武术课校本课程纲要

武术课校本课程纲要

一、课程简介：

1、开发背景：

了解中国传统文化，学习和发扬古老的民族传统优秀品质，树立高尚情操。中华武术有着数千年的历史，包含着中国人的道德标准与智慧。在学校体育校本课程中，学生学习到武术理论，更实质的认识了尊师重道、谦虚谨慎等儒家的传统思想。并通过课程达到了强身健体的目的。

2、开发教师——

3、课程名称——武术

4、授课对象——五年级学生

5、课程类别——体育技能

6、课时安排——每周一节

二、课程目标：

1、认知目标

通过武术课的学习了解中国民族传统文化与武术的理论与技术，并运用部分武术运动规则和科学锻炼身体的方法，能够欣赏武术比赛、指导自我锻炼。按要求参加课外练习。

2、技能目标

掌握武术项目的基本动作，至少掌握2套拳术套路,并通过参与武术专项锻炼，提高防身自卫的能力，身体素质得到进一步的提高。

3、情感目标

重视对学生进行武德教育，明确习武目的，端正学习动机；培养学生虚心好学刻苦磨炼的学风；继承尊师爱生的传统习尚，加强遵纪守法的道德教育培养学生对武术运动的兴趣，鼓励参与该项运动，体验成功形成运动爱好。

三、课程内容

1、武术的理论与知识

2、武术的价值与作用

3、武术教育的历史与发展状况

4、武术的特点

5、基本手型

6、基本步型

7、柔韧、协调练习动作

8、手法练习：

9、腿法练习：

10、平衡动作：

11、组合动作：

12套路：

四、教学计划

第一学期

五、课程评价

（一）武术课成绩考核权重表

（二）运动技术与技能评价70%

评价内容与标准：武术单项课专项技术与技能考核，制定分级定量与定性相结合的评价内容与标准。

考核标准与方法

（三）课堂出勤与学习态度评价30%

评价内容与标准：体育课堂教学的出勤与学习态度,教师根据根据课堂考勤记录及学生学习态度打分。

加分内容：整学期全勤，无迟到、早退、旷课现象 +5分

整学期课上一贯表现优秀，认真学习 +10分

整学期课上武术课按要求穿着运动裤和运动鞋 +5分

课上积极认真，受到表扬 +1分

课上积极配合老师教学工作，回答问题 +1分

在以小组为单位的表现优秀，全组同时加分 +3分

扣分内容：学期内有旷课现象（包括生病无假条并没有请假） -5分

课上没有按要求穿着运动裤和运动鞋 -2分

课上无故迟到、早退 -3分

整学期课上一贯表现不佳，违反课上纪律 -10分

课上不认真，扰乱课堂纪律，被警告一次无效后 -1分