化学式.ppt
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化学式PPT课件
5)大胆猜测：宇宙的将来
永远膨胀下去，不断地扩大，我们将看 到所有星系的星球老化、死亡，剩下我们 孤零零的，在一片黑暗当中。
天
体
系
统
太银 总
的
地月系 阳 河 星Fra bibliotek隶 属
系系 系
关
系
：星系运动模型。气球充气 后，两点的变化
星系在膨胀的宇宙中就好比在气球表面上 的紅色标记。当气球膨胀时，两个星系远 离对方的速度与它们之间的距离成正比。
7．(1)化合物化学式的读法：由两种元素组成的化合物，按 照从右到左读作_某__化__某___，如NaCl读作___氯__化__钠___；有时 还要读出化学式中各元素的原子个数，如Fe3O4读作 ___四__氧__化__三__铁_______。
(2)书写氧化物化学式时应注意，氧元素符号写在___右_____(填 “左”或“右”，下同)，其他元素符号写在____左____。
太阳（恒星）
恒星是由炽热气体组成， 自已能发可见光的球状天 体，其主要成分是氢和氮
蟹状星云
星云由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的
土星（行星）
行星是沿椭圆轨道上绕太阳运转的球状天体。 本身不发光，反射太阳光而发亮
卫星是绕行星运转的质量很小
(14)氧化镁___M__g_O____。 (16)二氧化碳___C_O__2 __。 (18)氧化铁__F_e_2O__3__。 (20)二氧化硫___S_O_2___。 (22)氯酸钾__K_C__lO__3_。
18．请从H、N、O、S、Al等五种元素符号中选择合适的元 素，按要求用化学用语填空。
第四单元 自然界的水
课题4 化学式与化合价 第1课时 化学式
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化学式和化合价 ppt课件
16
（2）元素质量与物质质量换算 元素质量=物质质量 ×该元素的质量分数 （3）物质中所含有的分子（原子）个数= 物质质量 该物质的相 对分子质量
ppt课件
17
例 题
1. 求尿素 CO(NH2)2 中氮元素的质量分数。
N 元素的相对原子质量×N 的原子个数 CO(NH2)2 的相对分子质量
×100%
④写在元素符号正上方的数字，表示该元素的化合 价。 ⑤写在结构示意图中圆圈内的数字，表示该元素的 核电荷数，而弧线上的数字，表示该原子或离子 在该电子层上的电子数。 讨论：符号H、2H、H2、2H2 、H+、2H+各具有什 么意义？哪些符号只有微观意义? 练一练： 用元素符号或化学式填空 ①4个二氧化碳分子（ ） ②1个氧分子（ ） ③5个硫原子（ ） ④3个氧离子（ ） ⑤三氧化硫中硫的化合价为 +6价（ ） ppt课件 ⑥2个硝酸根离子（ ）
过氧化氢H2Ｏ2
氧化铜CuＯ氧化汞HgＯ
ppt课件
6
③其他化合物 高锰酸钾ＫMnO4 盐酸 HCl 锰酸钾Ｋ2MnO4 氢氧化钠 氯酸钾KClO3 氯化钾KCl 氨气NH3 硫酸 H2SO4 氯化钠 NaCl NaOH 碳酸钙 CaCO3 氯化钙 CaCl2
氢氧化钙 Ca(OH)2
5、化合价
①化合价是元素的一种性质，它用来表示原子之间相互化合的数 目。 常见元素化合价记忆口诀：
纯度＝
混合物中某元素的质量分数 ×100％ 纯净物中某元素的质量分数
解法一. 样品中N的质量分数 硝酸铵的质量分数＝ ×100% NH 4 NO3中N的质量分数 （纯度） 33.3% ＝ ×100% N的相对原子质量 ×2 NH 4 NO3的相对分子质量 答：略 ＝ 95.1% ． ppt课件
化学方程式(PPT课件(初中科学)11张)
以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例
写
左 （短线连接） 右
反应物化学式
生成物化学式
P + O2
P2O5
配 配平根据 质量守恒定律
配平过程 化学式前面上适当的化学
计量数使左右两边的每一种元素的原子 总数相等
配平方法 最小公倍数法、视察法、 奇偶法等
4P + 502
2P2O5
注 注明反应条件，生成物状态
化学方程式的涵义
1、表示什么物质反应生成什么物质。
2、表示各反应物、生成物之间的原子、分子个数
之比。
3、表示反应物、生成物各物质之间的质量比
以 4P + 5O2 点燃 2P2O5 为例
124 160
284
（1）表示磷和氧气反应生成五氧化二磷。
（2）表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中五氧化
二磷分子的个数比为4∶5∶2
条件：点燃、加热（△） 状态符号：气体 沉淀
催化剂等
4P + 502 点燃 2P205
等 将短线改为等号
4P + 502 点燃 2P205
查 检查化学式是否写错，化学方程式是否配
