阅读与经典同行征文范文精选
2016年阅读与经典同行征文「优秀篇」
阅读与经典同行征文「优秀篇」梦想，是对未来的一种期望，指在现实想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的境况。
下面是小编整理的阅读与经典同行征文，欢迎大家参考!【阅读与经典同行征文1】毛毛虫知道，在他身子里藏着一只美丽的花蝴蝶，于是，它采集甘甜的雨露，采摘嫩绿的叶子，当它变成蝴蝶时，才更具有闪光的色彩。
它为之骄傲着，也为之努力着，更为之奋斗着……向冰心说的：“成功的花，人们只惊慕他现实的红艳，然而当初的芽，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。
”只要心怀梦想，才能为之飞向蓝天。
曾经听到过一句话：“睡觉就会做梦，这是地球人都知道的事。
所以，做梦其实就是一种不顾危险的伟大的经历。
”记得一个很清楚的梦，我在大山上徘徊，碰巧遇到了一个怪物，于是他紧跟在我的身后，我像追逐梦想、追逐生命似的拼命跑着，可我却遇到了一个叉口，指示牌上说一条通往希望，会让我摆脱怪物，另一条是通往绝望，后果很严重，我必须沿着一条路寻找自己的活路和理想，没来得及选择，我就被闹钟叫醒了，我很想知道在梦中我将如何选择，哪怕是那条绝望的路。
我想我是幸福的，因为我有梦去做，我有梦想去追，但我又是痛苦的，因为在追求理想时我犹豫，徘徊，不知向哪儿个方向去追逐、去寻找。
我怕这是一场没有结局的游戏，是一次没有收获的经历。
可这次看似没有经历的事例却坚定了我的信念，使我在理想后面紧追不舍，使我在心中拥有了一双鹰的翅膀。
并不在乎自己的出身多么卑微，力量多么渺小，但决不要被他人的讥笑绊住自己前迈的双脚，无论是谁，是要心怀梦想，就可以拥有卓越的心灵，只要我们心里藏着一双鹰的翅膀，就像种子把信念播撒在心间，任何风吹雨打挡不住我们前进的道路，任何凄风苦雨也阻挡不了我们奋飞蓝天的梦想。
一个人在鲜花和掌声中获得成功不容易，一个人在讥讽和嘲笑中获得成功更不容易，始终记住，只要心中藏着一双鹰的翅膀，再苦再难我们也不怕!望着窗外的我，想着想着笑了，仿佛自己已经拥有了一双鹰的翅膀，我伸伸懒腰，突然发觉自己已长出了翅膀，正准备展翅飞翔。
阅读与经典同行征文范文6篇
阅读与经典同行征文范文6篇阅读与经典同行征文范文6篇导语：经典文学是人类瑰丽的文化遗产，尊重经典文学就是尊重先祖历史，归还文学世界一片洁净的蓝天!小编收集阅读与经典同行的，欢迎阅读。
第一篇：阅读与经典同行“有一百个读者就有一百个哈莫雷特”，这句话评价的是英国文学巨匠莎士比亚的经典之作。
这句话很好地阐述了何谓经典，经典就是百看不厌，内涵丰富的作品，它能令不同人在不同时期得到不一样的收获与思考。
因此，我们要尊重经典，让经典焕发更大的活力，让文学芬芳更源远流长!尊重经典之作，经典是经得起时间的历练，能让人剖析一字一句的奥妙的典例。
满清之期，有一位文人，他感慨家族之没落，看见盛世隐藏的社会危机，他历时数载，呕心沥血，在病榻上写出中国四大名着之一的《红楼梦》，即使在他生命的最后一刻他没能完成此书，可仅凭前八十回，已经成为明清小说之巅峰，书中一人一名，一亭一石皆包含深意，如十二金钗中元春、迎春、探春、借春暗示着原应叹息之意和她们人生的悲剧，玄妙之极!经典文学是细细雕琢出来，有深意的，不像如今网络写手的高产小说，一年出好几本，实读却无多少值得回味之外，这就是差距!《红楼梦》衍生出红学派这是世上仅有的，经典文学的魅力由此可见。
因此，经典文学是人类长河中的瑰宝，值得我们去尊重，去品读，而不是当做“老古董”扔在一旁。
尊重经典文学，因为它是人类踏破满院草静，冲击世界高台的阶梯。
经典文学更有助于我们知古论今，百战不殆。
不知你是否还会想起百年之前那位为中华之崛起而读书的有志少年，他就是新中国成立的开路者之一，也是中国外交史上绝唱的主角——周恩来。
周恩来素来以机智沉稳着称，我想这与他每日必诵《论语》不无关系。
《论语》中不仅记叙了学习工作的方法，更多的是讲述仁、义、道、德等待人接物的良好品质。
经典文学犹如药也，善读可以治愚。
读《史记》可以以史为鉴，读《道德经》可以淡泊明智，宁静致远。
因而，尊重经典文学有助于我们在这个不再是以体力致富的年代开阔胸襟，培养良好行为习惯收获成功。
阅读与经典同行征文
阅读与经典同行征文阅读与经典同行征文(通用15篇)在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到征文吧，征文的主要目的是宣传与教育，内容选择主要是颂扬和体会。
那要怎么写好征文呢？以下是小编收集整理的阅读与经典同行征文，希望对大家有所帮助。
阅读与经典同行征文1没有色彩的图画，总是让人觉得黯然失色;没有旋律的歌曲，总是让人觉得单调乏味;没有经典的人生，总是让人觉得美中不足。
儿时的我，酷爱那本充满彩色图片的《西游记》。
那时的我大字不识一个，可我却对它津津乐道，一有空我就拿起来看，加上我丰富多彩的想象，逢人就能绘声绘色地讲给大家听。
幅幅图片中的唐僧穿着整齐，一丝不乱，举止文雅，性情和善，看到他面对妖魔鬼怪也虔诚地阿弥陀佛，我乐得前仰后合：“愚啊!愚啊!”于是我经常模仿着唐僧的样子，双手合十，口中默念：“阿弥陀佛!阿弥陀佛!”看到别人笑得直不起腰来，我心里甭提有多高兴了。
那时，《西游记》是我的“寻乐轩”。
后来，我学会了拼音，认识了一些汉字，我终于可以读《西游记》了，再也不用费力编了。
于是一有空我就认真地一字一句地读，抑扬顿挫地读，俨然我也进入了故事中。
特别是那精彩的“三打白骨精”，孙悟空的火眼金睛识破了白骨精的诡计多端，那精彩简直无法形容，一金箍棒下去妖怪马上就会原形毕现，简直是大快人心。
