人才培养调查问卷.
人才培养学校调查问卷
人才培养学校调查问卷一、引言随着社会的发展和科技的进步，人才培养学校在我国的地位日益重要。
为了更好地了解我国人才培养学校的现状和发展趋势，我们特地设计了一份调查问卷。
本问卷旨在收集关于人才培养学校的各方面信息，以便为政策制定者和教育工作者提供参考。
二、调查对象本次调查的对象为我国各类人才培养学校的校长、教师、学生及学生家长。
三、调查内容1、学校基本情况：包括学校名称、所在地、建校时间、学校类型、招生规模等。
2、师资力量：了解教师的教育背景、专业领域、教学经验等。
3、课程设置：考察学校开设的课程种类、教学质量、课程设置是否符合学生需求等。
4、教育资源：包括学校的硬件设施、软件资源、图书馆藏书等。
5、教育质量：考察学生的综合素质、学业成绩、升学率及就业率等。
6、教学方法：了解学校采用的教学方法、教学策略及评估方式等。
7、学生生活：包括学生的课余活动、心理健康、校园氛围等。
8、学校管理：探究学校的行政管理制度、领导风格、家校合作等。
9、发展规划：了解学校未来的发展计划及目标等。
四、调查方法本次调查将采用网络问卷的方式进行，问卷将通过电子邮件、社交媒体等多种渠道发放给调查对象。
同时，我们也将组织实地考察，深入了解人才培养学校的实际情况。
五、结语通过本次调查，我们希望能够全面了解我国人才培养学校的现状，为提升我国人才培养质量提供参考。
我们诚挚地邀请所有的教育工作者和关心教育事业的人士参与我们的调查，共同为我国的教育事业贡献力量。
小学生对学校满意度调查问卷一、引言为了更好地了解小学生对学校的满意度，提升学校的教育教学质量，我们特地设计了一份满意度调查问卷。
此问卷将就学校的各个方面进行调查，包括教学设施、教师表现、课程设置等。
我们希望通过这个问卷，能够获取到真实、客观的信息，为学校的进一步发展提供依据。
二、调查对象此调查问卷的对象为小学生，以及他们的家长和教师。
我们将通过他们的反馈，了解他们对学校的满意度。
三、调查内容1、教师表现：包括教师的教学方法、对待学生的态度、专业能力等方面。
人才培养-学校调查问卷
尊敬的领导：您好！衷心感谢贵单位对我校的关心和支持！为了加强联系，增进友谊，听取您对我校计算机应用专业建设的意见和建议，我们设计了这份调研问卷。
问卷有单选、多选，选项无优劣之分，请您如实作答，若选其他选项，请在横线上填写具体内容。
请贵校领导和相关专业老师客观地填写调研问卷，以便于我校培养出更加适应计算机应用专业相关技术岗位需要的人才。
感谢您对我校国家级示范校建设工作提供的支持和帮助！XXXX学校计算机应用专业调研组年月日计算机应用专业学校调研问卷一、领导与组织1.贵校是否成立了专门的专业教学领导组织机构：（）A．已经成立 B．没有成立2. 贵校管理层对该专业教学的态度是：（）A．不重视 B．比较重视 C．重视 D．很重视3.贵校该专业的建设有没有专项经费支持：（）A．有 B．没有二、规划与实施1.贵校建设该专业时的规划情况是：（）A．没做规划 B．做了粗略规划C．做了详细但不系统的规划 D．做了系统规划2.贵校建设该专业时总计组织过几次研讨：（）A．0次 B．1～5次 C．6～10次 D．10次以上3.贵校该专业的建设由谁主导：（）A．学校管理层 B．教师个人或团队 C．课程专家 D．其他4.该专业任课教师来源：（）A．全部为本校教师 B．多数为本校教师C．多数为外聘教师 D．全部为外聘教师5.该专业任课教师的职称情况：（）A．全部为初级 B．多数为初级C．多数为高级或中级 D．全部为中高级6.贵校建设该专业时向教师做需求调查的情况是：（）A．从未调查 B．向少数教师调查 C．向多数教师调查 D．向所有教师调查7.贵校建设该专业时向学生做需求调查的情况是：（）A．从未调查 B．向少数学生调查 C．向多数学生调查 D．向所有学生调查8.贵校建设该专业时向家长做需求调查的情况是：（）A．从未调查 B．向少数家长调查 C．向多数家长调查 D．向所有家长调查9.贵校建设该专业时，专业目标的制定和使用情况是：（）A．有模糊的目标 B．有明确的目标但不能指导校本专业实施C．有明确的目标且能较好地指导校本专业实施D．有明确的目标且能很好地指导校本专业实施10.该专业主要教学形式是：（）A．课堂讲授 B．实践活动 C．理实一体 D．其他11.该专业的主要教学材料是：（）A．校本教材 B．课程纲要及讲义 C．资料汇编 D．资源库12.贵校该专业配套教材的内容：（）A．全部是自编 B．多数是自编C．多数是选编或改编 D．全部是选编或改编13.贵校该专业的课时平均是：（）A．每周10课时以下 B．每周10～15课时C．每周15～20课时 D．每周20课时以上三、管理与评价1.贵校该专业的管理制度：（）A．不完善 B．比较完善 C．完善 D．很完善2.贵校对该专业任课教师的培训：（）A．从不培训 B．偶尔培训 C．经常培训但不系统 D．经常培训且成系统3.该专业任课教师对学生的课业考核情况：（）A．从不考核 B．偶尔考核 C．常规考核但不认真 D．常规考核且认真4.贵校对该专业的实施情况：（）A．从不评价 B．评价，但没有评价标准C．评价，且有粗略的评价标准 D．评价，且有完善的评价标准5.贵校该专业实施的总体效果：（）A．不好 B．比较好 C．好 D．很好6.该专业教学过程中任课教师的态度：（）A．不积极 B．比较积极 C．积极 D．很积极7.该专业实施过程中学生的态度：（）A．不喜欢 B．比较喜欢 C．喜欢 D．很喜欢四、效果与作用1.您认为学校该专业建设最重要的资源是：（）A．学校传统和特色 B．学校所在地区资源C．学校教师、学生或家长资源 D．其他2.您认为建设该专业对教师的专业发展是否有帮助：（）A．有很大帮助 B．