2021年职称英语等级考试各重点语法考点解析
2021年职称英语重点语法讲解 被动语态
职称英语重点语法讲解被动语态有关职称英语重点语法讲解：被动语态一、被动语态考点聚焦(一)被动语态的概念：不知道或没必要提到动作的执行者是谁时用被动语态。
强调或突出动作的承受者常用被动语态(by短语有时可以省略)。
(二)被动语态的构成方式： be + 过去分词，口语只也有用get / bee + 过去分词表示。
(三)被动语态的基本用法： (1)使用被动语态时应注意的几个问题。
①主动变化被动时双宾语的'变化。
看下列例句。
My friend gave me an interesting book on my birthday。
An interesting book was given to me(by my friend)on my birthday。
I was given an interesting book (by my friend)on my birthday。
②主动变被动时，宾补成主补(位置不变)；(作补语的)不定式前需加to。
The boss made him work all day long。
He was made to work all day long(by the boss)③短语动词变被动语态时，勿要掉“尾巴”。
The children were taken good care of (by her)。
Your pronunciation and spelling should be paid attention to。
④情态动词和be going to、be to、be sure to、used to、have to、had better等结构变被动语态，只需将它们后面的动词原形变为be +过去分词。
⑤当句子的谓语为say、believe、expect、think、know、write、consider、report等时，被动语态有两种形式：(A)谓语动词用被动语态，动词不定式作主补。
职称英语考试语法知识点
(五)第五句型：主语+ 及物动词+ 宾语+ 宾语补足语1) 要不要"to"的问题：Shall I have him come here?(要我叫他来吗?)I won't have him cheat me. (否定式，表示"容许"：我决不容许他欺骗我)上述句型变为被动语态时，一般要加"to"，如：The nurse made the patient eat something. (护士让病人吃了点东西。
)→The patient was made to eat something.有时，宾语补足语也可用-ing形式，如：His joke made us laughing for a couple of minutes. (他的笑话使我们笑了几分钟。
- 注意后面的时间状语for a couple of minutes)记住下面重要表达方式：to have / get (something) done，如：I am going to have (get) my watch repaired.(我去修一下表。
)n see, hear, notice, observe, watch, look at, listen to 等感觉动词：使用原则与上述大致相同。
2) 要不要"it"的问题:先看两个句子：We sometimes find it difficult to get rid of a bad habit. (有时我们发现要改掉一个坏习惯很难。
)该句的原始结构可理解为：We sometimes find (to get rid of a bad habit) difficult. 括号部分(动词不定式)为宾语，difficult为宾语补足语The doctor has made it clear to you that there is nothing wrong with your stomach.(医生已经跟你说得很清楚了，你的胃没有什么问题。
2021年职称英语考试语法重点精讲
职称英语考试语法重点精讲1.The Olympic Games, ______ in 776 B.C,didt include women players until 1919.A.first playingB.to be first playedC.first playedD.to be first playing析:根据题干,必须选表示被动的选项,故排除A、D;因B选项表将要被 ___意,不合题干之用,只有C选项才合用.2.European football is played in 80 countries, ______ it the most popular sport in the world.A. ___B. ___kesC. ___deD.to ___ke析:B、C是谓语动词,在此不可用.D项to ___ke或表目的,或表将要使得,这都不合题干情景.只有A. ___,可作状语,表结果.再举一现在分词作结果状语例: The bus was held up by the snowstorm,causing the delay.公共汽车被大风雪所阻,因而耽误了3.Little Jim should love ______ to the theatre this evening.A.to be takenB.to takeC.being takenD.taking析:根据this evening,应选表示将来义的选项,C、D应排除.Take 后无宾语,必然要用被动式,故答案为A.4.John was ___de ______ the truck for a week as a punishment.A.to washB.washingC.washD.to be washing析:根据be ___de to do sth.句式,可定答案为A5.The patient was warned ______ oily food after the operation.A.to eat notB.eating notC.not to eatD.not eating模板,内容仅供参考。
