汽车电器教案

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职中汽车电工电子基础教案

一、教学目标

1.了解汽车电工电子的基本知识和概念；

2.掌握汽车电工电子的工作原理和常见故障排除方法；

3.培养学生的动手能力和问题解决能力；

4.培养学生的团队合作意识和沟通能力。

二、教学内容

1.汽车电工电子的基本概念和分类；

2.汽车电路原理和电子元件的介绍；

3.汽车电器系统的组成和功能；

4.汽车电工电子故障排除和维修方法。

三、教学重点

1.汽车电工电子的基本概念和分类；

2.汽车电器系统的组成和功能；

3.汽车电工电子故障排除和维修方法。

四、教学方法

1.讲授：通过讲解理论知识，介绍汽车电工电子的基本概念和分类；

2.实验：组织学生进行实验操作，掌握汽车电路原理和电子元件的使用；

3.小组讨论：组织学生进行小组讨论，解决汽车电工电子故障排除过程

中的问题；

4.案例分析：通过分析典型案例，培养学生的问题解决能力。

五、教学步骤

第一步：导入

介绍汽车电工电子教学的重要性，激发学生学习的兴趣，让学生了解本课程的

学习目标和内容。

第二步：讲授

1.汽车电工电子的基本概念和分类：分别介绍汽车电工和汽车电子的定

义和工作范围，以及它们在汽车中的作用；

2.汽车电器系统的组成和功能：介绍汽车电器系统的组成部分和各个部

件的功能；

3.汽车电路原理和电子元件的介绍：介绍基本的电路原理和常见的电子

元件，如电池、发电机、电动机、开关等；

4.汽车电工电子故障排除和维修方法：介绍汽车电工电子故障排除的基

本步骤和常见故障的解决方法。

第三步：实验操作

组织学生进行实验操作，通过搭建简单的汽车电路，让学生亲自操作，掌握汽

汽车电气教案集

汽车电气教案集
绪论、1-1、2蓄电池的构造、原理
课型
理论
班级
时
间
第一周星期第节
导
学
目
标
1、明确本门课的内容、任务、要求，把握正确的学习方法，把握汽车电器及电操纵系统的功能、组成、特点。
2、把握铅蓄电池的结构、特点、型号，训练组合、分解能力等。
3、把握铅蓄电池的构造、工作原理，训练逻辑思维的能力、想象能力。
3．壳体
a作用b材料c要求
4．电解液
引导摸索：电解液过大对蓄电池性能有何阻碍？〔训练组合思维能力〕
a成分b相对密度范畴c配制d相对密度与容量。
5．联条
a材质b作用c型式
6．加液孔盖
a作用b结构
7．极桩a分类b结构
8、蓄电池的型号和规格
四、蓄电池的工作原理
引导摸索：蓄电池什么缘故能存电放电？〔训练组合思维能力〕
引导摸索：
1.通过分析后得出。电子式电压调剂器的工作原理
2.通过对触点式电压调剂器性能的评判而引出电子式电压调剂器的优点。
1.优点。
2.工作原理。
3.辅助元件的作用。
4.引导学生讨论，强调重点。
五、集成电路节压器
1、特点
〔1〕体积小、重量轻，因此能够直截了当装在发电机内部或壳体上成为整体式交流发电机的一个零件。
6、什么是相对密度？配制顺序？

