定电压220V额定功率800W, 容量2.5L,小宇想,烧开同样多的水,哪一个更省电呢?于是他把奶 奶家的电水壶拿到了自己家,把两个水壶都装上容量2.5L的水并烧开 ,奶奶家的电水壶用了12min,而自己家的用了20min,(均在额定电 压下工作)
12/11/2021
2.教师展示一些常见的插座和插头并提问:这些插头有什 么不一样?插头的插孔有什么不一样? 答:插座有两孔插座和三孔插座之分,插头有两脚插头和 三脚插头之分。 3.大家清楚什么时候使用两孔插座和两脚插头,什么时候 使用三孔插座和三脚插头吗? 答:一般带有金属外壳的电器用三孔插座,没有的则用两 孔插座。

物理:9.1家用电器课件(教科版九年级

物理:9.1家用电器课件(教科版九年级
物理:9.1家用电器课件 (教科版九年级)
家用电器是我们日常生活中的重要组成部分,了解它们的分类、使用注意事 项、维护保养和安全知识,将有助于我们更好地享受现代科技的便捷。
家用电器分类
厨房电器
例如:电磁炉、电饭煲、 微波炉等。
生活电器
例如:洗衣机、吸尘器、 电风扇等。
通讯电器
例如:手机、电视机、音 响等。
3 节能环保
合理使用电器,节约能源,保护环境。
家用电器的维护保养
1
定期清洁
保持电器的外部和内部干净整洁,防止积尘和细菌滋生。
2
检查电线
确保电线没有磨损或裂纹,避免电器发生危险。
3
定期保养
根据使用手册的指示,进行必要的保养和维修工作。
家用电器的安全知识
避免过载
不要将过多的电器插头插入同一电源插座,以免造成电路过载。
常见的家用电器
冰箱
用于储存食物和饮料,保持其 新鲜和凉爽。
洗衣机
方便快捷地清洗衣物,节省时 间和精力。
智能家居系统
通过科技手段实现房屋自动化, 提高生活品质。
家用电器的使用注意的牢固和电气安全。
2 正确用途
不要将电器用于其它非指定用途,避免造成故障或事故。
当心电击
避免在使用电器时湿手或触摸电源插头,减少触电风险。
小心热源
在使用一些家用电器时,要注意其热源产生,避免烫伤。
家庭节能与环保
通过智能家居系统、选择能效等级高的电器和合理用电,我们可以减少能源消耗和对环境的影响。
未来家用电器的发展趋势
1
智能化
家用电器将更加智能,能够自动适应用户需求和环境变化。
2
节能环保
未来的家用电器将更加注重节能和环保,以减少资源消耗和对环境的影响。

2018秋教科版(达州)九年级物理下册课件:第九章 1.家用电器(共21张PPT)

2018秋教科版(达州)九年级物理下册课件:第九章 1.家用电器(共21张PPT)

D 13.一种试电笔的构造如图所示,下列说法正确的是( )
A.使用试电笔时手可以接触笔尖 B.使用试电笔时手不要接触笔卡 C.试电笔中的电阻可以用铁丝代替 D.当氖管发光时有微弱电流通过人体
C 14.有关测电笔的作用,下列说法正确的是( )
A.氖管发光时测电笔接触的是零线 B.使用时手可以接触测电笔的任何部位 C.测电笔不能用来辨别电池的正、负极
D 器可能是( )
A.电冰箱 B.普通白炽灯 C.彩色电视机 D.挂壁式空调机
4.日常生活中的电热水器属于电热器,其工作原理是_________, 利用的是电焦流耳的定__律__效应。