平,条件和物质状态标注是否标了,标了是 否恰当
课堂练习1
1、铁＋氧气 点燃 四氧化三铁
3Fe + O2 点燃 Fe3O4
1、1、2化学方程式
用文字表达式来表示化学反应：
A、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳
碳+氧气 点燃 二氧化碳
B、氢气在氧气中燃烧生成水 氢气+氧气 点燃 水
文字表达式不能表示？ 化学方程式的定义： 用化学式来表示化学反应的式子
C + O2 点燃 CO2
写
左 （短线连接） 右
反应物化学式
生成物化学式
P + O2
P2O5
配 配平根据 质量守恒定律
配平过程 化学式前面上适当的化学
计量数使左右两边的每一种元素的原子 总数相等
配平方法 最小公倍数法、视察法、 奇偶法等
4P + 502
2P2O5
注 注明反应条件，生成物状态
化学方程式的涵义
1、表示什么物质反应生成什么物质。
2、表示各反应物、生成物之间的原子、分子个数
之比。
3、表示反应物、生成物各物质之间的质量比
以 4P + 5O2 点燃 2P2O5 为例
124 160
284
（1）表示磷和氧气反应生成五氧化二磷。
（2）表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中五氧化
二磷分子的个数比为4∶5∶2
条件：点燃、加热（△） 状态符号：气体 沉淀
催化剂等
4P + 502 点燃 2P205
等 将短线改为等号
4P + 502 点燃 2P205
查 检查化学式是否写错，化学方程式是否配
平,条件和物质状态标注是否标了,标了是 否恰当
课堂练习1
1、铁＋氧气 点燃 四氧化三铁
3Fe + O2 点燃 Fe3O4
1、1、2化学方程式
用文字表达式来表示化学反应：
A、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳
碳+氧气 点燃 二氧化碳
B、氢气在氧气中燃烧生成水 氢气+氧气 点燃 水
文字表达式不能表示？ 化学方程式的定义： 用化学式来表示化学反应的式子
C + O2 点燃 CO2
《化学式与化合价》PPT课件
（A）2+1×2+16 （B）2×1×2×16
（C）2 ×（1×2+16） （D）2×1×2+16
98 6．H2SO4的相对分子质量为
，在H2SO4
中氢、硫、氧三种元素的质量比是 1：16：32 。
氢、硫、氧三种元素的原子个数比是 2：1：4。
.
27
7．用数字和化学式表示出：
（1）五个氧分子 5O2
.
21
三、有关相对分子质量的计算
1、化学式中的原子个数比=各元素原子个数的比 NH4NO3中氮、氢、氧原子个数比= 2：4：3
2、计算 相对分子质量=相对原子质量×原子个数
[例题1]：计算下列物质的相对分子质量 。
N2 的相对分子质量= 14× 2 = 28
H2SO4的相对分子质量= 1× 2 + 32 + 16 × 4= 98
+2
Mg
“+”“-”在后 数字在前
Mg2+
.
11
5.化合价与离子符号表示意义的区别与联系
Mg2+
整体：表示（一个）镁离子
2+：表示每个镁离子带两个单位
的正电荷
+2
Mg 表示在化合物中镁元素的化合价为+2价
.
12
1.原则：化合物里正负化合价的代数和为零 例：计算氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价
Fe2O3
FeCl2 Fe（OH）3 Fe 2 （SO4） 3
.
20
4、化学式的读法：
注意规律:顺写反读 某化某：指该物质中含两种元素
某酸某：指该物质中含“某酸根”原子团
氢氧化某：指该物质中含“氢氧根”原子
（C）2 ×（1×2+16） （D）2×1×2+16
98 6．H2SO4的相对分子质量为
，在H2SO4
中氢、硫、氧三种元素的质量比是 1：16：32 。
氢、硫、氧三种元素的原子个数比是 2：1：4。
.
27
7．用数字和化学式表示出：
（1）五个氧分子 5O2
.
21
三、有关相对分子质量的计算
1、化学式中的原子个数比=各元素原子个数的比 NH4NO3中氮、氢、氧原子个数比= 2：4：3
2、计算 相对分子质量=相对原子质量×原子个数
[例题1]：计算下列物质的相对分子质量 。
N2 的相对分子质量= 14× 2 = 28
H2SO4的相对分子质量= 1× 2 + 32 + 16 × 4= 98
+2
Mg
“+”“-”在后 数字在前
Mg2+
.
11
5.化合价与离子符号表示意义的区别与联系
Mg2+
整体：表示（一个）镁离子
2+：表示每个镁离子带两个单位
的正电荷
+2
Mg 表示在化合物中镁元素的化合价为+2价
.
12
1.原则：化合物里正负化合价的代数和为零 例：计算氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价
Fe2O3
FeCl2 Fe（OH）3 Fe 2 （SO4） 3
.
