最新苏教版高中生物必修1知识点汇编

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苏教版高一生物必修一知识点总结

苏教版高一生物必修一知识点总结

二、细胞种类:原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核无成形的细胞核有成形的真正的细胞核结构无核膜。

核仁、染色体、有核糖体,有拟核(环状DNA分子)有核膜。

核仁、染色体(DNA和蛋白质)、有拟核、核糖体、线粒体,植物细胞有叶绿体具体细胞细菌:球菌,弧菌,杆菌,螺旋菌(形状+菌),乳酸菌蓝藻:蓝球藻,念珠藻,颤藻,发菜放线菌,支原体,衣原体真菌:酵母菌,霉菌,食用菌植物(小球藻,水绵)、动物分类标准有无以核膜为界限的细胞核三、细胞学说的建立:揭示细胞统一性和生物体结构的统一性1、主要建立者:19世纪30年代德国人施莱登、施旺2、主要容①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。

②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

③新细胞可以从老细胞中产生。

第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物一、1、生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到2、生物界与非生物界存在差异性:组成生物体的化学元素在细胞的含量与在非生物界中的含量明显不同二、1、细胞含量最多4种元素:C、O、H、N2、微量元素和大量元素一样必不可少,是必需元素、3、在活细胞中含量最多的化合物是水(85%-90%);含量最多的有机物是蛋白质(7%10%);占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。

显色实验部分小结:还原糖+ 斐林试剂和班氏试剂→砖红色沉淀;[单糖(如葡萄糖、果糖等)、麦芽糖、乳糖等都是还原糖,淀粉、蔗糖、纤维素和糖原是非还原糖。

]蛋白质+ 双缩脲试剂→紫色脂肪+丹III →橘黄色;脂肪+丹IV →红色淀粉+ 碘液→蓝色线粒体+ 健那绿→蓝绿色染色质(染色体)+碱性染料(龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液)→蓝色DNA+ 甲基绿→绿色RNA+吡咯红→红色第二节生命活动的主要承担者------蛋白质一、1、氨基酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有20种。

苏教版高中生物必修一知识点(全)

苏教版高中生物必修一知识点(全)