汽车电气教案集培训资料

1. 引言

汽车电气是汽车电子技术的基础，涵盖了汽车

电子系统的设计、安装、调试和维修等多个方面。随着汽车技术的不断发展和进步，汽车电气系统

的复杂性也在不断增加。为了提高汽车电气工程

师的技能和知识水平，本教案集培训资料提供了

一系列的教案集，帮助学员系统学习汽车电气相

关的知识和技能。

2. 教学目标

本教案集培训资料的主要目标是：

•提供汽车电气基础知识的介绍和讲解；

•增强学员对汽车电气系统的理论和实践能力；

•培养学员解决汽车电气故障的能力；

•加强学员的团队合作和沟通能力。

3. 课程内容

本教案集培训资料包含以下几个模块：

介绍汽车电气的定义、发展历程、基本原理和分类等内容。

3.2 汽车电气元件

学习和掌握汽车电气中常见的元件，包括发电机、蓄电池、电动机、开关和继电器等。

了解汽车电气系统的组成部分和工作原理，包括起动系统、点火系统、充电系统、照明系统、电子设备系统等。

3.4 汽车电路图解读

学习如何理解和解读汽车电路图，包括电路图符号、电路图的绘制方法和电路图的分析技巧。

3.5 汽车电气故障排除

掌握解决汽车电气故障的方法和步骤，包括使用故障分析仪器、检测常见故障和排除故障等。

3.6 汽车电气维护与保养

学习汽车电气系统的维护和保养技术，包括蓄电池的维护、电线电路的检查与保养、电器元件的更换等。

4. 教学方法

本教案集培训资料采用多种教学方法，包括理论讲解、案例分析、实践操作和小组讨论等，以提高学员的实际操作能力和问题解决能力。

5. 教学评估

为了评估学员的学习效果和教学质量，本教案集培训资料提供了习题和实际操作练习，以及考试题目。学员需要完成习题和实际操作练习，并参加考试，以评估学习成果。

汽车电工电子教案

教案标题：汽车电工电子教案

教案目标：

1. 了解汽车电工电子领域的基本概念和原理。

2. 掌握汽车电工电子相关技能和实践操作。

3. 培养学生的解决问题和团队合作能力。

教学内容：

1. 汽车电工电子的基本概念和原理

a. 汽车电路结构和电子元件

b. 汽车电磁学和电动机原理

c. 汽车电子控制系统和传感器技术

2. 汽车电工电子技能和实践操作

a. 汽车电路的组装和维修

b. 汽车电子控制系统的调试和故障排除

c. 汽车电子设备的安装和调整

教学步骤：

第一节课：汽车电工电子基本概念和原理

1. 引入课程，介绍汽车电工电子的重要性和应用领域。

2. 介绍汽车电路结构和常用电子元件，如电池、发电机、电动机等。

3. 讲解汽车电磁学和电动机原理，包括电磁感应、电磁场和电动机的工作原理。

4. 介绍汽车电子控制系统和传感器技术，如发动机控制单元、气压传感器等。

第二节课：汽车电工电子技能和实践操作

1. 演示汽车电路的组装和维修过程，包括电线连接、保险丝更换等。

2. 指导学生进行汽车电子控制系统的调试和故障排除，如使用故障诊断仪进行

故障码读取和清除。

3. 指导学生进行汽车电子设备的安装和调整，如安装车载音响系统、导航系统等。

第三节课：综合实践和团队合作

1. 分组进行综合实践项目，要求学生运用所学知识和技能完成一项汽车电工电

子相关任务，如制作一个简单的电路控制系统。

2. 强调团队合作的重要性，鼓励学生相互协作、交流和分享经验。

3. 学生展示项目成果，并进行讨论和评价。

教学评估：

1. 课堂小测验：针对每节课的重点内容进行小测验，检查学生的掌握情况。

汽车车身电器维修工作页(1)教案

教案1 汽车车身电器的正确使用

教学目标：

1. 理解汽车车身电器的重要性和作用。

2. 掌握汽车车身电器的使用方法和注意事项。

3. 培养学生对汽车车身电器维护的重视意识。

教学重点：

1. 汽车车身电器的各种功能和使用方法。

2. 正确使用汽车车身电器的注意事项。

教学难点：

1. 教学过程中如何激发学生对汽车车身电器维护的兴趣。

2. 如何使学生真正理解并掌握汽车车身电器的正确使用方法。

详细完整的教学过程：

步骤一：导入（5分钟）

引入教学主题，简单介绍汽车车身电器的重要性和作用，引发学生对汽车车身电器的好奇心和兴趣，激发学生学习的欲望。