可此时的唐僧在干什么呢?一味地责怪孙悟空误杀好人，而且还不分青红皂白地把孙悟空赶走了，读到这里我气得顿足大喊：“气死我也!”可事后我又想：唐僧为什么会这样呢?难道他对他的弟子存有偏见吗?在沉思苦想后，我得出了一个答案：唐僧一生向善，从不杀生。
是啊，做人是不是也应该这样啊!我恍然大悟。
这时，《西游记》是我的“探宝阁”。
现在的我可以通篇阅读鉴赏名著《西游记》了，我看到了一个全新的唐僧，一个令人佩服的唐僧。
为了西天取经圆满成功，面对形形色色的妖魔鬼怪，面对九九八十一难，他始终没有放弃自己的目标，那认真劲，那执着情，令人仰慕。
在学习、生活中，每当遇到困难时，我都会想起唐僧，是他教会了我坚持，永不言弃。
小学生阅读与经典同行征文
小学生阅读与经典同行征文小学生阅读与经典同行征文经典是人类精神财富的宝库，它无时无刻不在我们身边伴随着我们，而它蕴含的财富属于我们每一个人。
下面是小编整理的阅读与经典同行征文，欢迎大家阅读!【阅读与经典同行_范文1】经典是人类精神财富的宝库，它无时无刻不在我们身边伴随着我们，而它蕴含的财富属于我们每一个人。
阅读经典，感悟经典便是开启宝库的钥匙。
倘若一个人活了一辈子，都未踏进这宝库半步，那将是一个多么大的遗憾啊!我是一个幸运儿—我幼时有幸在幼儿园中接触了经典，并在和妈妈的互动中深深地爱上了它。
本来，全园小朋友一起吃“大锅饭”，根本看不出谁对它有喜爱之心，谁在这方面更有建树。
当然，机会总是为有准备的人而准备的。
那天抽查学过的经典，结果只有我一个人熟练地将弟三百千四样经典背了下来，老师当场夸奖了我，并奖励了我幼儿园生涯中的第一面小红旗。
当晚，园长在孩子们放学时找到妈妈并告诉了她我的“丰功伟绩”，令园长大吃一惊的是，妈妈像早就知道了似的，绽开一个微笑，说：“是呀，这孩子在家边玩边哼歌，歌词总是这些经典，有时唱错或吐字不清的话，我就悄悄告诉她，然后她就会害羞地吐吐舌头，等我消失在她的视线中后再继续唱。
”园长由衷的感叹：太难得了!后来，妈妈开始教我其他经典，并适当的给予我一些奖励，好使我信心倍增……就这样，我踏上了寻找经典宝藏的历程，而在这个过程中，经典潜移默化的教会了我谦逊待人、冷静处事、背诵加速、爱上阅读……总之，它让我受益匪浅。
同学们，试试吧，试着去爱上经典吧!那么你即将发现—原来你曾经所忽视、所厌烦的课外书是那么妙趣横生;那些充满之乎者也的文字竟是那么意味深长;那些被我们忽视的东西是那么的多姿多彩……所以，请擦亮我们的双眼，爱上中国的经典吧!【阅读与经典同行_范文2】经典，指具有典范性、权威性的著作。
这是词典上的的解释。
就我个人的见解来说，我认为经典就是可以穿越时间和空间的限制，以思想为支撑，以文字为载体，带给世界启迪和感悟的作品。
阅读与经典同行征文600字「优秀篇」
阅读与经典同行征文「优秀篇」阅读与经典同行征文600字「优秀篇」导语：经典，伴我行，它给予了我们丰富的知识，做人的道理和学习的体会、方法。
小编整理阅读与经典同行的作文，欢迎阅读。
第一篇：阅读与经典同行几年前，一个小女孩捧着一本注音读本，缩在墙角一字一句地读着。
几年后，那个小女孩捧着一本外国名着，在同样的地方一字一句地默念。
她的读书之路不需要他人见证，时间老人将一切铭记在心。
似是从凄婉的故事中回过神来，她将目光投向那一尘不染的红木书架，唇边扬起一道弧度。
陈列在书架上的每一本图书都是她的挚爱，每一本都是她穷尽自己的零花钱所换来的。
时间风化了她的记忆，爱上阅读?她已经忘记是何时了。
但她想，必定是懵懂的童年，像影子中的植物悄然生长，直至遮天蔽日。
点滴感受，酸甜苦辣，她，还铭记于心。
在她的日记本上，记录着这样的一段文字：书籍是耐心的教师，为我打开了一个更广阔的世界。
《红楼梦》的嬉笑怒骂皆为两行辛酸泪，《三国》的风起云涌终归几度夕阳红;《悲惨世界》展现的是悲悯和沧桑，《简·爱》教给我勇敢和坚强;冷峻而忧伤的月光是卡夫卡，酣畅淋漓的美酒是大仲马;庄周的洒脱不羁，杜甫的忧国忧民;人世百态，悲欢离合，浮生若梦，尽收眼底，此时的阅读对我来说，是精神的导师。
她明白，走过的路虽漫长，但对于前方未知的路来说，根本就是沧海一粟。
只有她自己明白，一眼望不到头的书路是必须一步一个脚印走下去的，在她的心头只刻下了两个字——无悔。
她愿意用她的一生来实现她所珍爱的书梦。
我相信，在几年后，那个小女孩还会捧着一本书，缩在墙角，静静徜徉在智慧之河。
我相信，时间老人也会一直替她见证，直到她走完那一条漫漫书路……第二篇：阅读与经典同行在文字的海洋里学会成长，在书本的灿烂中品位人生，在知识的国度里参透生活。
其实，书籍给了我许多，除了知识，更多的是做人的道理，处事的方法。
可以说，书是我忠实的朋友，无论是在紧张地学习中还是在闲来无事时，与书相伴，是段快乐而有充满诗意的日子。
与经典同行读书征文（7篇）
与经典同行读书征文与经典同行读书征文(7篇)在学习、工作、生活中，大家对征文都不陌生吧，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。
相信写征文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的与经典同行读书征文，希望能够帮助到大家。
与经典同行读书征文1人生，就是一节在铁路上飞驰的列车，而我，则是哪个怀里抱着书本的乘客，瞳孔里纷飞着黑玫瑰般铅字，望着窗外那飞舞的人生，不停地转动的时光，我陷入了深思。
如果想为自己风风火火的都市生活或是疲倦重复的农家生活打开另一扇窗，倘佯在另一个世界中，那么、读书吧。
