三年级上册《8.1文具店》练习题含答案
【新】北师大版小学数学三年级上册第八单元第一课时《文具店》说课稿附板书含反思和课堂练习及答案
二、说学情
三年级的学生对课堂学习容易疲劳，有意注意的时间比较短，观察能 力有限，表达能力有限。这各阶段的学生可能还不会科学地表述出来。 学习的时候要充分利用学生已有的知识。
三、说教学目标
1.结合具体情境认识小数,初步理解小数的含义,知道以元为单位的小数的实际 含义。 2.经历小数含义的探究过程,会读、写小数。 3.感知数学来源于生活并服务于生活,激发学生热爱生活、热爱数学的情感。
3.15读作：三点一五
总之，在整个教学过程中，我始终立足让学生在玩中学会， 在动手中提高技能，学生学得轻松愉快。我将继续努力，让 我的数学课堂教学更高效，更精彩。
九、教学反思
联系生活情境“买文具”,认识商品的标价牌,帮助学生认识小数,理解 小数的意义。“买东西”是学生都有的生活经历,读懂商品的标价牌又是购 物所必需的一项技能。教学中我创设生活情境买文具,通过看懂商品的标价, 在付钱给商人的过程中,帮助学生认识小数,理解小数的意义。让学生知道我 们通常用几元几角几分来表示一定数量的人民币,现在还可以用小数来表示, 建立元、角、分与小数一一对应的联系。读、写小数。通过“买文具”这一 具体情境,先让学生们自己读一读,然后老师讲解,整数部分的读法与整数的读 法一样,小数部分的读法像电话号码那样读,是几读几,小数点读作“点”。
总之，在以后的教学中，我们要不断地去探索、去实践，争取逐步提高 自己的教学水平。
我的说课完毕，谢谢各位老师！
（三）、课堂小结 师:在本节课的学习中,你有哪些收获? 学生自己总结收获,交流汇报。
3元=( 500分=(
七、课堂练习
1.填空题。
)角
60角=( )元
)元
72角=( )元( )角
2.下图是( )元
三年级上册数学一课一练-8.1文具店 北师大版(含答案)
三年级上册数学一课一练-8.1文具店一、单选题1.0.03等于（）A. B. C.2.下面的小数只读一个零的是（）。
A. 20.5B. 20.05C. 10.0403.一个小数的小数部分最大的计数单位是（）。
A. 0.1B. 0.01C. 0.001D.10二、判断题4.10.48中的“8”表示，也可以表示0.08。
5.大于7.5而小于7.7的小数只有一个．6.近似数2.0和2的大小相等，精确度相同.三、填空题7.把1米平均分成1000份，每份长________毫米，写成分数是________ 米，写成小数是________米．8.读一读下面商品的标价．________9.在横线上填上合适的数。
2.35元=________元+________角+________分 9.6元=________元+________角0.27元=________角+________分 4.08元=________元+________分12元7角8分=________元4元5角2分=________元10.写出下面的小数，并指出是几位小数．三十六点零零七写成小数是________，这个小数是________位小数．11.72.09=7×________＋2×________＋0×________＋9×________=72×________＋9×________四、解答题12.按所给的小数给图形涂色．13.写出5个用0、3、4和小数点组成的小数，并把它们按从大到小的顺序排列．五、作图题14.根据小数，在图上涂上适当的颜色。
参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：0.03= ，故选：C．【分析】把小数化成分数，原来有几位小数就在1的后面添几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分．据此解答．2.【答案】B【解析】【解答】选项A，20.5读作：二十点五，与题意不符；选项B，20.05读作：二十点零五，与题意相符；选项C，10.040读作：十点零四零，与题意不符.故答案为：B.【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答.3.【答案】A【解析】【解答】解：小数部分的计数单位最大的是十分之一，即0.1。
三年级上册数学一课一练-8.1文具店 北师大版(含答案)
三年级上册数学一课一练-8.1文具店一、单选题1.3.48 读作( )A. 三十四点八B. 八点四三C. 三点四八D. 三点四十八2.十一点一写作( )A. 11.1B. 1.11C. 10.1D. 11.013.0.30的计数单位是0.3的计数单位的（）。
A. B. 1倍 C. 10倍4.一个三位小数由三个0和三个6组成，如果这个数只读出两个0，则这个数是（）A. 660.006B. 600.066C. 606.0065.大于7.1而小于7.2的小数有( )。
