动态黄蓝卡通教学通用家长会模板
合集下载
卡通画板家长会教育通用模板
点击添加文本信息点击添加文 本信息
01 点击添加标题 03 点击添加标题
目录
02 点击添加标题 04 点击添加标题
第一章
点击此处添加标题
添加标题
单击此处添加段落文本单击 此处添加段落文本单击此处
添加段落文本
添加标题
单击此处添加段落文本单击 此处添加段落文本单击此处
添加段落文本
添加标题
单击此处添加段落文本单击 此处添加段落文本单击此处
添加段落文本
点击添加标题
单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加
01
段落文本单击此处添加段落文本 单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加
02 段落文本单击此处添加段落文本
03 单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加
段落文本单击此处添加段落文本 单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加
添加段落文本
点击添加标题
单击此处添加段落文本单击此处添加
段落文本单击此处添加段落文本
点击添加标题
添
单击此处添加段落文本单击此处添加 段落文本单击此处添加段落文本
加 标
点击添加标题
题
单击此处添加段落文本单击此处添加
段落文本单击此处添加段落文本
点击添加文本信息点击添加文本信息
点击添加标题
单击此处添加段落文本单击
此处添加段落文本
点击添加标题
单击此处添加段落文本单击 此处添加段落文本单击此处 添加段落文本
点击添加标题
单击此处添加段落文本单击 此处添加段落文本单击此处 添加段落文本
02 01
03
04
点击添加标题
单击此处添加段落文本单击 此处添加段落文本单击此处 添加段落文本
01 点击添加标题 03 点击添加标题
目录
02 点击添加标题 04 点击添加标题
第一章
点击此处添加标题
添加标题
单击此处添加段落文本单击 此处添加段落文本单击此处
添加段落文本
添加标题
单击此处添加段落文本单击 此处添加段落文本单击此处
添加段落文本
添加标题
单击此处添加段落文本单击 此处添加段落文本单击此处
添加段落文本
点击添加标题
单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加
01
段落文本单击此处添加段落文本 单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加
02 段落文本单击此处添加段落文本
03 单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加
段落文本单击此处添加段落文本 单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加
添加段落文本
点击添加标题
单击此处添加段落文本单击此处添加
段落文本单击此处添加段落文本
点击添加标题
添
单击此处添加段落文本单击此处添加 段落文本单击此处添加段落文本
加 标
点击添加标题
题
单击此处添加段落文本单击此处添加
段落文本单击此处添加段落文本
点击添加文本信息点击添加文本信息
点击添加标题
单击此处添加段落文本单击
此处添加段落文本
点击添加标题
单击此处添加段落文本单击 此处添加段落文本单击此处 添加段落文本
点击添加标题
单击此处添加段落文本单击 此处添加段落文本单击此处 添加段落文本
02 01
03
04
点击添加标题
单击此处添加段落文本单击 此处添加段落文本单击此处 添加段落文本
卡通黑板新学期家长会班会学习PPT动态演示
习惯养成
CONTENTS
阳光透过窗子也照进教室里，——叮 叮叮!上 课了。 正在外 面做游 戏的同 学们， 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上，可 教室里 仍没有 完全平 静，直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ，说： “安静! 开始念 成绩!” 阳光透过窗子也照进教室里，——叮 叮叮!上 课了。 正在外 面做游 戏的同 学们， 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上，可 教室里 仍没有 完全平 静，直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ，说： “安静! 开始念 成绩!” 阳光透过窗子也照进教室里，——叮 叮叮!上 课了。 正在外 面做游 戏的同 学们， 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上，可 教室里 仍没有 完全平 静，直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ，说： “安静! 开始念 成绩!” 阳光透过窗子也照进教室里，——叮 叮叮!上 课了。 正在外 面做游 戏的同 学们， 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上，可 教室里 仍没有 完全平 静，直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ，说： “安静! 开始念 成绩!” 阳光透过窗子也照进教室里，——叮 叮叮!上 课了。 正在外 面做游 戏的同 学们， 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上，可 教室里 仍没有 完全平 静，直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ，说： “安静! 开始念 成绩!” 阳光透过窗子也照进教室里，——叮 叮叮!上 课了。 正在外 面做游 戏的同 学们， 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上，可 教室里 仍没有 完全平 静，直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ，说： “安静! 开始念 成绩!”
