2015人才培养方案调查问卷

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企业对人才培养方案满意度调查问卷

企业对人才培养方案满意度调查问卷

企业满意度调查问卷贵单位:您好!为了准确了解我校学员培训后的就业情况,以便更好为企业、社会培养实用型人才,因此本校组织了这次企业满意度调查问卷,本次调查问卷只对调查结果作整体统计分析,您的回答我们将严格保密,感谢您对我们工作的支持和帮助!企业信息:填写人姓名:职务:公司名称:联系电话:一、调查说明:非常满意5分满意4分能接受3分一般2分不合格1分差0分(请在您选定的项目“□”内打“√”,这是您在我校学习的权利。

)1、学员在贵单位就业期间的工作表现满意度(积极性、责任心等)。

□5分□4分□3分□2分□1分□0分2、学员的工作技能满意度.□5分□4分□3分□2分□1分□0分13、对学员的整体表现满意度。

□5分□4分□3分□2分□1分□0分二、企业性质为(请在选中项前的方格内划“√”):□国有□集体□私营□外资□合资三、贵企业开展校企合作的主要形式(请在选中项前的方格内划“√”,可多选)□企业为学生提供实习机会、实习基地;□企业为教师提供实践机会;□参与人才培养方案的设计与实施;□企业委托学校进行员工培训;□与企业联合实施订单培养;□企业为学校提供兼职教师;□企业向学校提供教育培训经费;□联合科技攻关解决技术难题、技术咨询;□暂时没有建立任何合作关系.四、企业对开展校企合作的认识。

(请在选中项前的方格内划“√")(1)对开展校企合作的积极性:□非常愿意□比较愿意□无所谓或没兴趣(2)开展校企合作对企业的重要性:□非常重要□比较重要□不重要2五、企业与职业院校在有关方面开展合作的情况统计(请在选中项前的方格内划“√")感谢您对我们的信任与支持!我们会做得更好!3。

人才培养调查问卷模板

人才培养调查问卷模板

尊敬的参与者:您好!为了更好地了解我国人才培养的现状和需求,提高人才培养质量,我们特设计此问卷。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您的年龄:A. 25岁以下B. 26-35岁C. 36-45岁D. 45岁以上3. 您所在的行业:(请从以下选项中选择或填写其他行业)A. 制造业B. 服务业C. 信息技术D. 金融业E. 教育行业F. 其他(请注明)4. 您的学历:A. 高中及以下B. 大专C. 本科D. 硕士E. 博士二、人才培养现状5. 您所在单位的人才培养主要采用以下哪些方式?(可多选)A. 岗前培训B. 在岗培训C. 外部培训D. 企业内训E. 网络培训F. 其他(请注明)6. 您认为当前人才培养的主要问题是?A. 培训内容与实际工作脱节B. 培训方式单一,缺乏互动C. 培训资源不足D. 培训效果不佳E. 其他(请注明)7. 您所在单位对人才培养的投入是多少?(请根据实际情况选择)A. 非常高B. 较高C. 一般D. 较低E. 非常低三、人才培养需求8. 您认为以下哪些方面是人才培养的重点?(可多选)A. 专业技能培训B. 管理能力培训C. 团队协作能力培训D. 创新能力培训E. 国际化视野培训F. 其他(请注明)9. 您认为以下哪些培训方式更适合您的需求?(可多选)A. 线上培训B. 线下培训C. 混合式培训D. 实战演练E. 专家讲座F. 其他(请注明)10. 您对以下哪些培训内容最感兴趣?(可多选)A. 行业发展趋势B. 企业管理知识C. 职业素养D. 技术技能E. 心理素质F. 其他(请注明)四、其他建议11. 您对人才培养工作还有哪些意见和建议?请您在百忙之中抽出宝贵时间填写此问卷,您的宝贵意见将对我们改进人才培养工作具有重要意义。

再次感谢您的支持与配合!【问卷结束】。

本科人才培养方案调查问卷(汉语言文学版)

本科人才培养方案调查问卷(汉语言文学版)