C 5.如图所示,下列家用电器必须使用三脚插头的是( )
6.洗衣机、电冰箱等用电器的电源插头有三条线,其中一条接__相__线(常标有
B 18.(泸州模拟)如图是用电热水壶烧水的情景,下列说法正确的是( )
A.乙图中标有“PE”的导线插头应该接甲图中标有“2”的插孔 B.使用了标有“PE”的导线,即使壶壳带电,人接触它也无触电危险
C.如果熔断器中的熔丝熔断,可以用钢丝或铁丝替代 D.在“高山”上烧水时,96 ℃就沸腾了。 说明水的沸点随气压的升高而降低
D.测电笔与手接触的部分都是绝缘体
15.超导材料是一种电阻为零的材料,将在人们的生产和生活中得到越 C
来越广泛的应用。学习物理后,小明想知道超导材料适合用来( ) A.制作电炉的电炉丝
B.制作白炽灯泡的灯丝 C.作为远距离输电的导线 D.制作电热孵化器的电阻丝
16.(成都模拟)许多家用电器的三脚插头有一特别之处:三脚插头中与用 电器金属外壳连接的那个插脚比另外两个插脚要稍长,如图所示。这样 A 设计是为了( ) A.插头插入插座时,电器外壳先接地;拔出时,电器外壳后离开地线 B.方便识别相线和中性线插脚 C.延长插头使用寿命 D.使插头的造型更美观

最新教科版九年级物理下册第九章家庭用电PPT

最新教科版九年级物理下册第九章家庭用电PPT
1.触电
相线 中性线
(1)触电原因 由于人体是导体,人体
触及带电体时,就有电流通 过人体。触电原因就是电流 从人体中通过造成的。
(2)人体对电流的反应
电流/mA 0.1mA~0.9mA 1mA左右 20mA~35mA 大于50mA
人体的反应 对身体无害反而能治病 引起麻的感觉 会引起剧痛和呼吸困难 会发生心室颤动,有生命危险
空气开关的作用:当电路中的电流超过规定 大小时,空气开关会自动断开,切断电路,从而 保护电路。
漏电保护器的作用:如果人站在地上不小心接触了火 线,电流经过人体流入大地,这时,“漏电保护器”会迅速 切断电路,对人身起到保护作用。
想一想:仔细观察配电板右边部分,结合生活实际,在连接
上,你得到哪些有用的信息。
思考:同是漏电,为何反差如此大?
当用电器漏电,其金属壳上就有220伏的电压。如果这 个用电器没有接地线,当人触及它时,电流就会通过人体进 入大地,发生触电事故。若外壳接地,电流就会经接地线进 入大地,人体接触用电器外壳时就不再有电流流经人体。因 此,接地线是用电器的安全线。
4.观察:插头——家用电器连接电源的接头
第九章 家庭用电 1.家用电器
导入新课
导入新课
家庭中的常用电器
电的应用促进了人类文明的快速发展,现代家庭生 活的自动化、智能化更离不开电。
学习目标
1.了解常见的电器的分类,认识电热类电器。 2.认识家用电器与电源的连接,能区分相线、中性线、接
地线。(重点) 3.掌握验电笔的结构和使用办法。
讲授新课 一、认识家用电器
1.活动:你家都有哪些家用电器
表9-1-1 小明家的家用电器
名称
数量
额定功率/W
照明灯具
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教科版初中物理九下9.1 家用电器课件(共
21张PPT)
(共21张PPT)
第九章· 家庭用电
第1节家用电器
教科版九年级物理下册
《家用电器》是将之前所学电学知识用于实际生活的教学案例,充分体现了物理知识与生活实践的完美结合。

面对电气化普及的社会,安全用电知识的学习在以后的生产、生活实践中显得十分重要。

通过学习本节教材的知识,学生能了解日常安全用电常识,规范日常用电行为,提高学生利用知识解决实际问题的能力。

想想议议:
通过对生活中电器的使用,对生活用电知识有一定的认识,大家具备了基本的观察、分析、归纳能力。

但通过观察现象寻找规律的能力还比较薄弱,因此,本节课从家用电器入手,学习安全用电的相关知识。

学习目标
1.能识别家用电器,将不同类型的家用电器按其特性和用途进行分类。

2. 了解插座和插头的结构原理,并能正确使用验电笔。

3.通过实践活动和探究活动,培养学生动手操作能力和运用物理知识解决
实际问题的能力。

复习回顾:
1. 电子手表、电灯、晶体管收音机、电熨斗这些用电器中电功率最大的是___________,电功率最小的是___________。

2.电流的三大效应是_________ 、_________ 和___________。

3.功率为60 W的灯泡连续工作10小时,消耗的电能为_____ 度。

电熨斗
电子手表
热效应
磁效应
化学效应
0.6
定义:将电能转变成其他形式的能或进行某种信息处理、服务于家庭生活的电器设备。

电饭锅
洗衣机
电熨斗
一、认识家用电器
家用电器分类
根据用电器的特性和作用可分为:电热类、电动类、照明类、信息类浴霸
电扇
电灯
电脑
调查:我家的家用电器
电器名称数量额定功率/W 用途
将自己手上的调查报告中的各种家用电器进行分类,并在后面注明其类型。