阳光透过窗子也照进教室里，——叮 叮叮!上 课了。 正在外 面做游 戏的同 学们， 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上，可 教室里 仍没有 完全平 静，直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ，说： “安静! 开始念 成绩!” 阳光透过窗子也照进教室里，——叮 叮叮!上 课了。 正在外 面做游 戏的同 学们， 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上，可 教室里 仍没有 完全平 静，直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ，说： “安静! 开始念 成绩!” 阳光透过窗子也照进教室里，——叮 叮叮!上 课了。 正在外 面做游 戏的同 学们， 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上，可 教室里 仍没有 完全平 静，直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ，说： “安静! 开始念 成绩!” 阳光透过窗子也照进教室里，——叮 叮叮!上 课了。 正在外 面做游 戏的同 学们， 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上，可 教室里 仍没有 完全平 静，直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ，说： “安静! 开始念 成绩!” 阳光透过窗子也照进教室里，——叮 叮叮!上 课了。 正在外 面做游 戏的同 学们， 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上，可 教室里 仍没有 完全平 静，直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ，说： “安静! 开始念 成绩!” 阳光透过窗子也照进教室里，——叮 叮叮!上 课了。 正在外 面做游 戏的同 学们， 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上，可 教室里 仍没有 完全平 静，直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ，说： “安静! 开始念 成绩!”
CONTENTS
阳光透过窗子也照进教室里，——叮 叮叮!上 课了。 正在外 面做游 戏的同 学们， 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上，可 教室里 仍没有 完全平 静，直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ，说： “安静! 开始念 成绩!” 阳光透过窗子也照进教室里，——叮 叮叮!上 课了。 正在外 面做游 戏的同 学们， 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上，可 教室里 仍没有 完全平 静，直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ，说： “安静! 开始念 成绩!” 阳光透过窗子也照进教室里，——叮 叮叮!上 课了。 正在外 面做游 戏的同 学们， 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上，可 教室里 仍没有 完全平 静，直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ，说： “安静! 开始念 成绩!” 阳光透过窗子也照进教室里，——叮 叮叮!上 课了。 正在外 面做游 戏的同 学们， 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上，可 教室里 仍没有 完全平 静，直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ，说： “安静! 开始念 成绩!” 阳光透过窗子也照进教室里，——叮 叮叮!上 课了。 正在外 面做游 戏的同 学们， 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上，可 教室里 仍没有 完全平 静，直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ，说： “安静! 开始念 成绩!” 阳光透过窗子也照进教室里，——叮 叮叮!上 课了。 正在外 面做游 戏的同 学们， 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上，可 教室里 仍没有 完全平 静，直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ，说： “安静! 开始念 成绩!”
阳光透过窗子也照进教室里，——叮 叮叮!上 课了。 正在外 面做游 戏的同 学们， 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上，可 教室里 仍没有 完全平 静，直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ，说： “安静! 开始念 成绩!” 阳光透过窗子也照进教室里，——叮 叮叮!上 课了。 正在外 面做游 戏的同 学们， 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上，可 教室里 仍没有 完全平 静，直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ，说： “安静! 开始念 成绩!” 阳光透过窗子也照进教室里，——叮 叮叮!上 课了。 正在外 面做游 戏的同 学们， 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上，可 教室里 仍没有 完全平 静，直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ，说： “安静! 开始念 成绩!” 阳光透过窗子也照进教室里，——叮 叮叮!上 课了。 正在外 面做游 戏的同 学们， 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上，可 教室里 仍没有 完全平 静，直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ，说： “安静! 开始念 成绩!” 阳光透过窗子也照进教室里，——叮 叮叮!上 课了。 正在外 面做游 戏的同 学们， 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上，可 教室里 仍没有 完全平 静，直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ，说： “安静! 开始念 成绩!” 阳光透过窗子也照进教室里，——叮 叮叮!上 课了。 正在外 面做游 戏的同 学们， 听到上 课铃立 马走进 教室回 到座位 上，可 教室里 仍没有 完全平 静，直 到老师 走到讲 台上拍 着桌子 ，说： “安静! 开始念 成绩!”