职称英语考试常用语法详解完整版
职称英语考试常用语法详解完整版第一讲词类、名词的数与格一、词类：英语中主要有：名词、动词、形容词、副词、介词、连接词、冠词等。
对于初学者，必须搞清。
1、名词(包括代词和数词)：在句子中作主语、宾语、表语和另一名词的形容词。
2、动词：见第二讲3、形容词：可在句子中作表语、名词的定语注意：以下-ly结尾的词不是副词，是形容词：friendly (友好的) lovely(可爱的) deadly(致命的) costly(昂贵的) likely(可能的) lonely(孤独的) alone (单独的) lively(活泼的) ugly(丑陋的) kindly(和蔼的) manly(男子气的)等4、副词：主要用来说明动词、形容词和副词本身。
注意：除了in, up, down, on, inside, outside. 等只有一些表示方向和位置的副词外，副词不能作表语。
例如：Please help me water these flowers when I am out. (我不在时请帮我浇浇花。
)5、介词：又称前置词，即放在名词前面的"小词".注意：1)介词后面一定是个名词(除习惯外)，例如不能说：because of ill，而应该为：because of illness;2)介词后面不能跟that从句，即只能跟名词或带-wh开头的从句，这是英语语法的一条重要规则，如不能说：He did not come to the party because of he was ill. 但可以是：She got angry because of what he said. (她因他的话而生气了。
)6、连接词：用来连接两个或两个以上词或句子的词。
注意：英语中一般不能同时使用两个连接词，如不能说：Although he is very rich, but he is not happy. (只要将although 或but去掉一个即可)关于连接词的使用，详见"第三讲：句子的连接"一节。
职称英语考试语法知识解读
职称英语考试语法知识解读
职称英语考试语法知识解读：
主语+谓语+间接宾语+直接宾语 [S+V+InO+DO]
解读：在该句型中，间接宾语有时也能够改成一个由to或for
引起的短语，放在直接宾语之后，即构成“主语+谓语+直宾+介词+间宾”的句型。
这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语
和指物的直接宾语。
也能够把间接宾语放在直接宾语之后，但要加介
词for或to.如：
Could you pass me the salt?(= Could you pass the salt to me?)请你把盐给我好吗?
Uncle Wang made the farmers many machines.(=Uncle Wang made many machines for the farmers. )王叔叔给农民们制造了很多
机器。
My aunt bought me a computer. = My aunt bought a
computer for me. 我阿姨买给我一台电脑。
I passed him the salt. = I passed the salt to him. 我把
盐递给他。
主语+谓语+宾语+宾语补足语 [S+V+O+OC]
解读：宾补的作用是说明宾语的动作或状态。
它能够由名词、形
容词、副词、动词不定式和介词短语等充当。
I ask her to tell the truth.
使役动词make，let，have等后接不带to的不定式作宾补。
如：
He made me work twelve hours a day. 他让我一天工作十二小时。
2021年职称英语考试语法讲解
职称英语考试语法讲解xx年职称英语考试语法讲解(1) 不可数名词表示多少，一般用much, (a) little, a lot of, enough 等词表达，要数1，2，3，4…时要用"量词"表达，最常用的是a pie ___ of (news, advi ___, furniture,infor___tion…)。
(2) 成双成对的名词一般用复数，如：a pair of trousers (裤子) / scissors(剪刀)/ glasses (spectacles)(眼镜)/ pliers(钳子)(3) acouple of表示一对，或2-3…，如：acouple of days / people / things(4) 记住以下量词表达方式：a loaf(two loafs) of bread (一个(两个)面包)a burstof laughter(一阵笑声)a fit ofanger / chill(一阵发怒 / 发冷)a game ofchess (一盘棋)a lump ofsugar (一块方糖)其他应注意的.数的表达形式1)a three-year-oldboy 比较The boy is three years old2) fivethousand people / several thousand people比较thousands of people表达具体数字时，thousand不加 "s"，后面不加"of "; ten, million, billion情况以此类推。
3)One-third of the students have passed College English Test Band IV.Two-thirdsof the students have passed College English Test Band IV.One-thirdof the population in this area is living below the poverty line.(这个地区有1/3人口生活在贫困线以下。
