2016年与经典同行征文五篇
2016阅读与经典同行征文600字
2016阅读与经典同行征文600字课外阅读是语文课堂教学的一种有效补充,它有助于积累知识,开阔视野;有助于接受大量的审美刺激,促进审美水平的提高。
下面小编整理的阅读与经典同行征文,欢迎大家参考!【阅读与经典同行_范文1】书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。
书籍给予我们的,不是单纯的知识,也不是转瞬即逝的激动,而是生存的自信,做人必备的才智和勇气,并唤醒我们的心灵,使人对生命的尊严肃然起敬。
书,就像是一位好朋友,随时随地引导你走向成功的道路。
从书中,我们能学到许许多多的知识,理解到无穷无尽的人生哲理。
我读了《钢铁是怎么炼成的》,结实了一位百折不挠的英雄保尔•柯察金。
我仿佛看到了那激奋人心的场面。
无数苏联青年,怀惴这本书,高呼“为了祖国,前进!”勇敢地冲向疯狂的法西斯侵略者,鲜血染红了莽莽雪原。
我终于明白了:生命属于每个人,虽然只有一次,但只有把它献给人类最壮丽的事业共产主义,那样的人生才有意义。
在泰戈尔园丁和飞鸟的温情对白中,我感受到了生命的芳醇;在灯下秦淮河的桨声中,我隐隐辨出父亲那苍老的背影;在寒夜的小橘灯下,我看到了童真与母爱的无私;在那浊浪排空的海域中,我理解到了老人对海的不屈的斗争!青春入画,看人生的风景翩然而至。
灯下,聆听成功的绝响,共享人生的快乐,体察失败的辛酸,了悟生命的真谛。
书,给予我们的不止是一次品读精美文章机会,还给了我们读书的乐趣,做人的真知。
但是,切莫忘记名人的警句。
英国小说家菲尔丁曾告诫人们:“不好的书像不好的朋友一样,可能会把你灭害。
”俄国文艺批评家别林斯基也向人们大声疾呼:“不好的书,使无知变得更加无知。
”不是吗?有人读书,不过是为了寻找感官刺激;有人读书,为的是填补空虚无聊的心境。
武打、凶残、色情、淫秽,他们读来津津有味、爱不释手。
于是,我们痛苦地看到一幕幕的悲剧:或胸无大志、萎扉不振,或醉生梦死、及时行乐,或锒铛入狱、沦为千古罪人,或暴尸刑场、不齿与人类。
2016年阅读与经典同行征文「优秀篇」
阅读与经典同行征文「优秀篇」梦想,是对未来的一种期望,指在现实想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的境况。
下面是小编整理的阅读与经典同行征文,欢迎大家参考!【阅读与经典同行征文1】毛毛虫知道,在他身子里藏着一只美丽的花蝴蝶,于是,它采集甘甜的雨露,采摘嫩绿的叶子,当它变成蝴蝶时,才更具有闪光的色彩。
它为之骄傲着,也为之努力着,更为之奋斗着……向冰心说的:“成功的花,人们只惊慕他现实的红艳,然而当初的芽,浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。
”只要心怀梦想,才能为之飞向蓝天。
曾经听到过一句话:“睡觉就会做梦,这是地球人都知道的事。
所以,做梦其实就是一种不顾危险的伟大的经历。
”记得一个很清楚的梦,我在大山上徘徊,碰巧遇到了一个怪物,于是他紧跟在我的身后,我像追逐梦想、追逐生命似的拼命跑着,可我却遇到了一个叉口,指示牌上说一条通往希望,会让我摆脱怪物,另一条是通往绝望,后果很严重,我必须沿着一条路寻找自己的活路和理想,没来得及选择,我就被闹钟叫醒了,我很想知道在梦中我将如何选择,哪怕是那条绝望的路。
我想我是幸福的,因为我有梦去做,我有梦想去追,但我又是痛苦的,因为在追求理想时我犹豫,徘徊,不知向哪儿个方向去追逐、去寻找。
我怕这是一场没有结局的游戏,是一次没有收获的经历。
可这次看似没有经历的事例却坚定了我的信念,使我在理想后面紧追不舍,使我在心中拥有了一双鹰的翅膀。
并不在乎自己的出身多么卑微,力量多么渺小,但决不要被他人的讥笑绊住自己前迈的双脚,无论是谁,是要心怀梦想,就可以拥有卓越的心灵,只要我们心里藏着一双鹰的翅膀,就像种子把信念播撒在心间,任何风吹雨打挡不住我们前进的道路,任何凄风苦雨也阻挡不了我们奋飞蓝天的梦想。
一个人在鲜花和掌声中获得成功不容易,一个人在讥讽和嘲笑中获得成功更不容易,始终记住,只要心中藏着一双鹰的翅膀,再苦再难我们也不怕!望着窗外的我,想着想着笑了,仿佛自己已经拥有了一双鹰的翅膀,我伸伸懒腰,突然发觉自己已长出了翅膀,正准备展翅飞翔。
2016年阅读与经典同行作文
2016年阅读与经典同行作文本文是关于阅读的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
经典,伴我行,它给予了我们丰富的知识,做人的道理和学习的体会、方法。
小编收集了阅读与经典同行作文,欢迎阅读。
第一篇:阅读与经典同行小时候,爸爸妈妈要我读经典、背经典。
幼儿园里,老师教我积累经典,上了小学,学校也要求我学习经典、掌握经典、运用经典。
经典像我的一个形影不离的好朋友,他一直不断地让我漫游在知识的海洋里;让我明白怎样做人、怎样办事;让我知道要珍惜时间;热爱祖国。
经典总是不停地提醒我、教育我,也一直陪伴着我同行在成长的道路上。
有时,经典是一幅变幻莫测的山水画,带着我游览着祖国各地的风景名胜,面对着如诗如画的美景,让我对祖国肃然起敬。
《饮湖上初晴后雨》带我来到杭州西湖边:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
”隐约我能看见,西湖平静的水面在金灿灿的太阳的照耀下波光粼粼,丝丝细雨中的西湖旁边云雾迷蒙,群山连绵不断、高低起伏、若隐若现。
《望庐山瀑布》立刻带我来到了庐山之上。
“日照香炉生紫烟,遥望瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
”顿时,我眼前闪现出了这样的场景:远处一条白色的瀑布垂挂在山上,走近一看,水流冲击在石头上,溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,那声响仿佛大自然在豪放地歌唱。
有时,经典是一本不停翻动着的历史书,让我从语句中去感受祖国的沧桑坎坷;去体会作者一颗爱国的赤子之心。
陆游的《示儿》让我为之震撼。
“死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
”已经年迈的陆游就是死去,也盼望祖国能早日统一,这样强烈的爱国热情,那时几人能有?我暗下决心,将来要为祖国做出贡献。
少年兴则国兴,少年强则国强。
要想为祖国做出贡献,就得从我做起,从现在做起,努力学习,刻苦钻研。
