化学式及其意义ppt
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化学式和化合价 ppt课件
16
（2）元素质量与物质质量换算 元素质量=物质质量 ×该元素的质量分数 （3）物质中所含有的分子（原子）个数= 物质质量 该物质的相 对分子质量
ppt课件
17
例 题
1. 求尿素 CO(NH2)2 中氮元素的质量分数。
N 元素的相对原子质量×N 的原子个数 CO(NH2)2 的相对分子质量
×100%
④写在元素符号正上方的数字，表示该元素的化合 价。 ⑤写在结构示意图中圆圈内的数字，表示该元素的 核电荷数，而弧线上的数字，表示该原子或离子 在该电子层上的电子数。 讨论：符号H、2H、H2、2H2 、H+、2H+各具有什 么意义？哪些符号只有微观意义? 练一练： 用元素符号或化学式填空 ①4个二氧化碳分子（ ） ②1个氧分子（ ） ③5个硫原子（ ） ④3个氧离子（ ） ⑤三氧化硫中硫的化合价为 +6价（ ） ppt课件 ⑥2个硝酸根离子（ ）
过氧化氢H2Ｏ2
氧化铜CuＯ氧化汞HgＯ
ppt课件
6
③其他化合物 高锰酸钾ＫMnO4 盐酸 HCl 锰酸钾Ｋ2MnO4 氢氧化钠 氯酸钾KClO3 氯化钾KCl 氨气NH3 硫酸 H2SO4 氯化钠 NaCl NaOH 碳酸钙 CaCO3 氯化钙 CaCl2
氢氧化钙 Ca(OH)2
5、化合价
①化合价是元素的一种性质，它用来表示原子之间相互化合的数 目。 常见元素化合价记忆口诀：
纯度＝
混合物中某元素的质量分数 ×100％ 纯净物中某元素的质量分数
解法一. 样品中N的质量分数 硝酸铵的质量分数＝ ×100% NH 4 NO3中N的质量分数 （纯度） 33.3% ＝ ×100% N的相对原子质量 ×2 NH 4 NO3的相对分子质量 答：略 ＝ 95.1% ． ppt课件
《化学式与化合价》PPT课件
（A）2+1×2+16 （B）2×1×2×16
（C）2 ×（1×2+16） （D）2×1×2+16
98 6．H2SO4的相对分子质量为
，在H2SO4
中氢、硫、氧三种元素的质量比是 1：16：32 。
氢、硫、氧三种元素的原子个数比是 2：1：4。
.
27
7．用数字和化学式表示出：
（1）五个氧分子 5O2
.
21
三、有关相对分子质量的计算
1、化学式中的原子个数比=各元素原子个数的比 NH4NO3中氮、氢、氧原子个数比= 2：4：3
2、计算 相对分子质量=相对原子质量×原子个数
[例题1]：计算下列物质的相对分子质量 。
N2 的相对分子质量= 14× 2 = 28
H2SO4的相对分子质量= 1× 2 + 32 + 16 × 4= 98
+2
Mg
“+”“-”在后 数字在前
Mg2+
.
11
5.化合价与离子符号表示意义的区别与联系
Mg2+
整体：表示（一个）镁离子
2+：表示每个镁离子带两个单位
的正电荷
+2
Mg 表示在化合物中镁元素的化合价为+2价
.
12
1.原则：化合物里正负化合价的代数和为零 例：计算氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价
Fe2O3
FeCl2 Fe（OH）3 Fe 2 （SO4） 3
.
20
4、化学式的读法：
注意规律:顺写反读 某化某：指该物质中含两种元素
某酸某：指该物质中含“某酸根”原子团
氢氧化某：指该物质中含“氢氧根”原子
（C）2 ×（1×2+16） （D）2×1×2+16
98 6．H2SO4的相对分子质量为
，在H2SO4
中氢、硫、氧三种元素的质量比是 1：16：32 。
氢、硫、氧三种元素的原子个数比是 2：1：4。
.