步骤二：讲解汽车车身电器的功能和种类（10分钟）

1. 讲解汽车车身电器的基本功能，如车灯、转向灯、雨刷器、电动窗等。

2. 分类介绍不同类型的汽车车身电器并展示其使用方法。

步骤三：指导学生正确使用汽车车身电器（15分钟）

1. 通过图片或模型展示不同的汽车车身电器，向学生示范正确的使用方法。

2. 强调每种汽车车身电器的注意事项，如在雾天使用雾灯，遇到刮风刮雨时，使用雨刷器等。

步骤四：实践操作与小组讨论（20分钟）

1. 在课堂上设置实际操作环节，让学生亲自进行汽车车身电器的使用练习。

2. 学生分成小组，讨论并总结自己的使用心得和经验。

步骤五：概念巩固（10分钟）

1. 制定一份相关汽车车身电器使用的小测验，检验学生对所学内容的掌握程度。

2. 分享学生的心得和答案，并提供正确的解析和详细的说明。

步骤六：拓展应用（10分钟）

引导学生思考和探讨，探索汽车车身电器的其他应用场景，鼓励学生积极参与并发表自己的见解。

汽车电器教案(电源分配)

( 2) 选定连接电线尺寸、确认上限长度。( 3) 测试确认

温度上升、短路测试。确保待测物的可靠度; 确认零部件均在温度范围内使用及有无异常上升。

3.选定熔断丝种类：

( 1) 小电流负载;

( 2) 短时间电流脉冲负载;

( 3) 大电流负载;

( 4) 长时间电流脉冲负载;

( 5) 锁电流负载。

在选用保险丝种类过程中，需要对保险丝做以上5 项试验，在确保规定的时间内及负载下确认零部件无异常问题发生。

3.1继电器确定

( 1) 继电器有如下几种作用: 扩大控制范围。例如，多触点继电器控制信号达到某一定值时，可以按触点组的不同形式，同时换接、开断、接通多路电路; 放大。例如，灵敏型继电器、中间继电器等，用一个很微小的控制量，可以控制很大功率的电路; 综合信号。例如，当多个控制信号按规定的形式输入多绕组继电器时，经过比较综合，达到预定的控制效果; 自动、遥控、监测。例如，自动装置上的继电器与其他

电器一起，可以组成程序控制线路，从而实现自动化运行。

( 2) 继电器的选择: 按使用环境选型，使用环境条件主要指温度( 最大与最小) 、湿度( 一般指40 下的最大相对湿度) 、低气压( 使用高度1 000 m 以下可不考虑) 、振动和冲击; 按输入信号不同确定继电器种类，若整机供给继电器线圈是恒定的电流应选用电流继电器，是恒定电压值则选用电压继电器; 继电器额定电流的选择，继电器额定电流的70% 不应该小于负载的平时的正常工作电流;

例如: 工作电流为

10. 5 A的负载应选用额定容量不小于15 A 的继电

汽车电气设备教案

课次 教学重点与难点 1 教学课题汽车电气系统的基本组成及特点分析认 知 1. 汽车电气系统的基本组成 2．汽车电气特点 教学课时 2 学时

授课形式多媒体教学、讲授、讨论一、课堂素质教育（5 分钟） 二、介绍本学期教学安排 （5 分钟） 三、汽车电气的组成. （30 分钟） 教学内容组织与时间分配 引导观察：汽车电气的组成特点？（训练观察分析能力） 1、汽车电气设备组成及电路符号认识 2、电源设备：蓄电池、发电机、调节器及充电指示灯 3、起动设备：起动机、控制电路及起动开关、 4、电子点火设备：点火开关、信号发生器及点火任务、点火线圈和高压配电部分等。 5、照明、信号设备：照明及其电路，信号装置 6、仪表、报警设备：仪表、报警、显示设备 7、全车电路：电路识图、电路分析引导观察：汽车电气和常用电器有何共同点？（训练观察分析能力）引导思考：汽车电气的各组成部分所起的作用是什么？（训练综合分析能力） 四、汽车电气特点. （40 分钟） 1．直流； 2。低压； 3．单线制； 4。负极打铁。 五、课堂讨论 （15 分钟） 六、布置作业并检查学生出勤情况 （5 分钟） 配套实验 ∕作业 1.简述汽车电气系统由哪几大系统组成？ 2.为什么要采用单线制？ 3.汽车电气设备及电路符号是如何表示的？ 4.电气设备使用．检测．维修的要注意哪些安全问题？ 课后小结 课次 2 教学课题汽车电路图常用符号；图形符号．文字符教学课时 2 学时 号的识图；