还有时,经典是一面镜子,告诉我做人的所有纯洁美好的品质。
岳飞《满江红》里,“白了少年头,空悲切。
”让我懂得珍惜时间,少年年轻力壮时不用功,等到头发都白了只能悔一辈子。
与经典同行800字的作文
与经典同行800字的作文篇一:与经典同行与经典同行一书一世界,一念一室香。
——题记我所在的世界,仿佛从来都是被墨香氤氲着,被经典熏染着的。
所谓经典,便是如墨蓝穹宇中亘古闪耀的星,如馥郁书海中亘古飘香的花。
现在此刻,我执笔于此,向经典致敬。
年少便浸染于唐诗宋词之中。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得欢乐颜”彰显了李白的傲气阔达;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”那么流露出杜甫对天下百姓深切的关怀;而李清照“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”一句成为了刻画愁苦女子描绘憔悴的经典;辛弃疾一句“而今识得秋滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋”那么将他报国无路的无奈及对南宋的嘲讽淋漓尽致地表达出来??诗词曲赋是中华民族文化之珍宝。
浩浩江水承载的是文人的情怀,巍峨山川描绘的是文人的才智。
即便朝代更迭,但不变的是文人对所见所闻的慨叹抑或歌颂,这些文字便成为历史的见证,成为不可或缺的经典,陪伴着我们,陪伴着一代代的中华儿女,亦是警醒着我们,鼓舞着我们前进成长。
当思想日渐成熟,便想着西方文化又是如何?如此,便开启了另一扇窗,透过微光,我触摸到了吸引着我的一部部巨著。
狄更斯的《双城记》,小仲马的《茶花女》,司汤达的《红与黑》等等作品为我打开了探究欧洲文化社会的大门,人性的丑恶与光辉毫无保存地铺展在我面前,是非对错的界限大概变得模糊,使得我不得不开始考虑:人性的自私是对是错?《圣经》中耶和华所带着的天堂不可否认是真善美的,人性的光辉普照着天使,而撒旦代表的地狱又可以完全说是丑陋的么?我想,不能确信吧。
我们说厌恶恶魔,正是由于他们自私,贪婪,他们聚拢了人性丑陋的一面,把人内心最阴暗的一面赤裸裸地摊开来,如此,人们便总是把不好的事物归到地狱里,以此来凸显本身的高尚。
这些,使本来相信人性本善的我又开始认为人性本恶,是教育使我们明白得抑制内心的自私贪婪。
这些经典的作品引领着我向更深处考虑探究,考虑人性,探究人生。
我与经典同行征文
我与经典同行征文在人生的旅途中,我与经典为伴,共同行走。
经典,是我宝贵的财富,是我人生航程中的指南针。
第一次与经典相遇是在我还是个孩童的时候。
那时,我正躺在床上,阅读着《小王子》这本被誉为世界文学巅峰之作的童话。
在小王子的故事中,我见识到了真爱的力量,感受到了对生命的思考。
小王子用他的眼睛看到了大人们所忽视的美好事物,他教会了我如何保持童真,如何认真对待每一个人和事。
这本经典作品让我明白了人生的真谛。
与经典同行,让我接触到了更广阔的世界。
在《鲁滨逊漂流记》中,我与主人公一同穿越荒岛,与自然抗争,与孤独做斗争。
这本作品让我明白了人与自然的关系,学会了坚持与勇敢。
在渺无人烟的小岛上,鲁滨逊依靠聪明才智,寻找食物,建造工具,最终脱离了困境。
这个故事给了我人生的启示,告诉我无论面对什么困难,只要不放弃,勇往直前,就会找到生机与希望。
经典不仅丰富了我的内心世界,也为我提供了智慧的引导。
《红楼梦》是一本我读了无数遍的书。
在这个壮丽的大型长篇小说中,我深入了解到了人性的复杂与深沉。
贾宝玉的痴情让我感叹爱情的伟大,而贾母的坚强让我想起了家庭的温暖和力量。
这部小说告诉我人生如戏,戏如人生,每个人都有自己的角色与命运,对待生活要有豁达与坚强。
与经典同行,我沉浸其中,学习其中的智慧,感受其中的情感。
经典是世界文化的瑰宝,是智慧的结晶,是灵魂的滋养。
与经典同行,我不断成长,不断进步。
每当我读完一本经典之作,我的内心都会得到洗礼和启迪。
它们如同一盏明灯,为我指引着前进的方向。
在我与经典同行的征程中,我也渐渐明白,经典不仅是静态的存在,更是需要我们去阅读,去理解,去传承。
在信息爆炸的时代,经典的地位可能会被冲击,但它们的重要性是无可替代的。
我希望自己能成为经典的传播者,让更多的人认识到经典的魅力和价值。
与经典同行,是一段永恒的旅程。
它让我明白了人生的意义,发现了自己的激情与愿望。
我将继续与经典同行,一起闯荡风雨,追寻理想,实现梦想。
与经典同行作文600字优秀5篇
与经典同行作文600字优秀5篇与经典同行作文篇一文学存在的价值是什么呢?文学的美妙在于那种无视时间,无视空间,无视一切的讲述和倾听。
不管是过去现在还是未来,似乎是贯穿整个文明的文学顺着时间的流水随着岸上的行人同前行,将遥远的远处的声音带去更远的远处。
较完美的文学便是把作者的心都描述给读者,从感到所见到所闻都达到共鸣和通感,从而使读者充分融入进那特定的时空。
而文字说到底,只是起到一个传递信息的作用罢了,但它却美得让人惊叹,美得不可方物。
我们所陶醉的,只是那种如梦似幻的真实。
那随着时间与空间之流,在宇宙间流淌的,与我们同行的真实。
我曾在浩瀚的书海里沉一沦,在此间迷茫。
我苦恼,到底什么样的文字才是我的“真爱”呢?是我喜欢的书太另类了吗?然而有一天我终于醒悟了,我所找的不正在那里吗?在那!在教科书里,那真实而美丽的文字!我有生以来一次明白了“教科书级”这种称号的含义。
我也才如梦方醒:“吾爱”一直在与我同行,而我却忽视了它。
我可以感受得到,它不同于那种是作者怀着印钞机般的梦想写就的“廉价”小说,也不同于考场优秀作文。
这里的每一篇都是有生命的,它们带着“父母”的期盼而生,在人间辗转流露出别样的美感,纹理细腻,内在美好,如豆蔻少女,不会有别扭和恶俗之感。
因为连着这些作品的是作者跳动的心脏!不,不是心脏!甚至当心脏都不再跳动时,这些作品依然在跳动!放眼望去,只有真正的经典才能长存。
然而比起糟粕,这些精华太少了。
每个人对事物的理解是不一样的,这些差别所造成的每个人内心独特的世界都会通过文字流淌出来。
名著经典是一扇高端大器的门,可以使作者的世界和读者完美地契合。
那是十分美妙的事情,那大概是人迷恋文学的原因吧,我也一样迷恋着那种文字与我身心相契合的快感。
不管是谁,只要认真经营自己的内心,然后再表达出来——哪怕是再朴实的语言,表达出作者内心的,都会是一篇不错的作品!每个人的心中都有一个标准,每个人对经典的感受也都有差别,但当我们把这些标准汇总在一起,我们就会发现惊人的相似,因为美的东西有着共性。
