草地变色的秘密

草地变色的秘密
草地变色的秘密

草地变色的秘密

江西省万年县六0小学蔡姬

老师:一提起草地,我们的脑海中都会出现绿草如茵、一碧千里的美丽画面。然而,在《金色的草地》这篇课文中,生活在俄罗斯乡下的谢廖沙兄弟却发现了一块神奇的草地,你们知道这块草地的神奇之处在哪儿吗?

小羽:这块草地是会变色的,早晨和傍晚是绿色的,而中午的时候却是金色的。

一鸣:我知道草地变色和蒲公英花开花合有关系。早晨,蒲公英花瓣还没有张开,草地是绿色的;到了中午,蒲公英的花瓣全都张开了,草地上远远望去就成了金色的了;傍晚,蒲公英的花朵合上,金色的花瓣被包住了,草地又变成绿色的了。

老师:你们真是会读书的好孩子!那谢廖沙兄弟是一开始就发现了这块草地会变色的吗?

雨柔:不是的,一开始他们认为草地是金色的,因为他们只看到蒲公英盛开时的草地。是文中的“我”一次起得很早去钓鱼,才无意中发现了草地会变色的。

筱磊:草地会变色是文中的“我”无意中发现的,发现了这个秘密之后,“我”又仔细观察,找到了草地变色的原因。

老师:看来大自然可真神奇!只要我们细心观察,就能发现更多的大自然的秘密。在发现了草地变色的秘密之后,兄弟俩对蒲公英的态度有没有变化呢?

一鸣:他们一开始是把蒲公英拔下来吹着玩,后来喜欢上了蒲公英,把蒲公英当成了好朋友。

雨柔:对啊,课文结尾写道:“它和我们一起睡觉,和我们一起起床。”这里完全是把蒲公英当成了人来写,从这里我也看出了文中的“我”对蒲公英的喜爱。

老师:大自然给我们的生活带来了快乐,我们也要和谢廖沙兄弟一样,热爱大自然,和大自然做好朋友。

电致变色材料在眼镜上的应用

电致变色材料在眼镜上的应用 遥感院陈德才2012302590092 变色现象是指物质在外界环境的影响下,而产生的一种对光的反应的改变。这种现象普遍存在于自然界。人们感兴趣的是一种可逆的变色现象,即可利用一定 的外界条件将它的颜色进行改变和还原。总结起来主要有4类:电致变色、光致 变色、热致变色和压致变色。它们分别有各自的应用前景。 电致变色是指材料的光学属性(反射率、透过率、吸收率等)在外加电场的作用下发生稳定、可逆的颜色变化的现象,在外观上表现为颜色和透明度的可逆变化。电致变色材料的应用有很多如:汽车观后镜、反射电致变色器件和电致变 色显示器等。 生活中,我们经常受到强光炫目的烦恼。比如经常驾车的人都知道,在夜间尾随汽车的强光照射会使后视镜产生令人炫目的反光,影响驾驶人员的观察力,从而造成严重的交通事故;在正午等太阳光线充足时,我们的眼镜也经常因高强度的光线而感到不适。类似的例子还有很多,而且随着电子产品的普及和人们文化水平的提高,眼镜在人群中的普及率越来越高,利用电致变色材料的光学性能连续可调、低工作电压、低功耗、无辐射、宽视角、开路记忆等特点应用于眼镜来不失为一个很好的设计。 我的设计思路是将电致变色材料加入到眼镜的偏光片中,制作出渐变式光致、电致变色偏光眼镜片形成渐变式偏光膜,配合液晶加电变色。当外界太阳光较强烈、辐射较大时,则让镜片处于着色状态,而当外界太阳光比较弱或是阴天时,则让镜片处于褪色状态。 预期功能:白天的光致变色、电致变色双重挡光作用:白天外出时,在阳光中紫外线的作用下,贴在镜片外面的光致变色树脂镜片内部的光敏材料被激发活化,镜片照射后逐渐变成了深灰色,能有效抵挡光线。如果这时给液晶盒加电压,液晶分子扭曲,与渐变式偏光膜综合产生偏光闭合遮挡作用,按照镜片上部色深,下部色浅的顺序进一步加深了镜片的整体深度,镜片可作为墨镜使用;而当强光过后液晶盒断电,镜片恢复透明状态,其上暗下亮的设计基本不影响佩戴者夜间的视野清晰度。再遇强光时,液晶盒加电使镜片颜色由透明态转为上深下浅的遮光状态,从而起到挡住来车强光、减轻眩目,使驾车者能够看清道路的作用。使进入眼睛的光线变得柔和,实现对眼睛的保护作用。 这种电致变色偏光镜片具有白天遮挡阳光、夜间遮挡眩目灯光的双重作用,可以全天候使用,同时具有制作工艺简单、造价低、实用性强的优点。

拓展阅读:后院的绿草地

后院的绿草地 小时候最爱的,是后院一块狭长的绿草地。后院的树很高,由于大楼背面的关系,后院很少有人走,以至于方格子的小路上,长了真正的野草和车前子。 沿着那条非常绿的狭长草地走,旁边是一楼人家的厨房窗,敞开的厨房窗里,散发出非常好闻的煮肘子的气味,以及将新鲜蔬菜和新鲜水果切开以后发出的气味。从窗外看那些洗明净挂在墙上的锅和捞面条的白铁勺,感觉很亲密。小时候喜欢一个人独自玩,因为大家一块儿玩的许多游戏,我都玩不过别人。总的来说,我是个粗笨的女孩,但别人过分不满意我,我会感到难过,也就是为了维护自己的自尊心,渐渐就养成了自己玩的习惯。自己玩的时候,心是很安静的。 那条狭长的草地上,在初夏的时候开满了极小的紫花,还有小小的雏菊。野草在阳光里,绿得非常纯正。在草的下面,常常能发现别人丢掉的东西,一个空药瓶,一张被阳光晒黄的旧报纸,最风趣的是撕碎的照片,黑白的照片,小碎片上,也许是半张微笑的脸,也许是许多被阳光照耀的美丽的树叶子。照片上能看到平时在大院子里严俊地昂扬而过的女人,对着我夷犹并且害臊地笑。我小时候,是在那些草里的碎照片上,发现人人都有秘密,秘密并非可怕,甚至也许是优美的。 草里的狗尾草是最幽美的,又朴素,又美,可惜叫狗尾草,在太阳光里,狗尾草很抒情。 草地上有很窄的一块天空,初夏的时候,家家朝后院的北窗都打开了,窗里面的白漆,在阳光下面变得非常白。后院填塞了看不见的家居气氛,有食品的气味,炝油锅的气味,房间家具的气味,挂久了的窗帘气味,还有浴间滋润的有肥皂香味的空气。这就是家,真的家。 比起楼前的音乐声,妈妈叫小孩吃饭的声音以及站在阳台上散心的大人,更加接近真实。 真实的生活使人感到定心。

