暨南大学2016考研真题之807阅读与写作
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
暨南大学2016考研真题之807阅读与写作考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。
请在下列5题中任选3题完成,每题50分,共150分,多选不得分。
一、阅读下列文字,结合中国古代文学史实,自拟题目,写一段评论。
文学韩,诗学杜,犹之游山者必登岱,观水者必观海也。
然使游山观水之人,终身抱一岱一海以自足,而不复知有匡庐、武夷之奇,潇、湘、镜湖之妙,则亦不过泰山上一樵夫,海船中一舵工而已矣。
(出自《小仓山房文集》卷三十一)二、阅读以下文字,自选角度进行评析。
老舍《骆驼祥子》(节选)
“得,咱们二十七见!不见不散!”她笑了笑。
“便宜是你的,你自己细细的算算得了!”她转身往回走。
他攥着那打儿票子,呆呆的看着她,一直到桥背把她的头遮下去。
灰云又把月光掩住;灯更亮了,桥上分外的白,空,冷。
他转身,放开步,往回走,疯了似的;走到了街门,心中还存着那个惨白冷落的桥影,仿佛只隔了一眨眼的工夫似的。
到屋中,他先数了数那几张票子;数了两三遍,手心的汗把票子攥得发粘,总数不利落。
数完,放在了闷葫芦罐儿里。
坐在床沿上,呆呆的看着这个瓦器,他打算什么也不去想;有钱便有办法,他很相信这个扑满会替他解决一切,不必再想什么。
御河,景山,白塔,大桥,虎妞,肚子……都是梦;梦醒了,扑满里却多了三十几块钱,真的!
看够了,他把扑满藏好,打算睡大觉,天大的困难也能睡过去,明天再说!
躺下,他闭不上眼!那些事就象一窝蜂似的,你出来,我进去,每个肚子尖上都有个刺!
不愿意去想,也实在因为没法儿想,虎妞已把道儿都堵住,他没法脱逃。
最好是跺脚一走。
祥子不能走。
就是让他去看守北海的白塔去,他也乐意;就是不能下乡!上别的都市?他想不出比北平再好的地方。
他不能走,他愿死在这儿。
既然不想走,别的就不用再费精神去思索了。
虎妞说得出来,就行得出来;不依着她的道儿走,她真会老跟着他闹哄;只要他在北平,她就会找得着!跟她,得说真的,不必打算耍滑。
把她招急了,她还会抬出刘四爷来,刘四爷要是买出一两个人——不用往多里说——在哪个僻静的地方也能要祥子的命!
把虎妞的话从头至尾想了一遍,他觉得象掉在个陷阱里,手脚而且全被夹子夹住,决没法儿跑。
他不能一个个的去批评她的主意,所以就找不出她的缝子来,他只感到她撒的是绝户网,连个寸大的小鱼也逃不出去!既不能一一的细想,他便把这一切作成个整个的,象千斤闸那样的压迫,全压到他的头上来。
在这个无可抵御的压迫下,他觉出一个车夫的终身的气运是包括在两个字里——倒霉!一个车夫,既是一个车夫,便什么也不要作,连娘儿们也不要去粘一粘;一粘就会出天大的错儿。
刘四爷仗着几十辆车,虎妞会仗着个臭×,来欺侮他!他不用细想什么了;假若打算认命,好吧,去磕头认干爹,而后等着娶那个臭妖怪。
不认命,就得破出命去!
想到这儿,他把虎妞和虎妞的话都放在一边去;不,这不是她的厉害,而是洋车夫的命当如此,就如同一条狗必定挨打受气,连小孩子也会无缘无故的打它两棍子。
这样的一条命,要它干吗呢?豁上就豁上吧!
他不睡了,一脚踢开了被子,他坐了起来。
他决定去打些酒,喝个大醉;什么叫事情,哪个叫规矩,×你们的姥姥!喝醉,睡!二十七?二十八也不去磕头,看谁怎样得了祥子!
三、语言系统的发展主要体现在语音、词汇和语法的发展上,举例论述语言系统的发展。
四、阅读《感应》,写一段关于象征主义诗歌思想艺术特点的评论。
自然是一座神殿,那里有活的柱子
不时发出一些含糊不清的语音;
行人经过该处,穿过象征的森林,
森林露出亲切的眼光对人注视。
仿佛远远传来一些悠长的回音,
互相混成幽昧而深邃的统一体,
像黑夜又像光明一样茫无边际,
芳香、色彩、音响全在互相感应。
有些芳香新鲜得像儿童肌肤一样,
柔和得像双簧管,绿油油像牧场,
——另外一些,腐朽、丰富、得意扬扬,
具有一种无限物的扩展力量,
仿佛琥珀、麝香、安息香和乳香,
在歌唱着精神和感官的热狂。
五、结合下面几段文字,谈谈文学创作与金钱的关系。
为光荣而努力啊!一个卓越的作家
绝不能贪图金钱,把得利看成身价。
我知道,高尚之士凭着自家的笔杆
获得正当的收益,非罪恶、无可羞惭;
但是我不能容许那些显赫的诗人
不爱惜既得荣名,专在金钱上打滚,
拿着他的阿波罗向书贾进行典当;
把这种神圣的艺术变成了牟利勾当。
(出自布瓦洛《诗的艺术》)
作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。
贝朗热唱道:
我活着只是为了编写诗歌,
呵,大人,如果您剥夺了我的工作,
那我就编写诗歌来维持生活。
在这种威胁中隐含着嘲讽的自白:诗一旦变成诗人的手段,诗人就不成其为诗人了。
作家绝不把自己的作品看作手段。
作品就是目的本身;无论对作家或其他人来说,作品根本不是手段,所以在必要时作家可以为了作品的生存而牺牲自己个人的生存。
(出自马克思《第六届莱茵省议会的辩论》)。