有帮助 C．帮助不大 D．有反作用3.您认为在现行的专业内容中，课程之间重复、交叉的现象：（）A．比较突出 B．不太明显 C．不存在4.贵校建设该专业的最主要原因是：（）A．学校打造特色 B．教师个人或团队爱好 C．学生个性发展 D．专业设置需要5.贵校的办学理念与该专业建设之间的关系：（）A．联系紧密 B．有联系 C．不太相关 D．没有联系六、教材建设1.您认为编写校本教材对于本专业而言是否有意义：（）A．非常有意义 B．有意义 C．可有可无 D．没有必要2.您最希望采取哪种方式开发校本教材：（）A．教师自主开发 B．出版社编辑人员参与开发C．企业技术人员参与开发 D．教研组集体开发 E．备课组集体开发3.校本教材开发是否需要课程专家参与设计方案和编写：（）A．需要 B．不需要4.您认为校本教材开发应该主要考虑以下哪个因素：（）A．学生需求 B．学校的资源条件 C．学校的办学目标 D．体现地方特色5.编制校本教材，在选材和设计上，您会选择何种方法：（）A．按学生兴趣选材 B．按自己的想法选材 C．按知识点的逻辑顺序选材6.您认为学生是否可以参与校本课程开发：（）A．是 B．否7.您认为企业是否应该参与校本教材编写：（）A．应该 B．不应该8.您认为校本教材是否需要配套的试题库：（）A．非常需要 B．需要 C．一般 D．不需要9.您认为教师是否需要参加校本教材编写方面的培训：（）A．非常需要 B．需要 C．一般 D．不需要10.您认为目前学校在编写校本教材中的困难有（多选）：（）A．缺少相应的编写素材 B．缺少相应的实训设施 C．缺少软件资源D．教师教材编写经验欠缺 E．教师教学任务重11.您认为编写校本教材应考虑的是（多选）：（）A．图书定位为国家示范校建设项目成果教材B．体现XXXX学校的亮点C．准确把握专业人才培养方案，以职业核心能力的培养为目标建构教材内容体系D．教材编写形式力求多样化 E．与教学实践工作紧密结合F．应提供实际的、老师在现阶段教学实践环节中可遵循操作的方式方法G．要能反映实际的教学设计和教学活动 H．尽量同步开发教学课件J．观点正确，用词准确，语言表述清楚 K．段落清晰，层次分明L．高度重视著作权问题，不得剽窃、抄袭他人12.您单位是否有计算机应用专业的相关素材：（）A．有 B．没有如有，是否愿意提供相关技术支持，参与学校校本教材的编写：（）A．愿意 B．不愿意 C．再考虑七、专业教学资源库构成1.贵校是否拥有专业教学资源库？（）A．是 B．否，原因是什么：_______________2.贵校资源库的配备方式：（）A．上级部门调配 B．学校自己购买 C．学校自主开发D．校企共建 E．同类学校共建共享3.贵校是否建有自己特色的专业教学资源库？（）A．有，主要内容和形式： B．没有4.贵校专业资源库总量为 GB。
人才培养情况调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解我国人才培养的现状与需求，优化人才培养模式，提高人才培养质量，我们特开展本次调查。
本问卷旨在收集有关人才培养方面的意见和建议，所有信息仅用于统计分析，我们将严格保密。
请您根据实际情况认真填写以下问卷，您的宝贵意见对我们至关重要。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46岁以上3. 您所在行业：（请勾选以下选项，可多选）A. 制造业B. 服务业C. 金融业D. 教育行业E. 医疗卫生行业F. 其他（请注明：__________）4. 您所在地区：A. 东部地区B. 中部地区C. 西部地区D. 东北地区二、人才培养现状5. 您所在单位对人才培养的重视程度如何？A. 非常重视B. 比较重视C. 一般D. 不太重视E. 不重视6. 您所在单位目前的人才培养方式主要包括哪些？（请勾选以下选项，可多选）A. 在职培训B. 短期课程C. 研究生教育D. 外部招聘E. 其他（请注明：__________）7. 您认为目前我国人才培养存在哪些主要问题？（请勾选以下选项，可多选）A. 人才培养与市场需求脱节B. 人才培养模式单一C. 人才培养质量不高D. 人才培养成本过高E. 其他（请注明：__________）三、人才培养需求8. 您所在单位在人才培养方面最需要解决哪些问题？（请勾选以下选项，可多选）A. 提高人才培养质量B. 拓展人才培养渠道C. 降低人才培养成本D. 加强校企合作E. 其他（请注明：__________）9. 您认为以下哪些方面对人才培养最为关键？（请勾选以下选项，可多选）A. 人才培养体系B. 人才培养师资C. 人才培养课程D. 人才培养实践E. 其他（请注明：__________）四、意见和建议10. 请您对以下人才培养方面的政策、措施提出您的意见和建议：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11. 请您对本次调查问卷的设计和内容提出宝贵意见：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________再次感谢您的参与和支持！祝您工作顺利、生活愉快！[调查问卷填写完毕后，请将问卷电子版发送至：*****************，或邮寄至：XX市XX区XX路XX号XX大厦XX室。
人才培养调查问卷
竭诚为您提供优质文档/双击可除人才培养调查问卷篇一：创新人才培养模式调查问卷《江苏省应用型本科创新人才培养模式的调查与探索》学生调查问卷亲亲爱的同学：您好，我们是金陵科技学院创新实践调查暑期社会实践团的成员。
为了了解您对应用型本科创新人才培养模式的看法与建议，邀请您进行此次调查。
请您根据自己的看法，放心填答。
在此非常感谢您的参与与配合。