20
4、化学式的读法：
注意规律:顺写反读 某化某：指该物质中含两种元素
某酸某：指该物质中含“某酸根”原子团
氢氧化某：指该物质中含“氢氧根”原子
化学式及其意义课件
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在计算化合价时需要注意化合物中各元素的存在形式，例如在计算氧化 铁中铁的化合价时需要注意铁元素的存在形式是铁离子而不是铁原子。
04
化学式的分类
单质化学式的书写规则
1 2
金属单质
通常直接用元素符号表示，如铁（Fe）、铜 （Cu）。
非金属固态非金属单质
直接用元素符号表示，并在元素符号的右下角注 明数字，如氧气（O₂）、氮气（N₂）。
05
化学式与物质的关系
化学式与物质组成的关系
化学式是表示物质组成的式子，它反映了物质中元素和原子的种类和数量。例如， 水的化学式是H2O，表示水是由两个氢原子和一个氧原子组成。
化学式可以用来表示纯净物，也可以用来表示混合物中各组分的相对含量。例如， 空气是一种混合物，其中氧气和氮气的化学式分别是O2和N2，表示氧气和氮气在 空气中的相对含量。
复杂化学式的简化书写Fra bibliotek0102
03
合并相同原子
将化学式中相同的原子进 行合并，简化书写，如一 氧化碳（CO）可以简写 为C和O的组合。
省略数字
在书写化合物的化学式时， 可以省略数字，如硫酸锌 可以简写为ZnSO₄。
简化复杂原子团
将复杂的原子团进行简化， 如碳酸根离子（CO₃²⁻） 可以简化为C和O的组合。
化学式在生活中的作用
化学式在我们的日常生活中无处不在， 它们存在于我们呼吸的空气、饮用的 水、食用的食物和使用的日用品中。
化学式有助于人们了解食品的营养成分、药 物的成分和功效，以及日用品的成分和性质。 例如，食盐的化学式是NaCl，它告诉我们 食盐是由钠和氯两种元素组成的。
化学式在科学研究中的作用
化合价是相对的，只有比较同一元素 在不同化合物中的化合价才有意义。
化学式-PPT
20
标出下列物质中划线元素的化合价
KCl KClO3 MnO2 H2 MgO KMnO4 CaCO3 Ca（OH）2
21
（4）一些元素在不同的物质中可显不同的化合价
（5）元素的化合价是元素的原子在形成 化合物 时表现出来的一种性质，因此，在单质分子中， 元素的化合价为0
16常见元素化合价顺口溜：•一价钾钠氯氢银，
•
二价氧钙钡镁锌，
•
三氯四硅五价磷，
•
二三铁，二四碳，
•
二四六硫都齐全，
•
铜汞二价最常见。
17
CaCO3 MgCO3 H2CO3
这些物质中都含有原子集团CO3，常 作为一个整体参加反应，这样的原子 集团叫做原子团，又叫根。根也有化 合价。
18
常见的根及化合价
-1 -1 -2 -2 +1
19
我会做 1、标出下列物质中划线元素的化合价
H2O CO2 Al2O3 O2
2、找出下列化学式中的原子团 NaOH CaCO3 MgSO4 NH4Cl
表示水由氢 元素和氧元
素组成
H20
表示一个 水分子
表示一个水分子 由2个氢原子和1 个氧原子构成
4
化学式的意义
哦，我
知道了
1、表示一种物质 2、表示这种物质的元素组成 3、表示物质的一个分子 4、表示物质的分子构成
5
比一比，谁 说得更好
1、表示二氧化碳
CO2
2、表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成 3、表示一个二氧化碳分子
14
二、化合价
1：1
2：1
1：1
2：3
化学上用化合价来表示原子之间相互化合的数目。
注意点 （1）H为+1价，O为-2价
标出下列物质中划线元素的化合价
KCl KClO3 MnO2 H2 MgO KMnO4 CaCO3 Ca（OH）2
21
（4）一些元素在不同的物质中可显不同的化合价
（5）元素的化合价是元素的原子在形成 化合物 时表现出来的一种性质，因此，在单质分子中， 元素的化合价为0
16常见元素化合价顺口溜：•一价钾钠氯氢银，
•
二价氧钙钡镁锌，
•
三氯四硅五价磷，
•
二三铁，二四碳，
•
二四六硫都齐全，
•
铜汞二价最常见。
17
CaCO3 MgCO3 H2CO3
这些物质中都含有原子集团CO3，常 作为一个整体参加反应，这样的原子 集团叫做原子团，又叫根。根也有化 合价。
18
常见的根及化合价
-1 -1 -2 -2 +1
19
我会做 1、标出下列物质中划线元素的化合价
H2O CO2 Al2O3 O2
2、找出下列化学式中的原子团 NaOH CaCO3 MgSO4 NH4Cl
表示水由氢 元素和氧元
素组成
H20
表示一个 水分子
表示一个水分子 由2个氢原子和1 个氧原子构成
4
化学式的意义
哦，我
知道了
1、表示一种物质 2、表示这种物质的元素组成 3、表示物质的一个分子 4、表示物质的分子构成
5
比一比，谁 说得更好
1、表示二氧化碳
CO2
2、表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成 3、表示一个二氧化碳分子
14
二、化合价
1：1
2：1
1：1
2：3
化学上用化合价来表示原子之间相互化合的数目。
注意点 （1）H为+1价，O为-2价
如何正确书写化学方程式 PPT教学课件24 人教版
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
•
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
2
小知识: 注明条件、状态要记清
镁在氧气中燃烧生成氧化镁
↑ 点燃
2Mg + O2
2 MgO
小知识: 反应物的化学式右边不需
要标“↑”或“↓”
小结：书写常见错误。
• 1.臆造不存在的反应。 • 2.写错物质的化学式。 • 3.反应条件出错或不写。 • 4 .末配平。 • 5.漏标或多标“↑”或“↓”符号。
提出问题
阅读课本99页
如何配平化学方程式?