在标新立异的现代生活中，与书本竞争的对手太多太强了，人们可以轻松地敲着电脑键盘，打出一行行大小均匀的文字，研读诗书的人越来越少，人们可昼夜不停、目不转睛的关注股票的涨跌，却不爱翻阅唐诗宋词元曲，人们有了痛苦烦闷与愿上麻将桌下舞池去发泄，却不愿静下心来反思以寻求心灵的澄明。
他们疏远了让他们返璞归真的心灵殿堂——书籍。
他们宁愿用焦油和酒精来麻醉自己，却不屑光顾这片乐土，他们的精神家园在何方?他们的理想情感寄托在哪儿?经典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻开书本，一切的烦恼忧愁，都离我而去，在我的脑海中，只剩下那壮阔浩瀚的故事，一次次冲击着我的心房。
经典，让我学会了坚持，翻开海明威的《老人与海》，我仿佛看见那多日无猎物的老渔夫，仍然无悔地选择踏上那渔船，又一次踏上了旅途。
这一次，他是幸运的，却又是不幸的，他捕到了一条大马哈鱼，可血腥味吸引来了鲨鱼，来与他争抢猎物，他并未灰心，在狂风暴雨中与鲨鱼战斗，终于带着大马哈鱼的骨架上了岸，傲然说出：“人可以被毁灭，但不可以被打败。
”是的，人不能被打败，无论前方的路怎样，我都将一如既往的走下去，该来的总是会来，无法逃避时只能一战，纵使毁灭亦无悔。
经典，让我读懂了人情温暖，世事无常。
阅读与经典同行作文
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阅读与经典同行征文500字「优秀」
阅读与经典同行征文「优秀」阅读与经典同行征文500字「优秀」读书使人明理，读书使人长智。
下面是小编整理的阅读与经典同行征文，希望可以帮到大家!【阅读与经典同行_范文1】“弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁……”今天上午，李老师在教室里为我们主办了一场非常有意义的活动——《弟子规》主题性活动。
《弟子规》原名《训蒙文》，被命为人生的第一步，天下第一规。
具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的行为规范。
在李老师的精心指导下，同学们已经把其中的前三章内容背得滚瓜烂熟，我也早早把自己准备发言的资料准备好，高兴而又激动地迎接这一活动的到来!这次活动的主持人是李静宜和王子骞这两位同学。
李校长、雷校长等学校领导也来参加活动。
活动开始了，我们进入了第一个环节：女生前，男生后，背诵《弟子规》第一章内容：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒……”我们用最洪亮的声音，有节奏地背诵着。
当我们背完之后，学校领导给我们鼓起了热烈的掌声!接着，我们进入了第二个环节：谈一谈自己学习《弟子规》后有什么收获。
同学们谈的收获各不相同，有的同学说自己与父母顶嘴的坏毛病改掉了，有的同学说与姐姐吵架的坏习惯改掉了;有的同学说与小伙伴相处融洽了，不再斤斤计较了……很快，我们又进入了第三个环节:表演有关《弟子规》的故事、相声、小品……这些精彩的节目，让在座的学校领导、老师及同学们大开眼界!其中给我印象最深刻的是李小艺讲给大家的《黄香温席》的小故事。
李小艺不愧是我们班的“金嗓子”，她的表情很自然、声音洪亮，语速也很适当。
《黄香温席》的故事让我们很受启发，内容是告诫我们从小要学习小黄香，学习他孝敬父母的行为!最后，我们进入了第四个环节：是由主持人命题，让同学们来抢答，答对者有神秘礼物哦!当时，我暗暗地为自己加一把劲!因为，我也早已准备好了!“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。
”这几句话的大意是什么?当主持人的话音刚落，教室里的同学们刷地一个全都举起了手来，像一片茂密的小树林一样……我也争先恐后高高地举起了我的右手臂。
阅读与经典同行征文
阅读与经典同行征文关于阅读与经典同行征文500字范文畅游书店，我发现经典著作浩如烟海;下面是小编收集的阅读与经典同行征文，欢迎大家阅读!【阅读与经典同行征文篇一】畅游书店，我发现经典著作浩如烟海;学习历史，我发现仁人志士博大情怀;品味艺术，我发现那画那桥精湛技艺;回归自然，我发现草木山水灵性之光。
《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情让我为之惋惜，刘姥姥的慈祥让我心生敬意，香菱学诗的刻苦精神让我为之敬佩。
看《三国演义》，我为诸葛亮“未出茅庐而知天下三分”的聪明才智产生羡慕之心，为刘备三顾茅庐的诚心而心服口服，为曹操过后方知而莞尔一笑。
杜甫有“会当临绝顶，一览众小山”的雄心壮志，有“何时眼前突见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的为民献身精神;文天祥有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国舍生取义;周恩来有“为中华之崛起而读书”的壮志豪情。
这是品读祖国语言文字的经典记忆。
“万园之园”的圆明园遗址，让我为曾经落后的民族历史而惋惜;嘉兴南湖上的小船，见证了党的诞生;英雄的城市――南京，诞生了八一军魂;革命的摇篮――井冈山，开创了革命新路;游南京，已成为历史的画面浮上眼帘，“南京大屠杀”时刻提醒着我勿国耻;陕北黄土高坡上的延安，指明了光明前途。
这是祖国母亲近现代的经典奋斗历程。
我为苏州园林的巧妙结构而向往艺术的崇高，为忘乎身在城市的而怡然净心;中国石拱桥的坚固与悠久历史，让我佩服中国古代劳动人民的智慧;彩云之南的少数民族歌会，在山野在山路在村寨的对歌漫歌传歌，让我闻风也陶醉;黄土高原上的安塞腰鼓，那响彻心扉纵横决荡的搏击，让我心胸为之豁然开朗。
