走艰苦创业之路PPT教学课件

之中，具有广泛的代表性。
互动学习5：与“灿烂的青铜文明”相比，奴隶 们 却过着悲惨的生活，根据下列资料，说说奴隶 们的处境？
1、图片资料1：
说明奴隶可以随意买卖或转让
2、图片资料2：
说明奴隶没有 人身自由
3、文字资料：
在河南安阳殷墟，发现一座大型祭祀坑， 其中有三百多具骨骸，他们是作为祭品被杀 奴隶。
这告诉我们（ C ）
①理想是人生的奋斗目标 ②理想可以转化为现实 ③崇高的理想是人生的精神支柱 ④崇高的理想是社会进步的助推器
A①②③ B①②④ C①②③④ D②③④
3、“人因目标而伟大”。这说明（D ）
①只要确立了奋斗目标，就一定能成为伟人。 ②崇高的理想是实现人生价值的精神力量。 ③高远的志向是照耀人们前进的指路明灯。 ④崇高的理想是人们不懈奋斗的精神支柱。
手工业
农业
畜牧业 商业
互动学习4：既然在夏商西周时期的手工业、 农业、畜牧业和商业都很发达，为什么要以青
铜文明作为当时文明的象征呢？
生产工具的发展来解释：
石器时代
青铜时代
铁器时代
青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、 武器及生活用具的文化发展阶段。当时的青 铜器已经渗透到农业、手工业、畜牧业及商业
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
2、下列名句中，体现要发扬艰苦奋斗精神的是（B ）
A先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C天下兴亡，匹夫有责 D人生自古谁无死，留取丹心照汗青
3、材料一胡锦涛指出，历史和现实都表明，一个没 有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的； 一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进 步的。即使是将来我们的国家发达了，人民生活富裕 了，艰苦奋斗精神也不能丢。
3、崇高理想的意义
现阶段我国各族人民的共同理想
1、我们的最高理想——共产主义理想
①依据：
（即实现共产主义）
马克思主义根据人类社会发展的客观规律得出的。
②表现：
物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每 个人自由而全面发展的社会。
③意义：
共产主义崇高理想是共产党人追求不息的人生目 标。激励着无数共产党人为之英勇奋斗。
北京人、山顶 洞人时期用的 生产工具是什 么？
河姆渡人、半 坡人时期用的 生产工具又是 什么？
夏商西周时期 用的生产工具 又是什么呢？
打制石器
石
器
时
代
wenku.baidu.com
磨制石器
青
青铜器
铜 时
代
一、青铜器的高超工艺（手工业的发展） 1、青铜制造业开始于： 原始社会末期 2、青铜制造业鼎盛于： 商、周时期 3、青铜制造中的精品有：四羊方尊、司母戊方鼎 4、青铜制造业的特点：
A①②③④ B①②③ C①③④ D②③④
4、把我国建设成为富强.民主.文明的社会主义现代
化国家是( B )
①基本路线提出的奋斗目标 ②三步走战略的第三步 ③本世纪头20年的奋斗目标④全国各族人民的共同理想
A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④
5、下列关于全国各族人民的共同理想说法
错误的是( B )
3、怎样实现自己的人生目标？ 一是目标要正确科学，有实现的可能性；二是要 为了目标的实现不断努力，要艰苦奋斗。
每个人都有自己 的理想
1、理想的含义 ——理想就是奋斗目标，即对未来的向往和追求。
（ 经过奋斗能够实现的目标）
2、理想的分类 ①长远理想、短期理想 ②崇高理想、庸俗理想、反动理想 ③生活理想、职业理想、道德理想、 ④社会理想、个人理想
1、艰苦奋斗的含义
艰苦奋斗是一种迎难而上、坚忍不拔、克勤克 俭、顽强拼搏、不畏艰险、不达目的誓不罢休的精 神风貌和道德品质。