苏教版高中生物必修一知识点(全)本文档旨在提供苏教版高中生物必修一的知识点总结,帮助学生复和掌握相关内容。

1. 生物的起源和生命的化学基础- 生命的特征:复杂有序、遵循生物规律、能量转换、物质组成、可适应环境等。

- 生物在地球上的起源:原始地球环境、生命的起源原因、生命起源的论点。

- 生命的有机基础:碳的特殊性、有机化合物的特征、生命物质的类别。

2. 细胞是生命的基本单位- 细胞的组成和结构:细胞膜、细胞质、细胞核等。

- 细胞结构的功能:细胞膜的物质运输、细胞质的代谢功能、细胞核的遗传信息。

3. 细胞的代谢- 细胞的能量转化:光合作用和呼吸作用。

- 光合作用:光合作用的概念、光合作用的反应过程、光合作用的产物。

- 呼吸作用:呼吸作用的概念、有氧呼吸和无氧呼吸的区别、呼吸作用的反应过程。

4. 遗传与变异- 生物的遗传物质:DNA的发现、DNA的结构和特点。

- 遗传信息的传递:DNA复制、RNA的作用、蛋白质的合成。

- 遗传的基本规律:孟德尔的遗传定律、基因的概念和结构。

5. 遗传的分子基础- 基因的功能:基因的转录和翻译、蛋白质的合成。

- DNA的复制和修复:DNA复制的过程、DNA的修复机制。

- DNA的突变和遗传变异:突变的概念和类型、遗传变异的原因和影响。

6. 生物技术基础- 生物工程技术:基因工程、克隆技术、转基因技术。

- 生物技术的应用:农业生物技术、医疗生物技术、环境生物技术。

以上为苏教版高中生物必修一的知识点总结。

希望对学生们的学习和复习有所帮助。

苏教版高一生物知识点总结

苏教版高一生物知识点总结

苏教版高一生物知识点总结生物是一门关于生命的科学,研究生物的基本知识对于我们理解生命的本质以及生态环境有着重要的意义。

苏教版高一生物教材涵盖了众多的生物知识点,本文将对其中的重要知识进行总结。

第一章:生物的科学方法生物的科学方法是研究生物学问题的基本方法。

科学观察是观察现象、产生问题和问题意识的过程,科学实验是通过设计并进行一系列操作以解决问题,并对实验结果进行分析和总结。

第二章:细胞的结构和功能细胞是生命的基本单位,包括原核细胞和真核细胞。

细胞膜是细胞的保护壁,细胞质是细胞的基质。

细胞的核糖体负责蛋白质的合成,核膜是细胞核的外膜,核仁是合成核糖体的场所。

第三章:细胞的生命活动细胞内有多种生命活动,包括物质的运输、合成代谢、细胞分裂等。

物质的运输主要依靠细胞膜和胞吞作用。

细胞的合成代谢包括糖原的合成和分解、脂类的合成和分解以及蛋白质的合成和分解。

细胞分裂是细胞繁殖和生长的基础,包括有丝分裂和减数分裂两种形式。

第四章:遗传与变异遗传是指生物体通过基因传递的性状。

基因是决定个体的遗传性状的基本单位,存在于染色体上。

遗传物质是脱氧核糖核酸(DNA),具有双螺旋结构。

基因突变是指基因序列发生改变,包括点突变、缺失、插入和倒位等。

第五章:基因的表达及调控基因的表达是指基因的转录和翻译过程,包括RNA的合成和蛋白质的合成。

基因的调控是指基因的活性在不同环境下的调整,包括转录调控和转座子调控。

第六章:细胞的分化及分化调控细胞的分化是指在发育过程中细胞发生形态学和功能上的差异。

细胞分化的过程受到多种因素的调控,包括发育素和外部环境因素的影响。

第七章:生物进化与物种形成生物进化是指生物种类和物种数量的不断变化和发展。

进化的影响因素包括自然选择、基因突变和基因流动等。

物种形成是指在进化过程中由于遗传隔离而产生新的物种。

第八章:生物的多样性与分类生物的多样性是指生物种类的丰富和多样。

生物的分类是将生物按照一定的规则和原则进行分类和归类,包括分类级别的划分和分类编目的方法。

苏教版高中生物必修1知识点汇编

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生物必修一知识点第1章走进细胞第1节从生物圈到细胞1.细胞是生物体构造和功能的根本单位,生命活动是建立在细胞的根底上的。

〔1〕无细胞构造的病毒必需寄生在活细胞中才能生存。

〔2〕单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动。

〔3〕多细胞生物的个体以人为例,起源于一个单细胞:受精卵经过细胞的不断分裂与分化,形成一个多细胞共同维系的生物个体。

2.细胞是最根本的生命系统,最大的生命系统是:生物圈.细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈第2节细胞的多样性与统一性一、细胞的多样性与统一性1.细胞的统一性:细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体。

主要遗传物质都是DNA。

2.细胞的多样性:大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同。

根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类。

这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物。

常见的细菌有:乳酸菌、大肠杆菌、根瘤菌、霍乱杆菌、炭疽杆菌常见的蓝藻有:颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻常见的真菌有:酵母菌二、(略)细胞学说建立(德科学家:施旺、施莱登)细胞学说说明细胞的统一性和生物体构造的统一性。

第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物一、元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S 根本元素是: C H O N 最根本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素。

大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe、Mn、Zn、Cu、B〔硼〕、Mo〔钼〕生物与无机自然界的统一性与差异性:元素种类根本一样,元素含量大不一样占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C二、组成细胞的化合物:无机化合物:水、无机盐有机化合物:糖类、脂质、蛋白质、核酸细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物:蛋白质细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水三、化合物的鉴定:鉴定原理: 某些化学试剂能与生物组织中的有关有机化合物发生特定的颜色反响。

苏教版必修一生物复习知识点

苏教版必修一生物复习知识点

高一生物必修一知识汇总第一章生物科学和我们1、何为生物?有生命的物体(共同的物质和结构基础、新陈代谢、生长发育繁殖、遗传与变异、稳定与应激性、适应环境与改造环境)2、癌症——基因突变病原癌基因激活,细胞发生转化而引起的。

致病因子——物理致病因子(主要是辐射致癌,电离辐射、X射线、紫外线等)化学致病因子(主要是有毒化学物质,砷、苯、煤焦油等)病毒致病因子(能引起细胞癌变的病毒,肿瘤病毒或致癌病毒)癌细胞特点——能够无限增殖、癌细胞形态结构发生变化(变成球形细胞)、癌细胞表面发生变化癌症防治——手术切除、放射治疗、化学治疗3、传染病——是由各种病原体引起的,能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。

传染病传播和流行必须具备条件——病原体、传播途径、易感人群病原体——病毒类(艾滋病、狂犬病、非典等)、细菌类(肺结核、痢疾、白喉等)、寄生虫类(疟疾等)传播途径——指病原体自传染源排出后,在传染给另一易感者之前在外界环境中所行经的途径。

易感人群——指人群对某种传染病病原体的易感程度或免疫水平。

4、遗传病——由于遗传物质的变化而引起的人类疾病。

分类——单基因遗传病(红绿色盲、白化)、多基因遗传病(无脑儿、唇裂)、染色体异常遗传病(猫叫综合征)第二章细胞的化学组成第一节细胞中的元素和无机化合物1、生物界与非生物界既有统一性,也有差异性。

统一性——组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到差异性——组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同2、组成生物体的化学元素有20多种:大量元素:C、O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等最基本元素:C 基本元素:C、H、O、N主要元素;C、O、H、N、S、P 不同的生物体内所含的元素种类基本相同,但是每种元素的含量却有多有少。

3、占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C在活细胞中含量最多的化合物是水(85%-90%);含量最多的有机物是蛋白质(7%-10%)4、有关水的知识要点存在形式:自由水、结合水(1)自由水(约95%)作用:a.良好溶剂b.各种生物化学反应的介质,或参与化学反应c.运送养料和代谢废物(2)结合水(约4.5%)作用:a.细胞结构的重要组成成分b.增强生物抗逆性(3)a.自由水和结合水可以相互转化;b.自由水/结合水比例值越大,生物体代谢越旺盛,抗逆性较差;比值越小,代谢越缓慢,抗逆性越强。