A. 10个B. 9个C. 无数个二、判断题6.10.03读作一零点零三。
7.读小数时，整数部分与小数部分的读法相同。
8..数最大的计数单位是0.1．9.．0.57是由5个十分之一和7个百分之一组成的，也可以说是由57个百分之一组成的．三、填空题10.二十点零二写作________，34.34读作________。
11.写出下面的小数。
二点零八写作：________ 零点三写作：________一点零九写作：________ 十二点七五写作：________零点零六写作：________ 七点一五写作：________12.一个乒乓球重2.53克.横线上的数读作：________13.1.2读作________，它的计数单位是________，它有________个这样的单位，再加上________个这样的单位就是2．四、解答题14.1996年，美国宇航局发射的“火星探路者”上携带了一名叫“索杰纲”的机器人，它身高0.3米，长0.653米，宽0.48米，体重10400克，装着6个轮子，外貌像一台微波炉。
（1）读出这段话里的所有小数，再说一说它们分别是几位小数。
（2）0.3和0.653中的“3”分别表示多少？（3）将这段话中的所有小数改成四位小数。
（4）将这几个小数按照从大到小的顺序排列起来。
（5）把横线上的数改写成用“万”作单位的数，再求出它的近似数（保留整数）。
北师大版数学三年级上册第八单元《文具店》同步习题
《文具店》同步习题1.计算。
860-380×2 72÷9×102 （97-42）÷52.改写下列物品的标价。
元角分元角分3.写出下列横线上所表示的小数。
（1）在2012年伦敦奥运会百米飞人大战中，来自牙买加的选手博尔特以九点六三秒的成绩创造了新的奥运会纪录，成功卫冕。
布雷克以零点一二秒之差屈居第二。
九点六三写作：零点一二写作：（2）2014年1月10日，新年第一次油价调整后北京92号汽油每升七点七六元，95号每升八点二六元。
七点七六写作：八点二六写作：4.连线。
5.选择。
（将正确答案的字母填在括号里）（1）0.35读作（）。
A.零点三十五B.零点三五C.零三五（2）8元9分改写成以“元”为单位的数是（）。
A.8.9元B.8.09元C.0.89元（3）下面的小数中，只读一个零的是（）。
A.80.03B.0.09C.100.56.（1）小红买一袋薯条，要付（）元（）角（）分。
（2）淘气买一杯可乐，要付（）元（）角（）分。
（3）矿泉水每瓶1.55元，两个5所表示的价钱一样吗？写出你的想法。
7.小明将下面的钱捐给灾区的小朋友，他一共捐了多少元？1张 2张1枚参考答案1. 100 816 112. 5元2角5分 8元6角0分3.（1）9.63 0.12 （2）7.76 8.264.5.（1）B （2）B （3）A6.（1）2元4角0分（2）2元7角8分（3）不一样，第一个5表示5角，第二个5表示5分。
7. 101.05元。
【课时练】八 认识小数第1课时 文具店-三年级上册数学一课一练(北师大版,含答案)
八认识小数第1课时文具店知识与技能：结合“文具店”的具体情境，借助元角分初步理解小数的意义，学会认、读、写简单的小数。
过程与方法：能结合具体的情境，能把几角几分的人民币改写成以元为单位的小数。
情感态度价值观：感知数学来源于生活并服务于生活,激发学生热爱生活、热爱数学的情感。
例题把下面的数改写成用“元”作单位的小数。
分析此题考查的是把元角分改写成用“元”作单位的数。
用以“元”为单位的小数表示时，有几元，就在小数的整数部分写几，有几角，就在小数部分的第一位写几；有几分，就在小数部分的第二位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写“0”占位，最后在末尾写上单位名称“元”。
解答 0.30元 0.80元 0.59元 0.76元1.填一填。
3.15元=（）元（）角（）分6.66元=（）元（）角（）分1.06元=（）元（）角（）分2.填空。
3元5角=（）元 2元5角5分=（）元15元6角（）元 8角=（）元5分=（）元 3元5角=（）元3.下面的读法对不对？31.20 读作：三十一点二十（）210.07 读作：二百一十点零七（）302.61 读作：三零二点六一（）2.809 读作：二点八九（）4.连一连。
5.数一数，写一写。
（）元（）角，还可以写成（）元。
（1）（）元（）角（）分，还可以写成（）元。
（2）（）元（）角，还可以写成（）元。
（3）6.一个小数的整数部分与10.6的整数部分相同，小数部分是整数部分的一半。
这个小数是多少？7.一个小数的整数部分是最大的两位数，小数部分是最小的两位数。