与经典同行作文
与经典同行作文与经典同行作文范文1古人有云:“诚者,天之道也,诚之者,人之道也”意思是说,诚,是天道,对别人讲诚信,是做人之道。
诚信是一种美德诚信是中华民族的传统美德和精神财富,是为人做事的基本准则,是生活无形的秀丽,诚信是人与人之间交往的润滑剂。
东汉时期,张劭与范式在京城洛阳读书,结下了深厚的友谊。
学业结束了,两人分别是,范式答应张劭两年后去探望他,商定的日期到了,范式果然风尘仆仆的赶来,所以古人出了这样一句话:“与朋友交,言而有信。
”朋友之间不仅要有诚信,任何关系都要诚信来经营。
北宋的晏殊参与殿试,发觉考题是自己曾经练习写过的。
他毫不迟疑地向君主和主考官说明实情。
天地自然是真真实实的,做人也要想天地自然一样真实,不要弄虚作假,自欺欺人。
诚信是一种资源人贵在诚信。
孔子把诚信视为做人的首要之德,他说:“人之所以立,信,智,勇也”,诚信是在社会中立足的资源。
诚信好比是社会中的“水资源”,不仅滋润了“社会大地”上的人们的心,也补足“社会大地”的干枯之处——X败的社会风气。
创办于1669年的同仁堂,虽然经历风雨,但始终生生不息。
有一次,一帮外地商贩以廉价卖假药给同仁堂,同仁堂没有接受,还将这些卖假药的.商贩绳之以法。
同仁堂以一贯之地坚持诚信为本的美德思想。
在同仁堂下属的各药店都挂着一幅对联“炮制虽繁必不敢省人工,品位虽贵必不敢减物力”。
之所以同仁堂这样,有所诚信,才能让更多人们买药放心。
诚信是无形的财富。
诚信永久不会过时,永久是中华民族传统文化。
期望我们每个人都能诚信做事,这样我们的社会才会更美好!与经典同行作文范文2“长亭外,古道边,芳草碧连天。
问君此去几时来,来时莫徘徊……”每当耳畔响起这首熟悉的旋律,我就想起了同窗六年的小学同学,想到了我最要好的伙伴——钱康。
与你同行,真好!记得初春的第一缕阳光化开了堆积数月的冰雪时,你说要去爬山,我说我正好也想看看大自然。
于是我们相约同行。
湿滑的山路不好走,我只得一步一步往前挪。
与经典同行主题征文
与经典同行主题征文
“与经典同行”是一个让人心生敬畏的主题。
经典是人类智慧的结晶,是文化传承的瑰宝,它承载着人类的历史、文化和哲学思想,是我们认识世界、理解人生、探索真理的重要工具。
在这个意义上,与经典同行,就是与真理同行,与智慧同行。
经典可以让我们更加了解自我。
《论语》中有一句话:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。
”意思是说,一个有志向的人应当以
追求道德为己任,而不是沉迷于物质享受。
这句话告诉我们,经典中的哲学思想可以让我们更加了解自己,让我们明白人生的意义和价值。
通过经典,我们可以了解到人类内心深处的思想和欲望,从而更好地认识自我,找到自我觉醒和自我完善的方向。
经典可以帮助我们更好地认识世界。
经典是历史和文化的见证,是对世界的认识和总结。
例如,《道德经》中的思想可以让我们了解
到道家哲学的核心思想,即“道”和“无为而治”;《圣经》中的思
想可以让我们了解到基督教的文化和信仰体系;《论语》中的思想可
以让我们了解到中国古代文化的道德伦理和社会制度。
通过经典,我们可以更好地认识世界,了解人类文明的发展历程,从而更好地把握当下,创造美好的未来。
与经典同行,是一次心灵的洗礼和思想的启迪。
通过经典,我们可以找到人类智慧的源泉,找到人生的意义和价值。
让我们与经典同行,一起去探索真理和智慧,一起去追寻生命的意义和价值。
最新我与经典同行演讲稿十九篇(实用优秀9篇
最新我与经典同行演讲稿十九篇(实用优秀9篇与经典同行作文篇一如果说“书籍是人类进步的阶梯”,那么“经典书籍”就是这架阶梯的每一级台阶。
因为经典的积淀,一个民族才有了厚重的文化,一个人也才会有厚重的人生。
没有经典的滋润,一个人就不能成为真正有思想的人。
纵使你有思想,你的思想也是肤浅的、零碎的。
没有了经典的滋润,你可能是一个俗气无味的人。
古今中外有许许多多的经典,它们总是让我怦然心动:《诗经》、《尚书》、《春秋》、《礼记》、《易经》、《道德经》、《论语》、《孟子》、《庄子》、唐诗、宋词、元曲、明清小说等。
在经典里,方块字里的音韵是动听的乐曲;在经典里,五千年的文明是跳跃的音符;在经典里,大师们的容貌是亲切的微笑;在经典里,文明史的轨迹是清晰的线条;在经典里,我可以看见古代历史文明的演变。
在近代德国著名作者格林兄弟写的《格林童话》那是人人皆知,其中《灰姑娘》让我最为感动。
这个小故事让我明白了:人一定要善良。
一个人如果有一颗善良的心,那么他的生活就会快快乐乐。
丹麦著名作家安徒生写的《安徒生童话》,也是家喻户晓。
在这本书中,我们认识了许多性格鲜明的朋友:他是历尽嘲笑和磨难,终于变成了人人喜爱的白天鹅的丑小鸭;她是生活困苦,让我们怜悯和同情的卖火柴的小姑娘;她是懂得感恩的拇指姑娘;他是不听别人意见的皇帝;她是为了找回自已的孩子,不惜牺牲自已的妈妈……从他们身上,我们可以深深的体会到善良、友爱、正直、勇敢、谦虚、感恩等美好的品质。
莎士比亚也说过“书籍是全人类的营养品。
”孔子说:“不读书,何以言?”我也想说:“经典是我的无言朋友。
”与经典相伴,我的人生变得更加精彩,更加充实,更加快乐。
与经典同行作文篇二“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”自幼在我心中牢牢扎根。
“举头望明月,低头思故乡。
”李白月夜思乡的情景在我脑海中也不曾忘记。
随着年龄的增长,我逐渐领略到了古诗词的魅力。
我国是个文明古国,不但有大量优美的诗词演绎着语言的魅力,还有很多经典著作展示着古人的智慧。
我与经典同行作文
我与经典同行作文我与经典同行。
小时候,我就喜欢阅读。
那时候,我最喜欢的书是《红楼梦》和《西游记》。
每当我打开书本,就仿佛置身于一个神奇的世界,跟着贾宝玉、林黛玉、孙悟空、猪八戒一起历经千辛万苦,体验着他们的成长与奋斗。
这些经典作品,不仅给我带来了快乐,更让我受益匪浅。
经典作品如同一座座灯塔,照亮着前行的道路。
它们蕴含着丰富的人生哲理,教会了我如何做人处事,如何坚韧不拔地追求梦想。
在生活中,我时常会想起《红楼梦》中贾宝玉的遭遇,他从一个纨绔子弟逐渐成长为一个有担当的男子汉,这让我明白了人生需要经历风风雨雨,才能真正成长。
而《西游记》中孙悟空的顽强与智慧更是给了我巨大的启发,他不畏艰险,不怕困难,一路上克服重重困难,最终取得了胜利。
这让我懂得了只有不断奋斗,才能战胜困难,实现梦想。
