人美版七年级美术《策划一次出游活动》优质课比赛课件
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人美版七下美术10策划一次出游活动课件(共24张PPT)
路
线
图
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撰写 图文 并茂 、 生动活泼的 旅游日记
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作业要求：（任选一种形式）
1策划书要求：语言有号召力、图文并茂有 趣味性，色彩对比明快.
2 路线图要求：用各种形式的图例清晰醒目 的箭头标明行程路线。
3备忘录要求：细心思考物质的准备，用简 洁的手绘线条画出有趣的造型和明快亮丽的 色彩。
2019/6/19
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
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承 德 避 暑 山 庄 路 线 图
2019/6/19
北 京 动 物 园 路 线 图
2019/6/19
北
路线图设计要
京
点： 游览路线清
八 达 岭
晰合理，景点
野
Байду номын сангаас
表现富有趣味
生
性，色彩明快、 醒目。
动 物 园
人民美术出版社 义务教育教科书 第十四册 第10课
思考与讨论
1.你参加过学校组织的春游或秋 游吗？
2.你去过哪个地方印象最深刻？ 3.你去旅游之前做了哪些准备？
2019/6/19
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选择交通工具
火车与飞机的选择，结合各方面因素综合 考虑
人美版七年级下册美术：策划一次出游活动(辽宁)
于示帜觉 识团和语 别队标言 旗 。形志。 帜
象，作和 ，它为标 另们旅志 一一行是 方方团一 面面的种 便展旗视
景将两设北 点地个计京 合点字者市
二与变巧旅 为典形妙游 一型为地局
的天把标 旅坛北志 游，京，
标志：是以特定形象来代表事物（企 业、机构、活动、产品等）的视觉 识别符号，其首要功能是区别和识 别，其次，它还有具有描述功能， 能将事物的性质和特征等信息清晰 快速地传递给大众。
生活中标志类型
• 商品标志，旅游标志，警告标 志 | 指示标志 | 禁令标志 | 指路标志 | 等
标志
标志的特点
旅行团的旗帜和
标志
人民美术出版社 义务教育教科书 第十四册 第11课
春
春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几
夏
•夏季，是我们同学们最喜欢的季节，放假 了我们可以和爸爸妈妈一起来到海边，游 泳，晒太阳，堆沙子，来到海边所有的烦 恼都抛到九霄云外。
秋
秋，被称为金黄色的季节
冬
•冬季，虽然是万事万物休养生息的季节，
• （1）用于展示形象。 • （2）用于识别。
设计旅游团标志的步骤
1.确定主题
主题：“香山旅游”
2.绘制草图
3.完成色彩设计
旗帜设计的内容：
旗帜：是标志应用载体之一。 1.外形一般，常用矩形，三角形 2.要有能表现主题的图形， 3.文字应显示目的地和学校名称 4.色彩应体现活泼愉快的风格
设计旅行团旗帜的步骤
• 旗帜和标志设计要求：
• （1）要体现我们的朝气和活力，以及欢快 的心情。
• （2）色彩上要考虑远距离效果。
• （3）形象纹饰要生动可爱，表达出明确的 目的。
• （4）设计时要注意旗帜与标志，在色彩上 和图案上的一致性。
人美版七年级下册美术《策划一次出游活动(辽宁)》
人民美术出版社
策划一次出游 义务教育教科书
七年级下册 第10课
活动
思考与讨论
1.你去过什么地方游玩？你是否 跟旅游团出游过？你参加过学 校组织的集体出游吗？
2.你现在最想去哪个地方游玩？
检查预习情况（一查，独学）
• 1、小组展示搜集的图片 • 2、小组代表宣读景点考察报告
合作探究（对学、群学）
• 1、我们确定了出游地点，该如何策划 呢？要从哪 几方面准备呢？
策划步骤
制定策划书
绘制路线图
绘制备忘录
如何制定
出游策划书？
从美术角度去构 思策划书的结构
承 德 避 暑 山 庄 路 线 图
北京动物园路线图
玉渊潭公园赏樱花路线图
北
京
八
达
路线图设计要 点：
游览路线清
晰合理，景点
岭 野 生 动 物
表现富有趣味
园
性，色彩明快、
路
醒目。
线
图
小组创作：
小组完成三样作品要求 讨论、具体安排、 分工合作完成创作。
要求：
1策划书要求：语言有号召力、图文并茂有 趣味性，色彩对比明快.
