汽车电器电子教案第2讲
《汽车电器》教案
《汽车电器》教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）使学生了解汽车电器的基本组成和功能；（2）让学生掌握汽车电器的基本维护和检修方法。
2. 过程与方法：（1）通过观察、分析，让学生掌握汽车电器的安装与调试方法；（2）培养学生动手操作能力和团队协作能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对汽车电器行业的兴趣和热情；（2）培养学生遵守纪律、安全意识、环保意识和职业道德。
二、教学内容1. 汽车电器概述（1）汽车电器的定义及分类；（2）汽车电器的发展历程及趋势。
2. 汽车电器的基本组成（1）电源系统；（2）启动系统；（3）点火系统；（4）照明系统；（5）信号系统；（6）电器设备。
3. 汽车电器的主要功能（1）电源系统的功能；（2）启动系统的功能；（3）点火系统的功能；（4）照明系统的功能；（5）信号系统的功能；（6）电器设备的功能。
4. 汽车电器的维护与检修（1）电源系统的维护与检修；（2）启动系统的维护与检修；（3）点火系统的维护与检修；（4）照明系统的维护与检修；（5）信号系统的维护与检修；（6）电器设备的维护与检修。
5. 汽车电器的安全与环保（1）汽车电器的安全常识；（2）汽车电器的环保要求。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解汽车电器的基本概念、原理和操作方法；2. 采用演示法，展示汽车电器的实物和操作过程；3. 采用实践法，让学生动手操作，培养实际操作能力；4. 采用案例分析法，分析汽车电器故障案例，提高学生解决问题的能力；5. 采用小组讨论法，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
四、教学资源1. 教材：《汽车电器》；2. 教室内的多媒体设备；3. 汽车电器实物模型；4. 汽车电器检修工具；5. 网络资源。
五、教学评价1. 课堂问答：评价学生对汽车电器基本概念的理解和掌握；2. 实操考核：评价学生在实际操作中的技能水平；3. 小组讨论：评价学生的团队协作能力和沟通能力；4. 课后作业：评价学生的学习效果和知识运用能力；5. 期末考试：全面评价学生对汽车电器的掌握程度。
《汽车电器与电子控制技术》课程教学大纲
汽车电器与电子控制技术》课程教学大纲版本号：020232026课程英文名称：AutomotiveElectronicsandElectronicControlTechnology课程总学时：40讲课：32实验：8上机：适用专业：车辆工程、交通运输大纲编写（修订）时间：2017.5一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标本课程为理论性兼有实践性的专业课程，是车辆工程专业、能源与动力工程学生学习汽车维修工程、内燃机电子控制技术的基础。
通过本课程的学习，可以使学生掌握汽车电子技术的基本理论、机构和应用，适应社会和行业的要求，为从事汽车电器与电子技术和汽车整车设计的研究、教学和实践应用奠定基础。
逐渐培养学生形成独立思考的学习习惯和工程人员严谨认真的工作作风。
使学生基本掌握汽车电器设备结构、原理和应用，掌握汽车现代电子控制系统的基本理论、结构原理和简单的检测方法及手段，培养电路分析的能力。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求1、了解汽车与电子技术发展的关系，掌握电子控制系统的组成和基本工作原理，了解电子控制系统的共性和汽车电子控制系统的特点。
2、掌握发动机电子控制燃油供给系统的结构、原理和应用，掌握不同机构和类型的燃油供给系统的特点和工作方式，了解部分典型结构的结构和工作原理。
3、掌握汽车点火系统的分类、结构和原理，了解传统点火系统和现代电子点火系统中主要零部件的结构及工作原理。
4、掌握电子控制汽车制动防抱死系统基础理论和基本原理，了解典型防抱死系统的结构和工作方式，掌握简单的制动效能的计算。
5、掌握汽车驱动控制的基本原理和控制方法，了解汽车驱动系统与电子控制汽车制动防抱死系统相比较各自的特点。
6、掌握汽车自动变速器的分类、结构和原理，了解液力变矩器、行星齿轮变速器、电子控制机构的结构、作用和特点，可以进行简单的性能分析。
7、了解汽车空调、安全气囊、导航系统等汽车电子控制辅助系统的结构和基本原理，及辅助系统的使用对汽车主要性能的影响。
汽车电工电子基础教案
汽车电工电子基础教案第一章：汽车电工电子概述1.1 教学目标了解汽车电工电子的基本概念和发展历程。
掌握汽车电工电子的组成部分及应用领域。
1.2 教学内容汽车电工电子的定义和发展历程。
汽车电工电子的组成部分：电源、电路、电器设备、控制单元等。
汽车电工电子的应用领域：发动机控制、车身控制、灯光系统等。
1.3 教学方法采用讲解和案例分析相结合的方式，让学生了解汽车电工电子的基本概念和发展历程。