职称英语重点语法解析
职称英语重点语法解析职称英语重点语法解析 语法⼀直是英语考试中的难点，下⾯是关于职称英语语法的解析，希望同学们对语法有更好的了解，以取得⾼分。
⼀、动名词 1.定义： 动名词是由动词或动词短语转换⽽成的名词性结构，其构成的形式是在动词或动词短语的动词后⾯加上ing。
2.功能： 动名词(或动名词短语)在句中起名词的作⽤，可⽤作主语、表语、宾语(动词或介词的宾语)和定语等。
(1)作主语 e.g. Reading aloud is very helpful. 朗读是很有好处的。
(2)作表语 e.g. In the ant city, the queen"s job is laying eggs. 在蚂蚁王国，蚁后的⼯作是产卵。
(3)作宾语(动词或介词的宾语) e.g. We have to prevent the air from being polluted. 我们必须阻⽌空⽓被污染。
(4)作定语 e.g. He can"t walk without a walking-stick. 他没有拐杖不能⾛路。
3.考点： 动名词在职称英语中往往不是不直接进⾏考察，⽽是把动名词结构放在英语的句⼦中，然后考察考⽣对句含动名词结构的这个句⼦的句意的准确了解。
所以，考⽣在复习中主要需要弄清楚动名词在英语句⼦中的四种语法功能。
4.与分词做定语的区别： 现在分词由原形动词+ing构成，如designing，leaving，stopping等现在分词作定语时，表⽰正在进⾏的动作，或经常性的动作，或表⽰现状。
由此可见现在分词与动名词结构在“形”上相似。
考⽣需要能区分现在分词作定语和动名词作定语的情况。
动名词作定语往往表⽰所修饰的名词的`功能/⽤语，现在分词作定语强调分词结构中的动作正在进⾏。
Give the note to theloudly-speaking(现在分词作定语)man. 请把便条交给坐在正在⾼声说话的⼈。
职称英语考试常见语法总结
职称英语考试常见语法总结在职称英语考试中，语法是一个非常重要的部分。
掌握好英语的语法规则，可以帮助我们更好地理解和运用英语，提高我们的英语水平。
本文将总结一些在职称英语考试中常见的语法知识点，帮助大家更好地备考。
一、名词1. 单数名词- 一般情况下，名词的单数形式直接在词尾加-s，如book（书）- books（书们）。
- 以s, x, ch, sh, o结尾的名词，变复数时直接在词尾加-es，如box（盒子） - boxes（盒子们）。
2. 复数名词- 以辅音字母+y结尾的名词，变复数时先将y变为i，再加-es，如baby（宝宝） - babies（宝宝们）。
- 以-f或-fe结尾的名词，变复数时将f或fe变为v，再加-es，如wife（妻子） - wives（妻子们）。
二、动词1. 时态- 一般现在时（Simple Present Tense）：表示经常性或客观事实。
一般在动词原形后加-s或-es，如go（去） - goes（去）。
- 一般过去时（Simple Past Tense）：表示过去某个时间发生或存在的事情。
一般在动词原形后加-ed，如study（学习） - studied （学习过）。
- 现在进行时（Present Continuous Tense）：表示现在正在进行的动作。
一般是动词+ing，如work（工作） - working（正在工作）。
- 现在完成时（Present Perfect Tense）：表示过去发生并对现在有影响的动作。
一般是have/has + 动词过去分词，如read（阅读）- have/has read（已读）。
2. 语态- 被动语态（Passive Voice）：谓语动词的逻辑宾语变成了主语，原主语变为by短语。
一般是be + 过去分词，如She was given a present.（她收到一份礼物）。
三、代词1. 人称代词- 主格形式：I（我），you（你），he（他），she（她），it （它），we（我们），they（他们/她们/它们）。
2021年职称英语复习 句型讲解
职称英语复习句型讲解职称英语复习：句型讲解说明︰此句型意为“（人，物）正在…”。
用于表示现在“正在进行”的动作或“暂时性”的动作，常和 now，still，at this time 等（）连用。
而用于表示现在的“事实，习惯或状态”，常和every day，usually，always 等()连用。
Bill is singing. 比尔正在唱歌。
Linda is cooking. 琳达在烹饪。
My father is sleeping. 我父亲在睡觉。
Mother cooks dinner every evening. 妈妈每天晚上做晚饭。
She is cooking in the kitchen now. 她现在正在厨房里做饭。
Father walks to his office every morning. 爸爸每天早上走路去上班。
He is walking to his office now. 他现在正在走路去上班。
Mary sings in her room every afternoon. 玛丽每天下午在她房间里唱歌。
She is singing in her room now. 她现在正在她房间里唱歌。
an interesting movie结构︰主词＋动词＋a／an＋（very）＋现在分词＋名词（物）…。
说明︰“情绪”如 interest，excite，satisfy，bore，confuse，trouble 等，要修饰事物，常用现在；现在含有“主动”或动作“正在进行”的意味。
That is an interesting movie. 那是一部令人有趣的电影。
That is an exciting game. 那是一场令人兴奋的比赛。
That is a satisfying book. 那是一本令人满意的.书。
Have you + V-ed ...?结构︰Have／Has＋主词＋过去分词＋…？说明︰将 have（has）提到句首，即构成的疑问式。