2 路线图要求：用各种形式的图例清晰醒目 的箭头标明行程路线。
3备忘录要求：细心思考物质的准备，用简 洁的手绘线条画出有趣的造型和明快亮丽的 色彩。
展示评价（三查）
1、小组代表展示作品 2、小组互评 3、教师总评
总结收获
感谢同学们参与 再见！
策划一次出游 义务教育教科书
七年级下册 第10课
活动
思考与讨论
1.你去过什么地方游玩？你是否 跟旅游团出游过？你参加过学 校组织的集体出游吗？
2.你现在最想去哪个地方游玩？
检查预习情况（一查，独学）
• 1、小组展示搜集的图片 • 2、小组代表宣读景点考察报告
合作探究（对学、群学）
• 1、我们确定了出游地点，该如何策划 呢？要从哪 几方面准备呢？
策划步骤
制定策划书
绘制路线图
绘制备忘录
如何制定
出游策划书？
从美术角度去构 思策划书的结构
承 德 避 暑 山 庄 路 线 图
北京动物园路线图
玉渊潭公园赏樱花路线图
北
京
八
达
路线图设计要 点：
游览路线清
晰合理，景点
岭 野 生 动 物
表现富有趣味
园
性，色彩明快、
路
醒目。
线
图
小组创作：
小组完成三样作品要求 讨论、具体安排、 分工合作完成创作。
要求：
1策划书要求：语言有号召力、图文并茂有 趣味性，色彩对比明快.
2 路线图要求：用各种形式的图例清晰醒目 的箭头标明行程路线。
3备忘录要求：细心思考物质的准备，用简 洁的手绘线条画出有趣的造型和明快亮丽的 色彩。
展示评价（三查）
1、小组代表展示作品 2、小组互评 3、教师总评
总结收获
感谢同学们参与 再见！
人美版七年级下册美术《策划一次出游活动(辽宁)》 (3)
Байду номын сангаас
内黄二帝陵
安阳殷墟
故宫
北京天安门
承德避暑山庄
北京野生动物园
水上乐园
思考与讨论
1.你们组现在最想去那个地方游玩？
2.如果让我们准备一次出游你该如何 策划呢？
请同学们分组讨论讨论如何策 划好一次出游？
策划书：是发起者通过策划书传达出游信息，号召大 家参与。
标题设计：醒目， 形式多样
{ 文字：语言生动 有趣、活泼、简 练。
插图设计：切合 主题，夸张、协 调！
策划书设计 要点：图文 并茂，色彩 鲜明，语言 生动，有吸 引力。
路线图：是为出游事先准备，从起点到终点 一路所要探寻的观赏点的图。
醒目明确的各种路线图
路线图的形式：
路线图设计要点：
游览路线清晰，合 理。表现形式多样又 富有趣味性，色彩运 用上要注意。
备忘录：上网查一查目的地的简单情况，有针对性地做出备忘
录，提醒每一个人细心做好物质准备，可采用手绘线条图像加淡 彩等形式把它画出来。
备忘录设计要点：
造型生动，线条 简洁明了，色彩 鲜艳
策划的方法与步骤
策划书 路线图 备忘录
任分 务工 ！合 发作 扬、 集共 体同 互完 助成 精策 神划 。
人民美术出版社 义务教育教科书 七年级下册 第10课
策划一次出游活动
学习目标：
1，通过学生对这次出游活动的参与，培养学生综 合能力，了解策划的主要内容和如何用美术的形 式去表达。
2，以小组的形式学习、策划出游的过程，培养学 生团队精神和集体合作精神。
3，培养学生的热爱家乡，建设祖国的爱国主义精 神。
同学们：赶快为自己的假期好好策划一 次出游吧，期待你们精彩的设计。
内黄二帝陵
安阳殷墟
故宫
北京天安门
承德避暑山庄
北京野生动物园
水上乐园
思考与讨论
1.你们组现在最想去那个地方游玩？
2.如果让我们准备一次出游你该如何 策划呢？
请同学们分组讨论讨论如何策 划好一次出游？