汽车电器教案点火系统故障诊断

一、教学目标：

1.了解汽车点火系统的组成与原理。

2.掌握点火系统中各个零部件的功能及其工作原理。

3.了解点火系统故障的常见原因与表现。

4.掌握常见的点火系统故障诊断方法与技巧。

二、教学内容：

1.点火系统的组成与原理

点火系统由电源、点火开关、点火线圈、火花塞等组成。其原理是通过点火线圈将低电压转化为高电压，从而产生能够穿透火花塞电极间隙的电火花，引燃混合气体，从而使汽车发动机正常运转。

2.点火系统中各个零部件的功能及其工作原理

-电源：提供点火系统所需的电能。

-点火开关：控制点火系统的通断。

-点火线圈：将低电压转化为高电压。

-火花塞：引起火花，点燃混合气体。

3.点火系统故障的常见原因与表现

-点火线圈故障：发动机无法启动，或启动困难，功率不足，发动机抖动。

-火花塞故障：发动机启动困难，功率不足，燃油消耗量增加。

-点火开关故障：发动机无法启动，或发动机会突然熄火。

-电源故障：点火系统无法正常工作。

4.常见的点火系统故障诊断方法与技巧

-使用OBD故障码读取工具，读取点火系统相关的故障码。

-检查点火线圈和火花塞的外观，确保无损和接触良好。

-使用万用表检测点火线圈和火花塞的阻值。

-检查点火开关的连线是否正常。

三、教学方法：

1.讲解法：通过PPT演示讲解汽车点火系统的组成与原理。

2.案例分析法：通过实际案例分析，让学生掌握点火系统故障的常见原因与表现。

3.实验探究法：通过实验操作，让学生亲自检测点火系统故障，并找到解决方法。

四、教学资源：

1.教学PPT。

2.实验设备：汽车点火线圈、火花塞、万用表等。

《汽车电器》教案

一、教学目标：

1. 了解汽车电器的基本概念、组成和作用。

2. 掌握汽车电器的主要部件及其工作原理。

3. 学会汽车电器的检测与维护方法。

4. 能够分析并解决汽车电器常见故障。

二、教学内容：

1. 汽车电器概述

汽车电器的定义

汽车电器的组成

汽车电器的作用

2. 汽车电器的主要部件

电源系统

启动系统

点火系统

照明与信号系统

电动调节系统

电子控制系统

3. 汽车电器的工作原理

电源系统的工作原理

启动系统的工作原理

点火系统的工作原理

照明与信号系统的工作原理

电动调节系统的工作原理

电子控制系统的工作原理

4. 汽车电器的检测与维护

检测工具与方法

维护与保养注意事项

5. 汽车电器常见故障分析与解决

故障现象与原因

故障诊断与排除方法

三、教学方法：

1. 采用讲授法，讲解汽车电器的基本概念、组成、作用和工作原理。

2. 采用案例分析法，分析汽车电器的检测与维护方法及常见故障。

3. 结合实物展示，让学生更直观地了解汽车电器的结构和功能。

4. 开展小组讨论，培养学生团队合作意识和问题解决能力。

四、教学资源：

1. 教材：《汽车电器》

2. 实物：汽车电器部件

3. 教学工具：投影仪、多媒体课件

4. 检测工具：万用表、示波器等

五、教学评价：

1. 平时成绩：课堂表现、小组讨论参与度

2. 课堂测试：填写汽车电器部件识别卡片

4. 期末考试：汽车电器相关知识考试

六、教学安排：

1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。

2. 教学计划：

第1-4课时：汽车电器概述及主要部件

第5-8课时：汽车电器的工作原理

第9-12课时：汽车电器的检测与维护

汽车电气教案范文

一、教学目标：

1.熟悉汽车的电气系统。