(完整word版)苏教版高中生物必修一

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(1)DNA的基本单位脱氧核糖核苷酸
(2)RNA的基本单位核糖核苷酸
核酸中的相关计算:
(1)若是在含有DNA和RNA的生物体中,则碱基种类为5种;核苷酸种类为8种。
(2)DNA的碱基种类为4种;脱氧核糖核苷酸种类为4种。
(3)RNA的碱基种类为4种;核糖核苷酸种类为4种。
化学元素组成:C、H、O、N、P
10以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长与发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
第二节细胞的多样性和统一性
知识梳理:
一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步)
1在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央)圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。
4调节(细准焦螺旋),使物象清晰。
二、显微镜使用常识
1调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。
2高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。
低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。
3物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。
目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。
③维生素D------促进人和动物肠道对Ca和P的吸收。
单体和多聚体的概念:生物大分子如蛋白质是由许多氨基酸连接而成的。核酸是由许多核苷酸连接而成的。氨基酸、核苷酸、单糖分别是蛋白质、核酸和多糖的单体,而这些大分子分别是单体的多聚体
生物大分子的形成:C形成4个化学键→成千上万原子形成→碳链→单体→生物大分子
放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大
放大倍数越小视野范围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细胞越小
4放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数

(完整word版)苏教版高一生物必修一知识点总结

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一、显微镜二、细胞种类:原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核无成形的细胞核有成形的真正的细胞核结构无核膜。

核仁、染色体、有核糖体,有拟核(环状DNA分子)有核膜。

核仁、染色体(DNA和蛋白质)、有拟核、核糖体、线粒体,植物细胞有叶绿体具体细胞细菌:球菌,弧菌,杆菌,螺旋菌(形状+菌),乳酸菌蓝藻:蓝球藻,念珠藻,颤藻,发菜放线菌,支原体,衣原体真菌:酵母菌,霉菌,食用菌植物(小球藻,水绵)、动物分类标准有无以核膜为界限的细胞核三、细胞学说的建立:揭示细胞统一性和生物体结构的统一性1、主要建立者:19世纪30年代德国人施莱登、施旺2、主要内容①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。

②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

③新细胞可以从老细胞中产生。

第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物一、1、生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到2、生物界与非生物界存在差异性:组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同二、1、细胞含量最多4种元素:C、 O、H、N2、微量元素和大量元素一样必不可少,是必需元素、3、在活细胞中含量最多的化合物是水(85%-90%);含量最多的有机物是蛋白质(7% 10%);占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。

4、实验检验物质还原糖(葡萄糖,果糖,麦芽糖)蛋白质脂肪淀粉试剂斐林试剂(甲液:0.1g/ml的NaOH溶液,乙液:0,.05g/ml的CuSO4溶液)双缩脲试剂(A液:0.1g/ml的NaOH溶液,B液:0.01g/ml的CuSO4溶液苏丹Ⅲ染液/苏丹Ⅳ染液碘液现象砖红色沉淀紫色沉淀橘黄色/红色蓝色注意水浴加热颜色深浅表蛋白质含量显色实验部分小结:还原糖 + 斐林试剂和班氏试剂→砖红色沉淀;[单糖(如葡萄糖、果糖等)、麦芽糖、乳糖等都是还原糖,淀粉、蔗糖、纤维素和糖原是非还原糖。

苏教版高一生物必修一知识点归纳梳理

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一、显微镜二、细胞种类:原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核无成形的细胞核有成形的真正的细胞核结构无核膜。

核仁、染色体、有核糖体,有拟核(环状DNA分子)有核膜。

核仁、染色体(DNA和蛋白质)、有拟核、核糖体、线粒体,植物细胞有叶绿体具体细胞细菌:球菌,弧菌,杆菌,螺旋菌(形状+菌),乳酸菌蓝藻:蓝球藻,念珠藻,颤藻,发菜放线菌,支原体,衣原体真菌:酵母菌,霉菌,食用菌植物(小球藻,水绵)、动物分类标准有无以核膜为界限的细胞核三、细胞学说的建立:揭示细胞统一性和生物体结构的统一性1、主要建立者:19世纪30年代德国人施莱登、施旺2、主要内容①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。

②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

③新细胞可以从老细胞中产生。

第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物一、1、生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到2、生物界与非生物界存在差异性:组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同二、1、细胞含量最多4种元素:C、 O、H、N2、微量元素和大量元素一样必不可少,是必需元素、3、在活细胞中含量最多的化合物是水(85%-90%);含量最多的有机物是蛋白质(7% 10%);占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。

4、实验检验物质还原糖(葡萄糖,果糖,麦芽糖)蛋白质脂肪淀粉试剂斐林试剂(甲液:0.1g/ml的NaOH溶液,乙液:0,.05g/ml的CuSO4溶液)双缩脲试剂(A液:0.1g/ml的NaOH溶液,B液:0.01g/ml的CuSO4溶液苏丹Ⅲ染液/苏丹Ⅳ染液碘液现象砖红色沉淀紫色沉淀橘黄色/红色蓝色注意水浴加热颜色深浅表蛋白质含量显色实验部分小结:还原糖 + 斐林试剂和班氏试剂→砖红色沉淀;[单糖(如葡萄糖、果糖等)、麦芽糖、乳糖等都是还原糖,淀粉、蔗糖、纤维素和糖原是非还原糖。