本科人才培养方案调查问卷(汉语言文学专业)各位同学:根据学校安排,为开展我院本科人才培养方案的修订工作,需要进行必要的调研论证。

请你按照实际情况和真实想法填写此问卷。

你所提供的信息,将对本专业未来的发展提供重要的参考价值。

谢谢!1. 你所学的专业是:()①汉语言文学②人文教育2. 你所在的年级或工作单位:()①一年级②二年级③三年级④四年级工作单位:3. 你认为大学期间所学的课程能让自己找到满意的工作吗?()①能②基本上能③不能④不清楚4. 在你实习期间,你觉得在多大程度上运用了你在课堂上学习的东西?()①基本没有②偶尔③较经常④很大程度5. 你认为在大学期间,学生应加强哪些方面的学习和提高,以准备面对毕业后的发展?(请按重要性选三个排序,即最重要的放在最前面:排序题)()①英语综合能力②学科知识③专业技能④组织管理能力⑤计算机技能⑥综合素质⑦理论思维⑧文体特长6. 在下列公共基础课程中,你认为收获较大的通识教育课程是:(),收获较小的课程是:()①计算机基础②普通话训练③大学体育④大学英语⑤思想政治理论课⑥书写训练⑦素质拓展与创新创业⑧就业指导7. 在所学过的学科专业基础课程中,你认为哪些是你印象比较深刻的课程?(多选题)()①古代文学②现代文学③当代文学④外国文学⑤古代汉语⑥现代汉语⑦文学概论⑧写作⑨语言学概论8. 你选修过哪些专业选修课程?你认为哪些是你印象比较深刻的课程?请填写下表,在相应的空格中划钩√。

你认为我们还应该开设哪些课程?请填写在表格下方的空格里。

9. 下列专业方向课程,你选修过哪些?(在适当的地方打√)你认为哪些课程对提升你的专业能力较为重要?10. 你认为下列实践与创新模块的课程,对培养你的实践与创新能力作用如何?由于培养方案变化,请将你学过的未列出的课程写在空白处,然后做适当的评价。

11. 你大学四年学习中,参加了哪些校级以上学科竞赛?是否获奖?你的建议:13. 请你对你大学四年里所学课程的授课内容的满意程度进行评价(在适当的地方打√)你的建议:14. 请你对你大学四年里所学课程的授课质量的满意程度进行评价(在适当的地方打√)你的建议:15. 你认为在所学专业的课程教学中存在的问题主要有哪些?(可多选)()①培养目标定位不准确②教学计划不合理③教学方法单一④忽视个性培养⑤教师质量不高⑥开设课程不够丰富⑦专业与社会需求脱节⑧实践教学环节不足⑨其他(请填写)16. 你对本专业培养方案还有什么看法和建议?(可另附纸)。

专业人才培养方案制定调查问卷

专业人才培养方案制定调查问卷

专业人才培养方案制定调查问卷
一、前言
这份问卷旨在调查专业人才培养方案制定的情况,以便更好地为未来的人才培养提供建议和改进方案。

希望您能够认真填写,不吝赐教。

二、基本情况
1. 您所在的学校(单位)名称是什么?
2. 您的职务和专业背景是什么?
3. 您所在的学院(系)是哪个?
三、专业人才培养方案制定的情况
4. 您的学校是否有专业人才培养方案?
5. 如果有,您是否参与制定方案的过程?
6. 您是否认为专业人才培养方案是有效的?
7. 如果您认为该方案有效,您认为哪些方面最为成功?
8. 如果您认为该方案不够有效,您认为哪些方面需要改进?
四、对专业人才培养方案制定的建议
9. 您认为专业人才培养方案应该包含哪些方面的内容?
10. 您认为制定专业人才培养方案的重要性是什么?
11. 您认为学校应该如何改进专业人才培养方案制定的过程?
12. 您认为在制定专业人才培养方案的过程中,学生、教师和
行业都应该扮演什么角色?
五、其他问题
13. 您有什么想法、建议或者意见,希望在此留言。