策划书：是发起者通过策划书传达出游信息，号召大 家参与。
标题设计：醒目， 形式多样
{ 文字：语言生动 有趣、活泼、简 练。
插图设计：切合 主题，夸张、协 调！
策划书设计 要点：图文 并茂，色彩 鲜明，语言 生动，有吸 引力。
路线图：是为出游事先准备，从起点到终点 一路所要探寻的观赏点的图。
醒目明确的各种路线图
路线图的形式：
路线图设计要点：
游览路线清晰，合 理。表现形式多样又 富有趣味性，色彩运 用上要注意。
备忘录：上网查一查目的地的简单情况，有针对性地做出备忘
录，提醒每一个人细心做好物质准备，可采用手绘线条图像加淡 彩等形式把它画出来。
备忘录设计要点：
造型生动，线条 简洁明了，色彩 鲜艳
策划的方法与步骤
策划书 路线图 备忘录
任分 务工 ！合 发作 扬、 集共 体同 互完 助成 精策 神划 。
人民美术出版社 义务教育教科书 七年级下册 第10课
策划一次出游活动
学习目标：
1，通过学生对这次出游活动的参与，培养学生综 合能力，了解策划的主要内容和如何用美术的形 式去表达。
2，以小组的形式学习、策划出游的过程，培养学 生团队精神和集体合作精神。
3，培养学生的热爱家乡，建设祖国的爱国主义精 神。
同学们：赶快为自己的假期好好策划一 次出游吧，期待你们精彩的设计。
人美版七年级下册美术：策划一次出游活动(辽宁)
2 路线图要求：用各种形式的图例清晰醒目 的箭头标明行程路线。
3备忘录要求：细心思考物质的准备，用简 洁的手绘线条画出有趣的造型和明快亮丽的 色彩。
撰写 图文并茂 、 生动活泼的旅游日记
设计好了策划书，绘制好了路线图， 我们可以出发喽……
选一选：小小策划家
备忘录
根据什么来准备必备品？ 出游必备品有哪些？
了解目的地的简单情况， 有针对性的做出备忘录
表现手法：黑白线描、彩色铅笔、 水彩、水粉等 。
布置作业：小小策划家
1、为武汉之行设计策划书、路线图及 备忘 录各一张
作业要求：
1策划书要求：语言有号召力、图文并茂有 趣味性，色彩对比明快.
策划一次出游 活动
有何异同？
共同点？
内容（标题、时间、地点、主要景观、活 动介绍等）；色彩；插图
设计策划书：
• 目的？
发起者通过策划书传达出游信息，具有 鼓动力和吸引力
标题鲜明有特色 语言装饰鲜活有趣、 插图与Hale Waihona Puke 字内容相关联说一说：小小策划家
• 分小组讨论 • 设计武汉之行的策划书，号召
新同学们前去游玩 • 小组代表口头表述
内容是什么？ 行程、路线
不同？
找不同
色彩、 路标、 方位
北 京 八 达 岭 野 生 动 物 园 路 线 图
找不同 景点的标识
绘制路线图：
路线图设计要 点：
游览路线清 晰合理，景点 表现富有趣味 性，色彩明快、 醒目。
想一想：小小策划家
• 分小组讨论 • 路线图有何作用？ • 如何使游览顺序一目了然？ • 小组代表口头表述
3备忘录要求：细心思考物质的准备，用简 洁的手绘线条画出有趣的造型和明快亮丽的 色彩。
撰写 图文并茂 、 生动活泼的旅游日记
设计好了策划书，绘制好了路线图， 我们可以出发喽……
选一选：小小策划家
备忘录
根据什么来准备必备品？ 出游必备品有哪些？
了解目的地的简单情况， 有针对性的做出备忘录
表现手法：黑白线描、彩色铅笔、 水彩、水粉等 。
布置作业：小小策划家
1、为武汉之行设计策划书、路线图及 备忘 录各一张
作业要求：
1策划书要求：语言有号召力、图文并茂有 趣味性，色彩对比明快.