这是艺术滋润我心田的经典印象。
登上泰山之顶，一览群山，山下风景尽收眼底，这时我真正体会“造化钟神秀，阴阳割昏晓”所描绘的美景，为泰山的雄奇险峻而感慨。
乘船游进三峡，我为三峡水的清澈，水速的快捷而激动不已。
望星空，北斗七星的'耀眼闪烁，忽然间，一颗流星划过，便惊叹：“哇噻，流星快许愿。
书香为伴经典同行作文（通用25篇）
书香为伴经典同行作文（通用25篇）书香为伴经典同行作文篇1徜徉在经典的长廊中，我闻着书卷散发出的谈谈的清香，我缓缓合上书，轻轻闭上眼睛。
我的肺像被滤洗过一样，充满了清新的气息。
我的心，也因为这次的情感历程而得到升华……面对成长的烦恼，生活的琐屑，我就会选择读书。
读书使我体会到李白的浪漫，杜甫的沉郁，凡·高的热烈，海伦·凯勒的坚持。
读书，会在我的心灵最黯淡的时候产生无穷的力量，漫漫人生路也就会因此走得更加从容和坦然……小时候，安徒生笔下的《卖火柴的小女孩》令我爱不释手，年幼无知的我知道世界上还有人在经受寒冷和饥饿折磨。
《狼来了》的故事使我明白做人要诚实，不能撒谎。
读书，给年幼的我带来了乐趣。
随着年龄的增长，我又喜欢上了世界名著。
《西游记》中唐三藏的大慈大悲令我赞叹；《水浒传》中一百零八位英雄好汉的正直善良令我钦佩；《钢铁是怎样炼成的》保尔那坚强的毅力让我惊叹不已；《红楼梦》让我体会到了一个大家庭衰落的辛酸。
而我最喜欢的，就是海明威笔下的中篇小说——《老人与海》。
《老人与海》讲的是古巴的一个老渔夫驾着小船出海捕鱼，84天一无所获。
老渔夫没有放弃，第85天时他钓到了一条比他的渔船还要大的马林鱼。
大马林鱼拖着小船漂流了两天两夜，但是渔夫没有向大马林鱼投降。
终于，渔夫把大马林鱼杀死了。
但是，大马林鱼的血腥味又引来了鲨鱼。
在绝境中，老渔夫跟鲨鱼进行了三天三夜的拼搏。
最后老渔夫凭着坚强的毅力，成功击退了鲨鱼。
但是，老渔夫用两天的劳动换来的大马林鱼，却被鲨鱼吃光了。
作者海明威没有让老渔夫取得最后的胜利，从表面上来看，鲨鱼是胜利者。
但我认为，老渔夫才是真正的胜利者。
虽然大马林鱼被鲨鱼吃光了，但渔夫没有向大海，没有向大马林鱼，没有向鲨鱼妥协和投降。
他凭着坚强的毅力，战胜了困难。
他那永不言败的精神是可贵的！跟老渔夫相比起来，我真是自愧不如。
我有时会因为考试的失利而失去信心；会因为别人的批评而自暴自弃；会因为尝到做事情的苦头就半途而废。
【最新】阅读,与经典同行征文范文5篇-范文word版 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==阅读，与经典同行征文范文5篇中国之所以被称为“文明古国”，是因为它蕴藏着一种别的国家都没有的东西——那就是经典。
如果从知识的角度来看待经典的话，那么就只有经历过风雨的经典名著才能来展现其风采了。
下面有小编整理的阅读，与经典同行征文范文，欢迎阅读!阅读，与经典同行征文经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深、地吸引着我，走近它，我看见美如画卷的山河，感受到大自然的气息。
走近它，就充满无限乐趣。
使我懂得许多道理。
就像沙滩上捡不完的贝壳，让我捡一个大的贝壳和大家一起分享吧!读了三字经中的“融四岁，能让梨”书中对孔融赞不绝口，我被孔融的行为打动了。
孔融还教会我在那天作了件好事。
一天，烈日高照，是最后一套201X年奥运邮票卖出的日子，我这个集邮迷飞似的跑到邮局，邮局可真热闹，大家顶着烈日排队，长长的队伍多像一条龙啊!大家都非常着急……终于，到我了，当我接过邮票时就爱不释手地瞧瞧这，摸摸那。
忽然，一个员工大声宣布：“对不起，各位顾客。
今天有限的奥运邮票已经卖完了。
”我听了，自言自语地说：“还好我来得早，要不，这邮票就属于别人的了!”这时我一抬头看见一位大约60多岁的老爷爷垂头丧气地坐在椅子上，我觉得很纳闷，便问：“老爷爷，你为什么没精打采呀?”“哎!我的孙子是集邮迷，他已经有201X年奥运会的很多套邮票了，就没有这一套，他说他要集齐奥运邮票，带到国外去，我就来这儿排队，我的孙子明天就要出国了，买不到，他会的高兴。
”我听了，十分同情，但又舍不得把邮票让给老爷爷。
忽然，我的脑海闪过三字经中的“融四岁，能让梨”。
便对老爷爷说：“老爷爷，拿我这套给你的孙子吧!”“真是好孩子!你叫啥名字?”“红领巾!”“好孩子，作了好事不留名!”我听了，，心里甜滋滋的。
在成长的道路上，我和经典成了形影不离的好朋友，再与经典同行的道路上，这样的事还有很多很多。
阅读与经典同行征文范文1000字_作文范文_
阅读与经典同行征文范文1000字爱一本书，收获一份智慧;爱一本书，启迪一个人生;爱一本书，发挥一番风采。
下面是小编整理的阅读与经典同行，希望可以帮助大家!【阅读与经典同行_范文1】所谓读一本好书就是交一个良师益友，但我认为读一本好书就是一次大冒险，大探究。
一次体会书的过程，真的很有意思，咯咯的笑声，总是从书香里散发;沉思的目光也总是从书本里透露。
是书给了我启示，是书填补了我无聊的夜空，也是书带我遨游整个古今中外。
所以人活着就不能没有书，只要爱书你就是一个爱生活的人，只要爱书你就是一个大写的人，只要爱书你就是一个懂得珍惜与否的人。
可真所谓书籍存在，快乐就在，生活更是无处不在，而好的生活更是需要渲染的，因为书，我的生活五彩斑斓，不再单调也不在寂寞……要说书，我还真谈不上是一个爱书的人，对于书，我总是漫不经心，有意思就读，觉得没意思就放弃，不过在我班上，爱书人士还真不少，在广阔的校园之中，看到成群结伴的读书人必定非本班莫属。