2.掌握汽车电气系统中的各种电器元件的名称、功能和作用。

3.了解汽车电路的基本原理和常见故障的排查方法。

4.培养学生分析和解决汽车电气故障的能力。

二、教学内容及重难点：

1.汽车电气系统的概述。

2.汽车电器元件的分类、名称、功能和作用。

3.汽车电路的基本原理。

4.汽车电气故障的排查方法。

三、教学方法：

1.理论教学和实践操作相结合。

2.讲解、示范和实践练习相结合。

3.个人学习和小组合作学习相结合。

四、教学过程：

1.汽车电气系统的概述

a.介绍汽车电气系统的功能和作用。

b.介绍电气系统的组成和结构。

2.汽车电器元件的分类、名称、功能和作用

a.分类：车身电器、车辆动力电器、车辆照明电器等。

b.介绍常见的电器元件，如发电机、电池、起动机、电动窗、车灯等。

c.说明各个元件的功能和作用。

3.汽车电路的基本原理

a.介绍汽车电路的基本组成和工作原理。

b.介绍电路中的关键元件，如开关、继电器、保险丝等。

c.说明电路中的电流、电压和电阻的关系。

4.汽车电气故障的排查方法

a.介绍常见的汽车电气故障。

b.说明排查故障的方法和步骤。

c.示范如何使用万用表等工具进行故障排查。

五、教学评估：

1.学生安全操作的评估。

2.学生对汽车电气系统和电路原理的理解评估。

3.学生对汽车电气故障排查方法的掌握程度评估。

六、教学资源：

1.电子教材和实物仿真模型。

2.汽车电气元件和工具。

3.电路图和排查故障的案例。

七、教学延伸：

1.学生可以通过模拟实际故障进行排查和修正。

2.学生可以参观汽车修理厂，了解实际的汽车电气维修过程。

汽车电气系统原理与检修教案设计

一、引言

本教案旨在介绍汽车电气系统的原理和检修方法，并设计了相

关教学内容和活动，以帮助学生掌握基本的汽车电气知识和实践技能。

二、教学目标

1. 了解汽车电气系统的基本原理；

2. 掌握常见电路和电器元件的功能和作用；

3. 学会使用相关工具和设备检修电气故障；

4. 培养学生的动手能力和解决问题的能力。

三、教学内容

1. 汽车电气系统概述：包括电气系统的组成、工作原理和分类；

2. 电路基础知识：介绍电流、电压、电阻等基本概念；

3. 电器元件：讲解常见的电器元件，如电池、发电机、起动机

等的功能和作用；

4. 电路图解读：研究如何读取和理解汽车电路图；

5. 电气故障的诊断和检修：介绍常见的电气故障及其检修方法；

6. 实操练：组织学生进行电气系统的检修和故障排除。

四、教学活动

1. 讲解和示范：通过讲解和示范电气系统的组成和工作原理，引导学生对汽车电气系统有一个清晰的认识；

2. 互动讨论：组织学生进行小组或全班讨论，让学生能够分享自己对电气系统的理解和经验；

3. 案例分析：提供一些电气故障的案例，让学生分析故障原因并提出解决方案；

4. 实操训练：提供实际的汽车电气系统，让学生进行检修和故障排除练；

5. 总结和评价：对学生的研究情况进行总结和评价，对不足之处进行指导和提升。

五、教学评估

1. 课堂参与度：评估学生在课堂活动中的积极参与情况；

2. 实操表现：评估学生在实操训练中的操作技能和故障排除能力；

3. 测验考核：设置相关的知识测验和实操考核，评估学生对汽车电气系统的掌握程度。

《汽车电器》教案

一、教学目标

1. 让学生了解汽车电器的基本概念、组成和作用。

2. 使学生掌握汽车电器的主要部件及其工作原理。

3. 培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的实践操作技能。