通过图片和实物展示，使学生直观地了解汽车电工电子的组成部分及应用领域。
1.4 教学评估课堂问答：了解学生对汽车电工电子的基本概念和发展历程的掌握情况。
课后作业：要求学生绘制汽车的电路图，以检验学生对汽车电工电子应用领域的理解。
第二章：汽车电源系统2.1 教学目标掌握汽车电源系统的基本原理和组成。
学会诊断和维修汽车电源系统常见故障。
2.2 教学内容汽车电源系统的基本原理：交流发电机、直流发电机、整流器、调节器等。
汽车电源系统的组成：发电机、蓄电池、充电系统、电压调节器等。
诊断和维修汽车电源系统常见故障：发电机故障、蓄电池故障、充电系统故障等。
2.3 教学方法通过讲解和实操相结合的方式，使学生掌握汽车电源系统的基本原理和组成。
安排实验室实践，让学生学会诊断和维修汽车电源系统常见故障。
2.4 教学评估课堂问答：检验学生对汽车电源系统基本原理和组成的理解。
实验室实操：评估学生诊断和维修汽车电源系统常见故障的能力。
第三章：汽车电路系统3.1 教学目标掌握汽车电路系统的基本原理和组成。
学会诊断和维修汽车电路系统常见故障。
3.2 教学内容汽车电路系统的基本原理：电路的组成、电路图的阅读、电路分析方法等。
汽车电路系统的组成：电线、插头、保险丝、继电器、控制单元等。
诊断和维修汽车电路系统常见故障：短路故障、断路故障、电器设备故障等。
3.3 教学方法通过讲解和实操相结合的方式，使学生掌握汽车电路系统的基本原理和组成。
安排实验室实践，让学生学会诊断和维修汽车电路系统常见故障。
车辆电子控制技第2课 线控转向-PPT文档资料
第三，改善驾驶员的路感。 由于转向盘和转向车轮之间无机械连接，驾驶员“路感”通过模拟生成。在 回正力矩控制方面可以从信号中提出最能够反映汽车实际行驶状态和路面状 况的信息，作为转向盘回正力矩的控制变量，使转向盘仅仅向驾驶员提供有 用信息，从而为驾驶员提供更为真实的“路感”。
的转向操作屏蔽，而自动进行稳定控制，使汽车尽快地恢复到稳定状态。
2019年2月21日星期四
车辆电子控制技术
10
第九章
转向控制
第2课 线控转向
二、线控转向系统的组成
4．自动防故障系统 自动防故障系统是线控转向系统的重要模块，它包括一系列的监控和实施算 法，针对不同的故障形式和故障等级做出相应的处理，以求最大限度的保持 汽车正常行驶。作为应用最广泛的交通工具之一，汽车的安全性是必须首先 考虑的因素，是一切研究的基础，因而故障的自动检测和自动处理是电子转 向系统最重要的组成系统之一。它采用严密的故障检测和处理逻辑，以更大
车辆电子控制技术
2
第九章
转向控制
第2课 线控转向
本节课的主要内容
一、线控转向系统的功用
二、线控转向系统的组成 三、线控转向系统的工作原理
四、线控转向系统的结构特点
五、对硬件的功能要求 六、线控转向系统所需模块
七、线控转向系统的统控制策略
2019年2月21日星期四
车辆电子控制技术
3
第九章
转向控制
第2课 线控转向
汽车智能化一直是人们追求的目标，线控转向系统的转向控制单元可以接受
汽车上其他传感器的信号，这样它就可以知道整个汽车的运动状态，当出现 紧急或意外情况时，线控转向系统就能够在驾驶员之前开始采取相应的动作 以避免意外事故的发生。
《汽车电器》教案
《汽车电器》教案一、教学目标：1. 了解汽车电器的基本概念、组成和作用。
2. 掌握汽车电器的主要部件及其工作原理。
3. 学会汽车电器的检测与维护方法。
4. 能够分析并解决汽车电器常见故障。
二、教学内容：1. 汽车电器概述汽车电器的定义汽车电器的组成汽车电器的作用2. 汽车电器的主要部件电源系统启动系统点火系统照明与信号系统电动调节系统电子控制系统3. 汽车电器的工作原理电源系统的工作原理启动系统的工作原理点火系统的工作原理照明与信号系统的工作原理电动调节系统的工作原理电子控制系统的工作原理4. 汽车电器的检测与维护检测工具与方法维护与保养注意事项5. 汽车电器常见故障分析与解决故障现象与原因故障诊断与排除方法三、教学方法：1. 采用讲授法，讲解汽车电器的基本概念、组成、作用和工作原理。
2. 采用案例分析法，分析汽车电器的检测与维护方法及常见故障。
3. 结合实物展示，让学生更直观地了解汽车电器的结构和功能。
4. 开展小组讨论，培养学生团队合作意识和问题解决能力。
四、教学资源：1. 教材：《汽车电器》2. 实物：汽车电器部件3. 教学工具：投影仪、多媒体课件4. 检测工具：万用表、示波器等五、教学评价：1. 平时成绩：课堂表现、小组讨论参与度2. 课堂测试：填写汽车电器部件识别卡片4. 期末考试：汽车电器相关知识考试六、教学安排：1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。
2. 教学计划：第1-4课时：汽车电器概述及主要部件第5-8课时：汽车电器的工作原理第9-12课时：汽车电器的检测与维护第13-16课时：汽车电器常见故障分析与解决七、教学重点与难点：1. 教学重点：汽车电器的基本概念、组成和作用。
汽车电器的主要部件及其工作原理。