在我心里，似乎读书是消磨时间的一个利用工具，而对于他人来说，读书是一种享受，是一次品尝，在老师的课堂里会经常提起有关历史人物及历史典故的时候，多读书的人将是最好的见证，我没曾真正去品读一本书或一篇文章过，看似敷衍又无法从中真正吸取精华的体验，又谈何意义，真的只是敷衍罢了。
今天我一如既往的去钟家村四中网校，在路上和同学谈起了我的历史成绩，听到他说考40分是常有的事，我真的是又羡慕又嫉妒，想想自己的二十几分真的自叹不如，可又能怎么办，但我深知，他们的历史成绩就在于看书的多，而不爱看书的我，是不是该出发了呢?于是我二话没说就向他讨教方法，结果就讨教来了一本《中华五千年》，我真的超热心的，赶忙看起来，刚开始看简直就是煎熬，不过我坚信坚持就是胜利，短短几天真的了解了不少的历史文化，在我的脑海里似乎又多了一份知识。
面对爸妈每天的上班，没人陪伴我，我真的很无聊，而现在我每天不但过得充实，放学后还有大量的书籍使我赏心悦目，书籍带我遨游整个世界，我想这也是书籍的一大好处吧，以我的从前心态来看，书籍消磨时间，而对于现在来看，似乎可以吸收知识，也正由于这些，我现在好像已渐渐喜欢上了书，应该过不了多久，书籍也成了我生活中不可或缺的一份子。
高三关于阅读与经典同行征文范文
高三阅读与经典同行征文高三关于阅读与经典同行征文范文经典就是经过历史选择出来的“最有价值的书”。
下面是小编整理的阅读与经典同行作文，欢迎大家阅读!【阅读与经典同行作文1】若说我的心胸是一棵常青树，那么浇灌它的必将是书中涌动的甘泉;若说我的心胸是一朵开不败的鲜花，那么照耀它的必将是书中升起的旭日。
多少微笑因书而绽放，多少泪水因书而流淌。
书的港湾含情脉脉，书的清风灌征满帆。
书能使我们感悟人生的真谛，书能充实我们内心的世界……书是知识的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉!在我小的时候，妈妈经常给我买一些图书，如：《幼儿画报》、《睡前十分钟》、《唐诗三百首》。
每天晚上，我都是在妈妈琅琅的读书声中进入梦乡的。
渐渐地，我长大了，靠自己识字读了好多书，心中不由得对读书产生了浓厚的兴趣。
在步入小学的阶段，经过老师的指引和教导，那些童话书、故事书已不足以满足我的要求，我读起了《西游记》、《三国演义》、《昆虫记》等流芳百世，闻名中外的名著。
现在，每当我读起一本自己喜爱的书，总会记下自己的读后感，我想：这便是我的读书笔记吧。
瞧，我家的书柜上都摆满了我的图书，就连餐桌上、沙发上也有我那堆积成山的书。
我对书爱不释手，一得空暇，我就拿起书来看，我时常在床头前放着一两本自己喜爱的书，在快要睡觉与清晨时打开翻翻看。
在书的海洋里，我尽情地遨游着，不仅开阔了眼界，还增长了知识。
我被《西游记》中聪明好胜的孙悟空、憨厚可掬的猪八戒、老实诚恳的沙悟净所逗乐了。
读到《中国国家地理》时，那一篇篇优雅动人的文章，使我梦想着自己爬上了长城，仿佛置身于“桂林上水甲天下”的漓江之中，使我了解了我国的名胜古迹。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。
”此话讲得如是甚好。
由于我书看得多，作文写得还挺不错的。
当老师把我的范文读给全班同学听，一阵阵羡慕的目光向我投来，此时，我心中不知有多欣喜若狂。
手执书卷，心留书香。
书是永远不改变的目标，书是灿烂无比的人生，书是打开知识之门的钥匙。
阅读与经典同行作文（通用8篇）
阅读与经典同行作文（通用8篇）阅读与经典同行作文（通用8篇）无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的阅读与经典同行作文，希望对大家有所帮助。
阅读与经典同行作文篇1面对着书店里的各种“解读”、“心得“、戏说”，我不禁有一种毛发直竖的感觉。
我们的名著怎么了?我们的经典怎么就这么轻易地被带到了手术台上被解剖得支离破碎?在我的印象里，《三国》里的曹操就是一个奸臣的代表，可如今被当代的学者们连连翻案，曹操也不是儿时《三国演义》里的曹操了，成了现代人眼中的英雄、明主。
在我的印象里《西游记》讲的就是师徒四人西天取经这件传奇而又富有浪漫主义色彩的壮举，可是随着各种版本的当代西游记的出现，儿时的纯真仿佛被残酷地掠夺了一般。
我认为，经典也是有专利的，我们无权“戏说”，无权“恶搞”。
在我眼中，名著是一锅锅原汁原味的美羹，任何的佐料加进去，都会破坏其原有的天然的醇香;在我眼中，名著是供我的心灵在这喧哗尘世栖息的一方净土，任何对它的改造或扩建都是对圣地的亵渎。
或许历史上真实的曹操是英明的，是宽大的，但那不是《三国演义》里的曹孟德，《三国》中塑造的最成功的人物莫过于曹操，而把经典中的曹操与历史上的曹操混为一谈是可笑的。
我认为每一部小说都是一个世界，作者便是创世神，当《三国》里的曹操变成能臣的时候，那么那个有血有肉活灵活现的奸臣曹操便被我们杀死了。
阅读经典，有时不需与时代同行。
找一个阳光灿烂的下午，躲在城市的某个角落，把自己化入名著里，或成为狼烟四起时的战士，或成为盛世大族的公子，或成为街头沦落的乞丐，或与孔子促膝而谈，或与曹操争雄天下，携悟空之手遨游天庭，随苏秦之后纵横天下。
阅读经典，无需与时代同行，一本经典便是那个时候的经典，难道你还能从《三国》里读出马克思主义?《三国》即成，再无《三国》，名著即在，它自己便成了我们民族最宝贵的财富。
阅读与经典同行征文(汇总5篇)
阅读与经典同行征文（汇总5篇）1.阅读与经典同行征文第1篇当我准备写一篇阅读与经典同行的征文时，我在想，什么是经典，怎么同行，很简单，实际象我们从事语文教学的，一直在与经典同行，因为课标中的文章都很经典，都是教育工作者们根据代代人的教学实践把依然流光溢彩的东西精选出来的，选入课本上的作品就像一个个精心打磨的钩子，将人类的智慧环环相扣。
