《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表)
国家学生体质健康标准登记卡
学校
姓名
性别
学号
院（系）
民族
出生日期
毕业成绩
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
得分
等级
体重指数（BMI）（千克/米2）
肺活量（毫升）
50米跑（秒）
坐位体前屈(厘米）
立定跳远（厘米）
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）
标准分
加分指标
成绩
附加分
成绩
附加分
成绩
附加分
成绩
附加分
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）
学年总分
等级评定
体育教师签字
辅导员签字
注：高等职业学校、高等专科学校参照本样表执行。
学校签章：
年
月
日
附表7
免予执行《国家学生体质健康标准》申请表（样表）
姓名
性别
学号
班级/院（系）
民族
出生日期
原因
申请人：
年月日
体育教师签字
家长签字
学校体育部门意见
学校签章：
年月日
注：中等职业学校及普通高等学校的学生，“家长签字”由学生本人签字。
国家学生体质健康标准登记卡(高中样表)
国家学生体质健康标准登记卡(高中样表)国家学生体质健康标准登记卡（高中样表）近年来，学生体质健康问题备受社会关注。
为了确保学生的身体健康发展，国家出台了一项重要的政策举措——国家学生体质健康标准登记卡。
这一登记卡提供了一种全面了解学生身体状况的方式，对于学生的身体健康管理和发展具有重要意义。
本文将介绍国家学生体质健康标准登记卡（高中样表）的相关内容。
国家学生体质健康标准登记卡是学校在学生入学时进行登记的一项重要工作。
该登记卡包括了学生个人信息、身体各项指标以及检测结果等内容。
学生个人信息涵盖了姓名、性别、出生日期、家庭住址等基本信息，以便于学校进行有效管理和跟踪。
身体各项指标包括身高、体重、肺活量、握力等指标，是学生身体状况的真实反映。
检测结果则根据学生的身体指标进行评估，包括身体成分、心肺功能、柔韧性、肌肉力量等方面。
国家学生体质健康标准登记卡的制定有助于推动学校体育活动和健康教育的开展。
学校可以根据学生体质健康标准登记卡的信息，制定有针对性的体育锻炼计划和健康教育方案，以提高学生的身体素质和健康水平。
同时，这也有助于及时发现学生身体健康问题，采取相应的措施进行干预和治疗。
此外，学校还可以通过分析学生体质健康标准登记卡的数据，了解学生整体身体状况的趋势和变化，为学校决策提供科学依据。
国家学生体质健康标准登记卡的推行也给了学生和家长更多的关注和重视。
通过这一登记卡，学生和家长可以了解到学生个体的身体健康状况以及存在的问题。
同时，在学校和家庭共同关注下，学生的体质健康问题可以得到及时的引导和解决。
此外，学生和家长还可以通过分析学生体质健康标准登记卡的信息，制定个性化的锻炼计划和饮食营养方案，促进学生的健康成长。
国家学生体质健康标准登记卡的推进也离不开相关的法律法规支持。
国家对于学生体质健康的管理和保障提出了明确的要求，包括学生的体育锻炼时间和课程设置、学生体质健康信息的收集和保密等。
这为学生体质健康标准登记卡的推行提供了法律保障，使其能够顺利开展并发挥作用。
国家学生体质健康标准高中样表 范文
附表 5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月。
《国家学生体质健康标准》登记卡1
等级 正常 正常 及格 及格 及格
毕业成绩 得分 等级
70 及格 78 及格
68 及格 75 及格 80 良好源自81 良好68 及格
学校签章
年
月
日
《国家学生体质健康标准》登记卡 学校 姓名 班级 高一 成绩 得分 等级 体重指数（BMI）kg/㎡ 167/54 100 正常 肺活量（毫升） 3900 100 正常 50米跑（秒） 坐位体前屈（厘米） 8.0 65 及格 立定跳远（厘米） 1.80 83 良好 引体向上（男）/ 1分钟仰卧起坐（女） 1000米跑（男）/ 3ˊ48〞 80 良好 800米跑（女）（分.秒） 标准分 加分指标 成绩 附加分 成绩 引体向上（男）/ 1分钟仰卧起坐（女） 1000米跑（男）/ 800米跑（女）（分.秒） 84 学年评分 良好 等级评定 体育教师签字 班主任签字 家长签字 单项指标 性别 民族 高二 成绩 得分 169/59 100 3700 100 9.5 70 6.0 80 1.82 60 34 3ˊ51〞 附加分 81 成绩 等级 正常 正常 及格 良好 及格 学号 出生日期 高三 成绩 得分 170/62 100 3000 80 9.4 70 10.0 66 1.73 74 34 3ˊ55〞 68 附加分
高中体质测试登记
标准分
加分指标
成绩
附加分
成绩
附加分
成绩
附加分
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
家长签字
注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章：
年
月
日
附表5