卡通黑板新学期家长会班会演示PPT课件
孩子接送、路队问题
入学荣誉课程
成立家委会
介绍在校午托（公布膳食管理委员）、点心
并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。
并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。
【精致版】家长会PPT(8)【卡通风格】
01 点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本
02 点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本
家长会目的
家长会目的
家长会目的
家长会目的
80%
80%
80%
教学目标
Part 04
此部分内容作为文字排版占位显示
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
标题文本预设
时间表
点击此处添加文本点击此处添加文本
9:00
点击此处添加文本点击此处添加文本
11:00
点击此处添加文本点击此处添加文本
教学目标
此部分内容作为文字排版占位显示
（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）
教学目标
ห้องสมุดไป่ตู้ 感谢各位家长
二年二班
尊敬的各位家长，大家好！
学校简介
时间表
家长会目的
教学目标
目录CONTENTS
学校简介
Part 01
此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）
02 点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本
家长会目的
家长会目的
家长会目的
家长会目的
80%
80%
80%
教学目标
Part 04
此部分内容作为文字排版占位显示
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
标题文本预设
时间表
点击此处添加文本点击此处添加文本
9:00
点击此处添加文本点击此处添加文本
11:00
点击此处添加文本点击此处添加文本
教学目标
此部分内容作为文字排版占位显示
（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）
教学目标
ห้องสมุดไป่ตู้ 感谢各位家长
二年二班
尊敬的各位家长，大家好！
学校简介
时间表
家长会目的
教学目标
目录CONTENTS
学校简介
Part 01
此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）
卡通幼儿园托班家长会主题PPT
(5)会使用代词“他”。
PART 03
幼儿一日安排
KINDERGEATEN MURSERY
幼儿园一日安排
主要课程：语言、数学、英语、美术、体育、音乐
主题课程：语言、健康、社会、科学、美术
特色课程： 1、科学宝盒（培养幼儿探索科学的能力） 2、杰立卡（培养孩子的自主学习的能力） 3、外教（每周二和四） 4、体智能（两周一次） 5、分室活动（陶艺、建构、阅读） 6、晚托班（绘画、分级阅读）
张老师
是一位拥有10年教学经验，富有爱心、 耐心、责任心的优秀老师。
白老师：
拥有5年教学经验，对孩子有耐心，对工作充 满热情，各方面都起着带头作用的优秀教师。
班级情况介绍
班级情况介绍
幼儿构成
• 我们现在所在的班级是托班（二）班，宝宝的年龄在23岁，属于小小班。
• 班级共有23名宝宝，女孩12名，男孩11名。
幼儿园一日安排
时间
7：30~8：00 8：00~8：45 8：45~9：45 9：45~10：20 10：20~11：20 11：20~12：00 12：00~14：00 14：00~14：20 14：20~15：30 15：30~16：00 16：00~16：30 16：30~17：00
幼儿园一日作息时间表
十二月
1、幼儿早操比赛。 2、圣诞节活动开展（12月25日半天或全天）。 3、安全教育：进行紧急安全疏散演练。
本学期活动计划
2021年一月份
1、开展冬运会 （分为3个阶段：a、集体早操展示；b、五大体 能的比赛，由各班选出成绩较好的幼儿代表进行 总决赛；c、亲子游戏；d、发放奖品。） 2、安全教育，让幼儿知道自己的姓名、园名、 家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚， 紧急情况知道如何保护自己。
PART 03
幼儿一日安排
KINDERGEATEN MURSERY
幼儿园一日安排
主要课程：语言、数学、英语、美术、体育、音乐
主题课程：语言、健康、社会、科学、美术
特色课程： 1、科学宝盒（培养幼儿探索科学的能力） 2、杰立卡（培养孩子的自主学习的能力） 3、外教（每周二和四） 4、体智能（两周一次） 5、分室活动（陶艺、建构、阅读） 6、晚托班（绘画、分级阅读）
张老师
是一位拥有10年教学经验，富有爱心、 耐心、责任心的优秀老师。
白老师：
拥有5年教学经验，对孩子有耐心，对工作充 满热情，各方面都起着带头作用的优秀教师。
班级情况介绍
班级情况介绍
幼儿构成
• 我们现在所在的班级是托班（二）班，宝宝的年龄在23岁，属于小小班。
• 班级共有23名宝宝，女孩12名，男孩11名。
幼儿园一日安排
时间
7：30~8：00 8：00~8：45 8：45~9：45 9：45~10：20 10：20~11：20 11：20~12：00 12：00~14：00 14：00~14：20 14：20~15：30 15：30~16：00 16：00~16：30 16：30~17：00
幼儿园一日作息时间表
十二月
1、幼儿早操比赛。 2、圣诞节活动开展（12月25日半天或全天）。 3、安全教育：进行紧急安全疏散演练。
本学期活动计划
2021年一月份
1、开展冬运会 （分为3个阶段：a、集体早操展示；b、五大体 能的比赛，由各班选出成绩较好的幼儿代表进行 总决赛；c、亲子游戏；d、发放奖品。） 2、安全教育，让幼儿知道自己的姓名、园名、 家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚， 紧急情况知道如何保护自己。
简约可爱卡通教育教学通用模板
对标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更换。
教学设计
添加文字标题
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更换。 建议参考原模板的风格字体字号
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更换，菜单开始栏设置中可 以对字体、行距、大小、间距等进行修改。建议参考原模板的风格字体 字号。