六、总结
非常感谢您花费时间填写此份问卷!您的意见对我们非常重要,将有助于改进专业人才培养方案的制定和实施。

如您有其他建议或
合作意向,欢迎联系我们。

专业人才培养方案制定调查问卷

专业人才培养方案制定调查问卷

专业人才培养方案制定调查问卷
(企业版)
尊敬的先生/女士:
您好!
衷心感谢您在百忙之中填写这份问卷。

本问卷旨在对湖南水利水电职业技术学院专业的人才培养方案进行调查,以提升本专业学生的核心竞争力。

您的回答均不存在正确与否,也无好坏之分,结果只为了更好的促进我院人才培养方案的制定,提升人才培养质量。

您的真实、准确的回答非常重要!再次衷心感谢您的大力支持!
为能使我们的研究具有更为积极的现实意义,也方便向您请教,恳请您告知您的部分信息,不胜感谢!
性别:年龄:
工作年限:工作单位:
1、贵单位人员学历结构
A本科及以上(人/ %) B高职(人/ %)
C中职或高中(人/ %) D初中(人/ %)
2、贵单位高职毕业生的工作层次主要集中在:
3、您认为本专业
的培养目标是否符合社会的需求?
A
非常符合B比较符合C基本符合 D不符合
若不符合,您的建议是:
4、请您对本专业各职业岗位群所培养的人才的社会需求情况进行评价:
9、通过上述课程的开设,您认为是否能够体
现的人才培养模式的特色及达到人才培养目标的要求?
A完全体现 B基本体现 C未体现
10、本专业课程的安排次序是否合适?
A.合理
B. 一般
C. 不
合理
有何建议、看法(如调整某门课程的开设时间以及理由)?
11、请您对本专业设置的实践教学体系设计给予评价:
13、对人才培养方案其它方面有何看法与建议?您认为学校在人才培养上哪些方面还需加强?。

14、您对于本调查的意见与建议?。

人才培养机制问卷调查表

人才培养机制问卷调查表

人才培养机制问卷调查表基本信息
问题一:您目前所在的部门是?
[ ] 技术部
[ ] 市场部
[ ] 人力资源部
[ ] 财务部
[ ] 其他:[请在此区域内作答]
问题二:您在公司工作的时间是?
[ ] 不到1年
[ ] 13年
[ ] 35年
[ ] 5年以上
人才培养相关问题
问题三:您是否认为公司的人才培养机制完善?
[ ] 非常完善
[ ] 比较完善
[ ] 一般
[ ] 不太完善
[ ] 非常不完善
问题四:您认为公司目前的人才培养方式是否有效? [ ] 非常有效
[ ] 比较有效
[ ] 一般
[ ] 无效
[ ] 非常无效
问题五:您通常通过什么方式了解公司的人才培养计划和活动?(多选)
[ ] 公司内部通讯
[ ] 部门会议
[ ] 培训课程或讲座
[ ] 网络平台或在线学习工具
[ ] 其他:[请在此区域内作答]
问题六:您是否愿意参与公司的人才培养活动?
[ ] 是,非常愿意
[ ] 是,但要看具体情况
[ ] 不确定
[ ] 否,不太愿意
[ ] 否,不愿意
问题七:您认为公司应该加强哪些方面的人才培养?(多选) [ ] 技术能力培训
[ ] 管理能力培训
[ ] 沟通能力培训
[ ] 团队协作培训
[ ] 其他:[请在此区域内作答]
开放问题
问题八:您对公司目前的人才培养机制有哪些建议或意见?[请在此区域内作答]。

专业人才培养方案制定调查问卷

专业人才培养方案制定调查问卷

专业人才培养方案制定调查问卷一、前言随着社会的发展,人才的培养越来越受到关注,各个行业都在积极探索,如何培养出更多高素质的专业人才,成为了当下一个重要议题。

企业、教育机构等各方面都在积极探讨和尝试,制定出一系列专业人才培养方案,以期提高整个行业的整体素质。

本问卷调查旨在通过收集广泛的意见和建议,为制定全面有效的专业人才培养方案提供参考,为人才的培养和行业的发展做出贡献。

二、问题列表1. 你认为专业人才培养方案的制定有多重要?2. 你认为专业人才培养方案应该包含哪些内容?3. 你认为理论知识和实践能力哪个更重要?4. 你认为专业人才需具备哪些基本素质?5. 你认为专业人才培养方案应该怎样培养学生的职业素养和发展能力?6. 你认为专业人才培养方案应该怎样考核和评价学生的能力和教学效果?7. 你认为企业和学校应该如何合作,才能更好地培养专业人才?8. 你认为专业人才应该如何不断提高自己的职业技能和能力?三、问卷调查具体问题解析1. 你认为专业人才培养方案的制定有多重要?这是一个开放性问题,旨在了解受访者对专业人才培养方案制定的重视程度。