《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）
学校
姓名
性别
学号
班级
民族
出生日期
单项指标
高一
高二
高三
毕业成绩
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
得分
等级
体重指数（BMI）（千克/米2）
肺活量（毫升）
50米跑（秒）
坐位体前屈(厘米）
立定跳远（厘米）
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
附表5国家学生体质健康标准登记卡高中样表出生日期单项指标高一高二高三毕业成绩成绩得分等级成绩得分等级成绩得分等级得分等级体重指数bmi千克米肺活量毫升50坐位体前屈厘米立定跳远厘米引体向上男分钟仰卧起坐女次1000标准分加分指标成绩附加分成绩附加分成绩附加分引体向上男分钟仰卧起坐女次1000学年总分等级评定体育教师签字班主任签字家长签字注
国家学生身心健康标准》登记卡
国家学生身心健康标准》登记卡国家学生身心健康标准登记卡
一、个人信息
- 姓名：
- 性别：
- 出生日期：
- 学校名称：
- 班级：
- 联系方式：
- 是否患有慢性病或患病史：
二、身体状况
1. 身高体重
- 身高（cm）：
- 体重（kg）：
2. 视力
- 左眼裸眼视力：
- 右眼裸眼视力：
3. 听力
- 左耳听力：
- 右耳听力：
4. 牙齿
- 牙齿情况（含龋齿、拔牙情况等）：
5. 皮肤
- 皮肤状况（含疤痕、过敏等）：
6. 其他身体状况
- 寄生虫情况：
- 骨骼情况（含畸形等）：
- 运动能力：
- 健康问题备注：
三、心理健康状况
1. 情绪状态
- 心情：
- 焦虑程度：
- 抑郁程度：
2. 研究与人际关系
- 研究状态：
- 人际关系状况：
3. 压力与适应能力
- 压力来源：
- 压力反应：
- 适应能力：
4. 心理问题备注：
四、饮食与生活惯
1. 饮食情况
- 早餐：
- 午餐：
- 晚餐：
- 零食：
2. 睡眠情况
- 睡眠时长：
- 睡眠质量：
3. 运动情况
- 运动频率：
- 运动项目：
4. 生活惯备注：
以上信息将被用于学生身心健康评估，请如实填写，确保准确性和保密性。
《国家学生体质健康标准》高中样表)
附表 5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日。
普通高中学生体质健康标准登记卡
学校 高级班
姓 名
性 别
年 龄
学籍号
考籍号
一年级
二年级
三年级
毕业成绩
指标
（项目）
结
果
得
分
等
级
指标
（项目）
结
果
得
分
等
级
指标
（项目）
结
果
得
分
等
级
得
分
等
级身 高身Fra bibliotek高身 高
体 重
体 重
体 重
视 力
视 力
视 力
肺活量
肺活量
肺活量
50米跑
50米跑
50米跑
1000米跑（男）/800米跑（女）
1000米跑（男）/800米跑（女）
1000米跑（男）/800米跑（女）
坐位体前屈
坐位体前屈
坐位体前屈
立定跳远
立定跳远
立定跳远
引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）
引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）
引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）
奖励得分
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
学校签章： 年 月 日
《国家学生体质健康标准》登记卡
标准分
加分指标
成绩
附加分
成绩
附加分
成绩
附加分
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
家长签字
注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章：
年
月
日
《国家学生体质健康标准》登记卡
学 校
姓 名
性 别
学 号
班 级
民 族
出生日期
单项指标
高一
高二
高三
毕业成绩
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
得分
等级
体重指数（BMI）（千克/米2）
肺活量（毫升）
50向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
体质健康卡
800米跑(女)（分·秒）
标准分
加分指标
成绩
附加分
成绩
附加分
成绩
附加分
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
家长签字
注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章：
年
月
日
附表5
《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）
学 校
姓 名
性 别
学 号
班 级
民 族
出生日期
单项指标
高一
高二
高三
毕业成绩
