马克思的求学历程

1841年，他结束大学生活，获哲学博士学位。
马克思在完成博士论文后，本想在波恩大学讲授 哲学，但因普鲁士政府加紧对进步知识界的迫害， 不得不放弃这个打算。于是他转向政治，开始从 事反对封建专制和争取民主的斗争。1842年初， 他写了第—篇政论文章《评普鲁土的书报检查 令》，通过对书报检查制度的批判，揭露整个普 鲁土国家制度的反动本质。同年5月，他开始为自 由主义反对派创办的《莱茵报》撰稿，10月担任 了该报的主编。在马克思的影响下，这份报纸越 来越鲜明地倾向于革命民主主义。1843年4月1日 《莱茵报》被反动当局查封
+ 在马克思学生时代的成长中我们就可以看到许多
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闪光点，这些也在方方面面给予我们深刻的启 迪。 一、树立崇高的理想信念，奉献社会的职业观和 价值观 二、铸造自强不息、艰苦奋斗、百折不挠的拼搏 精神。 三、自觉确立科学的思维方式，做到理论联系实 际，实事求是。 四、做到勤奋好学、博闻强识、学而不厌 五、修其心，正其身，做到严于律己 六、独立思考，勇于创新
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+ 1836年，马克思转入
柏林大学学习。 + 柏林大学在当时不仅 学习气氛浓厚，而且 学术方面在思想学术 领域都处领先地位。 在大学，他除研究法 学外，还研究历史、 哲学和艺术理论。马 克思在柏林大学学习 过程中，加入了“青 年黑格尔派”，积极 参与他们的活动，这 使他更多地吸收了该 派的民主思想成份， 加强了对世界的认识， 增强了改造世界的信 心，为他以后的思想 发展、理论建树奠定 了基础。
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马克思一生博览群书，学识渊博而精深。他虽 然记忆力惊人，对读过的书能记得异常深刻准确， 但他读书时总要作笔记。为写作《资本论》，马 克思研究了1500多种书籍，光笔记就写了100多本。 马克思的笔记不少是自己制作的。通常的做法是 将一叠白纸一折为二，然后居中间缝上一道线。 在原封面上写明做笔记的时间和地点，编上笔记 的序号，有的还加上标题。笔记记得密密麻麻， 旁边留出的空白处有用铅笔、钢笔作的粗细实践、 虚线，“X”、“＋”等各种记号。为了查阅方便， 马克思还对许多笔记编制了目录和内容提要，然 后放到特定的地方，需要时不用翻找，随手就能 抽出来。同时马克思还在书上直接作笔记。
马克思的求学历程
+ 1830年，他进入特利尔中
学，1835年9月毕业。中 学时代，他受到法国启蒙 思想的影响，已有为人类 谋幸福的崇高理想。中学 毕业时他写的《青年在选 择职业时的考虑》一文说， 一个人只有立志为人类劳 动，才能成为真正的伟人。
1835年，马克思中 学毕业后，到当时 著名的波恩大学学 习法律他本来希望 在这里能够认真地 学习专业，谁知道， 受当时社会环境的 影响，波恩大学已 经没有良好的学习 气氛， + 学生整日追求的是 吃喝玩乐，无所事 事。马克思感到不 能再在这里呆下去 了。
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为了总结1848年革命的经验教训，他先后写了《1848年 至1850年法兰西阶级斗争》和《路易•波拿巴的雾月十八 日》等重要著作。 + 就这些著作的同时马克思也付出了无数的努力。五十年 代是马克思一生中最困难的时期。贫困的生活把他压得喘 不过气来,幸运的是,这年的12月,他得到大英博物馆阅览室 的借阅证。从此,阅览室成了他的半个家,他每天从上午9点 一直工作到下午8点左右,回到家里还要整理阅读材料所记 录的笔记,一般情况,他都是到深夜二三点钟才休息。 他曾对别人说,我为了工人争得每日8小时的工作时间,我自 己就得工作16小时。
+ 1845年1月，马克思被法国政府驱逐出境，2月到了布鲁塞
尔。他开始批判费尔巴哈唯物主义的局限性，写了《关于 费尔巴哈的提纲》，着重阐明了实践在社会生活和人的认 识中的作用，指出实践是检验人的思维的真理性的标准。 这个提纲是“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”。 接着，他又同恩格斯合写了《德意志意识形态》。这部著 作第一次系统地阐明了唯物主义历史观。书中科学地论证 了物质资料的生产是社会存在和发展的基础，社会存在决 定社会意识，生产关系必须适合生产力的发展等一系列基 本原理；提出了无产阶级必须夺取政权的历史任务。唯物 史观是恩格斯肯定的马克思的两个伟大发现之一
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1847年12月至1848年1月，马克思受“同盟”代表大会 委托，与恩格斯一起起草了“同盟”的纲领。1848年2月， 新纲领在伦敦用德文正式发表。这就是科学共产主义纲领 性文献《共产党宣言》。 《共产党宣言》总结了以往无产阶级斗争的经验，论述 了无产阶级革命和无产阶级专政的极其重要的思想，完整、 系统而严密地阐述了他们的伟大学说，成了世界各国无产 阶级运动的指南。