森林报春读书指导课

探寻森林里的秘密 ——走近《森林报》读书推荐课 教学目标: 1.了解苏联着名的科普作家和儿童文学作家维〃比安基的《森林报》的主要内容。 2. 走进森林,领略神奇世界,感受自然魅力。 3. 结合《森林报》选文,体会作者的文笔及其观察力,感受他对大自然与生命的尊重与热爱之情,激发学生阅读名着的兴趣。 教学过程: 一、谈话导入 1、同学们,你们知道世界上有多少种动物吗?全世界已知的动物超过150 万种,其中昆虫 就有100 万种以上,飞禽走兽50 余万种。说说你见过那哪些动物? 2、还记得我们学过的课文《松鼠》吗?文中的松鼠给你留下怎样的印象?《松鼠》的作者就是苏联着名的科普作家和儿童文学作家——(维〃比安基),它选自——(《森林报》)。这节课就让我们走进维〃比安基的《森林报》。 二、了解维?比安基 1、说说你对维〃比安基的了解。 2、老师出示作者资料 从这段资料中,你了解到了什么? 看了这些内容介绍,你有没有什么想说的? 3、《森林报》不是报纸,而是一本书。这本书采用报刊的形式,用轻快的笔调,按春夏秋冬四季中的12 个月,分别报道了森林中的有趣故事。看完这本书,你就好像和他一样,也在森林中度过了有意思的一年。 比如,兔妈妈什么时候生下了小兔?黄鹂的住宅是什么样?“林中大汉” 麋廘为什么打架?这些故事,你都能在《森林报》中看到。 三、走进《森林报》 1、过渡:维〃比安基善于在最平常的事物中,发现别人所看不见的新鲜事物。他一生大部分时间,都消磨在森林里,随身带着猎枪、望远镜和笔记本,走遍了一座又一座森林。他在森林里观察到了哪些有趣的事情呢?就让我们一起随着维〃比安基优美的语言走进春天的森林吧。

小学生观察仙人掌的的日记作文

小学生观察仙人掌的的日记作文 星期天,我在家里欣赏爸爸养的仙人掌。突然,我发现仙人掌、仙人球等仙人科植物有一个共同特点,就是茎肉质地厚实,呈绿色,茎上尖刺密布。 于是,我便去问爸爸:“爸爸,为什么仙人掌会长成这个样子呢?”爸爸说:“那是因为仙人科植物原产于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐渐进化而生存下来的,所以它们的构造具有很强的抗干旱特性。”我好奇地欣赏着这特殊的花。心想:为什么仙人掌没有叶子,只有一颗颗扎人的刺呢?如果没有叶子,为什么会生存得这么好呢?我通过仔细观察,查找有关资料,终于发现了一个秘密。原来,仙人掌身上的刺,是由叶子变成的。因为仙人掌长期生活在沙漠里,那儿又热又干,如果它生出一片片的大叶子,很多水分就会从叶子上发挥掉。所以,仙人掌的叶子变成了刺,肉质的茎内储存了黏性的浆汁,能较好的吸收并保持体内的水分。啊,仙人掌身上的刺原来就是叶子啊!我终于明白了仙人掌的肉厚刺多,是适应了干旱环境的结果。 此外,爸爸还告诉我,仙人掌大面积的刺,不

但会减少水分流失,还可以使别的动物不敢伤害它。我不大相信,就用手轻轻地碰了一下仙人掌的刺,真的好疼啊!怪不得人们都不敢碰它。仙人掌真是太聪明了。它为了自己能够生存,竟然懂得灵活的改变自己。刺就是叶,叶就是刺,这就是我发现的仙人掌的秘密。 我相信,生活中的问题无处不在,只要你认真观察、善于观察,就会发现许多你不知道的秘密。 星期天,我在家里欣赏爸爸养的仙人掌。突然,我发现仙人掌、仙人球等仙人科植物有一个共同特点,就是茎肉质地厚实,呈绿色,茎上尖刺密布。 于是,我便去问爸爸:“爸爸,为什么仙人掌会长成这个样子呢?”爸爸说:“那是因为仙人科植物原产于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐渐进化而生存下来的,所以它们的构造具有很强的抗干旱特性。”我好奇地欣赏着这特殊的花。心想:为什么仙人掌没有叶子,只有一颗颗扎人的刺呢?如果没有叶子,为什么会生存得这么好呢?我通过仔细观察,查找有关资料,终于发现了一个秘密。原来,