8.一个两位小数，十位上是3，小数点后的第一位和个位上都是0，小数点后的第二位上是最大的一位数。
这个小数是多少？9.小红在读一个小数时，没看到小数点，结果读成了一百零六，原来的小数中的0要读出来，原来的小数是多少？参考答案1.3 1 5 6 6 6 1 0 62.3.5 2.55 15.6 0.8 0.05 3.53.×√××4.5.（1）7 6 7.6 （2）10 5 8 10.58 （3）5 3 5.36.10.57.99.108.30.099.1.06。
北师大版小学数学三上文具店同步测试及答案
文具店
◆填一填
5.13元=（）元（）角（）分0.06元=（）元（）角（）分20.10元=（）元（）角（）分3元8角=（）元
1元4角5分=（）元15元6角（）元
8角=（）元3分=（）元
3元5分=（）元7角9分＝（）元
◆读一读
3.20 读作：（）21.07 读作：（）302.61读作：（）0.809 读作：（）
◆解决问题
矿泉水每瓶1.5元，面包每个2.0元，淘气买了一瓶矿泉水和一个面包一共需要多少元？
答案
◆填一填
5.13元=（5）元（1）角（3）分0.06元=（0）元（0）角（6）分
20.10元=（20）元（1）角（0）分3元8角=（3.8 ）元
1元4角5分=（1.45）元15元6角＝（15.6 ）元
8角=（0.8 ）元3分=（0.03）元
3元5分=（3.05）元7角9分＝（0.79）元
◆读一读
3.20 读作：（三点二零）21.07 读作：（二十一点零七）302.61读作：（三百零二点六一）0.809 读作：（零点八零九）
◆解决问题
矿泉水每瓶1.5元，面包每个2.0元，淘气买了一瓶矿泉水和一个面包一共需要多少元？
1.5+
2.0＝
3.5（元）或1元5角+2元＝3元5角。
【分层作业】8-1 文具店(同步练习) 三年级上册数学同步课时练 (北师大版,含答案)
第八单元认识小数8.1 文具店【基础巩固】一、选择题1．陶瓷杯的标价是11.20元，也就是（）。
A．1120元B．1元1角2分C．11元2角2．5.55元中第二个5表示的是（）。
A．5元B．5角C．5分3．下面小数中，读出两个0的是（）。
A．80.08 B．0.88 C．80.80 D．8.0084．用4张卡片、2、3、4、摆一位小数，一共可以摆出（）个。
A．6 B．9 C．125．20.02读作（）。
A．二点二B．二点零二C．二十点二D．二十点零二二、填空题6．3.06读作( )，7.30元＝( )元( )角( )分。
7．1.用小数表示。
8．数学书封面是( )形，它长26厘米，宽19厘米，那么周长是( )厘米。
这本数学书单价是6.75元，也就是( )元( )角( )分。
9．用小数表示。
( )元10．武胜金甲鲤是广安特产之一。
鲤鱼营养丰富，每100克鱼肉含蛋白质十七点六克，脂肪4.1克。
“十七点六”写作( )，“4.1”读作( )。
【能力提升】三、作图题11．画一个边长3.5厘米的正方形。
四、解答题12．小红在读一个小数时，没看到小数点，结果读成了一百零六，原来的小数中的0要读出来，原来的小数是多少？【拓展实践】13．用5、0、0、2四个数字和小数点组成符合下列要求的小数。
①一个0都不读；（写两个）②只读一个0；（写两个）③两个0都读。
（写两个）参考答案【分析】11.20元的整数部分11表示11元，小数部分0.20就是2角，所以11.20元也就是11元2角，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，陶瓷杯的标价是11.20元，也就是11元2角。
故答案为：C【点睛】本题主要考查学生对小数意义的掌握和灵活运用。
2．B【分析】用小数表示元时，小数点左边的数字表示几元，小数点右边第一位上的数字表示几角，小数点右边第二位上的数字表示几分，据此解答。
【详解】5.55元中第二个5表示的是5角。
故答案为：B【点睛】熟练掌握用小数表示元时，每个数位表示的意义是解答此题的关键。
《文具店》同步练习(附答案) 北师大版数学三上
8.1 文具店
1.填一填。
3.15元=（）元（）角（）分
6.66元=（）元（）角（）分
1.06元=（）元（）角（）分
2.填空。
3元5角=（）元
2元5角5分=（）元
15元6角（）元
8角=（）元
5分=（）元
3元5角=（）元
3.下面的读法对不对？
31.20 读作：三十一点二十（）
210.07 读作：二百一十点零七（）
302.61 读作：三零二点六一（）
2.809 读作：二点八九（）
4.矿泉水每瓶1.8元，面包每个2.0元，买一瓶矿泉水和一个面包一共需要多少元？
答案：1. 3元1角5分 6元6角6分 1元0角6分
2. 3.5 2.55 15.6 0.8 0.05 3.50
3. × √ × ×