除了人生哲理,经典作品还为我打开了知识的大门。
在《红楼梦》中,我了解了古代的文化传统,感受到了古人的智慧。
在《西游记》中,我认识了许多神话传说,了解了中国古代的风土人情。
这些知识让我受益匪浅,开阔了我的视野,丰富了我的内心世界。
经典作品如同一本无尽的百科全书,它们不仅是文学的瑰宝,更是人类智慧的结晶。
每一次翻开这些书页,我都能找到新的感悟,新的启迪。
它们让我懂得了人生的真谛,让我变得更加睿智、成熟。
在我看来,与经典同行就是与智慧同行,与历史同行。
它们不仅是书本上的文字,更是生活中的智慧,是我们前人留下的宝贵财富。
因此,我会继续与经典同行,不断汲取智慧的养分,让它们成为我人生路上的指路明灯。
愿我们都能在经典作品中找到属于自己的答案,找到前行的动力,找到生活的意义。
愿我们与经典同行,直到永远。
与经典同行作文
与经典同行作文与经典同行作文(15篇)在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的与经典同行作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
与经典同行作文1小时候,我经常缠着妈妈讲一些历史悠久的经典故事;随着年龄的增长,我认识的字越来越多,开始自己阅读各类经典书籍。
渐渐地,我发现自己沉醉在经典的海洋之中,与经典同行,我懂得了许多做人的道理和人生真谛,感触颇多。
比如通过经典阅读,我深深地认识到知识的重要性、懂得尊重老师和同学,这要从故事“刘皇叔三顾茅庐”说起。
谈到礼贤下士,尊重人才,没有比三国演义中“三顾茅庐”更经典的了。
为了请诸葛亮辅佐政事,刘备三次亲自前往诸葛亮隐居之所—古隆,恳请诸葛亮出山。
第一次前往,不巧诸葛亮外出,于是刘备派手下人蹲守在古隆,静待诸葛亮归还;不久诸葛亮回来了,刘备冒雪二顾茅庐,不料诸葛亮却借故不见,明示自己不参与政事的决心。
看到这,我都有些气恼,诸葛亮是不是太傲慢了?但是身为“皇叔”的刘备不怒不恼,退回住所,等待时机三请诸葛亮。
第三次,刘备沐浴更衣,离诸葛亮住所半里之外就下马步行,可见他对诸葛亮是何等尊重!到达诸葛亮门前,得知诸葛亮正在午睡,刘备毕恭毕敬守候在门外,不敢打扰,直至诸葛亮醒来。
这一次,诸葛亮终于被刘备的真诚和执着感动,同意出山辅佐刘备共创大业。
之后,诸葛亮火烧新野、孔明借箭等史事都显示出诸葛亮确实具有超乎常人的智慧和才干,诸葛亮因此被誉为谋略家和军事家。
从另一个角度,也证明了当初刘备为求贤良而自降身份,三顾茅庐是何其明智之举!也正因为他懂得尊重知识、尊重人才,拥有宽广的气度和胸怀,才成就了一番大事业!通过阅读,我联想到敬爱的老师。
老师为我们授业解惑,还时刻关心我们的'健康成长,不应该得到更多的尊重和爱戴吗?此外,留心一下我们身边的同学,就会发现每个人身上都有值得学习的优点,正可谓“三人行必有我师”啊!经典让我更加深刻地理解了中华民族亘古不变的美德——尊重知识、尊重师长……经典就像粒粒珍珠,虽经岁月磨砺、大浪淘沙,却愈发璀璨夺目;虽历时代变迁,经典赋予人们的警示和启迪将恒久不变!与经典同行作文2当今时代,经典作品的“吃香”程度已逐渐亚于流行作品,但经典著作那一缕缕幽香仍是难以挥去的。
与经典相伴作文(精选59篇)
与经典相伴作文与经典相伴作文(精选59篇)与经典相伴作文篇1有人说经典只是一本书,一位名人所写的书罢了,不我却不这样认为、我觉得经典是一个伴侣,陪伴你走完故事的每一个角落。
中国有四大名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、虽然这些都是白话文,但我还是很喜欢其中的,《红楼梦》《红楼梦》是曹雪芹花了一身时间写的。
起初我也不喜欢《红楼梦》,但我听说了电视剧的《新版红楼梦》,就又看了一点,发现很好看,然后我就把电视剧中的人物代人了书里。
《红楼梦》原名《石头记》,开篇有一句话是“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?”整本书很厚,我当初也很怀疑我是怎么把这么厚的书看完的,还看了两遍,可见我对这本书的喜爱程度。
全书以一对神仙的对话来写,是以为神仙想下凡看看人间,然后另一位神仙就将他变成了一块玉石,也就是贾宝玉生下来时,嘴里含着的那块。
后来玉石随宝玉经历了人间的喜怒哀乐,后来玉石碎了,也就代表神仙回天上了,后来林黛玉死了,贾宝玉也去剃度为和尚。
每当我看到结尾,我都会情不自禁地哭起来,说实话,里面我最喜欢的人是林黛玉,在我眼中的她是个多文化的人,她写菊花的诗里我最《残菊》,我觉得这首诗包含了黛玉多愁善感的情绪。
书中有多处写诗、作诗的句子,而且各有各的特点,还有很多对联游戏,书中宝玉的父亲对宝玉的严格让我想到了我们的班主任:刘老师,他对我们的严格就如宝玉的父亲对宝玉一样。
书中写出了很多人的性格特点,像:袭人、王熙凤、薛宝钗……她们的性格特点都很明显,这本书很值得我们去阅读,虽然它是白话文,但是一旦你融入感情地去阅读,你就会觉得其实很好懂。
经典就是这样,也许它难懂、无聊,但却有懂得欣赏它的人,它们之所以是经典,难道仅仅是因为它们有名气吗?不是的,还因为它们深受世人喜爱。
与经典相伴作文篇2“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰……”我家每天晚餐后传来的朗朗上口的古典诗句,出自明朝学者朱柏庐的名篇《朱子家训》,是以家庭道德为主的经典启蒙教材。
与经典同行优秀征文
与经典同行优秀征文与经典同行优秀征文1当我还小的时候,晚上喜欢和妈妈一起背成语、读古诗。
祖国美丽的文字带着我敲开了知识的大门,走进了经典的世界。
上小学了,我读了更多的经典诗文。
学校组织我们参加江门市第三届语言艺术节“金羚”杯中华经典诗文朗诵会,我有机会参加,十分开心。
我们诵读的诗歌是《清平乐村居》:茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
老师精心设计诗歌朗诵的表演形式,时而朗诵,时而唱诗歌,时而跳舞,可有趣了。
所有的课余时间我都投入了排练中,我十分认真。
不久我可以十分流利地背出这首诗。
渐渐我懂得这首诗描绘的意境:一所矮小的茅草房屋、紧靠着房屋有一条流水淙淙、清澈照人的小溪。
溪边长满了碧绿的青草。
多优美的景色!一对满头白发的翁媪,亲热地坐在一起,一边喝酒,一边聊天;三个儿子在做着自己喜欢的事情,多么温馨的画面!这首诗我越背越喜欢。
比赛的日子来临了,我既兴奋又紧张。
老师把我们打扮得比仙女还美丽。
