音乐欣赏作业

音乐欣赏作业

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音乐欣赏作业

一:简答

1.什么是音乐欣赏?

答:音乐欣赏是欣赏者通过听觉去感觉音乐,从中获得音乐美的享受,得到精神的愉悦和认识的满足.它是音乐作品与表演的最后的归宿.

2.知觉欣赏的层次是指

3.

答:知觉是指受到音乐的音响刺激时，所产生的情绪性生理反映，属于感官的直觉获得快感，是听觉正常的人天生的本能，无论年龄、性别的差异或智力水平的高低。严格的说知觉层次属于低级音乐反应，还不能算是欣赏。

4.情感欣赏层次是指?

答:情感欣赏是在音乐知觉的基础上，对音乐内容和形式的进一步认知，通过丰富的想象力，领会音乐所表达的情感，从音响讯号中捕捉到作曲家和演奏家所传达的感情内容。进入情感体验的境界才算是步入了音乐欣赏之门，但至此也仅仅是达到了从外貌认识音乐的浅层次，并未深入到内核。

5.专业欣赏层次是指?

答: 专业欣赏是在音乐知觉和领会音乐情感的基础上进一步对音乐的内涵加以考察，这种考察包括对音乐多方面信息的统一分析，是将感觉和理智融会贯通的历程。专业欣赏是对音乐真髓的揭示，是从高层次对音乐艺术乐趣的享受，这种境界是难以言表的，是具有一定文化素养的人应具有的能力。

6.常用的谱号有哪几种?举例说明.

答:高音谱号,低音谱号.

7.什么是音名?

答:以C D E F G A B七个字母命名的音叫音名，也叫基本音级。它们在键盘上的位置是固定的.

8.什么叫唱名?

答:歌唱时，我们把音阶唱成do re mi fa sol la si ,这称为唱名.

9.什么是全音?

答:两个音之间的距离有两个“半音”的，就叫“全音”.

10.什么是半音?

答:把C D E F G A B 这一组音的距离分成十二个等分，每一个等分叫一个“半音”.

11.什么是变音号有哪几种

12.

答:升记号（#),降记号（b）,重升记号（※）,重降记号（bb）,还原记号(n).它们是用来表示升高或降低基本音级的记号.

13.拍号中上面和下面的数字各表示什么意思?

答:例如：2/4拍子解释为：每小节两拍/以四分音符为一拍.

14.什么是单拍子?常用的举例说明.

答:每小节只有一个强拍的就叫单拍子，如二拍子和三拍子.

15.什么是复拍子?常用的举例说明.

答: 相同的两个或两个以上的单拍子联合起来就叫复拍子，如两个二拍子合起来便构成四拍子；两个三拍子合起来便构成六拍子.

二、请用五线谱、简谱写出下列音符及拍数。

1、全音符

2、二分音符

3、四分音符

4、八分音符

5、十六分音符

6、全休止符

7、二分休止符

8、四分休止符

9、八分休止符。

答: 1、全音符

2、二分音符

3、四分音符

4、八分音符

5、十六分音符

6、全休止符

7、二分休止符

8、四分休止符

9、八分休止符

三、请将下列音符往上构成指定音程

1、大二度 4 6 3 5 2 #4

2、小三度 1 7 3 4 2 #1

3、纯四度 5 2 6 3

4、纯五度 3 6 7 4

5、大六度 1 #4 2 7

6、大七度 2 3 5 6

答:1.大二度: 5 7 #4 6 3 #5

2. 小三度: b3 2 5 b6 4 3

3.纯四度: 1 4 2 6

4.纯五度: 7 3 #4 1

5.大六度: 6 #2 7 #5

6.大七度: #1 #2 #4 #5

四、请将下列音符往上构成指定和弦

1、大三和弦 1 4 5 6 2

2、小三和弦 2 6 3 7 #1

答:1. 大三和弦: 1 3 5，4 6 1，5 7 2，6 #1 3，2 #4 6

2. 小三和弦: 2 4 6，6 1 3，3 5 7，7 2 #4，#1 3 #5

五、请将下列指定调名用简谱写出音阶

1、 1= G 1= C 1=A 1=F 1=D

答:1=G 5 6 7 1 2 3 #4 5

1=C 1 2 3 4 5 6 7 1

1=A 6 7 #1 2 3 #4 #5 6

1=F 4 5 6 b7 1 2 3 4

1=D 2 3 #4 5 6 7 #1 2

六、请写出下列基本曲式

1、单二部曲式

2、单三部曲式

3、复二部曲式

4、复三部曲式

5、回旋曲式

6、变奏曲式

7、奏鸣曲式