access实习报告

access实习报告篇一：Access实习报告 3数据库实训报告学号：联系方式：Access实习报告（一）Access认识Access用户界面风格与Office其他成员相似，比较容易上手，数据库编辑完全可视化，且内臵强大的Office编程环境VBA，无需第三方编程软件，即可迅速开发桌面数据库系统。

Access是一种关系型数据库管理系统，其主要特点如下：（1）存储方式单一Access管理的对象有表、查询、窗体、报表、页、宏和模块，以上对象都存放在后缀为（.mdb）的数据库文件种，便于用户的操作和管理。

(2)面向对象Access是一个面向对象的开发工具，利用面向对象的方式将数据库系统中的各种功能对象化，将数据库管理的各种功能封装在各类对象中。

它将一个应用系统当作是由一系列对象组成的，对每个对象它都定义一组方法和属性，以定义该对象的行为和外国，用户还可以按需要给对象扩展方法和属性。

通过对象的方法、属性完成数据库的操作和管理，极大地简化了用户的开发工作。

同时，这种基于面向对象的开发方式，使得开发应用程序更为简便。

（3）界面友好、易操作Access是一个可视化工具，是风格与Windows完全一样，用户想要生成对象并应用，只要使用鼠标进行拖放即可，非常直观方便。

系统还提供了表生成器、查询生成器、报表设计器以及数据库向导、表向导、查询向导、窗体向导、报表向导等工具，使得操作简便，容易使用和掌握。

（4）集成环境、处理多种数据信息Access基于Windows 操作系统下的集成开发环境，该环境集成了各种向导和生成器工具，极大地提高了开发人员的工作效率，使得建立数据库、创建表、设计用户界面、设计数据查询、报表打印等可以方便有序地进行。

（二）数据库实习目的数据库技术是信息技术的重要分支，也是信息社会的重要支撑技术。

Access数据库是微软公司开发的office办公软件中的一个最重要的组件，是一个强大的功能且易于实现和使用的关系型数据库管理系统，它可以直接开发一个小型的数据库管理系统，也可以作为一个中小型管理信息的数据库部分，还可以作为一个商务站的后台数据库部分，如互联上的资料，使之成为当今时间最受欢迎的数据库系统之一。

实训操作以学生相关信息作为蓝本、设计与开发为项目，然后分解为一个个具体的案例，通过循序渐进的方法使我们将课本的理论知识很好的结合在一起，让我们更好的掌握和应用Access数据库的设计与开发。

1. 掌握数据库、数据表及表间关系的创建与修改方法，理解参照完整性概念2. 了解查询基本功能，能创建各种类型的查询3. 了解窗体的作用，能利用各种方法创建、编辑出界面美观的窗体4. 了解报表的作用，能按照需要制作正确格式的报表。

5. 掌握系统集成技术，能将各分散对象组成一个完整系统。

（三）实训安排（四）1. 学生档案表2. 关系3. 登陆界面4. 报表5. 最终控制界面（五）实训总结在为期一周的数据库上机实习中，觉得自己又学到了很多新的知识，因为之前对数据库这个概念了解很少，甚至都不知道数据库的作用是什么，更不用说对数据库的应用了。

实习后，对数据库有了一定的了解，并简单掌握了其中的一些应用，尤其是对Access数据库的应用和认识，觉得自己的收获很大。

首先，是对数据库的认识与了解，数据库是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库，在经济管理的日常工作中，常常需要把某些相关的数据放进这样的“仓库”，并根据管理的需要进行相应的处理，是数据管理的高级阶段，它是由文件管理系统发展起来的。

其次，又更深一步了解了Access数据库，Access属于小型数据库，是Microsoft Office套装中的一个产品，它的使用方便程度和强大的设计工具为初级程序员提供许多功能。

一些专业的应用程序开发人员使用 Access 用作快速应用开发，特别是给街道上的推销员制作一个初型或独立应用程序的工具。

在对这两个基本的概念有了一定的认识后，在老师的指导下，我们开始进行数据库的上机实习，在实习过程中，也确实遇到了一些问题，出现了一些错误，比如说，在设臵日期输入掩码时，因为对指导书上要求步骤的误解，而导致出现错误，不能显示日期掩码，最终通过和同学的讨论才得以解决这个问题。