它不仅仅是一种艰苦朴素、勤俭节约的 生活作风与生活方式，更强调一种艰苦奋斗、 自强不息、与时俱进、开拓创新的精神面貌 和道德品质。
2、艰苦奋斗的意义 ①艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉。
A.充分反映了人国各族人民的利益和愿望 B.集中表达了世界各族人民的奋斗目标 C.是我们建设社会主义的精神支柱 D.时代赋予青少年的崇高使命
6、现阶段我国各族人民的共同理想的什么？共同 理想对社会主义现代化建设具有什么意义？
——艰苦奋斗众人谈
你赞同哪些观点？不赞同哪些观点？并说明理由。
实现理想需要艰苦奋斗
2、我们的共同理想 ①依据：我国的基本国情
②内容： 把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义 现代化国家。
③意义：
（时代赋予我们的崇高使命）
1、理想有崇高与庸俗之分，崇高理想的出发点是
为了（ A ）
A.祖国和人民的利益 C.为了个人的前途
B.追求个人享受 D.为了家庭的幸福
2、恩格斯说：“有理想的人，生活总是火热的”。
上述“加法等式”对你有何启示？
说明要取得成功，我们必须要： ①树立正确的目标 ②要艰苦奋斗 ③掌握科学正确的方法 ④有顽强拼搏、百折不挠的精神和意志
1、下列关于艰苦奋斗的说法正确的是（ D ）
①艰苦奋斗不仅是一种行为，也是一种精神 ②时代不同了，艰苦奋斗过时了 ③艰苦奋斗的中华民族的美德，我们要代代相传 ④任何理想的实现过程，都是一个艰苦奋斗的过程
（是中华民族精神的重要内容）
②艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本
途径和保证。 （为什么？）
③我们要实现自己的个人理想，也要艰苦奋斗。
3、艰苦奋斗的集中表现
——集中表现为创业精神 （为什么？）
4、怎样培养艰苦奋斗精神？ （中学生该怎样做？）
——从日常生活做起
①学习上： ②生活上： ③思想上：
青铜面具
青铜立人像 特点四：分布地区广泛 青铜神树
互动学习2：根据课文的内容及刚展示过的 图片，归纳这一时期手工业上除了青铜器的
制造外，还有其它的手工业吗？
陶瓷业
玉器业
说明当时 手工业全
面发展
漆器业
酿酒业
互动学习3：根据刚才的学习，我们知道了夏 商西周时期手工业非常繁荣，那么手工业如此 繁荣的基础是什么呢？
材料二据调查，目前在校学生普遍缺乏艰苦奋斗精 神，主要表现：生活上奢侈浪费；学业上不求上进； 思想上没有正确的人生观，“骄娇”二气严重。
①目前，我国人民总体上已经达到小康水平，为什么 还要大力发扬艰苦奋斗精神？
②根据材料二的内容，结合自己实际，谈谈中学生 如何发扬艰苦奋斗精神？
第5课 灿烂的青铜文明
（互动学习1）：请大家看以下材料概括青铜制 造业的特点？
1.1米
司母戊鼎
重832.84千克 每个坩埚能冶炼 铜12.5千克，铸 造该鼎需要70多 1.33米 个坩埚。
这说明了什么？
特点一：规模大
盥水器
酒 器
乐 器
铜 镜
食器 特点二：品种多
兵器
农具
蕉叶形 纹理清晰 四只大卷角羊
羊的前腿
三、工艺精美
另：在安阳的一座商王大墓中，有四百 多具奴隶作为殉葬品被活埋或杀死。他们有 的和车马、狗同葬。
说明：奴隶作为奴隶主的殉葬品 可以被任意的杀死或活埋。奴隶
的地位和猪狗一样。
灿 烂 的 青 铜 文 明
探究一：我们今天学习了青铜器如“鼎”， 那么你能列举出汉语中有关“鼎”的成语 吗？它的含义是什么？
探究二：经过这节课的学习，青铜文明确实 很灿烂，但是奴隶们的生活却是十分的悲惨， 那么你觉得奴隶社会与原始社会相比，是进 步呢还是倒退？
理想 最高理想 共同理想 艰苦奋斗
目标的力量
1、蒲松龄著《聊斋志异》长达20多年，支撑他的最 主要精神动力是什么？
2、一个人的成就与他的人生目标之间的关系怎样？
①一个人的成就离不开他的正确的人生目标。 ②一个人目标的实现，成就的取得，又能坚定其信心， 使他制定更高更远的目标，并为这个目标努力奋斗， 从而不断地促进个人的发展，取得更大的成就。