《如何选择一副合适的变色镜片》

《如何选择一副合适的变色镜片》 夏季来临,当炎炎烈日照在大地上,强烈的明亮度的环境是否让你有选购变色镜片的想法?下面给大家重点介绍市面上的变色镜片的特点,以及如何选择一副好的变色片: 一、变色镜片的颜色: 选择变色眼镜时,主要从镜片的功能特点、眼镜的用途、个人对颜色的要求等方面来考虑。变色镜片也可做成变多种颜色(灰色、茶色、粉色、紫色、蓝色、绿色、黄色),常用的如变灰色、变茶色。佩戴者可以跟进自身需求选择合适颜色的变色镜片 灰色镜片:可吸收红外线和98%的紫外线。灰色镜片最大的好处是不会使景物原来的颜色因镜片而改变,而最大令人满意的是它可以非常有效的降低光线强度。灰色镜片对任何色谱都能均衡吸收,因此观看景物只会变暗,但不会有明显色差,展现真实自然感觉。属于中性色系,符合所有人群使用。 茶色镜片:能吸收100%的紫外线,茶色的镜片能滤除大量蓝光,可以改善视觉对比度和清晰度,因此深受佩戴者欢迎。特别在空气污染严重或者多雾情况下配戴效果较好。一般能挡住平滑光亮表面的反射光线,戴眼镜者仍可看清细微部分,是驾驶员的理想选择。对于中老年、600度以上高度视力患者,可以优先考虑。 二、膜变与基变的区别: 我们市场上普遍遇到的变色片有两种变色机理:基片变色和膜层变色。膜层变色现在只有美国全视线公司产品比较优势。我们在选择膜层变色还是基片变色先了解一下他们的区别,以便于我们能选择到合适的变色镜片。 1、颜色方面:基片变色的颜色比较多样,膜层变色现在只有灰色和茶色两种颜色效果。 2、价格方面:目前基片变色价格比膜层变色要低的多,是大众型消费的首选。 3、机理不同:基片变色是在镜片基片中添加了卤化银的化学物质,膜层变色是在镜片镀膜工艺中进行了特殊处理。根据光色互变可逆反应原理,在日光和紫外线照射下可迅速变暗,完全吸收紫外线,对可见光呈中性吸收;回到暗处,能快速恢复无色透明。 4、效果优劣之分:正常膜变机理的变色效果在时间上较基片变色有较大优势。随着工艺的升级,新罗光学最新的极速变色已经大大提高了基片的变色和褪色速度。在颜色深浅效果上,如果两只镜片光度不一样尤其是差异超过50度以上的,变色时间和变色过程都会出现差异型。300度以内屈光参差的人群对变色效果没有非常高的要求的情况下,可以选择基片变色片。超过300度数的且有屈光参差的建议选择膜层变色片。膜层变色片与镜片度数薄厚无关,变色速度和变色褪色效果都比较一致。 三、怎样识别变色片的好坏? 1、优质的变色眼镜镜片表面,无丝毫划痕、擦伤、毛面、麻点,将镜片斜向迎光观察,光洁度极高。镜片内部无斑点、结石、条纹、气泡、裂纹,透光明亮。 2、变色眼镜两片镜片必须是同一色而无差异镜片,变色要均匀,不能呈现几种色彩,无“阴阳色”;一见阳光,变色时间快,无阳光时,退色时间也快。劣质的镜片变色慢,退色快,或变色快,退色慢。最差的变色眼镜根本不变色。 3、戴时无任何感觉,不头晕目胀,观察物体不模糊,不变形。购买时,手拿眼镜,单眼透过镜片,看远处物体,上下左右晃动镜片,远处物体不应该发生移动错觉。 4、变色速度快:优质的变色镜,对环境有较快的响应能力,将变色镜放在日光下照射超过10分钟仍然没有达到最大颜色深度,说明变色质量差。将已在日光下变色的眼镜移到暗处,镜片复明时间超过20分钟的为劣质变色片。 5、防护性,优质的变色镜,能够100%阻档紫外线A紫外线B,为戴镜者提供最有效的紫外线防护。 随着现代生活的需求,变色眼镜的作用已经不只是防护眼睛的作用,它还是艺术品。一副合适的变色眼镜,配上合适的服饰,可以衬托出一个人非凡的气质。 Jamflin 2015-07-11

小学三年级描写森林的作文

小学三年级描写森林的作文 森林是地球的肺,我们都要保护好森林。下面是小编为大家整理的一些关于小学三年级描写森林的作文,仅供参考。 小学三年级描写森林的作文篇一森林里,有挺拔的松树,有弯弯曲曲地枣树,有美丽的柳树,有高大的杉树。森林中的野花一丛丛、一束束盛开着,有紫色的,有黄色的,有蓝色的,有红色的把森林打扮的漂漂亮亮、五彩缤纷。森林中,小鸟在自由的玩耍,小兔子、小猴子、小松鼠、小熊在一起做游戏,因为那里是他们的家。 森林能吸收二氧化碳,制造氧气、保持水土、调节气候、减弱噪音和净化空气,是地球的忠实保护者。 如果森林发生了火灾,就会把花草树木都快烧成一片灰烬,就破坏了动物们的家;就会伤害了我们地球的忠实守护者。 我是一名小学生,我对大家呼吁森林防火的重要性,告诉人们森林防火重在预防。不要在森林里燃放爆竹、烟火;不要在森林里烧火取暖、烧烤食物;不要在森林里玩火取乐。保护好我们的森林,保护好我们的地球。 小学三年级描写森林的作文篇二森林是地球的肺,太阳每天给森林里的动物们送来温暖,白云天天给动物们表演戏剧,一会儿变成大象,一会儿变成三叶虫,一会儿变成山羊,一会儿

变成蛇……。 春天,百花齐放,万物复苏,多美丽!夏天到了,蟋蟀在森林里歌唱,瀑布哗啦哗啦的流着,多好看!秋天,瓜果飘香,叠翠流金,五谷丰登,多香!冬天来了,梅花开了,地上被一层‘冰糖’盖住了,冬天真美! 每次,人们走过这里,都会停下脚步,看看风景。每次,车辆路过这里,都会着急得刹车,人们从窗里探出头来,看看风景,闻闻花香。森林多么美丽呀! [小学三年级描写森林的作文]相关文章: 1.小学三年级秋季运动会作文 2.小学三年级怎样写作文 3.三年级描写秋天的作文范文 4.描写花儿的三年级作文 5.三年级描写桂花的作文 6.三年级下册描写景物的作文 7.三年级的作文 8.三年级写景作文 9.三年级看图作文 10.三年级作文未来

森林里的秘密

画家想画一座森林。画森林不难的,画上许多树,就是森林了。画家调好颜色,唰唰唰,画上了许多树。这树看上去像微风吹过,树枝在风中轻轻摇晃。画家画好了森林,退几步看看,觉得童话里的森林都有大胡子小人儿守护着。对,得再画上个小人儿,叫他守护画家画的森林。 画家画好了森林,就出去了一会儿。等他回来,树枝全枯死了。 “为什么我的森林都枯死了?”画家叫起来。 “这叫什么森林呀?”画家听见有人跟他说话,“这儿光有树。” “还得有青草,还要野花,还有……” 是谁跟他说话?原来是大胡子小人儿。小人儿接着说: “我这就来添上。”画家添上了青草和野花。 可是,他的森林还是枯死了。 森林里还缺什么呢?画家想起来应该有蝴蝶,有五颜六色的甲虫,他把这些全画上了。 这会儿,他欣赏着自己的画,想着他的森林里,该有的都有了,总死不了了吧。 然而等他再看他的画时,他简直不相信他自己的眼睛了:画上的一切,地面啦,树干上树枝上,统统都爬满了甲虫和青虫。森林里一点儿绿色也看不见了。大胡子小人儿也退到画的一角,眼看要掉下来了。那小人儿的神色,一看就知道,他为这森林的毁灭而悲伤。 昆虫把森林都给吃光了! 画家急得要哭了:“难道我就画不出一座真正的森林?” “你能的。”小人儿对画家说,“你画上鸟,让鸟来吃了这些甲虫和青虫,森林又能活起来。森林里是不能没有鸟的。” 画家立刻调好颜色,拿起画笔。他画了大树,画上小树,地上长满青草,这里那里盛开着些鲜艳的野花,他还巧妙地在草丛里藏上蘑菇,在树叶和野花上画了几只蝴蝶、蜜蜂和甲虫,枝头上站着活泼的鸟儿,像是正在歌唱森林、歌唱大自然的美丽。 “你还应该画上癞蛤蟆,画上青蛙。” “那是不是还得画上野兽?” “你是说兔子、狐狸、梅花鹿、老虎、豹子吧?这些在森林里的动物藏得那样好,人们全看不见的。” 当画家依了小人儿的话,画上癞蛤蟆和青蛙,天开始黑下来,差不多看不见了。画家正要去打开灯看他的画的时候,他忽然听见一阵叽叽喳喳的声音,还有动物打响鼻的声音……他知道他的森林已经活了。 “这回是一座真正的森林了,”小人儿在黑暗中说,“因为这儿什么都有了。树木、青草、野花、蘑菇、动物。有了这些,森林才是真正的森林。” 当画家开起灯,仔细看画的时候,小人儿已经不知上哪儿去了。也许,他躲进森林深处去了。 就让他同动物一起藏在密林里吧。森林里,本来就应该有很多很多人们不知道的秘密。

