2.2-人体神经调节第二课时PPT课件
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促使呼吸活动增 强,增加通气量
加快对CO2的清除
生物必修3
(一)体液调节: 是指某些化学物质,如激素、CO2 、
H+等,通过体液的运输而对人体生理活动 所进行的调节称为体液调节。
(二)激素调节
1、激素: 由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效
生物活性物质,经血液或组织液传输而 发挥调节作用。
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2、人体主要激素种类和生理作用:
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(五)人脑的高级功能 1、脑的组成:
大脑 小脑
脑干
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2、脑的功能: •脑干:有许多重要的生命活动中枢。 如心血管中枢、呼吸中枢等。 •小脑:重要的运动调节中枢。 •大脑:高级神经活动的结构基础。
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(1)大脑皮层上的神经中枢:
(写、说) (听、读)
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(2)大脑皮层上的语言中枢:
(1)说出图中① -⑤的名称。
(2)图中A被称为__突__触____,当兴奋通过A时,其信 号的形式为__电__信__号__→_化__学__信__号__→__电__信__号__。
(3)假设⑤是一块肌肉,现切断a处,分别用阈值以 上的电流刺激II 、III两处,则发生的情况是:刺激II 处,肌肉__收__缩___,刺激III处,肌肉__无__反__应__。
准确、比较局限 较广范
短暂
较长
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2、联系:
(1)下丘脑的一些神经细胞能分泌激素, 既具有内分泌细胞的功能,又保持着典型 神经细胞的功能。
7、兴奋区域与未兴奋区域存在______________ 这样就形成了_____________
8、电流方向在膜外由____________流向__________ 在膜内由_______________流向_____________
9、兴奋在神经纤维上的传导特点:_____________速度_____
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3、甲状腺激素分泌的调节 ——负反馈调
寒冷、紧张等
节
下丘脑
(-)
(+)
促甲状腺激素释放激素
(+)
垂体
(+)
促甲状腺激素
(+)
甲状腺
甲状腺(激+)素
生物必修3
(-)
三、神经调节与激素调节的关系 1、区别:
比较项目
神经调节
激素调节
作用途径 反应速度 作用范围 作用时间
反射弧 迅速
体液运输 较缓慢
1、神经系统的结构和功能单位是什么?其结构和功能如何? 2、神经调节的基本方式是什么?有哪两类? 3、反射的结构基础?包括哪几部分?结构不完整产生的反应
叫反射吗?
4、兴奋在神经纤维上传导的形式是什么? 5、在静息状态时,细胞膜两侧的电位是如何分布的?静息电
位如何产生的?
6、当兴奋时,在兴奋区细胞膜内外两侧的电位发生了哪些变 化?动作电位产生的原因?
下 抗利尿激素:调节水平衡、血压。
丘 脑
多种促激素释放激素:调节内分泌等重
要的生理过程。
垂 生长激素:促进蛋白质合成,促进生长。
体 多种促激素:控制其他相应内分泌腺
的活动。
甲 状 甲状腺激素:促进代谢活动和中枢神经
腺
系统的发育,提高神经系
统的兴奋性。
胸 腺
胸腺激素:促进T淋巴细胞的发育, 增强T淋巴细胞的功能。
未兴奋部位
局部电流
兴奋 部位
----+++++
+ -
+-
+-
+-+-
未兴奋部位
神经冲动
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5
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反射弧的组成:
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6
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(四)兴奋在神经元之间的传递:
1、传递结构:突触
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线粒体
突触小体
突触前膜
突 触
突触间隙
突触后膜
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突触小泡 神经递质
树突或细胞体
(2)传递过程:单向传递
突触AB..突突触触间前隙膜 C.突触后膜
(2)其他结构:D. 轴突 、E. F. 突触小泡 、G. 突触小体 。
线粒体 、
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(3)传递过程:神经冲动→轴突末梢→ 突触前膜 释 放神经递质→突触间隙→神经递质与突触后膜特异性 受体 结合→下一神经元 兴奋或抑制 。
(4)信号变化:电信号→ 化学信号 →电信号。 (5)传递特点: 单向传递 。 原因:神经递质只存在于 突触前膜的突触小泡 内,只 能由 突触前膜 释放,然后作用于 突触后膜 。
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2、人体主要激素种类和生理作用:
肾 上
肾上腺激素:参体温与调机节体的等多应项激生反命应活和
腺
动。
胰 胰岛素
共同调节血糖代谢平衡
岛 胰高血糖素
卵 巢
促进女性生殖器官的发育、 雌激素等:卵子的发育和排卵,激发并
维持女性第二性征。
睾 丸
雄激素:促精子进的男生性成生,殖激器发官并的维发持育男、
性第二性征。
③反射
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二、人体的激素调节
思考
人体稳态的维持主要依靠神经调节, 同时也受激素调节。激素是一种化学物质, 那么在人体内,是否存在其他的化学物质 也能对人体的稳态进行调节呢?
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想一想:
当你在赛跑时, 为什么呼吸会加快?
骨骼肌细胞剧烈运 动,产生大量CO2
血液中CO2含量升高
CO2刺激呼吸中枢
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1
神经元的结构:
神
经
细胞体
纤 维
神
经
元
树突
突起
轴突
神 经 末 梢
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2
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兴奋在神经纤维上(即一个神经元)的传导
1、静息状态:外正内负
Na+(多) K+ (多)
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3
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2、兴奋状态:外负内正
Na+
-++ ++ ++ ---- ---
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4
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3、传导过程:双向传导
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拓展(2)电位计指针发生偏转的条件及次数判断方 法
①电位计发生偏转的基本条件:电位计两端形 成电位差。
②方法:
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练习
1、刺激下图中的C点时,可以测到电 位变化的有__B__、__D_、__E_点。
A
BC
D
E
2、观察下面反射弧的模式图,回答问题: A
Ⅲ ③
②
①
⑤
a ④Ⅱ Ⅰ
电信号 化学信号
电信号
产生兴奋或 抑制
神经递质-----你了解多少?
(1).产生 主要与高尔基体、线 粒体有关
(2).分泌结构 突触前膜
(3).受体 (4).种类
(5).作用
突触后膜上糖蛋白 按功能分为两种 使后膜兴奋或抑制
(6).去向
作用后被分解
兴奋在神经元之间的传递
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小结3.兴奋在神经元之间的传递 (1)结构基础
书写性语言中枢
(失写症)
W区
S区 H区
运动性语言中枢 (运动性失语症)
视觉性语言中枢 (失读症)
V区
听觉性语言中枢 (听觉性失语症)
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(3)思维和语言的物质基础
•人具有特有的语言中枢。
•大脑皮层内有极大量的的神经元且 具有复杂性的联系。
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填充:①单向 ②双向传导 ④神经中枢 ⑤效应器