六年级下册语文一课一练 第4课《顶碗少年》人教新课标 (含答案)

《顶碗少年》课后练习题一、现代文阅读(15分)

1．(15分)阅读短文，回答问题。

奇迹

法国著名作家雨果才华出众他20岁开始发表作品刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的小说巴黎圣母院以后又创作了一系列戏剧诗歌小

说可正当他才华横溢时心脏病发作了

看着40岁的雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们惋惜万分。

雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。他每天清晨外出散步、作操，接着跑步、游泳……雨果的健康状况慢慢好转，体质逐渐增强。他又获得了精力，重新拿起笔，写出了大量的文学作品。直到晚年任创作不懈，60岁时创作了《悲观世界》。80岁那年写成了《笃尔克玛》。雨果活了84岁。

看到雨果得了心脏病却成了长寿者，人们惊叹不已：“真是个奇迹！”

奇迹怎么来的呢？生命在于运动，进行体育锻炼！

(

1

)

给第一自然段加上标点符号。

(

2

)

写出下列词语的反义词。

逐渐（）悲观（）增强

（）

(

3

)

请概括出短文第二段的段意。

(

4

短文通过记叙身患重病的雨

果的事，说明

) 了。

二、语言表达(20分)

2

．

(10分)按要求写句子。

(

1

)

我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）

(

2

)

少年终于把碗稳住了。（改为“被”字句）

(

3

)

谁不为少年的成功而高兴呢？（改为陈述句）

3

．

(10分)按要求写句子。

( 1 ) 我会想起少年。（扩句）：

( 2 ) 一位从后台的白发老者灯光下矮小结实走到。

（连词成句）：

( 3 ) 我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）：

三、填空题(25分)

4

．

(6分)根据释义从课文中找出相应的词语填在括号里。

(

1

)

不知道怎么办才好，形容受窘或发急。（）

(

2

)

形容使人感受很深，震动很大。（）

(

3

)

座位没有空着的，形容观众、听众或出席的人很多。（）

5

．

(6分)读下面的句子，给画线的词语换个说法，使句子的意思不变。

(

1

)

他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩。（）

(他头上顶着高高一摞白瓷碗，做出各种各样令人惊羡的动作。（）

)

(

3

)

顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。（）

6．(8分)读一读，说说这些句子分别是少年什么时候的神态、动作描写，体会少年心理的变化并写下来。

1.台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。

2.台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。

3.少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。

从句子1中的“没有慌乱”“微笑”“不失风度”我们可以看出少年的。从句子2中的“”“全是汗珠”“不知所措”我们可以感受到少年的。从句子3中的“镇静”“鞠了一躬”我们可以看出少年

的。

7

．

(5分)结合语境，拼一拼，写一写。

( 1 ) 如果你遇到了cuò zhé（），不要在痛苦与失落中pái huái（），让我们站起来——从头再来！

(

2

)

污水排放导致树木kūwěi（），哈药总厂就此事向公众道歉。

(

3

)

2011年6月，国内最大无人直升机试飞，10分钟完成腾转nuóyí（）。

(

4

)

韩庚宣传现场lèi shān shān（），自曝在韩国受到不公正待遇。

四、简答题(6分)

8．(6分)选字组词，在正确的字下画“____”。

（坐座）无虚席英（俊骏）（优忧）雅（历厉）害

索（兴性）（据剧）烈

试卷答案一、现代文阅读

1．【答案】

(1)。，《》，、

、。，。

(2)迅速高兴减弱

(3)雨果体育锻炼，战胜了病魔，并获得了长寿。

(4)积极乐观，坚持运动，战胜了病魔，并获得了长寿生命在于运动

二、语言表达

2．【答案】(1)示例：我看表演。

(2)示例：碗终于被少年稳住了。

(3)示例：大家都为少年的成功而高兴。

【解析】（1）缩写句子就是去掉修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，（即谁干什么，什么是什么，什么怎么样）但不改变句子的主要意思。

3．【答案】(1)我常常会想起那位顶碗少年。

(2)一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下。

(3)我看表演。

三、填空题

4．【答案】(1)不知所措

(2)惊心动魄

(3)座无虚席

【解析】注意成语的积累并掌握其意思。

5．【答案】(1)叫好(2)惊讶

(3)愧疚

【解析】一般情况下，近义词都会是两个词中间有一个字重复。

6．【答案】沉着与冷静呆呆地站着紧张、着急、害怕、不自信（意思接近即可）自信与勇气，不怕挫折、敢于拼搏的精神（意思接近即可）

【解析】从“微笑”“不失风度”可以看出他对表演有足够的信心和勇气。句子2中的这些描写将少年此时的沮丧、尴尬刻画得入木三分，跃然纸上。经历了两次失败，少年没有被吓倒。“镇静”表现出少年经受起了失败的考验，没有放弃，又重新开始第三次表演。

7．【答案】(1)挫折徘徊

(2)枯萎

(3)挪移

(4)泪潸潸

四、简答题

8．【答案】

座俊优厉性剧