历年高考作文优选范文【三篇】

历年高考作文优选范文【三篇】

高考作文一：门与路

当我走进考场的门时，我不禁回头看了看来时的路。我今天能走

进考场的门，走过了一段坎坷的路。

我的爸爸是一个农民，含辛茹日出而作、日落未息、弓腰驼背、

未老先衰，为的就是让我考上大学，出人头地。我争气的考上了重点

中学，不幸的是，一件突发的事，差点让我被学校开除。

我的一个同学，外号叫“小局长”，他爸是我们县的李刚局长。

不知为何，小局长对我横挑鼻子竖挑眼。

一次，我感冒了，第二天小局长也感冒了。小局长找到我，痛骂

我传染了他，踢了我一脚。又一次，小局长在学校玩自带的游戏机，

被老师发现。小局长说是我借给他的。老师没收了游戏机，叫来我爸爸。爸爸二话没说，摔掉了游戏机。没想到小局长哇哇大哭不依不饶，一定要我赔，最后爸爸赔了250元了事。看见爸爸驼着背一声未哼的

离去，我默默流泪。从此我没有心思学习，成绩每况愈下。

我用零花钱买了一本小说书，偷偷在寝室看。小局长是我们的寝

室长，发现了叫我把书借给他。拿到书以后，小局长冷笑着说：“你

必须听我指挥，不听我指挥我就把书交给老师，让你爸来学校。”我

拿着热水瓶，争论了几句，他一脚踢过来，踢到水瓶烫到了脚。这下

闯祸了，学校以暴力袭击同学为名，要把我开除。班主任还算好心，

告诉李局长老家是我们隔壁村的，让我爸自己找一找“门与路”，看

看局长有没有恻隐之心。

妈妈给爸爸买了虫草燕窝和香烟，让爸爸送去。没想到倔犟爸爸，偷偷把好东西都给了爷爷奶奶，往空包装盒里放了一把菜刀，送去了。一家人在紧张不安中度过了一星期，啥事没有，小局长却转学了。

当然，菜刀的同学和老师都不知道，只知道我有“门路”，从此

他们对我刮目相看。而我也有了自信，成绩突飞猛进。

不久前，大家都在传说李局长结束生命了，用的是一把菜刀。据说，他因为抑郁，砍了自己18刀。痛苦难忍的他，最终跑出家“门”，纵身一跃，从18层楼顶走向“马路”。我真替爸爸捏了把汗，幸好李

局长写好了遗书。

送我来高考的路上，爸爸慈爱的摸了摸我的头;而小局长，据说

早去了美国，也没来送他爸爸上路。爸爸慈祥的对我说：“儿啊，一

定要相信党，相信正义终会来临，相信明天，相信敞开的大门，相信

脚下的大路。”

李局长的路，挡住了他的脚步，连接已知;高考后我会走出老校门，门是我路的起点，走向未知。

门与路，既有人生的痛苦，也有人生的幸福;门与路，可能是我

们的天空，也可能是我们的坟墓。

审题组点评：中学生是国家的未来，中学生的灵魂决定国家未来

的高度。中学生写作，贴近现实的不多;偶尔写现实的的，都是满腹抱

怨的零分作文。这篇作文，是难得的写现实的力作，并有高尚的情操

和思想。满分，必须的!(比雷更雷的人)

高考作文二：角色转换之间

如果年轻人与老人之间就某个问题观点产生分歧，且不论真理站

在哪一方，老人总会用不屑的语气说：你懂什么!我吃过的盐比你吃的

米还多，我过的桥比你走的路还多!

不过在科技、文化、思想瞬息万变的现代社会，“吃过的

盐”“走过的桥”这类“经验论”真的还能占上风吗?谁又能保证年轻

一代创造的新文化不比传统文化丰富?文化反哺不是凶恶的暗流，是社

会发展的必然产物。年长一代也不必惊慌抗拒，正如韩愈所说“无贵

无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”所以在不同的“道”之间，施教者与受教者之间，往往会发生角色转换。

很大一部份时间里，年长一辈是施教者，他们作为传统文化的传

承者，向后辈讲述经久不衰的故事，描述所见所闻以及体会感悟。那

么独特的习俗或是家族精神，构建起年轻一代文化根基，使之吸取传

统文化土壤中丰厚的营养。年轻人这才得以站在前人的肩膀上，看得

更远。

当年轻一代吸收了充足的养分破土而出时，往往又会发现世界与

长辈的描述不尽相同。年轻人凭借旺盛的生命力勇敢迎接大千世界缤

纷多彩的文化的冲击。传统的和现代的、民族的和世界的、阳光的和

晦涩的各种文化，年轻人总能以极快的速度接受、分析、消化。因为

这些额外的养料，年轻一代或许能成长地更快，有一天，超过了年长

一辈。

观察社会进程我们会发现，因为生活条件的逐渐改善，年轻一辈

的平均身高一般会超过前辈。同样的，因为思想观点的开放，年轻一

辈的学习水平也强于前辈。于是，年轻人获得了前所未有的反哺水平。

年轻人能从受教者转换成施教者还有一个原因：他们在创造文化，新文化中蕴含了鲜明的时代活力，这正是年长一辈所缺乏的。

文化反哺与鸟类反哺一样是自然社会的正常现象。角色转换期间

也可能发生一些冲突。面对冲突，我想年轻人即使变成了施教者也要

给予长辈充分的尊重，一如雏鸟长大后仍要听取老鸟的经验;同时即使

长辈不再是施教者，也不必认为地位受到了动摇，学无止境，见贤思齐，才能终身增长文化内涵。

只有持续地角色转换，才能使文化永葆新鲜，成为社会进步的不

竭之源。

高考作文三：留给自己一个对手