我们看到，四书五经高度浓缩了儒家文化的精华，奠定了一代代中国人的价值观与文化血脉；我们看到煌煌《史记》究天人之际，穷古今之变，让后人能够触摸历史最真实的脉络；我们也可以看到《寂静的春天》是如何发人深省，如何唤起了人类对自然的重视，从感知上说经典象是黛玉为宝玉柔肠百回落下的一行相思泪；经典是孔明运筹帷帐中的大智慧；是唐僧历经九九八十一难后的硕果；是梁山好汉们的侠肝义胆，是一盏经过热水的浸透才能散发出最美的茶香的茶，是一坛经过时间的发酵令人倾倒的酒，也正因为经典是如此地沁人心脾，才使我们更加热爱并融进之中，向往课本，爱不释手，心驰神往地去品读她们。
当然在标新立异的电脑时代，电子书是取代了纸质书，可以随时随地浏览书籍，可充斥网络的读物又有多少能让我领悟到了人生的真谛呢？有几多能称得上经典呢？每当我迷惑、彷徨时，好书她会如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，她能告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，她会告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。
这就是经典著作所在。
只有读其经典，鄙弃糟粕，才算会读书。
会读书是一方面，还要多读书，要常读，也就是与之同行，我们从小就听到读书破万卷、下笔如有神的彦语。
我小的时候一有空，便读起《格林童话》、《十万个为什么》等读物。
读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就能得心应手，不会感到欲言无物、词汇匮乏。
通过大量阅读还使我增长了知识，开阔了视野。
与经典同行我的读书心得作文【3篇】
与经典同行我的读书心得作文【精选3篇】与经典同行我的读书心得作文【精选3篇】一大家好！我叫郭江芸玮。
我喜爱读书！书在我生命中是不行缺少的好伴侣！更是我的良师！在我眼中，书是五彩缤纷的，变幻莫测的，令人神往的！时，是幸福的，满意的，开心的尤其在爸爸妈妈的鼓舞下，我更能在书中找到欢乐、幸福！学问的增长引领我进步！不断的进步让我感到心灵的充实！假如没有书，我就不会有学问，就不会满意我对世界的奇怪。
书似乎是我的精神支柱！假如没有书，我就犹如没有了力气，没有了乐趣！在背中华圣贤经关于书的语句时，我都会有一种尊敬之心！书中的世界令我憧憬！让我向往！在读书中我找回了自我！有了方向与动力！书伴随我成长。
我的成长路上不能没有书。
我的读书时间是最漂亮的成长时间！与经典同行我的读书心得作文【精选3篇】二有人说：“读一本好书就像和一个高尚的人谈话。
本文向您介绍有关《读书的心得》的内容”我认为书是人类的伴侣，良师益友，它给人们指明生活的道路。
可以开阔你的视野，从书中得到学问，观赏书中的好词，好句好段，可以提高写作力量。
自从尹老师接了我们这个班，我不知不觉喜爱上了读书，尹老师常常对我们说：“读书吧，多读书对你是有好处的。
”她也喜爱说关于她儿子读书的事，她也特别爱读书。
在学校尽量给我们时间读书。
由此，我也慢慢的喜爱上了读书。
记得有一次，我早早的来到书店，拿了一本《格林童话》读了起来，我拿着书，倚在书柜旁，用一条腿支撑着，这本书的第一个故事是《卖火柴的小女孩》她在冰天雪地里光着脚丫卖火柴，但她一根也没有卖出去。
她不敢回家，最终冻死在大街上。
这个故事很感人，我也很心酸，想想自己在冬天里，穿着棉鞋，而她却光着脚丫，那情景在眼前出现，我真想把自己的棉衣送给她。
但那只是童话故事，让我们从中知道一个道理，卖火柴的小女孩很可怜，她过着吃不饱穿不暖的日子，她有可能被人欺侮，自己一个人坐在那里流眼泪，没有人劝慰她，你们知道那样的日子多苦吗？同学们，让我们多读书吧，以读书作为欢乐吧！我在书店津津有味的看着书，读到好笑的时侯我会小声笑笑，遇到凄惨的事情的时候我也会眼泪哗哗，他们的悲欢离合，也使我牵肠挂肚，不知过了多长时间，突然有人问：“里面还有人吗，书店要关门了”原来书店的人要下班了，我大声喊有人，那人走过来多我说：“小伴侣，明天再来读书吧！”我点了点头，依依不舍的把书放回原处，离开了书店。
读书与经典同行作文
读书与经典同行【1】经典古诗是我们中华民族的精髓，它不仅给我美的享受，还给予我心智的启迪，情操的陶冶。
在我的成长之路上，古诗总是伴随着我。
记得我四岁的时候，爸爸给我买了一本带图画的《唐诗五十首》。
每天吃完晚饭，我都会迫不及待地坐在阳台的护栏上，津津有味地听妈妈给我读诗、讲诗，那时的情景至今还历历在目……六岁上小学了，从此每个学期我们都会学四首以上的古诗，在老师的传授下，我不仅能将《春晓》、《村居》等古诗倒背如流，还能准确无误地解释其中的含义。
经过这样几年的锻炼，培养了我对古诗浓厚的兴趣。
我更喜欢古诗了，吟颂古诗的同时仿佛回到了历史悠久的古代，见到了古代著名的文学家李白、贺知章、白居易、杜牧……《望天门山》、《绝句》、《题西林壁》，这一首首脍炙人口的古诗，不仅使我领略了李白的浪漫、杜甫的深刻、苏轼的豪放，我还在那一读、一诵、一写之间，体会到了中华文字的奇妙和古诗的博大精深、包蕴万千，从中领悟了许多做人的道理。
饭桌上，看着堂妹将饭粒撒了一桌，我的脑海立即浮现出农民在烈日下挥汗如雨，辛勤耕作的情况，不禁脱口而出：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句;夜深人静，看着月亮安详地吐洒着它的清晖，我深深地陶醉其中，情不自禁吟诵起“床前明月光，疑似地上霜”的佳句;每次春游前，看着妈妈早早起床，为我精心泡制三明治的背影，“谁言寸草心，报得三春晖”会萦绕在我的心头，低吟浅唱，像一股涓涓细流在心里静静地流淌。