受访者可以通过选择“非常重要”、“比较重要”、“不太重要”、“不重要”的选项,并补充自己的意见。

2. 你认为专业人才培养方案应该包含哪些内容?这是一个开放性问题,旨在了解受访者认为专业人才培养方案应该包含哪些方面和内容。

受访者可以根据自己的经验和认识,提出自己的建议。

3. 你认为理论知识和实践能力哪个更重要?这是一个选择性问题,旨在了解受访者在理论知识和实践能力两方面的态度和看法。

受访者可以从“理论知识更重要”、“实践能力更重要”、“两者同等重要”三个选项中选择一个。

4. 你认为专业人才需具备哪些基本素质?这是一个开放性问题,旨在了解受访者认为专业人才应该具备哪些基本素质,如思维能力、沟通能力、团队协作能力、创新能力等等。

受访者可以根据自己的经验和认识,提出自己的建议。

人才培养方案调查问卷

人才培养方案调查问卷

人才培养方案调查问卷
调查目的
该问卷的目的是为了了解人才培养方案的情况和对现有方案的评价,以便针对性地改进和完善培养方案,提高培养质量。

调查问题
1. 您是目前的学员还是已经毕业的学员?
- 目前的学员
- 已经毕业的学员
2. 您对现有的人才培养方案是否满意?
- 非常满意
- 满意
- 一般
- 不满意
- 非常不满意
3. 您认为现有的人才培养方案在以下哪些方面需要改进?(多选)
- 课程设置
- 教学方法
- 实践环节
- 师资力量
- 职业规划指导
- 其他(请注明)
4. 您希望在人才培养方案中增加哪些内容或改进哪些方面?
5. 您认为哪些实践环节对于培养人才最为重要?
6. 您认为人才培养方案应该如何与职业市场需求相结合?
7. 您有其他关于人才培养方案的建议或意见吗?
结束语
感谢您抽出时间填写本问卷,在保护您的隐私的前提下,您的意见和建议对我们改进人才培养方案具有重要的参考价值。

如您愿意参与后续的深度访谈,以便我们更全面地了解您的意见,请留下您的姓名和联系方式。

请您务必如实填写,感谢您的支持与配合!
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人才培养方案问卷调查

人才培养方案问卷调查

人才培养方案问卷调查
尊敬的受访者,
您好!感谢您抽出宝贵的时间参与我们的调查。

本调查旨在了解您对人才培养方案的看法和建议,以便我们能提供更好的教育和培养方案。

请您根据实际情况回答以下问题:
1. 您认为什么是一项成功的人才培养方案的关键特征?
2. 您对您所在的教育机构或公司的人才培养方案满意吗?请简要说明原因。

3. 您认为人才培养方案应该包括哪些方面的内容?
4. 您认为在人才培养方案中,个人发展和团队协作哪个更重要?请解释原因。

5. 您认为在人才培养方案中,理论学习和实践培训哪个更重要?请解释原因。

6. 您对人才培养方案中的技术培训有何期望?
7. 您认为人才培养方案的评估方法应该包括哪些方面?
8. 您认为人才培养方案应该如何持续改进和更新?
感谢您参与我们的调查。

请在下方回答问题,并提供您宝贵的意见和建议。

请注意,您的回答将全面保密,仅用于研究分析目的。

谢谢!。

2015人才培养方案调查问卷

2015人才培养方案调查问卷

2015版小学教育专业人才培养方案调查亲爱的同学:您好!根据湖北省教育厅《关于在省属本科高校中开展转型发展试点工作的通知》要求,围绕我校建设特色鲜明的应用技术大学——“中国特色基层型大学”发展目标和本科教学工作合格评估的要求,为适应培养农村小学全科教师(教育部要求)的需求,在总结我校小学教育专业在人才培养模式、课程体系设置等方面取得的经验和改革成果的基础上,现就本专业2015版人才培养方案进行论证调研。

您所提供的信息,将对小学教育本科专业未来的发展提供重要的参考价值。

请您按照实际情况和真实想法填写问卷。

最后,我们对您的合作与支持表示衷心的感谢!1、您认为本方案中的课程设置能否满足培养全科小学教师的的需要()①完全满足②基本满足③无法满足④不清楚2、您认为我们的课程教学中,应设置不低于()的课内实践课时?①15-20% ②20-25% ③25-30% ④30%以上3、您对方案中通识教育基础课的门数、门类和课时量是否满意?①满意②一般③不满意请提出您的建议:4、您认为专业必修课模块中,学科基础课与专业课的设置门类和比例是否合理?()①合理②一般③不合理您是否有其他建议?如果有,请注明:5、您认为本方案中集中实践教学模块的开课周数与学期安排是否合理?()①合理②一般③不合理您是否有其他建议?如果有,请注明:6、您认为该专业周课时的合理区间应该是()①16-20课时②21-26课时③27-30课时7、您认为在大学期间,哪方面的学习更利于今后的发展?(请按重要程度排序)()①英语综合能力②人际交流③专业知识④组织管理能力⑤计算机技能⑥综合素质⑦时间管理⑧人文社会知识8、您认为在本专业的课程教学中存在的问题主要有哪些?(可多选)()①教学目标不明确②课时不足③教学方法单一④忽视个性培养⑤教师质量不高⑥教学内容与社会需求脱节⑦实践教学环节不足⑧其他9、请您从方案中的专业教育拓展课程模块中选出您最希望学习的8-12门课程,并按照喜爱程度排序(最喜爱的在前边)。