苏教版高一生物必修一知识点

苏教版高一生物必修一知识点

苏教版高一生物必修一知识点高一生物必修一是高中学习生物学的必修课程之一,其中包括了许多基础知识点,涉及到细胞结构、细胞呼吸、光合作用、生殖与发育等内容。

本文将介绍一些重要的知识点,并对其进行详细的解析。

一、细胞结构细胞是生物体的基本结构和功能单位,了解细胞的结构对于理解生物体的生命活动具有重要意义。

细胞由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成。

细胞膜是细胞的外包膜,起到维持细胞结构完整、物质交换的作用。

细胞质包括细胞质基质和细胞器,细胞器分为细胞器和细胞体内部的各种功能特化结构体。

细胞核是细胞质中具有遗传物质——DNA的一部分,控制和调节细胞的生命活动。

二、细胞呼吸细胞呼吸是生物体对有机物进行分解产生能量的过程。

细胞呼吸一般分为三个阶段:糖解作用、乳酸发酵和细胞色素呼吸。

糖解作用是将葡萄糖分解为两个分子的丙酮酸的过程,产生少量ATP。

乳酸发酵是当细胞内氧气供应不足时,将丙酮酸转化为乳酸产生能量的过程。

细胞色素呼吸是生物体最常见且发生得最多的一种产生能量的过程,产生大量ATP。

三、光合作用光合作用是维持地球上生物圈中生物的生活活动的最主要的能量来源。

光合作用的化学方程式可以表示为:6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2。

其中,二氧化碳和水在光合作用的条件下,经过光合色素的光合反应,产生葡萄糖和氧气。

光合作用是通过太阳能将无机物合成为有机物,并释放出氧气。

同时,光合作用还会释放出大量的热量。

四、生殖与发育生殖与发育是生物体的两个重要方面。

生殖是一种生物繁衍后代的过程,可以分为无性生殖和有性生殖两种方式。

无性生殖是指后代的遗传物质来源于一个个体,通过其自身的方式进行繁殖。

有性生殖是指后代的遗传物质来源于两个个体,通过配子的结合进行繁殖。

发育是生物从受精到成熟的过程,可以分为胚胎发育和个体发育两个阶段。

综上所述,苏教版高一生物必修一涵盖了细胞结构、细胞呼吸、光合作用、生殖与发育等重要内容。

高一生物必修一知识点总结苏教版

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高一生物必修一知识点总结苏教版细胞的基本概念与结构细胞是生命的基本单位,具有独立的结构与功能。

细胞的发现和细胞学说的建立是生物学发展的重要里程碑。

细胞具有细胞膜,能够保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位。

细胞内有细胞核,内含遗传物质,对生物的遗传具有重要意义。

细胞质是细胞内充满的半流体物质,其中包含许多细胞器,如线粒体、内质网、高尔基体等,它们各自具有不同的功能,共同维持细胞的生命活动。

细胞的分裂与增殖细胞分裂是生命体生长、发育和繁殖的基本方式。

细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂两种类型。

有丝分裂使得细胞数目增加,保证生物体的生长和发育;减数分裂则发生在生殖细胞中,使得染色体数目减半,为有性生殖提供基础。

细胞分裂的过程中,细胞核内的染色体经过复制、凝聚、分离和解凝的过程,保证了遗传信息的准确传递。

生物的新陈代谢新陈代谢是生物体内进行的一系列化学反应,包括合成代谢和分解代谢两个方面。

合成代谢是生物体从外界摄取物质和能量,合成自身所需物质的过程;分解代谢则是生物体释放能量和排出废物的过程。

新陈代谢是生物体维持生命活动的必要条件,通过呼吸作用和光合作用等方式进行。

光合作用与呼吸作用光合作用是植物、藻类和某些细菌利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物,并释放氧气的过程。

它是生物体能量来源的基础,同时也是地球生态系统中碳循环和氧循环的重要环节。

呼吸作用则是生物体将有机物分解,释放能量的过程,包括有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。

有氧呼吸是生物体在氧气存在的条件下进行的,能高效地释放能量;无氧呼吸则在缺氧条件下进行,能量释放较少。

遗传与进化遗传是生物体将其特征传递给后代的过程。

遗传信息储存在DNA分子中,通过复制、转录和翻译等过程实现遗传信息的传递和表达。

进化是生物在遗传和环境因素共同作用下的逐渐改变。

自然选择是进化的主要驱动力,它使得有利于生存和繁殖的个体更可能将其基因传递给下一代。

生物进化的证据包括化石记录、比较解剖学和胚胎学等。

高一生物苏教版必修一知识点归纳

高一生物苏教版必修一知识点归纳

高一生物苏教版必修一知识点归纳高一生物苏教版必修一的知识点涵盖了生物学的多个基础领域,包括细胞结构、生物分子、遗传和进化等。

以下是对这些知识点的归纳总结:1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位。

细胞具有细胞膜,能够保护细胞内部结构,同时控制物质的进出。

细胞内含有细胞核,负责遗传信息的储存和传递。

2. 细胞内含有多种细胞器,如线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等,它们各自承担不同的功能,协同完成细胞的生命活动。

3. 生物分子是构成细胞的基本物质,包括蛋白质、核酸、脂质和碳水化合物。

这些分子在细胞内发挥着重要的作用,如蛋白质参与细胞结构的构建和功能执行,核酸负责遗传信息的编码和表达。

4. 遗传信息的传递是通过DNA分子的复制和转录实现的。

DNA分子由四种碱基(腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶)组成,它们按照特定的顺序排列,形成基因。