策划一次出游 活动
有何异同？
共同点？
内容（标题、时间、地点、主要景观、活 动介绍等）；色彩；插图
设计策划书：
• 目的？
发起者通过策划书传达出游信息，具有 鼓动力和吸引力
标题鲜明有特色 语言装饰鲜活有趣、 插图与Hale Waihona Puke 字内容相关联说一说：小小策划家
• 分小组讨论 • 设计武汉之行的策划书，号召
新同学们前去游玩 • 小组代表口头表述
内容是什么？ 行程、路线
不同？
找不同
色彩、 路标、 方位
北 京 八 达 岭 野 生 动 物 园 路 线 图
找不同 景点的标识
绘制路线图：
路线图设计要 点：
游览路线清 晰合理，景点 表现富有趣味 性，色彩明快、 醒目。
想一想：小小策划家
• 分小组讨论 • 路线图有何作用？ • 如何使游览顺序一目了然？ • 小组代表口头表述
人美版七年级下册 第10课《策划一次出游活动》教案
出游策划包括哪些内容：A策划书B、备忘录C、路线图
发起出游活动倡议书简洁、易懂、吸引人、打动人、图文并茂、色彩鲜艳。文字语言要生动有力，具有吸引力，具有煽动性。
要让别人相信你有出色的组织能力，必须给旅游者一个具体的旅游建议，可以拟定一个具体的出游计划——日程安排路线图，景点具有代表性，先后顺序明确，易懂。
美术七年级下册教案教师：
授课时间年月日星期
课题
策划一次出游活动
课型
绘画
本期总第节
教学目标
（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）
层次要求
了解
认识
理解
应用
经历体验
反应领悟
课
时
教
学
目
标
使学生提高策划的整体思考能力，动手能力、培养创新精神
√
√
应用相关的其他美术知识综合起来达到最佳的艺术效果
√
√
重点
策划的内容与方法
授课时间授课时间授课时间星期星期星期课题课题课题策划一次出游活动策划一次出游活动策划一次出游活动绘画绘画绘画本期总第本期总第本期总第知识与技能过程与方法情感态度与价值观知识与技能过程与方法情感态度与价值观知识与技能过程与方法情感态度与价值观了解了解了解认识认识认识理解理解理解应用应用应用经历经历经历体验体验体验反应反应反应领悟领悟领悟使学生提高策划的整体思考能力使学生提高策划的整体思考能力使学生提高策划的整体思考能力动手能动手能动手能力培养创新精神力培养创新精神力培养创新精神应用相关的其他美术知识综合起来达到应用相关的其他美术知识综合起来达到应用相关的其他美术知识综合起来达到最佳的艺术效果最佳的艺术效果最佳的艺术效果重点重点重点策划的内容与方法策划的内容与方法策划的内容与方法难点难点难点策划内容美术表达形式策划内容美术表达形式策划内容美术表达形式教具与教具与教具与教具
发起出游活动倡议书简洁、易懂、吸引人、打动人、图文并茂、色彩鲜艳。文字语言要生动有力，具有吸引力，具有煽动性。
要让别人相信你有出色的组织能力，必须给旅游者一个具体的旅游建议，可以拟定一个具体的出游计划——日程安排路线图，景点具有代表性，先后顺序明确，易懂。
美术七年级下册教案教师：
授课时间年月日星期
课题
策划一次出游活动
课型
绘画
本期总第节
教学目标
（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）
层次要求
了解
认识
理解
应用
经历体验
反应领悟
课
时
教
学
目
标
使学生提高策划的整体思考能力，动手能力、培养创新精神
√
√
应用相关的其他美术知识综合起来达到最佳的艺术效果
√
√
重点
策划的内容与方法
授课时间授课时间授课时间星期星期星期课题课题课题策划一次出游活动策划一次出游活动策划一次出游活动绘画绘画绘画本期总第本期总第本期总第知识与技能过程与方法情感态度与价值观知识与技能过程与方法情感态度与价值观知识与技能过程与方法情感态度与价值观了解了解了解认识认识认识理解理解理解应用应用应用经历经历经历体验体验体验反应反应反应领悟领悟领悟使学生提高策划的整体思考能力使学生提高策划的整体思考能力使学生提高策划的整体思考能力动手能动手能动手能力培养创新精神力培养创新精神力培养创新精神应用相关的其他美术知识综合起来达到应用相关的其他美术知识综合起来达到应用相关的其他美术知识综合起来达到最佳的艺术效果最佳的艺术效果最佳的艺术效果重点重点重点策划的内容与方法策划的内容与方法策划的内容与方法难点难点难点策划内容美术表达形式策划内容美术表达形式策划内容美术表达形式教具与教具与教具与教具