汽车电器的检测与维护方法。
汽车电器常见故障的分析与解决。
2. 教学难点：汽车电器部件的工作原理。
汽车电器故障的诊断与排除。
八、教学步骤：1. 引入新课：通过展示汽车电器实物，引发学生兴趣，介绍本节课的教学目标和内容。
汽车电工电子技术基础教案设计
汽车电工电子技术基础教案设计第一章：汽车电工电子技术概述1.1 学习目标了解汽车电工电子技术的基本概念和发展趋势理解汽车电工电子技术在现代汽车行业中的重要性掌握汽车电工电子技术的基本组成部分1.2 教学内容汽车电工电子技术的定义和发展历程汽车电工电子技术的应用领域和重要性汽车电工电子技术的基本组成部分介绍1.3 教学方法采用讲解和案例分析相结合的方式进行教学引导学生通过观察和思考来理解汽车电工电子技术的重要性1.4 教学评估通过小组讨论和问题解答来评估学生对汽车电工电子技术的基本理解设计一个简化的汽车电路实例，让学生分析并解释其工作原理第二章：汽车电路的基本元件2.1 学习目标熟悉汽车电路中常用的基本元件及其功能理解电路图的表示方法和阅读技巧掌握汽车电路的常见连接方式和特点2.2 教学内容汽车电路中常用的基本元件介绍，包括电源、开关、保险丝、电线等电路图的表示方法和阅读技巧讲解汽车电路的常见连接方式和特点分析2.3 教学方法通过实物展示和示范操作来介绍汽车电路的基本元件利用电路图和实际汽车电路来进行阅读技巧的训练通过小组讨论和实际操作来熟悉汽车电路的连接方式2.4 教学评估学生能够阅读并解释简单的汽车电路图能够正确识别和使用汽车电路的基本元件能够分析并说明汽车电路的连接方式和特点第三章：汽车电路的基本原理3.1 学习目标理解汽车电路的基本原理和电路定律掌握汽车电路的接地和防干扰措施熟悉汽车电路的故障诊断和维修方法3.2 教学内容汽车电路的基本原理和电路定律介绍，包括欧姆定律、基尔霍夫定律等汽车电路的接地和防干扰措施讲解汽车电路的故障诊断和维修方法分析3.3 教学方法通过实验和示范操作来讲解汽车电路的基本原理和电路定律利用实际汽车电路来进行接地和防干扰措施的训练通过案例分析和模拟故障诊断来熟悉汽车电路的故障维修方法3.4 教学评估学生能够理解和应用汽车电路的基本原理和电路定律能够解释和实施汽车电路的接地和防干扰措施能够进行简单的汽车电路故障诊断和维修操作第四章：汽车电子控制技术基础4.1 学习目标了解汽车电子控制技术的基本概念和发展趋势理解汽车电子控制技术在现代汽车行业中的重要性掌握汽车电子控制技术的基本组成部分4.2 教学内容汽车电子控制技术的定义和发展历程汽车电子控制技术的应用领域和重要性汽车电子控制技术的基本组成部分介绍4.3 教学方法采用讲解和案例分析相结合的方式进行教学引导学生通过观察和思考来理解汽车电子控制技术的重要性4.4 教学评估通过小组讨论和问题解答来评估学生对汽车电子控制技术的基本理解设计一个简化的汽车电子控制系统实例，让学生分析并解释其工作原理第五章：汽车电路的维护与检修5.1 学习目标掌握汽车电路的维护与检修方法熟悉汽车电路的故障诊断和排除技巧理解汽车电路的安全性和可靠性重要性5.2 教学内容汽车电路的维护与检修方法讲解，包括清洁、检查、更换元件等汽车电路的故障诊断和排除技巧介绍汽车电路的安全性和可靠性分析5.3 教学方法通过示范操作和实际案例来讲解汽车电路的维护与检修方法利用模拟故障和实际汽车电路来进行故障诊断和排除的训练通过小组讨论和问题解答来强调汽车电路的安全性和可靠性5.4 教学评估学生能够熟练进行汽车电路的维护与检修操作能够准确诊断和排除汽车电路的故障能够说明汽车电路的安全性和可靠性重要性第六章：汽车电动系统6.1 学习目标理解汽车电动系统的基本原理和组成掌握汽车电动机的工作原理和特性熟悉汽车电动系统的维护和检修方法6.2 教学内容汽车电动系统的概述和组成介绍汽车电动机的工作原理和特性讲解汽车电动系统的维护和检修方法分析6.3 教学方法通过实验和示范操作来讲解汽车电动系统的基本原理和组成利用实际汽车电动机来进行工作原理和特性的训练通过案例分析和实际操作来熟悉汽车电动系统的维护和检修方法6.4 教学评估学生能够理解和应用汽车电动系统的基本原理和组成能够解释和应用汽车电动机的工作原理和特性能够进行汽车电动系统的维护和检修操作第七章：汽车照明系统7.1 学习目标掌握汽车照明系统的基本原理和组成了解汽车照明灯具的类型和特性熟悉汽车照明系统的维护和检修方法7.2 教学内容汽车照明系统的基本原理和组成介绍汽车照明灯具的类型和特性讲解汽车照明系统的维护和检修方法分析7.3 教学方法通过实验和示范操作来讲解汽车照明系统的基本原理和组成利用实际汽车照明灯具来进行类型和特性的训练通过案例分析和实际操作来熟悉汽车照明系统的维护和检修方法7.4 教学评估学生能够理解和应用汽车照明系统的基本原理和组成能够识别和应用不同类型的汽车照明灯具能够进行汽车照明系统的维护和检修操作第八章：汽车电器设备8.1 学习目标熟悉汽车电器设备的基本原理和组成掌握汽车电器设备的工作方式和特性了解汽车电器设备的使用和维护方法8.2 教学内容汽车电器设备的基本原理和组成介绍汽车电器设备的工作方式和特性讲解汽车电器设备的使用和维护方法分析8.3 