谢谢！金陵科技学院商学院20xx.7.20、个人情况（注：打“J”）1、学校名称：2、您的专业是：3、您的年级是：□A大一□B大二□C大三□D大四□£毕业生4、学校类型□a.985高校口氏211高校口。
其他本科院校Dd高职高专院校二、学生创新情况调查1、你有过下列哪些经历吗？口A参加学科竞赛口8巾情专利发明口 C考取行业证书2、目前您对自己的实践应用创新能力是否满意？□a.非常满意口氏比较满意口 c.不满意Dd.非常不满意3、您对创新实践活动的参与兴趣如何？口 A非常有兴趣DB比较有兴趣DC一般□D没兴趣DE厌烦4、您接受过哪些形式的创新教育？口 A讲座DB导师指导DC书本自学口 D视频或录音DE专业课程口尸社会实践□G其他，请补充5、目前为止，你参加过哪些创新实践活动？（可多选）口人听学术报告、讲座DB社会实践DC参加科研项目、发表论文口□学科竞赛DE实习DF参加创新实践活动□G其他6、您认为自己目前的创新能力如何？口 a很好，我经常能想出一些不错的创意□匕较好，偶尔会有几个念头闪过口 c较差，只有很少的创意口 d很差，几乎没有过任何的创新念头7、您在参加（主持）创新活动中获得了哪些能力？口A发现问题的能力口B独立思考的能力口C接受新观点的能力口口竞争意识DE知识产权意识DF其他 ________________________8、您参与学校创新实践活动的初衷是什么？DA为以后就业做准备DB对活动本身有较大兴趣DC将所学知识应用于创新实践活动中DD想多学习新的知识，扩大视野三、应用型本科创新人才情况调查1、您认为应用型本科创新人才应具备哪些能力？□人学习能力□B机会识别与把握能力□C语言表达能力口 D企业管理能力DE社交与人际沟通能力DF应变能力口G决策能力DH团队合作能力口1整合资源能力□J其他（请注明）_________________________2、您认为我们通常提到的创新型人才主要具有哪方面能力？口A具有创新意识、创新精神口 B能看到知识的实质联系并合理利用口C参加学科竞赛，有创新成果口D知识储备丰富，能举一反三□F其他，请补充3、您认为在参与各项创新实践活动时遇到的困难是什么？口A占用课余时间口B资料查找困难口C经费困难口D缺乏教师指导□E其他4、您认为进行创新的动力来源是什么？□A生活所迫□B自身兴趣爱好□C朋友鼓励拉动□□成功者的启发□ E其他（请注明） ________________________5、您认为什么样的考核方式最能考察学生的创新能力?口A撰写论文或调研报告口8申请专利口 C现场展演（口试、面试、口头汇报、答辩、辩论）口□学科竞赛口 E开卷考试四、学校创新型人才培养情况调查1、您认为哪一类课程最能提升您的知识素养？口 A理论课程口8校内实践创新课程DC校外实践创新课程2、现有专业课教学内容丰富，能满足基础理论的学习及培养实践能力吗？口 A完全不符合DB比较不符合DC说不清楚口D比较符合DE完全符合3、您所在的学校有创新精神的教育吗？口 A有很多DB有一些DC基本没有口口完全没有4、教师的教学方式，能培养您的应用能力及创新能力吗？□A完全不符合□B比较不符合□C说不清楚□D比较符合□£完全符合5、您认为学校培养学生创新能力的模式是否有效果？口A非常有用，对学生创新能力的培养能起到非常好的作用口B起到一定作用□C马马虎虎口 D没有用6、对“适当减少理论课程学时，增加实验课和实践课程学时”的改革措施，您的态度是：口 A非常赞成DB赞成DC无所谓口 D不怎么赞成DE完全反对7、您认为应如何加强实践性课程和实践性教学环节？口A增加实践课课时口B增加实践能力考察在考试中的比例□C加强老师在实践中的指导作用口D增加小组课题研究的教学方式口 E增加实践方式,组织学生到相关单位见习口 F其他8、您认为在培养学生创新能力时需要在哪方面加强？口A培养本科学生独立分析问题的能力口B加强以通识为基础的专业课理论基础口 C重视学生实践能力以及实践素质的培养口D加强跨学科、多学科教育，培养全面的人才9、您认为，地方本科院校相对于名牌高等院校来说，劣势在哪里（任选）：□A前者人才培养缺乏特色，一味追求各高校普遍开设的热门专业口 B前者延续以前的老模式，走“理论型”或“专才型” 的老路□C前者办学经验不足，对人才培养的目标定位也不够实际□D前者教学质量得不到提高，不重视应用型人才能力的培养10、您认为，培养应用型创新人才，目前高校最需要做什么工作（最多选四项）口A重视对学生创新能力的培养口 B改善学校硬件措施口C创新教育模式口 D致力于从“分数至上”到“能力至上”的转变□E加强学校师资队伍建设口F加强同企业的紧密联系与合作口6给学生独立发展的空间非常感谢您参与此次调查，您对这份调查问卷还有什么意见和建议吗？再次感谢您的配合！篇二：人才培养质量调查问卷重庆科技学院石油与天然气工程学院人才培养质量调查问卷为充分了解我院毕业生在实际工作中的表现，加快我院的教育教学改革步伐，以便制定更加科学的课程体系和管理方法体系，进一步提高人才培养质量，现特开展毕业生质量跟踪调查。
人才培养调查问卷
人才培养的调查问卷尊敬的老总：你好！随着经济的发展，企业需要的人才也是越来越多，要求也越来越高。
为了充分了解企业需要具备什么专业技能的人、什么样的岗位需要营销的人员、应该具备哪方面的专业知识和专业能力和我校即将顶岗实习的学生拥有那方面的特长适合企业的营销岗位。
填写这份问卷大约需要您5---10分钟。
特制订如下调查问卷，请您提出宝贵的意见，我们会将您的回答绝对的保密，并且用所有的回答只供研究之用。
在此，对您的真诚合作与热情的支持表示衷心的感谢。