人美版美术七下10策划一次出游活动共35页
人美版美术七下10策划一次出游活动
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
ห้องสมุดไป่ตู้
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
ห้องสมุดไป่ตู้
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
人美版七年级下册美术 策划一次出游活动(辽宁)
平 和
清明上河图景区路线图
目路
的线
箭 头 标 明 行 动 路 线
。
图 ：
用 各 种 形 式 的 图
北
南
例 和 醒
醒目明确的各种路线图
表现形式：线描、淡心 法思 画考 出物 来质 。准
备 ， 用 简 单
表现手法：黑白线描、彩色铅笔、水彩、水粉等 。
策划一次出游活动
策划的方法与步骤
全组讨论地点， 小组长分派任务， 两人一组分别完成
策划书， 路线图， 备忘录。
分工合作、共同完成策划任务！发扬集体互助精神。
策划书：发起人的号召和动员，语言和
装饰要鲜活有趣，具有吸引力！
图文并茂、具有吸引力的策划书 手发 绘挥 插你 图的 能写 力作 ！水
清明上河图景区路线图
目路
的线
箭 头 标 明 行 动 路 线
。
图 ：
用 各 种 形 式 的 图
北
南
例 和 醒
醒目明确的各种路线图
表现形式：线描、淡心 法思 画考 出物 来质 。准
备 ， 用 简 单
表现手法：黑白线描、彩色铅笔、水彩、水粉等 。
策划一次出游活动
策划的方法与步骤
全组讨论地点， 小组长分派任务， 两人一组分别完成
策划书， 路线图， 备忘录。
分工合作、共同完成策划任务！发扬集体互助精神。
策划书：发起人的号召和动员，语言和
装饰要鲜活有趣，具有吸引力！
图文并茂、具有吸引力的策划书 手发 绘挥 插你 图的 能写 力作 ！水
人美版七年级下册美术：策划一次出游活动(辽宁) (1)
策划书：发起人的号召和动员，语 言和装饰要鲜活有趣，具有吸引力！
标题设计：醒目！
{ 文字内容： 语言生动 、 有趣！
{插图设计： 夸张、协调！
图文并茂、具有吸引力的策划书 手发 绘挥 插你 图的 能写 力作 ！水
平 和
路线图该怎样设计？
互动学习台
确定旅游地点（如：动物园）
找出主要景点（如：猩猩乐园、熊猫馆、长颈鹿之 家等。）
备 ， 用 简 单
表现手法：黑白线描、彩色铅笔、水彩、水粉等 。
课堂活动:
互动学习台
策划一次出游活动：
可以结合成小组选择不 同的目的地，以手绘的形式
做策划书、路线图和备忘录。
召集令
计划游览的先后顺序，用符号标出前进的方向。
画主要景点的特征+注意南北地理方向+前进符号
深圳明斯克号航母游览路线图1
北 南
目路
的线
箭 头 标 明 行 动 路 线
。
Байду номын сангаас
图 ：
用 各 种 形 式 的 图
例
和
醒
醒目明确的各种路线图
表现形式：线描、淡彩等。注意色彩的运用。
备 忘 录
手绘线条图像
的细 手心 法思 画考 出物 来质 。准
策划一次出游活动
人民美术出版社 义务教育教科书 第十四册 第10课
北京故宫
上海迪士尼
将乐玉华洞
海底世界
动物园
策划一次出游活动
。
策划出游应考虑的 三个方面
策划书
路线图
备忘录 。
怎样制作策划书？
互动学习台
策划书的组成
A、标题部分 B、文字内容 C、插图装饰部分
人美版七年级美术《策划一次出游活动》优质课比赛课件
范例：出游的时间、地点、要求、
联系人、截止日期、落款 集合时间：6月1日早上7：00集合
7：20步行出发
互动学习台
集合地点：学校篮球场
要求：1、交费50元
2、午餐和用品（如药油和塑料袋等）自备 3、带学生证和留联系电话
联系人：班主任
截止日期：5月28日
2004年5月20日
范例：策划书插图
互动学习台
清明上河图景区路线图
北
