《风的形成》(课堂PPT)

8.白天风会从海洋吹向陆地，夜晚风会从陆地吹向 海洋。
17
球飞上天。
16
5.冬天电暖气安装在比床低的位置，夏天要安在比 床高的位置。
6.我们冷藏食物时，要把冰块放在食物的上面最好。 7. 为什么暖气片要安在窗户的下面，而厨房里的
排风扇或室内的空调却要安装在比较高的地方？
答：热空气总是要ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ升的，冷空气总是要下降的， 暖气片安在下面更容易让空气形成对流，使室内 温度上升。 而厨房里的排风扇或室内的空调安装在比较高的 地方会更好的将室内高处的油烟或热空气抽出。
答：暖气片会让周围的冷空气受热上升，周围的冷空气 就会流过来占据暖气片附近的空间，流过来的冷空气受 热后又会上升，从而形成对流，使室内温度上升。 厨房里的排气扇或室内的空调安装在比较高的地方会更 好的将室内高处的油烟或热空气抽出。
15
1.自然界的风是如何形成的？
答：空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过
谜语
生来本无形，走动便有声; 夏天无它热，冬天有它冷。
谜底：风
1
2
风的形成
3
空气的流动形成风。
猜想： 空气的流动可能与什 么有关？
4
实验方向：
1.热空气是怎样流动的？
2.热空气的流动与风的形成有什么关系？
实验要求：
1.先设计出实验方案，然后分工实验。 2.注意用火安全，看到现象后，马上把火熄 灭。 3.讨论实验现象说明了什么？
来，从而形成了 风。
2.是什么力量使纸螺旋转动起来?
答：点燃的蜡烛使空气受热上升，上升的空气使 纸螺旋转起来。
3.冬天，把教室门上部和下部粘上小纸条，会发 现上部的小纸条向外飘，下部的小纸条向里飘。
这是因为外面的冷空气重，会贴着地面冲着教室； 室内的暖空气轻，会从门的上部往外跑。
4.空气受热会上升，上升的热空气使孔明灯和热气
10
冬天，把教室的门打开一条缝，将纸片分别放在门缝 的底部和上部，会发现底部的纸片往里飘，上部的纸 片往外飘。为什么呢？
11
解释冬天门缝下部的纸片往里 飘，上部的纸片往外飘的原因。
结论：因为热空气会上升，冬天室内 气温较高，所以室内的热空气会从门 的上部往外跑，因此带动纸片往外飘。 室外的冷空气会从门缝的下面冲进教 室，因此带动纸片向里飘。
7
空气受热后会上升，周围 的冷空气会补充过来，从
而形成了 风。
8
科学在线：
相传在1700年前三国时期，诸葛亮 用竹篾扎了一盏纸灯，在灯的下面 燃着一团松脂，灯便浮升起来，悬 在空中，用它来传递作战信息。
9
科学在线：
200多年前，法国的蒙特哥尔菲兄弟 制成了热气球，载人升上了天空， 这是人类历史上第一次完成的自由 飞行。现在，人们 利用热气球进行 气象观测。
12
白天的风
陆地
海洋
热
凉
白天陆地受到太阳照射，升温很快，海水升温慢，陆 地比海洋温度高，这里的空气会上升，所以空气就会 从海洋流向陆地，形成海风。
13
夜晚的风
陆地
海洋
凉
热
夜晚没有了太阳照射，陆地温度很快下降，海水降温 慢，海洋比陆地温度高，这里的空气会上升，所以空 气就会从陆地流向海洋。
14
暖气片为什么要安在室内窗户的下面， 而厨房里的排风扇或室内的空调却要 安装在比较高的地方？
5
实验一
1、用纸剪一个螺旋圈，把一条细线固定 在螺旋圈的中心，并悬挂起来。 2、在螺旋圈的下面放一支点燃的蜡烛。 观察，思考：螺旋圈有什么变化？
为什么会这样？
6
风的形成模拟实验
实验 装置
蜡烛状态 烟的飘动路 箱的内外
线
温度
点燃前
向上
相同
有无风 无风
点燃后 向开口处飘 外冷内热 有风
结论
风是在空气有冷热差 别 的条件下形成的。 空气受热后会上升，周围的冷空气会补充 过来，从而形成了 风。