教学方法通过实验和示范操作来讲解汽车电器设备的基本原理和组成利用实际汽车电器设备来进行工作方式和特性的训练通过案例分析和实际操作来熟悉汽车电器设备的使用和维护方法8.4 教学评估学生能够理解和应用汽车电器设备的基本原理和组成能够解释和应用汽车电器设备的工作方式和特性能够进行汽车电器设备的使用和维护操作第九章：汽车电路图的阅读与分析9.1 学习目标掌握汽车电路图的阅读方法和技巧熟悉汽车电路图的符号和表示方式能够分析和解释复杂的汽车电路图9.2 教学内容汽车电路图的阅读方法和技巧介绍汽车电路图的符号和表示方式讲解复杂汽车电路图的分析方法分析9.3 教学方法通过示范操作和实际案例来讲解汽车电路图的阅读方法和技巧利用实际汽车电路图来进行符号和表示方式的训练通过案例分析和实际操作来熟悉复杂汽车电路图的分析方法9.4 教学评估学生能够熟练应用汽车电路图的阅读方法和技巧能够识别和应用汽车电路图的符号和表示方式能够分析和解释复杂的汽车电路图第十章：汽车电工电子技术的应用案例分析10.1 学习目标理解汽车电工电子技术在实际汽车中的应用掌握汽车电工电子技术在不同系统中的作用能够分析和解决实际汽车电工电子技术问题10.2 教学内容汽车电工电子技术在实际汽车中的应用案例介绍汽车电工电子技术在不同系统中的作用讲解实际汽车电工电子技术问题的解决方法分析10.3 教学方法通过案例分析和实际操作来讲解汽车电工电子技术在实际汽车中的应用利用实际汽车系统和实例来进行不同系统中的作用的训练通过问题解答和实际操作来熟悉实际汽车电工电子技术问题的解决方法10.4 教学评估学生能够理解和应用汽车电工电子技术在实际汽车中的应用能够解释和应用汽车电工电子技术在不同系统中的作用能够分析和解决实际汽车电工电子技术问题重点和难点解析一、第二章和第三章的教学内容涉及汽车电路的基本元件和基本原理。
汽车电子技术第2讲汽车常规电器分类和构造
• 充电过程中，端电压逐渐增高。
• 充电接近终了时，端电压将达 到2.3~2.4V
蓄电池充电终了的特征：
• 蓄电池内产生大量气泡；
• 端电压和电解液相对密度均上 升至最大值，且2~3h内不再增 加
1.4 蓄电池容量及影响因素
蓄电池的容量
备用电源，协助供电
发电机不发电或电压较低、发电机超载时的情况下， 协助发电机供电；
储存电能 滤波稳压
电控发动机不允许脱开蓄电池运转。
⑵ 化学反应方程
P2 b P O H b 2 S4 O Pb 4 H S 2 O
1.2 蓄电池及工作原理
⑶ 工作原理
① 放电过程
P2b P O H b 2 S4 O Pb 4 H S 2 O O
充电方法
恒流充电、恒压充电、脉冲充电
充电接受能力
蓄电池能够接受的充电电流是随时 间而衰减的指数曲线 ，遵循这条曲 线进行充电，电池则处于最佳接受 状态；超过这条曲线只会导致水的 分解并不能提高充电速率；若低于 这条曲线，则会使充电时间延长。
1.5 蓄电池充放电特性
① 恒流充电
充电电流保持一定，充 电电压逐步提高。有较 大的适应性，可对各种 状态和情况的蓄电池进 行充电。
1.4 蓄电池容量及影响因素
使用条件对蓄电池容量的影响
电解液密度:
电解液密度增加，提高电解液的渗透速度，电动势增大，内阻减小，蓄电池 的容量增大。 密度过大，电解液粘度增大，渗透速度减低，内阻和极板硫化增加。
1.5 蓄电池充放电特性
⑴充电
充电种类
初充电:充电电流小、时间长，电化学反应充分 补充充电、预防硫化过充电、锻炼循环充电、去硫充电、均衡充电
汽车电气设备教案(优秀版)word资料
汽车电气设备教案（优秀版）word资料汽车电器与电子设备课程教案汽车电器与电子设备课程教案汽车电器与电子设备课程教案汽车电器与电子设备课程教案汽车电器与电子设备课程教案汽车电器与电子设备课程教案汽车电器与电子设备课程教案汽车电器与电子设备课程教案汽车电器与电子设备课程教案《汽车电气设备构造与维修》教案一体化课教案2．前照灯的自动变光电路：根据迎面来车的灯光强度自动调节前照灯的远、近光。
转向灯、危险报警灯及其电路一、转向灯及危险报警灯电路：1．转向信号系统：（1）组成：闪光继电器（闪光器）、转向开关、转向灯、转向指示灯（2）电路：图5-20、5-212．危险报警灯电路：接通危险报警信号开关时，所有转向信号灯同时闪烁二、闪光器的工作原理：1．电容式闪光器：（1）结构：它主要由继电器和电容组成。
在继电器的铁芯上绕有串联线圈3和并联线圈4。
（2）工作原理：电容式闪光器l-弹簧片；2-触点；3-串联线圈；4-并联线圈；5-电容器；6-灭弧电阻；7-转向灯开关；8-转向信号灯；9-转向指示灯2．翼片式闪光器：（1）直热翼片式：图5-24①结构：主要由翼片、热胀条、触点组成。
②工作原理：（2）旁热翼片式：①结构：主要由翼片、热胀条、触点组成。
②工作原理：三、双音电喇叭控制电路：双音电喇叭继电器1-触点臂；2-线圈；3-按钮；4-蓄电池；5-触点；6-喇叭四、电喇叭的调整：1．铁心间隙的调整（即调整喇叭音调）：铁心间隙小，则喇叭音调高；铁心间隙大，则喇叭音调低。
