化学式ppt

2.表示的意义
化学 式
宏观 微观
①表示一种物质 ②表示该物质的元素组成 ①表示物质的一个分子 ②表示物质的分子构成
注意：要考虑到构成物质的粒子是分子还是 原子。
思考
H2O表示的意义：
表示水这 种物质
宏观意义
表示水由 氢元素和 氧元素组
成
表示一个 水分子
微观意义
表示一个水 分子由2个氢 原子和1个氧
②表示物质的分子构成
读写方法 原则：顺写反读
读作：某化某
随堂练习
1.甲醛（化学式为CH2O）是室内装潢时的主要污 染物之一，下列说法正确的是A（ ） A.甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的 B.甲醛是由碳原子和水分子构成的 C.甲醛分子是由碳原子、氢气分子、氧原子构成的 D.甲醛是由一个碳元素、二个氢元素、一个氧元素 组成的
用元素符号直 接表示化学式
稀有气体：氖气(Ne) 氦气(He)
气体非金属单质 氧气(O2)
氢气(H2)
在元素符号 右下角加2
氮气(N2) 氯气(Cl2) 表示化学式
②化合物
氧化物：氧在后，其他元素在前。 例如：CO2、SO2、H2O等。 其他两种元素形成的化合物：金属在前，非金属 在后。 例如：NaCl、FeCl3等。
2.下列物质的化学式书写不正确的是（ A ）
A.氧化镁 MgO2 C.硫酸锌 ZnSO4
B.氧化钠 Na2O D.氢氧化铜 Cu(OH)2
（1）要学 会处理 与他人 的各种 关系， 当遇到 矛盾冲 突时， 要慎重 考虑， 冷静选 择适当 的处理 方式。 （5）逆向选择题，一定要排除正确的 选项； （6）说法不完整，只是说对前半句， 后半句 是错的 或者后 半句没 有。 （7）说法正确，但与题干无关，虽正 确也要 排除。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文 ，背诵 自己喜 欢的部 分。 3、了解水的不同形态的变化以及人类 的密切 关系， 树立环 保意识 。 4 、理解课文内容,了解朱德同志和红 军战士 一起挑 粮的事 迹,体会 革命领 袖以身 作则、 与战士 同甘共 苦的高 尚品质, 激发对 革命先 辈的敬 爱之情 。 5 、启发谈话，说说对自己知道的我 国传统 节日及 其习俗 ，引入 课题。
通常正价元素在前，负价元素在后。
（2）化学式的读法 原则：顺写反读 读作：某化某 u一般从右向左读作“某化某”，如NaCl，读作 氯化钠； u有时还需要读出化学式中各种元素的原子的个 数，如P2O5，读作五氧化二磷。
知识梳理
化学式
意义
宏观意义 微观意义
①表示一种物质 ②表示该物质的元素 组成 ①表示物质的一个分子
第四单元 自然界的水
课题4 化学式与化合价
第1课时 化学式
导入新课
1.元素符号“Fe”表示的意义
一个铁原子
铁元素 Fe
铁这种物质 2. CO2 H2 H2O分别表示什么意义呢？
新知探究
一、化学式
1.概念：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式 子叫化学式。
如：
水
氧气
二氧化碳
H2O O2 CO2
【注意】每种纯净物的组成是固定不变的，所以， 一种物质的化学式只有一个。
原子构成
化学式中数字表示的意义： 2个水分来自百度文库 2 H2O
1个水分子中有2个氢原子
归纳
化学式中数字表示的意义：
Ø化学式前面的数字表示分子个数。 Ø化学式中元素符号右下角的数字表示每个分子中的 原子个数。
3.化学式的书写和命名
（1）化学式的写法
①单质
金属单质： 铁(Fe) 铝(Al) 固态非金属单质：硫(S) 磷(P)