1.贵公司需要什么能力的实习生？____A.管理能力B.交际能力C.领导能力D.策划能力2.贵公司什么岗位需要营销专业的人才？______(可多选)A.市场营销B.人力资源C.信息技术D.商务文秘E.机械维修F.会计财务3.您觉得贵公司的营销岗位应该具备哪些方面的特点？____（可多选）A．积极的学习态度 B.强烈的自信心 C.积极上进的心态D. 团队协作精神E.专业销售技巧F.敬业精神4.您觉得我校的学生都有什么有点_______其次是什么_______。
A.学习能力强B.交际能力好C.思维活跃D.文采好E.多才多艺F.应变能力较强G.责任心较强5.您觉得我校在培养人才方面还应该在什么方面加强工作？______（可多选）A.教职工的教学方面B.教学设备C.实训方面D.学生方面E.教学环境F.管理方面G.课程的选择6.您觉得什么样的实训会帮助到我校培养人才？为什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________7.你觉得我校的实训方式还欠缺什么？_______A.优质的实训设备B.优质的教师C.新的实训模式D.其他_________8.你觉得什么方式的实训能才可以锻炼到学生？理由是什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________9.您是否对会跟我校合作，创造更好的实训模式？_________A.是的B.考虑一下C.不会10.请您对本次调查问卷作个评分_______A.10分B.8分C.5分D.3分E.0分11.您对本次调查有什么建议：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________感谢您对本次调查的配合与支持，我们会认真对待您的建议和想法，祝您生活愉快！。
人才培养调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解我国人才培养的现状和需求，提高人才培养质量，我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 25岁以下B. 26-35岁C. 36-45岁D. 45岁以上3. 您所在的行业：（请从以下选项中选择或填写其他行业）A. 制造业B. 服务业C. 信息技术D. 金融业E. 教育行业F. 其他（请注明）4. 您的学历：A. 高中及以下B. 大专C. 本科D. 硕士E. 博士二、人才培养现状5. 您所在单位的人才培养主要采用以下哪些方式？（可多选）A. 岗前培训B. 在岗培训C. 外部培训D. 企业内训E. 网络培训F. 其他（请注明）6. 您认为当前人才培养的主要问题是？A. 培训内容与实际工作脱节B. 培训方式单一，缺乏互动C. 培训资源不足D. 培训效果不佳E. 其他（请注明）7. 您所在单位对人才培养的投入是多少？（请根据实际情况选择）A. 非常高B. 较高C. 一般D. 较低E. 非常低三、人才培养需求8. 您认为以下哪些方面是人才培养的重点？（可多选）A. 专业技能培训B. 管理能力培训C. 团队协作能力培训D. 创新能力培训E. 国际化视野培训F. 其他（请注明）9. 您认为以下哪些培训方式更适合您的需求？（可多选）A. 线上培训B. 线下培训C. 混合式培训D. 实战演练E. 专家讲座F. 其他（请注明）10. 您对以下哪些培训内容最感兴趣？（可多选）A. 行业发展趋势B. 企业管理知识C. 职业素养D. 技术技能E. 心理素质F. 其他（请注明）四、其他建议11. 您对人才培养工作还有哪些意见和建议？请您在百忙之中抽出宝贵时间填写此问卷，您的宝贵意见将对我们改进人才培养工作具有重要意义。
再次感谢您的支持与配合！【问卷结束】。
专业人才培养方案制定调查问卷
专业人才培养方案制定调查问卷
一、前言
这份问卷旨在调查专业人才培养方案制定的情况，以便更好地为未来的人才培养提供建议和改进方案。
希望您能够认真填写，不吝赐教。
二、基本情况
1. 您所在的学校（单位）名称是什么？
2. 您的职务和专业背景是什么？
3. 您所在的学院（系）是哪个？
三、专业人才培养方案制定的情况
4. 您的学校是否有专业人才培养方案？
5. 如果有，您是否参与制定方案的过程？
6. 您是否认为专业人才培养方案是有效的？
7. 如果您认为该方案有效，您认为哪些方面最为成功？
8. 如果您认为该方案不够有效，您认为哪些方面需要改进？
四、对专业人才培养方案制定的建议
9. 您认为专业人才培养方案应该包含哪些方面的内容？
10. 您认为制定专业人才培养方案的重要性是什么？
11. 您认为学校应该如何改进专业人才培养方案制定的过程？
12. 您认为在制定专业人才培养方案的过程中，学生、教师和
行业都应该扮演什么角色？
五、其他问题
13. 您有什么想法、建议或者意见，希望在此留言。
六、总结
非常感谢您花费时间填写此份问卷！您的意见对我们非常重要，将有助于改进专业人才培养方案的制定和实施。
如您有其他建议或
合作意向，欢迎联系我们。
学校人才培养+基本情况调查问卷
人才培养模式调查问卷请您回答下列问题，在选择题中请用“√“进行选择，在填空题中请用简短文字填写，谢谢！一、基本情况1．学校名称：，主管部门：2．学校类型：A、985B、211C、普通本科D、独立院校E、其他3.学校专业性质：A、综合型B、理工C、人文社科D、农林医药E、艺体类4．学校目前有在校生人。