比赛开始了,首先是刘凯乾出场,他慢慢地走出舞台,悠然地诵读起来:“茅檐低小,溪上青青草……”跟着我和李绮琳带着笑容出场了,我俩伴着音乐轻松地诵读,后面还有好多同学出场了。
台下响起了热烈的掌声,我们表演得更起劲了。
最后我们一起合唱诗歌,美妙、和谐的歌声传遍整个会场,观众们又热情地鼓起掌来。
比赛十分顺利地结束了,我们的节目荣获一等奖。
我们都高兴得跳起来。
我与经典同行,快乐地成长。
与经典同行优秀征文2如果有人问我,世界仅剩一天你会干什么?我会毫不犹豫的选择读经典诗词。
因为那是我的最爱。
是的,我爱读诗,无论是古代经典诗词,还是现代名家笔下的诗句。
我爱在细雨绵绵的日子,在夕阳西下的黄昏中,在万物俱寂的夜晚,读李白,读戴望舒,读普希金。
不错,我爱诗。
我爱柳永的婉约动人,我爱东坡的奔放豪迈,我爱鲁迅的尖锐深刻,我爱冰心的清新隽永。
对!我爱读诗,我希望与屈原一起“上下求索”,我希望和李煜一起“问君能有几多愁?恰是一江春水向东流。
2016年读书征文:阅读与经典同行
2016年读书征文:阅读与经典同行本文是关于阅读的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
导语:经典是人类精神财富的宝库,它无时无刻不在我们身边伴随着我们,小编整理阅读与经典同行的作文,欢迎阅读。
第一篇:阅读与经典同行中国文学史上的经典当属四大名着第一,这是我国文学史上一颗璀璨的明珠。
在现在的这个文明、科学的社会中,我们更应该品读经典,了解中国古老的文明。
四大名着中,我最喜欢阅读《西游记》。
最开始接触《西游记》,是在还未上学的时候。
可以说,《西游记》是我儿是最受欢迎的动画片了。
几乎每个小朋友都爱看能腾云驾雾的孙悟空,呆头呆脑又有点小聪明的猪八戒,任劳任怨、诚实勤恳的沙僧……………………这部动画片正符合了小孩子的奇思妙想。
再稍微大了一点,认得字多了,妈妈就在我生日那天买了一本带有图画的《西游记》故事书。
几乎在每天晚上我都阅读一点,真可以说是爱不释手。
到现在,这部书的书皮都已经脱落了都没舍得丢。
妈妈见我如此喜欢这本书,就在书店买了一本原着。
拿到原着的我欣喜若狂,只在一个下午就将书读完了。
虽然书中有些字句我不太懂,有些困惑,但我依然很高兴。
陶渊明也曾在《五柳先生》中写道“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
”读书只求读懂、读精,而不用只在于一字一句。
《西游记》这本书充满着童真童趣,可以说是天马行空。
但它符合小孩子的心理,每一次读这本名着,我都会被深深地吸引,拥有一份不同的收获,真是常读常新。
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”只有多读经典,才能将古人的学问深入了解,从而运用到言语、生活中去。
让我们多诵读经典,品味文学名着吧!第二篇:阅读与经典同行经典是人类精神财富的宝库,它无时无刻不在我们身边伴随着我们,而它蕴含的财富属于我们每一个人。
阅读经典,感悟经典便是开启宝库的钥匙。
倘若一个人活了一辈子,都未踏进这宝库半步,那将是一个多么大的遗憾啊!我是一个幸运儿—我幼时有幸在幼儿园中接触了经典,并在和妈妈的互动中深深地爱上了它。
2016年关于读书日征文:阅读与经典同行
2016年关于读书日征文:阅读与经典同行2016年关于读书日征文:阅读与经典同行经典诵读一路伴我成长,它给予了我丰富的知识,做人的道理和学习的趣味,我将一如既往地爱它!下面是小编整理的阅读与经典同行征文,欢迎大家参考!【阅读与经典同行1】我看过许许多多的经典文学,有关桦的《小英雄雨来》、洪汛涛的《神笔马良》和曹文轩的《草房子》等等,但让我最入迷的还是《狼王梦》和《小英雄雨来》。
先说说《狼王梦》吧!这本书可精彩啦!写的是一只母狼十分勤劳,每天都去捕食给她的四个宝贝吃,但每次都是空手而归。
终于,一只小狼饿死了。
狼妈妈回想起狮子群,如果饿疯了的话,不管是捕来的猎物还是自己的同伴都会开怀的大吃起来。
于是,母狼将小狼的尸体搬回洞穴,吃了一口心就就像刀割一样。
从此,她十分努力,食物有了,而且越来越多,过上了幸福的生活。
是啊!普天下的母亲都是一样的`,都是万般疼爱自己的孩子的,是她们一把屎一把尿地把我们养大。
在我们懵懂无知的时候,教育我们怎么做人,告诉我们做人的道理;当我们摔倒趴下的时候,是她们教育我们从哪里摔倒就从那里站起来……《小英雄雨来》也很有趣呢!相信大家一定都看过,雨来为了掩护李大叔,而被鬼子们痛打,遍体磷伤的他硬是咬着牙不叫一声痛。
李大叔见雨来没来抬缸,很着急,大家都以为雨来被鬼子打死在河里了。
但水面上却没有一丝血迹,原来水性极好的雨来早已在鬼子开枪的时候一遛烟钻进水里,游到远处去了。
我们要学习雨来的机智、勇敢和勇于和日寇做斗争的高尚品质。
我们要珍惜现在的幸福生活,好好学习,做一个将来对社会有用的人。
经典诵读一路伴我成长,它给予了我丰富的知识,做人的道理和学习的趣味,我将一如既往地爱它!【阅读与经典同行作文2】久闻李清照的词作,脍炙人口,深情、美丽。
有春风秋雨,含夏虫冬梅,令人赞不绝口,不愧为是一代词宗啊!在她的笔下,春天是“暖雨晴风初破冻,柳眼梅鳃,已觉春心动;”夏天“晚来一阵风兼雨,洗尽炎光;”秋日“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦;”冬日则是“雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻。
与经典同行我的的读书心得征文范文6篇
与经典同行我的的读书心得征文范文6篇与经典同行我的的读书心得征文范文6篇在日常学习、工作抑或是生活中,想必大家对于征文并不陌生吧,征文要求文面整洁干净,书写端正美观,字体清晰规范等。
那么今天在这里给大家整理一下与经典同行我的的读书心得征文,我们一起看看吧!与经典同行我的的读书心得征文篇1经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深、地吸引着我,走近它,我看见美如画卷的山河,感受到大自然的气息。
走近它,就充满无限乐趣。
使我懂得许多道理。
就像沙滩上捡不完的贝壳,让我捡一个大的贝壳和大家一起分享吧!读了三字经中的“融四岁,能让梨”书中对孔融赞不绝口,我被孔融的行为打动了。
孔融还教会我在那天作了件好事。
一天,烈日高照,是最后一套20__年奥运邮票卖出的日子,我这个集邮迷飞似的跑到邮局,邮局可真热闹,大家顶着烈日排队,长长的队伍多像一条龙啊!大家都非常着急……终于,到我了,当我接过邮票时就爱不释手地瞧瞧这,摸摸那。