经济管理学院本科人才培养方案调查问卷

经济管理学院本科人才培养方案调查问卷

经济管理学院本科人才培养方案调查问卷(适用于学生〉各位同学:为了解我院各专业人才培养方案的实施情况,加强对教学工作的宏观管理和分类指导,科学合理制订2015版人才培养方案,学院决定组织本次问卷调查。

请您认真填写本调查问卷,在您认可的选项上打“√”,或直接填写在相应的横线上。

非常感谢您对学院教学工作的大力支持!经济管理学院二〇一四年十一月四日您所学的专业:工商管理您所在的年级: 2011级1.本专业的总学时、总学分:①偏多②适中③偏少 22.各学期的课程是否相对平衡:①是②否是学习任务较重的学期是大三,学习任务较轻的学期是大一。

3. 本专业的课程衔接是否合理:①合理 ②不合理合理存在的主要问题是课程在多点互动环节 等。

4. 对全校公共基础课、公共选修课的设置,请填写下表:课程名称非常有必要开设有必要开设有必要,但 学时可减少没有必要开设马克思主义基本原理1概论1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1思想道德修养与法律基础中国近现代史纲要 11高等数学(线性代数、概率论)大学英语 1计算机公共课 1大学生心理健康教育 11大学生职业规划与就业指导大学公共选修课 15. 公共教学方法有创新、教学效果好的课程有:( 1368 )(可多选) ①马克思主义基本原理概论 ②毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ③思想道德修养与法律基础 ④中国近现代史纲要 ⑤高等数学(线性代数、概率论) ⑥大学英语 ⑦大学物理 ⑧计算机公共课 ⑨其他 。

以下问题各专业可进一步细化。

6. 本专业的“专业课”设置:①合理②不合理,存在的主要问题是:  1再细化一些就很好了 。

7. 本专业的专业课实践教学开展得①到位②不到位,存在的主要问题是:1 再多点就好了 。

8. 本专业综合性、设计性实验:①较多 ②一般 ③较少; 2 教学效果 ①很好 ②一般 ③不好 29. 本专业采用“案例教学”、“讨论式教学”的课程 ①较多 ②一般 ③较少; 教学效果 ①很好 ②一般 ③不好。

人才培养方案调查问卷

人才培养方案调查问卷

人才培养方案调查问卷人才培养方案调查问卷尊敬的先生/女士:您好!衷心感谢您在百忙之中填写这份问卷。

本问卷旨在对湖南水利水电职业技术学院专业的人才培养方案进行调查,以提升本专业学生的核心竞争力。

您的回答均不存在正确与否,也无好坏之分,结果只为了更好的促进我院人才培养方案的制定,提升人才培养质量。

您的真实、准确的回答非常重要!再次衷心感谢您的大力支持!为能使我们的研究具有更为积极的现实意义,也方便向您请教,恳请您告知您的部分信息,不胜感谢!性别:年龄:工作年限:工作单位:1、贵单位人员学历结构A本科及以上(人/ %) B高职(人/ %)C中职或高中(人/ %) D初中(人/ %)2、贵单位高职毕业生的工作层次主要集中在:3、您认为本专业的培养目标是否符合社会的需求?A非常符合B比较符合C基本符合D不符合若不符合,您的建议是: -4、请您对本专业各职业岗位群所培养的人才的社会需求情况进行评价:5、请您对本专业人才培养规格的的知识目标进行评价:6、请您对我专业人才培养规格的能力目标进行评价:7、请您对我专业毕业生应具备的素质目标进行评价:8、请您对本专业课程安排给予评价:9、通过上述课程的开设,您认为是否能够体现的人才培养模式的特色及达到人才培养目标的要求?A完全体现 B基本体现C未体现10、本专业课程的安排次序是否合适?合理有何建议、看法(如调整某门课程的开设时间以及理由)?11、请您对本专业设置的实践教学体系设计给予评价:A.合理B. 一般C. 不12、请您对本专业考证的安排给予评价:13、对人才培养方案其它方面有何看法与建议?您认为学校在人才培养上哪些方面还需加强?14、您对于本调查的意见与建议人才培养方案调研报告2017-01-03 21:27 | #2楼为了对软件技术专业的教学进行指导,制定出符合计算机系当前以及未来若干年情况的软件专业发展战略、办学规范和示范标准,计算机系软件教研室成立了专门的课题组,在学院统一安排、指导下利用假期进行了一次关于计算机软件技术专业人才培养方案和课程设置情况、企业实际工作情境、校企合作等的调研活动。