添加文字标题
标题数字等都可以通过点击和重新 输入进行更换。建议参考原模板的
对标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更换。
教学简介
添加文字标题
标题数字等都可以通过点击和重新 输入进行更换。建议参考原模板的
风格字体字号
添加文字标题
标题数字等都可以通过点击和重新
输入进行更换。建议参考原模板的
风格字体字号
添加文字标题
标题数字等都可以通过点击和重新 输入进行更换。建议参考原模板的
Part Two
教学课件
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更换，菜单开始栏设置中可以对标题数字等都可以通过点击和重新输入进 行更换。标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更换，菜单开始栏设置中可以对标题数字等都可以通过点击和重 新输入进行更换。菜单开始栏设置中可以对标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更换。菜单开始栏设置中可以
Cartoon Education And Teaching Template
卡通教育教学模板
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar ultricies, purus lectus malesuada libero, sit
教学设计
添加文字标题
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更换。 建议参考原模板的风格字体字号
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更换，菜单开始栏设置中可 以对字体、行距、大小、间距等进行修改。建议参考原模板的风格字体 字号。
添加文字标题
标题数字等都可以通过点击和重新 输入进行更换。建议参考原模板的
对标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更换。
教学简介
添加文字标题
标题数字等都可以通过点击和重新 输入进行更换。建议参考原模板的
风格字体字号
添加文字标题
标题数字等都可以通过点击和重新
输入进行更换。建议参考原模板的
风格字体字号
添加文字标题
标题数字等都可以通过点击和重新 输入进行更换。建议参考原模板的
Part Two
教学课件
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更换，菜单开始栏设置中可以对标题数字等都可以通过点击和重新输入进 行更换。标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更换，菜单开始栏设置中可以对标题数字等都可以通过点击和重 新输入进行更换。菜单开始栏设置中可以对标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更换。菜单开始栏设置中可以
Cartoon Education And Teaching Template
卡通教育教学模板
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar ultricies, purus lectus malesuada libero, sit
卡通可爱家长会PPT模板
输入你的标题
在这里输入你需要的文本内容在这里输入你需要的文本内容
输 入 你 的 标 题
输入你的标题
在这里输入你需要的文本内容在这里输入你需要的文本内容
在这里输入你需要的文本内容在这里输入你需要的文本
01
内容在这里输入你需要的文本内容在这里输入你需要的
文本内容在这里输入你需要的文本内容
在这里输入你需要的文本内容在这里输入你需要的文本
02
内容在这里输入你需要的文本内容在这里输入你需要的
文本内容在这里输入你需要的文本内容
PART 02
输入你的标题
在这里输入你需要的文本内容在这里输入你需要的文本内容在这里输入你需要的文本内容在这里输入你需要的文本内容在这里输入你需要 的文本内容在这里输入你需要的文本内容在这里输入你需要的文本内容在这里输入你需要的文本内容
输 入 你 的 标 题
输入你的标题
在这里输入你需要的文本内容在这里输入你需要的文本内容
输入标题
在这里输入你需要的文本内容在这 里输入你需要的文本内容在这里输 入你需要的文本内容
输入标题
在这里输入你需要的文本内容在这 里输入你需要的文本内容在这里输 入你需要的文本内容
输入标题
在这里输入你需要的文本内容在这 里输入你需要的文本内容在这里输 入你需要的文本内容
在这里输入你需要的文本内容在这里输入你需要 的文本内容在这里输入你需要的文本内容在这里 输入你需要的文本内容在这里输入你需要的文本 内容在这里输入你需要的文本内容在这里输入你 需要的文本内容在这里输入你需要的文本内容在 这里输入你需要的文本内容
输入你的标题
在这里输入你需要的文本内容在这里输入你需要的文本内容
在这里输入你需要的文本内容在这里输入你需要的文本内容在这里输入你需要的文本内容在这里输入你需要的文本内容在这里输入你需要 的文本内容在这里输入你需要的文本内容在这里输入你需要的文本内容在这里输入你需要的文本内容
黑板风卡通开学啦主题家长会PPT模版
针对家长提出问题进行解答和指导
问题收集
提前收集家长在育儿过程中遇到 的问题和困惑，进行分类整理。
现场解答
在家长会上，针对家长提出的问题 进行现场解答，提供科学合理的指 导和建议。
个性化咨询
对于有特殊需求的家长，提供个性 化的咨询服务，满足家长的不同需 求。
收集家长意见和建议，不断完善班级管理工作
展示学校体育课程开设情况、学生体育锻 炼效果及参加各类体育竞赛的获奖情况。
家校合作成果展示
家校沟通渠道建设
回顾上学期家校沟通渠道的建设情况，如家长会、家访、电话沟 通等，并分析其效果及改进方向。
家长参与学校活动情况
总结家长参与学校各项活动的情况，如家长志愿者活动、家长进课 堂等，展示家长对学校工作的支持和贡献。
关注孩子心理健康
家长应该关注孩子的心理 健康，与老师一起帮助孩 子解决心理上的问题，促 进孩子健康成长。
06
互动环节与问题解答
现场互动游戏或问卷调查等形式增进亲子关系
互动游戏
通过设计简单有趣的亲子游戏，让家长 和孩子在轻松愉快的氛围中互动，增进 彼此之间的了解和感情。
VS
问卷调查
开展问卷调查，了解家长对班级管理和孩 子成长的期望和建议，为班级工作提供参 考和改进方向。
间的日常沟通。
鼓励家长与老师交流
03
鼓励家长主动与老师交流，了解孩子在学校的表现和需要改进
的地方。
家长如何辅导孩子学习和生活技能
01
02
03
制定学习计划