27
7．用数字和化学式表示出：
（1）五个氧分子 5O2
.
21
三、有关相对分子质量的计算
1、化学式中的原子个数比=各元素原子个数的比 NH4NO3中氮、氢、氧原子个数比= 2：4：3
2、计算 相对分子质量=相对原子质量×原子个数
[例题1]：计算下列物质的相对分子质量 。
N2 的相对分子质量= 14× 2 = 28
H2SO4的相对分子质量= 1× 2 + 32 + 16 × 4= 98
+2
Mg
“+”“-”在后 数字在前
Mg2+
.
11
5.化合价与离子符号表示意义的区别与联系
Mg2+
整体：表示（一个）镁离子
2+：表示每个镁离子带两个单位
的正电荷
+2
Mg 表示在化合物中镁元素的化合价为+2价
.
12
1.原则：化合物里正负化合价的代数和为零 例：计算氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价
Fe2O3
FeCl2 Fe（OH）3 Fe 2 （SO4） 3
.
20
4、化学式的读法：
注意规律:顺写反读 某化某：指该物质中含两种元素
某酸某：指该物质中含“某酸根”原子团
氢氧化某：指该物质中含“氢氧根”原子
化学式及其意义课件
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在计算化合价时需要注意化合物中各元素的存在形式，例如在计算氧化 铁中铁的化合价时需要注意铁元素的存在形式是铁离子而不是铁原子。
04
化学式的分类
单质化学式的书写规则
1 2
金属单质
通常直接用元素符号表示，如铁（Fe）、铜 （Cu）。
非金属固态非金属单质
直接用元素符号表示，并在元素符号的右下角注 明数字，如氧气（O₂）、氮气（N₂）。
05
化学式与物质的关系
化学式与物质组成的关系
化学式是表示物质组成的式子，它反映了物质中元素和原子的种类和数量。例如， 水的化学式是H2O，表示水是由两个氢原子和一个氧原子组成。
化学式可以用来表示纯净物，也可以用来表示混合物中各组分的相对含量。例如， 空气是一种混合物，其中氧气和氮气的化学式分别是O2和N2，表示氧气和氮气在 空气中的相对含量。
复杂化学式的简化书写Fra bibliotek0102
03
合并相同原子
将化学式中相同的原子进 行合并，简化书写，如一 氧化碳（CO）可以简写 为C和O的组合。
省略数字
在书写化合物的化学式时， 可以省略数字，如硫酸锌 可以简写为ZnSO₄。
简化复杂原子团
将复杂的原子团进行简化， 如碳酸根离子（CO₃²⁻） 可以简化为C和O的组合。
化学式在生活中的作用
化学式在我们的日常生活中无处不在， 它们存在于我们呼吸的空气、饮用的 水、食用的食物和使用的日用品中。
化学式有助于人们了解食品的营养成分、药 物的成分和功效，以及日用品的成分和性质。 例如，食盐的化学式是NaCl，它告诉我们 食盐是由钠和氯两种元素组成的。
化学式在科学研究中的作用
化合价是相对的，只有比较同一元素 在不同化合物中的化合价才有意义。
化学式-PPT
20
标出下列物质中划线元素的化合价
KCl KClO3 MnO2 H2 MgO KMnO4 CaCO3 Ca（OH）2
21
（4）一些元素在不同的物质中可显不同的化合价
（5）元素的化合价是元素的原子在形成 化合物 时表现出来的一种性质，因此，在单质分子中， 元素的化合价为0
16常见元素化合价顺口溜：•一价钾钠氯氢银，
•
二价氧钙钡镁锌，
•
三氯四硅五价磷，
•
二三铁，二四碳，
•
二四六硫都齐全，
•
铜汞二价最常见。
17
CaCO3 MgCO3 H2CO3
这些物质中都含有原子集团CO3，常 作为一个整体参加反应，这样的原子 集团叫做原子团，又叫根。根也有化 合价。
18
常见的根及化合价
-1 -1 -2 -2 +1
19
我会做 1、标出下列物质中划线元素的化合价
H2O CO2 Al2O3 O2
2、找出下列化学式中的原子团 NaOH CaCO3 MgSO4 NH4Cl
表示水由氢 元素和氧元