5. 基因表达的过程包括转录和翻译两个步骤。

在转录过程中,DNA上的遗传信息被复制到信使RNA(mRNA)上。

然后,mRNA上的遗传密码在核糖体上被翻译成蛋白质。

6. 细胞分裂是生物体生长和繁殖的基础。

细胞通过有丝分裂和减数分裂两种方式进行分裂,有丝分裂保证了细胞数目的增加,而减数分裂则与生殖细胞的形成有关。

7. 生物进化是生物多样性的源泉。

进化论认为,生物通过自然选择和适者生存的过程,逐渐适应环境并发生变异,从而形成了现今的多样性。

8. 生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用形成的复杂网络。

生态系统中的能量流动和物质循环是维持生态平衡的关键。

9. 人类活动对生态系统的影响日益显著。

环境污染、生物多样性的丧失和气候变化等问题,都与人类的生产和生活方式密切相关。

10. 保护生物多样性和维持生态平衡是当前人类面临的重大挑战。

通过科学研究和合理的资源管理,我们可以为生物多样性的保护和生态系统的可持续发展做出贡献。

这些知识点构成了高一生物苏教版必修一的核心内容,为学生进一步学习生物学打下了坚实的基础。

苏教版高一生物知识点全归纳

苏教版高一生物知识点全归纳

苏教版高一生物知识点全归纳本文旨在全面归纳苏教版高一生物教材中的知识点,帮助学生更好地理解和掌握生物学的基础知识。

以下是各个章节中的重点内容。

第一章细胞的结构和功能本章重点讲解了细胞的结构和功能,包括原核细胞和真核细胞的区别,细胞膜和细胞器的结构与功能,细胞的代谢等内容。

其中还介绍了光合作用和细胞呼吸的基本原理和过程。

第二章遗传物质的基本特征本章主要介绍了生物的遗传物质——核酸的结构和功能,包括DNA和RNA的组成,双螺旋结构和编码功能等。

此外,还深入了解了DNA复制和基因转录的过程,以及基因突变的原因和影响。

第三章基因的遗传与变异本章重点探讨了基因的遗传和变异,包括显性遗传和隐性遗传的规律,孟德尔的遗传实验及其规律等。

此外,还介绍了基因突变对遗传变异的影响,以及基因工程和遗传工程的原理和应用。

第四章生物的多样性本章主要介绍了生物的分类和多样性,包括生物分类的基本原则和方法,五界的分类和特征等。

还深入研究了不同界的代表性生物,如原核生物、真核生物和古生物等。

第五章生态系统与环境保护本章重点关注生态系统和环境保护,包括生态系统的组成和结构,生物圈的特征和功能等。

同时还介绍了生态位、食物链和食物网等概念,并探讨了生态平衡和能量流动的原理。

第六章物质的循环与能量转化本章主要介绍了物质的循环和能量的转化,包括水循环、碳循环和氮循环等物质的循环过程,以及光合作用和细胞呼吸中的能量转化过程。

第七章植物生长与发育本章重点讲解了植物的生长和发育,包括植物的营养需求、植物的形态结构和生长方式等。

此外,还介绍了植物的生殖方式和种子的形成过程。

第八章动物的生长与发育本章主要探讨了动物的生长和发育,包括动物的发育方式和生殖方式等。

还介绍了动物的器官和系统,以及动物的分布和适应环境的特点。

第九章免疫与感染本章重点关注免疫和感染,包括机体的免疫防御机制,包括先天免疫和后天免疫等。

此外,还介绍了常见的传染性疾病和免疫系统的失调病。

苏教版高一生物必修一知识点总结

苏教版高一生物必修一知识点总结

苏教版高一生物必修一知识点总结苏教版高一生物必修一知识点第一章生物科学和我们一。

基因治疗的原理二。

[自然发生说 :四个科学家的实验以及观点(支持还是反对)第二章细胞的化学组成1.水:存在形式.生理功能2。

无机盐:存在形式.生理功能3.生物大分子的基本骨架:碳骨架4.糖类:组成元素.种类(植物细胞.动物细胞)。

功能5.脂质:组成元素.种类.功能6.蛋白质:组成元素.基本单位(结构通式.书写).肽键(书写).功能。

计算题(肽键和脱去水分子数。

蛋白质分子量)7.核酸:组成元素.基本单位(哪三部分构成).分类.功能8.实验部分:糖类。

脂肪。

蛋白质鉴定的试剂.步骤。

现象。

第三章细胞的结构和功能1.细胞学说的创立者以及内容2.了解显微镜的史3.原核细胞和真核细胞的区别4.植物细胞和动物细胞的区别5。

细胞膜的结构.结构特性(流动性).功能特性(选择透过性)。

功能6.细胞壁的主要成分及功能7.细胞质的构成及成分8.细胞器的分布。

结构及功能:双层膜:叶绿体.线粒体单层膜:内质网。

高尔基体。

液泡无膜:核糖体.中心体9。

细胞核的结构与功能10.被动运输的特点及通过此运输方式的分子有哪些11。

简单扩散与易化扩散的区别12.主动运输的特点及通过此运输方式的分子有哪些13。

被动运输与主动运输的区别第四章光合作用与呼吸作用1。

ATP与ADP的转化过程及ATP在代谢中的作用2.酶的概念及特性(三个).酶促反应的过程3.影响酶活性的因素:温度.pH值。

底物浓度。

酶浓度都分别有什么影响4。

叶绿体色素的种类及作用5。

光合作用的认识过程(注意每个科学家所做实验的方法及结论)6。

光合作用的概念两个阶段每个阶段场所。

所需条件。

物质转化.能量转化.反应式以及两阶段的联系.7.影响光合作用速率的环境因素光照.CO2浓度.温度都如何影响8。

细胞呼吸的类型(有氧。