家长应该与孩子一起制定 学习计划，合理安排时间 ，帮助孩子有计划地进行 复习和预习。
激发孩子学习兴趣
家长可以通过一些有趣的 学习方式和奖励机制来激 发孩子的学习兴趣。
卡通黑板新学期家长会班会课程PPT课件演示
旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
孩子接送、路队问题
入学荣誉课程
卡通手绘可爱开学家长会ppt
稻小壳 稻小壳 稻小壳 稻小壳
语文
100 98 98 97
数学
100 100 98 95
EDUCATION FIRST
Every child deserves to be expected
重要信息
单击此处输入你的正文，为了最终演示发布 的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点。 单击此处输入你的正文，为了最终演示发布 的良好效果பைடு நூலகம்请尽量言简意赅的阐述观点。
在这里输入重要的信息
同样的心情 同样的期待
YOUR LOGO 学院
EDUCATION FIRST
Every child deserves to be expected
学生表现回顾
Lorem ipsum dolor sit amet, please add your text here, lorem ipsum dolor sit amet, please add your text herelorem ipsum dolor sit amet, please add your text here 。
同样的心情 同样的期待
YOUR LOGO 学院
EDUCATION FIRST
Every child deserves to be expected
给家长们的建议
Lorem ipsum dolor sit amet, please add your text here, lorem ipsum dolor sit amet, please add your text herelorem ipsum dolor sit amet, please add your text here 。
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会标示深深的感谢！ 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们 能及时调整工作，提高教育教学质量，同事促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话， 就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长 会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！
语文
100 98 98 97
数学
100 100 98 95
EDUCATION FIRST
Every child deserves to be expected
重要信息
单击此处输入你的正文，为了最终演示发布 的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点。 单击此处输入你的正文，为了最终演示发布 的良好效果பைடு நூலகம்请尽量言简意赅的阐述观点。
在这里输入重要的信息
同样的心情 同样的期待
YOUR LOGO 学院
EDUCATION FIRST
Every child deserves to be expected
学生表现回顾
Lorem ipsum dolor sit amet, please add your text here, lorem ipsum dolor sit amet, please add your text herelorem ipsum dolor sit amet, please add your text here 。
同样的心情 同样的期待
YOUR LOGO 学院
EDUCATION FIRST
Every child deserves to be expected
给家长们的建议
Lorem ipsum dolor sit amet, please add your text here, lorem ipsum dolor sit amet, please add your text herelorem ipsum dolor sit amet, please add your text here 。
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会标示深深的感谢！ 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们 能及时调整工作，提高教育教学质量，同事促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话， 就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长 会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！
卡通黑板新学期家长会班会PPT教学模板
孩子接送、路队问题
入学荣誉课程
成立家委会
介绍在校午托（公布膳食管理委员）、点心
那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。
入学荣誉课程
成立家委会
介绍在校午托（公布膳食管理委员）、点心
那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。
可爱卡通儿童家长会PPT模板
第二节
班级介绍
男生16人
女生14人
合计30人
早读：8：00到校开始早读中午放学：11:50放学傍晚放学：15：55放学爱好课：17:40上爱好课
学校作息时间
主要老师介绍
电话：18**00000
电话：18**00000
电话：18**00000
数学老师
语文老师
英语老师
第三节
给家长们的建议
Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.
纪律方面
班里很多同学自我束缚能力较强，自觉遵照各项纪律
部分同学听讲不认真，上课爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进
部分男同学太爱动，自我束缚能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧
卫生方面
饮水问题：要求带大口的水壶勤洗头发，勤剪手指甲，勤洗手学生个人卫生，期望各位家长配合
第四节
给家长们的建议
Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.