人才培养方案调查问卷

人才培养方案调查问卷

人才培养方案调查问卷说明:本问卷旨在调查针对公司或组织培养人才的方案,并了解员工对当前培养方案的认知和需求。

请您认真填写以下问题,您的回答将帮助我们改进人才培养计划,提高员工发展和公司绩效。

一、基本信息1.您的姓名:[填写您的姓名]2.您的部门:[填写您所属的部门]3.您的职位:[填写您的职位]二、对公司或组织的培养方案的了解4.您是否熟悉公司或组织的人才培养方案?–[ ] 是–[ ] 否5.如果您回答了“是”,请简要描述您对该方案的了解程度。

如果您回答了“否”,您希望更多了解公司或组织的人才培养方案的哪些内容?6.您是否认为当前的培养方案对于员工的职业发展和个人成长有积极影响?–[ ] 是–[ ] 否–[ ] 不确定7.如果您回答了“是”,请从您个人的经历和感受角度,简要描述一下该培养方案对您个人的积极影响。

8.如果您回答了“否”或“不确定”,请简要说明您对当前培养方案的不满意之处或改进建议。

三、培训和发展需求9.在您的当前职位中,您觉得自己最需要哪些培训和发展机会?请列举具体的培训主题或内容。

10.您在过去一年中参加了哪些与工作相关的培训或学习机会?请列举。

11.您是否愿意参加公司或组织提供的培训和发展机会?–[ ] 是–[ ] 否–[ ] 取决于培训内容12.如果您回答了“是”,请说明您希望在哪些方面得到更多的培训和发展机会。

13.如果您回答了“否”或“取决于培训内容”,请简要说明您对当前培训和发展机会的不满意之处或改进建议。

四、沟通和反馈机制14.您认为公司或组织在员工培养方案的沟通和反馈上做得如何?–[ ] 非常好–[ ] 良好–[ ] 一般–[ ] 不好–[ ] 不确定15.如果您回答了“不好”或“一般”,请简要说明您对当前沟通和反馈机制的不满意之处或改进建议。

五、个人发展规划16.您是否有个人发展规划?–[ ] 是–[ ] 否17.如果您回答了“是”,请说明您的个人发展目标和计划。

专业人才培养方案制定调查问卷

专业人才培养方案制定调查问卷

专业人才培养方案制定调查问卷专业人才培养方案制定调查问卷尊敬的受访者:本调查旨在探究您对于目前大学专业人才培养方案的看法及对于未来专业人才培养方案的期待。

您的回答将对我们制定更加适合学生需求的专业人才培养方案提供参考和借鉴,非常感谢您的参与。

一、个人基本信息1.您的年龄段是:(A) 18岁以下 (B) 18-22岁 (C) 23-26岁 (D) 27-30岁(E) 31岁以上2.您的性别是:(A) 男性 (B) 女性3.您的学历是:(A) 本科及以下 (B) 研究生 (C) 博士及以上4.您的专业是:(A) 文科 (B) 理科 (C) 工科 (D) 医科 (E) 艺术类二、目前专业人才培养方案的评价5.就目前专业人才培养方案而言,您认为对于学生的专业能力培养有何帮助?(A) 非常有帮助 (B) 有一定帮助 (C) 一般,没有明显帮助(D) 帮助不大 (E) 没有帮助6.您认为目前专业人才培养方案在以下哪些方面还有待改进?(可多选)(A) 实践环节的设置及内容安排不够充分与细致。