无氧)每种类型的阶段每一阶段的场所。

条件.物质转化。

能量转化.反应式有氧呼吸和无氧呼吸的区别9。

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苏教版高一生物必修一的知识点如下:
1. 细胞生物学
- 细胞的基本结构和功能
- 细胞膜的结构和功能
- 细胞质和细胞器的结构和功能
- 细胞的分裂过程
2. 基因与遗传
- 遗传基因的概念
- DNA的结构和复制过程
- 基因的表达和调控
- 遗传的规律和途径
- 基因工程和遗传工程的应用
3. 生物的进化
- 进化的基本概念和证据
- 进化的机制和方式
- 进化中的分支和类型
- 生物进化与生态系统的关系
4. 生物的多样性与分类
- 生物的分类系统和分类原则
- 生物的多样性和物种形成
- 动植物的分类和特征
- 生物分类的应用
5. 变态发育与生殖
- 昆虫的变态发育过程
- 植物的生殖结构和方式
- 动植物的性别和生殖方式
- 生殖的控制和调节
以上是苏教版高一生物必修一的主要知识点,希望对你有所帮助。

高一生物知识点大全苏教版

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高一生物知识点大全苏教版高一学生在生物学的学习中,需要掌握许多基础知识点。

下面是一个针对高一生物学的知识点大全,以帮助同学们更好地备考和学习。

一、生物的基本概念和生命起源1.生物的定义和特征- 生物的定义:指地球上一切能独立进行生命活动,并具有生殖能力的物质体。

- 生物的特征:细胞组成、具有新陈代谢、能够生殖、适应环境。

2.生命的起源- 自然界最早的生命形式:原核细胞。

- 生命的起源理论:原始地球大气成分、地球上的有机物合成、生命的起源。

二、生物的世界1.系统分类2.物种形成与进化三、细胞的结构与功能1.细胞的基本结构- 细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器等。

2.细胞的功能- 新陈代谢、物质运输、能量转化、细胞分裂等。

四、遗传与变异1.遗传的基本规律- 孟德尔遗传规律:显性与隐性、分离与自由组合、二倍体与单倍体等。

- 染色体遗传规律:连锁性、自由组合、基因突变等。

2.基因与DNA- DNA的结构与功能。

- 基因的作用和调控。

五、生物的生长发育1.人体生长发育- 骨骼系统的发育变化。

- 器官系统的生长发育。

2.植物的生长发育- 种子植物的生长过程。

- 光合作用与植物生长。

六、生物体内物质的吸收与转运1.植物的养分吸收与转运- 水分、养分的吸收与运输。

- 根系的结构和功能。

2.动物的养分吸收与运输- 消化系统的结构和功能。

- 血液的组成与循环。

七、生物体内能量的转化与调控1.光合作用与呼吸作用- 光合作用的过程与物质转化。

- 呼吸作用的过程与能量释放。

2.内分泌系统与神经系统- 激素的分泌与作用。

- 神经元的结构与传导。

八、生物的繁殖与发育1.有性生殖- 有性生殖的基本过程。

- 结合与精子的发生。

2.无性生殖- 无性生殖的常见方式。

- 节肢动物的无性生殖。

九、生物与环境的关系1.生态系统- 生物圈与生态位。

- 生态链与食物网。

2.物种与环境的关系- 共生与寄生关系。

- 生物的适应性与生存策略。

十、常见疾病的预防与治疗1.传染病的防治- 传染病的传播途径与预防措施。

高一必修一生物知识点归纳苏教版

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高一必修一生物知识点归纳苏教版高一必修一生物知识点归纳苏教版高一必修一生物知识点归纳苏教版在高一的生物学习中,必修一是我们的基础课程之一。

它为我们打下了良好的生物学基础,为以后的学习打下了坚实的基础。

在这篇文章中,我将对高一必修一生物的知识点进行归纳总结,以帮助同学们快速回顾和掌握这些重要的知识。

一、生物基础知识1. 生物的概念与特征生物是指地球上所有的有机体,具有生命现象的特征,如呼吸、营养摄取、生长繁殖、变异适应等。

2. 细胞的结构和功能细胞是生物的基本单位,包含细胞膜、细胞质和细胞核等结构。

细胞的功能包括物质的摄取、消化、合成、运输和排泄等。

3. 组织器官细胞通过分化形成不同的组织器官,包括植物的根、茎、叶和动物的组织器官如心脏、肝脏、肺等。

二、生物的营养1. 光合作用光合作用是植物通过叶绿体中的叶绿素吸收光能转化为化学能的过程,产生氧气和葡萄糖。

2. 呼吸作用呼吸作用是生物通过氧气与有机物反应产生能量的过程,包括有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。

3. 物质的运输植物通过根、茎和叶之间的导管系统进行水分和养分的运输,动物通过心脏和血管系统进行血液的循环。

三、生物的繁殖与生长1. 细胞的分裂细胞的分裂包括有丝分裂和减数分裂两种方式,用于细胞的增殖和有性生殖。

2. 植物的生殖植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖,有性生殖通过花粉和卵子的结合形成种子,无性生殖通过植物体的分离和再生。