素组成
H20
表示一个 水分子
表示一个水分子 由2个氢原子和1 个氧原子构成
4
化学式的意义
哦，我
知道了
1、表示一种物质 2、表示这种物质的元素组成 3、表示物质的一个分子 4、表示物质的分子构成
5
比一比，谁 说得更好
1、表示二氧化碳
CO2
2、表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成 3、表示一个二氧化碳分子
14
二、化合价
1：1
2：1
1：1
2：3
化学上用化合价来表示原子之间相互化合的数目。
注意点 （1）H为+1价，O为-2价
标出下列物质中划线元素的化合价
KCl KClO3 MnO2 H2 MgO KMnO4 CaCO3 Ca（OH）2
21
（4）一些元素在不同的物质中可显不同的化合价
（5）元素的化合价是元素的原子在形成 化合物 时表现出来的一种性质，因此，在单质分子中， 元素的化合价为0
16常见元素化合价顺口溜：•一价钾钠氯氢银，
•
二价氧钙钡镁锌，
•
三氯四硅五价磷，
•
二三铁，二四碳，
•
二四六硫都齐全，
•
铜汞二价最常见。
17
CaCO3 MgCO3 H2CO3
这些物质中都含有原子集团CO3，常 作为一个整体参加反应，这样的原子 集团叫做原子团，又叫根。根也有化 合价。
18
常见的根及化合价
-1 -1 -2 -2 +1
19
我会做 1、标出下列物质中划线元素的化合价
H2O CO2 Al2O3 O2
2、找出下列化学式中的原子团 NaOH CaCO3 MgSO4 NH4Cl
表示水由氢 元素和氧元
素组成
H20
表示一个 水分子
表示一个水分子 由2个氢原子和1 个氧原子构成
4
化学式的意义
哦，我
知道了
1、表示一种物质 2、表示这种物质的元素组成 3、表示物质的一个分子 4、表示物质的分子构成
5
比一比，谁 说得更好
1、表示二氧化碳
CO2
2、表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成 3、表示一个二氧化碳分子
14
二、化合价
1：1
2：1
1：1
2：3
化学上用化合价来表示原子之间相互化合的数目。
注意点 （1）H为+1价，O为-2价
化学式-完整版ppt课件
式
属元素在前，其他元素在后
稀有气体、双原子分子：在元素名称后加“气”字
单质
读法：某化某、几氧化几某、某酸、氢氧化某、某酸某等
根据化学式的计算：①求相对分子质量；②求组成该物质的各元素的质 量比；③求该物质中某元素的质量分数
定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子
宏观：①表示构成这种物质；②表示组成这种物质的元素种类 意义 微观：③表示构成这种物质的一个分子； ④表示构成这种分子
的原子个数；⑤表示组成这种物质的各元素的原子个数比
化
单质：由单原子构成，直接用元素符号；由多原子构成，在元素
学 写法
符号右下角加数字
化合物：氧化物中其他元素在前，氧元素在后；其他化合物中金
物质组成的表示化学式ppt课件
方法技巧
S的相对原子质量×1
SO2的相对分子质量
×100%
=
32
64
=50%
×100%
⑵64t二氧化硫中硫元素的质量＝64t×50%=32t
化学式
读写方法
意义
有关计算
宏观意义
微观意义
小结：
本课讲解的知识较多，较碎，要学会系统地整理所学过的内容，化零为整，将每部分相互关联的部分串接起来，将每个细枝末节梳理清晰，形成自己独特的记忆网络，这样，不仅有利于知识的记忆，更有利于知识的迁移和应用。
2. 意义
化学式
宏观
微观
①表示一种物质 ②表示该物质的元素组成
①物质的一个分子 ②物质的分子构成
注意：要考虑到构成物质的粒子是分子还是原子。
例：H2O表示的意义：
表示水这种物质
表示一个水分子
表示水由氢元素和氧元素组成
表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
宏观意义
微观意义