忽然,一个员工大声宣布:“对不起,各位顾客。
今天有限的奥运邮票已经卖完了。
”我听了,自言自语地说:“还好我来得早,要不,这邮票就属于别人的了!”这时我一抬头看见一位大约60多岁的老爷爷垂头丧气地坐在椅子上,我觉得很纳闷,便问:“老爷爷,你为什么没精打采呀?”“哎!我的孙子是集邮迷,他已经有20__年奥运会的很多套邮票了,就没有这一套,他说他要集齐奥运邮票,带到国外去,我就来这儿排队,我的孙子明天就要出国了,买不到,他会的高兴。
”我听了,十分同情,但又舍不得把邮票让给老爷爷。
忽然,我的脑海闪过三字经中的“融四岁,能让梨”。
便对老爷爷说:“老爷爷,拿我这套给你的孙子吧!”“真是好孩子!你叫啥名字?”“红领巾!”“好孩子,作了好事不留名!”我听了,心里甜滋滋的。
在成长的道路上,我和经典成了形影不离的好朋友,再与经典同行的道路上,这样的事还有很多很多。
让我们以书为伴,与经典为友,让生活变得更美好吧!与经典同行我的的读书心得征文篇2霜晨雨夜,我独坐阳台,泡一杯香茗,捧一本古卷,静静地品味着书中的酸甜苦辣、悲欢离合……走进缤纷的书简,拾捡先贤的足迹,打开飘零的册页,采撷历史真挚的泪滴……步入那硝烟弥漫的年代,我看见你由一个普通的工人子弟,成长为一个坚强的无产阶级战士。
2016关于阅读与经典同行征文
2016关于阅读与经典同行征文与书籍同行,体味人生百态,世态炎凉,人情冷暖;与书中人物一起经历起起浮浮,悲欢离合。
下面是小编整理的阅读与经典同行征文,欢迎大家阅读!【阅读与经典同行1】一路与书籍同行,在书籍中获取知识;一路与书籍同行,在书籍中提升品味;一路与书籍同行,在书籍中人生……与书籍同行,跟贾宝玉一起历经沉浮,体味“满纸荒唐言,一把辛酸泪”;与唐僧师徒,度过九九八十一难,求得真经;与诸葛亮在茅庐“隆中对”;与一百单八将一起揭竿起义,义结金兰;与骆驼祥子一起经历风雨人生,冷对事态万千。
与书籍同行,与鲁滨逊孤岛求生,拯救野人“星期五”;与福克先生八十天环游地球;与汤姆索亚一起历险;和阿廖沙一起了解俄国下层人民的生活,发现人性的光辉和社会的黑暗。
与书籍同行,和天文学家,研究宇宙黑洞;在比萨斜塔上与权威对抗,见证真理;了解阿q的“精神胜利法”;与鲁迅一起抨击人吃人的封建礼教。
与书籍同行,体味人生百态,世态炎凉,人情冷暖;与书中人物一起经历起起浮浮,悲欢离合。
与书籍同行,充实自我、武装自我、战胜自我。
一路与书籍同行,人生不再空虚;一路与书籍同行,心灵得到净化,一路与书籍同行,精神得以升华。
一路与书籍同行,书香与我为伴,一路伴我成长……【阅读与经典同行作文2】说到经典,我就想到了它们。
唐诗、宋词、元曲脍炙人口,孔夫子的谆谆教导萦绕心头,蒲松龄的《聊斋志异》使我看透浮沉,鲁迅的《朝花夕拾》使我感慨万千。
你是一个国家的髓魄,一个民族的感召,一幅如诗的画卷,一股甘甜的清泉。
清流潺潺,流进胸膛,流进了每一个细胞,从此,我记住了你,一生,一世,至始,难忘……你就是那么的神奇,如日,如月,不够炙热,却很温暖,温暖的活跃了每个地方。
五千年的风雨没能将你淹没,历史的变故没能使你沦沉。
回顾历史,我看见了你的身影,青铜编钟敲击着楚辞敲击《天问》的韵律;河姆渡断层的陶片闪烁着华夏的光芒;祖冲之勤奋的双手丈量着地球的半径;华夏的子孙用诗文灿烂着古国的天空。
2016关于阅读与经典同行征文
2016关于阅读与经典同行征文【2016关于阅读与经典同行征文1】随着素质教育的深入开展,课改大潮涌遍中华大地,对教师的要求也越来越高。
教师原有的学术知识、教育素养、教育技术、管理艺术已凸显不同程度的匮乏,与课改进程的矛盾日益突出,不少教师也明显感觉到“书难教、学生难管、力不从心,感觉到自己脑子中的东西越来越少了”。
为了更好地教好学生,使自己不被课改的滚滚洪流淹没,不断提高自己的教育素养和管理水平,寒假里,我拜读了许多教育名家的书籍,向名师学习,也为下学期的教学工作做好准备。
感觉真是收获不少,读书确实是提高一个人文化内涵不可或缺的重要途径。
亚米契斯的《爱的教育》,使我懂的了爱在教育中的重要作用,从于永正的《教海漫记》中,使我获取了微笑教学的真谛,苏霍姆林斯基的《给教师的建议》使我反省自己的教学行为我重点阅读了于永正老师的《教海漫记》一书,使我受益匪浅。
特级教师于永正的佳作《教海漫记》书中的每篇文章篇幅虽然不长,但都有一个中心,几十篇文章又贯穿着一个大中心。
文章内容平实,文笔流畅,像是一位老教师跟我们娓娓谈心,又像是讲故事;许多生动的实例,不少幽默的话语,让人难以忘怀。
文中,于老师对教育事业的爱,对学生的情,对生活的爱,对周围人的情,都会深深地打动着我们。
在这本书里,讲的都是教学生活中的一些小事例找不到一句实实在在地说理的话语却又发现其实每篇文章里都包含着育人的大道理。
它没有直接地说出应该怎样去做一名合格的教师,怎样去教学生,怎样做一名受学生欢迎的老师,而是通过一则一则的教学中的事例去引导我们怎样做。
于老师的《教海漫记》饱含着他对教育的真知灼见,这本书对于我们这些年轻教师来说,是一本经验之作,非常值得我们借鉴。
总之,读了《教海漫记》,我最敬佩的是于永正老师对事业永无止境的追求精神。
我们教师应该像于老师那样不断地去追求教育教学的最后境界。
因为我们有了这种追求,才会全身心地投入到工作中去,我们才会不断地去学习,去探索,去创新。
2016年有关经典伴我成长征文
2016年有关经典伴我成长征文本文是关于2016年有关经典伴我成长征文的文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
捧起国学经典诗文的那刻,你便占据了我的整个心灵。
小编收集了经典伴我成长的征文,欢迎阅读。
第一篇:经典伴我成长儒家文化融合百家而为国学,中国文化海纳百川而成经典。
《唐诗》,《宋词》,《三字经》,《弟子规》,《增广贤文》,《论语》,《菜根潭》……这些都是国学,这些都是中华文化的精髓。
国学就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,国学是要读的,读懂了,自然就理解了。
国学是先人用尽一生而总结的道理,那是对人生的品读,那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,有生命的真谛,那些都是中国的骄傲,那些沉积着一个伟大的名族不变的精魂,国学把我们带到一个新的境界,使我们修身养性,教会我们如何做真人,教会我们分清美丑,明辨是非。