假日，我漫步在田间的小道上，流连于迷人的风景区，攀行在巍峨的高山上，无时不让我感受到诗的脚步!不是吗?身处大自然，哪一处的情，哪一处的景，没有诗的韵味?哪一处的山，哪一处的水，没有诗的哲理?当我泛舟河源万绿湖，欣赏美如画卷的湖景时，会情不自禁地想起刘禹锡“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的诗句;当我置身清远天子山瀑布前，感受着水雾扑面而来时，李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的绝句会跃然眼前;当我面对亚龙湾波澜壮阔的大海，观赏日出日落的美景时，“明日复明日，明日何其多”、“少壮不努力，老大徒伤悲”的诗名会震撼着我的心灵，催我奋勇前进……这就是古诗的魅力，这就是古诗的内涵，它意存高远，能够感化人，启发人，教育人，有利于我们陶冶情操，加强修养，丰富思想。
阅读与经典同行征文
阅读与经典同行征文阅读与经典同行征文500字精选经典，伴我行，它给予了我们丰富的知识，做人的道理和学习的体会、方法。
下面是小编收集的阅读与经典同行征文，欢迎大家阅读!【阅读与经典同行征文篇一】每周的经典诗文、诗句伴着我们的学习生活。
经典的诗文，精炼的句子，它教会我做人的道理，端正了我的一言一行，让我成为一个举止优雅、文明礼貌的学生。
“君子务本，本立而道生。
”“志于道，据于德，依于仁，游与艺。
”……这些文化的精髓，使我感触很深。
“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句话是选自《论语》的经典名句，在我们学习生活、同学相处中，我们必须像曾子那样多次检查自己：给人办事情是否尽心尽力;和朋友交往是不是做到诚实可信了;老师交给的知识、技能是否复习实践了吗?就像句子说的，只有做到这三点，我们的知识才牢固，朋友之间的友谊才更坚固，给别人留下的印象才深刻。
是啊!这句话对我们是非常有用的，回头想想，在我们校园生活中，需要的是：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”的精神风貌，使我们的校园风气更和谐、美好和向上。
“温故而知新，可以为师矣。
”这句话无时无刻都在激励着我们，时刻提醒着我们的学习。
像句子里说的：经常温习已经学习过得知识，从中领会再收获更多的新知识，作为一种学习的方法，就像老师一样了。
这样，学习的知识才牢固，从中领悟更多的新知识，不就是一举两得了吗?这些句子让我感触很深，它教我做人要文明礼貌，不耻下问，虚心请教。
有“礼”、“仁”“智”无论走到哪里，都会受到别人的欢迎、尊重、爱戴。
这些句子还让我知道了学习不论有多难，只要坚持不懈，就一定能行。
我与经典同行，经典与我们共同成长。
【阅读与经典同行征文篇二】说起阅读经典，首先就会碰到哪些作品可以成为经典这个问题。
其实，所谓经典并没有定论。
六十多年前，朱自清写成《经典常谈》，他所说的经典，相对于儒学的经而言，是广义的：包括群经、先秦诸子、几种史书、一些集部;要读懂这些书，特别是经、子，得懂小学，就是文字学，所以《说文解字》等书也是经典的一部分。
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阅读与经典同行征文范文精选
通过学生积极讨论，充分调动了学生的积极参与学习，既发挥了学生学习的主动性，
又培养了学生的发散性思维，引导学生总结出：有的分数可以化成有限小数，有的分数不
可以化成有限小数，请同学们再看一看什么样的分数可以化成有限小数?什么样的分数不
可以化成有限小数?启发学生从分母的最小公倍数着手。
最后总结出：一个最简分数，如
果分母中只含有素因数2和5，再无其它素因数，那么这个分数就可以化成有限小数，否
则就不能化成有限小数。
例题2，请把下列小数化成分数，说说你是怎样把小数化成分数的? 0.06，0.4，1.8，2.45，1.465, 归纳：(学生为主，教师点拨)
中国之所以被称为“文明古国”，是因为它蕴藏着一种别的国家都没有的东西——那
就是经典。
如果从知识的角度来看待经典的话，那么就只有经历过风雨的经典名著才能来
展现其风采了。
下面有整理的阅读与经典同行征文范文，欢迎阅读!
阅读与经典同行征文
“晶，子盈切，……”“子曰：……”，只要你每天在语文课时经过我们班，你一定
会听到类似的语句从班级里传出来。
每天如此，从不间断。
这就是我们老师的独特教学方法。
每天一字，每天一句经典，每天一篇文章。
每天一字就是每个人都要从《说文解字》上查自己名字里的一个字，然后介绍，解释;每天一句经典就是每天都要吸收一句儒家经典。
而每天一篇文章就是每天都会有同学读一
篇文章，同学们一边听，一边记下故事梗概，抒写感想。
这三件事是我们语文课堂上所必
不可少的事情，每当文章读完后，师生之间还会就这文章展开交流，讨论。
有时为了一篇
文章，老师甚至可以放弃自己的教学内容。
因为我们老师从来不会因为时间关系而遏制住
学生的思维，这也是我们喜欢“牛柳”老师的原因之一。
书的力量就是那么强大，才那么几本书，就使我的课外知识那么充足。
那要是把所有
的书都看完，我看啊，你的智商一点都不会比那些天才差。
一开始，带着好奇和兴奋，每一天，这三件事都做得十分认真，仔细。
随着时间的推移，很多同学都对这三件事有了新的感觉。
如果你认为同学们是把这当成一种任务，甚至
是一种负担，那你就大错特错了。
时间的推移丝毫没有让同学们对它们减少兴趣，反而更
加乐于完成它们。
因为同学真正从其中获得了好处，得到了乐趣，这种事何乐而不为呢?