金色的草地课堂实录

《金色的草地》课堂实录 一、激趣导入 师:你们喜欢郊游吗?好,今天我就带你们去郊游。 师:你见过怎样的草地?谁来说? (板书:()的草地) (生各抒己见。) 师:你见过金色的草地吗? (板书:金色) 生:没有。 二、认读生字词 师:你们想去见见吗?但总不能两手空空啊,那我们就带上生字宝宝作为礼物去看看。 (出示生字词,生自由读生字词。) 师:看看谁能拿到去金色草地的入场券。 (出示生字词,抽号检测学生认读情况。) (生抽号认读并带读。) 师:同桌互读。 (生同桌互读检测。) 师:检测。 (师指字,全班齐读。) 师:“耍”字和我们学过的哪个字很相似?

(师板“要”字,区分字形。) (全班书空。) 师:“钓”字和哪个字相似? (师板“钩”字,区分字形。) (生在桌面上书空。) 三、感知课文 师:看来生字宝宝读得不错,管理员说你们可以拿到入场券了。现在让我们手拉手,带上生字宝宝到金色的草地上玩,谁愿意跟我一起去? 师:听老师读课文,什么时候愿意和老师一起欣赏,可以跟老师一起读。 (喜欢的段落站起来读。) 师:美吗?你们读得比老师好,但提个小意见,遇到逗号、句号要停顿。下面请大家默读课文,看看你读懂了什么?发现了草地的什么秘密?把它画下来。 (板书:发现) (生:读、画、自己说说。师巡视。) 师:请在小组开个新闻发布会,说说你在草地发现了什么? (小组内交流。) 师:管理员很欣赏你们,想让你们由考察家变成考官,把你发现的秘密变成问题,考考其他同学。 (生自己准备写提出的问题。) 师:抽号读出自己的问题。 生:早上的草地是什么颜色的? (板书:早上绿)

生:为什么早上的草地是绿色的? (师指导朗读“花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了”。)(女生读、男生挑战女生、全班读。) 生:中午的时候,草地为什么是金色的? 师:你请谁来回答? 生:因为中午的时候,花朵张开时,它是金色的,所以草地也是金色的。 师:把这个秘密告诉你的同位。 (同位互说。) 师:你们一起告诉我吧!课文哪句话告诉我们?知道的站起来读。 (齐读句子。) 师:你们还有问题提出吗? 生:傍晚的时候,草地为什么又变绿了? (板书:傍晚绿) 师:为什么小作者那么厉害,能发现这个秘密? 生:仔细观察。 师:无论什么事,只要仔细观察,就能发现很多秘密。作者喜欢草地,喜欢蒲公英吗?从哪知道? (齐读最后一段。) 师:蒲公英会睡觉,会起床吗? 生:蒲公英花朵合拢时是睡觉,花朵张开时是起床。 四、拓展延伸 师:如果你来到这,你会怎么夸这草地?这么美的草地,你和父母欣赏,请

染色镜片,变色镜片偏光镜片知识

染色镜片 1、我们自己染色的镜片(只有1.499折射率的) 2、万新染色片(有不同折射率的)没有特殊情况下7天到货 3、依视路染色片(有不同折射率的)没有特殊情况下7天到货 介绍染色镜片的顺序: 品牌→根据光度选择合适的折射率→选择合适的颜色 注意事项: 1、左右片折射率要一致 2、跟顾客说颜色时不要说太满,要说基本一样,避免过后麻烦 3、如果选的镜架很大,记住要考虑配出眼镜后的效果,镜片会不会很厚,瞳距会不会做不合适。 4、如果做移心设计,度数最好控制在-4.00D以内,避免做出来过厚,造成顾客不满(切记只有球面镜片才能做偏心处理) 变色镜片 1.56尊品变色片万新光变视变色片依视路变色片 1.56尊品变色片(基变),医院有现片 万新光变视变色片 全视线(膜变) 康宁sunsensors(基变)产品原材料来自美国康宁公司,稳定性更高0—-6.00D,散光-2.00内公司有现片,一般7天取。超过以上光度时,需定做,12天左右取睿思(基变)产品原材料来自日本,度数范围跟价格表上一致,有现片7天左右取 注:睿思与康宁的原材料特点: a、使用寿命更长 经过三年的使用,茶色和灰色的SunSensors+变色系列仍保留了95%的变色能力,比普通变色片使用寿命更长。 b、出类拔萃的张力 可以承受重达数10KG的拉力,除了适合全框和半框架外,比普通变色片更适合无框镜架 c、比普通树脂更轻 变色片在温度高时,变色效果会较差,它并不是不变色, 而是褪色褪的太快,全视线第七代变色片效果较好 ①温度稳定性高,在高温下变色更深, ②对非直接光线更加敏感, ③颜色更加中性。 判断提问店堂舒适音乐适中设施齐整 1.请问:您是在单位正式还是休闲场合戴? 2.请问:您是在室内戴还是室外戴? 3.请问:您平时开车吗?喜欢钓鱼吗? 4.请问:您喜欢运动吗? 1 推出概念明示店内概念图片 1.您看,到了阳光下我们会撑起遮阳伞,抹上防晒霜,