（1）化学式的写法
通常正价元素在前，负价元素在后
原则：顺写反读 读作：某化某
一般从右向左读作“某化某”，如NaCl，读作氯化钠； 有时还需要读出化学式中各种元素的原子的个数，如P2O5，读作五氧化二磷。
（2）化学式的读法
相对分子质量的理解
二、物质组成的简单计算
H2O的意义：1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。
物质组成的表示化学式ppt课件
学习目标
1
方法技巧
3
知识要点
2
1.了解化学式及其含义，掌握一些常见物质的化学式，了解化学式的写法和读法； 2.掌握化学式的有关计算。
学习目标
知识要点
一、化学式、化学式的书写 1.概念：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。 如： 水 H2O 氧气 O2 二氧化碳 CO2 【注意】每种纯净物的组成是固定不变的， 所以，一种物质的化学式只有一个。
S的相对原子质量×1
SO2的相对分子质量
×100%
=
32
64
=50%
×100%
⑵64t二氧化硫中硫元素的质量＝64t×50%=32t
化学式
读写方法
意义
有关计算
宏观意义
微观意义
小结：
本课讲解的知识较多，较碎，要学会系统地整理所学过的内容，化零为整，将每部分相互关联的部分串接起来，将每个细枝末节梳理清晰，形成自己独特的记忆网络，这样，不仅有利于知识的记忆，更有利于知识的迁移和应用。
2. 意义
化学式
宏观
微观
①表示一种物质 ②表示该物质的元素组成
①物质的一个分子 ②物质的分子构成
注意：要考虑到构成物质的粒子是分子还是原子。
例：H2O表示的意义：
表示水这种物质
表示一个水分子
表示水由氢元素和氧元素组成
表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
宏观意义
微观意义
（1）化学式的写法
通常正价元素在前，负价元素在后
原则：顺写反读 读作：某化某
一般从右向左读作“某化某”，如NaCl，读作氯化钠； 有时还需要读出化学式中各种元素的原子的个数，如P2O5，读作五氧化二磷。
（2）化学式的读法
相对分子质量的理解
二、物质组成的简单计算
H2O的意义：1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。
物质组成的表示化学式ppt课件
学习目标
1
方法技巧
3
知识要点
2
1.了解化学式及其含义，掌握一些常见物质的化学式，了解化学式的写法和读法； 2.掌握化学式的有关计算。
学习目标
知识要点
一、化学式、化学式的书写 1.概念：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。 如： 水 H2O 氧气 O2 二氧化碳 CO2 【注意】每种纯净物的组成是固定不变的， 所以，一种物质的化学式只有一个。
化学式微课PPT课件
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目录
• 化学式基本概念与表示方法 • 无机物化学式书写技巧 • 有机物化学式书写技巧 • 化学反应方程式书写规范 • 化学式在日常生活中的应用 • 总结回顾与拓展延伸
01
化学式基本概念与表示方法
Chapter
化学式定义及作用
化学式定义
用元素符号和数字的组合表示物 质组成的式子。
酸碱盐氧化物等类别判断
电离时生成的阴离子全部是氢氧 根离子的化合物。如：NaOH、 KOH等。
由两种元素组成且其中一种是氧 元素的化合物。如：CO2、H2O 等。
酸 碱 盐
氧化物
电离时生成的阳离子全部是氢离 子的化合物。如：HCl、H2SO4 等。
由金属离子（或铵根离子）和酸 根离子组成的化合物。如：NaCl 、K2CO3等。
化学式在生命科学中的应用
生命体内的许多物质都是由特定的化学式表示的，通过研究这些化学 式可以了解生命活动的本质和规律。
化学式在环境科学中的应用