卡通黑板风初一新生入学家长会
04 给家长的建议
家长要言传身教
有些家长常常对孩子说，快考试了， 不能看电视，而他们自己却在看电视、 打牌，不但容易引起孩子的反感，也影 响孩子的学习。 家长要努力给孩子创造 一个良好的学习环境。
04 给家长的建议
对家长的希望
重 视
了 解
关
鼓
心
励
督 促
配 合
04 给家长的建议
01 要全面而准确地估计自己的孩子
04 给家长的建议
03 要多给孩子信心，做孩子强有力的后盾
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评；如果孩子 很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心。多听听孩子的心声，帮助他们分析存在的问题，寻找对策， 那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放 弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，共同制订计划帮助他们改正 缺点。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。
01
学校的规章制度
02
班级情况介绍
03
班级任课教师的简介
04
给家长的建议
第一章
学校的规章制度
01 学校的规章制度
01 学校的规章制度
学校的作息时间
到校时间 • 早晨：7：00-7:20 • 中午： 1：50-2:20
离校时间
• 中午： 11:45 • 下午： 5:55
第二章
班级情况介绍
02 班级情况介绍
02 班级情况介绍
在学习方法上
由于小学的学习内容多为常识，要求记忆的多，理解的少，故死记硬背是主要学习方 法中学则要求学生对所学的知识能够灵活运用。老师们也不再手把手地指导学生。随 着学科的多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较强的主动性、自觉性和独立性， 积极主动去安排学习计划，养成良好的学习习惯，摸索适合自己的科学的学习方法， 形成一定的自学能力
蓝色卡通人物中小学生期末家长会PPT模板
晚上不宜睡得太迟， 不少孩子因迷恋 网络而荒废学业，走向歧途。
细心型家长
关心学生的学习情况,放假时督促 学生在家完成各科作业,晚上不宜 睡得太迟， 不少孩子因迷恋网络
而荒废学业，走向歧途。
家长应从一系列的变化中推测子 女在校的表现情况。如有异常情 况，家长发现后应及了解真相， 并及时与班主任联系，共同想办
在此添加标题
添加适当的文字，一页的文字最 好不要超过200,添加适当的文字
学习情况
标题文字添加
点击此处添加内容 如关键词部分简单介绍
等击此处添加容
标题文字添加
点击此处添加内容 如关键词部分简单介绍
等击此处添加容
标题文字添加
点击此处添加内容 如关键词部分简单介绍
等击此处添加容
标题文字添加
点击此处添加内容 如关键词部分简单介绍
2. 不得将办公资源的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售,或者出租、出借、转让、分销、发 布或者作为礼物供他人使用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
感谢您的观看
学期期末班级成绩情况
汇报人：办公资源网
学生家长会
学期期末班级成绩情况
汇报人：办公资源网
目录
本班总体情况介绍 考试成绩汇报 需要家长配合的工作
如何做一个称职的家长 家长寄语
PART 01
本班总体情况介绍
总体情况介绍
标题文字添加
点击此处添加内容 如关键词部分简单介绍等 击此处添加容，如关键词
标题文字添加
点击此处添加内容 如关键词部分简单介绍等 击此处添ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ容，如关键词
给你的孩子有发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的 剥夺孩子的说话权。请尽可能理解你的孩子
粉色可爱卡通女孩幼儿儿童班会家长会教育教学通用PPT模板
1 班级基本情况
关键词 01
您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴，并选 择只保留文字，建议使用黑体字体。
关键词 03
您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴，并选 择只保留文字，建议使用黑体字体。
关键词 02
您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴，并选 择只保留文字，建议使用黑体字体。
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留 文字，建议使用黑体字体。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框 中选择粘贴，并选择只保留文字，建议使用黑体字体。您的内容打在这里，或者通 过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字，建议使用黑体字体。
可爱卡通幼儿园家长会通用PPT模板
04 关键词
您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴，并选 择只保留文字，建议使用黑体字体。
1 班级基本情况
情况一 情况二 情况三
01 班级基本情况
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴， 并选择只保留文字，建议使用黑体字体。
02 班级基本情况
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴， 并选择只保留文字，建议使用黑体字体。
2
02 师生互动环节
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字，
建议使用黑体字体。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。
3
03 师生互动环节
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字，
建议使用黑体字体。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。
可爱卡通风家长会模板
PART FOUR
活动精彩瞬间
活动精彩瞬间
1.校园内环境定期消毒。 2.保育老师每日对儿童餐具、班级绘本，玩具、幼儿桌位及卧具消毒，每日定时通风透气。
中秋活动精彩瞬间
活动精彩瞬间
1.校园内环境定期消毒。 2.保育老师每日对儿童餐具、班级绘本，玩具、幼儿桌位及卧具消毒，每日定时通风透气。
重阳节精彩瞬间
绘本《输入绘本内容》、《输入绘本内容》、《输入绘本内容》、
幼小衔接：笔顺笔画、拼音、数字描红+10以《内输的入加绘减本法内容》
英语教学： 《输入绘本内容》
幼小衔接：笔顺笔画、拼音、数字描红+10以内的加减法
日常教学活动
六、艺术能力培养 学校新引进了非学洲校鼓新教引学进+了街舞非表洲演鼓+教绘学画+等街。舞培表养演儿+童绘的艺术气息
3、注意饮食卫生 1.校园内不环吃境过定量期的消零毒食。，在家饮食要规律，按时吃饭， 2.保育老师每日对儿童餐具、班级绘本，玩具、幼儿桌位及卧具消毒，每日定时通风透气。
不挑食，多吃蔬菜。
4、规律饮食和生活 寒假期间，请您安排好宝宝的生活作息时间，坚持早睡早起，保证宝宝有规律的饮食与生活，养 成良好的生活习惯，加强对孩子的情感教育。
班级情况回顾
总而言之每一个小朋友在看书习惯、学习兴趣、责任意识、 独立解决问题能力等方面，都有了较快的发展，个体各方面 的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。
PART TWO
日常教学活动
日常教学活动
一、体能-身体素质
身体健康是最重要的，特别是在当前防疫状态下，本学期我们重点加强幼儿体育 锻炼,增强幼儿体质，我园引进了一位体育老师，每周二给幼儿上一节篮球课。 日常：每天早上有教师带领孩子们晨练，周一，周三，周五主要活动是 早操+篮球操，为时大概：20-30分钟。 周二周四是跑步训练+早操。
蓝色可爱卡通教学家长会通用PPT模板
please replace your words thant you need heplease replace your .