先说说每日一字吧，每日一字都是从《说文解字》上来的。
漫天遍地的古文和繁体字
让同学们看得眼花缭乱，查起字来也非常费劲。
但是身为初中生，很快就可以接触到古文，文言文，提前预习预习也是一个不错的选择。
而且当以后你看到别人的名字后可以熟练地
运用从《说文解字》上学来的知识去解释，翻译别人的名字，不用说，你的内涵就足以显
示出来了。
中华名族的气节，文化，精神便瞬间在你身上得到体现。
那一身的气质足以直
接把别人迷倒了。
益处多多啊!
阅读经典犹如与一位学识渊博的智者谈话，是人生的导师。
是生命的养料，一本本经
典好书更让我爱不释手。
当烦躁时，一篇朱自清的《荷塘月色》走进我的夏至，为我抚平
心中的躁动;当迷茫时，孔子的《论语》拨开雾气茫茫，为我指明前进的方向;当枯燥时曹
文轩的《草房子》洋溢着秸秆味道，为我还原童真的欢乐。
我读《钢铁是怎么炼成的》，结实了一位百折不挠的英雄——保尔•柯察金。
我仿佛
看到了那激奋人心的场面。
无数苏联青年，怀惴这本书，高呼“为了祖国，前进!”勇敢
地冲向疯狂的法西斯侵略者，鲜血染红了莽莽雪原。
我终于明白了:生命属于每个人，虽
然只有一次，但只有把它献给人类最壮丽的事业——共产主义，那样的人生才有意义。
还有每日一句的积累，每天一句儒家经典。
这也不用说。
儒家文化可以流传几千年的
魅力就在这里。
知道现在，人们想想，孔老爷爷真是伟大，他说过的话知道现在仍然是对的。
人迷失的时候想想孔老爷爷的教诲还是很有用的。
作为一个中国人，如果肚里没有点
儒家文化的知识，没有点中华名族的灵魂风韵还真不行。
21 世纪的人才是什么?是具有中
国灵魂，世界胸怀的现代人，中国灵魂是放在首位的。
中国人怎么可是失去魂呢?
我在“老骥伏枥，志在千里”中，感受到曹操统一中国的雄心;我在“流水落花春去也”中，品味出李煜人生沉浮的无奈;我在“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”中，聆
听了李白对友人的思念。
最后是每天一篇文章，这看似是和古文没关系了。
对啊，接触么多的古文，也该放眼
一下现在了。
不然人总是停留在过去，和国际无法接轨也不可取啊。
每天一篇文章，不同
事件，不同题材，不同文体，每个人的观点，感悟也不同。
在交流中一样可以收获很多啊。
转眼已是初一，再转两下眼就到初三了。
初三，中考了。
中考一定会遇上议论文。
议论文，当然要让自己的观点独特并且站得住脚。
那怎么样让自己的观点站得住脚呢?当然要引用
名言，事例去深化自己的立意了。
于是…… 这文章的妙处就在这里。
现在想想，“牛柳”老师真是和孔老爷爷一样伟大。
三件事就把语文基础打好了。
很
强大啊。
这三件事收益终身，经典与我同行，无论如何我也不要把这经典丢掉。
阅读与经典同行征文
我依依不舍的是林黛玉的“花落花谢花满，红销香断有谁怜”;我念念不忘的是马致
远的“夕阳西下，断肠人在天涯”;我难以忘怀的是辛弃疾的“蓦然回首，那人却在灯火
阑珊处”;我不能释怀的是王维的“深林人不知，明月来相照”。
小时候，爸爸妈妈要我读经典、背经典。
幼儿园里，老师教我积累经典，上了小学，
学校也让我学经典、掌握经典、领悟经典、运用经典。
经典像我一位形影不离的朋友，不
停地帮我漫游在知识的海洋里。
培根说过：“知识就是力量。
”为了不断获取知识的力量，我与经典一直同行在成长的道路上。
我生平看的第一本书是《格林童话》，它就想有神奇的魔力一样，让我如饥似渴地读
着它，吃饭睡觉都带着它，它像我心中的一块宝。
当我还是个乳臭未干的小孩儿时，经典帮我拉开了窗帘，透过一扇小小的窗户，我能
看见许多知识在游荡，使我小小的心里充满了欢乐。
牙牙学语时，我迫不及待地跟着爸爸
妈妈后面念着《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
”晚上，月光透过窗帘，照在墙上，我默念着静夜思，想象着诗人看到的情景。
书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。
——伏尔泰
上了幼儿园，经典引导我走到窗户前，让我认识了更多的知识。
上了小学，经典帮我
打开了窗户，我往外一跃，伸展开双臂尽情地和知识拥抱。
经典还是伴着我向“海洋”深
处游去。
三年级，我认识了词。
第一首是苏轼的《水调歌头》，我觉得写得很美，让我联想到
这样的情景：深夜，月光发出洁白的微笑，我独自一人坐在水边，]前后不停地摆动，有
时沾到水面，泛起层层涟漪。
这首词让我闻到书籍典雅的香味。
现在，经典帮我得到了更多知识。
《游子吟》赞扬了世上千千万万个母亲，使我明白
母爱是伟大的、无私的。
《三国演义》让我知道诸葛孔明、庞统都是一世的才子。
蜀国之
所以有了他们才能与列强抗衡那么久。
国家需要这样的人。
所以，它一直激励着我要做这
样的人，让我成为国家的栋梁。
让我与经典同行，亲近经典书籍，与经典为友吧。
我们为什么读经典?从厦门大学中
文系教授易中天的话里，我能找到最好的答案：“归根到底，就是因为能从经典中，读人、读人生、读智慧、读社会。
于己于国，大有裨益。
”
感谢您的阅读，祝您生活愉快。