2021年职称英语理工类语法复习1 动词篇
职称英语理工类语法复习1 动词篇职称英语理工类语法复习（1）：动词篇从一定意义上讲，英语语法就是动词的语法，因此，掌握动词的特性、变化、句型是英语语法的'重中之重。
为了能更好地理解下面的讲课内容，首先要搞清动词的几个基本概念。
1) be 动词和do动词：be动词也称状态动词，用于说明状态或性质，主要用于构成英语的主系表句型;do动词也称为行为动词，分及物动词和不及物动词;2) 及物动词和不及物动词：不及物动词后面不跟宾语, 也没有被动语态; 及物动词后面一定要有宾语;3) 双宾语(直接宾语和间接宾语)结构和复合宾语(宾语 + 宾语补足语)结构：比较下面两个句子：My mother ___de me a cake.(母亲给我做了块蛋糕。
)My father ___de me a doctor. (父亲把我培养成一名医生。
)第一句是双宾语结构，即 My mother ___de a cake for me.第二句是复合宾语结构，其句 ___能为：My father ___de me (to) be a doctor (I am a doctor). 说明复合宾语结构中，宾语和宾语补足语之间有"主谓关系".4) 情态动词：must, should, ought to, can, ___y, need, used to 等动词称为情态动词，有三大特征：A. 不受主语人称和数的影响，如：He ___y go now. / May I go now? 句中 ___y的形式不变;B. 否定时在后面加not, 如：You ought not to have cheated her. C. 与另一动词连用，中间不用 + " to ", 如上举例。
请根据上述原则，(从语法角度)说出以下那种表达方式是对的：A. She needs to see a doctor.B. She doesn't need to see a doctor.C. Does she need to see a doctor?D. She needs not see a doctor.E. She needn't see a doctor.F. She doesn't need see a doctor.G. She needs see a doctor.从语法角度看，A、B、C、E是对的。
2021年职称英语考试理工语法知识
职称英语考试理工语法知识职称英语考试理工必备语法知识汇总代词(一)代词的分类：英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。
(二)人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。
1.主格用来作句子的主语、表语。
如： I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物) / Are they from Brazil?(他们是巴西人吗?) / Where have they gone?(他们上哪儿去了?) / That’s it.(就那么回事) / It’s he!(是他!)2.宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
如：Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语?) / Help me!(救救我!) / We often write letters to her.(我们常给他写信)3.人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
如：--Who is it?(是谁?) –It’s I/me.(是我。
)4.三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
如：Both he and I are working at that puter pany.(我和他都在那家电脑公司上班) –Who will go there?(谁要去那儿?) –You and me.(你和我)5.人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
如：--What’s the weather like today?(今天天气怎样?)—It’sfine.(天气晴好) / --What’s the time?(几点啦?) –It’s 12：00.(12点) / It’s a long way to go.(那可要走好长的路) / It took him three days to clean his house.(打扫屋子花了他三天的时间) / It is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空) / We found it very difficult to learn a foreign language well.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的)部分名词用法辨析：1.sport、game、match、race 的区别：sport通常指“户外运动”,以锻炼为主,概念较大;game意思是“运动、比赛”,不管户内户外还是脑力体力,指以胜负为主的运动;match意为“竞赛、比赛”,多指正式比赛;race主要表示“赛跑、赛马、赛车”。
2021年职称英语考试状语语法讲解
职称英语考试状语语法讲解
分词或分词短语作状语时,可以表示时间、原因、让步、条件、方式或伴随状况.通常可转换成相应的状语从句;表示方式或伴随状况的可以转换成并列句或非限制性定语从句.例如:
Confined to bed , she needed to be waited on in everything.