几米作品集

以下转自几米官网: 几米全部作品一览表 书中的序列号是此书首次发行的顺序,后面的出版日期是大块文化出版社发行的日期! 几米作品01 出版日期2003-10《森林里的秘密》《Secrets in the Woods》 几米作品02 出版日期2003-10《微笑的鱼》《a fish that smiled at me》 几米作品03 出版日期2006-12 2008-02《向左走·向右走》《Turn Left,Turn Right》 几米作品04 出版日期2008-06《听几米唱歌》《Singing Jimmy》 几米作品05 出版日期2007-10《月亮忘记了》《The Moon Forgets》 几米作品06 出版日期2008-06《森林唱游》《Singing in the Forest》 几米作品07 出版日期2000-03《黑白异境》(非大块文化出版社)(笔记书) 几米作品08 出版日期2000-11 2006-10《我的心中每天开出一朵花》《A Garden In My Heart》几米作品09 出版日期2001-01《地下铁》《Sound of Colors》 几米作品10 出版日期2001-06《照相本子》《The Moments》 几米作品11 出版日期2001-10《1.2.3.木头人》《Blinking Seconds》 几米作品12 出版日期2002-02《我只能为你画一张小卡片》《Love in the Cards》 几米作品13 出版日期2002-04《我梦游你梦游》(单一发行已经绝版)《Metro Sleepwalking》几米作品14 出版日期2002-09《布瓜的世界》《Pourquoi》 几米作品15 出版日期2003-01《幸运儿》《MR. WING》 几米作品16 出版日期2003-06《你们我们他们》《Something about Love》 几米作品17 出版日期2003-12《又寂寞又美好》《Beautiful Solitude》 几米作品18 出版日期2004-01《开始》(笔记书) 几米作品19 出版日期2004-06《履历表》《The Private Me》

三年级上册语文教案-第5单元 第16课 金色的草地 部编版

16金色的草地 《金色的草地》以儿童的视角,描写了生活在乡村的“我”观察发现草地颜色的变化并寻找原因的过程,表达了“我”探索发现的喜悦和对大自然的热爱。课文语言平实,意境优美,充满童真童趣。 课文开头介绍了蒲公英生长的地点,描写了蒲公英盛开时草地变成金色的场景,为后文的观察发现做了铺垫;接着描述了“我”和弟弟在草地上玩耍、互相往对方脸上吹蒲公英绒毛的快乐情景;然后重点描写了“我”发现草地的颜色会变化的现象,并通过细致入微的观察,解释了变化的原因;结尾抒发了“我”对草地、对蒲公英的喜爱之情。正是因为“我”有一双善于观察的眼睛,所以从平凡的大自然中看到了有趣的变化,发现了变化的秘密。 课文中“很早”“中午”“傍晚”等表示时间的词语,及描写草地、蒲公英在不同时间里不同样貌的词句,表明作者留心观察了事物的变化。 课后题直接指向本单元语文要素。第一题重在引导学生了解“我”观察到的事物和场景;第二题重在引导学生了解“我”观察到的草地变化的情况及变化的原因,体会“我”观察的细致;第三题引导学生进行观察实践,并引导同学交流观察所得。 课文配有一幅插图,展现了兄弟俩在草地上吹蒲公英绒毛的游戏情景。画面色彩鲜艳,形象活泼生动,有助于学生直观了解草地的样子,感受草地给兄弟俩带来的快乐。

1.通过自主认读、小组合作互相正音的方式认读“蒲、英”等生字;通过观察比较、自主练习等方式,正确书写“蒲、英”等生字和“窗前、蒲公英”等词语;通过联系上下文、查字典、想象画面等方式理解“一本正经、引人注目”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,一边读一边想象课文描绘的场景,感受到文中人物的快乐。 3.通过交流,紧扣关键词句,说出草地的变化情况及变化的原因,体会“我”观察的细致。 4.能自己观察某一种动物、植物或一处场景的变化情况并和同学交流。 5.激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣,培养学生与大自然息息相通、相融相合的美好情感。

最新奇妙的仙人掌作文400字

奇妙的仙人掌作文400字 篇一:奇妙的仙人掌 我家养了一盆仙人掌。 它表明为绿色,是圆柱体,身上长满了如针一样的刺,顶上还有一团较硬的刺球,像是戴了一顶小帽子。记得那天爸爸将它刚买回家时,我好奇地用手去摸它,“哎哟……”真疼,我赶紧缩回了手,这些刺好像对我说:“你只能看,可别摸我哦。”哦,我明白了,它身上的刺就像卫士一样地保护着它。 仔细一瞧,那些刺得底下是一个个小小的鼓包,每一枝仙人掌顶端的侧面都开着一朵小花,鲜红鲜红的,错落有致,绿色的球配上这些鲜艳夺目的小红花,好看极了!我常常出神地看着那些小花,有一次忍不住碰了它一下,呀。还有点扎手呢,没有鲜花的那种娇嫩的质感,好像是塑料花一样。 我天天都给花喷水。爸爸看见后告诉我:仙人掌是耐旱植物,老浇水会死的。于是,我每隔一段时间才给它浇一次水。有一次我在给它浇水时,突然发现那些小花遇到水后,会急速收缩,缩成一个圆溜溜的东西,就像一个含苞欲放的花骨朵儿。过了一会,经阳光照射,花骨朵会从最外层向里一层层慢慢地绽放,真有意思。 听爸爸说,有人曾经做过实验,六年不给仙人掌浇水,它还顽强地活着。据说有些仙人掌的寿命可达到数百年呢!哦,难怪它能在“不毛之地”——沙漠里傲然生存。

我爱仙人掌! 篇二:神奇的仙人掌 在记忆中有一盆小小的仙人掌一直陪着我成长。我不太注意它,也不太去浇水,可是它却活了五六年了。我曾以为它要死了,可它在今年有了翻天覆地的变化…… 小时候姑姑送来一盆仙人掌,那时它小小的,叶子聚拢在一起,就像只小熊平躺在石子中。我一直希望它长大,可这一等就是五年,有一段时间它变得黄黄的没有了生气,我以为它要死了,但是它像个魔术师一样给了我一个惊喜。事情是这样的:今年我把它带到了学校,希望它能活下去或者找个好一点的地方安息。刚开始它还是老样子没有什么变化,后来我想最后努力一下看看它到底能不能长大。于是我每天去松土,还时不时送它几滴晶莹的露珠。它终于被我的真心所感动,它那小小的叶子不见了,取而代之的是强壮的“手臂”,绿油油的像是个绿巨人。接着暑假来临,我把它托付给了沈羿。我天天在想我神奇的仙人掌希望你好好长大,不要“英年早逝”啊!暑假过后当我再见到它时“哇!”我不禁叫起来,神奇的仙人掌已经变得“巨大无比”,我太高兴了!同时也要谢谢沈羿。现在它每天都在健康的成长。 我那神奇的仙人掌总能给我一些意想不到的惊喜,我太爱它了! 篇三:仙人掌 小时候,听到别人说仙人掌时,感到很好奇,仙人掌是仙人