2．触点预压力调整（即调整喇叭音量）：触点预压力增大时，则音量大；触点预压力减小时，则音量小。
实训阶段：（按实训难易程度确定所须时间）（一）准备工作：1．准备所需工量具，物料工件（二）实施阶段：一）入门指导：1.边操作演示边讲解、图文实物结合、做到精简准。
2.以学生为主体、将大部分时间交给学生实际操作训练；二）巡回指导：1.对每组操作训练学生来回巡查；随时掌握学生作业动态，做到及时发现问题及时解决处理；以防不良现象的发生。
汽车电工电子教案
汽车专业教案20 16年 下 学期课程名称：《汽车电工电子技术》 授课教师：邓志臣 1讲一、概述1、电路及电路图 ：电路是电流所经过的路径，一般是由电源、用电器、导线和 开关组成的闭合回路。
2、电路图及常用电器元件符号3、电路的状态4、汽车电路的特点1）电压直流供电 2）单线制 3）负极搭铁 二、电路的基本物理量 1、电流 1）电流强度定义及表达式 2）电流的方向 电流的实际方向：正电荷运动方向。
2电压、电位和电动势 电压 电压定义及表达式 1. 电路中A 、 B 两点间的电压是单位正电荷在电场力的作用下由A 点移动到B 点所减少的电能, 2、电压的方向 电压的实际方向：是使正电荷电能减少的方向。
电压的SI 单位：是伏［特］, 符号为V 。
常用的单位（kV ）、（mV ）（μV ）等。
3、电位、电位是度量电势能大小的物理量，在数值上等于电场力将单位正电荷从该点移到参考点所做的功。
电压与电位的关系为：4、电动势、电动势在数值上等于电源力将单位正电荷从电源负极移到电源正极所做的功 。
汽车专业教案QI t2016年下学期课程名称：《汽车电工电子技术》授课教师：邓志臣 2讲汽车专业教案2016年下学期课程名称：《汽车电工电子技术》授课教师：邓志臣3讲汽车专业教案2016年 下 学期课程名称：《汽车电工电子技术》 授课教师： 邓志臣 4讲汽车专业教案2016年下学期课程名称：《汽车电工电子技术》授课教师：邓志臣5讲汽车专业教案2016年 下 学期课程名称：《汽车电工电子技术》 授课教师：邓志臣6讲汽车专业教案2016年下学期课程名称：《汽车电工电子技术》授课教师：邓志臣7讲一、RLC 串联电路电压与电流的关系 电路的性质（一）1. 电感性电路: XL>XC此时X >0, U L>U C 。
阻抗角 φ >0。
2. 电容性电路: X L<X C此时X<0, U L<U C 。
《汽车电器》教案
《汽车电器》教案一、教学目标1. 让学生了解汽车电器的基本概念、组成和作用。
2. 使学生掌握汽车电器的主要部件及其工作原理。
3. 培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的实践操作技能。
二、教学内容1. 汽车电器的基本概念1.1 汽车电器的定义1.2 汽车电器的作用2. 汽车电器的组成2.1 电源系统2.2 启动系统2.3 点火系统2.4 照明与信号系统2.5 电动调节系统2.6 车载电器设备3. 汽车电器的主要部件及其工作原理3.1 蓄电池3.2 发电机3.3 启动机3.4 点火线圈3.5 火花塞3.6 照明灯3.7 信号灯3.8 电动调节器3.9 车载电器设备的工作原理三、教学方法1. 采用讲授法，讲解汽车电器的基本概念、组成和作用。
2. 采用演示法，展示汽车电器的主要部件及其工作原理。
3. 采用实践操作法，让学生动手操作，提高实践能力。
四、教学步骤1. 引入新课：介绍汽车电器的基本概念。
2. 讲解汽车电器的组成：分别讲解电源系统、启动系统、点火系统、照明与信号系统、电动调节系统和车载电器设备。
3. 讲解汽车电器的主要部件及其工作原理：分别讲解蓄电池、发电机、启动机、点火线圈、火花塞、照明灯、信号灯、电动调节器和车载电器设备。
4. 实践操作：让学生动手操作汽车电器设备，提高实践能力。
五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对汽车电器基本概念的理解。
2. 课后作业：布置有关汽车电器组成和原理的题目，巩固所学知识。
3. 实践操作考核：评估学生在实践操作中的表现，检验学生的动手能力。
六、教学资源1. 教材：《汽车电器》2. 教具：汽车电器实物、示意图、教学模型3. 课件：制作相关的教学课件，用于辅助讲解和展示七、教学环境1. 教室：布置宽敞明亮的教室，便于学生学习和操作2. 实践操作区：设置汽车电器实践操作区，配备必要的工具和设备八、教学安全1. 强调学生在实践操作中的安全注意事项2. 指导学生正确使用工具和设备，防止意外伤害九、教学拓展1. 组织学生参观汽车电器生产厂家，了解汽车电器的生产工艺和流程2. 邀请汽车电器专家进行讲座，分享汽车电器行业的发展趋势和技术创新十、教学计划1. 课时安排：共计40课时，每课时45分钟2. 教学进度：按照教案进行教学，确保每个知识点得到充分讲解和实践3. 复习与巩固：每节课结束后，安排10分钟的时间进行复习和巩固所学知识重点和难点解析一、教学目标1. 理解汽车电器的基本概念及其在汽车中的作用。