用 各 种 形 式 。的 图 例 和 南 醒
目 的 箭 ห้องสมุดไป่ตู้ 标 明 行 动 路 线
路 线 图 ：
标明 行动 路线
建筑与环 境的表达 （ 综 与 合 环 运 境 用 的 手 知 绘 识 、 ！ 平 ） 面 、 建 筑 南北方向 清明上河图景区路线图
醒目明确的各种路线图
表现形式：线描、淡彩等。注意色彩的运用。
2、能否掌握策划书、路线图、备忘录的制作方法？（25分）
3、能综合运用各学科的知识来解决问题吗？ （25分） 4、有没有体现独特的构思？ （25分） 5、有没有注意出游环保的问题？ 提出解决的方法了吗？（25分）
评价汇报：
各小组长谈谈你的小组自评多少分？哪方面比较好？ 哪方面不足？
教学评价表
组别： 组长： 1 2 3 4 5 组员： 自评等级 A级（ C级（ ） ） B级（ ） D级（ ） 自评（ 自评（ 自评（ 自评（ 自评（ ）分 ）分 ）分 ）分 ）分
互动学习台
对比色：红---绿
黑、白、灰、赭石 色可以在画面中起 到协调的作用！
橙---蓝 黄---紫
白色（多） 红色（少） 军绿（少） 蓝色（少） 橙色（少） 浅黄（少） 肉色（少） 红与绿， 蓝与橙是 对比色， 白色是最 大的协调 色。
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返回学习台
怎样制作备忘录？
要带什么？（细想一下，这次出游是到那里？
环境、气候如何？要带那些日用品？衣物？食品？ 用品等等------千万不要忘了什么！）
用什么装这些物品？有没有特别的构思？ 画出来！用简洁、肯定的手绘线条形式！（注意
把握日用品、衣物、食品、其它用品的造型特征！）
加点色彩！更好看！
完成啦！相信你可以很色！
策划一次出游活动
策划的方法与步骤
策划书
路线图 小组长
备忘录
交流总结
分工合作、共同完成策划任务！发扬集体互助精神。
策划书：发起人的号召和动员，语 言和装饰要鲜活有趣，具有吸引力！
标题设计：醒目！
{ 语言生动 、 有趣！
文字内容：
{ 夸张、协调！
插图设计：
图文并茂、具有吸引力的策划书
手 绘 插 图 能 力 ！ 发 挥 你 的 写 作 水 平 和
范例：出游的时间、地点、要求、
联系人、截止日期、落款 集合时间：6月1日早上7：00集合
7：20步行出发
互动学习台
集合地点：学校篮球场
要求：1、交费50元
2、午餐和用品（如药油和塑料袋等）自备 3、带学生证和留联系电话
联系人：班主任
截止日期：5月28日
2004年5月20日
范例：策划书插图
互动学习台
组员能否积极参加策划活动？（25分） 能否掌握策划书、路线图、备忘录的制 作方法？（25分） 能综合运用各学科的知识来解决问题吗？ （25分） 有没有体现独特的构思？ （25分） 有没有注意出游环保的问题？ 提出解决的方法了吗？（25分）
优点与不足之处：
互动学习台
对比色：红---绿
黑、白、灰、赭石 色可以在画面中起 到协调的作用！
橙---蓝 黄---紫
白色（多） 红色（少） 军绿（少） 蓝色（少） 橙色（少） 浅黄（少） 肉色（少） 红与绿， 蓝与橙是 对比色， 白色是最 大的协调返回学习台
教学评价：
小组自评： 1、组员能否积极参加策划活动？（25分）
互动学习台
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路线图该怎样设计？
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确定旅游地点（如：横店影视城清明上河图景区）
找出主要景点（如：樊楼、湖心亭、相府、太师府、 点将台等。）
计划游览的先后顺序，用符号标出前进的方向。
画主要景点的特征+注意南北地理方向+前进符号
请按一下，你可以看到一张精彩示范作品！
局部 局部）
清明上河图景区路线图
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局部）
色彩的联想与应用（1）
色彩 红色 橙色 冷暖 感觉 暖 暖 积极、兴奋、健康 流血、危险、庄严、喜悦 辉煌、富丽、温暖、光明热烈 适用
