提高学生英语口语的策略

提高学生英语口语的策略

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提高学生英语口语的策略-英语论文

提高学生英语口语的策略

宋冬梅

（启东鹤城初级中学，江苏南通226241）

摘要：当前，随着全球经济的快速发展，不同国家间的交流逐渐增多，英语口语交流越来越受到人们的重视，然而当前中学生英语口语的能力普遍较低。本文通过开展中学生英语口语的研究来探究提高中学生英语口语的有效途径，本文阐述了中学生英语口语学习的现状，在此基础上，探讨了提高中学生英语口语学习的策略，从而为提高中学生英语口语能力提供一点借鉴。

关键词：中学生；英语；口语；策略

中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1005-6351(2013)-01-0127-01 英语学习中，口语交际能力已成为听、读、写、译等基本语言技能之一，而且社会对于口语人才的需求也越来越大，口语教学的重要性和紧迫性引起业内外人士的高度重视。谁拥有了英语口语才能，谁便在中国市场乃至世界市场中保持领先地位。可以说，英语的应用能力已成为二十一世纪人才的基本素质之一，尤以英语口语能力为重要人才标志。在中学英语教学中，学生的英语口语能力表达较低。解决学生口语表达中存在的问题，实现语言知识到语言能力的转化就变的十分重要，如何有效的提高中学生英语口语水平就显得非常重要。

中学生英语口语学习是英语教学的主要部分，英语口语教学的主要任务有：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习方法，发展自主学习的能力和合作精神，形成一定的语言综合运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。

一、中学生英语口语的现状

当前随着人们对于英语口语的重视，我国中学生的英语口语能力有了一定的提高，但还是存在一些不足。主要表现在以下几个方面。

（一）中学生对英语口语的重视不够

大部分中学生都认为英语学习是为了考试，只是为了考一个好的成绩，整天沉浸在英语题海战术中，对于英语口语会不会说则不重视。这种思想直接导致了中学生学习英语口语的积极性极低，使得中学生英语口语能力提高非常有限。（二）中学生对英语口语的自信心不足

中学生除了对英语口语学习不够重视之外，部分中学生英语口语能力较低的主要原因还是其心理方面。虽然他们知道学学好英语口语非常重要，当然也希望能够学习好英语口语，但就是因为无法突破自身的心理限制，总是怕出错，不敢在大家面前大声的说英语，害怕大家的嘲笑，进而导致英语口语的训练越来越少，为了提高英语成绩，只能不停的做题，最终结果使得英语口语能力逐渐降低。（三）环境限制中学生英语口语的提高

首先，由于当前的考试制度使得中学生英语教学背上了沉重负担，使得老师们喘不过气来。为了考试，老师总是在不停地强调英语语法，练习英语技巧做题。虽然中学生的英语做题能力有了大幅的提高，可是这样一来，中学生英语口语训练就成了摆设，也就无从谈起周围英语口语的氛围，只有在课堂上学生们才能听一些带有中国特色的英语口语。同学之间无法进行英语口语的训练，然而回到家中，大部分的父母又无法为中学生提供一个良好的英语环境，进而导致中学生口语水平较低。

二、提高中学生英语口语的策略

中学生英语口语学习是灵活多样的，老师要有意识地帮助学生形成适合自己的学习方法，并且有不断调整中学生的学习方法的能力，这不仅有利于中学生把握英语口语学习的方向，通过采用科学的方法来提高英语口语学习的效率，而且有助于中学生形成自主学习的能力，为中学生终身学习奠定基础。

（一）提高中学生英语学习的积极性

“学生兴趣所至，不教自会。”中学生进行英语口语学习的积极性高了才能更好的学习和提高英语口语。鼓励中学生在英语口语学习中要积极思考，对于自己不理解和不懂的要敢于提问。充分鼓励学生发挥想象力，进而调动中学生的主动积极性，使中学生愿意和乐意学习英语口语。

（二）增强中学生学习英语口语的自信心

为了培养中学生形成良好的英语口语学习习惯，应当多鼓励中学生多说，经常的鼓励有进步的学生，提高中学生英语口语学习的自信心，使他们练习英语口语的积极性更高。注意了解和反思中学生学习口语英语中的进步与不足，积极的探索适合中学生的英语口语学习方法。经常与学生交流英语口语学习体会，提供给中学生英语口语学习的经验，帮助他们提高英语口语。

（三）增加中学生英语口语交流的机会

中学生要经常性的进行英语口语的交流和交际，才能更好的提高和巩固英语口语能力。中学生学习活动中要多用英语与周围的人进行交流，在进行英语口语交流的时候，要集中注意力，学习对方的表达方式，进而提高自己的表达能力。在进行英语表达时，可以借助一些身体语言，如脸部表情和手势等，同时还要注意一些英语交际中的风俗差异。

（四）增加中学生英语口语学习的资源

中学生在进行英语口语学习时应当合理并有效利用多种媒体进行学习，多通过影像资料帮助自己学习，可以利用录音带进行单词的跟读。也可以多看英文版动画片、电影等，多学习一些片中人物的语言表达方式，为了更好的学习英语口语可以多借助于网络上的英语学习资源。

众所周知，英语口语对于中学生的未来发展很重要。学好英语口语不但可以有效提升学生的整体英语水平，同时也是我国教育改革的一个重要体现，提高中学生的英语口语水平是当前外语教学的一种趋势。在全球化的今天，提高中学生的英语口语能力可以有效的提高中学生的素质，也能进一步地提高我国在国际社会上的竞争力。

参考文献：

［1］王晶波.英语交际能力与英语口语教学［J］.高教论坛,2007,(6).

［2］王春金.课堂教学中提高英语交际能力的探索［J］.教学与管理:理论版,2005,(5).