人教统编版(部编版)五年级下册语文第1单元第4课《梅花魂》同步练习C卷
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人教统编版（部编版）五年级下册语文第1单元第4课《梅花魂》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共8题；共40分)1. （4分）把搭配合适的词语用线连起来。
茂密的________ 阳光保护________ 树木贫瘠的________ 洪水实现________ 环境汹涌的________ 森林砍伐________ 心愿强烈的________ 土壤冲垮________ 河堤2. （8分）(2019·长沙) 找出每组词语中的一个错别字，更正在横线上。
①养尊处优落慌而逃不解之缘积劳成疾 ________②出人意料万象更新竭泽而鱼任重道远 ________③风华正茂舍本逐木张冠李戴专心致志 ________④司空见惯自强不息坐无虚席精兵简政 ________3. （6分）给多音字组词倒dǎo________dào________行xínɡ________hánɡ________觉jué________jiào________好hǎo________hào________4. （5分）比一比，再组词。
首________采________无________角________自________菜________天________用________5. （4分）写出下列词语的近义词。
躲避——________ 确信——________柔弱——________ 急忙——________6. （3分）按课文填空。
（1）那些叶子绿得那么________，看着非常________。
叶尖________朝下，在墙上铺得那么________，没有________起来的，也不留一点儿________。
一阵风________，一墙的叶子就________，好看得很。
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人教统编版（部编版）五年级下册语文第1单元第4课《梅花魂》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共8题；共40分)1. （4分）读拼音，写词语。
hóng yùn xián yìqīhēi yèmùwèi miǎn________________________________________límíng yùfāxīn kuàng shén yí________________________2. （8分）选择恰当的字填在横线上[狠恨] ________心仇________ 凶________ ________之入骨[祥详] ________细吉________ ________尽慈________[踩睬] ________踏 ________油门理________ ________水[驱躯] ________赶 ________体身________ ________逐3. （6分）给下面的字，选择正确的音节。
捧________（pěng běng）4. （5分）我会填“源”共________画，第2画是________。
“撒”共________画，音序是________。
5. （4分）写出反义词。
拒绝——________ 前进——________ 谦虚——________ 灰暗——________6. （3分）“刚刚开火,村子就着火了,大家喊着:‘野兽来了,野兽来了’,就都跑了”这句话中的“野兽”指的是________；从小夜莺天真的话语中,我们可以看出他的________。
7. （7分）《毛主席在花山》一课中，理解“注意，抽着烟和群众说话是不礼貌的。
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人教统编版（部编版）五年级下册语文第1单元第4课《梅花魂》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共8题；共40分)1. （4分）这些字太相似了，你能为它们组一个词吗？毫________ 豪________ 漂________ 飘________待________ 侍________ 挖________ 究________滔________ 稻________ 旬________ 问________2. （8分） (2020二下·莒南期中) 读句子，根据拼音写字词。
wēn nuǎn________的春风吹拂着大地，水面荡起了bō wén________。
liǔ shù________便迫不及待地tǔ________出lǜ sī ________。
远远望去，cūn________头那一棵kāi ｍǎn________粉嫩花朵的táo________树gé ｗài________地yǐn rén zhùｍù________。
3. （6分）“查字典”。
①“梗”字按音序查字法应查音序________，再查音节________。
如果不认识“书籍”的“籍”字，可用________查字法，先查________，________再查________画。
②“刊”字的部首是________，除去部首还有________画，第三画是________，可以组成词语________、________。
4. （5分）比一比，再组词犁________ 球________ 裸________ 村________黎________ 救________ 棵________ 衬________载________ 喘________ 砍________ 舒________栽________ 瑞________ 吹________ 殊________5. （4分）请你根据下面的提示把“看”的近义词填到合适的成语里（1）坐在井底看天——坐井1天（2）观察言语和表情——1言观色（3）左边看看，右边看看——左1右2（4）站在高处往远处看——高1远2（5）你看看我，我看看你，互相对看——面面相1（6）看到别的事物就改变了原来的主意——1异思迁6. （3分） (2020五上·娄底期中) 根据课文内容填空。
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人教统编版（部编版）五年级下册语文第1单元第4课《梅花魂》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共8题；共40分)1. （4分）拼一拼，写一写zhìhuìbǎo lěi diāo kèbào fā________________________________2. （8分）比一比，组词。
辜________ 衰________ 即________ 诸________幸________ 哀________ 既________ 著________3. （6分）选词填空蕴含蕴藏僻静幽静毁害毁灭（1）我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟________着多少智慧？（2）我的目光顺着________的小路探索，我看到了“村民们”的劳动生活了。
（3）拾一片绿叶，细数精致的纹理，我看到了它________的生命的奥秘。
（4）风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常________。
（5）山洪暴发给人们造成了________性的灾难。
（6）这一带的野兽经常下山________庄稼和村民。
4. （5分）给下面的字口头组词。
金________ 木________ 水________ 上________ 日________分________ 土________ 火________ 下________ 月________5. （4分）写出近义词。
机灵—________ 舒展—________ 生机—________ 掠过—________6. （3分）课文《沙滩上的童话》按________的顺序写了“我们”编织童话的过程。
①种大树→住魔王→变魔窟→成勇士→炸城堡→救公主②垒城堡→住魔王→抢公主→变勇士→炸城堡→救公主7. （7分） (2019五上·浙江期末) 根据提示填空。
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人教统编版（部编版）五年级下册语文第1单元第4课《梅花魂》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共8题；共40分)1. （4分）照样子，写词语。
一天天 ________ ________比一比 ________ ________圆鼓鼓 ________ ________2. （8分）选字填空各个①我有一________很大的桃子。
②每________人都有________自的事情要做。
3. （6分）多音字组词。
都dōu________空kōng________缝féng________dū________kòng________f èng________4. （5分）我会填①彩：部首是________，共________笔。
②斜：部首是________，共________笔。
5. （4分）把词语补充完整，并选词填空。