3. 动物的生殖动物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖,有性生殖通过精子和卵子的结合形成受精卵,无性生殖包括裂体分裂、出芽和片断再生等方式。

四、生物的进化1. 进化论进化论是指生物种类在漫长的时间中,通过遗传和适应环境的变化而产生新物种的理论。

2. 适应与选择生物在适应环境的过程中,通过自然选择和人工选择的方式改变基因频率和形成适应优势。

3. 进化证据进化的证据主要包括化石记录、同源结构、生物地理分布和生物化学分子等方面的证据。

苏教版高中生物必修1课本知识点复习

苏教版高中生物必修1课本知识点复习

考前必背
1.分泌蛋白的合成、加工和分泌过程
2.物质跨膜运输方式
简单扩散协助扩散主动运输
胞吞
胞吐
3.酶的作用原理
4.光合作用过程
5.细胞呼吸过程
6.有关影响光合作用和呼吸作用的环境因素的曲线图
7.细胞增殖
(1)动物细胞分裂间期和有丝分裂过程示意图
(2)与动物细胞相比,高等植物细胞不含中心体,也没有星射线,但在分裂前期仍能由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体;植物细胞在胞质分裂中常表现为在赤道面形成细胞板,细胞板由中央向四周扩展形成新的细胞壁,将一个亲代细胞分裂成两个子代细胞。

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生物必修一知识点第1章走进细胞第1节从生物圈到细胞1.细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动是建立在细胞的基础上的。

(1)无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存。

(2)单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动。

(3)多细胞生物的个体以人为例,起源于一个单细胞:受精卵经过细胞的不断分裂与分化,形成一个多细胞共同维系的生物个体。

2.细胞是最基本的生命系统,最大的生命系统是:生物圈.细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈第2节细胞的多样性与统一性一、细胞的多样性与统一性1.细胞的统一性:细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体。

主要遗传物质都是DNA。

2.细胞的多样性:大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同。

根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类。

这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物。

常见的细菌有:乳酸菌、大肠杆菌、根瘤菌、霍乱杆菌、炭疽杆菌常见的蓝藻有:颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻常见的真菌有:酵母菌二、(略)细胞学说建立(德科学家:施旺、施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。

第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物一、元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素。

大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe、Mn、Zn、Cu、B(硼)、Mo(钼)生物与无机自然界的统一性与差异性:元素种类基本相同,元素含量大不相同占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C二、组成细胞的化合物:无机化合物:水、无机盐有机化合物:糖类、脂质、蛋白质、核酸细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物:蛋白质细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水三、化合物的鉴定:鉴定原理: 某些化学试剂能与生物组织中的有关有机化合物发生特定的颜色反应。

1.还原性糖: 斐林试剂 0.1g/ml NaOH 0.05g/ml CuSO4 甲乙溶液先混合再与还原性糖溶液在50—65℃的水浴中反应生成砖红色沉淀。

(葡萄糖、果糖、麦芽糖)注:蔗糖是典型的非还原性糖,不能用于该实验。

2.蛋白质: 双缩脲试剂 0.1g/ml NaOH 0.01g/ml CuSO4 先加入A液再加入B液。

呈紫色反应。

3.脂肪: 苏丹Ⅲ(橘黄色)苏丹Ⅳ(红色)第2节生命活动的主要承担者——蛋白质一、组成蛋白质的基本单位: 氨基酸1.氨基酸的结构特点: 一个氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基,且连接在同一个碳原子上.除此之外,该碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.2.各种氨基酸的区别在于侧链基团(R基)的不同.3.生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种.4.分为必需氨基酸(8种)和非必需氨基酸(12种)两种.二、氨基酸形成蛋白质氨基酸的结构通式1. 构成方式: 脱水缩合脱水缩合: 在蛋白质的形成过程中,一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基相连接,同时脱去一分子水,这种结合方式叫做脱水缩合.由2个氨基酸分子缩合而成的化合物叫二肽. 由多个氨基酸分子缩合而成的化合物叫多肽.连接两个氨基酸分子的化学键叫肽键.2. 脱去水分子数等于形成的肽键数.假设一个蛋白质分子中含有的氨基酸数为n若蛋白质只有一条肽链, 则脱去水分子数等于形成的肽键数等于n-1若蛋白质含有m条肽链, 则脱去水分子数等于形成的肽键数等于n-m蛋白质分子量的计算. 假设氨基酸的平均分子量为a,含有的氨基酸数为n则,形成的蛋白质的分子量为: a×n-18(n-m) 即:氨基酸的总分子量减去脱去的水分子总量3.蛋白质结构的多样性:原因: 组成蛋白质的氨基酸种类,数目,排列顺序不同,肽链的折叠,盘曲及蛋白质的空间结构千差万别4. 蛋白质的功能蛋白质结构的多样性决定了它的功能多样性:催化功能,结构功能,运输功能,信息传递功能,免疫功能等. 请举例:……第3节遗传信息的携带者——核酸一、DNA与RNA的比较(表)DNA(脱氧核糖核酸)RNA(核糖核酸)基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸二、核酸的种类及功能核酸分为两大类:脱氧核糖核酸(简称 DNA )和核糖核酸(简称RNA)核酸的功能:核酸是携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有极其重要的作用。

三、核酸在细胞中的分布(1)实验原理:根据甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,用甲基绿和吡罗红的混合液对细胞进行染色。