国学使我们从圣人和智者的叮咛中品位人生的真谛,从一件小事,从一句话,从一个动作,从一个事物中,我们都能感悟到崇高的境界和高尚的情怀。
国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义,端正青少年正确的人生态度。
国学,需要我们用一辈子去体会,而国学中的精华,一生也学不完。
《论语》使我们修身养性,德行人生。
《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点,如“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”。
孔子一生都主张“仁”,“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。
”教会我们如何做仁人。
《论语》的真谛,就是要告诉大家,怎样才能攀上人生的高峰,怎样才能体会到人生的意义,怎样才是真正地对人有“仁爱”之心,怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。
“《菜根谭》囊括了5000年中国处世智慧的奇书。
”这是世人对它的评价。
“云中世界,静里乾坤;冷静观人,理智处世;水滴石穿,瓜熟蒂落。
”人生就是这样,要能够在普通的生活中找寻到快乐的因子,要能够在荣誉面前保持警醒,在挫折面前学会坚持。
《菜根谭》,它充满了哲理的味道,充满了富于通变的处世哲学,充满了无穷趣味。
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2016年与经典同行征文五篇【篇一:经典,我与你同行】小时候,当我听见哥哥姐姐们高声朗读的古诗经文时,我总觉得特别深奥且有兴趣。
每当此时,我是多么的盼望长大啊!也像他们那样子,骄傲地得意洋洋地高声朗读诗经。
后来,我慢慢长大了,终于从“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌……”,一直读到现在,渐渐对诗里说的事情有了更多的解读,兴趣无穷,收益颇大。
如读《春晓》时,一开始觉得“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”这一句很有趣,春天睡着了什么都不知道,但却处处听到鸟叫。
睡着了怎么知道鸟叫呢?真让人莫明其妙,后来才明白是比喻春天不知不觉地来到了,从此,我便开始爱上了诗。
到今天,我已经读过了很多诗。
有的诗激情澎湃,像大海里的惊涛骇浪,有的诗亲切自然,像小溪里的水平如镜;有的诗温情细腻,像春天三月的和风。
其中让我印象最深的,是李白的诗——《赠汪沦》。
它写汪沦对作者的情谊,深于千尺潭水。
虽然这是十分夸张的比喻,但我也觉得丝毫不勉强。
情感之深浅,本就非尺所能量。
诗中说了汪伦特地地送别李白,这样事让李白很感动。
就这样,这位唐代颇负盛名、也最狂傲的大诗人写了这首诗给一位普普通通的酿酒村民,表达了李白对汪沦送别的感激之情。
整首诗情感自然、纯朴,富于诗意,因此被后人广为流传。
我们一起来读读这首诗,“李白乘舟欲远行,忽闻岸上踏歌声,桃花源水深千尺,不及汪伦送我情。
”听了李白的《赠汪伦》,大家是不是也有这样的经历呢?有一次,妈妈的一个朋友要出国移民,带着我一起去为她送行。
妈妈给了她很多祝福,一直面带笑容。
朋友登上了飞机,妈妈的脸就像六月的天,说变就变,一面愁苦,久久不肯离开。
因为那一次,我就即兴高声朗读《赠汪伦》这首诗,顿时,让大家都颇受感动之余,还赞扬我聪明乖巧。
让我从此爱上了诗经,也让我明白了诗经也有了真情,有了感动。
比起用“泪雨”、“愁肠”之类是不是让人觉得更亲切呢?诗,精炼优美的语言,给人美的享受;诗,感人至深的感情,让人感动不已;诗,深入浅出的道理,教人得到启迪。
诗经,我要与你同行。
【篇二:经典诗文伴我成长】在日常的学习生活中,我熟读了许多经典诗文。
其中,最令我难忘的是鲁迅先生说过的一段话:“诚信,为人之本也!诚信,比金钱更具吸引力!诚信,比美貌更具有可靠性!诚信,比荣誉更有时效性!”记得暑假里的一天,家里只有我和妈妈两人。
我正在房间里做作业,突然,妈妈走进来,对我说:“小高,咱们家里的洗衣粉就快用完了,你帮我去楼下的便利商店买些回来吧!”说着,就将一张100元纸币递给我。
我接过钱,便高高兴兴地出门了。
来到大街上,太阳正火辣辣地烤着大地。
“这鬼天气,可真热啊!”我一边走一边抱怨着。
不知不觉,我就来到了便利商店。
我对店主说:“阿姨,请给我三包洗衣粉。
”“小朋友,你真走运,洗衣粉今天有特价,三包只要80元,找回你20元。
”我接过店主找回的钱,心里乐滋滋地想:嘿!今天真幸运!我可以把找回的20元拿来买我梦寐以求的那套小说,可以尽情地看个够了。
可是,我又转念一想:妈妈知道了怎么办?一天几十个小时,她都在做家务呀!我犹豫了。
不会的,小说与这些东西乱七八糟地放在一起,妈妈怎么会知道呢?对,就这么做!我就撒一次谎,没关系的!回到家里,妈妈走过来,笑眯眯地对我说:“小高,你的办事效率可真高啊!这么快就回来了!”我没吭声。
“东西买回来了吗?”妈妈问我。
我看着妈妈那饱经风霜的脸上那慈祥的笑容,我迟疑了一下,说:“我……买……买回来了,今天买的洗衣粉有……有特价,还剩下20元。
”也不知什么原因,这谎话刚到嘴就撒不成了。
这是我有生以来第一次想撒谎,却没有撒成。
实话既然说了,这20元钱必定要交回的。
我慢吞吞地把钱递给妈妈,妈妈接过钱,好像看出了我的心思,对我说:“儿子,你一向很诚实,办事果断,今天说话怎么吞吞吐吐的,莫不是你想……孩子,难道你忘记了鲁迅先生有关诚实的名句吗?记住,诚实最可贵。
诚实无价啊!”我听了,惭愧地低下了头。
是啊!“诚信,为人之本也!”这句名言使我一生受用!【篇三:《西游记》伴我成长作文】“三打白骨精”、“孙悟空大战黄袍怪”、“乌鸡国”……这一个又一个名称相信大家已经耳熟能详。
没错,他们就是四大名著之一《西游记》里面的故事。
《西游记》伴随着一代代人的成长,深受大众喜爱。
为何在祖国千百年里浩如烟海、形形色色的古典名著中,我唯独对它情有独钟?这说起来还有一段故事呢!在很小很小的时候,爸爸带我去逛书店。
可我对爸爸塞过来的《幼儿识字》并不大感兴趣,而是把目光落在了书架的最上层——一本《西游记》上。
哦,当然,我那时还不识半个大字,真正吸引我的是封面的图案:两只穿着像人的猴子和猪,还有一个和尚。
我用尽力气踮起脚尖,伸长小手,眼睛死死盯着那本书,想把它拿下来,可怎么也够不着。