近五年具体招生情况为：博士及以上人，硕士研究生及以上人，本科人教授人，副教授人，讲师人二、人才培养模式1．贵校大学外语的人才培养的总体目标是什么?学术研究型复合型应用性其他2. 您所在院系的人才培养方案通常多久修订一次？A一学年B一个教学轮次C不定期D不了解3.贵校的人才培养模式从哪些方面进行改革？A.人才培养教育理念B.教学内容、课程设置C.培养制度D.培养评价体系4.对培养人才外语水平的基本要求学术交流特定专业领域内的应用通过四六级考试其他5.是否与特殊行业（专业）联合培养6.是否参与教育部特殊人才培养项目卓越工程师卓越法学其他7．对于如何改进人才培养模式，提升人才培养质量，您有什么意见和建议？三、教学实施情况1．贵校的大学英语教学近三年是否开展了课程体系和教学内容的改革?A.是B.否如选 A请简要说明采取了哪些改革措施?2．贵校在教学过程中更加注重:A.知识传授B.能力培养C.素质教育3．您在教学中运用多媒体等现代技术教学手段情况:A.普遍使用B.偶尔使用C.基本不用4.贵校考核方式是以形成性评价还是终结性评价为主？A.形成性评价B.终结性评价如选A请简要说明形成性评价采取哪些方式？5.大学英语课程采取的考试形式主要有:A.笔试B.口试C.小组活动D. 成果（如论文、制品等）E.其他6．您认为教学过程中最突出的矛盾和问题是：第一位的是第二位的是A.教师对教学不够重视B.教师数量不够C.教师进修机会太少D.多媒体等硬件设施差E.学生学习兴趣低F.学生基础不够G.其它（请简要说明）7．构建有利于学生成长、教学质量提高的人才培养体系，应进一步加强(请选择两项并排序)：第一位第二位A．英语课程设置和选择的灵活性B．课程体系内容的丰富性C．学生学习的自主性D．实践教学比重E．学生实践机会F．其它四、评价1．您对贵校人才培养方案设计（教学计划安排）的合理性和科学性评价是：学生与师资等基本情况1.学生生源情况如何优秀良好尚可较差2.学生对外语学习兴趣和热情如何较好尚可无兴趣3.学生自主学习能力和兴趣如何优秀良好尚可较差4.学生对外语课堂教学的认可和接受程度较好尚可不认可抵触5.学生对数字化多模态教学的兴趣和热情如何较高一般无兴趣更习惯传统课堂教学学生外语学习有哪些新特点？外语教师年龄结构？外语教师的职称分布外语教师的性别结构教授有无固定课时要求普通教师一学期课时量学院对教师的科研要求如何？教师对数字化辅助教学手段的依赖程度如何？学院是否制度化进行教师培训？是否有固定经费支持教师参加培训可支持的范围包括：参加国际学术会议国内学术会议国外大学短修培训假期国内短修培训。
人才培养机制问卷调查表
人才培养机制问卷调查表基本信息
问题一：您目前所在的部门是？
[ ] 技术部
[ ] 市场部
[ ] 人力资源部
[ ] 财务部
[ ] 其他：[请在此区域内作答]
问题二：您在公司工作的时间是？
[ ] 不到1年
[ ] 13年
[ ] 35年
[ ] 5年以上
人才培养相关问题
问题三：您是否认为公司的人才培养机制完善？
[ ] 非常完善
[ ] 比较完善
[ ] 一般
[ ] 不太完善
[ ] 非常不完善
问题四：您认为公司目前的人才培养方式是否有效？ [ ] 非常有效
[ ] 比较有效
[ ] 一般
[ ] 无效
[ ] 非常无效
问题五：您通常通过什么方式了解公司的人才培养计划和活动？（多选）
[ ] 公司内部通讯
[ ] 部门会议
[ ] 培训课程或讲座
[ ] 网络平台或在线学习工具
[ ] 其他：[请在此区域内作答]
问题六：您是否愿意参与公司的人才培养活动？
[ ] 是，非常愿意
[ ] 是，但要看具体情况
[ ] 不确定
[ ] 否，不太愿意
[ ] 否，不愿意
问题七：您认为公司应该加强哪些方面的人才培养？（多选） [ ] 技术能力培训
[ ] 管理能力培训
[ ] 沟通能力培训
[ ] 团队协作培训
[ ] 其他：[请在此区域内作答]
开放问题
问题八：您对公司目前的人才培养机制有哪些建议或意见？[请在此区域内作答]。
人才培养方案调查问卷
人才培养方案调查问卷
调查目的
该问卷的目的是为了了解人才培养方案的情况和对现有方案的评价，以便针对性地改进和完善培养方案，提高培养质量。
调查问题
1. 您是目前的学员还是已经毕业的学员？
- 目前的学员
- 已经毕业的学员
2. 您对现有的人才培养方案是否满意？
- 非常满意
- 满意
- 一般
- 不满意
- 非常不满意
3. 您认为现有的人才培养方案在以下哪些方面需要改进？（多选）
- 课程设置
- 教学方法
- 实践环节
- 师资力量
- 职业规划指导
- 其他（请注明）
4. 您希望在人才培养方案中增加哪些内容或改进哪些方面？
5. 您认为哪些实践环节对于培养人才最为重要？
6. 您认为人才培养方案应该如何与职业市场需求相结合？
7. 您有其他关于人才培养方案的建议或意见吗？
结束语
感谢您抽出时间填写本问卷，在保护您的隐私的前提下，您的意见和建议对我们改进人才培养方案具有重要的参考价值。
如您愿意参与后续的深度访谈，以便我们更全面地了解您的意见，请留下您的姓名和联系方式。
请您务必如实填写，感谢您的支持与配合！
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人才培养方案问卷调查
人才培养方案问卷调查
尊敬的受访者，
您好！感谢您抽出宝贵的时间参与我们的调查。
本调查旨在了解您对人才培养方案的看法和建议，以便我们能提供更好的教育和培养方案。
请您根据实际情况回答以下问题：
1. 您认为什么是一项成功的人才培养方案的关键特征？
2. 您对您所在的教育机构或公司的人才培养方案满意吗？请简要说明原因。
3. 您认为人才培养方案应该包括哪些方面的内容？
4. 您认为在人才培养方案中，个人发展和团队协作哪个更重要？请解释原因。
5. 您认为在人才培养方案中，理论学习和实践培训哪个更重要？请解释原因。
6. 您对人才培养方案中的技术培训有何期望？
7. 您认为人才培养方案的评估方法应该包括哪些方面？
8. 您认为人才培养方案应该如何持续改进和更新？
感谢您参与我们的调查。
请在下方回答问题，并提供您宝贵的意见和建议。
请注意，您的回答将全面保密，仅用于研究分析目的。