H2 + O2 —点燃— H2O
化学式前面配上适当的化学计量 数使左右两边的每一种原子总数 相等叫配平。
几辆三轮车和几辆自行车的轮子的个数相等? (不改变车子的固有结构)
3
2Leabharlann 最小公倍数：6阅读课本99页
如何使反应前后各原子的数目相等??
H2 + O2 —— H2O
二、书写化学方程式的步骤
写—配—等—注—标—查
谢谢大家！
•
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。
•
16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。
常见的离子符号,化学式[优质PPT]
![常见的离子符号,化学式[优质PPT]](https://img.taocdn.com/s3/m/10046b52dd36a32d7275812a.png)
常见的离子符号
氢离子、钠离子、钾离子、镁离子、钙离子、铝离子 H+Na+K+Mg2+Ca2+Al3+ 铁离子.亚铁离子.氯离子.氧离子.硫离子.
Fe3+、Fe2+Cl-、O2-、S2-、 钡离子铜离子银离子锌离子碳酸根离子
Ba2+Cu2+Ag+Zn2+CO32-
氢氧根离子硫酸根离子、硝酸根离子铵根离子 OH-SO42-、NO3-、NH4+
2.酸： 盐酸HCl 硫酸 H2SO4 硝酸 HNO3 碳酸 H2CO3 亚硫酸 H2SO3 醋酸 CH3COOH 3.碱
氢氧化钠 氢氧化钙 氢氧化铜 氢氧化铁
NaOH Ca(OH)2 Cu(OH)2
Fe(OH)3
氢氧化钾 氢氧化钡 氢氧化镁
KOH
Ba(OH)2
Mg(OH)2
4.盐
a.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ酸盐
硫酸亚铁 硫酸铁 硫酸铝 硫酸钾 硫酸铵
FeSO4 Fe2(SO4)3 Al2(SO4)3 K2SO4 (NH4)2SO4 硫酸钠 硫酸锌 硫酸镁 硫酸铜 硫酸钡 Na2SO4 ZnSO4 MgSO4 CuSO4 BaSO4
b.盐酸盐（氯化物）
氯化钾 氯化钠 氯化镁 氯化银 氯化铜
KCl NaCl MgCl2 AgCl
CuCl2
氯化钙 氯化锌 氯化铁 氯化钡 氯化亚 铁
常见物质的化学式
一.单质 1.金属单质: 钾 K 钙 Ca 钠 Na 镁 Mg 铝Al 锌 Zn 铁Fe 锡 Sn
铅 Pb 铜 Cu 汞Hg 银 Ag 铂 Pt 金Au 2、稀有气体：氦气 He 氖气 Ne 氩气Ar 3、固态非金属单质： 碳 C 硅 Si 硫 S 磷
氢离子、钠离子、钾离子、镁离子、钙离子、铝离子 H+Na+K+Mg2+Ca2+Al3+ 铁离子.亚铁离子.氯离子.氧离子.硫离子.