(B) 理论课程设置与实践能力培养不平衡。

(C) 对于学生个性化成长和职业规划支持不够。

(D) 对于行业领域和市场需求的教学更新缓慢。

(E) 教师教学质量不够高,与时俱进的教育理念不足。

(F) 其他原因(请注明):7.目前专业人才培养方案中您认为最成功、最可取之处是什么?8.您认为专业人才培养方案对于您个人的人才培养有何帮助?请举例说明。

三、未来专业人才培养方案的期待9.您认为一个好的专业人才培养方案应包括哪些方面?10.您认为未来专业人才培养方案应该注重哪些方面的改进?(A) 职业素质和实践能力的培养; (B) 课程设置和教学方式的更新;(C) 学生个性化的培养和职业规划辅导; (D) 与实际行业紧密结合地教学方案;(E) 师资力量和教育资源的加强; (F) 其他(请注明):11.您期望的未来专业人才培养方案是否有以下特点?(A) 实践性强、注重培养学生的工作技能。

人才培养方案调查表

人才培养方案调查表

人才培养方案调查表1. 调查目的本调查旨在了解现有的人才培养方案的实施情况,并收集对人才培养方案的意见和建议。

通过调查结果,可以为改进和优化人才培养方案提供参考依据。

2. 调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行,问卷中包括选择题和开放性问题。

问卷中的问题涵盖了人才培养方案的设计、实施和评估等方面。

3. 调查对象本次调查的对象为参与人才培养方案的学员和培训师。

调查对象应具备一定的了解和经验,可以对人才培养方案进行评价和提出改进建议。

4. 调查内容4.1 人才培养方案设计1.人才培养方案是否明确了培养目标和培养计划?–是–否2.人才培养方案的课程设置是否合理?–非常合理–比较合理–一般–不太合理–很不合理3.人才培养方案是否充分考虑了学员的实际需求?–是–否4.2 人才培养方案实施1.人才培养方案的教学内容是否具有针对性和实用性?–非常具有–比较具有–一般–不太具有–很不具有2.培训师对人才培养方案的授课是否充满热情且有经验?–是–否3.在培训过程中,是否为学员提供了足够的学习支持和辅导?–是–否4.3 人才培养方案评估1.是否对人才培养方案进行了评估和改进?–是–否2.如果有进行评估和改进,评估的方法是否科学和有效?–非常科学和有效–比较科学和有效–一般–不太科学和有效–很不科学和有效5. 调查分析通过对调查结果的统计和分析,可以得出对人才培养方案的评价和改进建议。

可以根据不同问题的结果,制定相应的改进措施,并在下一次实施人才培养方案时予以落实。

6. 调查结果的应用本次调查的结果将被用于改进和优化人才培养方案。

根据调查结果,可以对培养目标、课程设置、教学内容和评估方法等方面进行调整和改进,以提高人才培养方案的实施效果。

7. 结束语人才培养方案的设计、实施和评估对于一个组织的人才发展至关重要。

通过本次调查,可以了解人才培养方案的问题和不足,并获取改进和优化的建议。

相信通过不断改进和优化,我们的人才培养方案将更好地满足学员的需求,为组织的发展注入新的动力。

人才培养调查问卷

人才培养调查问卷

人才培养调查问卷The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020南国置业一对一人才培养调查问卷部门:成本管理部姓名:导师:1、你的人才培养计划是如何制定的:AA 与导师经过充分沟通,分析自身实际情况后,共同制定培养计划B 与导师经过简要沟通,由本人制定培养计划C 未与导师进行沟通,由导师自行制定培养计划D 未与导师进行沟通,由本人制定培养计划其他情况:2、你认为人才培养计划是否符合实际情况:AA 十分符合本人实际情况,对不足方面针对性突出,指导性明显B 基本符合本人实际情况,对不足方面有一定针对性,指导性一般C 不符合本人实际情况,对不足方面没有针对性与指导性其他情况:3、你是否严格依照人才培养计划执行:BA 在日常工作中,有意识地依照人才培养计划执行,并形成书面成果B 在日常工作中,有意识地依照人才培养计划执行,但未形成书面成果C 并未依照培养计划执行,只是在工作中遇到问题时,与导师沟通学习,并形成书面成果D 并未依照培养计划执行,只是在工作中遇到问题时,与导师沟通学习,未形成书面成果其他情况:4、你的导师在培养计划实施过程中,对你是否有足够的关注与指导:AA 关注与指导较多,并会定期进行面谈沟通,了解实际工作中存在的问题B 关注与指导较少,偶尔会进行面谈沟通,在问题出现后,会给予一定的指导与说明C 没有关注与指导其他情况:5、你目前的工作内容与培养方向的关联性:AA 工作内容与培养方向相同B 工作内容与培养方向不同,但是有一定关联性C 工作内容与培养方向不同,且没有明显关联性6、通过一年的人才培养,你认为你的业务能力是否得到提高:BA 业务能力显著提高,效果显著B 业务能力有部分提高,仍有发展潜力与空间C 业务能力基本没有提高,无明显效果其他情况:7、在人才培养计划实施过程中,你遇到的困难与问题是:CA 导师的指导与关注不足B 人才培养计划指导性与针对性不足C 培养氛围有待提高其他情况:8、你认为公司人才培养中存在的缺陷与不足是:(此处可多选)DA 制度不完备,有待完善B 公司层面的关注度不高,重视度不足C 人才培养形式大于实质D 人才培养形式不够多样其他情况:9、你希望采取的人才培养方式是:(此处可多选)BA 课堂式培养,参加各种理论学习B 实操演练,从实际工作中提高业务能力C 案例分析与座谈分享,从别人的工作经验中得到提升其他情况:10、你希望在人才培养过程中,公司给予哪些支持与帮助:(此处可多选)BCDA 物质支持B 氛围营造C 工作分配上的有意培养D 提供除培养计划外,更多更丰富的学习机会其他情况:11、你对公司人才培养的意见与建议是:目前觉得培养计划一切良好。