(2)水解时使用的是8%的盐酸,它的作用是:改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。

四、核酸的组成(1)基本组成单位是核苷酸,其组成成分中的五碳糖有两种:核糖、脱氧核糖(2)一个核苷酸是由一分子磷酸基团、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成(3)DNA 和RNA各含4种碱基,4种核苷酸(4)核酸中含有的碱基总数为:5 核苷酸数为 8五.实验:甲基绿+DNA=绿色吡罗红+RNA=红色8%盐酸的作用:①改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞②使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA和染色剂结合0.9%的NaCl的作用:保持动物细胞的细胞形态实验步骤:①制片②水解③冲洗④染色⑤观察结论:DNA主要存在于细胞核中,RNA主要存在于细胞质中少量DNA存在于线粒体,叶绿体中。

原核细胞中DNA主要存在于拟核中,RNA主要存在于细胞质中六、核酸分子的多样性:绝大多数生物的遗传信息就储存在DNA分子中,组成DNA分子的核苷酸虽然只有4种,但是核苷酸的排列顺序却是千变万化的。

核苷酸的排列顺序就代表了遗传信息。

生物的遗传物质是核酸(DNA或RNA)其中,主要遗传物质是DNA。

第4节细胞中的糖类和脂质1、糖类的化学元素组成及特点:元素组成( C,H.O),特点: 大多数糖H:O=2:12,糖类的分类,分布及功能:单糖:不能水解的糖,可被细胞直接吸收。

二糖:由两分子的单糖脱水缩合而成。

如麦芽糖由两个葡萄糖分子脱水缩合而成 , 蔗糖可以水解为一分子果糖和一分子葡萄糖 , 乳糖可以水解为一分子葡萄糖和一分子半乳糖 .( 展示课本 P31 2-11 〉多糖:由许多的葡萄糖分子连接而成。

如淀粉、纤维素、糖原,构成它们的基本单位都是葡萄糖。

(P31)4、脂质的比较:第5节细胞中的无机物一、有关水的知识要点二、1.无机盐(绝大多数以离子形式存在)功能:①构成某些重要的化合物,如:叶绿素、血红蛋白等②维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐)③维持酸碱平衡,调节渗透压。

2.部分无机盐的作用缺碘:地方性甲状腺肿大(大脖子病)、呆小症缺钙:抽搐、软骨病,儿童缺钙会得佝偻病,老年人会骨质疏松缺铁:缺铁性贫血第3章细胞的基本结构第1节细胞膜------系统的边界一、细胞膜的成分:主要是脂质(约50%)和蛋白质(约40%),还有少量糖类(约2%--10%)二、细胞膜的功能:①将细胞与外界环境分隔开②控制物质进出细胞③进行细胞间的信息交流三、植物细胞还有细胞壁,主要成分是纤维素和果胶,对细胞有支持和保护作用;其性质是全透性的。

第2节细胞器----系统内的分工合作一、相关概念:细胞质:在细胞膜以内、细胞核以外的原生质,叫做细胞质。

细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。

细胞质基质:细胞质内呈液态的部分是基质。

是细胞进行新陈代谢的主要场所。

细胞器:是细胞质中具有一定结构和功能的微结构。

二、八大细胞器的比较:1、线粒体:(呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶),线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间”2、叶绿体:(呈扁平的椭球形或球形,具有双层膜,主要存在绿色植物叶肉细胞里),叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,(含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上。

在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶)。

3、核糖体:椭球形粒状小体,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中。

是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。

4、内质网:由膜结构连接而成的网状物。

是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”5、高尔基体:在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关。

6、中心体:每个中心体含两个中心粒,呈垂直排列,存在于动物细胞和低等植物细胞,与细胞的有丝分裂有关。

7、液泡:主要存在于成熟植物细胞中,液泡内有细胞液。

化学成分:有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。

有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。

8、溶酶体:有“消化车间”之称,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。

注:中心体和核糖体无膜结构,叶绿体和线粒体具有双层膜,其余细胞器都是单层膜结构。

三、分泌蛋白的合成和运输:核糖体(合成肽链)→内质网(加工成具有一定空间结构的蛋白质)→高尔基体(进一步修饰加工)→囊泡→细胞膜→细胞外(此过程由线粒体供能)四、生物膜系统的组成:包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。

第3节细胞核----系统的控制中心一、细胞核的功能:是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所),是细胞代谢和遗传的控制中心二、细胞核的结构:1、染色质:由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。

2、核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。

3、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。

4、核孔:实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。

第4章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例一、渗透作用:水分子(溶剂分子)通过半透膜的扩散作用。

二、原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。

三、发生渗透作用的条件:1、具有半透膜2、膜两侧有浓度差四、细胞的吸水和失水:外界溶液浓度>细胞内溶液浓度→细胞失水外界溶液浓度<细胞内溶液浓度→细胞吸水第2节生物膜的流动镶嵌模型一、细胞膜结构:磷脂蛋白质糖类↓↓↓磷脂双分子层“镶嵌蛋白”糖被(与细胞识别有关)(膜基本支架)二、结构特点:具有一定的流动性细胞膜(生物膜)功能特点:选择透过性第3节物质跨膜运输的方式一、相关概念:自由扩散:物质通过简单的扩散作用进出细胞。

协助扩散:进出细胞的物质要借助载体蛋白的扩散。

主动运输:物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量(ATP)。

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