福州市2020年(春秋版)语文六年级下册阶段测试卷二(II)卷

福州市2020年（春秋版）语文六年级下册阶段测试卷二（II）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、选择题

1 . 《狮子、驴子与狐狸》中（）被狮子吃了？

A．驴子B．狐狸

2 . 在加点字正确的解释下画“____”。

1．远上寒山石径斜(倾斜曲折) 2.停车坐爱枫林晚(坐下因为)

3．霜叶红于二月花(比于是) 4.枫桥夜泊(停留停船)

二、填空题

3 . 根据课文内容填空。

1．童年在每个人眼里都是不一样的，是范成大笔下的“________________，也傍桑阴学种瓜”的懂事；是杨万里眼中的“________________，彩丝穿取当银钲”的可爱；是雷震耳中的“牧童归去横牛背，_________________”的悠闲。

2．这么久不见，你的脾气还是“_______________”。（填一句歇后语）

3．跟随课文，我们见识了神机妙算的_______、_________的武松、_________的石猴，也感受到了革命先辈们的魅力，如有_____________的毛主席、有_____________的刘伯承、______________的方志敏。

4．在你眼中，爱国是：_________________，__________________。（填古诗名句）

4 . 危楼高百尺，手可摘星辰。（写修辞方法）（）

5 . 按课文内容填空。

1、春天来了！春天来了！她在柳枝上，在风筝尾巴上；在桃花、杏花；还在白居易的古诗“野火烧不尽，”里。我还在课外读到的诗句“，”中找到了春天。

2、元宵节，，大街小巷人如潮。

3、微微风簇浪，。

4、《要是你在野外迷了路》一文向我们介绍的天然的指南针有、、大树、积雪，我知道枝叶的一面是南方，沟渠里的积雪化得快的一面是。

三、语言表达

6 . 口语交际

写字课上,小红不小心把钢笔水弄到了小明的衣服上。小红会说:“

”小明会说:“”

7 . 按要求写句子。

1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法)

___________________________________________________

2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。

贬义:________________________________________________

褒义:_______________________________________________

3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子)

____________________________________________

4.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)

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四、现代文阅读

8 . 课外阅读。

美的启发

我家住在古城一角，窗外有一块难得的空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我制了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看一眼。这里仍旧垃圾成堆，臭气熏天。为此我们一家人伤透了脑筋。

一个星期天的早晨，爸爸、妈妈嘀咕了一阵，然后兴奋地告诉我一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是我们全家一齐动手，先将垃圾铲成一堆，接着从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝处勾出十分好看的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两棵翠竹，种在花坛的东西两旁。一天工夫，这儿完全变成了另一番景象。附近的居民[ ]没来这儿倒垃圾，[ ]纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来，为这小小的花坛增美添色。

春去夏来，昔日的空地已经是花团锦簇，翠木葱茏，成了古城的一角风景。人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！

窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外、小鸟在枝头欢乐地歌唱……看着窗外那幅人与自然相映成趣的风景图，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人热爱美、创造美！

（1）在文中[ ]里填上合适的关联词语。

（2）写出下列词语的近义词。

仍旧——（）慷慨——（）奉献——（）

（3）根据短文内容，回答问题。

①以前，窗外的空地上，垃圾成堆，臭气熏天，如今，这儿变得________，________。

②第2自然段写建造花坛的经过是：铲垃圾、挑石块、________、________、________、________、栽花苗。

③以前，人们把这儿当垃圾堆，后来看到这儿变成了________，人们不但不往这儿倒垃圾，而且纷纷____________________，使这里的景色变得更美了。

④第2自然段中的“好主意”应该是__________________________________________

________________________________________________________________________。

（4）本文告诉我们一个什么道理，请用“”在文中画出来。

（5）请写两条环境保护方面的标语，教育人们要保护植被，保护地球的生态环境。

①________________________________________________________________________