二、教学内容

1. 汽车电器的基本概念

1.1 汽车电器的定义

1.2 汽车电器的作用

2. 汽车电器的组成

2.1 电源系统

2.2 启动系统

2.3 点火系统

2.4 照明与信号系统

2.5 电动调节系统

2.6 车载电器设备

3. 汽车电器的主要部件及其工作原理

3.1 蓄电池

3.2 发电机

3.3 启动机

3.4 点火线圈

3.5 火花塞

3.6 照明灯

3.7 信号灯

3.8 电动调节器

3.9 车载电器设备的工作原理

三、教学方法

1. 采用讲授法，讲解汽车电器的基本概念、组成和作用。

2. 采用演示法，展示汽车电器的主要部件及其工作原理。

3. 采用实践操作法，让学生动手操作，提高实践能力。

四、教学步骤

1. 引入新课：介绍汽车电器的基本概念。

2. 讲解汽车电器的组成：分别讲解电源系统、启动系统、点火系统、照明与信号系统、电动调节系统和车载电器设备。

3. 讲解汽车电器的主要部件及其工作原理：分别讲解蓄电池、发电机、启动机、点火线圈、火花塞、照明灯、信号灯、电动调节器和车载电器设备。

4. 实践操作：让学生动手操作汽车电器设备，提高实践能力。

五、教学评价

1. 课堂问答：检查学生对汽车电器基本概念的理解。

2. 课后作业：布置有关汽车电器组成和原理的题目，巩固所学知识。

3. 实践操作考核：评估学生在实践操作中的表现，检验学生的动手能力。

六、教学资源

《汽车电器设备》课程教案

一、教学目标：

1. 让学生了解汽车电器设备的基本概念、组成和作用。

2. 使学生掌握汽车电器设备的检修方法和技巧。

3. 培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的实践操作能力。

二、教学内容：

1. 汽车电器设备的基本概念、组成和作用。

2. 蓄电池的构造、工作原理及检修方法。

3. 发电机的构造、工作原理及检修方法。

4. 启动机的构造、工作原理及检修方法。

5. 照明系统、信号系统、仪表板及空调系统的构造、工作原理及检修方法。

三、教学方法：

1. 采用讲授法，讲解汽车电器设备的基本概念、组成、作用以及各部件的检修方法。

2. 采用演示法，展示汽车电器设备的实物及其工作原理。

3. 采用实践操作法，让学生在实际操作中掌握汽车电器设备的检修技巧。

4. 采用案例分析法，分析实际案例，提高学生分析问题和解决问题的能力。

四、教学安排：

1. 第一课时：汽车电器设备的基本概念、组成和作用。

2. 第二课时：蓄电池的构造、工作原理及检修方法。

3. 第三课时：发电机的构造、工作原理及检修方法。

4. 第四课时：启动机的构造、工作原理及检修方法。

5. 第五课时：照明系统、信号系统、仪表板及空调系统的构造、工作原理及检修方法。

五、教学评价：

1. 课堂问答：检查学生对汽车电器设备基本概念、组成和作用的理解。

2. 实操考核：评估学生在实际操作中检修汽车电器设备的能力。

3. 案例分析：评价学生分析问题和解决问题的能力。

4. 期末考试：考查学生对汽车电器设备知识的掌握程度。

六、教学资源：

1. 教材：《汽车电器设备》

教师教案《汽车电气设备构造与维修》

课程简介

本课程是汽车类专业的核心课程之一，旨在通过对汽车电气设备的构造与维修方面的系统学习，使学生具备分析、检修和维修汽车电器系统的能力，掌握汽车电器设备的基本原理、组成结构、工作原理，培养学生创新思维和动手能力，为学生将来从事汽车售后服务提供理论和实践支撑。