《汽车电器设备》课程教案
《汽车电器设备》课程教案一、教学目标：1. 让学生了解汽车电器设备的基本概念、组成和作用。
2. 使学生掌握汽车电器设备的检修方法和技巧。
3. 培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的实践操作能力。
二、教学内容：1. 汽车电器设备的基本概念、组成和作用。
2. 蓄电池的构造、工作原理及检修方法。
3. 发电机的构造、工作原理及检修方法。
4. 启动机的构造、工作原理及检修方法。
5. 照明系统、信号系统、仪表板及空调系统的构造、工作原理及检修方法。
三、教学方法：1. 采用讲授法，讲解汽车电器设备的基本概念、组成、作用以及各部件的检修方法。
2. 采用演示法，展示汽车电器设备的实物及其工作原理。
3. 采用实践操作法，让学生在实际操作中掌握汽车电器设备的检修技巧。
4. 采用案例分析法，分析实际案例，提高学生分析问题和解决问题的能力。
四、教学安排：1. 第一课时：汽车电器设备的基本概念、组成和作用。
2. 第二课时：蓄电池的构造、工作原理及检修方法。
3. 第三课时：发电机的构造、工作原理及检修方法。
4. 第四课时：启动机的构造、工作原理及检修方法。
5. 第五课时：照明系统、信号系统、仪表板及空调系统的构造、工作原理及检修方法。
五、教学评价：1. 课堂问答：检查学生对汽车电器设备基本概念、组成和作用的理解。
2. 实操考核：评估学生在实际操作中检修汽车电器设备的能力。
3. 案例分析：评价学生分析问题和解决问题的能力。
4. 期末考试：考查学生对汽车电器设备知识的掌握程度。
六、教学资源：1. 教材：《汽车电器设备》2. 实物模型：汽车电器设备各部件模型3. 教学视频：汽车电器设备工作原理及检修操作视频4. 实训车辆：用于实践操作的汽车5. 工具和设备：汽车电器设备检修工具和设备七、教学环境：1. 教室：配备投影仪、白板、讲台等设施。
2. 实训室：配备实训车辆、工具和设备、实物模型等。
八、教学进程：1. 授课：按照教学内容，逐课时进行授课。
汽车电器教案(电源分配)
汽车电器教案(电源分配)章节一：电源分配系统概述教学目标：1. 了解电源分配系统的作用和重要性。
2. 熟悉电源分配系统的组成和基本原理。
3. 掌握电源分配系统中各个部件的功能和相互关系。
教学内容：1. 电源分配系统的定义和作用。
2. 电源分配系统的组成：电池、发电机、电压调节器、电流表、熔断器、点火开关、电源分配盒等。
3. 电源分配系统的工作原理和流程。
教学活动：1. 引入话题：汽车电器系统中电源分配的重要性。
2. 讲解电源分配系统的组成和作用。
3. 通过图示或实物展示各个部件，讲解它们的功能和相互关系。
4. 演示电源分配系统的工作原理和流程。
5. 进行课堂讨论，回答学生提出的问题。
章节二：电池的维护与管理教学目标：1. 了解电池的类型和结构。
2. 掌握电池的维护和管理方法。
3. 学会诊断和解决电池相关问题。
1. 电池的类型：酸性电池、碱性电池、锂电池等。
2. 电池的结构和组成：正极、负极、电解质、隔膜等。
3. 电池的维护和管理：充电、放电、检查液位、清洁、防锈等。
4. 电池的诊断和解决问题：电池老化、容量下降、充电不足等。
教学活动：1. 讲解电池的类型和结构。
2. 通过图示或实物展示电池的各个部件。
3. 讲解电池的维护和管理方法，示范操作。
4. 进行课堂讨论，回答学生提出的问题。
5. 案例分析：诊断和解决电池相关问题。
章节三：发电机的工作原理与维护教学目标：1. 了解发电机的类型和结构。
2. 掌握发电机的工作原理和维护方法。
3. 学会诊断和解决发电机相关问题。
教学内容：1. 发电机的类型：交流发电机、直流发电机等。
2. 发电机的结构：转子、定子、发电线圈、电压调节器等。
3. 发电机的工作原理：电磁感应、电压调节、电流输出等。
4. 发电机的维护：清洁、润滑、更换发电线圈等。
5. 发电机的诊断和解决问题：发电机故障、电压不稳定、充电不足等。
1. 讲解发电机的类型和结构。
2. 通过图示或实物展示发电机的各个部件。
《汽车电器设备》课程教案
《汽车电器设备》课程教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握汽车电器设备的基本概念、组成部分和作用。
2. 培养学生对汽车电器设备的维修、检测和故障诊断的能力。
3. 提高学生对汽车电器设备新技术的认识和了解，为学生今后的职业发展奠定基础。
二、教学内容1. 汽车电器设备的基本概念电器设备的定义电器设备在汽车中的作用2. 汽车电器设备的组成部分电源系统启动系统充电系统点火系统照明系统信号系统防盗系统车载电器设备3. 汽车电器设备的工作原理与性能电源系统的工作原理与性能启动系统的工作原理与性能充电系统的工作原理与性能点火系统的工作原理与性能照明系统的工作原理与性能信号系统的工作原理与性能防盗系统的工作原理与性能车载电器设备的工作原理与性能4. 汽车电器设备的维修与检测维修工具与设备的使用故障诊断与排除方法维修流程与注意事项5. 汽车电器设备的新技术与发展趋势混合动力汽车电器设备纯电动汽车电器设备车联网技术三、教学方法1. 采用讲授法，讲解汽车电器设备的基本概念、组成部分、工作原理与性能、维修与检测方法等。