变色近视眼镜效果及注意事项

变色近视眼镜效果及注意事项 随着近视眼的频发,各种各样的近视眼镜层出不穷。由于变色近视眼镜看起来好看,因此深受很多近视患者的喜爱。 变色近视眼镜,也叫感光变色镜片,或者变色片,会随着阳光的强弱而变换颜色。一般有灰、茶、红、蓝色等。一般选用灰色,因灰色属中色,透过镜片看到的物体颜色较为暗淡,又不影响原来色彩。可起遮阳作用,对于室外工作的人较为适用。目前市场上的变色片只有变灰和茶两种颜色可以选. 变色片原理:变色片是遇UV即紫外线才会变色,UV越强的时候变的颜色越深,没有UV的地方是不变色的,比如开车的时候车窗关闭的情况下是不会变色的. 变色片的寿命:目前市场上有2种制作方式的变色片,比较好点的是镜片单体里填加感光微粒,每变一次色感光微粒会减少,当感光微粒没有的时候就无法变色了,因此变色片的寿命取决于你在UV环境下待的时间的长短,平均来说2-3年是没问题的.当然你要是在西藏可能半年就差不多了也不一定. 变色片的变色效果:好坏取决与在UV环境下变深的速度,和无UV情况下变白的速度,当然越快越好的.其他方面就要参考镜片本身的质量了. 配变色眼镜时须注意: (1)近视度数在400度以内为好。因近视度数越大,镜片边缘越厚,看起来中间色淡,周围色深,这种眼镜既不美观,又因中间太薄,遮光作用不明显。另外,两眼度数相差不宜超过50度,否则左右两片深浅不一,不美观。 (2)要检查变色速度,一般要求强光照射40秒内完全变色,离开阳光后,两分钟内褪色达到半透明程度。全褪色后,镜片表面无色透明,不留下任何色彩。 (3)看变色色度是否均匀。要在阳光下做变色检查,特别注意镜片的感光变色是否深浅一致,以免出现一片色深,一片色浅的情况。 近视镜片的品牌:依视路,豪雅,苏拿,阿利安等 选择变色近视镜片的建议: 变色近视镜片在光线较强的室外,颜色会比较深,虽然到了室内又会自动调节为较浅的颜色,但这需要一定时间,在这个过程中,眼睛看东西就可能会比较累。所以,建议大家还是选择普通的无色镜片更好!

三级综合实践草地里的秘密教学设计

三级综合实践草地里的秘密教学设计 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

6、草地里的秘密 一、目的要求与活动准备 1.知识与能力 (1)能尽可能多的观察到草地里动植物的种类,并做好观察记录;选择并仔细观察草地里两种以上动植物的特点,如:大小、颜色、样子、结构等;发现草地中小动物的食性;知道草地对人类的一些好处,如:净化空气、防止水土流失、动物的家等。 (2)学习观察的一些方法。如:对草地整体地观察,先对草地有个整体印象,再观察草地有多少种动植物,最后选择1-2种动植物进行具体地、细致地观察它们的特点。观察雨后光秃秃的土地和草地上雨水的冲刷的痕迹,通过比较,发现草地有保持水土的作用;通过观察草地动物食性,联系它们生存的关系。用自己喜欢的方式做好观察记录并进行整理。 2.方法和过程 (1)通过讨论,提出关于草地的若干问题并选择喜欢和能研究的问题,在此基础上做出研究计划。如:观察草地里有什么,到哪里去观察,观察什么,怎样观察,怎样记录,小组成员怎样分工等等。把观察到的信息进行整理和交流。

(2)观察草地里的小虫子吃什么,要把草地中捉到的虫子,分别装在玻璃瓶中,带到学校(或在家里)进行观察,要做好观察记录,并联想草地中生活着的动物各自吃什么,它们在食物上存在着什么样的关系。(3)草地有哪些好处,可以通过实地考查感受、访问他人(如从医生那里知道很多种动植物是药材)、查阅资料[图书、互联网]等方法来获得这些信息。 3.情感态度价值观 通过活动,丰富对草地的认识进而欣赏自然界的美丽,激发对自然界的热爱情怀;理解人与自然不可分割的内在联系,珍爱生命,与自然和谐相处,形成自觉保护自然环境的习惯。 (二)活动准备 1.教师准备: (1)调查并查阅有关资料,了解当地草地里大约有的动植物,这些动植物哪些可做药材(如:车前草、蒲公英,蜈蚣、蚯蚓等),做到心中有数。常见虫子的食性也要有所了解。 (2)选择当地的一片草地进行拍照或绘图,作为情境提示的内容。在本课开始阶段要倾听学生提出了哪些问题,帮助学生选择感兴趣并能研究的问题,当学生确定了研究的问题,还要帮助学生确定研究方案。2.学生准备:

近视变色太阳镜

近视变色太阳镜 镜架支配镜片的功能 选择镜架时,应当考虑到与镜片的相互影响:镜架尺寸越大,镜架有效直径越大,所需最小镜片毛坯越大,割边后的镜片相应相应越厚、越重。因此高度镜片和非球面镜片,需要小尺寸、对称、圆形或正方形的镜架,而一条子午线过长的镜架就不合适。而渐变镜则需要有适当高度的镜架,即从瞳孔中心位置到镜圈内槽底部的垂直距离至少为22毫米。对于单光镜片,尤其是非球面镜片,选择的镜架应使配戴者平视时,视轴能够在中心水平线上方通过。如果通过点和中心水平线的距离与前倾角保持1毫米对应2度的关系,配戴时光学中心应位于中心水平线上。对于高度散光镜片,需要考虑到镜度最高的子午线方向。如+6.00/-4.00*180的镜片,需要选择的比较狭窄、高度较大的镜架,镜架的高度要比较大,这样顶部和底部的边缘厚度就不会太厚。而+6.00/-4.00*90的镜片则要选择比较宽、且高度较浅的镜架。 配戴目的 选择镜架时要考虑眼镜的配戴目的。一些镜架可能适合日常配戴,但是对于有特殊要求的人来说,可能不太合适;而一些镜架只适合一定环境配戴。 目前市场上流行的主要有四种: 1.普通近视眼镜染色太阳镜 普通近视眼镜染色太阳镜实际上就是普通的近视镜片有太阳镜的颜色,可以帮助阻挡强烈的光线。这种眼镜颜色有很多,选择时要注意,茶片、灰片、浅绿片等颜色的镜片是最适合的。使用这种眼镜时需要注意,在室外可以用,但是进入室内就最好换用普通眼镜,因为这种镜片透视率不够,会增加用眼疲劳,进而影响视力。并且配这种眼镜时需要选择专业的眼镜店,因为这种近视染色太阳镜通常是将普通树脂镜片加工好后再染色形成,由于度数的不一样,往往这种染色都是单付加工,色彩和稳定性都视眼镜店的规模和水平差异很大。 2.外挂夹片式近视太阳镜 外挂夹片式近视太阳镜就是在自己的近视眼镜上另附加外购的太阳镜夹片,经济,切换也很方便,将加片翻上翻下就能直接切换,但是外配夹片的种类不是很多,很多时候会和原始镜片尺寸符合度有一定的差异。目前还有专门为特定镜框设计的近视套镜,外面的墨镜片采用吸铁的方式,而外面的镜片完全安装镜框的尺寸设计,这样会很美观,拆卸也是很方便的。 3.一体化的近视太阳镜 这种眼镜实际上就是将夹片和近视镜做到了一副眼镜上,可以翻上和翻下切换,因为是直接在一副眼镜上,单独设计的款式会很时尚,并且还适合剧烈运动。如果进入室内或暗的地方,可以掀起前盖。直接用近视片来看,但是还有缺点就是不能当正常的近视架用,因此还是需要配两副眼镜。