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
得分
等级
体重指数（BMI）（千克/米2）
肺活量（毫升）
50米跑（秒）
坐位体前屈(厘米）
立定跳远（厘米）
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表)
成绩
16.5 1750 10"6 4.4 148 23 4′35"
高一 得分
100 60 60 60 60 60 62
等级
正常 及格 及格 及格 及格 及格 及格
成绩
20.55 1950 10"3 6.3 152 24 4′28"
高二 得分
100 62 62 60 62 60 64
等级
正常 及格 及格 及格 及格 及格 及格
66.4 成绩 附加分 成绩
67.7 附加分 成绩
67.7 附加分
学年总分 等级评定
体育教师签字 班主任签字7 及格
67.7 及格
注：中等职业学校参照本样表执行。 学校签章： 2015年 5月 28日
成绩
20.3 2050 10"2 6.8 156 27 4′31"
高三 得分
100 62 62 62 64 60 62
等级
正常 及格 及格 及格 及格 及格 及格
毕业成绩 得分 等级
67.4
及格
标准分 加分指标
引体向上（男）/ 1分钟仰卧起坐（女）（次） 1000米跑（男）/ 800米跑（女）（分·秒）
《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）
学校 姓 班 名 级 性 民 别 族 学 号 出生日期
单项指标
体重指数（BMI）（千克/米 ） 肺活量（毫升） 50米跑（秒） 坐位体前屈（厘米） 立定跳远（厘米） 引体向上（男）/ 1分钟仰卧起坐（女）（次） 1000米跑（男）/ 800米跑（女）（分·秒）
出生日期单项指标高一高二高三毕业成绩成绩得分等级成绩得分等级成绩得分等级得分等级体重指数bmi千克米肺活量毫升50坐位体前屈厘米立定跳远厘米引体向上男分钟仰卧起坐女次1000标准分加分指标成绩附加分成绩附加分成绩附加分引体向上男分钟仰卧起坐女次1000学年总分等级评定体育教师签字班主任签字家长签字注
《国家学生体质健康标准》登记卡
《国家学生体质健康标准》登记卡
以下内容中，附以下各学年段登录卡：
1.《国家学生体质健康标准》登记卡（小学1～2年级样表）
2.《国家学生体质健康标准》登记卡（小学3～4年级样表）
3.《国家学生体质健康标准》登记卡（小学5～6年级样表）
4.《国家学生体质健康标准》登记卡（初中样表）
5.《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）
6.《国家学生体质健康标准》登记卡（大学样表）
7. 免予执行《国家学生体质健康标准》申请表（样表）
学校签章：
年月日
学校签章：
年月日
附表3
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学5～6年级样表）
学校签章：
年月日
学校签章：年月日5
注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章：年月日
6
注：高等职业学校、高等专科学校参照本样表执行。
学校签章：年月日
7
附表7
免予执行《国家学生体质健康标准》申请表（样表）。
《国家学生体质健康标准》(高中样表)
《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章: 年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章：年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章：年月日《国家学生体质健康标准》登记卡（高中样表）注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章：年月日注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章：年月日。
《国家学生体质健康标准》登记卡
学校
姓 名
性 别
学 号
班 级
民 族
出生日期单项指标ຫໍສະໝຸດ 初一初二初三
毕业成绩
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
得分
等级
体重指数（BMI）（千克/米2）
肺活量（毫升）
50米跑（秒）
坐位体前屈(厘米）
立定跳远（厘米）
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）
标准分
加分指标
成绩
附加分
成绩
附加分
成绩
附加分
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
家长签字
学校签章：
年
月
日
《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表)
《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）
学校姓名性别学号班级民族出生日期
单项指标