please replace your words thant you need heplease replace your .
please replace your words thant you need heplease replace your .
KEY WORD
KEY WORD
KEY WORD
please replace your words thant you need heplease replace your .
please replace your words thant you need heplease replace your .
please replace your words thant you need heplease replace your .
ADD YOUR TITLLI HERE
01
please replace your words thant you need your words .
KEY WORD
02
03
ADD YOUR TITLLI HERE
KEY please replace yourWplOeaRseDreplace your
words thant you need here words .
KEY please replaW ce yOouRr Dplease replace your
words thant you need here words .
KEY please replace yoWur OplReaDse replace your
简约卡通幼儿园家长会PPT模板(完整版)
沟通方式
电话是我们最为常用的沟通方式,幼儿入园时,请尽量详细、 全面的填写电话号码。如果您的电话有变动,请尽快通知我 们最新的电话号码。
最方便联系的人
班主任和班级教师:她们负责班内幼儿的生活起居、教育教 学、情绪情感等
园长、副园长、教学主管:负责幼儿园的全面事务，您司以 随时与园行政取得联系沟通
四、家园交流
园内会通过多种形式丰富家园工作，定期召开 家长会，举行家长半日观摩活动,每周向家长公 布幼儿食谱，节日举行大型文体活动等。
家长参加幼儿园活动:家长是孩子的第一任老师, 我们希望家长尽可能多的参与幼儿园活动。
四、家园交流
多与幼儿的沟通
多与幼儿的沟通也是家园同步教育的关键。只有家长与 幼儿园沟通好了, 幼儿才听家长的话家长才能顺利地完 成需要配合老师的教育任务。
新学期家长会
欢迎各位家长莅临
王老师
目录
01、孩子入园初期回出现的不适应 02、我们需要做的 03、理解支持配合教师工作 04、家园交流
第一章
孩子入园初期会出 现的不适应
一、孩子入园初期会出现的不适应
情感上的不适应 生活上的不适应 人际关系的不适应
一、孩子入园初期会出现的不适应
情感上的不适应
1、新入园幼儿情感不适应的表现
哭闹不止型:与亲人分离的恐惧和对陌生环境的不安全一直 伴随着他,从早到晚哭闹不止。
间歇哭闹型:快乐的游戏或亲密的伙伴会使这类幼儿暂时忘 记对陌生环境的恐惧,但在游戏结束或在伙伴突然离开后会 继续哭闹。
焦躁不安型:这类幼儿情绪极为不安,常为了一点儿小事情大 闹不止。甚至表现出现破坏性行为以表现自己对亲人分离 的不满,发泄怨恨。
三、理解支持配合教师工作
请假制度
电话是我们最为常用的沟通方式,幼儿入园时,请尽量详细、 全面的填写电话号码。如果您的电话有变动,请尽快通知我 们最新的电话号码。
最方便联系的人
班主任和班级教师:她们负责班内幼儿的生活起居、教育教 学、情绪情感等
园长、副园长、教学主管:负责幼儿园的全面事务，您司以 随时与园行政取得联系沟通
四、家园交流
园内会通过多种形式丰富家园工作，定期召开 家长会，举行家长半日观摩活动,每周向家长公 布幼儿食谱，节日举行大型文体活动等。
家长参加幼儿园活动:家长是孩子的第一任老师, 我们希望家长尽可能多的参与幼儿园活动。
四、家园交流
多与幼儿的沟通
多与幼儿的沟通也是家园同步教育的关键。只有家长与 幼儿园沟通好了, 幼儿才听家长的话家长才能顺利地完 成需要配合老师的教育任务。
新学期家长会
欢迎各位家长莅临
王老师
目录
01、孩子入园初期回出现的不适应 02、我们需要做的 03、理解支持配合教师工作 04、家园交流
第一章
孩子入园初期会出 现的不适应
一、孩子入园初期会出现的不适应
情感上的不适应 生活上的不适应 人际关系的不适应
一、孩子入园初期会出现的不适应
情感上的不适应
1、新入园幼儿情感不适应的表现
哭闹不止型:与亲人分离的恐惧和对陌生环境的不安全一直 伴随着他,从早到晚哭闹不止。
间歇哭闹型:快乐的游戏或亲密的伙伴会使这类幼儿暂时忘 记对陌生环境的恐惧,但在游戏结束或在伙伴突然离开后会 继续哭闹。
焦躁不安型:这类幼儿情绪极为不安,常为了一点儿小事情大 闹不止。甚至表现出现破坏性行为以表现自己对亲人分离 的不满,发泄怨恨。
三、理解支持配合教师工作
请假制度
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
01
点击此处添加您的详细内容
点击此处添加您的详细内容
点击添加标题
04
点击此处添加您的详细内容
点击此处添加您的详细内容
点击此处添加您的详细内容
点击添加标题
02
点击此处添加您的详细内容
点击此处添加您的详细内容
点击此处添加您的详细内容
04 点击添加标题
点击添加标题
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点击 此处添加您的详细内容点击此处
点击此处添加您的详细内容点击此处添加您 的详细内容点击此处添加您的详细内容
点击添加标题
点击添加标题
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容
点击添加标题
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容点击
此处添加您的详细内容
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容点击
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点击此 处添加您的详细内容点击此处添加 您的详细内容