教学目标

1.掌握汽车电气设备的组成结构和工作原理

2.能够使用电路图进行车辆电器系统的分析、检修和维修

3.培养学生动手实践能力，掌握一些常用电气设备的安装、调试和故障

排除方法。

教学内容

章节内容

第一章汽车电气设备概述

第二章汽车电器元器件

第三章汽车电路

第四章轮胎气压监测系统

第五章自动挡变速器控制系统

第六章雨刷系统

第七章车灯照明系统

第八章车载音响系统

第九章车窗升降系统

第十章驻车辅助系统

第十一章防盗系统

第十二章空调控制系统

第十三章汽车启停系统

第十四章车辆信息娱乐系统

第十五章混合动力、电力机车车载电池管理系统

教学方法

1.理论授课：介绍每个电气设备的基本原理、组成结构、工作原理等内

容。

2.实验教学：引导学生对电气设备进行实际拆装、安装、调试和故障排

除。

3.讨论研究：记录学生在实验过程中的问题及解决方案，进行讨论和研

究，提出互相的建议和改进方案。

教学过程

第一阶段——启动

环节1：导入

通过让学生简单回答几个关于汽车电器系统的问题，激发学生的兴趣和热情；

以及让学生看一些有关汽车电气设备的文献和图片，引导学生快速了解汽车电气设备的组成结构和功能特点，激发他们的学习热情。

环节2：知识回顾

学生对汽车的一些基本知识进行回顾，如汽车的组成、工作方式、车辆电路等。

汽车电器教案第二章发电机

单元教学设计首页

总第 5—12 课时

课时教学设计续页

教学程序

教学内容讲解、导

学方法②组成

转子总成主要由两块低碳钢爪形磁极、磁轭、磁场绕组、

转子轴和滑环等组成。

实物展示

备注

1—滑环；2—转子轴；3—磁爪；4—磁轭；5—磁场绕组

教学程序

教学内容讲解、导

学方法星形连接有低速发电性能好的优点，所以目前车用发电机多

采用星形连接。

b.三角形连接

三角形连接是三相绕组的首尾线头彼此相接，就像三角形，

所以称为三角形连接。

三角形连接的优点是发电机内部损失小，在高转速时能产

生较大的输出电流，因而主要用在高转速时要求有高输出功

率的交流发电机上，如神龙富康轿车等。三角形连接的缺点

是低转速时输出电压较低。

备注

教学程序

教学内容讲解、导

学方法

（3）电刷与电刷架

电刷总成由两只电刷、电刷弹簧和电刷架组成。电刷装在

电刷架的孔内，借电刷弹簧的压力与转子总成上的滑环保持

接触，用于给转子绕组提供磁场电流。

两个电刷中与发电机外壳绝缘的称为绝缘电刷，其引线接

到发电机后端盖外部的接线柱“F”上，成为发电机的磁场接

柱。另一个电刷是搭铁的，称为搭铁电刷。

搭铁电刷的搭铁方式有两种：

内搭铁：引线用螺钉固定在后端盖上（标记为“－”）直接

备注

教学程序

教学内容讲解、导

学方法搭铁，即内搭铁；

外搭铁：搭铁引线与发电机机壳绝缘，接到后端盖外部的

绝缘接线柱上（标记为“F－”）通过调节器搭铁，即外搭铁。

（4）前、后端盖

端盖的作用是支承转子总成并封闭内部构造。交流发电机

的前、后端盖均用铝合金铸造而成，其上制有通风口，用以

通风散热。

（5）传动带轮及风扇

a.传动带轮

汽车电器设备与维修教案

一、教学目标：

1.了解汽车电器设备的基本原理和工作原理；

2.掌握常见的汽车电器设备故障现象及其解决方法；

3.能够正确使用各种维修工具和检测设备；

4.培养学生对汽车电器设备进行维修的能力。

二、教学内容：

1.汽车电器设备的分类和原理；

2.常见的汽车电器设备故障现象及其解决方法；

3.汽车电器设备的维修工具和检测设备的使用；

4.汽车电器设备的维修方法。

三、教学步骤：

1.汽车电器设备的分类和原理（20分钟）

a.介绍汽车电器设备的分类和主要原理，如发电机、起动机、点火系统、灯光系统等；

b.分析每个电器设备的工作原理，比如发电机的工作原理是靠转子在磁场中产生电流，起动机的工作原理是靠电机将电能转化为机械能，点火系统的工作原理是靠高压电火花点燃混合气等。

2.常见的汽车电器设备故障现象及其解决方法（30分钟）

a.向学生介绍常见的汽车电器设备故障现象，如发电机充电不足、起动机旋转速度过慢、火花塞无火花等；

b.对每种故障现象进行分析，比如发电机充电不足可能是由于发电机皮带松动、电容器故障等原因造成的；

c.教授解决方法，比如对于发电机充电不足的问题，可以先检查发电机皮带的松紧情况，如有松动需进行调整，若发电机皮带无问题，则需要检查发电机的电容器是否损坏。

3.汽车电器设备的维修工具和检测设备的使用（30分钟）

a.介绍常见的汽车电器设备维修工具，如钳子、螺丝刀、扳手等；

b.分析各种工具的用途和使用方法，如钳子用于夹住线头、螺丝刀用于拆卸螺丝等；

c.介绍主要的汽车电器设备检测设备，如电压表、电流表等；

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