Fe3+、Fe2+Cl-、O2-、S2-、 钡离子铜离子银离子锌离子碳酸根离子
Ba2+Cu2+Ag+Zn2+CO32-
氢氧根离子硫酸根离子、硝酸根离子铵根离子 OH-SO42-、NO3-、NH4+
2.酸： 盐酸HCl 硫酸 H2SO4 硝酸 HNO3 碳酸 H2CO3 亚硫酸 H2SO3 醋酸 CH3COOH 3.碱
氢氧化钠 氢氧化钙 氢氧化铜 氢氧化铁
NaOH Ca(OH)2 Cu(OH)2
Fe(OH)3
氢氧化钾 氢氧化钡 氢氧化镁
KOH
Ba(OH)2
Mg(OH)2
4.盐
a.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ酸盐
硫酸亚铁 硫酸铁 硫酸铝 硫酸钾 硫酸铵
FeSO4 Fe2(SO4)3 Al2(SO4)3 K2SO4 (NH4)2SO4 硫酸钠 硫酸锌 硫酸镁 硫酸铜 硫酸钡 Na2SO4 ZnSO4 MgSO4 CuSO4 BaSO4
b.盐酸盐（氯化物）
氯化钾 氯化钠 氯化镁 氯化银 氯化铜
KCl NaCl MgCl2 AgCl
CuCl2
氯化钙 氯化锌 氯化铁 氯化钡 氯化亚 铁
常见物质的化学式
一.单质 1.金属单质: 钾 K 钙 Ca 钠 Na 镁 Mg 铝Al 锌 Zn 铁Fe 锡 Sn
铅 Pb 铜 Cu 汞Hg 银 Ag 铂 Pt 金Au 2、稀有气体：氦气 He 氖气 Ne 氩气Ar 3、固态非金属单质： 碳 C 硅 Si 硫 S 磷
【初中化学】化学式PPT课件 人教版
宏观
表示水由氢 元素和氧元 素组成
微观
表示一个水 分子由2个氢 原子和1个氧 原子构成
根据H2O的表示意义，写出化学式CO2表 示什么意义？
1、表示二氧化碳。 宏观 2、表示二氧化碳由 碳元素和氧元素组成 3、表示1个二氧化碳分子。 4、表示1个二氧化碳分子 微观 由1个碳原子和2个氧原子 构成。
只有纯净物才有化学式，混合物没 有化学式。每种纯净物质的组成是 固定不变的，所以，一种物质只用 一个化学式来表示。
二、化学式的表示意义
回忆：元素符号能表示哪些意义？
元 宏观：表示一种元素 素 符 号 微观：表示一个原子 那么化学式有什么意义呢（以水为 例）？
表示水这 种物质
表示一个 水分子
写法
氧在后，另一种元素在前
SO2 Fe3O4 P2O5 MnO2
MgO CuO CO2
ⅱ.如果由金属和非金属元素组成的化合物， 金属元素的符号写在左边，非金属元素的符 号写在右边，然后在相应的元素符号右下角 标出该元素的原子个数。如：NaCl，ZnS， BaCl2等。
写法
金属元素与 非金属元素 组成的物质
小结：
1.
用元素符号和数字的组合
表示物质组成的式子
叫做化学式
2、化学式的涵义：表示一种物质，表示物质 的元素组成，以及组成元素的原子个数比。 3、化学式的写法和读法
作业：P88 1：（1）（2）（3） 2
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
化学式的写法和读法PPT课件(初中科学)
若为气体单质，读作“某气”。
如： O2
He
Cl2
氧气 氦气 氯气
2、化合物
①由两种元素组成的化合物： 读法：“某化某”“几某化几 某”
（从后读到前） 如：四氧化三铁Fe3O4
②金属元素与原子团组成的化合物
读法：“某酸某”、“氢氧化 某”
碳酸钠 Na2CO3 氢氧化铁Ｆe(OH)3
课题4 化学式与化合价
四、化学式的书写
✓书写规则：化学式必须写出组成元素的符号，各种 元素的原子个数
1、单质的化学式书写： 金属 铁—Fe
①由原子构成的单质 固态非金属 碳—C
稀有气体 氦气—He ➢直接用元素符号表示
②由分子构成的单质 非金属气体 氧气—O2 ➢元素符号右下角标出所含原子的个数
2、化合物的化学式书写
12、、根氧 氧据化化化铝 铁合AF价el2写2OO化33 学1排、式好按元正素方价的前法位负置价后
3、氧化亚铁FeO
4、氯化锌 ZnCl2 2、标出元素化合价
5、 氯化铜 CuCl2 3、用“+”字交
6、氧化钙 CaO 叉法写出原子个 7、氯化钡 BaCl2 数4、检查正负化合 8 、氯化亚铁 FeCl2 价代数和是否零
含有原子团的化学式
1、氢氧化钠 NaOH 注意:
2、硫酸铝3、Al2(SO4)3 原子团个
氢氧化钡 4、碳酸钙
Ba(OH)2
CaCO3
数超过2个 时,要用括 号括起来,
5、硝酸铵 6、硝酸镁
NH4NO3
在右下角 写上数字Mg(来自O3)2五、化学式的读法
1、单质
直接读其元素符号，如：K 钾 C 碳
名称中有数字的化合物 名称中没有数字的化合物
化学式PPT课件6 人教版
H、O两种元素
宏观
水（H2O）表示一个水分子
微
氢原子与氧原子个数比为2:1 观
分析元素符号“H”、表示的意义 帮你 H：氢元素；一个氢原子 总结
分析化学式“H2O” 表示的意 义 ①水
②水是由氢氧两种元素组成 H2O ③一个水分子
④每个水分子是由2个氢原子1个 氧原子构成
2、元素符号的意义：记笔记79页
系数表示分子个数，可改动；右下 角的数字表示固定组成，不能变动。
巩固题
1、氢气 H (×)
2、一个氢分子 H2
3、两个氢分子 2H2
ห้องสมุดไป่ตู้
4、一个氢原子H2 (×)
5、氢元素 H
6、二氧化碳 O2C (×)
7、一个二氧化碳分子 CO (×)
8、5个二氧化碳分子（CO2）5 (×)
9、氯化氢ClH (×) 10、二氧化锰MnO2
•