谢谢！。
人才培养调查问卷及访谈提纲
人才培养调查问卷及访谈提纲
一、调查问卷
1. 个人基本信息：年龄，性别，教育背景，工作经验等。
2. 你认为当前公司的人才培养机制是否有效？
3. 公司为员工提供了哪些培训机会？你参加了哪些？
4. 你对公司的培训内容满意吗？有何建议？
5. 你觉得公司的培训方式（线上，线下，小组讨论等）适合你吗？为什么？
6. 你认为公司在人才培养方面最需要改进的地方是什么？
7. 你希望公司提供什么样的培训或发展机会？
二、访谈提纲
1. 您能否简单介绍一下您在公司的工作职责和经验？
2. 您是如何看待公司目前的人才培养机制的？
3. 您能分享一下参加过哪些公司组织的培训活动吗？这些活动给您带来了什么影响？
4. 您觉得公司现有的培训课程有哪些优点和缺点？
5. 对于公司未来的人才培养工作，您有什么具体的建议或者期望？
6. 在您的职业生涯中，您觉得哪种类型的培训对您的帮助最大？为什么？
7. 如果有机会设计一个培训项目，您会如何设计以满足员工的需求？。
人才培养调查问卷
人才培养调查问卷The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020南国置业一对一人才培养调查问卷部门：成本管理部姓名：导师：1、你的人才培养计划是如何制定的：AA 与导师经过充分沟通，分析自身实际情况后，共同制定培养计划B 与导师经过简要沟通，由本人制定培养计划C 未与导师进行沟通，由导师自行制定培养计划D 未与导师进行沟通，由本人制定培养计划其他情况：2、你认为人才培养计划是否符合实际情况：AA 十分符合本人实际情况，对不足方面针对性突出，指导性明显B 基本符合本人实际情况，对不足方面有一定针对性，指导性一般C 不符合本人实际情况，对不足方面没有针对性与指导性其他情况：3、你是否严格依照人才培养计划执行：BA 在日常工作中，有意识地依照人才培养计划执行，并形成书面成果B 在日常工作中，有意识地依照人才培养计划执行，但未形成书面成果C 并未依照培养计划执行，只是在工作中遇到问题时，与导师沟通学习，并形成书面成果D 并未依照培养计划执行，只是在工作中遇到问题时，与导师沟通学习，未形成书面成果其他情况：4、你的导师在培养计划实施过程中，对你是否有足够的关注与指导：AA 关注与指导较多，并会定期进行面谈沟通，了解实际工作中存在的问题B 关注与指导较少，偶尔会进行面谈沟通，在问题出现后，会给予一定的指导与说明C 没有关注与指导其他情况：5、你目前的工作内容与培养方向的关联性：AA 工作内容与培养方向相同B 工作内容与培养方向不同，但是有一定关联性C 工作内容与培养方向不同，且没有明显关联性6、通过一年的人才培养，你认为你的业务能力是否得到提高：BA 业务能力显著提高，效果显著B 业务能力有部分提高，仍有发展潜力与空间C 业务能力基本没有提高，无明显效果其他情况：7、在人才培养计划实施过程中，你遇到的困难与问题是：CA 导师的指导与关注不足B 人才培养计划指导性与针对性不足C 培养氛围有待提高其他情况：8、你认为公司人才培养中存在的缺陷与不足是：（此处可多选）DA 制度不完备，有待完善B 公司层面的关注度不高，重视度不足C 人才培养形式大于实质D 人才培养形式不够多样其他情况：9、你希望采取的人才培养方式是：（此处可多选）BA 课堂式培养，参加各种理论学习B 实操演练，从实际工作中提高业务能力C 案例分析与座谈分享，从别人的工作经验中得到提升其他情况：10、你希望在人才培养过程中，公司给予哪些支持与帮助：（此处可多选）BCDA 物质支持B 氛围营造C 工作分配上的有意培养D 提供除培养计划外，更多更丰富的学习机会其他情况：11、你对公司人才培养的意见与建议是：目前觉得培养计划一切良好。
人才培养模式调查问卷题目
人才培养模式调查问卷题目
以下是一份人才培养模式调查问卷的示例题目，您可以根据需要进行修改和调整：
Q1：您对当前人才培养模式的满意度如何？（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
Q2：您认为当前人才培养模式在哪些方面需要改进？（多选）
A.课程设置
B.教学方法
C.实践环节
D.导师指导
E.其他
Q3：您认为哪些课程对人才培养最重要？（多选）
A.基础课程
B.专业课程
C.实践课程
D.通识课程
E.其他
Q4：您认为哪些教学方法对提高人才培养质量最有效？（多选）
A.案例分析
B.小组讨论
C.课题研究
D.在线学习
E.其他
Q5：您认为实践环节在人才培养中的重要性如何？（1-5分，1分表示不重要，5分表示非常重要）
Q6：您认为导师在人才培养中的角色是什么？（多选）
A.学术指导
B.职业规划
C.生活支持
D.社交圈子
E.其他
Q7：您认为当前的人才培养模式是否满足社会需求？（1-5分，1分表示完全不满足，5分表示完全满足）
Q8：您认为应该如何改进人才培养模式以更好地适应社会需求？（多选）
A.加强实践教学
B.优化课程设置
C.提高导师指导质量
D.引入企业参与
E.其
他
Q9：您对未来人才培养模式的期望是什么？（开放性问题）
Q10：您是否愿意提供联系方式以便我们后续与您联系？（此项不强制填写）
请注意，这只是一个示例问卷，您可以根据实际需要进行修改和调整。
在设计和编制问卷时，请确保问题清晰、简洁、易于理解，并注意保护受访者的隐私。
人才培养调查问卷及访谈提纲
人才培养调查问卷及访谈提纲一、引言人才是国家发展的重要支撑和核心竞争力，因此人才培养一直是高校、企业和社会关注的焦点。
为了深入探究人才培养的现状、问题及改进方向，本文将介绍人才培养调查问卷及访谈提纲的设计。