爸爸笑着走过来。
他帮我拿下那本书,微笑着抚摸着我的头,说:“好丫头,眼光真不错!”当时的我虽然不明白老爸说的是什么意思,但我还是为能把这本书带回家而感到格外高兴。
回到家,爸爸给我讲起了《西游记》的故事来,我听着听着就情不自禁入了迷。
渐渐地,我被那精彩的情节所吸引,硬是哀求爸爸继续讲。
老爸看见我对《西游记》如此喜爱,又一口气给我讲了一大段。
从此以后,我每晚都缠着爸、妈给我讲。
他们讲困了,我还听的津津乐道,意犹未尽。
很快,整本书都听完了,可我还经常“点播”精彩段落。
由于太熟悉,哪怕爸、妈漏讲一个情节,甚至是一个字我都会大声指出,给他们纠正过来。
四岁了,该上幼儿园了。
我刚学会看书时(指的是会捧着书看图)读的第一本书就是《西游记》。
字嘛,好多都是不认识的。
但没关系,光看着那生动的图画我就觉得身临其境,满足极了。
上了小学,我认识的字多了,于是便迫不及待把《西游记》饱览了几遍。
后来,我又接触到了电视剧版的《西游记》,六小龄童扮演的美猴王可谓惟妙惟肖,我百看不厌;收音机每天正午播放的《西游记》,讲的是那么吸引人、活灵活现,我也百听不厌。
现在,我开始接触《西游记》的古文版,更深入在领会到了它的独特魅力所在。
《西游记》与我间似乎有一条无形的纽带,永远难以分开。
无论读了上千或是上万遍,《西游记》的每个情节总是会扣动着我的心弦。
在生活中,我学到并做到了像孙悟空那种遇到挫折从不放弃、坚持不懈的大无畏精神。
《西游记》,在我童年记忆中烙下了不可磨灭的深刻印记与难以割舍的情怀,在祖国瑰丽的文化的熏陶下,我茁壮成长。
现在的我已把四大名著看个遍:为《三国演义》中孔明的妙计而称奇;为《水浒传》中一百单八将的豪气所震撼;为《红楼梦》中的“金陵十二钗”的下场深感痛惜……《封神榜》、《聊斋志异》、《骆驼祥子》、《城南旧事》,我更是常读常新。
书中的人物就像我身边的朋友。
愿她们,成为永远滋润我心田的股股甘泉。
【篇四:古诗伴我行】古诗是我们中华民族的精髓,它不仅给我美的享受,还给予我心智的启迪,情操的陶冶。
在我的成长之路上,古诗总是伴随着我。
记得我四岁的时候,爸爸给我买了一本带图画的《唐诗五十首》。
每天吃完晚饭,我都会迫不及待地坐在阳台的护栏上,津津有味地听妈妈给我读诗、讲诗,那时的情景至今还历历在目……六岁上小学了,从此每个学期我们都会学四首以上的古诗,在老师的传授下,我不仅能将《春晓》、《村居》等古诗倒背如流,还能准确无误地解释其中的含义。
经过这样几年的锻炼,培养了我对古诗浓厚的兴趣。
我更喜欢古诗了,吟颂古诗的同时仿佛回到了历史悠久的古代,见到了古代著名的文学家李白、贺知章、白居易、杜牧……《望天门山》、《绝句》、《题西林壁》,这一首首脍炙人口的古诗,不仅使我领略了李白的浪漫、杜甫的深刻、苏轼的豪放,我还在那一读、一诵、一写之间,体会到了中华文字的奇妙和古诗的博大精深、包蕴万千,从中领悟了许多做人的道理。
饭桌上,看着堂妹将饭粒撒了一桌,我的脑海立即浮现出农民在烈日下挥汗如雨,辛勤耕作的情况,不禁脱口而出:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句;夜深人静,看着月亮安详地吐洒着它的清晖,我深深地陶醉其中,情不自禁吟诵起“床前明月光,疑似地上霜”的佳句;每次春游前,看着妈妈早早起床,为我精心泡制三明治的背影,“谁言寸草心,报得三春晖”会萦绕在我的心头,低吟浅唱,像一股涓涓细流在心里静静地流淌。
假日,我漫步在田间的小道上,流连于迷人的风景区,攀行在巍峨的高山上,无时不让我感受到诗的脚步!不是吗?身处大自然,哪一处的情,哪一处的景,没有诗的韵味?哪一处的山,哪一处的水,没有诗的哲理?当我泛舟河源万绿湖,欣赏美如画卷的湖景时,会情不自禁地想起刘禹锡“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”的诗句;当我置身清远天子山瀑布前,感受着水雾扑面而来时,李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的绝句会跃然眼前;当我面对亚龙湾波澜壮阔的大海,观赏日出日落的美景时,“明日复明日,明日何其多”、“少壮不努力,老大徒伤悲”的诗名会震撼着我的心灵,催我奋勇前进……这就是古诗的魅力,这就是古诗的内涵,它意存高远,能够感化人,启发人,教育人,有利于我们陶冶情操,加强修养,丰富思想。
古诗是我永恒的益友,我会紧紧地握着它的手,谨记它的教诲,默诵着“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在成长的道路上勇敢向前。
【篇五:生活因书香而精彩】“热爱书吧——这是知识的源泉源!”这是伟大的文学家高尔基说的一句名言。
我从小就爱看书,拿着书就不想放下。
而其中最爱的就是那四大古典名著中的《三国演义》了。
《三国演义》主要讲述了在公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个国家之间的矛盾和斗争。
东汉末年,大规模的农民起义彻底地动摇了东汉王朝的统治,中国进入了一个群雄争霸的时代。
就在这时,曹操、刘备、孙权等便在这时挺身而出,各自率领着国家展开了一场浩浩荡荡的兴衰史。
在看《三国演义》的读者中绝大多数都认为刘备是英雄模范,而曹操则被他们痛诉为奸诈小人,都不喜欢他。
但我却认为,曹操并不是一个奸诈之人,反而很有本事,他应该至少是个英雄!这肯定有人质问:“你为什么会喜欢曹操?你也要说个理由啊!”那好,我的理由就是:在《三国演义》中,作者罗贯中是从周喻的角度去描写曹操这个人,把他写成一个阴险恶毒的坏蛋,其实曹操是个有雄才大略的军事家,如果不是,那魏国怎么会是三国中占据领土面最大,势力最强大的呢?说曹操是军事家,那肯定要有一定依据的。
那次,曹操派兵去收麦子,谁知吕布率兵来攻城。
城门前正好有一片树林,吕布就认为曹操是把兵埋伏在树林里,等着他自投罗网,就赶紧退兵了。
曹操预料明日吕布定会来烧树林,他就将兵马埋伏在城门外,打算包围住吕布。
第二天,吕布果然来烧树林,曹操的兵马立刻在城外包围吕布,且打败了他。
从这里,我们就能看出曹操是多聪明啊!当然,聪明也不是长久之计,要获得成功,自然也要旁人的帮助。
这就说到曹操另一个特点了,那就是知人善任了。
他打破了一直以来的官位世袭的传统,重用那些身份低贱却有专长的人,例如在攻克冀州后,他命人遍访冀州贤士,甚至颁布了三道《求贤令》,可以说是把以前的选才标准全都一扫而光,谁只要是有一技之长,都能提拔成大将。