4. 1.8+2.0=2.8（元）
《参观花圃》课时练
1.计算
989÷43= 408÷51= 292÷48=
2．看谁先算完。
（4分）
840
35
3．学校操场四周要安装护栏，需要一批长是85厘米的铁棍，现有一根长24米的铁棍，能锯成护栏棍多少根？
4．大客车与面包车哪辆车行驶得快一些？
÷30 ÷7 ×30 ÷70
答案：
1. 23；8；6 (4)
2. 28；4 1050；15
3. 24米=240厘米2400÷85=28 (20)
4.216÷3=72（千米）312÷4=78（千米）面包车行驶的快些。
三年级上册数学一课一练 8.1文具店 北师大版
三年级上册数学一课一练文具店一、单选题读作（）。
A 八十点六百一十四B 八零点六一四C 八十点六一四2下面的小数只读一个零的是（）。
A B C3下面各数中，只读一个零的数是（）。
A B 7019008 C 5503700 D在（）相邻的两个整数之间．A 11～12B 12～13C 13～14二、判断题读作一点八十七．米就是4米3厘米。
7一本数学书定价是6元8 角4分，写成小数是元。
8大于小于的小数只有。
三、填空题9把1米平均分成1000份，每份长________毫米，写成分数是________ 米，写成小数是________米．10用小数表示下图中的阴影部分。
小数________小数________11读出下面的数．木星绕太阳一周需要年．读作________．12有一个数，十位和十分位上都是4，个位和百分位上都是5，这个数是________，它的计数单位是________。
13读出下面的小数。
1千瓦时的电量可以使电车行驶千米。
________四、解答题14在下面的直线上分别标出、、、15写出下面的循环小数．（1）…写作：（2）…写作：五、作图题16涂一涂，表示下面的小数．（1）（2）参考答案一、单选题1【答案】C【解析】【解答】读作：八十点六一四故答案为：C【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此读数2【答案】B【解析】【解答】选项A，读作：二十点五，与题意不符；选项B，读作：二十点零五，与题意相符；选项C，读作：十点零四零，与题意不符故答案为：B【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答3【答案】D【解析】【解答】解：A：读作：三百零八万二千三百点零一，读2个零；B：7019008读作：七百零一万九千零八，读2个零；C：5503700读作：五百五十万三千七百，不读零；D：读作：六百点一零七，读一个零。
【小学数学】三年级数学上册试题一课一练文具店习题北师大版大版(2课时,含答案)
《文具店》习题第一课时夯实基础1、想一想，填一填。
元角分元元角分元元角分元元角分元2、读出下面的小数。
读作：读作：提升能力3、请你在下表中列出尽可能多的情况。
第二课时1数一数，写一写。
2．读出下面横线上的小数。
1在2021年国际泳联跳水大奖赛首站——德国罗斯托克站比赛中，我国选手陈艾森在男子单人10米跳台决赛中凭借总分分获得冠军，谢思埸以总分分获得亚军。
读作：读作：22021年春节周期间，全国客运量超亿人次。
其中全国道路客运累计完成客运量亿人次。
读作：读作：3．写出下面横线上的小数。
1“神舟十号”载人飞船的最大直径是二点九米，每秒约飞行七点九千米。
二点九写作：七点九写作：2世界最高峰珠穆朗玛峰的高度为八千八百四十四点四三米，山顶常年冰雪覆盖，冰层厚度为三点五零米。
八千八百四十四点四三写作：三点五零写作：4选择。
1（）和5元6角一样多。
A．元 B．元 C．元2把1元平均分成10份，每份是（）。
A．10角 B．元 C．角3整数部分是7的一位小数有（）个。
A．9 B．10 C．11第一课时参考答案夯实基础1、想一想，填一填。
25元5角0分元11元0角5分元51元1角0分元0元5角3分元2、读出下面的小数。
读作：三点五五点二五读作：五点八提升能力3、请你在下表中列出尽可能多的情况。
第二课时答案1数一数，写一写。
8角元 10元2角元3元5分元 1元5角2分元2．读出下面横线上的小数。
1在2021年国际泳联跳水大奖赛首站——德国罗斯托克站比赛中，我国选手陈艾森在男子单人10米跳台决赛中凭借总分分获得冠军，谢思埸以总分分获得亚军。
读作：五百七十六点一零读作：五百四十六点三五22021年春节周期间，全国客运量超亿人次。
其中全国道路客运累计完成客运量亿人次。
读作：三点八读作：三点四二3．写出下面横线上的小数。
1“神舟十号”载人飞船的最大直径是二点九米，每秒约飞行七点九千米。
二点九写作：七点九写作：2世界最高峰珠穆朗玛峰的高度为八千八百四十四点四三米，山顶常年冰雪覆盖，冰层厚度为三点五零米。