2. 采用案例分析法，分析实际案例，让学生更好地理解汽车电器设备的工作原理和维修方法。
3. 采用实验教学法，安排实验室实践环节，让学生亲自动手操作，提高实际操作能力。
四、教学资源1. 教材：《汽车电器设备》2. 实验室设备：汽车电器设备实验台、维修工具与设备3. 网络资源：相关汽车电器设备的技术资料、案例分析五、教学评价1. 课堂问答：通过提问、讨论等方式，了解学生对汽车电器设备基本概念、工作原理、维修方法等方面的掌握情况。
2. 实验报告：评估学生在实验室实践环节的操作技能、故障诊断与排除能力。
3. 期末考试：设置有关汽车电器设备的试题，检验学生对课程知识的全面掌握。
六、教学活动设计1. 课堂讲授：介绍汽车电器设备的基本概念、组成部分和作用。
2. 案例分析：分析实际案例，让学生更好地理解汽车电器设备的工作原理和维修方法。
汽车电器教案点火系统
汽车电器教案点火系统教案概述：本节课主要讲解汽车的点火系统，包括点火系统的作用、组成部分以及工作原理。
通过本节课的学习，学生将能够理解点火系统的工作原理，并掌握一些常见的故障排除方法。
教学目标：1.理解点火系统的作用和重要性。
2.掌握点火系统的组成部分。
3.理解点火系统的工作原理。
4.掌握常见的点火系统故障排除方法。
教学重点：1.点火系统的组成部分及其作用。
2.点火系统的工作原理。
教学难点：1.点火系统的工作原理。
教学方法：1.讲授法：通过讲解理论知识，向学生介绍点火系统的作用、组成部分和工作原理。
2.实践操作：通过实际操作点火系统，让学生更好地理解和掌握点火系统的工作原理。
3.解答疑惑：及时解答学生提出的问题，帮助学生理解和消化所学知识。
教学内容及步骤：第一步：导入（5分钟）1.引导学生回顾上节课学习的内容，即汽车发动机的基本工作原理。
第二步：讲解点火系统的作用和组成部分（20分钟）1.讲解点火系统的作用：点火系统是汽车发动机正常运转的关键部分，它的主要作用是在适当的时机为气缸内混合气充分燃烧提供必要的火花。
2.讲解点火系统的组成部分：点火线圈、分电器、火花塞、点火开关等。
第三步：讲解点火系统的工作原理（30分钟）1.讲解点火系统的工作原理：点火系统通过点火线圈将低压电流转变为高压电流，通过分电器将高压电流分配给各个气缸的火花塞，点火开关则控制点火系统的开关。
2.示意图：通过示意图向学生展示点火系统的工作原理。
第四步：实践操作（30分钟）1.给学生准备一台点火系统模拟器，让学生进行实践操作，通过观察模拟器的点火现象，进一步理解点火系统的工作原理。
2.引导学生观察和分析模拟器的触发时机、火花塞的火花强度等现象。
第五步：故障排除方法（15分钟）1.向学生介绍常见的点火系统故障。
2.讲解一些常见的故障排除方法，如检查点火线圈、火花塞的工作情况，检查点火开关的连接情况等。
第六步：总结与评价（5分钟）1.对本节课的内容进行总结，强调点火系统的作用和重要性。
汽车电器教案 第二章发电机
单元教学设计首页总第 5—12 课时课时教学设计续页教学程序教学内容讲解、导学方法②组成转子总成主要由两块低碳钢爪形磁极、磁轭、磁场绕组、转子轴和滑环等组成。
实物展示备注1—滑环；2—转子轴；3—磁爪；4—磁轭；5—磁场绕组教学程序教学内容讲解、导学方法星形连接有低速发电性能好的优点，所以目前车用发电机多采用星形连接。
b.三角形连接三角形连接是三相绕组的首尾线头彼此相接，就像三角形，所以称为三角形连接。
三角形连接的优点是发电机内部损失小，在高转速时能产生较大的输出电流，因而主要用在高转速时要求有高输出功率的交流发电机上，如神龙富康轿车等。
三角形连接的缺点是低转速时输出电压较低。
备注教学程序教学内容讲解、导学方法（3）电刷与电刷架电刷总成由两只电刷、电刷弹簧和电刷架组成。
电刷装在电刷架的孔内，借电刷弹簧的压力与转子总成上的滑环保持接触，用于给转子绕组提供磁场电流。
两个电刷中与发电机外壳绝缘的称为绝缘电刷，其引线接到发电机后端盖外部的接线柱“F”上，成为发电机的磁场接柱。
另一个电刷是搭铁的，称为搭铁电刷。
搭铁电刷的搭铁方式有两种：内搭铁：引线用螺钉固定在后端盖上（标记为“－”）直接备注教学程序教学内容讲解、导学方法搭铁，即内搭铁；外搭铁：搭铁引线与发电机机壳绝缘，接到后端盖外部的绝缘接线柱上（标记为“F－”）通过调节器搭铁，即外搭铁。
（4）前、后端盖端盖的作用是支承转子总成并封闭内部构造。
交流发电机的前、后端盖均用铝合金铸造而成，其上制有通风口，用以通风散热。
（5）传动带轮及风扇a.传动带轮用铸铁或铝合金制成，分单槽和双槽两种，利用半圆键装在风扇外侧的转子轴上，再用弹簧垫片和螺母紧固。
备注教学程序第8课时讲课时间年月日星期教学内容讲解、导学方法2、整流器（1）作用把交流发电机产生的三相交流电转变成直流电输出。
（2）组成元件板：起散热和固定二极管的作用。