我发现了仙人掌的秘密话题作文(精选3篇)

我发现了仙人掌的秘密话题作文(精选3篇) wtt为大家收集的我发现了仙人掌的秘密话题作文(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 我发现了仙人掌的秘密话题作文1 我家有一棵仙人掌,它身上长满了一个个小刺。 有一天,我为它浇水的时候,产生了一个疑问,就是仙人掌的身上为什么会长刺呢?我带着疑问找到了《十万个为什么》原来仙人掌的家乡是在大沙漠里,那里即炎热又干燥。开始时,仙人掌身上是没有尖尖的小刺,只有叶子。那些叶子每天不知道要蒸发多少水分。 后来随着一代一代一代的进化,仙人掌为了能在那没有水源的沙漠中生活下去,就尽量减少水分的散失,并用身体将那些水分小心翼翼地储存起来。因此,它的叶子就慢慢地越长越小,最后变成了一根一根小刺,这些刺其实是仙人掌的叶子! 哦!原来是这样。可是,前几天我没帮它浇水,它居然还能活的这么健康,这是为什么? 我再到电脑上,同时到《十万个为什么》上查找原因。原来,这个有多种原因:孔晚上开放,白天关闭,减少水分失散。茎秆绿色,可代替叶子光合,制造食物。跟分支多,系统庞大,一遇降雨就会在表土长出许多新根大量吸水。它的大根有很厚的木栓组织保护,能在灼热的沙石上生死而不致死。

原来,是这样啊! 我发现了仙人掌的秘密话题作文2 人家都说仙人掌好养,也不用天天浇水,于是我叫妈妈去花鸟市场买一盆回来给我养。 妈妈刚把仙人掌拿回来,我就迫不及待地从妈妈手上拿过来,然后飞快地跑到阳台上放好,我心想如果现在它渴了怎么办?我想到什么就去干,我走到卫生间把水灌到喷壶里,走到阳台上不停地给仙人掌浇水,妈妈走过来说:“仙人掌是耐旱植物,一下浇这么多水会被浇死的。” 在给花浇水时我发现那些小花遇水后,就会急速收缩,缩成一个圆溜溜的、含苞欲放的花骨朵,过了一会,经阳光一照,他就象剥洋葱似的,一层一层地从最外面向里慢慢地绽放。过了几天我发现在花周围的仙人掌有象小花一样的红色,我心想这花掉色吗?我再一次拿起喷壶,给仙人掌浇水,然后用手指碰了这朵花一下,手指竟然染成了红色,我想,这花真的还是假的.? 后来我还发现在仙人掌和小花之间存在1至2毫米的空隙,这使我更奇怪,于是我去问妈妈,妈妈说:“这是一种高科技产品,花就通过那根小管子来吸收养分开放或闭合,所以你可以说这花是真的,也可以说这花是假的。”听了之后我恍然大悟。 我发现了仙人掌的秘密话题作文3 大自然中,生活中,都有许许多多的神奇的奥秘,等待我们的发现。这次,我发现了仙人掌的秘密!

部编本人教版小学三年级语文上学期第五单元第16课《金色的草地》课后作业及答案

部编本人教版小学三年级语文上学期第五单元第16课《金色的草地》课后作业及答案 一、基础再现。 1. 认真拼读,规范书写。 diào yú guān chá xǐ huān wán shuǎ hā qian yǒu qù()()()()()() 2. 下面多音字的读音有错的一项是()。 A.朝.霞(zhāo)朝.向(cháo) B.盛.开(shèng)盛.饭(chéng) C.假.装(jià)放假.(jiǎ) D.觉.醒(jué)睡觉.(jiào) 3.词语积累与运用。 (1)“引起人们的注意,使人把视线集中在一点上”可以用成语 来概括,我能用这个成语写一句话:。(2)“一本正经”通常用来形容态度庄重严肃,郑重其事。它的反义词是()。 A. 油嘴滑舌 B. 道貌岸然 C. 一本万利 D. 虚情假意 4.学写拟人句。 (1)读例句,体会拟人句的妙处,再选择恰当的动词使描写更加生动。 例:蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起 起床。 ①晶莹的雨滴在雨伞上()。 A. 滚动 B. 跳舞 ②小青蛙在荷叶上()。 A. 唱歌 B. 欢叫 (2)请把下面的拟人句补充完整。 ①野菊花在风中。

②秋天到了,树上的果子。 5.品读句子,完成练习。 (1)多么 ..可爱的草地!多么 ..有趣的蒲公英! ①这里连用两个感叹句,使我感受到作者对草地和蒲公英的 之情。 ②我也能用加点的词语写一句话。 多么……多么…… (2)蒲公英的花就像 ..我们的手掌,可以张开、合上。 这句话运用了的修辞手法,把比作,让我们了解到蒲公英的形状和特点。我也能用“就像”写一个这样修辞手法的句子:。 二、阅读提高。 1.阅读课文片段,完成练习。 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上,花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。 (1)你发现草地变色的秘密了吗?结合选文,观察下面的图片,试者分析一下吧。 总结:草地变色是因为。