环境污染物的成分和结构可以用化学式表示，通过研究这些化学式可 以了解污染物的来源和危害，为环境保护提供科学依据。
化学式在其他学科中的应用
化学式还可以应用于物理学、地理学、天文学等其他学科领域，为这 些学科的发展提供支持和帮助。
02
无机物化学式书写技巧
Chapter
金属元素在无机物中化合价判断
要点一
金属元素通常显正价，化合价与 其族数有关。如
碱金属元素（IA族）通常显+1价，碱土金属元素（IIA族） 通常显+2价。
要点二
过渡金属元素的化合价比较复杂 ，可以显多种化合价。如
铁元素可以显+2价（亚铁离子）或+3价（铁离子）。
目录
• 化学式基本概念与表示方法 • 无机物化学式书写技巧 • 有机物化学式书写技巧 • 化学反应方程式书写规范 • 化学式在日常生活中的应用 • 总结回顾与拓展延伸
01
化学式基本概念与表示方法
Chapter
化学式定义及作用
化学式定义
用元素符号和数字的组合表示物 质组成的式子。
酸碱盐氧化物等类别判断
电离时生成的阴离子全部是氢氧 根离子的化合物。如：NaOH、 KOH等。
由两种元素组成且其中一种是氧 元素的化合物。如：CO2、H2O 等。
酸 碱 盐
氧化物
电离时生成的阳离子全部是氢离 子的化合物。如：HCl、H2SO4 等。
由金属离子（或铵根离子）和酸 根离子组成的化合物。如：NaCl 、K2CO3等。
化学式在生命科学中的应用
生命体内的许多物质都是由特定的化学式表示的，通过研究这些化学 式可以了解生命活动的本质和规律。
化学式在环境科学中的应用
环境污染物的成分和结构可以用化学式表示，通过研究这些化学式可 以了解污染物的来源和危害，为环境保护提供科学依据。
化学式在其他学科中的应用
化学式还可以应用于物理学、地理学、天文学等其他学科领域，为这 些学科的发展提供支持和帮助。
02
无机物化学式书写技巧
Chapter
金属元素在无机物中化合价判断
要点一
金属元素通常显正价，化合价与 其族数有关。如
碱金属元素（IA族）通常显+1价，碱土金属元素（IIA族） 通常显+2价。
要点二
过渡金属元素的化合价比较复杂 ，可以显多种化合价。如
铁元素可以显+2价（亚铁离子）或+3价（铁离子）。
化学式(共8张PPT)
2 O 2 -——
2个氧离子。
-O2 ——
氧元素的化合价为-2价。
（4）Fe3O4 （5）NaOH 氧元素的化合价为-2价。
(3)一个二氧化碳分子。
二磷化五氧 例如：Fe、He、C等.
（4）物质的分子构成。 CO2、SO2、H2O 、 H2、O2
氧元素的化合价为-2价。
例如：Fe、He、C等.
五氧化二磷 二磷化五氧
ClH
CuO
（2）物质的元素组成。
四氧化三铁
氢氧化钠
课题4 化学式与化合价
(一)
一、什么是化学式
CO2、SO2、H2O 、 H2、O2
用元素符号和数字的组合来表示
物质组成的式子,叫化学式。
1、化学式的意义
表示:
例如： CO2
宏 （1）一种物质。
(1)二氧化碳。
(2)二氧化碳由碳元素和
观 （2）物质的元素组成。 氧元素组成。
(3)一个二氧化碳分子。
氮气， 1个氮气分子；
课题4 化学式与化合价
（4）Fe3O4
四氧化三铁
(2)氯化氢 （3）氧化）NaOH 氢氧化钠
请写出下列符号的意义：
O—— 氧元素，一个氧原子。
2O—— 2个氧原子。
O2—— 氧气，1个氧气分子，每个氧气分子中
含有2个氧原子。
2O2—— 2个氧气分子。
O 2 -—— 一个氧离子带2个单位负电荷。
氧气，1个氧气分子，每个氧气分子中含有2个氧原子。
氧元素的化合价为-2价。
请写出下列符号的意义：
氮气， 1个氮气分子；
用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子,叫化学式。
二磷化五氧
ClH
CuO
2个氧离子。
-O2 ——
氧元素的化合价为-2价。
（4）Fe3O4 （5）NaOH 氧元素的化合价为-2价。
(3)一个二氧化碳分子。
二磷化五氧 例如：Fe、He、C等.