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2015版小学教育专业人才培养方案调查
亲爱的同学:
您好!根据湖北省教育厅《关于在省属本科高校中开展转型发展试点工作的通知》要求,围绕我校建设特色鲜明的应用技术大学——“中国特色基层型大学”发展目标和本科教学工作合格评估的要求,为适应培养农村小学全科教师(教育部要求)的需求,在总结我校小学教育专业在人才培养模式、课程体系设置等方面取得的经验和改革成果的基础上,现就本专业2015版人才培养方案进行论证调研。

您所提供的信息,将对小学教育本科专业未来的发展提供重要的参考价值。

请您按照实际情况和真实想法填写问卷。

最后,我们对您的合作与支持表示衷心的感谢!
1、您认为本方案中的课程设置能否满足培养全科小学教师的的需要()
①完全满足②基本满足③无法满足④不清楚
2、您认为我们的课程教学中,应设置不低于()的课内实践课时?
①15-20%②20-25%③25-30%④30%以上
3、您对方案中通识教育基础课的门数、门类和课时量是否满意?
①满意②一般③不满意
请提出您的建议:
4、您认为专业必修课模块中,学科基础课与专业课的设置门类和比例是否合理?()
①合理②一般③不合理
您是否有其他建议?如果有,请注明:
5、您认为本方案中集中实践教学模块的开课周数与学期安排是否合理?()
①合理②一般③不合理
您是否有其他建议?如果有,请注明:
6、您认为该专业周课时的合理区间应该是()
①16-20课时②21-26课时③27-30课时
7、您认为在大学期间,哪方面的学习更利于今后的发展?(请按重要程度排序)
()
①英语综合能力②人际交流③专业知识④组织管理能力
⑤计算机技能⑥综合素质⑦时间管理⑧人文社会知识
8、您认为在本专业的课程教学中存在的问题主要有哪些?(可多选)()
①教学目标不明确②课时不足③教学方法单一④忽视个性培养
⑤教师质量不高⑥教学内容与社会需求脱节⑦实践教学环节不足
⑧其他
9、请您从方案中的专业教育拓展课程模块中选出您最希望学习的8-12门课程,并按
照喜爱程度排序(最喜爱的在前边)。

⑴人类与社会⑵中外科技发展史⑶小学生游戏活动⑷特殊儿童教育
⑸器乐演奏⑹西方哲学史⑺演讲与口才⑻中国传统文化
⑼小学生心理健康教育⑽学校卫生学⑾板报手抄报设计艺术⑿教育政策与法规
⒀教师职业道德修养⒁家庭教育学⒂房树人投射测验技巧⒃教育哲学
⒄小学数学竞赛指导⒅舞蹈基础⒆逻辑学原理⒇校本课程开发研究
(21)教育热点问题研究(22)学校管理学(23)小学信息技术教育
10、除方案中专业教育拓展课程模块中列出的课程之外(参加第9题),您还有其他建议开设的课程吗?如果有,请说明你希望开设的其他课程:
11、您对小学教育专业2015版人才培养方案整体上有何看法与建议?
师范学院小学教育教研室
2015年1月
你脸上云淡风轻,谁也不知道你牙咬得多紧。

你笑得没心没肺,没人知道你哭起来只能无声落泪。

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