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点击此 处添加您的详细内容点击此处添加 您的详细内容
点击添加标题
关键词
点击此处添加您的详细
内容点击此处
关键词
点击此处添加您的详细
内容点击此处添加
20%
80% 15% 60% 70%
点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容点击
此处添加您的详细内容
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容点击
此处添加您的详细内容
点击添加标题
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容点击
此处添加您的详细内容
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容点击 此处添加您的详细内容
85%
40%
关键词
点击此处添加您的详细
内容点击此处添加
30%
关键词
点击此处添加您的详细
内容点击此处添
点击添加标题
点击添加标题
点击此处添加您的详 细内容点击此处添加 您的详细内容点击此 处添加您的详细内容
点击此处添加您的详 细内容点击此处添加 您的详细内容点击此 处添加您的详细内容
点击添加标题
点击添加标题
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点击此处添加您 的详细内容点击此处添加您的详细内容
05
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点击此处添加您 的详细内容点击此处添加您的详细内容
点击添加标题
01
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容点击
此处添加您的详细内容
02
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容点击
此处添加您的详细内容
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容点击
此处添加您的详细内容
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容点击
此处添加您的详细内容
点击添加标题
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容点击
此处添加您的详细内容
点击添加标题
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容
点击添加标题
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容
03 点击添加标题
点击添加标题
点击添加标题
点击此处添加您的详 细内容点击此处添加 您的详细内容点击此 处添加您的详细内容
点击此处添加您的详 细内容点击此处添加 您的详细内容点击此 处添加您的详细内容
点击添加标题
点击添加标题
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容
03
点击此处添加您的详细内容
点击此处添加您的详细内容
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容
此处添加您的详细内容
03
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容点击
此处添加您的详细内容
04
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容点击
此处添加您的详细内容
点击添加标题
关关关关 键键键键 词词词词
9% 28% 38% 46%
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容
教学通用模板
20XX年X月XX日 讲课人：XXX
目录
CONTENTS
请在此处输入您的标题 请在此处输入您的标题 请在此处输入您的标题 请在此处输入您的标题
01 点击详细内容点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容
添加您的详细内容
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点击 此处添加您的详细内容点击此处
添加您的详细内容
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点击 此处添加您的详细内容点击此处
添加您的详细内容
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点击 此处添加您的详细内容点击此处
添加您的详细内容
点击添加标题
点击添加标题
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容点击
此处添加您的详细内容
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点 击此处添加您的详细内容点击 此处添加您的详细内容
02 点击添加标题
点击添加标题
01
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点击此处添加您 的详细内容点击此处添加您的详细内容
03
点击此处添加您的详细内容点击此 处添加您的详细内容点击此处添加
您的详细内容
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点击此 处添加您的详细内容点击此处添加
您的详细内容
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点击此 处添加您的详细内容点击此处添加
您的详细内容
点击添加标题
点击此处添加您的详细内容点击此 处添加您的详细内容点击此处添加 您的详细内容