（4）物质的分子构成。 CO2、SO2、H2O 、 H2、O2
氧元素的化合价为-2价。
例如：Fe、He、C等.
五氧化二磷 二磷化五氧
ClH
CuO
（2）物质的元素组成。
四氧化三铁
氢氧化钠
课题4 化学式与化合价
(一)
一、什么是化学式
CO2、SO2、H2O 、 H2、O2
用元素符号和数字的组合来表示
物质组成的式子,叫化学式。
1、化学式的意义
表示:
例如： CO2
宏 （1）一种物质。
(1)二氧化碳。
(2)二氧化碳由碳元素和
观 （2）物质的元素组成。 氧元素组成。
(3)一个二氧化碳分子。
氮气， 1个氮气分子；
课题4 化学式与化合价
（4）Fe3O4
四氧化三铁
(2)氯化氢 （3）氧化）NaOH 氢氧化钠
请写出下列符号的意义：
O—— 氧元素，一个氧原子。
2O—— 2个氧原子。
O2—— 氧气，1个氧气分子，每个氧气分子中
含有2个氧原子。
2O2—— 2个氧气分子。
O 2 -—— 一个氧离子带2个单位负电荷。
氧气，1个氧气分子，每个氧气分子中含有2个氧原子。
氧元素的化合价为-2价。
请写出下列符号的意义：
氮气， 1个氮气分子；
用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子,叫化学式。
二磷化五氧
ClH
CuO
化学式与化合价ppt课件
根据元素的化合价写出下列物质的化学式
1、氧化铁 2、硫酸铝 3、氧化铜
+3
-2
Fe2 O 3
验证：（+3）×2 +（-2）×3 = 0
+3 - 2
Al 2( SO4 )3
验证：（+3）×2 + （-2）×3 = 0
+2 -2
Cu O
验证：（+2） +（-2）= 0
书写方法 正左负右， 标价交叉， 约简复查。
常见化合物化学式：
NaCl
KCl
Na2S
MgO SO2
Fe3O4 P2O5
②化合物
金属元素与非金属元素组成化合物 NaCl
“金左非右”
读“某化某” 或“几某化几 某
Na2S
氧化物
MgO
SO2
Fe3O4
“氧在后”
读“氧化某” 或“几氧化几 某
二.化合价
原子 个数比
1：2
2：1 1：1
结论：化合物中各元素的原子间有一定的比值
(1)60 (2)40%
“9.11事件”发生不久，在美国又出
现了炭疽热病，此病是一
种由炭疽热杆菌引起的急性传染病，
致死率高达25%至60%。治疗炭疽
热病的常用抗生素为环丙沙星，其化
学式为C17H18FN3O3，
它的相对分子质量是
，
其中氧元素的质量分数是 %
（保留一位小数）
2、 (2002·江西省)下列物质中铁元素的
例：计算CO2中各元素质量比 解：mc：mO =12:16×2=12:32=3:8
练习：
计算 H2O
NH4NO3
中各元素质量比
物质组成的表示(第1课时化学式及其意义)课件----八年级化学鲁教版(五四学制)全一册
5．(202X·淄博淄川区期末)整理药品时，发现残存标签上只剩下如图的 部分。请你猜测这种化合物可能是( D ) A.氢氧化钾 B．氯化钾 C．硝酸钾 D．碳酸钾 【解析】A、氢氧化钾的化学式为KOH，错误；B、氯化钾的化学式为KCl， 错误；C、硝酸钾的化学式为KNO3，错误；D、碳酸钾的化学式为K2CO3，正 确。
9．请用化学式填空： (1)能作食品保护气的是___N_2___； (2)___O_2___用于医疗急救； (3)___C_O__2 __能使澄清石灰水变浑浊； (4)保持水的化学性质的微粒是___H_2_O___； (5)氩气(___A_r___)用作电光源。 【解析】(1)能作食品保护气的是氮气，其化学式为N2；(2)氧气用于医疗急 救， 其化学式为O2；(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，其化学式为CO2； (4)保持水的化学性质的微粒是水分子，其化学式为H2O；(5)氩气由原子直接 构成，所以其化学式直接用元素符号来表示，其化学式为Ar。