12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。
•
13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。
•
17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
•
18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。
如何书写化学式(化合价的运用) ppt课件
用元素符号 表示化学式
稀有气体单质： 氖气Ne 氦气 He 金属单质： 铁 Fe 铝 Al
固态非金属单质：硫 S 磷 P
非金属气体单质：氧气 O2 氢气 H2
氮气 N2 氯气 Cl2 臭氧 O3
在元素符号右下角写上小数字来表示一个分子
中所含原子的个数。
PPT课件
10
b.化合物化学式的写法：阅读课本82 页回答下 列问题
氮 N -3、+2、+4、+5
锰 Mn +2、+4、+6、+7 磷 P
锌 Zn
PPT课件
+2
-3、+3、+5
21
原子团是在化学反应中常作为一个整体参加反应的原 子集团，又叫根。（注意根和根的离子的区别）
根的名称 氢氧根 铵根 硝酸根 碳酸根 氯酸根 硫酸根 磷酸根 高锰酸根
根的符号 OH NH4 NO3 CO3 ClO3 SO4 PO4 MPnPTO课4件
作业讲评
明确以下几个决定因素：
1、决定元素种类的是 质子 数；
2、决定原子种类的是 质子
数；
3、决定微粒质量的是 质子和中子 数；
4、决定微粒化学性质的是 最外层电子数 数；
5、区分原子、阴阳离子 质子数和电子数 。
6、区分金属、非金属和稀有气体最外层电子数。
PPT课件
（元素名称）
1
课题4 化学式与化合价
金前非后 某化某或几化几某
顺写反读
PPT课件
12
注 意：
若两种元素组成多种不同物质，在其 化学式中，某元素的原子个数不同且在其 中一化学式中该元素的原子个数为1，此时 1要读出，如CO2读作:“二氧化碳”，CO读 作“一氧化碳”。
化学式微课PPT课件
化学式微课PPT课件
目录
• 化学式基本概念与表示方法 • 无机物化学式书写技巧 • 有机物化学式书写技巧 • 化学反应方程式书写规范 • 化学式在日常生活中的应用 • 总结回顾与拓展延伸
01
化学式基本概念与表示方法
Chapter
化学式定义及作用
化学式定义
用元素符号和数字的组合表示物 质组成的式子。
酸碱盐氧化物等类别判断
电离时生成的阴离子全部是氢氧 根离子的化合物。如：NaOH、 KOH等。
由两种元素组成且其中一种是氧 元素的化合物。如：CO2、H2O 等。
酸 碱 盐
氧化物
电离时生成的阳离子全部是氢离 子的化合物。如：HCl、H2SO4 等。
由金属离子（或铵根离子）和酸 根离子组成的化合物。如：NaCl 、K2CO3等。
化学式在生命科学中的应用
生命体内的许多物质都是由特定的化学式表示的，通过研究这些化学 式可以了解生命活动的本质和规律。
化学式在环境科学中的应用
环境污染物的成分和结构可以用化学式表示，通过研究这些化学式可 以了解污染物的来源和危害，为环境保护提供科学依据。
化学式在其他学科中的应用
化学式还可以应用于物理学、地理学、天文学等其他学科领域，为这 些学科的发展提供支持和帮助。
02
无机物化学式书写技巧
Chapter
金属元素在无机物中化合价判断
要点一
金属元素通常显正价，化合价与 其族数有关。如
碱金属元素（IA族）通常显+1价，碱土金属元素（IIA族） 通常显+2价。
要点二
过渡金属元素的化合价比较复杂 ，可以显多种化合价。如
铁元素可以显+2价（亚铁离子）或+3价（铁离子）。
目录
• 化学式基本概念与表示方法 • 无机物化学式书写技巧 • 有机物化学式书写技巧 • 化学反应方程式书写规范 • 化学式在日常生活中的应用 • 总结回顾与拓展延伸
01
化学式基本概念与表示方法
Chapter
化学式定义及作用
化学式定义
用元素符号和数字的组合表示物 质组成的式子。
酸碱盐氧化物等类别判断
电离时生成的阴离子全部是氢氧 根离子的化合物。如：NaOH、 KOH等。
由两种元素组成且其中一种是氧 元素的化合物。如：CO2、H2O 等。
酸 碱 盐
氧化物
电离时生成的阳离子全部是氢离 子的化合物。如：HCl、H2SO4 等。
由金属离子（或铵根离子）和酸 根离子组成的化合物。如：NaCl 、K2CO3等。
化学式在生命科学中的应用
生命体内的许多物质都是由特定的化学式表示的，通过研究这些化学 式可以了解生命活动的本质和规律。
化学式在环境科学中的应用
环境污染物的成分和结构可以用化学式表示，通过研究这些化学式可 以了解污染物的来源和危害，为环境保护提供科学依据。
化学式在其他学科中的应用
化学式还可以应用于物理学、地理学、天文学等其他学科领域，为这 些学科的发展提供支持和帮助。
02
无机物化学式书写技巧
Chapter
金属元素在无机物中化合价判断
要点一
金属元素通常显正价，化合价与 其族数有关。如
碱金属元素（IA族）通常显+1价，碱土金属元素（IIA族） 通常显+2价。
要点二
过渡金属元素的化合价比较复杂 ，可以显多种化合价。如
铁元素可以显+2价（亚铁离子）或+3价（铁离子）。
化学式(共8张PPT)
2 O 2 -——
2个氧离子。
-O2 ——
氧元素的化合价为-2价。
（4）Fe3O4 （5）NaOH 氧元素的化合价为-2价。
(3)一个二氧化碳分子。
二磷化五氧 例如：Fe、He、C等.