二、调查问卷设计为了全面了解各方对人才培养的看法和需求，我们设计了以下几个方面的调查问卷。
1. 人才培养目标评估（1）您认为当前人才培养目标与社会需求是否契合？如果不契合，您认为哪些方面存在差距？（2）您对未来人才培养目标的期望是什么？2. 人才培养内容评估（1）您认为当前人才培养内容与时代发展趋势是否相符？如果不相符，您认为哪些内容需要进行调整或增加？（2）您对未来人才培养内容有何建议？3. 人才培养方式评估（1）您认为当前人才培养方式对学生能力培养的效果如何？（2）您对未来人才培养方式有什么期望或建议？4. 人才培养资源评估（1）您认为当前人才培养所需资源是否充足？如果不充足，您认为哪些方面需要改进？（2）您对未来人才培养资源的需求有何建议？5. 其他意见与建议（1）您对人才培养的其他方面有何意见或建议？（2）您认为应该如何提高人才培养的效果和质量？三、访谈提纲设计为了对人才培养的关键问题进行更加深入的探讨，我们设计了以下几个方面的访谈提纲。
1. 人才培养目标访谈（1）请您介绍一下目前所在组织对人才培养目标的设定。
（2）您认为目前所在组织的人才培养目标是否与社会需求相契合？如果不契合，存在哪些问题？（3）您对未来人才培养目标的设定有何建议？2. 人才培养内容访谈（1）请您介绍一下目前所在组织的人才培养内容及教学方法。
（2）您认为当前的人才培养内容是否满足时代发展需求？如果不满足，有哪些方面需要改进？（3）您对未来人才培养内容的调整或增加有何建议？3. 人才培养方式访谈（1）请您介绍一下目前所在组织的人才培养方式。
（2）您认为当前的人才培养方式对学生能力培养的效果如何？（3）您对未来人才培养方式有何期望或建议？4. 人才培养资源访谈（1）请您介绍一下目前所在组织的人才培养所需资源以及资源的充足程度。
人才培养方案调查问卷
人才培养方案调查问卷说明：本问卷旨在调查针对公司或组织培养人才的方案，并了解员工对当前培养方案的认知和需求。
请您认真填写以下问题，您的回答将帮助我们改进人才培养计划，提高员工发展和公司绩效。
一、基本信息1.您的姓名：[填写您的姓名]2.您的部门：[填写您所属的部门]3.您的职位：[填写您的职位]二、对公司或组织的培养方案的了解4.您是否熟悉公司或组织的人才培养方案？–[ ] 是–[ ] 否5.如果您回答了“是”，请简要描述您对该方案的了解程度。
如果您回答了“否”，您希望更多了解公司或组织的人才培养方案的哪些内容？6.您是否认为当前的培养方案对于员工的职业发展和个人成长有积极影响？–[ ] 是–[ ] 否–[ ] 不确定7.如果您回答了“是”，请从您个人的经历和感受角度，简要描述一下该培养方案对您个人的积极影响。
8.如果您回答了“否”或“不确定”，请简要说明您对当前培养方案的不满意之处或改进建议。
三、培训和发展需求9.在您的当前职位中，您觉得自己最需要哪些培训和发展机会？请列举具体的培训主题或内容。
10.您在过去一年中参加了哪些与工作相关的培训或学习机会？请列举。
11.您是否愿意参加公司或组织提供的培训和发展机会？–[ ] 是–[ ] 否–[ ] 取决于培训内容12.如果您回答了“是”，请说明您希望在哪些方面得到更多的培训和发展机会。
13.如果您回答了“否”或“取决于培训内容”，请简要说明您对当前培训和发展机会的不满意之处或改进建议。
四、沟通和反馈机制14.您认为公司或组织在员工培养方案的沟通和反馈上做得如何？–[ ] 非常好–[ ] 良好–[ ] 一般–[ ] 不好–[ ] 不确定15.如果您回答了“不好”或“一般”，请简要说明您对当前沟通和反馈机制的不满意之处或改进建议。
五、个人发展规划16.您是否有个人发展规划？–[ ] 是–[ ] 否17.如果您回答了“是”，请说明您的个人发展目标和计划。
专业人才培养方案制定调查问卷
专业人才培养方案制定调查问卷专业人才培养方案制定调查问卷尊敬的受访者：本调查旨在探究您对于目前大学专业人才培养方案的看法及对于未来专业人才培养方案的期待。
您的回答将对我们制定更加适合学生需求的专业人才培养方案提供参考和借鉴，非常感谢您的参与。
一、个人基本信息1.您的年龄段是：(A) 18岁以下 (B) 18-22岁 (C) 23-26岁 (D) 27-30岁(E) 31岁以上2.您的性别是：(A) 男性 (B) 女性3.您的学历是：(A) 本科及以下 (B) 研究生 (C) 博士及以上4.您的专业是：(A) 文科 (B) 理科 (C) 工科 (D) 医科 (E) 艺术类二、目前专业人才培养方案的评价5.就目前专业人才培养方案而言，您认为对于学生的专业能力培养有何帮助？(A) 非常有帮助 (B) 有一定帮助 (C) 一般，没有明显帮助(D) 帮助不大 (E) 没有帮助6.您认为目前专业人才培养方案在以下哪些方面还有待改进？（可多选）(A) 实践环节的设置及内容安排不够充分与细致。
(B) 理论课程设置与实践能力培养不平衡。
(C) 对于学生个性化成长和职业规划支持不够。
(D) 对于行业领域和市场需求的教学更新缓慢。
(E) 教师教学质量不够高，与时俱进的教育理念不足。
(F) 其他原因（请注明）：7.目前专业人才培养方案中您认为最成功、最可取之处是什么？8.您认为专业人才培养方案对于您个人的人才培养有何帮助？请举例说明。
三、未来专业人才培养方案的期待9.您认为一个好的专业人才培养方案应包括哪些方面？10.您认为未来专业人才培养方案应该注重哪些方面的改进？(A) 职业素质和实践能力的培养； (B) 课程设置和教学方式的更新；(C) 学生个性化的培养和职业规划辅导； (D) 与实际行业紧密结合地教学方案；(E) 师资力量和教育资源的加强； (F) 其他（请注明）：11.您期望的未来专业人才培养方案是否有以下特点？(A) 实践性强、注重培养学生的工作技能。
