行政法与行政诉讼法(期末复习).doc
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《行政法与行政诉讼法》(网考)期末复习提要
2015年6
月一、考试说明
考试采用闭卷上机考形式,考试范围为教材的第一至第三编,考试题型包括单选(1()小题,每题2分,共20分。)、多选题(10小题,每题4分,多选少选错选均不得分,共40分。)、判断题(10小题,每题2分,共20分)、案例分析(一题20分)。
三、题型说明
单选题与多选题:选择题部分出题较为灵活,要求能理解知识要点。请同学们务必掌握以下习题以及习题所含知识点:
单项选择:注意:题目后面的数字标号表面是教材的第几章第几页。
第一章行政法概述
1、以行政法调整对象的范围为标准來划分,行政法可以分为(B )0 1-13
A、实体行政法与程序行政法
B、-•般行政法与特别行政法
C、中央行政法与地方行政法
D、行政组织法、行政行为法及行政监督法
2、关于行政法律关系的特点,以下说法正确的是(C )o 1-5
A、行政法律关系双方当事人中,必有一方是普通公民
B、行政法律关系当事人的权利义务由双方协商拟定
C、行政法律关系具有不对等性
D、行政法律关系中的行政主体的权利与义务不具冇统一性
3、行政法律关系产生的事实前提是(D )0 1-9
A、行政法律规范
B、行政关系
C、行政行为
D、行政法律事实
4、在行政法律关系双方当事人屮,(B )o 1-5
A.行政相对方总是公民
B.必有一方是行政主体
C.必冇一方是国家行政机关
D.权利义务关系是平等的
5、行政法所调整和规定的,具有行政法上权利和义务内容的各种社会关系,被称为(A )o 1-4
A.行政法律关系
B.行政法关系
C.行政关系
D.行政法律行为
6、在行政法律关系中产生的争议,不可以通过以下何种途径解决?( D )1-6
A、行政复议
B、行政裁决
C、行政诉讼
D、民事调解
7、以下不是行政法律关系的构成耍素的是(D )o 1-6
A、主体
B、客体
C、内容
D、法律事实
8、关于宪法与行政法关系的表述,以下说法不正确的是(C )。1-14
A、宪法是行政法的根本法源
B、行政法是宪法的具体化
C、行政法即宪法
D、行政法是宪法下独立法律部门
9、关于行政法律关系双方当事人的描述,以下说法正确的是(B )0 1-5
C^必有一方是国家行政机关D、权利义务是对等的
10、以行政法规范的性质为标准,可以将行政法划分为(A )o 1-13
A、实体行政法与程序行政法
B、一般行政法与特别行政法
C、屮央行政法与地方行政法
D、行政纟R织法、行政行为法及行政监督法
11、以行政法的作用为标准,可以将行政法划分为(D )。1-14
A、实体行政法与程序行政法
B、一般行政法与特別行政法
C、中央行政法与地方行政法
D、行政组织法、行政行为法及行政监督法
12、某省某县畜牧水产局被合并到农业局,这属于行政法律关系的(A )o 1-9
A、主体变更
B、客体变更
C、内容变更
D、法律事实变更
13、关于行政的涵义,提出“国家意志执行说”的是(D )。1-2
A、马叶尔•〃徳班
B、美浓部达吉
C、W・F・魏洛比
D、古徳诺
14、关于行政关系与行政法律关系,以下说法错误的是(B )o 1-4
八、行政法律关系就是受行政法调整的行政关系
B、行政关系由国家强制力作保障
C、行政法律关系以行政关系为基础
D、行政法调整的对象是行政关系
15、行政法律关系的主体必须貝有行政法上的(C)o 1-6
A、权利能力
B、行为能力
C、权利能力和行为能力
D、责任能力
A、事实
B、物
C、行为
D、精神财富
16、行政法律关系的客体不包括(A )o 1-7
17.下列关于行政法的特点,错误的是(C )o 1-12
A.行政法没有统一、完整的法典
B.行政法规范的数量多,内容广泛
C.行政法规范不易变化
D.行政程序性规范与行政实体性规范通常共存于同一•个法律文件之屮
18、行政法是调整(A )被锈蚀过程中所产生的社会关系以及对新证券举行规范和控制的法律规范的总称。1 4
八行政权B行政法律关系C行政关系D行政
19。行政法的调整对象是(B )1-4
A行政法关系B行政法律关系C行政关系D行政法律事实
第二章
1、行政法治原则的核心内容是(A )。2-18
八、行政合法性原则B、行政合理性原则
C、行政灵活原则
D、行政信赖保护原则
2、以下说法不属于行政程序合法内容的是(C )。2-18#
A、任何人不能成为审理白己案件的法官
B、行政机关在裁决行政案件时不能偏听偏信
C、行政行为内容应当合情合理
D、决定对当事人不利事务时,应预先通知并给其发表意见机会
3、关于行政合法性原则和行政合理性原则的关系,以下说法正确的是(B )。2-20
A、两者是泾渭分明的
B、合理性原则主要解决行政是否适当问题
C、合法性原则适用于自由裁量领域
D、合理性原则适用于一切领域
4、行政合理性原则基于(B )产生。2-20