这次实习也提高了我们的动手实践能力，了解怎样对数据库进行操作与应用。

最重要的是，深刻感受到数据库的重要性，极大地简化了我们对数据的管理，使我们的工作量得到很大程度的减少。

所以，这次的数据库上机实习是很有必要的，在知识技能方面我们也确实都得到了提高。

这次数据库设计，老师事先做了充足的准备，就是实习指导书挺详细的。

这使我们在学习数据库时有种相当容易的感觉。

但以我看来，要想做到驾轻就熟，仍然任重而道远。

毕竟我们这几天学习的只是一些入门的操作。

最困难的也只是学会如何插入表格。

因此我告诫自己：不能浮躁，不能轻视自己接受的课程。

因为自己了解的只是冰山一角，唯有不停发问，自己用心去做会对自己的能力有所提高！篇二：数据库Access实习报告实习总结实习课题：数据库基础课程实习实习时间：XX年6月7日—XX年6月11日指导老师：赵卫红姓名：0953145徐爽XX年6月10日目录一、二、I II III IV V VI VII 三、四、实训目的 ................................................ ................................................... ........................ 1 实训过程 ................................................ ................................................... ........................ 2 先创建数据库，设计数据表结构。

.............................................. ................................. 2 系统模块设计 ................................................ ................................................... ................ 4 档案编辑模块的设计 ................................................ ...................................................4 档案统计模块设计 ................................................ ................................................... .... 7 档案输出模块设计 ................................................ ........................................................... 8 切换面板的设计 ................................................ ................................................... ...... 10 宏的应用 ................................................ ................................................... .................. 11 实验中遇到的问题及解决 ................................................ ............................................. 12 实习感想 ................................................ ................................................... . (14)一、实训目的数据库是计算机专业的一门专业基础必修课。

通过这次实习项目，培养实践动手能力和创新精神，培养学生分析问题和解决问题的能力。

使我们掌握数据库的原理和设计，掌握使用SQL语言及ACCESS开发设计数据管理应用系统，掌握关系数据库的设计方法和步骤，进一步提高数据库管理水平。

选择公司人事的信息作为数据库来源。

有五个表，部门表，职工信息表，个人简历表，家庭关系表，社会关系图。

人事档案管理系统根据需求分析，建立了其逻辑模型。

如下图所示：E-R图实体与实体：二、实训过程I 先创建数据库，设计数据表结构。

打开新建的数据库，用设计视图来设计5个表，以存放数据。

首先先设计职工信息表。

输入字段名，设置类型、大小和其他属性。

值得注意的是日期/ 时间设置要选择类型，也可以设置下掩码。

还有关系ID和成员ID设置为自动编号。

有些字段的内容是固定的几项可以用查阅向导来设置，以方便数据的输入。

然后输入5个表的数据。

部门表，职工信息表，个人简历表，家庭成员表，社会关系表。

然后再建立表的关系。

篇三：ACCESS实训报告数据库实训告实训题目学生管理系统实训日期XX-6-22至6-27 部经贸系商务1121 严良虎号 XX262143胡玲丽报系专业班级学生姓名学指导教师目录一、概述1、项目背景在不久的将来知识经济将占世界经济发展的主导地位，国家综合国力和国际竞争能力越来越取决于教育发展，科学技术和知识创新的水平，教育在经济和社会发展过程中将呈现出越来越突出的重要作用。

学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生成绩管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。

作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生管理系统进行信息管理，有着手工管理所无法比拟的优点，如：检索迅速、查找方便,可靠性高、存储量大、成本低等。

这些优点能够极大地提高学生成绩系统管理的效率，也是教育单位的科学化，正规化管理，与世界接轨的重要条件，因此，开发一套这样成绩管理软件成为很有必要的事情。

2、编写目的学生管理系统是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。