她卧病在床,什么事都需要人伺候.
Having only book knowledge , you will not be
able to work well
如果只有书本知识,你就不可能做好工作.
They stood there waiting for the bus.
他们站在那里等公共汽车.
现在分词和过去分词作状语时的用法比较
不管是现在分词还是过去分词作状语,如果单独作状语,其逻辑主语必须和主句的'主语一致.分词作状语通常可以转换成一个相应的状语从句,如果状语从句中的谓语动词为被动结构,就用过去分词;如果状语从句中的谓语动词为主动结构,就用现在分词.有时为了强调,分词前可带连词when, while, if, though, as if, unless等一起作状语,以便使句子的
意思更清楚、更连贯.例如:
Working hard , you will sueed.
如果你努力,你会成功的.
Defeated , he remained a popular boxer.
虽然他被击败了,但他仍然是一个受人喜爱的拳击手.
模板,内容仅供参考。
2021年职称英语复习要点
2021年职称英语复习要点一、语法词汇addict: v. 使沉溺于(addict oneself to( = be addicted to) 沉溺于，热中于) in addition/加上, 又, 另外;in addition to/加上, 除...外; additional adj.附加的, 另外的; 补充的address n.收信(件)人的住址 v. 对...讲演或发表演说; (address a meeting 向大会致辞) adequate adj. 足够的,恰当的,胜任的 (be adequate for..胜任…)(adequate �C enough �Csufficient足够的)adjust v. 调整;调节; 使适应(adjust oneself to sth./ 使自己适应..) admire v. 赞美;赞赏;(admire sb. for sth./因…而钦佩某人)admit v. 让...进入, 使获得(某种地位或特权), 承认(事实、错误等) (admit sb. into the university/获准入大学; admit sb. to hospital/把某人收治入院); adopt v. 采用, 采纳 (adopt �Ctake采用) adult n. 成年人 (adult �Cgrown-up成年人)advance v./n. 提高(物价等), 增加(数量、价钱等), 提前, 加速, 拨快(时针) (in advance/ 预先)(advance-increase增加(数量、价钱等) )advantage n. 优势, 长处, 利益, 便利 (take advantage of/ 利用，欺骗) (advantage - merit优点)adventure n. 冒险, 惊险活动 advertisement n. 广告(= ad.)advice n. 劝告, 忠告(a piece of advice/ 一条意见; give advice /提出忠告; take/follow one's advice /接受忠告)advise v. 建议, 提意见, 通知( advise sb. to do sth./ 劝某人做某事，advise sb. that../通知某人某事= inform sb. that…)(B级)advisable adj. 明智的，可取的 (advisable �C sensible --wise明智的)affair n. 事情[件], [常用复] 事务, 事态(affairs of state/ 国务; foreign affairs /外交事务 ) affect v. 影响, 对...起作用[反应], 感动, 患(病) (affect �C influence �C have a bearing on影响)afford v. [常与can, could, be able to 连用] 担负得起费用(损失、后果等)( can't afford to buy sth./ 买不起...)afraid adj. [常作表语] 怕, 害怕, [口]恐怕( be afraid of/害怕, 担心; I'm afraid/[口]大概, 恐怕, 担心) (afraid --fearful) Africa n. 非洲after prep. 在…以后，adv. 以后，后来conj, 在…以后again adv. 再一次，又一次 again and again再三地，反复地against: prep. 反对，敌对，逆, 碰，触, 以…为背景(be against/反对)age n. 年龄 v. 变老(at the age of…/ 时年..岁; be of age(= come of age/)成年 ; ago adv. 以前，以往(long long ago很久很久以前, two days ago/两天前);agree v. 一致, 相合, 同意(agree on…/对…意见一致; agree with sb. /同意某人的话; agree to do sth. 同意做… );agreement n. 一致, 同意, 协议(in agreement with .../ 和..一致);agriculture n.农业ahead adv.在前, 向前, 提前( ahead of…/在…之前;超过);aid v. 帮助, 援助 n. 帮助, 支援(aid sb. in sth./ 帮助某人做。