（1）把下面的四字词语补充完整。
①________成竹②________擦掌③跃跃________ ④________勃勃⑤不动________ ⑥出________划________（2）和词语③结构相同的词语还有________，和词语④结构相同的词语还有________。
（3）形容精神振奋，迫不及待地想试一下的词语是________、________。
(填序号)6. （3分）按课文《记金华的双龙洞》内容填空。
①“孔隙”的特点是________、________、________。
②内洞的特点是________、________、________，重点写了________的特点。
7. （7分）把下列句子补充完整。
（1）有些东西一旦失去，________。
（2） ________，但不可能完全正确。
（3）海浪犹如________。
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人教统编版（部编版）五年级下册语文第1单元第4课《梅花魂》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共8题；共40分)1. （4分）比一比，组词。
轰________型________雀________廉________哄________形________鹊________兼________2. （8分）照样子写词语。
例1：一（排排）大雁一________汗水一________秋风一________叶子例2：（道别）的话音________的歌韵 ________的叮咛 ________的歌吟例3：（抖抖）手臂________翅膀 ________白云 ________田野3. （6分）连一连，组词语。
端________ 说粽________ 正羊________ 念据________ 子思________ 肉中________ 是总________ 间4. （5分）读拼音，写词语。
pǎo bùzúqiúshēng yīn shēn tǐ________步________球________音________zhīhòu xiāng xiāng xìn jìn chù________________同________信________5. （4分）写出反义词荒凉—________ 竟然—________ 滋润—________6. （3分）根据课文《七颗钻石》，填空。
这时，突然从水罐里________七颗很大的钻石，接着从里面________了一股巨大的清澈而新鲜的________。
7. （7分）课文阅读吧。
（1）课文着重写了开国大典的四个场面，分别是：宣读公告、________、________、________。
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亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累运用 (共8题；共40分)
1. （4分）看拼音，写词语。
luán shēnɡrónɡ yán xiáɡǔyǔn shí
________________________________
miǎo mánɡɡuó jiāzhènɡshídàn shēnɡ
________________________________
2. （8分）看看谁说得多
阳 ________ ________ ________ ________
街 ________ ________ ________ ________
3. （6分）在括号里填上合适的词语。
精彩的________ 鲜艳的________ 浩荡的________
一________骆驼一________匕首一________火苗
4. （5分） (2017一下·平阳期末) 看拼音，写词语fēi cháng
bàn fǎshēn tǐshén me zuǒ yòu kuài lè
________________________________________
gù xiāng fáng zi gè zhǒng gè yàng niǎo yǔ huā xiāng
________________________________________
5. （4分） (2019二上·通榆期中) 选词填空。
（只填序号）
①杨树②榕树③农民④棉衣⑤棉花⑥稻子
辛苦的________ 高高的________ 粗壮的________
雪白的________ 金黄的________ 又暖又轻的________
6. （3分）读寓言《坐井观天》，说说青蛙和小鸟的位置
青蛙在________。
小鸟在________。
7. （7分）根据课文内容填空
《村晚》描写的景物有：________等，这是一首描写________的诗，抒发了诗人对________之情。
8. （3分） (2017六下·上海期末) 默写《矛与盾》全文。
二、现代文阅读 (共2题；共20分)
9. （4分）课内阅读《荷花》。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵_____，穿着_____，站在阳光里。
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，_____随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
_____飞过来，告诉我_____。
_____在脚下游过，告诉我_____
（1）按原文填空。
（2）从文中找出一个AABC式的词语，并照样子写几个。
________―________ ________ ________
（3）写出文中的一个拟人句。
10. （16分）阅读下文，回答问题
我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。
他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。
”
有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。
我的座位在前排靠边的地方。
讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。
我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。
我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。
当我把这幅画交出去的时候，有几个同学看见了，却哈哈大笑起来。
“杨桃是这个样子的吗？”
“倒不如说是五角星吧！”
老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲台前，举起我的画问大家：“这幅画画得像不像？”
“不像！”
“它像什么？”
“像五角星！”
老师的神情变得严肃了。
半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑么？”
“好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。
于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。
他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”
“不……像。
”
“那么，像什么呢？”
“像……五……五角星。
”
“好，下一个。
”
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。
但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。
因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。
”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。
他们的教诲使我一生受用。
（1）给划线字注音。
________________________________________
审视半晌严肃教诲熟悉
（2）我会写反义词。
熟悉________ 相信________ 开始________（3）我为什么看到的杨桃和其他同学的不一样？？
（4）老师和父亲的道理对我们的生活有什么启发？
参考答案一、积累运用 (共8题；共40分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、考点：
解析：
答案：4-1、考点：
答案：5-1、考点：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、
考点：
解析：
答案：8-1、
考点：
解析：
二、现代文阅读 (共2题；共20分)答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、
考点：
解析：
答案：10-1、
答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、
考点：
解析：。