变色眼镜工作原理

许多汽车司机在开车时常常戴着一副黑色时尚太阳镜,在阳光下或者积雪天驾驶汽车的时候,这副黑色时尚太阳镜能保护眼睛不受强光的长时间刺激。 可是,当汽车突然由明处驶向暗处的时候,戴着黑色时尚太阳镜反而变成了累赘。一会儿戴,一会儿摘,实在太不方便啦。 有什么好办法来解除司机的这个苦恼呢? 有,戴上变色眼镜准行。在阳光下,它是一副黑墨镜,浓黑的玻璃镜片挡住耀眼的光芒;在光线柔和的房间里,它又变得和普通的眼镜一样,透明无色。 为什么变色眼镜会出现这么神奇的效果呢? 其实变色眼镜的奥秘在玻璃里。这种特殊的玻璃叫做“光致变色”玻璃。它在制造过程中,预先掺进了对光敏感的物质,如氯化银、澳化银(统称卤化银)等,还有少量氧化铜催化剂。眼镜片从没有颜色变成浅灰、茶褐色,再从黑眼镜变回到音通眼镜,都是卤化银变的魔术”。 在变色眼镜的玻璃里,有和感光胶片的曝光成像十分相似的变化过程。卤化银见光分解,变成许许多多黑色的银微粒,均匀地分布在玻璃里,玻璃镜片因此显得暗淡,阻挡光线通行,这就是黑眼镜。但是,和感光胶片上的情况不一样,卤化银分解后生成的银原子和卤素原子,依旧紧紧地挨在一起。当回到稍暗一点的地方,在氧化铜催化剂的促进下,银和卤素重新化合,生成卤化银,玻璃镜片又变得透明起来。 卤化银常驻在玻璃里,分解和化合的反应反复无穷地进行着。照相胶卷和印相纸只能用一次,变色眼镜却可以一直使用下去。变色眼镜不仅能随着光线的强弱变暗变明,还能吸收对人眼有害的紫外线,的确是时尚眼镜中的上品。如果把窗玻璃都换上光致变色玻璃,晴天时,太阳光射不到房间里来;阴天或者早晨、黄昏时,室外的光线不被遮挡,室内依然亮堂堂的。这就仿佛扇扇窗户挂上了自动遮阳窗帘。在一些高级旅馆、饭店里,已经安上了变色玻璃。汽车的驾驶室和游览车的窗口装上这种光致变色玻璃,在直射的阳光下,连变色眼镜都不用戴,车厢里一直保持柔和的光线,避免了日光耀眼和暴晒!

变色镜片设计原理

变色眼镜片的设计原理 其实,在许多发达国家变色片以其健康,方便,美观等诸多优点,早已得到光大保健意识较强的消费者认可。这些国家每年变色镜片的客户正以两位数的速度增长。而在我国,变色片眼镜虽已经是零售店的新面孔。但是无论在普通消费者还是业内人士中,对变色片的认识还是存在着许多问号,正因为不了解使得错失了许多商机,没能在顾客面前树立更好的专业形象。 变色镜片设计原理? 大家往往觉得变色眼镜是随着光线的强弱来变色的,其实不然;举个例子:有时即便是在阴天,当你佩戴变色眼镜走到室外,镜片的颜色也会变深。那么究竟什么是变色因素呢?当变色镜片遇到紫外线的照射时,由于光化反应的结果,感光变色因子在活跃的活动中,吸收可见光后重新排列组合,导致镜片颜色变深,当紫外线消失后,感光因子重新回到原来状态,镜片退回原色。简单的说变色片就是根据紫外线的强弱来使其变色的深浅。 日光中存在着大量的紫外线。它与视觉的上光度强度没有直接关系。一般在早上的紫外线强度较高,因为晴天的时候在早上空气云层稀薄,紫外线的阻挡较少,紫外线到达地面就比较多,所以早上的变色镜片的深度也比较深。在傍晚,紫外线比较弱,因为傍晚太阳离地面较远,白天由于雾气的积累后阻挡了大部分的紫外线;所以这个时候变色深度很浅。在阴天里的时候,紫外线有时也不弱,也能够到达地面,所以变色镜片仍能够变色。所以在室内几乎不变色很透明,变色镜片能在任何环境中提供最适合的眼镜的紫外线和眩光防护,根据光线及时调解镜片颜色,在保护视力的同时,为眼睛提供随时随地的健康防护。 变色片对温度有着直接关系:在同等条件下,随着温度的升高,变色镜片的颜色会随着因温度升高而慢慢变浅;反之,当温度降低的时候,变色镜片会慢慢的变深。因此为什么夏天变色浅,冬天变色深就是这个道理了。

森林里的秘密故事

森林里的秘密故事 画家想画一座森林。画森林不难的,画上许多树,就是森林了。画家调好颜色,唰唰唰,画上了许多树。这树看上去像微风吹过,树枝在风中轻轻摇晃。画家画好了森林,退几步看看,觉得童话里的森林都有大胡子小人儿守护着。对,得再画上个小人儿,叫他守护画家画的森林。 画家画好了森林,就出去了一会儿。等他回来,树枝全枯死了。 “为什么我的森林都枯死了?”画家叫起来。 “这叫什么森林呀?”画家听见有人跟他说话,“这儿光有树。” 是谁跟他说话?原来是大胡子小人儿。小人儿接着说:“还得有青草,还要野花,还有……” “我这就来添上。”画家添上了青草和野花。 可是,他的森林还是枯死了。

森林里还缺什么呢?画家想起来应该有蝴蝶,有五颜六色的甲虫,他把这些全画上了。 这会儿,他欣赏着自己的画,想着他的森林里,该有的都有了,总死不了了吧。 然而等他再看他的画时,他简直不相信他自己的眼睛了:画上的一切,地面啦,树干上树枝上,统统都爬满了甲虫和青虫。森林里一点儿绿色也看不见了。大胡子小人儿也退到画的一角,眼看要掉下来了。那小人儿的神色,一看就知道,他为这森林的毁灭而悲伤。 昆虫把森林都给吃光了! 画家急得要哭了:“难道我就画不出一座真正的森林?” “你能的。”小人儿对画家说,“你画上鸟,让鸟来吃了这些甲虫和青虫,森林又能活起来。森林里是不能没有鸟的。” 画家立刻调好颜色,拿起画笔。他画了大树,画上小树,地上长满青草,这里那里盛开着些鲜艳的野花,他还巧妙地在草丛里藏上蘑

菇,在树叶和野花上画了几只蝴蝶、蜜蜂和甲虫,枝头上站着活泼的鸟儿,像是正在歌唱森林、歌唱大自然的美丽。 “你还应该画上癞蛤蟆,画上青蛙。” “那是不是还得画上野兽?” “你是说兔子、狐狸、梅花鹿、老虎、豹子吧?这些在森林里的动物藏得那样好,人们全看不见的。” 当画家依了小人儿的话,画上癞蛤蟆和青蛙,天开始黑下来,差不多看不见了。画家正要去打开灯看他的画的时候,他忽然听见一阵叽叽喳喳的声音,还有动物打响鼻的声音……他知道他的森林已经活了。 “这回是一座真正的森林了,”小人儿在黑暗中说,“因为这儿什么都有了。树木、青草、野花、蘑菇、动物。有了这些,森林才是真正的森林。” 当画家开起灯,仔细看画的时候,小人儿已经不知上哪儿去了。也许,他躲进森林深处去了。

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