【解析】(1)标在化学式前面的数字表示分子的个数，3O2中的“3”表示氧分子 的个数为3。(2)标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，Al3＋ 中的“3”表示一个铝离子带有3个单位的正电荷。(3)标在化学式中元素右下角 的数字表示一个分子中所含该元素原子的数目，NH3中的“3”表示1个氨分子 中含有3个氢原子。 【借题发挥】【解析】(4)化学式前面加上数字只表示微观意义，故3O2只表示 微观意义，离子符号只有微观意义。(5)2个铝离子表示为2Al3＋。
4．读法 (1)单质化学式的读法：一般除稀有气体和双原子分子构成的气体单质在元素 名称后加“气”字外，其余直接读元素的名称。如“O2”读作“氧气”，“Fe”读作 “铁”等。 (2)化合物化学式的读法：由两种元素组成的化合物，其化学式名称一般读作 “__某__化__某_____”，顺写反读。如“NaCl”读作氯化钠。 【特别提醒】化学式中元素符号右下角的数字不能随便改动。
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想一想
2H2O表示什么？
表示2个水分子
O
H H
O
H H
数字+化学式：几个分子（微观意义）
O
H
注意：
O
H H H
表示２个水分子
2 H2O
表示1个水分 子中有２个氢 原子
1．化学式中元素符号右下角的数字表 示1个分子中的原子个数。 2．化学式前面的数字表示分子个数。
符号周围数字的含义 练习： 说出周围数字的含义：6SO2
3H2
说出下列符号的含义：
2O2
2O 3N2
3N
符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？ ① H表示氢元素或一个氢原子。 ② 2H表示2个氢原子。 ③ H2表示氢气这种物质； 氢气是由氢元素组成； 一个氢分子； 每个氢分子由2个氢原子构成。 ④ 2H2表示2个氢分子 结论: 数字+符号:只表示微观意义
化学式及其意义
学习目标： 掌握化学式的意义
பைடு நூலகம்
一、化学式
1、定义：用元素符号和数字的 组合表示物质组成的式子。
如:水的化学式为 H2O 氧气的化学式为 O2 二氧化碳的化学式为 CO2
①任何物质都有化学式吗？
只有纯净物才能用化学式表示其组成
②同种物质可以有不同的化学式吗？
一种物质只能用一个化学式来表示 ③化学式可以任意的书写吗？ 化学式的书写必须依据实验的结果
是（B） A. O2 B. He C. Cl D. N
2.化学式的意义(信息）
宏观意义： ①表示一种物质 ②表示一种物质的组成 微观意义： ③表示物质的一个分子 ④表示一个分子的构成
我会填
过氧化氢（H2O2)和氧气（O2）中都 含氧（元素）【填元素还是原子】
过氧化氢（H2O2)和氧气（O2）的分子中 中都含氧（原子）【填元素还是原子】
物质含元素 分子含原子
3.化学式的写法与读法
由原子 构成 单 质
金属单质: Cu Fe Mg 非金属固态单质： C P S Si 稀有气体单质： He Ne Ar 直接用元 素符号表 示化学式
由分子构成： H O N Cl 2 2 2 2 用元素符号及其右下角的数字表示
2 下列符号既能表示一种元素，又能
表示一个原子，还能表示一种单质的