（4）物质的分子构成。 CO2、SO2、H2O 、 H2、O2
氧元素的化合价为-2价。
例如：Fe、He、C等.
五氧化二磷 二磷化五氧
ClH
CuO
（2）物质的元素组成。
四氧化三铁
氢氧化钠
课题4 化学式与化合价
(一)
一、什么是化学式
CO2、SO2、H2O 、 H2、O2
用元素符号和数字的组合来表示
物质组成的式子,叫化学式。
1、化学式的意义
表示:
例如： CO2
宏 （1）一种物质。
(1)二氧化碳。
(2)二氧化碳由碳元素和
观 （2）物质的元素组成。 氧元素组成。
(3)一个二氧化碳分子。
氮气， 1个氮气分子；
课题4 化学式与化合价
（4）Fe3O4
四氧化三铁
(2)氯化氢 （3）氧化）NaOH 氢氧化钠
请写出下列符号的意义：
O—— 氧元素，一个氧原子。
2O—— 2个氧原子。
O2—— 氧气，1个氧气分子，每个氧气分子中
含有2个氧原子。
2O2—— 2个氧气分子。
O 2 -—— 一个氧离子带2个单位负电荷。
氧气，1个氧气分子，每个氧气分子中含有2个氧原子。
氧元素的化合价为-2价。
请写出下列符号的意义：
氮气， 1个氮气分子；
用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子,叫化学式。
二磷化五氧
ClH
CuO
2个氧离子。
-O2 ——
氧元素的化合价为-2价。
（4）Fe3O4 （5）NaOH 氧元素的化合价为-2价。
(3)一个二氧化碳分子。
二磷化五氧 例如：Fe、He、C等.
（4）物质的分子构成。 CO2、SO2、H2O 、 H2、O2
氧元素的化合价为-2价。
例如：Fe、He、C等.
五氧化二磷 二磷化五氧
ClH
CuO
（2）物质的元素组成。
四氧化三铁
氢氧化钠
课题4 化学式与化合价
(一)
一、什么是化学式
CO2、SO2、H2O 、 H2、O2
用元素符号和数字的组合来表示
物质组成的式子,叫化学式。
1、化学式的意义
表示:
例如： CO2
宏 （1）一种物质。
(1)二氧化碳。
(2)二氧化碳由碳元素和
观 （2）物质的元素组成。 氧元素组成。
(3)一个二氧化碳分子。
氮气， 1个氮气分子；
课题4 化学式与化合价
（4）Fe3O4
四氧化三铁
(2)氯化氢 （3）氧化）NaOH 氢氧化钠
请写出下列符号的意义：
O—— 氧元素，一个氧原子。
2O—— 2个氧原子。
O2—— 氧气，1个氧气分子，每个氧气分子中
含有2个氧原子。
2O2—— 2个氧气分子。
O 2 -—— 一个氧离子带2个单位负电荷。
氧气，1个氧气分子，每个氧气分子中含有2个氧原子。
氧元素的化合价为-2价。
请写出下列符号的意义：
氮气， 1个氮气分子；
用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子,叫化学式。
二磷化五氧
ClH
CuO
化学式及书写ppt课件
②表示一种物质由几种元素组成。
如H2O还表示水是由氢元素和氧元素组成的 ③表示该物质的一个分子。
如H2O还表示一个水分子 ④表示该物质的一个分子有哪几种原子构成，
每种原子各有几个。
如一H2个O氧表原示子一构个成水的分子。是由2个氢原子和
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
• 元素符号之前加数字不再表示某元 素，不再有宏观的意义，只表示n个 这样的原子
•化学式前加数字也不再表示该物质， 不具有宏观的意义，只表示n个这样 的分子
表示２个水分子
表示２个单位的正电荷
2H2O
Fe2+
表示每个水分子中有２个氢原子
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
一个二氧化碳分子；每个二氧化碳分 子由2个氧原子和1个碳原子构成；二 氧化碳由氧元素和碳元素组成。
（4）2CO2 2个二氧化碳分子
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
探究……
铁的化学式为：Fe，那么这个符号具 有那些意义呢？
①任何物质都有化学式吗？ ②同种物质可以有不同的化学式吗？ ③化学式可以任意的书写吗？ 1.只有纯净物才能用化学式表示其组成 2.一种物质只能用一个化学式来表示 3.化学式的书写必须依据实验测定的结果
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