2021年职称英语必看的72组关键句型
职称英语必看的72组关键句型1.It作先行主语和先行宾语的一些句型She had said what it was necessary to say.2.强调句型It is not who rules us that is important,but how he rules us.3.“All+抽象名词”或“抽象名词+itself”(very+形容词)He was all gentleness to her.4.利用词汇重复表示强调A crime is a crime a crime.5.“something(much)of”和“nothing(little)of”“something of”相当于“”，表示程度。
在疑问句或条件从句中，则为“anything of ”，可译为“有点”，“略微等。
”“译为毫无”，“全无”。
“much of”译为“大有”，“not much of”可译为“算不上”，“称不上”，“little of”可译为“几乎无”。
something like译为“有点像，略似。
”They say that he had no university education,but he seems to be something of a scholar.6.同格名词修饰是指of前后的两个名词都指同一个人或物，“of”以及它前面的名词构一个形容词短语，以修饰“of”后面的那个名词。
如“her old sharper of a father”，可译为：“她那骗子般的父亲”。
Those pigs of girls eat so much.7.as…as…can(may)beIt is as plain as plain can be.8.“It is in(with)…as in(with)”It is in life as in a journey.9.“as good as…”相等于，就像，几乎如;实际上，其实，实在。
2021年职称英语备考语法
职称英语备考语法xx年职称英语备考语法1)系动词一般为be 动词。
注意：look, feel, sound, smell, taste, get, bee, e, go, turn, grow,keep, seem, stand等词可以作"半系动词"用，按行为动词方式变化，起系动词的作用。
例如：—— He felt the pockets thoroughly but did not find a single penny.(他摸遍了口袋但没有找到一分钱。
—— feel为行为动词)—— You look pale. Do you feel unwell? (你脸色苍白，感到不舒服?—— look/ feel为系动词) 一般来说，动词后面跟的是个形容词或名词，该动词为系动词，如：The plan sounds perfect. / The flower smells nice. / The dish tastesdelicious. / It is getting dark.2)there be是英语中非常重要的一个句型：there是引导词，不解释 "那里"; 这是个倒装句, 主语在be动词的后面, be动词的单复数由后面的主语决定。
注意难点：There isn't enough furniture in the room.(房间里家具不够)错：There hasn't enough furniture in the room.There is no doubt that smallpox has been wiped out in China.(毫无疑问，中国已消灭天花。
)错：It is no doubt that smallpox has been wiped out in China.There is ample evidence that AIDS is spreading quickly in Asia. (充分证据表明，爱滋病正在亚洲迅速蔓延。
2021年职称的英语语法知识总结
职称的英语语法知识总结
建议您掌握以下五个知识点：
1.动词：复习中主要了解和熟悉职称英语中五个最常用的时态(一般现在时，现在进行时，一般过去时，一般将来时和现在完成时)的构成形式及其所具有的结构意义。
掌握英语动词进行体和完成体的构成形式及其分别具有的结构意义。
掌握英语主被动语态的构成形式及其所具有的结构意义。
2.英语句子的基本语序及其意义：复习中需要了解英语陈述句，疑问句，祈使句，感叹句中句子的.基本语序及其意义，同时还需要了解英语强调句，倒装句和虚拟条件中的基本语序及其意义。