高一高二高三毕业成绩成绩得分等级成绩得分等级成绩得分等级得分等级
体重指数（BMI ）（千克/ 米2）
肺活量（毫升）
50 米跑（秒）
坐位体前屈(厘米）
立定跳远（厘米）
引体向上（男）/
1 分钟仰卧起坐(女)（次）
1000 米跑（男）/
800 米跑(女)（分·秒）
标准分
加分指标成绩附加分成绩附加分成绩附加分引体向上（男）/
1 分钟仰卧起坐(女)（次）
1000 米跑（男）/
800 米跑(女)（分·秒）
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
家长签字
注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章：年月日
1。
国家学生体质健康标准登记表高中样表
国家学生体质健康标准登记表高中样表登记表编号：__________学校：_____________年级：__________班级：__________姓名：__________学生基本信息：学生性别：__________学生出生日期：__________学生民族：__________学生户籍所在地：____________学生家庭住址：____________学生邮编：____________体检日期：__________身高：__________cm体重：__________kg体重指数（BMI）：__________ （计算公式：体重（kg）÷身高（m）的平方）体力测试：1000米跑：__________（秒）坐位体前屈：__________（cm）立定跳远：__________（cm）引体向上/仰卧起坐：__________（个）50米跑：__________（秒）800米跑：__________（秒）一分钟跳绳：__________（个）铅球：__________（m）心肺功能：（成年人静止呼吸/分钟）安静坐立:__________次/分钟安静躺卧:__________次/分钟安静站立:__________次/分钟体力适应:__________次/分钟运动（有氧）适应:__________次/分钟肺活量：__________大升/分钟血压：（单位：毫米汞柱）舒张压：__________ mmHg收缩压：__________ mmHg视力：（进行裸眼视力检测）左眼：__________右眼：__________听力：（通过听力测试）左耳：__________（正常、异常、不清晰）右耳：__________（正常、异常、不清晰）其他：牙齿检查：__________（正常、不正常、缺牙、坏牙）颈椎：__________（正常、不正常）总结：根据以上数据，综合判断学生的体质健康状况为：__________备注：________________________________________________________________ _________体育教师签字：__________日期：__________家长签字：__________日期：__________。
学生体质健康标准
学
姓名 班级 年级 单项指标 体重指数（BMI）（千克/ 米2 ） 肺活量（毫升） 50米跑（秒） 立定跳远（厘米） 坐位体前屈(厘米） 1000米跑（男）/ 800米 跑(女)（分·秒） 一分钟仰卧起坐（次） 标准分 加分标准 一分钟仰卧起坐（次） 800米跑(女)（分·秒） 学年总分 等级评定 体育教师签字 班主任签字 家长签字 成绩 附加分 成绩 附加分 成绩 附加分 成绩 高一 得分 等级 成绩 性别 民族 高二 得分 等级 成绩
校：
学号 出生日期 高三 得分 等级 毕业成绩 得分 等级
学校签章：
年
月
日
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学校 姓 班 名 级 性 民 别 族 学 号 出生日期
单项指标
体重指数（BMI）（千克/米2） 肺活量（毫升） 50米跑（秒） 坐位体前屈（厘米） 立定跳远（厘米） 引体向上（男）/ 1分钟仰卧起坐（女）（次） 1000米跑（男）/ 800米跑（女）（分·秒）
成绩
16.5 1750 10"6 4.4 148 23 4′35"
高一 得分
100 60 60 60 60 60 62
等级
正常 及格 及格 及格 及格 及格 及格
成绩
20.55 1950 10"3 6.3 152 24 4′28"
高二 得分
100 62 62 60 62 60 64
等级
正常 及格 及格 及格 及格 及格 及格
成绩
20.3 2050 10"2 6.8 156 27 4′31"
高三 得分
100 62 62 62 64 60 62
等级
正常 及格 及格 及格 及格 及格 及格
毕业成绩 得分 等级
67.4
及格
标准分 加分指标
引体向上（男）/ 1分钟仰卧起坐（女）（次） 1000米跑（男）/ 800米跑（女）（分·秒）66.4 成Fra bibliotek 附加分 成绩
67.7 附加分 成绩
67.7 附加分
学年总分 等级评定
体育教师签字 班主任签字 家长签字
66.4 及格
67.7 及格
67.7 及格
注：中等职业学校参照本样表执行。 学校签章： 2015年 5月 28日