正极管：3个二极管负极管：3个备注课时教学设计续页教学程序教学内容讲解、导学方法三只正极二极管的外壳压装或者焊接在铝合金散热板的三个孔中，共同组成发电机的正极。
汽车电器教案
汽车电器教案标题：汽车电器教案一、引言汽车电器是现代汽车中不可或者缺的重要组成部份，它们负责控制车辆的各种电气系统。
掌握汽车电器的基本知识和维修技能对于汽车维修人员来说至关重要。
本教案旨在提供一份详细的学习指南，匡助学生全面了解汽车电器的原理、故障排除和维修方法。
二、目标1. 理解汽车电器的基本原理和工作原理。
2. 学习汽车电器的常见故障及其排除方法。
3. 掌握汽车电器维修所需的工具和技能。
三、教学内容1. 汽车电器的基本概念- 汽车电气系统的组成和功能- 电路基础知识：电压、电流、电阻等- 汽车电器元件的分类和特点2. 汽车电器的工作原理- 车辆电源系统：蓄电池、发机电、稳压器- 点火系统：点火线圈、火花塞、点火控制模块- 照明系统：大灯、雾灯、示宽灯等- 仪表板和控制系统：仪表指示灯、开关、传感器等3. 汽车电器故障排除- 故障诊断方法：观察、测试仪器、故障码读取- 常见故障及其排除方法：电路短路、断路、路线接触不良等- 汽车电器故障的预防措施4. 汽车电器维修技能- 使用常见的维修工具：万用表、电烙铁、电线钳等- 电器路线的连接和修复- 更换汽车电器元件的步骤和注意事项四、教学方法1. 理论讲授：通过课堂讲解、投影演示等方式，向学生介绍汽车电器的基本知识和工作原理。
2. 实际操作：提供实际的汽车电器故障案例，让学生通过观察、测试仪器等方法进行故障诊断和排除。
3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享彼此的经验和解决方案，促进学生的合作和交流。
五、教学评估1. 课堂测试：通过选择题、填空题等形式的测试，检验学生对汽车电器知识的理解程度。
2. 实际操作评估：评估学生在实际操作中诊断和排除汽车电器故障的能力。
3. 作业评估：布置相关作业，评估学生对汽车电器维修技能的掌握情况。
六、教学资源1. 教材：提供一本详细介绍汽车电器原理和维修方法的教材。
2. 汽车电器实验台：提供实际的汽车电器故障摹拟器和维修工具，供学生进行实际操作练习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
电子教案主讲教师：楚晓华
程
教学内容及过程
蓄电池和发电机并联工作，
发电机是汽车的主要电源，蓄电池是辅助电源。
发电机配有调节器，
调节器的功用是在发电机转速升高到一定程度时，自动调节发电机输出电压
使其保持稳定。
二、蓄电池的功用
当发动机正常工作时，用电系统所需电能主要由发电机供给，
蓄电池的功用有：
(1)启功发动机。
当启动发动机时，向启动系统和点火系统供电。
(2)备用供电。
当发动机低速运转、发电机不发电或电压较低时．向交流发电机
磁场绕组、点火系统以及其他用电设备供电。
(3)存储电能。
当发动机中高速运转、发电机正常供电时．将发电机剩余电能转
换为化学能储存起来。
(4)协同供电。
当发电机过载时，协助发电机向用电系统供电o
(5)稳定电源电压，保护电子设备。
蓄电池相当于一只大容量电容器，不仅能够
保持汽车电系的电压稳定，而且还能吸收电路中出现的瞬时过电压，防止损坏电子
设备。
当接通启动开关启动发动机时，蓄电池在3—5s内必须向起动机连续供给强大
（10分钟）
（10分钟）
在蓄电池充放电过程中，发生的化学反应是可逆的。
蓄电池的工作过程就是化学能与电能的转换过程。
放电时，善电池将化学能转换为电能供用电设备使用；充电时，蓄电池将电能转换为化学能储存起来备用。
蓄电池充放电的化学反应方程式可用下式表示：
1、放电过程
将蓄电他的化学能转换成电能的过程称为放电过程。
当放电尚未开始时，正极板是二氧化铅，负极板是纯铅，电解液是硫酸溶液。
由于正、负两极不同物质与电解液发生化学反应，使正极板具有正电位，约为；负极板具有负电位，约为－。
正、负两极间的电动势E为：
E==
当放电电路接通时，在电动势的作用下，电流便从正权流出，经过灯丝流回负极。
过灯丝会使灯丝发热，当电流足够大时，便使灯丝炽热而使灯泡发出亮光。
在放电过程中，由于正极板上的活性物质二氧化铅和负极板上的活性物质纯铅不断与电解液发生化学反应，因此二氧化铅和纯铅逐渐转变成硫酸铅，正极电位逐渐降低，负极电位逐渐升高，使正负极间的电位差逐渐降低；电解液中的硫酸成分逐渐减少、水分逐渐增多，使电解液相对密度逐渐减小。
当电位差降低时，流过灯丝的电流就会减小，灯丝发热量相应减少，灯泡亮度变弱，直到不能发光为止。
2．充电过程
将电能转换成蓄电池的化学能的过程称为充电过程。
充电时，蓄电池应接直流电源，电池正极接电源正极，电池负极接电源负极。
将完全放电的蓄电池与直流电源接通时，电流就会按与放电时相反的方向流过蓄电池；此时蓄电池内部将发生与放电过程相反的化学反应，正、负极板上的硫酸铅将分别还原为二氧化铅和纯铅，电解液中硫酸成分逐渐增多而水分逐渐减少，电。