3.英语句子的结构和常用句型：复习中需要了解英语5种基本句子结构，了解英语句子结构的四种类型：简单句，并列句，复合句，并列复合句的构成及其常见的表现形式。
4.句子中词语的所指，省略，替代，重复以及句子之间意义的关系等：了解和掌握英语中代词、定冠词结构的指代特点;了解英语常见省略结构的构成特点及其与上下文之间的关系。
5.各种从句的构成和意义：复习中主要了解和掌握名词性从句(尤其是主语从句，宾语从句，表语从句)，状语从句(尤其是时间状语从句，原因状语从句，条件状语从句，让步状语从句)和定语从句(尤其是由that,which,when,who等连接词引导的定语从句)的构成形式，在英语语句中的位置特点及从句所具有的语法意义。
希望通过对职称英语考试中涉及到的语法考点的分析，能够帮助广大职称英语考生有针对性地复习语法知识，具备应用基础语法知识的能力，为进行阅读打下良好的语法基础。
模板,内容仅供参考。
2021年职称英语备考语法(2)
职称英语备考语法(2)xx年职称英语备考语法上面所注仅为典型词义，要根据句子判别其他意思。
例句：1)He arrived.(他到了。
)2)She is waiting for her mother to the super ___rket.(她在等妈妈去 ___。
)【这里的wait为不及物动词，因此如果wait后面要接名词或代词，需要借助介词for.】此外，该句型常采用倒装形式，注意辨别，主要是以下两种情况：1)用here 或 there引导：Here es the bus. (汽车来了。
)/ There rings the bell. (铃响了。
)2)在动词 + 介词短语的结构中，往往将介词短语提前：On the top of the hill stands a pretty little house.(山顶上有一座漂亮的小房子。
)名词可以做主语和宾语，非谓语动词 -ing和 to do也可以做主语和宾语。
作主语时：Learning a foreign language is not easy.(学门外语并不容易。
)To learn a foreign language is not easy.(= It is not easy to learn a foreign language.)从语法角度讲，上述两个表达方式都可以。
但是，当动词处于宾语位置时，就不能这样"随心所欲"了，因为英语语法有以下几个规定：1)acknowledge/admit /appreciate /avoid /consider/contemplate /defer /deny /dislike/enjoy /escape /evade/excuse /facilitate /fancy /favor /feel like /finish /give up /cannot help /cannot stand /i ___gine /include /keep (on) /do notmind /miss /permit /practi ___ /regret /resent/risk /suggest 等词后面的动词宾语必须用-ing形式，重点和首先要掌握黑体字部分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
职称英语等级考试各重点语法考点解析
1、注意状语从句中从句的省略现象
连接词 + 过去分词
Dont speak until spoken to.
Pressure can be incrased when needed.
Unless repaired, the washing ___chine is no use.
连词 + 现在分词
Look out while crossing the street.
连词 + 形容词/其他
常见的`有it ne ___ssary、if possible、when ne ___ssary、if any等
2、让步状语从句
although与though可以引导让步状语从句,不能与but连用,但
可以与yet连用.
Although they are poor,they are warm-hearted.
even if或even though引导让步状语从句,表示即使,纵然,用来使人注意下文所强调内容的性质.
Ill get there even ifI have to sell my house to get enough money to go by air.
no ___tter后接上who、what、where、how等疑问词,也可以在
这类疑问词后面加上ever构成whoever、whatever、wherever、however等.
Dont trust him, no ___tter what / whatever he says.
Whoever breaks the law will be published.
No ___tter how hard the work is, youd better try to do it well.
模板,内容仅供参考。