如H2O还表示水是由氢元素和氧元素组成的 ③表示该物质的一个分子。
如H2O还表示一个水分子 ④表示该物质的一个分子有哪几种原子构成，
每种原子各有几个。
如一H2个O氧表原示子一构个成水的分子。是由2个氢原子和
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
• 元素符号之前加数字不再表示某元 素，不再有宏观的意义，只表示n个 这样的原子
•化学式前加数字也不再表示该物质， 不具有宏观的意义，只表示n个这样 的分子
表示２个水分子
表示２个单位的正电荷
2H2O
Fe2+
表示每个水分子中有２个氢原子
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
一个二氧化碳分子；每个二氧化碳分 子由2个氧原子和1个碳原子构成；二 氧化碳由氧元素和碳元素组成。
（4）2CO2 2个二氧化碳分子
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
探究……
铁的化学式为：Fe，那么这个符号具 有那些意义呢？
①任何物质都有化学式吗？ ②同种物质可以有不同的化学式吗？ ③化学式可以任意的书写吗？ 1.只有纯净物才能用化学式表示其组成 2.一种物质只能用一个化学式来表示 3.化学式的书写必须依据实验测定的结果
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
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物质名称
化学式
水 一氧化碳 二氧化碳 氧化汞 二氧化锰 氯化钠 氯化钾 H2O CO CO2 HgO MnO2 NaCl KCl
化学式的读法：
由两种元素组成的化合物的名称，一般从右向左读 作某化某，有时还需要读出化学式中各元素的原子 个数。
例：HCl 读作 氯 化 氢 ；Fe3O4 读作 四氧化三铁 ；
化学式 Na Mg Al P C S Ne He H2 O2
金属单质 固态非金属单质 稀有气体单质
直接用 元素符 号表示
非金属气体单质
在元素符号右下角写上分子 中所含有的原子个数
物质名称 水 一氧化碳 二氧化碳 二氧化硫 五氧化二磷 氯化钠 氯化钾
化学式 H2O CO
CO2
SHale Waihona Puke 2P2O5NaCl KCl
D、硫化二氧
（3）五氧化二氮的化学式是（C）。
A、5O2N B、O5N2
C、N2O5
D、2N5O
1、了解了化学式的意义（宏观，微观）； 宏观：①表示一种物质 ②表示组成物质的元素 微观：①表示该物质的一个分子。 ②表示构成物质分子的原子 种类和个数
2、化学式的写法，读法;
1、用元素符号或化学式填空：
（1）4个二氧化碳分子
；（2）3个钾原子 。
（3）8个二氧化氮分子
； （4）7个氮原子
。
（5）1个氢分子
。
2、选择题
（1）2N2 表示（B）。 A、4个氮原子 B、2个氮分子 C、4个氮分子 D、2个氮原子
（2）SO2的读法是（B ）。 A、氧化硫 B、二氧化硫 C、硫化氧
①表示该物质的一个分子。 ②表示构成物质分子的原子种类和个数
表示２个水分子
注意：
2H2O 表示每个水分子 中有２个氢原子
1．化学式中元素符号右下角的数字表示 每个分子中的原子个数（不可改变） 2．化学式前面的数字表示分子个数 (可 以改变)
讨论一下
符号H、2H、H2、2H2各具有什么 意义？
名称 钠 镁 铝 磷 碳 硫 氖 氦 氢 氧 气 气 气气
书写化合物的化学式时，除要知道这种化合物含有哪几种元素及不同元素 的原子个数比之外，还应注意以下几点：
1、当某组成元素原子个数比是1时，1省略不写；
2、氧化物化学式的书写，一般把氧元素写在右方，另一种元 素写在左方；
3、由金属元素和非金属元素组成的化合物，在书写化学式时， 一般把金属元素写在左方，非金属元素写在右方；
用元素符号和数字的组合表示 物质组成的式子。
水
H2O
氧气
O2
氢气
H2
二氧化碳
CO2
四氧化三铁
Fe3O4
五氧化二磷
P2O5
......
表示水这 种物质
表示水由 氢元素和 氧元素组
成
表示一个 水分子
表示一个水 分子由2个 氢原子和1 个氧原子构
成
宏观意义： ①表示一种物质 ②表示组成物质的元素
微观意义：