我们常见的电热类的家用电器是如何工作的?
原理1:有些电热类家用电器靠电流通过导体产生热量加热(即焦耳定律)。

如:电热水器、电饭锅、电熨斗等。

原理2:有些电热类家用电器利用交变电流的磁场变化在铁磁性锅体中
产生涡旋电流而发热。

如:电磁灶。

原理3:有些电热类家用电器利用特定高频电磁波使食物分子运动加快
而使其温度升高。

如:微波炉。

插座和插头:家庭电器要工作,必须与电源连接,大家都清楚,一般情况下家用电器都是通过自身的插头与墙壁上的插座相连的。

插座有两孔和三孔插座之分,插头有两脚和三脚插头之分。

二、家用电工工具
一般金属外壳的电器用三孔插座和插头,没有的则用两孔。

三孔插座
三孔插座连接导线有三根:
相线(L),俗称火线,带电;
中性线(N),俗称零线,不带电;
保护接地线(PE),俗称接地线,不带电。

接地
接火线
接零线
对于三孔插座,左零右火中间地
三线插头
插头:用电器连接电源的接头。

思考:1.三脚插头中上脚为什么较长?
插插头时可以先______,
拔插头时可以后______。

(填“接地”、“离地”)
2.用电器的插头处如果短路
用电器还能工作吗?会跳闸吗?
三脚插头
0 V
220 V
220 V
火线
零线
大地
试电笔
试电笔用来辨别火线和零线。

试电笔的作用和构造
(1)作用:辨别火线和零线。

(2)构造:
氖管
电阻
笔尖金属体
笔尾金属体
弹簧
试电笔使用方法:
用手接触笔尾的金属体,笔尖金属体接触被测电路。

若氖管发光,则接触的是火线,否则为零线。

使用试电笔时,手必须接触笔尾的金属体
错误的使用方法
试电笔各组成部分作用:
电阻:阻值较大,使电流较小,避免电流过大对人体的伤害。

弹簧:控制电笔的接通和断开。

辉光管(氖管):通过辉光管是否发光来判定物体是否带电。

1.下列情况下不属于防止电热危害的是()
A.电视机的后盖有许多孔
B. 电脑机箱内有小风扇
C.电动机外壳有许多散热片
D.家电长时间停用,隔一段时间应通电一次
【点拨】A.电视机的机壳上有许多小孔是为把各电器元件产生的热量及时散失掉,不符合题意;
B.过多的热量会影响计算机的正常工作,机箱内有风扇,这都是为了散失热量,不符合题意;
C.电流通过电机产生的热量是有害的,有许多散热片可以用来散热,不符合题意;
D.家电长时间停用,隔一段时间应通电一次防止家电受潮,再次使用时被损坏,符合题意。

故答案选D。

点评:本题主要考查对电热的应用及预防措施的了解,用电器工作时如果温度过高,会造成危害,要考虑如何散热。

D
2.如图所示是三线插头的照片,留心观察发现,与地线连接的那个插头比另外两个插头要稍长一些。

插头在长度设计上的这种差异,主要是考虑()
A.使插头的造型更美观
B.有利于识别火线和零线插头
C.插入插座中更稳固
D.操作时,可确保接地插头先接地
D
课堂小结
9.1家用电器
1.家用电器
(1)将电能转变成其他形式的能或进行某种信息处理、服务于家庭生活的电器设备。

(2)分类:电热类、电动类、照明类、信息类
(3)电热类的家用电器的工作原理
2.家用电器与电源连接
3.试电笔使用方法
完成配套课后练习。

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