辽宁中职升高职语文真题2017含参考答案
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辽宁中职升高职语文真题2017含参考答案
第一部分选择题
一、单项先择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1、下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是()
A、原谅凉水晾干琼浆
B、辟谷影壁避免璧玉
C、伺候司机饲料词语
D、家当阻挡档案铃铛
2、下列词语中,书写有错误的一项是()
A、家谱休憩放涎频临
B、证券阡陌弘扬荔枝
C、笨拙抽噎龟裂酝酿
D、清冽鲜嫩稠密萦绕
3、填入句中横线处的词语,最恰当的一项是()
(1)善良与凶恶相对的时候,前者显得多么稚弱而后者显得是多么呀。(2)一个人一旦与书本结缘,极可能是注定了做一个与崇高追求和情趣相联系的人。
A、伟大高尚
B、伟大高大
C、强大高大
D、强大高尚
4、下列加点成语使用恰当的一项是()
A、他独自来到大城市,举目无亲,甚至连方向都辨不清,顿时感到四面楚歌
....。
B、这节课老师讲得脍炙人口
....,给同学们留下了深刻的印象。
C、老兵说,你本末倒置
....了,不是红柳在沙丘上,是因为有了这棵红柳,固住了流沙。
D、在对前途感到迷茫时,老师的一番话让他赏心悦目
....,对未来的发展再次充满了信心。
5、下列各句中,标点符号使用正确的一项是()
A、我只说了句:“以后,您可以歇一歇了”!
B、小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢,那是树!
C、老师刚才问我完成作业了没有?
D、荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通常蒂部大,顶端稍小。
6、下列各句中,使用夸张手法的一句是()
A、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。
B、我拿起这本书,感到它重若千斤。
C、远瀛观的断石柱,在灰蓝色的天空下,依然寂寞地站着。
D、没有绿色哪有生命?没有生命哪有爱情?没有爱情哪有歌声?
7、下列各句中,有语病的一项是()
A、通过这次锻炼,使他认识到了自己的长处和不足,明确了自己努力的方向。
B、我们既要绿水青山,也要金山银山。
C、胡同、四合院,是北京市民的传统居住方式,也是北京市民的文化形态。
D、爱因斯坦不仅是一个有造诣的小提琴家,而且还能弹一手好钢琴。
阅读下面文段,完成8——10题
生命是母亲给我的。我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。我的性格、习惯,。她一世未曾享受过一天福,临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?心痛!心痛!
8、填在横线处的最恰当的选项是()
A、是母亲教给的
B、是从母亲身上模仿来的
C、是母亲传给的
D、是从母亲身上继承来的
9、对这段话内容分析最恰当的一项是()
A、记叙了母亲的为人处事
B、赞扬了母亲的高尚品格
C、描述了母亲的清苦生活
D、抒发了对母亲的复杂感情
10、对“心痛!心痛!”所表达的含义,分析正确的一项是()
A、不绝的惆怅
B、十分的郁闷
C、深深的愧疚
D、难言的压抑
阅读《师说》选段,完成11——14题
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎!爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
11、下列加点字在句中的解释,错误的一项是()
A、今之众.人(普通)
B、于其身也,则耻.师焉(耻辱)
C、是故圣益.圣(更加)
D、其出.人也远矣(超出)
12、文中划线部分,断句最恰当的一项是()
A、彼童子之师/授之书而习其句读者/非吾所谓传其道解其惑者也
B、彼童子之师/授之书而习/其句读者/非吾所谓/传其道解其惑者也。
C、彼童子之师/授之书而习/其句读者/非吾所谓传其道解其惑者也。
D、彼童子之师/授之书而习/其句读者/非吾所谓/传其道/解其惑者也。
13、下列加点词中属于词类活用的一项是()
A、犹且从师.而问焉
B、或师.焉,或不焉
C、而耻学于师.
D、择师.而教之
14、下列句子划线部分,与“句读之不知”在句式上不同的一项是()
A、然而不王者,未之有也。
B、居则曰:“不吾知也。”
C、项王按剑而跽曰:“客何为者。”
D、蚓无爪牙之利,筋骨之强。
15、对下面这首诗理解赏析有错误的一项是()
碧涧别墅喜皇甫侍御①相访
刘长卿②
荒村带返照,落叶乱纷纷。
古路无行客,寒山独见君。
野桥经雨断,涧水向田分。
不为怜同病,何人到白云③。
注:①皇甫侍御:即皇甫曾,时贬为舒州司马。②刘长卿:时因得罪观察使,贬为睦州司马。③白云:代指刘长卿居处。
A、诗歌前两句表达了在暮春时节的荒村,诗人因友人的到来而喜悦的心情。
B、诗人隐居山野,却独有友人来此拜访,足见二人之间志趣相通,诗人以审美的态度将这一同病相怜的心理表现得极有诗意。
C.“野桥经雨断,涧水向田分”一则写出天气之恶劣,一则为表现诗人生活之不便。
D、全诗语言含蓄蕴藉,不着痕迹,含感激感慨之情于言外,这正是本诗魅力所在。第二部分非选择题
二、填空题(本大题共8小题,每小题1分,共8分)
16、小说《祝福》的作者是。
17、戴望舒在诗中,通过对想象中丁香般姑娘的描绘,抒发了诗人的孤独感和彷徨感。
18、昔我往矣,杨柳依依。今我来思,。(《诗经·采薇》)
19、吾尝跂而望矣,。(荀子《劝学》)
20、君不见高堂明镜悲白发,。(李白《将进酒》)
21、忽闻水上琵琶声,。(白居易《琵琶行》)
22、遥想公瑾当年,小乔初嫁了,。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
23、念去去,千里烟波,。(柳永《雨霖铃》)
三、文言文句子翻译(本大题共2小题,每小题1分,共2分)
24、问其深,则其好游者不能穷也。