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节庆、告示、警告 饮食、装饰、服饰
黄色
暖
华丽、明亮、权利、丰收
辉煌、宗教
饮食、服饰
绿色
冷
舒适、青春、和平
邮政、花卉、蔬果
B、文字内容
3、出游的地点（简）
4、集合地点（简）
5、出游前的要求？ （简）
C、插图装饰部分
6、联系人、截止日期、落款（简）
注：想要知道更详细的内容，请点击上面内容中的红色字部分！
范例：策划书的醒目标题
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开心之旅 召集令
你有没有更好的创意！
范例1、出游活动的动员（详写）
同学们：
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清明上河图景区路线图
北
用 各 种 形 式 。的 图 例 和 南 醒
目 的 箭 头 标 明 行 动 路 线
路 线 图 ：
标明 行动 路线
建筑与环 境的表达 （ 综 与 合 环 运 境 用 的 手 知 绘 识 、 ！ 平 ） 面 、 建 筑 南北方向 清明上河图景区路线图
醒目明确的各种路线图
表现形式：线描、淡彩等。注意色彩的运用。
2、能否掌握策划书、路线图、备忘录的制作方法？（25分）
3、能综合运用各学科的知识来解决问题吗？ （25分） 4、有没有体现独特的构思？ （25分） 5、有没有注意出游环保的问题？ 提出解决的方法了吗？（25分）
评价汇报：
各小组长谈谈你的小组自评多少分？哪方面比较好？ 哪方面不足？
教学评价表
组别： 组长： 1 2 3 4 5 组员： 自评等级 A级（ C级（ ） ） B级（ ） D级（ ） 自评（ 自评（ 自评（ 自评（ 自评（ ）分 ）分 ）分 ）分 ）分
金色
银色
辉煌、华丽、富丽、神圣、珍贵。
明亮、柔和、珍贵。
荧光色
醒目
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什么样的色彩搭配才协调？
2 1
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色环中3格以内的色彩配在一 起，都会比较好看！
3
例：
1 2
4
蓝色与绿色搭 配很协调的！
3
4
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什么样的色彩搭配在一起既明快、 跳跃又和谐好看！ 方法：对比色+协调色+面积变化
紧张的考试过去了，是否应该让自己轻松一下？ 你们期待已久的出游活动终于来了，这次出游内容 非常丰富，就等于有趣+有意义+欢乐－紧张！
内容：游览横店“清明上河图”影视拍摄基地 山青水秀，历史文化内涵极为丰富“清明上河 图”，房屋古朴而壮观，桥梁独特壮观，画舫美丽 精致，牌坊高耸林立，“汴河”穿城而过，河岸柳 树成荫，花卉争奇斗艳。整体看来，气势宏伟，风 光旖旎。 可让我们包揽北宋汴城（今开封市）的 社会风貌、风土人情。
备 忘 录
手绘线条图像
的 手 法 画 出 来 。
细 心 思 考 物 质 准 备 ， 用 简 单
表现手法：黑白线描、彩色铅笔、水彩、水粉等 。
策划活动
内容最丰富奖
快快行动！争取最好！
最佳编排奖
最佳合作奖
最佳艺术奖
最佳创意奖
最佳色彩奖
怎样制作策划书？
策划书的组成
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A、标题部分
1、出游活动的动员（详写） 2、 出游的时间（简）
蓝色
冷
文静、素雅、大方、纯净 忧郁、寒冷 恐怖、悲哀、沉静
服饰、运动、书籍
紫色
冷
服饰
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特别的“色” （2 ）
黑色
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黑、白、灰、金、银色没有冷暖的区分，可以和任何色 彩搭配，都很好看噢！
白色
灰色
极阴、沉重、黑暗、悲哀、渊博、庄 严尊贵。 极阳、光明、纯洁、清雅、卫生。 柔和、高雅、消极