大学人才培养和毕业生问卷调查 用人单位对人才培养和毕业生需求调查问卷(用人单位)
用人单位对人才培养和毕业生需求调查问卷尊敬的用人单位：您好！非常感谢您一直以来对XXX大学人才培养与就业工作的关注和支持！为进一步深化校地对接，促进校企合作，了解贵单位对我校人才培养的意见和对毕业生的需求情况，特开展本调查。
本问卷仅用于改进我校人才培养和毕业生就业及深化双方合作，我们会为您提供的一切信息保密。
非常感谢您抽出宝贵时间填写问卷！XXXXXXXXX大学2020年12月一、贵单位基本信息1.贵单位名称：2.贵单位性质：（A）国有企业（B）民营企业（C）外资或合资企业（D）其他，请写明3.贵单位所在行业：（A）文化教育（B）航空航天（C）生物工程（D）水利工程（E）环境工程（F）机械制造（G）能源开发（H）汽车制造（I）建筑房地（J）冶金采矿（K）信息产业（L）银行金融（M）医药卫生（N）商业贸易（O）其他，请注明4.贵单位现有规模：（A）50人以下（B）50-99人（C）100-499人（D）500-999人（E）1000-4999人5.贵单位联系人及联系电话：、二、贵单位对人才培养的需求状况1.贵单位目前需要的人才类型是：（A）学术型（B）技能型（C）高级技工（D）服务型2.结合贵单位情况，您认为毕业生应该具备的能力分别是（可多选）。
（A）知识结构（B）研究能力（C）创新能力（D）实际操作（E）敬业精神（F）团队合作（G）人际交往（H）组织协调（I）外语能力 (J) 人文素养（K）心理素质（L）发展潜力（M）解决问题能力（N）独立工作能力（O）其他，请写明3三、贵单位对毕业生的需求情况1.贵单位用人计划确定大约在何时：（A）10—12月（B）次年1—3月（C）次年4—6月（D）次年7—9月2.贵单位一般采取的招聘方式是（可多选）：（A）到学校专场招聘（B）参加学校大型招聘会（C）通过学校发布招聘信息（D）参加社会上大型供需见面会、人才市场招聘（E）在互联网、报纸等媒体发布招聘信息（F）经人推荐介绍（G）其他，请注明3.贵单位会招收XXX大学哪些专业的人才，依重要性排序依次为、、、、、、、（A）机械制造类（B）电子信息与电气工程类（C）计算机与软件技术类（D）建筑类（E）化学化工类（F）生物工程类（G）商贸类（H）艺术设计类（I）外语类（J）数学（K）物理（L）广播电视类（M）知识产权类（N）其他可写明4.贵单位安排毕业生从事的工作岗位主要是：(A)技术类 (B) 管理类 (C) 科研类 (D)营销类 (E) 其他（请注明）5.贵单位在招聘毕业生时对下列因素的重视程度：（在表上相应的格中划勾）6．贵单位聘用毕业生所支付的起薪（元/每月）：（A）1000—2000 （B）2000—3000 （C）3000—5000（D）5000以上三、对XXX大学教育教学和人才培养等环节的评价1.贵单位以往是否录用过安阳工学院毕业生，有何评价：（A）录用过，并且 a.感觉很好 b.感觉较好 c.感觉一般 d.感觉不太好 e.说不清请继续填写本部分2--7题。
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南国置业一对一人才培养调查问卷
部门：成本管理部姓名：导师：
1、你的人才培养计划是如何制定的：A
A与导师经过充分沟通，分析自身实际情况后，共同制定培养计划
B与导师经过简要沟通，由本人制定培养计划
C未与导师进行沟通，由导师自行制定培养计划
D未与导师进行沟通，由本人制定培养计划
其他情况：
2、你认为人才培养计划是否符合实际情况：A
A十分符合本人实际情况，对不足方面针对性突出，指导性明显
B基本符合本人实际情况，对不足方面有一定针对性，指导性一般
C不符合本人实际情况，对不足方面没有针对性与指导性
其他情况：
3、你是否严格依照人才培养计划执行：B
A在日常工作中，有意识地依照人才培养计划执行，并形成书面成果
B在日常工作中，有意识地依照人才培养计划执行，但未形成书面成果
C并未依照培养计划执行，只是在工作中遇到问题时，与导师沟通学习，并形成书面成果D并未依照培养计划执行，只是在工作中遇到问题时，与导师沟通学习，未形成书面成果其他情况：
4、你的导师在培养计划实施过程中，对你是否有足够的关注与指导：A
A关注与指导较多，并会定期进行面谈沟通，了解实际工作中存在的问题
B关注与指导较少，偶尔会进行面谈沟通，在问题出现后，会给予一定的指导与说明
C没有关注与指导
其他情况：
5、你目前的工作内容与培养方向的关联性：A
A工作内容与培养方向相同
B工作内容与培养方向不同，但是有一定关联性
C工作内容与培养方向不同，且没有明显关联性
6、通过一年的人才培养，你认为你的业务能力是否得到提高：B
A业务能力显著提高，效果显著
B业务能力有部分提高，仍有发展潜力与空间
C业务能力基本没有提高，无明显效果
其他情况：
7、在人才培养计划实施过程中，你遇到的困难与问题是：C
A导师的指导与关注不足
B人才培养计划指导性与针对性不足
C培养氛围有待提高
其他情况：
8、你认为公司人才培养中存在的缺陷与不足是：（此处可多选）D
A制度不完备，有待完善
B公司层面的关注度不高，重视度不足
C人才培养形式大于实质
D人才培养形式不够多样
其他情况：
9、你希望采取的人才培养方式是：（此处可多选）B
A课堂式培养，参加各种理论学习
B实操演练，从实际工作中提高业务能力
C案例分析与座谈分享，从别人的工作经验中得到提升
其他情况：
10、你希望在人才培养过程中，公司给予哪些支持与帮助：（此处可多选）BCD A物质支持
B氛围营造
C工作分配上的有意培养
D提供除培养计划外，更多更丰富的学习机会
其他情况：
11、你对公司人才培养的意见与建议是：
目前觉得培养计划一切良好。